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點(diǎn)亮心靈的燈作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的點(diǎn)亮心靈的燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她守護(hù)著那片萬(wàn)家燈火和那片星空。
月考后，連續(xù)幾次成績(jī)不理想的我早已開(kāi)始懈怠，整天無(wú)所事事，面對(duì)家人的冷嘲熱諷，我不以為然，早已失去了反駁的興趣。寫(xiě)完作業(yè)后就呆愣著，什么也不做。
又是孤獨(dú)的回家旅程。夜空中星子依稀，零星地點(diǎn)綴著漆黑的夜。走過(guò)那個(gè)路口，轉(zhuǎn)向街角，燈依舊亮著——不出意外，她還在那兒。
已經(jīng)是多少次看見(jiàn)她了呢？每天清晨霧氣還未消散，她便早早地來(lái)了，晚上人流漸漸散去，她仍在燈下，守護(hù)著那片星子吵吵鬧鬧的星空和樓房?jī)?nèi)逐漸亮起的燈光。
我停在那兒，靜靜地看著她。身著熒光背心，手拿紅旗，一有行人準(zhǔn)備過(guò)馬路，她便吹響口哨示意車(chē)流停下，讓來(lái)往的行人通過(guò)。
城市的晚高峰車(chē)水馬龍，她就無(wú)數(shù)次地吹哨，揮旗。碰到放學(xué)回家的小朋友，她還彎下腰，揮揮手，用燦爛的微笑護(hù)送著孩子，目光一直追隨到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我一時(shí)愣住了，她一次次地堅(jiān)持，從未放棄。而我，僅因?yàn)樾⌒〉氖�，就放棄自己、放棄學(xué)習(xí)了嗎？我常常抱怨自己所謂身處黑暗，但實(shí)則是忘了提燈前行罷了。
有些發(fā)白的燈光照在她的身上，仿佛為她披上了一身燦爛的晚霞。微風(fēng)漸漸停了，風(fēng)默默地站在路口。仿佛在與我共同欣賞這完美的、和諧的畫(huà)面。
心中仿佛什么東西被點(diǎn)亮，我又回想起曾經(jīng)的那個(gè)女孩——陽(yáng)光下，書(shū)躺在腿上，調(diào)皮的風(fēng)時(shí)不時(shí)翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)，偷看幾眼，又悄悄離開(kāi)。
那時(shí)的自己，也像她一樣執(zhí)著。
我悄悄離開(kāi)了，沒(méi)有驚動(dòng)她�；氐郊�，我點(diǎn)亮臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)，指尖輕輕掃過(guò)，發(fā)出悅耳的和弦。
唐寅云：“名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章�！�
從窗口向下望，街角的燈依舊亮著，她仍站在燈下，吹哨，揮旗，路口行人來(lái)來(lái)往往。
我與素不相識(shí)的她，臺(tái)燈與街燈，螢火之光交相輝映，竟然比日月的光芒還要燦爛。
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