學(xué)習(xí)的作文必備(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè)而漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿載著四年級(jí)的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的五年級(jí)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的.競(jìng)爭(zhēng)，新的希望。首先我們要有一個(gè)新的目標(biāo)，每個(gè)人要根據(jù)自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標(biāo)。我們當(dāng)中的很多人并不是沒(méi)有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實(shí)可行的計(jì)劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。
要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。我相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定會(huì)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品，其中我最心愛(ài)的是我的文具盒。
文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛(ài)的小白兔，它身穿一條粉紅色的裙子，頭上戴著一塊頭巾，頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你，雙手做出打招呼的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“你好小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫你的！”
打開(kāi)文具盒，里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮；中間一層空間最大，里面放著三支水筆和三支鋼筆；下面一層空間比中間略小一點(diǎn)，里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。
文具盒是我的好朋友，我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗�的時(shí)候，它能給我尺，讓我劃出筆直的線；當(dāng)我做作業(yè)的.時(shí)候，它能給我鋼筆，讓我寫(xiě)出美麗的漢字；當(dāng)筆芯粗的時(shí)候，它能給我新的筆芯，讓我繼續(xù)做作業(yè)。
筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候，它好像在為我高興；當(dāng)我傷心的時(shí)候，它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我，我最愛(ài)的筆盒！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，古人認(rèn)為只有讀書(shū)才是最重要的。但是光陰似砲彈，我要與時(shí)俱進(jìn)，不拘于古人的想法，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段最重要的事不是讀書(shū)，而是朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為如果沒(méi)有朋友，讀再多的書(shū)都沒(méi)有意義，書(shū)容易讀，知音卻難尋。
身為畢業(yè)生的我，時(shí)常在下課時(shí)會(huì)到別班串門(mén)子，聊天之際會(huì)不自覺(jué)的左右張望，在那有意無(wú)意之間，會(huì)發(fā)覺(jué)幾位如老僧入定般低眉看，我總會(huì)猜想難道他們不為所動(dòng)嗎？他們應(yīng)該不知道沒(méi)有朋友的未來(lái)世界是冰冷的吧！在我心中認(rèn)為如果有朋友陪讀，再無(wú)聊的書(shū)我都覺(jué)得興味十足，說(shuō)真的'，一個(gè)好朋友勝過(guò)一百本的好書(shū)，其實(shí)，在這個(gè)階段每個(gè)人對(duì)最重要的事都各自有看法，所以我不敢斷定自己的想法就是全世界認(rèn)同的，但在我心中的那個(gè)天秤依然是“朋友”最重要，在這階段，書(shū)讀不好，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)差，因?yàn)槲疫�有著一堆頭腦像知識(shí)庫(kù)的朋友存在，所以我不怕笨。
現(xiàn)階段，我認(rèn)為最重要的，再未來(lái)也一定是最重要的，不管是讀書(shū)也好、是朋友也好，就算是朝著另類方向的事也好，不過(guò)死后能帶走什么？只有現(xiàn)階段的選擇之后帶給我們的回憶吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
年，我們已經(jīng)過(guò)完了。每一個(gè)人都要各自回到自己的崗位上去，都希望在新的一年里有新的成果、新的成就。就會(huì)下定決心：這一年一定要比去年做得好。我們學(xué)生也一樣，都要回到學(xué)校去上課。尤其是初三，面臨的將是人生中的一個(gè)交叉口，要走哪一條路，要從哪一點(diǎn)開(kāi)始走，這都關(guān)系到我們的將來(lái)。也許你走的.是暢通無(wú)阻的道路，也許是困難重重，也許……(帽子太大了。)
不管怎么樣，我們都要慎重的選擇。
中招，離我們近在咫尺，一眨眼就會(huì)到的。面臨著中招考試，我承認(rèn)，我現(xiàn)在是有點(diǎn)害怕，不管怎么樣，我總是要面對(duì)的。害怕，估計(jì)也沒(méi)有什么用的。老師曾說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍，不快也光。我想這句話應(yīng)該是我現(xiàn)在唯一的“法寶”。
書(shū)上經(jīng)常說(shuō)：人生中要面臨著很多的困難，只有勇敢地去面對(duì)，才能戰(zhàn)勝它。是的，不管中招有多么的可怕，有多么的厲害，我都要勇敢地去面對(duì)、去挑戰(zhàn)�！笆×耍率裁�，從哪跌倒，就從哪里站起來(lái)。”
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在我上高中的時(shí)候，我從來(lái)不去背英語(yǔ)單詞，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)很麻煩，我喜歡聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，就一天沒(méi)事的時(shí)候聽(tīng)歌玩，沒(méi)事的時(shí)候聽(tīng)下英語(yǔ)的小故事，或者笑話，當(dāng)你遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣看不懂，所以，你自己就會(huì)很自覺(jué)的拿起字典來(lái)翻，找到之后，慢慢的就會(huì)記住了。老師讓背誦的單詞，我全是靠音標(biāo)來(lái)記得，有時(shí)候英語(yǔ)的單詞發(fā)音是很詭異的，例如不發(fā)音的H或者W，那我就只能把那些單詞賦予現(xiàn)實(shí)的很搞笑的意思，那些意思都是自己想的，你想怎么給她命名都行，只要能記住。上學(xué)時(shí)代沒(méi)怎么背書(shū)，但那些老師要求背的東西我也很快背過(guò)了，因?yàn)槲矣X(jué)得，背書(shū)也不能死記，如果你理解了它，給它附上了一個(gè)情景，我背的就很快了。
現(xiàn)在一提作業(yè)，我就頭疼，上大學(xué)沒(méi)的作業(yè)，都是論文，但是作業(yè)誰(shuí)都做過(guò)，我的方法是，寫(xiě)作業(yè)題讀3遍，了解題目的`情景，知道題目表達(dá)的意思，和它給你的情景，在結(jié)合自己學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)，比較下來(lái)，我覺(jué)得你做起來(lái)會(huì)更加輕松些。比如，物理里有東西從空中落下來(lái)，那么第一就是自由落體，第二在不考慮空氣阻力的情況下，就是勻加速運(yùn)動(dòng)了。這好像把作業(yè)和做題都說(shuō)了。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在學(xué)習(xí)討論的過(guò)程中，有一個(gè)人提問(wèn)：思考哲學(xué)問(wèn)題，看了很多哲學(xué)書(shū)，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致心理不正常？精神不正常？被他問(wèn)的那個(gè)人也回復(fù)他了，就說(shuō)你喜歡哲學(xué)是一件好事，但是你需要有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，生活閱歷，還有一定的理論，這個(gè)能力，思維能力等，才能更好地理解哲學(xué)，所以說(shuō)如果你沒(méi)有這些基礎(chǔ)，就去思考無(wú)解的問(wèn)題，容易讓自己陷入思維混亂。
對(duì)方回答了以后，他又追問(wèn)了一個(gè)非常蠢的問(wèn)題，說(shuō)思考無(wú)解的哲學(xué)問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致精神異常嗎？接下來(lái)對(duì)方又回答說(shuō)，從這句話就能看出你的這些水平不高明，而且非常一般。說(shuō)明你這個(gè)沒(méi)有基本的思維邏輯，我說(shuō)的'是有可能，而你卻直接理解為一定了。是的。
還有另外一個(gè)人回答說(shuō)這個(gè)喜歡哲學(xué)是可以讓人變聰明的，但是如果你的思考內(nèi)容很和思維方式嚴(yán)重偏離了正常，那么就會(huì)導(dǎo)致精神失常，所以也不是折題，而是你的思路自己偏離了。是啊，這就是這個(gè)讀書(shū)讀的少，想的又多，還按照一個(gè)錯(cuò)誤的方式去理解問(wèn)題。
確實(shí)這兩個(gè)回答都是很有道理的，而且他們也是對(duì)哲學(xué)有一定研究的人。
無(wú)論學(xué)習(xí)還是思考，都要建立在正確的軌道上才可以。
邏輯關(guān)系還是非常重要的，很多人就是技術(shù)邏輯沒(méi)搞清楚，開(kāi)始研究問(wèn)題，最后得到的結(jié)論都非常不合理。
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