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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-05-02 14:26:32 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(大全5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文(大全5篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。這是魯迅《故鄉(xiāng)》這本書(shū)中末尾的一句話,我很喜歡這句話,卻懵懵懂懂不解其意,于是去問(wèn)陳老師,她告訴我這句話的意思就是:有夢(mèng)想就要為之奮斗和努力,付出了努力夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  原來(lái)如此,我的心中就藏著一個(gè)夢(mèng),每當(dāng)我看到電視里別人朗誦詩(shī)歌的時(shí)候,我就夢(mèng)想著有一天也能這樣?墒俏覐男≈v話語(yǔ)速就很快,發(fā)音有點(diǎn)含糊不清,學(xué)校有活動(dòng)卻總是輪不到我。

  直到那次朗誦大賽的到來(lái)。市廣播電臺(tái)來(lái)我校選拔學(xué)員。而我先天條件就不行,能報(bào)名嗎?我猶豫再三,終于鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭,有點(diǎn)遲疑。“請(qǐng)相信我,我一定能行!”我望著陳老師,堅(jiān)定地說(shuō)。禁不住我的再三堅(jiān)持,陳老師才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。一旦下了決心,就必須為之付出,我特地選了經(jīng)典詩(shī)歌《再別康橋》,還找來(lái)了一首符合詩(shī)歌意境的配樂(lè)。不僅如此,我還把內(nèi)容背了下來(lái),每天一有空就朗誦,不停地糾正錯(cuò)誤的'發(fā)音,想象詩(shī)歌的意境,以便更好的抒發(fā)自己的情感。陳老師也對(duì)我詩(shī)歌朗誦中的語(yǔ)句連貫停頓,輕重快慢做了有針對(duì)性地指導(dǎo),并且讓我在班級(jí)里朗誦,不停地鼓勵(lì)我,這讓我的朗誦水平有了空前的提高。

  激動(dòng)人心的選拔終于開(kāi)始了,我沒(méi)有考慮很多,只是像平常那樣完全融入了詩(shī)歌的意境中。當(dāng)我朗誦完之后,我看到評(píng)委們?cè)谳p輕地點(diǎn)頭,并且給出了感情非常豐富的評(píng)價(jià)。我入選了,當(dāng)我把證書(shū)交給陳老師的時(shí)候,陳老師先是有點(diǎn)驚訝,然后又撫摸著我的頭微笑著說(shuō):“這是對(duì)你努力最好的回報(bào)!”

  從那以后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起那句話:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。而我在未來(lái)的生活中,也將在這條成長(zhǎng)的路上不停地走下去。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們每個(gè)人的青春歲月里有一份屬于我們的青春年華!在這里面,必須自己親手制作。首先需要精神物質(zhì)如:勇氣,智慧,一技之長(zhǎng),還有知識(shí)……只有精神物質(zhì)當(dāng)然不夠。我們還需要物質(zhì)。如,:環(huán)境家庭.時(shí)間.社會(huì)……有了這些材料,我們就可以有屬于自己的青春年華。

  當(dāng)然,這些還不夠,每個(gè)人的青春都不同。我們每個(gè)人都需要有自己的亮點(diǎn)!“亮點(diǎn)″就如同青春的錦上添花。成長(zhǎng)的“青春年華″成為我們成長(zhǎng)道路上最吸引人的風(fēng)景。也就是說(shuō)在這段時(shí)間里我們必須有屬于自己的“精神支柱"。如:書(shū)籍,經(jīng)典,名人,偶像,等等!管是什么理由。都會(huì)成為我們的美好的回憶

  我的“精神之柱″是一本書(shū)。這本書(shū)很特殊,他帶給我的感受不同于其他書(shū)籍。這本書(shū)就是《平凡的世界》。它不像其它的《霧都孤兒》,《白輪船》,《海底兩萬(wàn)里》,《威尼斯商人》等等。

  續(xù):我上初一了。跟普通的人一樣,我住校。以前,我上小學(xué)時(shí),母親心疼我不讓我住校?晌夷菍(duì)社會(huì)想要了解的心誰(shuí)又能明白。我很高興,九月到十月期間,感到還行。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我是一個(gè)人睡的。加上在校睡的時(shí)間短,我在夜間幾乎每,兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)一次。是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樘洌?/p>

  然而白天高度用腦,導(dǎo)致我每天上課眼睛如同生火一樣疼!我其實(shí)特別想讓母親給我送被子,結(jié)果,我總嫌麻煩!就那樣過(guò)了兩三個(gè)星期了。每天早上氣溫都在0°以下。我不賴床的,這半年來(lái)我每天早上起來(lái)的是最早的一個(gè)。別人在刷牙,我已經(jīng)在去教室的路上了。我獨(dú)自一人走著,寒風(fēng)刺骨,如同荊棘條無(wú)限制的'打在我的臉上。但大腦的神經(jīng)如警鈴一般,告訴自已:你要堅(jiān)持!

  就是這么簡(jiǎn)短的一句話。給我無(wú)限的力量。因?yàn)閺男∮⒄Z(yǔ)成績(jī)比較優(yōu)秀,但凡交過(guò)我的英語(yǔ)老師都對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)在這方面有所成就!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官!所以我要加倍學(xué)習(xí)!對(duì)我而言,如果說(shuō)夏天的早上是從天邊泛起魚(yú)肚白開(kāi)始,那冬天的早上是從黑夜開(kāi)始的。我只是大海中的一滴海水,沒(méi)了我大海一樣是大誨!但我想告訴別人:我是有價(jià)值的!

  曰積月累的英語(yǔ)語(yǔ)法,單詞,句式,工式……讓我無(wú)法自拔。不!我是不知道怎樣自拔!不過(guò)我感謝上帝!這是我與夢(mèng)想之間的橋梁!

  也許,這是我成長(zhǎng)中的笫一步!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我喜歡吹小號(hào),曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校組織的鼓號(hào)隊(duì),在學(xué)習(xí)吹小號(hào)的成長(zhǎng)道路中,我遇到過(guò)挫折,也想過(guò)放棄,但最終通過(guò)我一次次的努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  記得三年紀(jì)的時(shí)候,我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些身穿制服的人,拿著閃亮的三音小號(hào),踏著整齊的步伐,吹奏著一首首激昂的進(jìn)行曲。那時(shí),一個(gè)學(xué)習(xí)吹小號(hào)的念頭便在我心中萌發(fā)了。

  沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校發(fā)來(lái)通知說(shuō):要再我們?nèi)昙o(jì)組織一支鼓號(hào)隊(duì),男生吹小號(hào),女生敲鼓。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的喜訊!我很順利的爭(zhēng)取到了這個(gè)名額。從此,我便走上了學(xué)習(xí)吹小號(hào)的藝術(shù)道路。剛開(kāi)始老師只是教一些簡(jiǎn)單的預(yù)備動(dòng)作和嘴巴的出氣,由于簡(jiǎn)單,我很快就把老師教的學(xué)會(huì)了,還經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng),心里別提有多高興了。漸漸的老師教的一天比一天難,光會(huì)嘴巴出氣還不行,還要能控制出氣的強(qiáng)弱與換氣。因?yàn)椴煌囊綦A強(qiáng)弱度是不一樣的,音階吹好了還要把不同的音階連起,舌頭稍不注意就會(huì)吹錯(cuò)音,如果反應(yīng)慢了就會(huì)跟不上節(jié)奏。每次練習(xí)我都十分刻苦,不敢有絲毫的馬虎

  小號(hào)發(fā)出的.音很好聽(tīng),但學(xué)習(xí)的過(guò)程卻很辛苦。每次練習(xí)到一半時(shí),嘴唇都會(huì)又痛又燙,加上秋天這鬼天氣,嘴唇連連脫皮,真是疼痛難忍。〔簧俅敌√(hào)的同學(xué)都已經(jīng)放棄了。人數(shù)從原來(lái)的44人銳減到了16人。我也有過(guò)退縮,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  我常常站在媽媽的穿衣鏡前對(duì)自己說(shuō):“梅蘭芳當(dāng)年無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都在練蹺功,而且常常摔的鼻青臉腫,不也沒(méi)喊過(guò)苦,叫過(guò)痛嗎?你這點(diǎn)痛算什么?難道你想放棄嗎?”就這樣,經(jīng)過(guò)整整一年時(shí)間的苦練,功夫不負(fù)有心人,我吹小號(hào)的本領(lǐng)大有長(zhǎng)進(jìn),被選為優(yōu)秀小號(hào)手,換上了閃著華麗光輝的三音小號(hào),參加學(xué)校的出旗儀式。心里甭提有多高興了,覺(jué)得一切的付出都是值得的。從此,吹小號(hào)成了我無(wú)法割舍得愛(ài)好。它讓我懂得了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!币哺鹬貏e人的勞動(dòng)成果了。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  路走來(lái),我看著黑板上倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,心里空蕩蕩的,但是勞累總是無(wú)法離開(kāi),我希望這段日子可以快點(diǎn)過(guò)去,但是,又怕……可能沒(méi)有最好的出路,只是自己在不斷的被抽離著,看靈魂無(wú)辜的樣子,我不為她悲哀,只是她的枯竭是史無(wú)前例的快。夏日空氣中會(huì)有腐朽的氣息,所以靈魂的.樣子就會(huì)變得混濁了吧。希望,我可以在六月,迎來(lái)一個(gè)澄澈的靈魂,面帶陽(yáng)光的微笑。

  回頭看樹(shù)陰里撒下的陽(yáng)光,破碎的點(diǎn)點(diǎn),就在心中蕩漾,從前學(xué);ǔ乩镘跋愕挠裉m,帶著香氣,花逝了。飛揚(yáng)的塵埃,帶著落寞下墜。掛在枝頭的月亮,寂靜無(wú)聲,冷夜,驚醒了,不安的心靈。

  那一叢低矮的樹(shù),不知什么時(shí)候,開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,絳紫色的,直視天空。院子旁邊的花池,是貓咪的后樂(lè)園,可是我不喜歡它們凄厲的叫聲,那劃破長(zhǎng)空寧?kù)o的聲音需要被批判。角落里那棵,我以為死了的桃樹(shù),一夜之間,枝葉繁茂,頂著粉色的光暈,它是在,張揚(yáng)著自己的美麗,張揚(yáng)著自己的傷口,過(guò)了一冬的經(jīng)歷,在春天里開(kāi)始發(fā)芽,慢慢長(zhǎng)出新葉,蔓延著生與死的余味。所有的一切在一瞬間里忘記得回憶,頃刻間,隨風(fēng)揚(yáng)起,隨風(fēng)而逝。

  所有經(jīng)歷過(guò)不同事情的人們,在黑夜里迷茫,在陽(yáng)光下微笑。這微笑,如張開(kāi)的巨大羽翼,拼命掩飾著,自己流血不止的傷口。堅(jiān)強(qiáng)的走在人群中,露出默然的眼神。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)天空里,有許多故事星星.今天,我就摘顆關(guān)于我宿舍趣事的星星,把里面的故事講給大家聽(tīng).一次,韓玲芮為我們表演走模特.由于慌忙中褲子沒(méi)系好,結(jié)果褲子一邊走一邊掉.等她走完回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們好不好看的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人回答她,因?yàn)槲覀兌伎煨Φ舸笱懒耍?/p>

  最有趣的'的,就是那一次,我們宿舍開(kāi)了一個(gè)小型音樂(lè)會(huì),主持人是招泳欣.音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是陳俞靈.這時(shí),招泳欣抓起麥克風(fēng)(其實(shí)是個(gè)破紙筒)為她作介紹:"你們知道嗎?曾經(jīng)有10位評(píng)委聽(tīng)過(guò)她唱歌.其中,有9位評(píng)委昏了過(guò)去.還有一位,你們知道他干什么去了?

  他上洗手間去了!他還說(shuō):"別人唱歌是要錢(qián),你唱歌是要命啊。⑾旅妫(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)她那具有爆炸力的歌喉吧。⒃捯魟偮洌覀兒逄么笮ζ饋(lái).不過(guò)陳俞靈唱得還不錯(cuò),招泳欣未免把她貶得太低了點(diǎn)吧?

  有趣的事太多了,恐怕寫(xiě)也寫(xiě)不完.

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