愛(ài)與你同行--------關(guān)愛(ài)殘疾人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的愛(ài)與你同行--------關(guān)愛(ài)殘疾人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我們身邊，生活著許多的殘疾人。他們有的人生活在無(wú)聲的世界里，無(wú)法聽(tīng)到美妙的聲音;無(wú)法聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)朋友的心聲；有的生活在黑暗的世界里，也無(wú)法看見(jiàn)春天腳步；無(wú)法看孩子們歡快地游戲，也無(wú)法看見(jiàn)七彩的世界。

　　殘疾人，是需要我們幫助和關(guān)愛(ài)，他們就像在暴風(fēng)雨中的小樹(shù)，需要大樹(shù)的保護(hù)�？伤麄儾⒉槐绕胀ㄈ瞬�，張海迪就是一個(gè)。張海迪大姐自強(qiáng)不息，成為一代青年楷模。她五歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓，因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校。她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，先后學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。十五歲時(shí)，她隨父母下放到一個(gè)貧困的山村，她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而樂(lè)觀向上的對(duì)待生活，還給村子的學(xué)生代課，并克服重重困難，學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為村民治病。因此深受人們的稱(chēng)譽(yù)。

　　1983年，海迪大姐走上了文學(xué)創(chuàng)作道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，精益求精的創(chuàng)作，執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn)至今出版許多作品，她的作品在社會(huì)和青少年中留下深刻的印象。長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版。海迪大姐圓了輪椅上的夢(mèng)，給無(wú)數(shù)青少年留下了生命價(jià)值的感悟。 我們應(yīng)該覺(jué)得很幸福，應(yīng)為我們能看見(jiàn)七彩的世界，能聆聽(tīng)美妙的歌聲，能夠盡情的奔跑、歡快的游戲，能用嘴跟別人盡情的交流。每一次花開(kāi)花落，你可能發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有什么不一樣，但你沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界上還有殘疾人。 是的，他們有的一輩子都看不見(jiàn)多彩的世界，一生都聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，有的人從來(lái)沒(méi)有張開(kāi)過(guò)嘴，有的甚至沒(méi)站起來(lái)的權(quán)利！所以，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧！

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