成長的作文合集[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文6篇，歡迎大家分享。

成長的作文 篇1

　　長大是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。

　　長大多滋多味的。在的歡笑逐步變成初一的冷清。豐富多彩，長大入初一平淡無奇如同一碗清水。可又從的'少之又少的知識經(jīng)過長大變得廣闊無垠。有人說不出長大的滋味，也有人說不完長大的滋味，可我對長大的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。

　　我喜歡時的豐富多彩，但我也喜歡長大入初一的知識豐富；我討厭時的知識面少，我也討厭進入初一的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變�！笨晌蚁胝f：“我因長大而改變。”

　　在我的記憶的長河中，的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的長大。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可長大中記憶的長河仍會不斷更新。

　　這就是我長大的滋味是那么多滋多味。

成長的作文 篇2

　　花兒愛陽光，因為它是慈善的;媽媽愛陽光，因為它是可愛的;我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們?nèi)绺璧耐�事�?/p>

　　那天，是個雨天，我在家里悶極了。媽媽走過來說：“是不是很無聊啊?”看來什么事都瞞不過媽媽的眼睛�！笆前�，媽媽不如今天帶我去玩吧!”我用祈求的眼神看著她�！昂冒�!”媽媽順口答應(yīng)了。

　　我高興的連蹦帶跳，直夸媽媽好�？墒牵�出乎意料的是，媽媽把我?guī)У搅撕笤�，我埋怨道：“不是說玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁?”媽媽遞給我一寶濕淋淋的花籽，微笑著說：“別生氣，我們一起種花吧!”

　　哼!種就種，誰怕誰呀!我氣鼓鼓的接過花籽，其實，我根本不會種什么花，我偷偷的瞧了媽媽一眼，只見她雙手緊握著種子，每種完一�；ㄗ�，她的嘴角就會露出一絲淺淺的笑意。

　　我絕不會輸給媽媽的，媽媽認(rèn)真，我更認(rèn)真，我告訴自己。我一絲不茍的模仿著媽媽的姿勢和方法，艱難的種著。

　　快種完了，我迷惑不解的問媽媽：“媽媽，這花能活嗎?”“能!”媽媽非常堅定的'說。“不能!”我決不服輸�！八�不但能活，而且還會長的非常的旺盛�！眿寢屝判氖�足的說道：“那好吧!我們賭一把，如果我輸了，我買十顆糖給你吃;如果你輸了，給我買一盒糖。”我心生一計。“成交!”媽媽贊成道。

　　不久，雨停了，太陽出來了，陽光直射著那片土地。幾天之后，我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了，媽媽笑了：“你還不服嗎?”

　　媽媽微笑著告訴我：“雖然在大雨天種的，但卻是陽光給了它生命啊!”我似懂非懂的點了點頭。

　　其實，我們又何嘗不是一粒粒小小的花籽呢!又何嘗不是那溫暖如母愛，無私如父愛的陽光，讓我們破土而出茁壯成長呢!

成長的作文 篇3

　　那是六年前我剛上小學(xué)一年級時的一件事。

　　當(dāng)時我還是一個天真爛漫的小女孩，并不知道外面的世界有多大。那是一個秋風(fēng)蕭瑟的早晨，我來到教室，看見許多和我差不多大的小朋友在互相介紹自己。我放下書包以后，有一個小女孩來問我叫什么，我有點害羞，用很細(xì)小的聲音告訴了她我的名字。開始，我們不怎么說話，不過漸漸的熟悉了。

　　中午的時候，我和同學(xué)們一起玩跳皮筋。你跳一下，我跳一下。一起念著：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”。

　　一眨眼的功夫，我就升入了初中，初中就像一堵巨大而又結(jié)實的“墻”， 我怎樣才能翻過去？一本本書像一個個沉重的擔(dān)子無止境的壓在我的肩上。歷史、地理、生物我對這樣陌生的課程感到頭暈?zāi)垦�。我是多么想回到小學(xué)時候那樣無憂無慮的生活��！

　　想起那次讀語文，一班和二班拼了個“你死我活”，誰也不讓誰。那天正好有上級檢查，聽到我們瑯瑯的.讀書聲，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的學(xué)校贊不絕口，語文老師都樂的合不攏嘴了。我是又驚訝又驚喜，真是無心插柳柳成蔭啊！

　　童年的趣事這是多的說也說不完，我在初中又認(rèn)識了許多好朋友，也發(fā)生了許多趣，在以后的日子里還會發(fā)生更多的趣事。

　　童年的趣事在我心里是永遠(yuǎn)抹不掉的，忘不掉的回憶，因為它在我的心里已經(jīng)扎下了深深地根。

成長的作文 篇4

　　新年新氣象，新年，我也有新的成長計劃。

　　我的學(xué)習(xí)，不能再象以前一樣，馬馬虎虎，拖拖拉拉了。我要在學(xué)習(xí)和完成作業(yè)時，要認(rèn)真仔細(xì)；我還要提高我的學(xué)習(xí)效率。

　　我在生活上，要做一個有主見和獨立的'女孩。我自己的事情自己 做，不依賴爸爸媽媽。做生活的強者。

　　我還要加強鍛煉。參加自己喜歡的運動，讓我變得健康快樂！

　　我不僅如此，我還要自信，相信自己，成為一個陽光女孩。

　　相信自己，加油，加油，再加油！我要通過努力，做到最棒！

成長的作文 篇5

　　文學(xué)與我的世界息息相關(guān)，不管是在我知道還是不知道的時候，不管是我喜歡它還是不喜歡它的時候。

　　在我小學(xué)的寒暑假的時候，我的父親總是要強制我寫日記并當(dāng)天對它進行修改，盡管父親的文化只有初中水平，可這樣他也用這僅有僅記得的知識陪著我度過了我那無知的時期。那個時候我不知道什么是寫作，只是按照自己一天干了什么事說過什么話一一記錄，沒有語法很多錯別字，盡管我很厭惡，父親還是堅持，就這樣我每天寫每天記錄，終于在我上了初中閱讀了更多的書接觸到了更大世界，我不再是記流水賬，會語法會抒情并有自己的'獨特的角度很流暢，盡管不成熟，沉浸在文字中的感覺真好，那時候，我已經(jīng)不需要父親的強制的要求，這已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣了并且能寫了。

　　再來，等我上高中的時候，忙碌又枯燥的高中生活讓我變得煩躁沮喪甚至一蹶不振，沒有課外書，沒有我喜歡的電視劇電影，一切都以：高考又不會考。為理由而被無情的扼殺，漸漸的我不得不沉浸在題海中，麻木。當(dāng)某天，我再寫東西的時候，再也沒有了當(dāng)初的那種激情，滿滿的都是套路，矯情造作。我覺得心里不知名的疼了一下，有突然覺得莫名的失落。

　　直到，大學(xué)的時候，我選擇了一個大家都不看好的專業(yè)，認(rèn)為不適合我的專業(yè)，是嗎？沒有人問過我為什么要選這個專業(yè)只是一味的勸阻。

　　對文字的那份熱情我想要找回來，想要彌補在我高中三年與它錯過的時光，我想要成為一個我想成為的人。不知道，這算不算是我和文學(xué)的故事，如果算，那么我與它的故事還沒有結(jié)局，還在繼續(xù)上演。

成長的作文 篇6

　　書，就像一縷金色的陽光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；書，就想一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂成長。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！�

　　我愛閱讀，經(jīng)常手不釋卷。那個陽光灑滿房間的午后，爸爸在新家的書柜前布置著，高高的書柜里面塞滿了書，爸爸告訴我和妹妹：“高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯’，你們要多讀書，做一個有智慧的讀書人�！彼贫�非懂的我隨手拿起一本《小白的選擇》，剛翻開第一頁，就沉浸在了書中。我和笑貓，菲娜，還有小白，在給小白找一個主人，好容易才找到蜜兒當(dāng)主人。幾個月后，我和小白、蜜兒，笑貓在一起吃鮮花餅。當(dāng)我準(zhǔn)備往那個色香味俱全的鮮花餅咬去時，我才發(fā)現(xiàn)，原來——這是一個夢。

　　看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學(xué)�！�。一本，兩本，我像一個難民；餓著肚子，突然看見了一堆食物，貪婪的“吃”著，汲取書中的養(yǎng)分，使自己茁壯成長。過一個月后，我把笑貓日記的一整個系列全讀完了。這一個月，我手不釋卷，吃飯看，蕩秋千時也看，上廁所時也看，有空就看。書中的故事讓我時而浮想聯(lián)翩，時而義憤填膺，時而又淚落如珠，熱血沸騰。我為書中人物的悲歡離合而牽腸掛肚，我的心隨他們一起跳動，一同悲喜。我想：我在看書的時候的'心情也不亞于林海音在《竊讀記》當(dāng)中所描寫的那種心情吧。夜深了，我不得不合上書，進入美美的夢鄉(xiāng)。夢中依然有書香縷縷，沁人心脾，索繞腦際，心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水，夢中，書香四溢，快樂無比。

　　書就像一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門，書就像一葉小舟，帶我在知識的海洋中遨游，書就像一位慈祥的老人，告訴我許多人生的道理。在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們還有什么理由不好好讀書呢？所以我要像冰心奶奶說的一樣：“讀書好，讀好書，好讀書�！比ヅ�力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。

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