初三第二次物理月考反思

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們的工作之一就是教學，反思過往之事，活在當下之時。反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的初三第二次物理月考反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初三十月份進行了第二次月考，初三物理考的內(nèi)容是了解電路，包括電路的組成，電路的連接，及電路故障的判斷。共29個小題，分值是100分，時間50分鐘。題型緊扣中考題型，難度適中，有梯度。

　　從成績來看，總體成績比老師預(yù)計的要好，但仍存在一些問題，主要是

　　(1)、電路圖的連接不注重電流表、電壓表的正負接線柱和量程，(2)、電路故障的分析，(3)、物理量后面不帶單位，如0.22a寫成0.22等。

　　針對以上問題，初三物理備課組集體研究討論后，總結(jié)了以下幾個方面的原因：

　　（—）、此次成績比預(yù)計的好，主要是

　　(1)、備課組老師通力合作、集思廣益，在每章開始時我們都在集體備課時間討論本章的重點難點以及重難點的突破，然后再每人負責一節(jié)的導學稿。

　　(2)、對重點題型反復練習，典型例題利用上課時間(10分鐘)考試后講解。

　　(3)、對部分待進生個別輔導。

　�。ǘ�）、對于出現(xiàn)的問題，我們準備采取如下措施：

　　(1)、立足教材，夯實基礎(chǔ)知識。

　　對學生知識的掌握情況，要檢查及時，落實要到位，一定要查實查嚴。

　　(2)、以學生為本，教會學生學習方法。

　　從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法。要把學法指導滲透到一切教學過程之中，使學生學得主動，學得活潑。

　　(3)、優(yōu)化教學過程，提高教學效率。

　　課堂上要精講、精練、精評，給學生留出充分的探究、歸納、感悟、反思的時間。

　　在今后的工作中我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，讓物理成績更進一步。

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