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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-05-10 07:10:42 人作文 我要投稿

我熟悉的一個(gè)人作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我熟悉的一個(gè)人作文(通用)

我熟悉的一個(gè)人作文1

  在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長(zhǎng)著一條辮子,櫻桃小嘴。

  李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛(ài)聽(tīng),但是有一次李老師提了一個(gè)問(wèn)題我們都不敢答,老師問(wèn)我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說(shuō)“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說(shuō)“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書(shū)肺部變大”。聽(tīng)的老師的話我們從老師的'關(guān)心下,看到了老師對(duì)我們的關(guān)心!

  李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

我熟悉的一個(gè)人作文2

  我和徐XX是同班同學(xué),一開(kāi)始我們關(guān)系很一般,后來(lái)我們漸漸成為了最要好的朋友。

  一年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得他性格十分古怪,只要惹到他,不高興的時(shí)候,他就會(huì)來(lái)追著不放,高興的時(shí)候比貓高興的時(shí)候更溫柔可親,好聲好氣的,所以我對(duì)他很漠然,彼此都不感興趣。

  到了二年級(jí),漸漸我發(fā)現(xiàn)我和他興趣相同,都喜歡玩電腦,都喜歡玩了再學(xué)習(xí),都喜歡玩坨螺,都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。

  三年級(jí)了,我們的友誼越來(lái)越深了。我們常常在一起幻想未來(lái),講有趣的故事,一起他分享快樂(lè)的'事,一起分擔(dān)不好的事,他成了我的死黨。

  現(xiàn)在四年級(jí)了,我們之間也更了解對(duì)方了,彼此也互相影響,我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,在課余時(shí)間我們也相互交流玩耍,他的朋友也變成了我的朋友,我的朋友也變成了他的朋友,我們一起開(kāi)心愉樂(lè)的享受著我們快樂(lè)的童年!

我熟悉的一個(gè)人作文3

  每個(gè)人都有自己熟悉的人,而我熟悉的人是小慧。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她的'頭發(fā)不長(zhǎng)不短,恰到好處。一雙柳梢一樣的眉毛下面,長(zhǎng)著黑寶石一樣的眼睛。如果你仔細(xì)看看,可以看出她還是雙眼皮呢。她的鼻子是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高鼻梁,一張?zhí)鹈勖鄣男∽煲粡堥_(kāi)就可以看到兩排潔白的牙齒。

  小慧這個(gè)人大的特點(diǎn)就是膽小。這不,今天她又一次暴露出她膽小的毛病。

  今天中午,我和小慧吃完飯后在操場(chǎng)上玩。我在花壇旁捉了一只大螞蟻,想嚇唬一下我班的男生。當(dāng)我得意洋洋拿起螞蟻,回頭找小慧的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人影都沒(méi)有了。

  原來(lái),她早被我的舉動(dòng)嚇得跑到大樹(shù)后面去了。而且還瑟瑟發(fā)抖呢。哎!小小的螞蟻離她那么遠(yuǎn),她都會(huì)害怕的。

  她雖然膽子小,可是我一點(diǎn)都不討厭她,因?yàn)槊總(gè)人都有缺點(diǎn)和有點(diǎn),我只是想讓她練習(xí)一下膽子吧。

  這個(gè)就是小慧,膽子非常的小的一個(gè)女孩子。

我熟悉的一個(gè)人作文4

  我的媽媽她身材苗條,個(gè)子高高的,短短的頭發(fā)又黑又密,彎彎的眉毛下面有一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛,高高的鼻子下面有一張很甜的嘴巴。

  媽媽是個(gè)很勤勞的人,每天起的比太陽(yáng)還早,晚上睡的比月亮還晚。我媽媽是個(gè)超人,我生病了,就變成了醫(yī)生;我有一道題不會(huì)寫(xiě),媽媽就變成了全科老師;我想吃一道菜,媽媽就馬上變成了廚師;我想出去玩,媽媽就變成了司機(jī)……

  有一次,我和媽媽去公園散步,看見(jiàn)路邊有一個(gè)乞丐很可憐,媽媽就捐一點(diǎn)錢,我想:“媽媽的心是很善良的,是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  這就是我的媽媽,既善良又勤勞的人。我想說(shuō)一句:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

我熟悉的一個(gè)人作文5

  我很熟悉也很喜歡我的媽媽,她個(gè)子不高,短發(fā),圓臉,高鼻梁,彎眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來(lái)很精神!

  自從我來(lái)到這個(gè)世界,我媽媽對(duì)我的愛(ài)比其他媽媽多,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù),呵護(hù)我。我在她的呵護(hù)下,逐漸成為一名小學(xué)生,這段時(shí)間,媽媽不知為我付出了多少辛勞。

  每天早上,媽媽做早餐叫醒我,送我上學(xué),我上班,媽媽總是說(shuō),上課要認(rèn)真聽(tīng),上課要做作業(yè)。每天我都能看他最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,還不時(shí)地玩電腦,會(huì)給媽媽帶來(lái)一些麻煩,但媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,反而讓我從中吸取了教訓(xùn)。

  因?yàn)槲沂菋寢尩囊恢皇挚吹搅舜螅〉臅r(shí)候媽媽教我照顧自己,做一些家務(wù)。

  媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我織毛衣,還繡著我喜歡的圖案,會(huì)很漂亮,每當(dāng)我穿上媽媽為我織的毛衣上學(xué),總會(huì)引來(lái)很多人的`詢問(wèn),引來(lái)孩子們羨慕的目光。

我熟悉的一個(gè)人作文6

  我熟悉的人有很多,比如說(shuō),爺爺。奶奶。外公。外婆,還有爸爸,但我熟悉的人還是媽媽。

  我的媽媽是中等身材的人,大大的眼睛,細(xì)心的眉毛,有一只高鼻梁,有一張慈祥的臉,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我的媽媽性格很“古怪”,我不用心做作業(yè),做錯(cuò)了很多題目的時(shí)候,媽媽就會(huì)很嚴(yán)厲批評(píng)我,讓我養(yǎng)成做完作業(yè),自己檢查的`好習(xí)慣,每當(dāng)我考試成績(jī)很棒時(shí),她就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。記得有一次語(yǔ)文考試,我只考了88分,我想回到家里,媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,回到家我嚇得立刻逃到了衛(wèi)生間,過(guò)了一會(huì)兒,我沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音,就走了出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我這次考試考砸了!”媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“這次雖然考得不好,但是下次一定要考得認(rèn)真,平時(shí)要更加努力,知道嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人,我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!

我熟悉的一個(gè)人作文7

  在54班,我有許多熟悉的人,但我最熟悉的非梁雨萌不過(guò)了。

  她是我四年級(jí)同桌,和她同桌的男孩都有難忘的經(jīng)歷,F(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)兒怕。她在54班一連5年都當(dāng)學(xué)習(xí)委員,又有特長(zhǎng),她爸爸是中學(xué)的教學(xué)主任,媽媽是教師。很多老師都很寵她,更重要的是她每科成績(jī)不是第一,就是第二。

  和她在一起,時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而傷心、時(shí)而擔(dān)心。開(kāi)心的是:每天都會(huì)有源源不斷的巧克力和餅干吃,還有一大堆一大堆的書(shū)看。傷心的是:你只要一不小心把手伸過(guò)了桌子,她的手立馬伸過(guò)來(lái),在你手上一掐,她還不罷休,還要來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,痛得你直哆嗦。擔(dān)心的是:我一逗她哭,她就叫李老師來(lái),李老師一來(lái),我就一定會(huì)把詞語(yǔ)抄上50遍。

  她并不很漂亮,中等身材,黑色的短發(fā)下有一雙亮晶晶的眼睛,下面有一張小巧的嘴。她喜歡穿粉紅色的`衣服,她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,值得我向她好好學(xué)習(xí)。

  這就是我的朋友——梁雨萌。

我熟悉的一個(gè)人作文8

  我最熟悉的人便是我的同桌——吳陽(yáng)。她是一個(gè)十分大方的.人,我非常喜歡她。

  吳陽(yáng)和我同年同月同日生。她個(gè)子和我一般高,和我一般胖瘦。白嫩的臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴,一雙大眼睛,看上去格外有精神。

  記得在一節(jié)語(yǔ)文課上。我的鉛筆斷了,都寫(xiě)不出字了。我求了坐在我前面的黃婧怡,無(wú)論我求幾次,她都不肯借給我一只尖的鉛筆。我又讓后面的王思彤借我,可惜,她根本不想借我。就在我萬(wàn)分著急,如同熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,旁邊的吳陽(yáng)拍了拍我的手,拿出一支鉛筆說(shuō):“喏,這支鉛筆給你用,不夠我再給你!蔽腋袆(dòng)得差點(diǎn)流淚,急忙對(duì)她說(shuō):“真是謝謝你啊,吳陽(yáng)!”吳陽(yáng)說(shuō):“沒(méi)事,快用吧,老師正在寫(xiě)板書(shū)呢!快寫(xiě)吧,不然來(lái)不及了!”于是,我拿起那支鉛筆,用了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一下子就過(guò)去了好幾個(gè)月。但我對(duì)那件事依然耿耿于懷,吳陽(yáng)是多么大方啊!我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)大方的好孩子。

我熟悉的一個(gè)人作文9

  我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛,強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的,留著烏黑濃密的短發(fā),主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽(tīng)話時(shí)她就變成一只溫?的'小狗;我不聽(tīng)話時(shí)兇巴巴的,伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我?上Т未味即虿恢小S浀,在一次寫(xiě)作業(yè)前,媽媽說(shuō):“做完后要檢查哦!”我做完作業(yè)后,卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前,問(wèn)道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯(cuò)了那么多,。。 薄拔摇彝恕眿寢屄(tīng)了,馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我?墒俏议W我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。

  我知道媽媽老打我罵我,其實(shí)是為了我好,我依然愛(ài)媽媽……

我熟悉的一個(gè)人作文10

  "狠辣王”班長(zhǎng) 我“天不怕,地不怕”就怕那鼎鼎有名的“狠辣王”親自出來(lái)管事!她胖胖的不高不矮的身材。一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。她很負(fù)責(zé)任,因此,非常惹老師和同學(xué)們的喜愛(ài)!

  還在二年級(jí)的時(shí)候,有一次下課。我們班的兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。其中一個(gè)把另一個(gè)打哭了,當(dāng)時(shí),副班長(zhǎng)正好在旁邊跳跳皮筋,她知道有人哭了卻不管。當(dāng)"狠辣王”知道了以后把她嚴(yán)厲的.批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)這件事我才悄悄的給她取的外號(hào)叫“狠辣王”可是有一次同學(xué)吐了,就是她第一個(gè)跑過(guò)去扶那個(gè)同學(xué)去校醫(yī)室,也是她第一個(gè)去清理“現(xiàn)場(chǎng)”她不怕臟,不怕累。也許這就是我佩服她的地方吧!

  這就是我們的班長(zhǎng)楊帆,一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人—— 一個(gè)我最喜歡的人!

我熟悉的一個(gè)人作文11

  我喜歡的一位老師是我們的`語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。

  有一次,我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的,而且還沒(méi)有寫(xiě)完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來(lái),黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字,并要求我把字寫(xiě)好,寫(xiě)完后才準(zhǔn)回家;丶业臅r(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好!睆拇耍揖桶炎謱(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。

  還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請(qǐng)假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說(shuō)身體第一,多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系,要我一定要好好休息。

  這就是我喜歡的黎老師,一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

我熟悉的一個(gè)人作文12

  我最熟悉的一個(gè)人是陳欣,因?yàn)樗臀覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)都在一個(gè)班,所以我對(duì)她非常熟悉。

  陳欣比我矮一點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,非?蓯(ài)。不過(guò)有一點(diǎn),她是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩。有一次,我和陳欣一起去學(xué)金口才,

  這次的課題是《我是小小主持人》,老師開(kāi)始分組了,我和陳欣一組,剛開(kāi)始我們?cè)谙旅婢毩?xí),在臺(tái)下練習(xí)時(shí)我們表演的也很順利,可是在臺(tái)上陳欣好像有點(diǎn)緊張,所以我們的`表演很不成功,一下去,陳欣就哭了起來(lái),老師勸了好大一會(huì),陳欣才不哭了。哎!我多么希望陳欣能改掉這個(gè)愛(ài)哭的壞毛病呀!這樣她就會(huì)更加的可愛(ài)了。

  這件小事里,我明白了,愛(ài)哭鼻子的小孩大家都不喜歡,同學(xué)們,你們可不要做一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩呀!

我熟悉的一個(gè)人作文13

  說(shuō)到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的特別好,暑假的時(shí)候,他來(lái)過(guò)我家。

  他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺(jué)我對(duì)他的印象特別好,我們有許多共同的`話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開(kāi)心。

  他很陽(yáng)光開(kāi)朗,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì)很開(kāi)心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會(huì)吵我的!

  我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒(méi)有挨一頓吵的。我很感謝他!

  我熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!

我熟悉的一個(gè)人作文14

  我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的.爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  國(guó)慶節(jié)放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細(xì)地看了看,哦,原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(zhǎng)胡子了,半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

  到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,認(rèn)真的給我講解,又讓我做了練習(xí),直到我懂了為止。

  我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。

我熟悉的一個(gè)人作文15

  我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué):溫嘉敏。

  一開(kāi)學(xué),老師幫同學(xué)換座位,老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的.臉白白的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身材胖胖的,個(gè)子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友,我們互相幫助,下課后,我們一起做游戲,一起有說(shuō)有笑!有時(shí),她沒(méi)做好眼操我總是提醒她,經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)都沒(méi)回家,我們又完成了其它作業(yè),剩下聽(tīng)寫(xiě),我們就打電話互相聽(tīng)寫(xiě)。

  我最難忘的是我們第一次聊QQ,我們又打電話又聊QQ,在電話中有說(shuō)有笑真的很開(kāi)心。

  我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。

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