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描寫竹林的作文指導(dǎo)課
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫竹林的作文指導(dǎo)課，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫竹林的作文指導(dǎo)課1
我生長(zhǎng)在一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村，那里有一片漫山遍野的竹林，那里的竹子既挺拔，又茂盛，竹葉一年四季都是綠色的。秋冬時(shí)，竹芽還沒(méi)長(zhǎng)出地面，這時(shí)挖出來(lái)的就叫冬筍。春天時(shí)，如果下過(guò)一場(chǎng)大雨，竹芽就會(huì)以極快的速度破土而出，它們一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力，這就是春筍。竹筍不僅味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，它還是我們平常生活中的天然食品。竹子的樣子很美觀，一節(jié)一節(jié)、長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的。竹子還可以編制各種農(nóng)具，也可以加工成各種工藝品，這片竹林是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要收入來(lái)源，大家把它當(dāng)寶一樣愛(ài)護(hù)著。
每年的暑假，我都會(huì)回到家鄉(xiāng)。早晨，我會(huì)和小伙伴們搬著小竹椅，來(lái)到這片美麗的竹林中，小伙伴們有的.在享受著新鮮的空氣；有的聽著那唧唧喳喳的鳥叫聲，快樂(lè)的小鳥也好像在為我們歌唱著快樂(lè)的暑假；還有的把自己的小秘密刻在竹子上。傍晚，勞動(dòng)了一天的大人們也會(huì)三三兩兩地來(lái)到這片竹林里乘涼，消除他們一天的疲勞。這里就是大家快樂(lè)的天堂。
我家鄉(xiāng)的竹林多么綠、多么美��！我喜歡我家鄉(xiāng)的竹林。
描寫竹林的作文指導(dǎo)課2
從我家門口出發(fā)，筆直走到一條清澈見底的小溪旁邊，就可以看到一片美麗的小竹林。
春天，一支支可愛(ài)的竹筍從地里冒了出來(lái)。放學(xué)后，幾個(gè)小朋友飛快地跑進(jìn)這片小竹林。他們手里拿著袋子，一會(huì)兒東邊的竹筍不見了，咦，西邊的竹筍也不見了，哦，原來(lái)都進(jìn)了小朋友的袋子里了。呀！下雨了，春雨滴答滴答，春風(fēng)沙沙沙，雷公公也不落后，轟隆隆轟隆隆，小竹林里的竹子一搖一擺的，都成了“指揮家”了。
夏天，美麗的小竹林成了一片綠色的'海洋，那么翠綠，給大地帶來(lái)了一陣清涼。村子里的許多老人都會(huì)來(lái)這里乘涼、談天說(shuō)地，聊得可開心了。一群孩子們?cè)谥窳掷锿嫠＃娴脻M頭大汗，才想起自己該回家了。
秋天，竹林里的竹葉都變黃了，竹葉寶寶要離開媽媽去“旅行”了，它們乘著風(fēng)哥哥的車，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飛到了竹林的各個(gè)角落，為竹林鋪上了一條軟軟的地毯，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。
冬天終于來(lái)到了，天上飄下無(wú)數(shù)鵝毛大雪，給寂寞的竹媽媽們蓋上了一條暖暖的被子，似乎在安慰她們：明年春天你們又會(huì)擁有許許多多的竹葉寶寶了。
啊！家門口的這片竹林可真美麗呀。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的這片竹林，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
描寫竹林的作文指導(dǎo)課3
我的家鄉(xiāng)在伍隍，那里有許許多多的竹林，我家屋后也有一片竹林。那里的竹子可多啦！竹子有拳頭般大小，它們的顏色隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸由綠變黃。盛夏時(shí)節(jié)，竹子最為茂盛。
清晨的竹林十分幽靜。整個(gè)竹林籠罩著一層霧氣，好像是給竹林披上了一層白色的面紗。隨著太陽(yáng)慢慢地升起，霧氣也慢慢地散去。走進(jìn)竹林，你會(huì)看到，竹葉兒上的露珠在陽(yáng)光照射下，是那么的晶瑩透明。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林里便會(huì)立刻下起“珍珠”雨。偶爾一兩顆“珍珠”落到你的臉上、脖子上，你定會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲，感到一種神奇的舒服。
竹林是鳥兒的天堂。它們?cè)谶@里搭窩，繁衍生息，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。白天里，它們時(shí)兒歌唱，就像召開一次盛大的`音樂(lè)會(huì)，各種樂(lè)曲都有，美妙極了！時(shí)兒，它們又追逐嬉鬧，幾十只一群，既像做游戲，又像談戀愛(ài)。此時(shí)此刻，此情此景，真讓人陶醉！
傍晚時(shí)分，鳥兒們不再追逐嬉鬧，而是鉆進(jìn)窩里，與家人團(tuán)聚。它們好像有說(shuō)不完的話，談白天的樂(lè)趣，說(shuō)它們的家常。漸漸地，竹林變得安靜了，除了風(fēng)吹竹葉的聲音，不會(huì)聽到一聲鳥叫。我知道，它們已經(jīng)甜睡了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)有竹林。竹林里有美麗迷人的風(fēng)景，竹林里有甜蜜和諧的生活。
描寫竹林的作文指導(dǎo)課4
我們校園非常美麗，我最喜歡的是教學(xué)旁邊的小竹林。我們每次下課都會(huì)去哪里玩，那里是我們玩耍的樂(lè)園。
春天，竹林打著卷兒從兩片葉子里擠出來(lái)，顏色嫩綠嫩綠的，摸起來(lái)可舒服了。黃色的竹筍從土壤里鉆出來(lái)，只探出尖尖的小腦袋，好像要看看外面的世界。
夏天的小竹林更美，幾只調(diào)皮的小鳥不停地竹子上跳來(lái)跳去，給校園增添了不少生機(jī)。下課鈴一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到竹林下游戲。那里還是我們的避暑勝地。
秋天，竹葉紛紛落了，一片片金色的`竹葉，像蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。
冬天，竹林里是同學(xué)們堆雪人打雪仗的好地方。
小竹林里還有很美麗的花和高大的樹，我們走進(jìn)去就會(huì)被桂花的花香所陶醉。還有那美麗的紫藤是一圈一圈圍上去的，小竹林的地上有很多很多麥冬草。上面種著金竹。我們的校園四周還有松樹、山茶花、黃山欒樹、紅葉梨。
校園四周的小竹林太美了。你有機(jī)會(huì)也來(lái)我們丹霞路小學(xué)看看我們的小竹林。
描寫竹林的作文指導(dǎo)課5
那天，我去爬山，到了一片竹林，在那駐足了好久。
站在臺(tái)階上遠(yuǎn)眺，那細(xì)細(xì)密密的竹林像一塊無(wú)瑕的翡翠；走近去看，它又像一道綠色的屏障。身在其中，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，令人感到無(wú)比涼爽。聽，竹林發(fā)出了“沙沙的聲音，仿佛演奏起了音樂(lè)，中間的亭子就像是一個(gè)認(rèn)真的聽眾，正聆聽著這美妙的歌聲。我突然感覺(jué)到，雖然竹子沒(méi)有松樹的蒼勁，也沒(méi)有花兒的.嬌嫩，但是在這里，能使我獲得前所未有的寧?kù)o，仿佛放空了一切生活的煩惱，學(xué)習(xí)的疲勞。我坐在亭子里，眼前一片竹葉飄落，給人一種仙俠的感覺(jué)。它的美，平靜、但不平庸。
突然，弟弟的一聲驚呼讓我猛然醒來(lái)。原來(lái)，剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，竹林孕育了許多“胖娃娃”一樣的竹筍。他們探出黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。它們迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中成長(zhǎng)。一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。
于是，我們?cè)谥窳掷锉寂苤�，歡笑著，累了就到亭子里喝一口水，又繼續(xù)玩起來(lái)。我們有的和竹竿比身高，有的學(xué)大熊貓吃竹子，還有的使勁想把竹筍挖出來(lái)……寧?kù)o的竹林一下子喧鬧起來(lái)，充滿了我們銀鈴般的笑聲。
中午了，我依依不舍地離開了竹林，但腦海中還是有一抹揮不去的竹綠。
描寫竹林的作文指導(dǎo)課6
在我家鄉(xiāng)的老房子后面有一片綠油油的竹林。站在竹林外面，遠(yuǎn)看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那兒，像一位位等待檢閱的士兵，又像一位位守衛(wèi)家鄉(xiāng)的綠色衛(wèi)士。
早上，我走進(jìn)竹林，��！竹林里可真涼快。風(fēng)來(lái)了，我呼吸新鮮的空氣，聽著竹葉發(fā)出的簌簌聲，真是心曠神怡。我靜靜坐在地上想：現(xiàn)在干點(diǎn)什么呢？我腦子一轉(zhuǎn)，我拿了塊布和繩子做了個(gè)吊床，躺在上面睡了一覺(jué)。
到了中午，我抬頭看了下天空，空中的太陽(yáng)被密密麻麻的竹葉遮住，讓火紅的太陽(yáng)無(wú)法照進(jìn)來(lái)，于是我和小伙伴們?cè)谥窳掷镦覒蛲嫠�，玩著玩著，太�?yáng)因?yàn)樘珶o(wú)聊，就躲到山后去了。我一看，哦！原來(lái)是要變天了，起風(fēng)了，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢(shì)澎湃。青青的竹子，細(xì)細(xì)的竹枝，一根根，一叢叢，在風(fēng)中搖曳，清秀挺拔，美麗動(dòng)人。它們迎著風(fēng)兒向上竄，使人不禁想到一種向上的'力量。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢。皎潔的月光照在那蒼翠欲滴的竹林上，如同夢(mèng)幻一般的感覺(jué)。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，翠綠的竹子在風(fēng)中搖晃著，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那青翠的竹林。
描寫竹林的作文指導(dǎo)課7
我的家鄉(xiāng)在潮州饒平。那里有山有水，還有一大片竹林。竹林一年四季都是那么青翠，讓人一看，心里就非常舒服。
春天，一場(chǎng)春雨，過(guò)后，春筍想出來(lái)透透氣，便往外鉆，他終于破土而出，片刻間竹林便全部是竹筍，有些竹筍還帶了一些雨滴呢。雨后春筍大概就是這樣形成的。春天的竹林遍地透著春姑娘的氣息，我們?cè)谥窳掷锖退H密接觸。
夏天，竹子成片地長(zhǎng)。站在竹林里我們仿佛置身于竹子的海洋中。竹葉是翠綠的竹身也是翠綠的，盡管烈日炎炎，竹林里面卻透著涼爽。陽(yáng)光透過(guò)片片疊疊的竹葉，星光點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)谥窳掷锟鞓?lè)的玩耍。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)樹葉像雨點(diǎn)一樣紛紛落下，但是，竹葉卻穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。小動(dòng)物們?cè)谥窳掷镩_始儲(chǔ)藏食物了。螞蟻搬糧食，松鼠摘松果……冬天，草枯黃了，樹枝剩下光禿禿的枝條，只有我們的家鄉(xiāng)竹林還是綠色的，盡管會(huì)掉下淺黃色的老竹葉，但枝頭的竹葉還會(huì)那么茂盛，那么碧綠。落下的'竹葉鋪滿竹林，厚厚的，軟軟的，踩在上面會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，可有趣了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。
描寫竹林的作文指導(dǎo)課8
我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)郁郁蔥蔥，空氣清新的地方。故鄉(xiāng)的千山萬(wàn)水，處處“秀景可餐”，可最讓我念念不忘的，還是后院那片丑陋的小竹林。
小竹林不像桃樹林百芳爭(zhēng)艷，不像樹林那樣粗壯筆直，也不像高山一樣巍峨雄壯，它不畏嚴(yán)寒，一年四季郁郁蔥蔥。早晨，旭日東升，青翠欲滴的竹葉展現(xiàn)著那一滴滴可愛(ài)的露珠。在這里，正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。”夏天，那枝繁葉茂的竹葉總是一絲不茍地把大地遮掩起來(lái)。竹竿上的知了成群結(jié)隊(duì)“知、知、知”地叫亂叫，伴隨著鳥兒清脆悅耳的歌唱聲，竹林里“沙、沙、沙”風(fēng)兒摩挲竹葉的聲音，像極了一出交響樂(lè)。
小竹林里還有那總讓人跌跌撞撞的羊腸小道，小道是用那坑坑洼洼的青石鋪的，一條條小縫里住著成千上萬(wàn)只小昆蟲。路旁有一條清澈見底的小溪，發(fā)出“咚、咚、咚”的流水聲。在竹林的'小溪路上，石塊上總是會(huì)有一幅幅小畫片，那是哪來(lái)的呢？告訴你們個(gè)秘密：這是我在五歲的時(shí)候刻下的。那時(shí)，我手拿石頭，悄悄地拉著祖父，一起在上面畫畫，畫小人，畫花朵，畫書本……
小竹林，我想你了，我現(xiàn)在住的地方也有竹林，但是這里的竹林再美，也沒(méi)有家鄉(xiāng)的竹林美。
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