童年的作文必備3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
瓊樓青瓦，沉睡著誰(shuí)？月已經(jīng)被冰封；呆的是眼神，海邊的貝殼；小溪的'雅韻；好像在一瞬間就閃過(guò)了。于是，我知道，童年逃走了。還記得，小時(shí)候，左手拿著恐龍玩具，右手拔著青青綠草�，F(xiàn)在呢？草被污染了，恐龍玩破了，童年也回不去了�？粗鴦e的比自己小的孩子，穿著藍(lán)衣，套著紫靴，還以為生活在大自然，呵呵，他們幸運(yùn)了，因?yàn)椴痪煤�，礦物沒(méi)了；大氣層破壞了；草被污染了；就恐龍一個(gè)幸存了！呵呵，我希望，這夢(mèng)不要實(shí)現(xiàn)，我寧可自己受苦，也不想和你們一起承擔(dān)，因?yàn)�，每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于他（她）的童年吧……
童年的作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了近一年了。逐步走向成熟的我，回想小學(xué)的時(shí)光，想起童年時(shí)代，想起那嘻嘻哈哈的年代……
感動(dòng)
“老天——”一聲驚呼，把全班同學(xué)的目光吸引了過(guò)來(lái)。我低下頭，這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，回家不知該怎樣說(shuō)。下課后，好友君安慰我，“別傷心了，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧！”同學(xué)也都圍過(guò)來(lái)，要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。聽著那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，我心里甚是感動(dòng)。從那天起，他們果真幫我補(bǔ)習(xí)起來(lái)，期中考試時(shí)，我成績(jī)進(jìn)步了一大截。真的很謝謝他們！
歡喜
今天是拔河比賽，我們班個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一番。第一場(chǎng)是跟1班。兩班抓起了繩子，只聽“嘟……”的一聲，兩班都奮力往后拉，旁邊是一陣加油聲。瞧瞧我們班，各個(gè)臉漲得通紅，卯足了勁向后拉，“一二一二�！钡牵�1班也不是泛泛之輩，他們不甘示弱，一樣奮力往后拉。眼看我們班一步步往前移，心急如焚�！班健庇忠宦暽诼曧懫稹Ｎ覀兪×�。而繩子的另一端卻傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這也預(yù)示著我們班被淘汰了�；氐桨嗌虾螅枚嗳丝蘖耍瑸樽约旱氖�。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“不要?dú)怵H，明年我們一定贏回來(lái)！”這一句話如在久旱的土地上撒上了甘霖，全班大聲喊著：“明年我們一定贏回來(lái)！”班主任站在窗子旁，欣慰地笑了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！
快樂(lè)
錢老師正在改作業(yè)，突然，錢老師笑了起來(lái)。我們很好奇，急忙問(wèn)老師。老師一邊笑一邊說(shuō)：“偉，你寫人家君……”還沒(méi)說(shuō)完，就大笑起來(lái)。好不容易平靜了，拿起偉的作文本，開始讀其他的想象作文：“琪倒還好，去日本留學(xué)，從此杳無(wú)音訊。君當(dāng)上了白領(lǐng)，被人綁架……”沒(méi)等老師說(shuō)完，底下笑成了一團(tuán)。君和琪都是班上成績(jī)頂尖的女孩，偉超不過(guò)她們，竟然在作文里發(fā)泄，真是有趣！
憂愁
小學(xué)生活過(guò)得真快啊，不知不覺中，我們要離開學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，真是不舍。回想小學(xué)里一切的一切，都是那樣溫暖。雖然有時(shí)也會(huì)有一些摩擦，但這純真的小學(xué)生活我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。奇怪的是，班上沒(méi)有人哭，因?yàn)樵谶@些年里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。望著同窗，想著明天的我們就要各奔東西，每個(gè)人心里都酸酸的。就讓我們彼此祝福，并約定好了以后一定要再見面！
在這快樂(lè)的背后，也有著無(wú)限的惆悵。我們馬上就要面臨著高中、大學(xué)。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。步入社會(huì)，有著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，哪還會(huì)有這純真的年代？哪還會(huì)有這銀鈴般的'笑聲？
嘻嘻哈哈的年代，調(diào)皮搗蛋的年代—————這純真的年代，屬于孩子們的笑聲，屬于晶瑩、純潔的童年。
童年的作文 篇3
我們學(xué)校開設(shè)了《國(guó)學(xué)》課程，女兒所在的三年級(jí)誦讀的是《論語(yǔ)》，有時(shí)會(huì)覺得三年級(jí)的孩子誦讀《論語(yǔ)》為時(shí)尚早，怕她不理解，但是有兩件事改變我我的看法。看來(lái)，誦讀國(guó)學(xué)真的是越早越好，當(dāng)經(jīng)典內(nèi)化到孩子的思想中時(shí)，經(jīng)典就把自己的`價(jià)值發(fā)揮到極致。
父母之年，不可不知也
班里的孩子整天粘著問(wèn)我的生日，據(jù)有學(xué)生透露，他們要偷偷地為我籌劃一個(gè)生日party。怕給孩子們添麻煩，我沒(méi)有告訴他們。沒(méi)想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手，獲取信息。所幸，女兒也不太清楚。
結(jié)果，昨天吃午飯時(shí)，女兒說(shuō)：“媽媽，你的生日是幾月幾日？”
我說(shuō)：“一定是我們班的學(xué)生讓你問(wèn)的吧？他們這些鬼精靈，哼！我就是不告訴你，免得你再‘出賣’我�！�
“媽媽，你就告訴我吧！”女兒央求道。
“不行，告訴你你就會(huì)告訴我們班學(xué)生�！蔽覉�(jiān)持著。
“媽媽，父母之年不可不知也；一則以喜，一則以懼。你得讓孩子知道你的生日，不然我怎么給你過(guò)生日呢？”女兒振振有詞。
“哦，什么意思？”我被女兒的話給鎮(zhèn)住了。沒(méi)想到她會(huì)引用《論語(yǔ)》中的話來(lái)和我辯解。
“意思是說(shuō)父母的年齡，不可以不知道。一是為父母的長(zhǎng)壽而歡喜高興，一是為父母衰老而恐懼憂愁。好了，我告訴你意思了，你也告訴我你的生日吧�！迸畠核坪蹩吹搅讼Ｍ�。
我把不告訴她生日的原因講清楚了，女兒也沒(méi)有追問(wèn)。但是女兒的話卻讓我再一次堅(jiān)信，誦讀經(jīng)典，一定會(huì)受益無(wú)窮。
知之為知之不知為不知
班里有些學(xué)生，對(duì)于所學(xué)知識(shí)，會(huì)了也不吭聲，不會(huì)也不問(wèn)。所以我一再給他們強(qiáng)調(diào)會(huì)了就是會(huì)了，不會(huì)一定要問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，決不能不懂裝懂。聊天時(shí)，給女兒說(shuō)起這件事，女兒說(shuō)：“媽媽，“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际钦f(shuō)：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。你應(yīng)該給你們班的學(xué)生說(shuō)�！�
“謝謝你的提醒孩子，我已經(jīng)給他們說(shuō)過(guò)了，但是有時(shí)候知道未必能做到希望你能做到知之為知之不知為不知�！�
經(jīng)典是生活的寶典，來(lái)自于生活，需要在生活中運(yùn)用、體味。希望經(jīng)典能夠永遠(yuǎn)陪伴著女兒，讓經(jīng)典浸潤(rùn)她美好的童年！
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