[通用]特殊教育教學個人工作小結

　　時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，不如來好好的做個小結�？墒窃鯓訉懶〗Y才能出彩呢？以下是小編為大家整理的特殊教育教學個人工作小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　經(jīng)過一個學期的辛勤努力，教育教學工作已經(jīng)圓滿結束�；仡欉^去的一年，我們不僅收獲了喜悅和成就，也經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)。為了能夠更好地開展未來的教學工作，現(xiàn)對本學期的教育教學工作進行以下總結和反思：

　　一、思想方面

　　我愿意積極參與學校組織的各項政治學習活動，并遵守相關規(guī)章制度。平時我自覺地與同事團結一心，關心和愛護殘疾學生，緊跟特殊教育領域的最新動態(tài)，與時俱進。

　　二、教學工作

　　我從事五到八年級的計算機教學工作，始終把學生放在最重要的位置。我認真組織每一節(jié)課，努力確保學生能夠充分受益。同時，我會從學生的實際需求出發(fā)，不斷嚴格要求自己，以提高課堂教育教學效果。

　　三、辦公室相關工作

　　★認真做好oa系統(tǒng)各類文件的收發(fā)、轉發(fā)及打印工作，及時做到了每天的文件轉接。

　　★做好教育裝備 信息 資料整理和上報工作。及時更新學校裝備信息。

　　★每日上報學生人數(shù)及疾病防控情況。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系相關部門進行處理。

　　★做好學校宣傳工作，學校網(wǎng)站和室內(nèi)外電子顯示屛內(nèi)容做到信息發(fā)布及時和更新及時。

　　★認真做好每一次會議會議記錄，記載學校重大活動和重要事件。

　　★做好校園網(wǎng)維護工作。積極協(xié)助班級及時聯(lián)系處理多媒體硬件故障。

　　四、工作反思和學習

　　特殊教育是為了滿足特殊兒童教育需求而設計的，這類兒童的特殊性使得我們需要面對他們的純真和天真，同時我們也要利用各種教材和網(wǎng)絡提供的豐富信息和經(jīng)驗。如何讓教材和教法適應不同層次的殘疾兒童是一個非常值得特殊教育從業(yè)者不斷思考和學習的問題。每個人都應該為特殊教育的發(fā)展做出貢獻，積極實踐。

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