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課外書(shū)籍讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的課外書(shū)籍讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課外書(shū)籍讀后感1
假期里看了一本《狐貍錢(qián)袋》的課外書(shū),被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引。
這本書(shū)講述了小狐貍阿南的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常忘記事情。他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ)。他不能成為術(shù)師,也不能幫助人類(lèi)。他感到非?鄲。有一天,他遇到了在森林里迷路的'阿旺爺爺。從那以后,阿南和阿旺爺爺一起賣(mài)烏冬面。阿旺爺做面條,阿南端面。為了幫助阿南,阿旺爺爺給面條起了一個(gè)新名字阿南烏冬面,阿南烏冬面賣(mài)得很好。然而,阿南經(jīng)常像以前一樣忘記事情,雖然他的錢(qián)包里沒(méi)有多少錢(qián),但他仍然很高興看到人們?nèi)绱讼矚g吃烏冬面。不知道什么時(shí)候,王爺爺經(jīng)常忘記,為了照顧爺爺,南鍛煉學(xué)習(xí)做冬面,試圖讓自己記住爺爺給自己的東西,克服忘記習(xí)慣,克服困難,最后做自己的南冬面,南錢(qián)袋鼓,但他仍然喜歡掛舊錢(qián)袋,沒(méi)有什么干波斯菊花,回憶他和爺爺在一起的快樂(lè)日子。
通過(guò)這本書(shū),我明白做任何事情都應(yīng)該勇敢、自信、毅力,遇到困難不能退縮,堅(jiān)定目標(biāo),不懈努力。人們應(yīng)該有愛(ài),知道如何關(guān)心別人,有兩件事比金錢(qián)更珍貴,那就是記憶和愛(ài)。愛(ài),讓我們變得更好。
課外書(shū)籍讀后感2
寒假期間,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),拿起這本書(shū)時(shí),我被書(shū)名深深吸引住了,想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真讀起來(lái)。
這篇故事主要講的是:在一片神秘的柳樹(shù)林中,生活著獾,河鼠,鼴鼠,還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是它偷竊,出車(chē)禍,入獄又越獄。這些經(jīng)歷給它和別人都造成了巨大的傷害,最后連他自己的住宅都被黃鼠狼和白鼠占領(lǐng)了,幸好蛤蟆,河鼠,鼴鼠,獾,幫助趕走了黃鼠狼和白鼬,幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完這本書(shū),我想起了毛爺爺?shù)囊痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆,河鼠,鼴鼠和獾,他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng),所它們齊心協(xié)力,終于趕走了黃鼠狼和白鼬,他們這種團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力的`精神值得我們學(xué)習(xí),在學(xué)校,如果別人有困難,我也會(huì)像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力的幫助他。
課外書(shū)籍讀后感3
今天,我讀了一本叫做《草原上的小木屋》的書(shū),這本書(shū)讓我有了很多的感受。
這本書(shū)主要講的是瑪麗.勞拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事,他們一家人像拓荒者一樣,花了好幾個(gè)月的時(shí)間在這個(gè)大草原上造了一件屬于他們的房子,期間經(jīng)歷了很多不容易,他們?cè)诓菰祥_(kāi)心的生活了起來(lái),每一天都是那么快樂(lè)。可是,好景不長(zhǎng),他們才在草原上生活了一年,政府就要把他們趕出去,他們沒(méi)有辦法只好離開(kāi)了大草原,離開(kāi)了他們花了很多心血的`小木屋,不過(guò)他們沒(méi)有氣餒。
讀了這本書(shū)以后,我明白了人要有勇氣去嘗試,不要怕失敗,即使心血付諸東流,我也要振作,重新再來(lái)一次。這讓我想到了我的爸爸,爸爸做生意的時(shí)候也會(huì)遇上很多不如意,很多困難,可是爸爸總是沒(méi)有氣餒,努力去解決。
我要向瑪麗一家人一樣,要勇敢,不輕易氣餒。
課外書(shū)籍讀后感4
經(jīng)典寓言《伊索寓言》家喻戶(hù)曉。我想很多人一定讀過(guò)這本書(shū),也有人說(shuō)過(guò)他們的感受。因此,我也想談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>
這本書(shū)的`作者伊索給讀者講述了自己的寓言。他的寓言是世界上最早的寓言集之一。《伊索寓言》中有一個(gè)狼與羊的寓言,給我留下了深刻的印象。故事講述了一只狼一天從河的上游往下游走,發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水,就想找個(gè)理由吃。小羊禮貌地回答說(shuō):親愛(ài)的狼先生,我只是站在河邊喝水,在下游,所以不可能弄臟水。狼轉(zhuǎn)眼說(shuō):我去年被你罵過(guò)。狼轉(zhuǎn)眼說(shuō):我去年被你罵過(guò)。小羊低聲說(shuō):我去年還沒(méi)出生。狼早就失去了耐心,惡狠狠地說(shuō),不管你怎么辯護(hù),我都不會(huì)放過(guò)你,最后,可憐的小羊被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)一個(gè)壞人想為他所做的壞事找借口時(shí),他不在乎借口是否合適。
課外書(shū)籍讀后感5
孩子是家庭的寶貝,父母的希望,社會(huì)的接班人。對(duì)每個(gè)父母來(lái)說(shuō),如何教育孩子都是一個(gè)棘手的問(wèn)題。面對(duì)今天的孩子,他們有更多的要求,更多的想法,更多的`行動(dòng),更不受約束的問(wèn)題,讓我很煩人,經(jīng)常使用中國(guó)父母的專(zhuān)制,直接命令他做我認(rèn)為正確的事情,不允許他做這些事情,完全忽視孩子的感受,不要從他的角度看問(wèn)題。孩子們沒(méi)有自由選擇的余地,只能妥協(xié),往往不可避免地抵抗,使許多事情適得其反。
通過(guò)閱讀老師推薦的家長(zhǎng)教室,我了解了很多。我深深地感受到了這篇文章我們需要什么樣的家庭教育。讓我明白寬嚴(yán)是真愛(ài);權(quán)威民主教育是一種科學(xué)的教育方式;教育應(yīng)符合兒童的個(gè)性特征。
我冷靜下來(lái)反思自己,震驚了自己錯(cuò)誤的教育方式,決定糾正自己的教育方式。從現(xiàn)在開(kāi)始,多和孩子溝通,了解他的想法,讓孩子在一定的原則下做出自己的選擇,而不是安排父母。對(duì)孩子感興趣的事感興趣的事物,不斷否定,理解和尊重他的愛(ài)好。以身作則,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立威信。端正心態(tài),不功利教育?傊,正如文中所說(shuō),嚴(yán)而有格,松而有度。
老一套的教育方式真的不起作用。我會(huì)以家長(zhǎng)課為老師,不斷提高綜合素質(zhì),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)。
課外書(shū)籍讀后感6
我看了語(yǔ)文書(shū)里面黃繼光的故事,覺(jué)得他非常勇敢。
主要內(nèi)容:1952年10月,上甘嶺戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,這可是發(fā)生在朝鮮最激烈的一場(chǎng)陣地戰(zhàn)爭(zhēng),黃繼光接到了上級(jí)的命令,說(shuō)在黎明前攻下597.9高地。快到黎明了,黃繼光看著很生氣,敵人的火力點(diǎn)還是那么兇猛,所以黃繼光帶著兩個(gè)戰(zhàn)士向火力點(diǎn)進(jìn)攻。突然,敵人的子彈像雨一樣壓了下來(lái),一位戰(zhàn)士受傷了,另外一位戰(zhàn)士犧牲了,把敵人火力點(diǎn)摧毀的重任就落在黃繼光的`肩上。最后黃繼光用自己的胸膛堵住了槍口,成功攻下597.9高地。
我的體會(huì)是,黃繼光這一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在讓我感動(dòng),我們一定要學(xué)習(xí)黃繼光這種精神。
在生活中,也有像黃繼光戰(zhàn)士這種人。比如我們學(xué)校的清潔阿姨,她每天都在做工作,我們?cè)谏险n的時(shí)候,清潔阿姨會(huì)幫我們擦玻璃;為什么我們操場(chǎng)那么干凈,因?yàn)槲覀兩贤牦w育課后,阿姨們都及時(shí)打掃干凈。她們雖然很平凡,但在普通的崗位上兢兢業(yè)業(yè),為了社會(huì)的環(huán)境做了不平凡的貢獻(xiàn),我們也要學(xué)習(xí)清潔阿姨這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
所以我們要好好讀書(shū),以后要報(bào)效祖國(guó),為人民服務(wù)!
課外書(shū)籍讀后感7
在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)中,有許許多多的抗日英雄,例如:趙一曼、黃繼光、楊靖宇、董存瑞……他們有許多感人的事跡,今天,我給大家講講英雄董存瑞的事跡。
1948年5月25日,在隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊(duì)阻于敵軍的橋形暗堡,部隊(duì)遭受?chē)?yán)重傷亡,當(dāng)時(shí)董存瑞的左腿被敵人打斷,他毅然抱起炸藥包,沖至橋下。因身邊無(wú)處放置炸藥包,危急時(shí)刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架,手托炸藥包,點(diǎn)燃導(dǎo)線。一聲巨響,敵人的橋型暗堡被炸。董存瑞英雄犧牲。
讀了董存瑞的英雄事跡后,我被董存瑞的英勇行為深受感動(dòng)。他當(dāng)時(shí)僅有19歲,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,雖然左腿被機(jī)槍打斷,但還毅然不顧個(gè)人安危,把生死置之度外,仍然堅(jiān)持作戰(zhàn)。為打敗敵人,解放新中國(guó),不放棄任何一線希望,不惜犧牲自己寶貴的生命。雖然他犧牲了,但他舍身為國(guó)的英雄事跡永垂不朽,是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。
我們現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,是無(wú)數(shù)像董存瑞那樣的英雄用鮮血換來(lái)的。我們要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
課外書(shū)籍讀后感8
今年寒假我讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū),我很喜歡沈石溪擬人的寫(xiě)作手法。動(dòng)物的外貌,神態(tài)描寫(xiě)更是細(xì)致入微。故事情節(jié)使我深受感動(dòng)。
這本小說(shuō)主要寫(xiě)了:母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下了五只狼崽,(四只公狼崽,一只母狼崽)但是因?yàn)槟咐亲蠉惯^(guò)度疲憊,當(dāng)它回去叼最后一只公狼崽的時(shí)候在半路中暈倒了。結(jié)果最后一只公狼崽死于暴風(fēng)雨中。它一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,這是因?yàn)檫@個(gè)愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,它的長(zhǎng)子,黑仔被金雕吞食,它的第二只狼崽在一次捕獵行動(dòng)中,落入了獵人的陷阱中。第三只公狼崽也相繼死去。最后,它決定再生一窩狼崽。但它過(guò)度的操勞使自己過(guò)早衰老。所以它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全,它找到了以前吃掉自己兒子的,現(xiàn)在想吃掉自己狼孫的金雕,并跟它同歸于盡。
我最感動(dòng)的`是:它為了自己狼孫的安全,竟然會(huì)和一只金雕同歸于盡這就是愛(ài)的力量。由此可見(jiàn)愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大。同時(shí)它身上永不放棄的精神,也很值得我們學(xué)習(xí)。
課外書(shū)籍讀后感9
《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書(shū),自從我在新華書(shū)店看到它就喜歡上了它,媽媽看我愛(ài)不釋手的樣子就幫我買(mǎi)下了它。 ,讓作文更輕松
這本書(shū)的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于無(wú)知,引來(lái)鯊魚(yú)的攻擊,險(xiǎn)些犯下致命的錯(cuò)誤,不過(guò)因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞;里娜用礦泉水瓶取水,還向漁船傳送求救信號(hào);爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對(duì)子女的慈愛(ài),并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。
茫茫大海上,沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,上有炙熱太陽(yáng)的烘烤,下臨嗜血食人鯊魚(yú)的攻擊,他們?cè)撛趺崔k?無(wú)情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨撲向他們,他們又該怎么辦?書(shū)中的每一篇都有詳細(xì)的介紹,而且每一篇后面有一兩頁(yè)會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí),里面還有很多生動(dòng)的'歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。
真希望在同學(xué)們的書(shū)櫥中也能出現(xiàn)這樣一本好書(shū)。因?yàn)榭戳诉@本書(shū),使我在輕松的漫畫(huà)故事中學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí),知道了海洋魚(yú)類(lèi)的魚(yú)種及其特性,知道如何分辨哪些魚(yú)不可吃,哪些魚(yú)可吃,知道了鯊魚(yú)的習(xí)性,了解了遇到鯊魚(yú)怎么辦……
課外書(shū)籍讀后感10
暑假期間,媽媽給我?guī)?lái)了一本名為《秘密花園》的書(shū)。只讀了幾行,我放不下。這是美國(guó)著名作家博內(nèi)特寫(xiě)最好的書(shū)之一。
書(shū)中提到瑪麗是一個(gè)命運(yùn)多舛的小女孩。她小時(shí)候沒(méi)有得到父母的照顧。她父親忙于軍事,她母親只知道如何玩耍。在國(guó)外,她只是像一只小動(dòng)物一樣被仆人喂養(yǎng),所以她養(yǎng)成了一個(gè)暴躁的性格。這幾天,父母被疾病奪走后,她被送回英國(guó),送回一個(gè)同樣冷酷不幸的家庭。
瑪麗的表弟柯林也是一個(gè)不幸的孩子。他一出生,他的母親就去世了。我父親受不了這個(gè)打擊,變得沮喪,終于出國(guó)旅行了,幾乎忘記了他。因?yàn)樗眢w虛弱,生病,十歲時(shí)不能獨(dú)自行動(dòng),整天被關(guān)在家里,看不到外面的世界。在痛苦的痛苦中,他忽視了一切,獨(dú)立,甚至失去了對(duì)生活的信心。
誰(shuí)知道,當(dāng)兩個(gè)不尋常的孩子相遇時(shí),他們無(wú)辜的天性得到了充分的展示。當(dāng)瑪麗告訴柯林,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塵土飛揚(yáng)的`神奇花園時(shí),柯林生命的火花突然點(diǎn)燃了。他們用心照顧秘密花園,讓它更美麗!
我覺(jué)得雖然他們的命運(yùn)很悲慘,但他們會(huì)找到自己的幸福,豐富自己的生活。只要有愛(ài),一切都會(huì)變得無(wú)限美好!
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