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實驗室應急預案(通用25篇)
在平平淡淡的日常中,有時會突發(fā)一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?以下是小編為大家收集的實驗室應急預案,歡迎大家分享。
實驗室應急預案 1
為防止重大安全事故發(fā)生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護師生人身安全和實驗室財產(chǎn)安全,保障實驗室安全和正常運轉(zhuǎn),特制定本應急預案。
一、實驗室安全隱患分析
。ㄒ唬、火災
火災性事故的發(fā)生具有普遍性,幾乎所有的實驗室都可能發(fā)生:
1.忘記關(guān)電源,致使設備或用電器具通電時間過長,溫度過高,引起著火;
2.操作不慎或使用不當,使火源接觸易燃物質(zhì),引起著火;
3.供電線路老化、超負荷運行,導致線路發(fā)熱,引起著火;
4.亂扔煙頭,接觸易燃物質(zhì),引起著火。
。ǘ⒈
爆炸性事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室:
1.違反操作規(guī)程,引燃易燃物品,進而導致爆炸;
2.設備老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。
。ㄈ⒅卸
毒害性事故多發(fā)生在具有化學藥品和劇毒物質(zhì)的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室:
1.違反操作規(guī)程,將食物帶進有毒物的實驗室,造成誤食中毒;
2.設備設施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物質(zhì)泄漏或有毒氣體排放不出,釀成中毒;
3.管理不善,造成有毒物品散落流失,引起環(huán)境污染;
4.廢水排放管路受阻或失修改道,造成有毒廢水未經(jīng)處理而流出,引起環(huán)境污染;
5.進行有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具;
6.不按照要求處理實驗“三廢”,污染環(huán)境。
。ㄋ模、觸電
1.違反操作規(guī)程,亂拉電線等;
2.因設備設施老化而存在故障和缺陷,造成漏電觸電。
(五)、灼傷
皮膚直接接觸強腐蝕性物質(zhì)、強氧化劑、強還原劑,如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外傷:
1.在做化學實驗時沒有根據(jù)實驗要求配戴護目鏡,眼睛受刺激性氣體薰染,化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內(nèi);
2.在紫外光下長時間用裸眼觀察物體;
3.使用毒品時沒有配戴橡皮手套,而是用手直接取用化學毒品;
4.在處理具有刺激性的、惡臭的和有毒的化學藥品時,沒有在通風櫥中進行,吸入了藥品和溶劑蒸氣。
5.用口吸吸管移取濃酸、濃堿,有毒液體,用鼻子直接嗅氣體。
二、成立應急組織機構(gòu)、明確職責,學校黨政負責人為第一安全責任人,學校成立實驗室安全事故應急領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組主要職責:
(1)組織制定安全保障規(guī)章制度;
(2)保證安全保障規(guī)章制度有效實施;
。3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;
。4)組織制定并實施安全事故應急預案;
(5)負責現(xiàn)場急救的.指揮工作;
。6)及時、準確報告安全事故。應急電話:火警:119匪警:110醫(yī)療急救:120
校辦公室:xx
教導處:xxx
三、實驗室突發(fā)事故應急處理預案
(一)實驗室火災應急處理預案:
1.發(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;
2.確定火災發(fā)生的位置,判斷出火災發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;
3.明確火災周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生;
4.明確救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救;包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災,可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災,使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災,應切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水?扇冀饘,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5.依據(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別,劃定危險區(qū),對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導;
6.視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。
。ǘ⿲嶒炇冶☉碧幚眍A案:
1.實驗室爆炸發(fā)生時,實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門;
2.所有人員應聽從臨時召集人的安排,有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
3.應急預案領(lǐng)導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
。ㄈ⿲嶒炇抑卸緫碧幚眍A案:實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺,胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時,則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后,立即送醫(yī)院治療,不得延誤。
1.首先將中毒者轉(zhuǎn)移到安全地帶,解開領(lǐng)扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣;
2.誤服毒物中毒者,須立即引吐、洗胃及導瀉,患者清醒而又合作,宜飲大量清水引吐,亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者,應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。
3.重金屬鹽中毒者,喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液,立即就醫(yī)。不要服催吐藥,以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者,必須緊急就醫(yī)。
4.吸入刺激性氣體中毒者,應立即將患者轉(zhuǎn)移離開中毒現(xiàn)場,給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。
(四)實驗室觸電應急處理預案:
1.觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
2.觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:
⑴切斷電源開關(guān);
、迫綦娫撮_關(guān)較遠,可用干燥的木橇,竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;
、强捎脦讓痈稍锏囊路䦟⑹职,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源;
3.觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
。ㄎ澹⿲嶒炇一瘜W灼傷應急處理預案:
1.強酸、強堿及其它一些化學物質(zhì),具有強烈的刺激性和腐蝕作用,發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,再分別用低濃度的(2%~5%)弱堿(強酸引起的)、弱酸(強堿引起的)進行中和。處理后,再依據(jù)情況而定,作下一步處理。
2.濺入眼內(nèi)時,在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。每一實驗室樓層內(nèi)備有專用洗眼水龍頭。沖洗時,眼睛置于水龍頭上方,水向上沖洗眼睛沖洗,時間應不少于15分鐘,切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后,再送眼科醫(yī)院治療。
實驗室應急預案 2
一、編制目的
為有效應對實驗室安全事故(含辦公用房),及時有效地實施應急救援工作,最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護學院穩(wěn)定,根據(jù)電子工程學院各實驗中心的實際情況,制定本應急預案。
二、組織領(lǐng)導
成立電子工程學院實驗室安全領(lǐng)導小組,組成人員如下:
實驗室安全領(lǐng)導小組
組長:xxx
實驗室安全領(lǐng)導小組副組長:xxx
實驗室安全領(lǐng)導小組成員:xx
專職安全管理員:
三、加強預警
建立有效的預x機制,預防實驗室安全事故發(fā)生。
。ㄒ唬┙⒔∪珜嶒炇壹夹g(shù)安全管理制度和責任體系,明確各實驗室技術(shù)安全責任人,確定各實驗室技術(shù)安全重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
。ǘ┘訌妼嶒炇野踩\行保障條件建設和實驗室人員安全教育,建立健全實驗室技術(shù)安全檔案和使用登記制度。
。ㄈ┙⒔∪珜嶒炇野踩膊、檢查、及時整改制度,建立健全“誰使用、誰管理、誰負責”的實驗室安全事故追責機制。
四、應急處理流程
(一)事故初起階段,事故現(xiàn)場人員按照“應急措施”處置,在不危及自身安全的情況下開展自救、互救,同時上報實驗室安全領(lǐng)導小組;
(二)實驗室安全領(lǐng)導小組成員立即趕赴現(xiàn)場救援,對安全事故作進一步處理,搜集事故有關(guān)信息,查明事故原因,做好相應的記錄及保護好事故現(xiàn)場;
。ㄈ⿲τ趯W院無法處置的安全事故,立即上報學校,由學校層面指揮處置或者上報上一級部門;向上級部門匯報時必須如實闡述事故經(jīng)過,不得隱瞞和謊報;
。ㄋ模﹨f(xié)助有關(guān)部門做好事故發(fā)生的調(diào)查取證工作,組織本學院各方面的力量,做好事故善后處理工作;
。ㄎ澹┳龊檬鹿始疤幚砉ぷ鞯姆治、總結(jié)、存檔工作;吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗、舉一反三,做好實驗室安全教育工作;
。┦录幚斫Y(jié)束后10個工作日內(nèi),向?qū)W校領(lǐng)導和相關(guān)主管部門做結(jié)案報告。
五、預案啟動的條件
當實驗室發(fā)生火警、觸電、漏水、爆炸等安全事故,可能會給實驗室儀器設備和實驗人員的`身體健康造成損害或?qū)χ車h(huán)境造成影響時啟動本預案。
六、應急措施
一旦發(fā)生實驗室安全事故,實驗室安全領(lǐng)導小組將啟動應急預案,落實各項應急措施。
。ㄒ唬⿲嶒炇野l(fā)生電器火災或由氣瓶爆炸引起火災時,應采取以下措施:
1、為避免火勢擴散及蔓延,首先切斷電器總電源開關(guān)、切斷氣源;
2、火勢較小時,可用濕抹布等滅火。對于大火,則應根據(jù)燃
燒物的性質(zhì)使用不同方法和滅火器滅火。不能有效滅火的,應立即撥通火警電話119和保衛(wèi)處電話:xxx,同時向領(lǐng)導匯報,組織人員撤離現(xiàn)場;
3、人員疏散順序:著火層人員——著火層樓上人員——著火層樓下人員。疏散方向:一般情況下按照疏散指示燈和安全出口指示燈的`方向進行疏散。若安全指示燈方向和火災方向相同,則向相反方向疏散。
4、及時采取措施保護教師和學生,如有受傷,以最快方式送傷者至醫(yī)院救治,并及時與受傷人員家屬取得聯(lián)系。
(二)實驗室發(fā)生觸電事故時,應采取以下措施:
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命;
2、觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員;
使傷者脫離電源方法:切斷電源開關(guān);若電源開關(guān)較遠,可用干燥的木棍,竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源;
3、觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員;
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
。ㄈ⿲嶒炇野l(fā)生漏水、浸水事件時,應采取以下措施:
1、發(fā)生漏水或水管爆裂噴水時,應首先切斷電源,然后關(guān)閉水閥;
2、轉(zhuǎn)移儀器設備以防止被水淋濕,組織人員進行積水清除;
3、已經(jīng)淋濕的儀器設備,報請維修人員維護設備。
(四)實驗材料等被盜、失竊事故的應急處理辦法:
1、一般實驗材料被盜后,應立即向校保衛(wèi)處報告,同時保護好事故現(xiàn)場,協(xié)助保衛(wèi)處破案。
2、發(fā)生貴重儀器設備被盜、失竊等惡性的事件后,應立即向公安、校保衛(wèi)處報告,并保護好事故現(xiàn)場,協(xié)助公安機關(guān)破案。
(五)突發(fā)性不可抗拒災難事故的應急處理辦法:
突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后,應在實驗室安全領(lǐng)導小組的指揮下,馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場教職工和學生,確保全體人員的人身安全,作好善后工作。
。┥婕盎瘜W類、生物類、輻射類、特種設備類安全事故應急處置措施:
實驗室應急預案 3
為了切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害安全的不良事件,維護學校的穩(wěn)定,特制定本預案。
一、緊急事態(tài)的種類
“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。
3、學校安裝好紅外線報警裝置和監(jiān)控設施。
4、加強對酗酒、患有精神病史人的監(jiān)控,加強校園可疑人員及情況的巡查。
5、對可能引起矛盾激化事件的.當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
6、學校指定報警人員、信息員,建立防范學校暴力事件處理應急工作小組,做到各盡其責,協(xié)調(diào)合力。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件,一般應按下列程序處理。
1、知情人員要及時向班主任、學校報告,其他教師與同學要采取積極措施進行制止或疏散。
2、班主任和學校接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并報警。
3、對傷者應及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證。
4、及時上報教育行政部門。
5、迅速配合公安調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
四、善后處理
學校要切實做好受傷害師生及家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護學校穩(wěn)定。
對傷害師生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
五、調(diào)查與結(jié)案
學校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查,查清事實,查明原因,及時報告。
事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
實驗室應急預案 4
1.目的
為了積極應對本實驗室危險化學品可能發(fā)生的危害事件,有序地組織開展搶救工作,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,及時控制事故擴大;盡快恢復實驗室的正常檢測工作。
2.范圍
適用于本實驗室范圍內(nèi)由于各種原因造成的不可控的危險化學品重大泄露事故的應急救援和處理。
3.職責
危險化學品重大泄露事故應急組織機構(gòu)按照本預案進行執(zhí)行,公司內(nèi)的協(xié)作部門為安全管理部。
4.內(nèi)容
4.1預案啟動條件
發(fā)生實驗室不可控危險化學品重大泄露事故,依據(jù)實驗室《化學品泄露應急預案》執(zhí)行。
4.2報警電話
火警119急救120
4.3報警及信息傳遞
當出現(xiàn)緊急情況時,按照如下應急流程立即上報。
4.4應急處置
實驗室儲存有各種化學試劑,包括易燃得、有毒的、有腐蝕性的或是易爆炸性的化學試劑。實驗過程中有可能會發(fā)生失火、爆炸、燒傷和中毒等事故,F(xiàn)將這些化學試劑發(fā)生的.主要原因、預防措施和處理方法分述如下:
4.4.1防火
4.4.1.1發(fā)生原因
可燃化學品,如乙醇、甲苯、正己烷等,因接觸火焰或處在較高溫度下著火燃燒;化學反應引起的燃燒或爆炸。
4.4.1.2預防措施
易燃物和強氧化劑分開放置;
進行加熱或燃燒時,要求嚴格遵守操作規(guī)程;
使用易揮發(fā)的可燃物質(zhì),實驗裝置要嚴密不漏氣,嚴禁在燃燒的火焰附近轉(zhuǎn)移或添加易燃溶劑;
易揮發(fā)的可燃性廢液只能倒入專用廢液桶?扇紡U物如浸過可燃性液體的濾紙、棉花等,不得倒入廢物箱內(nèi),應放于指定的容器內(nèi)并在通風櫥內(nèi)存放;
實驗室內(nèi)應常備有滅火器材;
實驗結(jié)束離開實驗室前,應仔細檢查所有化學品是否歸位,設備電源是否關(guān)閉。
4.4.1.3處理方法
迅速移走一切可燃物,切斷電源,關(guān)閉通風櫥,防止火勢蔓延;
如果是乙醇等有機溶劑潑灑在桌面上著火燃燒,用濕抹布蓋滅,或者用滅火器撲滅。如果衣服著火,立即用濕布蒙蓋,使之與空氣隔絕而熄滅。衣服的燃燒面積較大時,立即使用緊急噴淋裝置進行噴淋滅火。
4.4.2防爆炸
4.4.2.1發(fā)生原因
儀器裝置錯誤,在加熱過程中形成密閉系統(tǒng),或操作失誤,冷水流入灼熱的容器;
氣體通路發(fā)生堵塞故障;
在密閉容器中加熱易揮發(fā)的有機試劑,如乙醚;
減壓試驗時使用薄壁玻璃容器,或造成壓力突變。
4.4.2.2預防措施
蒸餾時,儀器系統(tǒng)不可完全密封。使用氣體時,應防止氣體發(fā)生器或?qū)夤芏氯?/p>
在減壓蒸餾時,不可用平底或薄壁燒瓶,所用橡皮塞也不宜太小,否則容易被抽入瓶內(nèi)或冷凝器內(nèi),造成壓力的突然變化而引起爆炸。操作完畢后,應待瓶內(nèi)液體冷卻到室溫,小心放入空氣后,再拆除儀器;
對在反應過程中估計會有爆炸危險的,必須使用防護屏和護目鏡。
4.4.3防中毒
4.4.3.1發(fā)生原因:
接觸了有毒物質(zhì)或吸入有毒氣體;
對有些化學試劑的`性質(zhì)不夠了解,處置不當;
制備有毒氣體的裝置不合理或操作不熟練。
4.4.3.2預防措施:
所有化學品必須存放在制定存放地點,并有專人負責保管;
一切能產(chǎn)生有毒氣體的實驗,必須在通風櫥內(nèi)進行,必要時戴防毒面罩;
禁止在實驗室內(nèi)飲食或利用試驗器具儲存食品,餐具不能帶進實驗室。
手上如沾有化學品,應用肥皂和冷水洗除,不宜用熱水洗,也不可用有機溶劑吸收,皮膚有破傷時不能接觸有毒物質(zhì);
實驗室經(jīng)常注意通風。
4.4.3.3急救方法
常用的急救方法是先給中毒者服用催吐劑,如肥皂水等方法。對于磷中毒的人不能服用牛奶,可用5~10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫水內(nèi)服,以促進嘔吐,然后送醫(yī)院治療。
有毒物質(zhì)落在皮膚上,要立即用棉花或紗布擦掉,除白磷燒傷外,其余的均可以用大量水沖洗。如果皮膚已有破損或毒物落入眼鏡內(nèi),利用洗眼器對眼部沖洗后,要立即送醫(yī)院治療。
4.4.4防燒傷
4.4.4.1發(fā)生原因:燒傷是由熱的液體、固體、氣體、化學物質(zhì)或電熱引起的損傷。為了預防燒傷,實驗時嚴防過熱的物體與身體任務部分接觸;
4.4.4.2燒傷的傷勢一般是按燒傷深度分為三度,燒傷的急救方法應根據(jù)各度傷勢分別處理。
4.4.5一般傷害的救護措施是:
4.4.5.1被強酸腐蝕:立即用大量水沖洗,再用碳酸鈉或者碳酸氫鈉溶液沖洗。
4.4.5.2被濃堿腐蝕:立即用大量水沖洗,再用醋酸溶液或者硼酸溶液沖洗。
4.4.6實驗室備有緊急救護藥箱,在實驗室的固定處放置。箱內(nèi)處放下列用品:
消毒紗布、消毒繃帶、消毒藥棉、醫(yī)用膠帶、碘伏、燙傷膏等。
4.5應急結(jié)束
當泄露源已有有效控制,泄露危險化學品的現(xiàn)場處置已完成,現(xiàn)場檢測符合要求,受傷人員得到救治,實驗室危險化學品泄露區(qū)基本恢復正常,由公司技安環(huán)保部門確認后方可結(jié)束事故應急工作。
4.6應急保障措施
4.6.1實驗室應放置危險化學品安全技術(shù)說明書(MSDS)在現(xiàn)場醒目位置。
4.6.2實驗室應設置符合國家有關(guān)法規(guī)標準要求的安全、消防和急救設備、設施,并按照有關(guān)規(guī)定進行維護。實驗室化學品從業(yè)人員應經(jīng)過相關(guān)培訓,考核合格方可上崗。
5.預案管理與更新
5.1應急預案由于公司機構(gòu)改革變化、日常演習和實際應急反應取得的經(jīng)驗、危險源的變化等情況的出現(xiàn),隨時需要對相關(guān)內(nèi)容進行修訂。
5.2修訂后的應急預案公布實施時,應對修訂版進行必要的標注和說明,對修訂或變更內(nèi)容加以記錄,并發(fā)放給實驗室內(nèi)所有成員。
實驗室應急預案 5
為進一步落實有關(guān)安全工作的文件精神,堅持“安全第一,預防為主”原則,使全體師生牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的安全意識,不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平,特制訂本應急預案。
一、指導思想
實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位,各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設備,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此,除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防,還必須保障實驗操作中師生的安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生,具有充分的'思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、組織機構(gòu)及責任分工
成立學校實驗室安全應急領(lǐng)導小組(見附件),校長任組長,分管校長任副組長,各處室、部門負責人任成員。
三、注意事項
1.實驗物品要擺放規(guī)范;
2.在學生操作之前,要明確要求及示范正確的操作程序;3.對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項,做好安全教育工作。
四、應急原則
1.先救治,后處理;
2.先制止,后教育;
3.先處理,后報告。
五、應急措施
。ㄒ唬┟骰鸩僮靼踩珣鳖A案
1.實驗室內(nèi)嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2.轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質(zhì)時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄,防止發(fā)生火災。
4.一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。
5.發(fā)生火災報警程序:
。1)任課教師迅速報告學校應急小組,同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
。2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“…………發(fā)生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
(3)學校領(lǐng)導在向領(lǐng)導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
6.明確分工:
(1)參加人員:在消防車到來之前,教師均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
。3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
。4)學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。
(5)學生及無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
7.注意事項:
。1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
。4)不得組織學生參加滅火。
(二)帶電操作安全應急預案
1.操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校電工處置,并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學校安全領(lǐng)導小組。
。ㄈ┒酒凡僮靼踩珣鳖A案
1.禁止嘗任何藥品的味道,聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體,把氣體扇向鼻孔(少量),不可把鼻子湊到容器上。
2.實驗室內(nèi)應裝有換氣設備,并設有通風櫥,有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應在通風櫥內(nèi)進行,尾氣應用適當試劑吸收,防止污染空氣,造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時,也應在通風櫥內(nèi)進行。
3.儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。
4.皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì),以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。
5.每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗,因熱水會使皮膚毛孔擴張,有毒物質(zhì)容易滲入。
6.一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,任課教師馬上打開窗戶,通風,及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領(lǐng)導匯報,發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
7.采取正確、有效的方法,疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害。
8.采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合公安進行勘察,著手對所獲得材料、物證進行具體分析,研究,判明事故性質(zhì)。
9.事故查清后,要寫出定性結(jié)案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。
10.根據(jù)事故的情況,由黨政辦公室報上級有關(guān)單位。
實驗室應急預案 6
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于全面加強危險化學品安全生產(chǎn)工作的意見》(廳字(20xx]3號)及《安徽省教育廳關(guān)于加強中小學實驗室危險化學品安全工作的通知》(皖教秘(20xx]181號)精神,有效防范中小學實驗室危險化學品安全事故發(fā)生,確保中小學校園安全穩(wěn)定。結(jié)合我市實際,制定本工作方案。
一、排查整治目標
縣區(qū)教育局,各中小學校要充分認識中小學實
驗室危險化學品安全管理的重要性,將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務,嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追貴”的要求,建立健全實驗室安全監(jiān)管責任體系和長效工作機制,切實加強組織領(lǐng)導,切實把中小學實驗室危險化學品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學實驗室危險化學品安全隱患開展排查,全面掌握危險化學品的種類、數(shù)量以及管理、使用等具體情況,做到底數(shù)清、情況明。要全面深入排查安全隱患,對排查出來的隱患,建立臺賬,制定整改方案,落實整改措施,及時整改。
二、排查范圍
開展排查的范圍為中小學校實驗室、危險化學品儲藏室等相關(guān)場所,其中要把普通高中學校作為本次中小學實驗室危險化學品安全排查工作的重點。
三、排查整治職責
各縣市區(qū)教育全面負責本轄區(qū)內(nèi)所有中小學實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作,市教育局負責市管學校實驗室;钒踩[患集中排查整治工作。各級各類學校是學校實驗室危險化學品安全隱患集中排查整治工作責任主體。
四、排查的重點內(nèi)容
。ㄒ唬┴熑螜C制建立執(zhí)行情況。是否建立實驗室危險化學品安全管理責任體系和長效工作機制,層層落實安全責任人;是否建立校級危險品安全管理的風險隱患清單并作為重點監(jiān)管目標。
。ǘ┰O施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學品庫(柜);重點部位自動監(jiān)控、防盜報警、通風、防火防爆設施設備維護及運行情況是否良好;是否定期檢測、維護物防技防設備、設施,確保其狀態(tài)良好、使用正常。
。ㄈ┪;饭芾砗褪褂们闆r。是否建立實驗室危險化學品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學品的種類、數(shù)量詳細清單;是否建立從認購、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符,是否按規(guī)定到屬地公安部門登記備案。
(四)從業(yè)人員教育培訓情況。是否開展對實驗室危險化學品管理人員和師生進行危險化學品安全管理使用意識、操作規(guī)程、安全技能、應急處理等的定期培訓。
。ㄎ澹┓雷o設施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品,包括抽排風設施、眼睛沖洗設施、消防滅火設施等。是否配備個人安全防護用品,包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學安全防護手套等。
。⿷鳖A案完善和演練情況。是否設立實驗室危險化學品突發(fā)事件應急預案,應急預案是否科學合理;是否開展經(jīng)常性的演練;是否
結(jié)合形勢任務變化適時修訂完善。
。ㄆ撸┪kU化學品規(guī)范處置情況。實驗室是否放置化學廢棄物收集桶,并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的'過期和廢棄危險化學品;過期和廢棄危險化學品是否通過社會有資質(zhì)的單位進行安全處置。
五、實施步驟
各中小學即日起至6月15日前完成自查自糾;6月15日至6月30日前整改落實到位;7月30日前市、縣區(qū)教育局對所轄各學校自查自糾整改落實情況開展督查,市縣區(qū)按很多于10%的比例對所轄中小學開展抽查。
六、有關(guān)要求
(一)縣區(qū)教育局要結(jié)合自身實際,制定中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案,組織對中小學實驗室及相關(guān)場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查?h區(qū)教育局及各學校要對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患,列出清單,建立臺賬,制定整改方案,落實整改措施;根據(jù)排查發(fā)現(xiàn)的問題情況,全面自查自糾,形成報告。自查自糾報告及匯總表需經(jīng)主要負責人審核簽字并加蓋公章后,連同中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案于6月25日前發(fā)送電子版和PDF格式版本至郵箱,市教育局匯總后,6月30日前報省教育廳。
(二)省教育廳將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析,下發(fā)中小學實驗室安全工作開展情況通報。同時,將中小學實驗室危險化學品安全管理工作成效,納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市(省直管縣)教育局基礎(chǔ)教育重點工作考核內(nèi)容。市教育局也將此項工作納入對縣區(qū)政府政府教育工作目標考核及各縣區(qū)教育局和市直中小學基礎(chǔ)教育重點工作考核內(nèi)容。
實驗室應急預案 7
為進一步加強實驗室安全管理,保障實驗室工作人員安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故的發(fā)生,全力確保實驗室工作環(huán)境,維持正常教學與生活秩序,防止和處置實驗室突發(fā)事件,特制訂本應急預案。
一、指導思想
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規(guī)定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則,實行逐級管理,分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人,實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應急原則
本預案遵循先救治,后處理;先救人,后救物;先制止,后教育;先處理,后報告的基本原則。
四、應急措施
。ㄒ唬﹦《净瘜W藥品丟失應急處理預案
1、當有人發(fā)現(xiàn)化學劇毒藥品有丟失時,應立即向?qū)嶒炛行闹魅螀R報。
2、實驗中心主任得知情況后,首先要及時向?qū)嶒炇夜芾硖庮I(lǐng)導、學校分管校領(lǐng)導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現(xiàn)場藥品丟失情況,并安排至少兩名專業(yè)人員留守現(xiàn)場,保護好現(xiàn)場,直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達現(xiàn)場。
3、實驗中心主任向各級領(lǐng)導匯報情況完畢后,立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關(guān)學生在半小時內(nèi)到達現(xiàn)場。
4、實驗室教師、實驗員到達現(xiàn)場后,應在實驗中心辦公室集合,不得離開,等待相關(guān)部門領(lǐng)導調(diào)查問詢。
5、相關(guān)部門領(lǐng)導全部到達現(xiàn)場后,實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調(diào)查,了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現(xiàn)象。
6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查,對實驗室相關(guān)人員進行詢問調(diào)查,了解掌握實際情況。
7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調(diào)查完畢后,立即對實驗室所有藥品進行一次盤查,確認其他藥品有無丟失現(xiàn)象。如有丟失現(xiàn)象,還需進一步進行深入調(diào)查。
8、根據(jù)各方面線索對丟失藥品流向做出判斷,在最短時間內(nèi)將丟失劇毒藥品追回。
9、整個事件處理完畢后,實驗中心主任在24小時內(nèi),以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。
。ǘ┪kU化學品泄漏事故應急預案
1、實驗室內(nèi)發(fā)生化學品泄漏事故時,當事人或在場人員即撥打有關(guān)電話報警和聯(lián)系安全管理處等主管部門與負責人員,簡要報告事故地點、類別和狀況。
2、及時組織現(xiàn)場人員迅速撤離,同時設置警戒區(qū),對泄漏區(qū)域進行隔離,嚴格控制人員進入。
3、控制危險化學品泄漏的擴散,在事故發(fā)生區(qū)域內(nèi)嚴禁火種,嚴禁開關(guān)電閘和使用手機等。
4、進入事故現(xiàn)場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品,視化學品的性質(zhì)、泄漏量大小及現(xiàn)場情況,分別采取相應的處理手段。如發(fā)生小量液體化學品泄漏時,可迅速用不同的物質(zhì)和方法進行處理,防止泄漏物發(fā)生更大的反應,造成更大的危害。
5、如有傷者,要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治。如學生受傷,要及時通知學院主管學生工作的領(lǐng)導。
(三)劇毒化學藥品中毒應急處置預案
1、如發(fā)生氣體中毒,應馬上打開窗戶通風,并疏散學生離開實驗室到安全的地方,以最快的速度報告學校安全領(lǐng)導小組和應急辦公室,并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
2、如發(fā)生入口中毒,應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法,毒物為非腐蝕性,立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外,然后送醫(yī)院救治。但腐蝕性毒物中毒時,一般不提倡用催吐與洗胃的方法,應立即送醫(yī)院救治。
。ㄋ模⿵娝、強堿腐蝕事故應急處置預案
化學強腐蝕燙、燒傷(如濃硫酸)事故發(fā)生后,應迅速解脫傷者被污染衣服,及時用大量清水沖洗干凈皮膚,保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療,或沖洗后用蘇打(針對酸性物質(zhì))或硼酸(針對堿性物質(zhì))進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告,負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
(五)實驗室火災應急處置預案
1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2、轉(zhuǎn)移,分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質(zhì)時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的鈉,鉀,白磷等易燃物和氧化劑KMnO4,KClO3,Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄,防止發(fā)生火災。
4、一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器,水桶,臉盆,水浸的`棉被等。
5、在發(fā)生火災時,如果火勢較小,應迅速組織撲滅;如果火勢較大,或現(xiàn)場有易爆物品存在,有可能發(fā)生爆炸危險的,應迅速組織人員撤離現(xiàn)場,同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告。有條件切斷電源的,應迅速切斷電源,防止事態(tài)擴展。
6、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火,應用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設備或線路發(fā)生故障著火時,應立即切斷現(xiàn)場電源,將人員疏散,并組織人員用滅火器進行滅火。
7、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,同時不得組織學生參加滅火。
。⿴щ姴僮靼踩珣鳖A案
1、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。
2、若出現(xiàn)觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的'程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校電工處置,并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學校相關(guān)部門。
五、應急保障
1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障,為此消防應急設備必須有專人負責管理,做到定點放置,定時檢查更新,確保消防設備隨手可拿,拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關(guān)法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等常識的學習,增強人們的危機防備意識,提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速,往往會引起人們的慌亂,處理不當又容易引起二次災害。因此,平時要注重演練,讓大家做到“三知”(知消防設備放置地點,知如何使用消防設備,知撤離路線)。一旦發(fā)生突發(fā)事件,才會有條不紊。
4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故,在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如:尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。
5、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院,有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量,市區(qū)內(nèi)有消防隊。在發(fā)生意外事故時,必須盡快爭取他們的救援。
6、無論在何時何地,當發(fā)生危害實驗室安全的事故時,均應根據(jù)事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故,立即報告學校有關(guān)部門或報警。學校安全保衛(wèi)處報警電話:xx,學校實驗室管理處聯(lián)系電話:72790132,報警電話110,火災報警電話119,醫(yī)療急救電話120。
本預案由各實驗中心組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施。
實驗室應急預案 8
一、成立消防安全應急指揮小組,負責火災現(xiàn)場指揮。
組 長:
副組長:
組 員:
二、各人員職責
1.組長職責:指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2.疏散引導員職責:及時組織火情現(xiàn)場非科室人員,應用衣服堵住口鼻,彎下腰,以最低的姿勢迅速撤離火災地點,并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。
3.應急報警員職責:應立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警,根據(jù)火情可直接報“119”。
4.火災撲救員職責:帶領(lǐng)其他科室成員選用正確的滅火方法,火勢危及電器設備時要切斷電源,聽到報警后所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下,及時有效的保護或者轉(zhuǎn)移檢驗儀器
三、火災處置程序
1.斷電并報警:第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求(說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼);并通知保衛(wèi)科或總值班。
2.疏散:所有工作人員應“避開火源,就近疏散,統(tǒng)一組織,有條不紊”,緊急疏散患者。不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀。
3.撲救:所有應急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救,盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中,本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的'人員要勇敢、機智、沉著,做到緊張有序,一切行動聽從指揮,有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。 消防車到來之后,要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.清點:處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知組長。
四、注意事項:
1.火災事故首要的`一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源并報警。
3.火災發(fā)生后應掌握的原則是先疏散再救火。
4.人員生命安全是第一寶貴的,在生命和財產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。
實驗室應急預案 9
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生,防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的師生的`生命安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神,制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的.原因:
實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防:
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處安裝報警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理:
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故,立即送學校醫(yī)務室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長,如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報;重大事故立即向區(qū)教育局匯報,先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理,接待學生家長,進行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
領(lǐng)導小組(詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領(lǐng)導小組》)
人員分工:報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
實驗室應急預案 10
化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質(zhì)在使用和保管過程中稍有不慎,即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以,除了對化學實驗室進行必要的技術(shù)預防,專業(yè)人員守護,以及要害部門人員思想動態(tài)的'掌握之外,還必須對因該部位而引發(fā)的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發(fā)生補救工作,為此,特制定本預案。
一、化學實驗室事故應急工作領(lǐng)導小組
組長:
成員:
化學教研組全體教師
二、化學實驗中避免事故發(fā)生的預防措施
1.實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設備的安全性能檢查,并做好記錄,對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用,嚴格管理好危險藥品和儀器設備,嚴格檢查電器設備的`安全情況,確保實驗安全進行。
2.科任教師在實驗前,必須向?qū)W生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施,準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品,確保學生安全。
3.實驗管理員做好危險藥品的管理
、傥kU藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
、谝兹、易爆、劇毒化學藥品的領(lǐng)用、消耗應隨時登記,建立檔案。
、畚kU化學藥品按特性分類保管,做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化,并經(jīng)常檢查。
、軐ρ趸瘎⒆匀妓幤,遇水燃燒品,易燃液體,易燃固體,毒害品,腐蝕品要嚴格保管,謹慎使用,絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災等事故。
三、化學實驗室事故應急預案
1.發(fā)生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故,學校領(lǐng)導、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場,并向主管領(lǐng)導匯報,發(fā)生嚴重事故報警:110、119、120.
2.正常的教育教學實驗中發(fā)生危害學生身體或群體健康事件發(fā)生時
①在場教師立即停止一切教學活動,并立即開展救援、疏導、撤離(教師在確認沒有學生時最后一個撤離)
②學校領(lǐng)導立即趕赴事故現(xiàn)場,聯(lián)系校醫(yī)務室,做好應急救治處理措施,妥善處理受傷學生。
、哿⒓磳⑹軅麑W生送醫(yī)院救治,同時聯(lián)系學生家長,告知情況。
、茏屧趫鰧W生、教師寫好突發(fā)事件經(jīng)過說明書。
、輰κ鹿尸F(xiàn)場進行相應保護,對不能長時間保護的現(xiàn)場應通過攝像、攝影進行保護。
、抻尚^k公室在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報。
、咦龊眉议L的安撫和事故的善后處理工作。
、嗍鹿什榍搴, 要寫出定性處理報告,以及對事故制造者或責任者處理意見。
實驗室應急預案 11
一、指導思想
實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所,是儀器設備、化學藥品(危險品)的要害部位,實驗室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設備,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此,除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防外,還必須保障實驗操作中師生的安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生。對實驗室災害性事故的發(fā)生,應具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,能科學有效地實施處置,切實有效地降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則,實行學院、實驗室負責,職責分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應急處置預案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預案
。ㄒ唬┯|電應急處置預案
若出現(xiàn)觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者,應及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門,對觸電事故分析整治,及時排除隱患。
。ǘ┗馂膽碧幹妙A案
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時,要立即切斷電源,并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門(119)電話報警。報警時,講明發(fā)生火災的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量,火勢情況,報警人姓名、電話等詳細情況。
2、應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員,后物資,先重點,后一般”的原則進行,搶救被困人員及貴重物資,要有計劃、有組織地疏散人員,并且要戴齊防護用具,注意自身安全,防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型,采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災,火災大體分為四種類型:
A類火災為固體可燃材料的火災,包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設備火災。
D類火災為部分可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災:一般可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災:首先應切斷可燃液體的來源,同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉(zhuǎn)至安全地區(qū),并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁,減慢蒸發(fā)速度;及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門,防止可燃氣發(fā)生爆炸,然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災:應切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;
撲救D類火災:鈉和鉀的火災切忌用水撲救,水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫,會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等。
。ㄈ┗瘜W危險品事故應急處置預案
1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上(若眼睛受到傷害時,切勿用手揉搓),立即用大量清水進行沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質(zhì))或硼酸(針對堿性物質(zhì))進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告,負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當大量氯氣或氨氣泄漏,給周圍環(huán)境造成嚴重污染,嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒,并在胸部用冷濕敷法救護,中毒較重者應吸氧;嚴重者如已昏迷者,應立即做人工呼吸,并拔打120急救。
(四)劇毒藥品中毒應急處置預案
如發(fā)生氣體中毒,應馬上打開窗戶通風,并疏散學生離開實驗室到安全的地方,以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門,并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒,應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法,酸堿類腐蝕物品先大量飲水,再服用牛奶或蛋清,其他毒物先行催吐后再灌入牛奶,并快速送醫(yī)院救治。
。ㄎ澹⿲嶒炇冶ㄊ鹿蕬碧幹妙A案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時,應及時切斷電源和管道,對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離,如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。
四、無論在何時何地,當發(fā)生安全事故時,均應根據(jù)事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故,立即報警110、119、120。
五、發(fā)生事故后要采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合保衛(wèi)部門進行勘察,事故查清后,要寫出定性結(jié)案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的'經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況,上報有關(guān)部門處理。
六、本應急處置預案由各實驗室組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規(guī)定實施,各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,按情節(jié)輕重嚴肅處理,構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)追究刑事責任。
實驗室應急預案 12
為有效預防、及時發(fā)現(xiàn)和有效控制實驗室范圍內(nèi)的突發(fā)事件,最大限度地減輕突發(fā)事件對實驗室人員及公眾健康造成的危害,保障實驗室工作人員身體健康、安全,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、及《實驗室生物安全手冊》,結(jié)合我單位實際情況,制定本預案。
一、實驗室感染分級
根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)和較大(Ⅲ級)三個等級。
、窦
特別重大突發(fā)事件:在一定時間內(nèi),突發(fā)事件的危害非常嚴重,能導致實驗人員死亡,或危害范圍涉及到整個實驗室,并有明顯對外擴散趨勢的事件。
Ⅱ級
重大突發(fā)事件:在一定時間內(nèi),突發(fā)事件的危害相對嚴重,能導致實驗人員致殘,或危害范圍涉及到實驗室的一部份,并有明顯對外擴散趨勢的事件。
Ⅲ級
較大突發(fā)事件:在一定時間內(nèi),突發(fā)事件的危害比較嚴重,能導致實驗人員人身造成一定傷害,或危害范圍涉及到實驗室的一部份,并有明顯對外擴散趨勢的事件。
二、實驗室感染應急組織體系及
。ㄒ唬┏闪⑨t(yī)院實驗室組成安全管理及應急小組:
組長:
副組長:
成員:
人員分工:
組長負責、指揮實驗室突發(fā)事件的處置。副組長協(xié)助組長處置實驗室突發(fā)事件,包括事故、人員搶救、人員疏導、撤離、物資搶救、事故原因等。
xxx:負責實驗室突發(fā)事件的應急處理。
xxx:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的實驗室安全防護,事故原因調(diào)查。實驗室內(nèi)各項突發(fā)事件應急的協(xié)調(diào)、管理工作
xxx:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的人員搶救。
xxx:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的人員疏導、撤離。
xxx:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的物資搶救。
xxx:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的信息上報。
xxx:負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的現(xiàn)場消毒隔離。
三、實驗室感染報告
1、突發(fā)事件的報告
實驗室任何人員有義務、有權(quán)利向?qū)嶒炇、科室及醫(yī)院應急辦報告重大突發(fā)事件及其隱患,有權(quán)舉報不履行或者不按照規(guī)定履行重大突發(fā)事件應急處理職責的科室及個人。
2、報告形式、時間
各級突發(fā)事件應急處理機構(gòu)應按有關(guān)規(guī)定報告重大突發(fā)事件;實驗個人以電話或書面形式報告。被認定為嚴重的突發(fā)事件,應當在2小時內(nèi)報至醫(yī)院實驗室生物安全領(lǐng)導小組及醫(yī)院應急辦。
3、報告內(nèi)容
相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生的事由、時間、地點、危害程度、涉及范圍、是否有人員傷亡、已采取的控制措施、突發(fā)事件報告的部門和個人、聯(lián)系方式等。
重大突發(fā)事件應急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式,有效控制其發(fā)展,減少人員傷害及財產(chǎn)損失。
四、實驗室感染應急響應
1、實驗室各部門或現(xiàn)場工作人員在突發(fā)事件發(fā)生后,在恰當?shù)膽碧幚淼?同時,迅速上報實驗室安全應急小組及實驗室及科室負責人,并同時上報醫(yī)院應急辦。
2、在醫(yī)院實驗室生物安全領(lǐng)導小組、醫(yī)院應急辦及醫(yī)院領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下處理突發(fā)事件。
3、立即停止實驗室中所有相關(guān)的實驗,并及時根據(jù)不同的突發(fā)事件采取相應的措施控制該突發(fā)事件的擴散勢頭。
4、如有實驗人員受傷,根據(jù)相關(guān)應急措施進行應急救護,然后送醫(yī)院的相關(guān)臨床科室醫(yī)治。
5、必要時,由醫(yī)院及時召集相關(guān)醫(yī)務專家、人員、保健人員對傷亡人員進行救護工作。
6、實驗室負責人應對該突發(fā)事件產(chǎn)生的原因、造成的損害、處置情況進行調(diào)查、評估、,并報醫(yī)院應急辦。
7、對該特別突發(fā)事件可能引起的相關(guān)隱患,應及時按照國家規(guī)定,開展有關(guān)技術(shù)標準和規(guī)范的培訓工作,有針對性地開展知識宣教,提高每一個實驗人員防控意識和自我防護能力,做到防微杜漸。
五、實驗室感染善后處理
對患者血標本感染、污染或生物因素等引起的事故,要對事故點的場所、廢棄物、設施進行徹底消毒,對生物樣品迅速銷毀,并查清原因。對不同患者血標本或體液暴露的人員要采取相應的病原學檢測、監(jiān)測處理、救治。事故造成的人員傷害要全力救治。
六、實驗室感染調(diào)查總結(jié)
突發(fā)事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調(diào)查,做出書面總結(jié),認真吸取教訓,做好防范工作。事故當事人應向?qū)嶒炇、科室、醫(yī)院相關(guān)職能部門寫詳細的事件發(fā)生經(jīng)過的書面報告。
實驗室應急預案 13
為進一步加強學校實驗室安全管理,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置突發(fā)事件,全力保護師生員工人身安全和實驗室財產(chǎn)安全,維持正常教學科研與生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《危險化學品安全管理條例》和《山東理工大學安全穩(wěn)定工作責任制實施辦法》等規(guī)定,制訂本預案。
一、指導思想及應急原則
按照“安全第一,預防為主”的方針,保障實驗室工作人員安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。
應急原則是:先救治,后處理;先救人,后救物;先制止,后教育;先處理,后報告。
二、應急組織體系
。ㄒ唬⿲W校成立實驗室安全事故應急處置指揮小組,由分管副校長任組長。成員單位包括:實驗管理中心、校長辦公室、教務處、科學技術(shù)處、研究生院、安全管理處、后勤管理處、相關(guān)學院等。指揮小組聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,成立專家小組。各學院成立實驗室安全事故應急處置工作小組,由發(fā)生事故學院的院長負責指揮、協(xié)調(diào),具體成員由學院確定。
(二)各學院實驗室(中心)科研實驗室成立應急救援小組,實驗室(中心)主任、科研實驗室負責人擔任應急救援小組組長,負責制定各類安全事故的應急預案,建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范。
。ㄈ⿲嶒炇遥ㄖ行模┲魅巍F(xiàn)場教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員負責在事故初起階段,協(xié)同相關(guān)人員處置突發(fā)事件。無法處置的,立即通知學院負責人,由學院應急處置工作小組負責指揮、協(xié)調(diào)。學院無法單獨處置的突發(fā)安全事故,已造成人員傷亡,或不及時處置可能導致人員傷亡及重大財產(chǎn)損失的突發(fā)安全事故,由學校安全事故應急處置指揮小組處置。
三、運行機制
。ㄒ唬╊A防
1.實驗室工作人員針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事故,首先完善預防、預警機制,開展風險評估分析,做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
2.加強實驗室標準化建設,由實驗教學中心主任、科研實驗室負責人對實驗設備配置、個人防護、應急設備器具、實驗室安全行為、安全操作規(guī)程等做出明確規(guī)定。
3.建立實驗室病原微生物專庫,有毒有害化學試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本,加熱設備,壓力容器,放射性同位素及射線裝置,劇毒、高毒、強酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴格的管理制度和使用登記制度。
4.增強師生的安全意識,落實安全管理責任,加強日常安全巡查,及時消除安全隱患。
5.加強應急反應機制的日常管理,在實踐中經(jīng)常演練和完善應急處置預案。
6.加強實驗人員的培訓教育,提高應對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力。
。ǘ╊A警
1.建立有效的預警機制,為各種危險品建立檔案和使用記錄,發(fā)現(xiàn)遺失、不當存放,立即處置。
2.重視實驗人員健康檢查,發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害立即報告、處置。
3.嚴格執(zhí)行安全巡查制度,及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患,對存在不安全行為的人員,有安全隱患的設備設施、用品用具,及時發(fā)出書面預警通知,提醒相關(guān)人員提高警惕。
(三)安全狀態(tài)監(jiān)測
1.實驗室日常工作中,與實驗有關(guān)的所有人員均有義務對實驗室安全狀況進行監(jiān)督、檢查、舉報。
2.實驗過程中,注意監(jiān)控實驗室內(nèi)的狀況,包括儀器主機、附件,特別是氣體貯存容器及其主要連接件(管路、閥門等)是否正常;水、電、氣狀態(tài)是否正常;實驗室內(nèi)有無異常氣味、響聲;(非正常)火苗、火花;空氣中有無不明煙霧,地面上有無不明液體、固體等。
3.儀器設備檢查由實驗操作人員定期進行。包括對儀器設備電氣性能的評估;對裝載易燃氣體鋼瓶或其他容器的安全檢測;對化學試劑存放使用的安全性檢查;對實驗室水、電、氣運行狀況的檢查等。
。ㄋ模┬畔蟾
突發(fā)安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應在自救的同時立即向所在單位負責人匯報,及時啟動應急預案。如經(jīng)初步處理仍無法控制,要立即通知學院負責人,上報學校安全管理處、實驗室安全事故應急處置指揮小組等,請求協(xié)調(diào)處理。事故基本控制后,及時對突發(fā)事故進行偵測、調(diào)查,綜合評估,控制危害蔓延。
四、部分安全事故應急處置措施
(一)明火操作安全應急措施
1.實驗室內(nèi)嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2.轉(zhuǎn)移,分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質(zhì)時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鉀、鈉、黃磷等易燃物和高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化鈉等氧化劑及易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄,防止發(fā)生火災。
4.實驗室應按規(guī)定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材,實驗室工作人員必須經(jīng)常檢查消防器材的有效性并熟悉其操作規(guī)范,清楚安全通道所在位置。
5.一旦發(fā)生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。局部起火,立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火;發(fā)生大面積火災,實驗人員已無法控制,應立即報警,通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時,根據(jù)火勢立即向?qū)W校安全管理處及消防部門報警。有人員受傷時,立即向醫(yī)療部門報告。人員撤離到安全地點后,立即組織清點人數(shù),對未到人員盡快確認所在的`位置。
6.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,不得組織學生參加滅火。
。ǘ⿴щ姴僮靼踩珣碧幹么胧
1.操作時不能用濕手接觸電器,不能使用已被水弄濕的電器,應等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校能源管理中心進行處置,并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學校相關(guān)部門。
。ㄈ┪kU化學品事故應急處置措施
1.強堿腐蝕。先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗,然后再用水沖洗。若濺入眼內(nèi),用硼酸溶液沖洗。
2.強酸腐蝕。先用干凈毛巾擦凈傷處,用大量水沖洗,然后用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗,再用水沖洗,最后涂上甘油。若濺入眼內(nèi),先用大量水沖洗,再用碳酸氫鈉溶液沖洗,嚴重者送醫(yī)院治療。
3.液溴腐蝕。應立即用大量水沖洗,再用甘油或酒精洗滌傷處。
4.氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗,再以碳酸氫鈉溶液沖洗,然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎。
5.苯酚腐蝕。先用大量水沖洗,再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。
。ㄋ模﹦《舅幤分卸緫碧幹么胧
如發(fā)生氣體中毒,應馬上打開窗戶通風,并疏散學生離開實驗室到安全的'地方,以最快的速度報告學校安全領(lǐng)導小組,并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒,應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法,常用的解毒方法有:給中毒者服催吐劑,如肥皂水;灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等,以緩和刺激,隨后用干凈手指伸入喉部,引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶,可用5—10毫升1%硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服,引起嘔吐,然后送醫(yī)院治療。
。ㄎ澹﹥x器設備安全事故應急處置措施
1.金屬外殼的儀器設備要有充分的接地保護,如儀器設備漏電導致人員觸電,首先切斷電源,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手拉觸電者,也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象時,應立即進行人工呼吸,并通知醫(yī)院治療。
2.儀器使用中的容器破碎及污染物質(zhì)溢出,立刻戴上防護手套,按照儀器的標準作業(yè)程序關(guān)機,清理污染物及破碎玻璃,再對儀器進行消毒清洗,同時告知其他人員注意。
五、無論在何時何地,當發(fā)生危害實驗室安全的事故時,均應根據(jù)事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效地疏散無關(guān)人員,避免造成更大人員傷害。發(fā)生嚴重事故,立即報告學校有關(guān)部門或報警。
六、本預案由各學院組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施,各單位要制訂本實驗室切實可行的應急預案。凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,將按照有關(guān)規(guī)定給予處罰,構(gòu)成犯罪的將追究刑事責任。
七、在突發(fā)安全事故得到徹底控制,經(jīng)突發(fā)事故處理指揮小組確定,終止應急狀態(tài)。在事故應急響應終止后,突發(fā)事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關(guān)情況的整理、統(tǒng)計、記錄工作。事故現(xiàn)場調(diào)查完畢,即可對現(xiàn)場進行善后處理并恢復其正常狀態(tài)。組織相關(guān)人員參加事故調(diào)查處理工作,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,做好以后的防范工作。
八、本預案由實驗管理中心負責解釋,自公布之日起施行。
實驗室應急預案 14
一、目的
施工現(xiàn)場一旦發(fā)生外架、井架、塔吊倒塌事故,將會造成人員傷亡和直接經(jīng)濟損失。為了爭取在第一時間搶救傷員,最大限度地降低員工及相關(guān)方生命安全風險和經(jīng)濟損失,特制定本倒塌坍塌事故應急預案。
二、組織機構(gòu)及指責
組長:xx
成員:xx
具體分工如下:
1、負責立即組織現(xiàn)場人員搶救傷員。
2、負責組織人員進行塌方處理。
3、負責立即同醫(yī)院、勞動等部門的聯(lián)系,說明詳細事故地點、事故情況,并派人到路口接應。
4、負責現(xiàn)場物資、車輛的調(diào)度。
三、坍塌倒塌事故應急措施
1、不論任何人,一旦發(fā)現(xiàn)有外架、井架、塔吊等施工設備倒塌的可能性,應立即呼叫在場全體人員進行隱蔽。
2、現(xiàn)場人員應迅速通知項目經(jīng)理或施工員,并打電話及時向集團應急搶險領(lǐng)導小組領(lǐng)導報告事故的`發(fā)生情況。請求集團應急搶險領(lǐng)導小組的支援。
3、根據(jù)現(xiàn)場情況,若有人員受傷,應立即撥打120急救電話,向急救中心求救。應務必講清受傷人數(shù)、地點和人員受傷情況,并派人到主要路口引導急救車盡快趕到事故現(xiàn)場。同時,現(xiàn)場急救人員在急救車到來以前,應對受傷人員進行急救。
4、基坑應加強排水、降水措施;加強支護和支持加樁板等,對邊坡薄弱環(huán)節(jié)進行加固處理;迅速運走邊坡棄土、堆料和機械設備等重物;削去部分坡體,減緩邊坡坡度。
5、在沒有人員受傷的情況下,現(xiàn)場負責人應根據(jù)實際情況研究補救措施,在確保人員生命安全的前提下,組織恢復正常施工秩序。
6、現(xiàn)場安全員應對腳手架、井架、塔吊等施工設備倒塌事故進行原因分析,制定相應的改正措施,認真填寫傷亡事故報表、事故調(diào)查等有關(guān)處理報告,并上報集團應急搶險領(lǐng)導小組。
四、應急物資
常備藥品:消·毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋等物資。
五、通訊聯(lián)系
醫(yī)院急救中心:120火警:119匪警:110
六、注意事項:
1、事故發(fā)生后應立即停止施工。
2、注意觀察基坑周邊建筑物或設備。
3、要求心肺復蘇堅持不斷進行(包括送醫(yī)院的途中)不能隨意的放棄。
實驗室應急預案 15
一、設備
1.每層樓設有2個消防栓。
2.每個實驗室都配備滅火器一個。
3.每層樓設有用電總開關(guān),短路時能自動跳閘。
二、安全教育
1.利用第一節(jié)課給學生做實驗室安全知識教育。
2.要求學生學習實驗室規(guī)則,盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。
3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用,初步掌握臨時處理事故方法。
三、應急處理措施
1、物理實驗室應急措施
、.實驗員實行坐班制,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
⑵.實驗員平時隨堂跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并協(xié)助老師組織學生疏散。
、.實驗室已配有滅火器,一旦用電引起災害,及時進行撲滅,如有傷員,及時送醫(yī)務室。
⑷.給室裝備用安全保護,能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。
、.實驗室裝有通風工具,一旦發(fā)現(xiàn)較大災情,及時向上報告。
2、化學實驗室應急措施
⑴.思想上首先明確“實驗必須安全,安全為了實驗”的道理,自覺地遵守各項安全操作規(guī)程,提高防火意識,加強愛護國家財產(chǎn)的責任感。
、.針對化學藥品中的易揮發(fā)易燃的性質(zhì),分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存,能自燃的白磷浸在水中保存。
、.實驗過程中,做易燃溶劑的`操作時,應將其盛放在敞口容器中,應遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時,遠離火燒火燎源,保持室內(nèi)空氣流通。
、.熟悉一旦火災發(fā)生后的應急措施,應立即熄滅附近的火源,切斷電源,移去易燃物體,針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。
、.學生實驗時,保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻,一旦火災發(fā)生學生能得到較快的疏散。
、.滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室,并應經(jīng)常進行必要的檢查,如檢查噴嘴是否堵塞。
3、生物實驗室應急措施
⑴.實施實驗管理員課堂巡視,關(guān)注并消除各類安全隱患。
、.發(fā)生事故后,如屬個別現(xiàn)象,能及時處理的,應馬上進行處理,同時向主管部門報告,通知班主任及學生家長。如無力處理的事故,應立即報告學校領(lǐng)導,并疏散學生到安全地帶。
⑶.協(xié)助救援人員進行處理事故。
實驗室應急預案 16
為貫徹落實教育部、市教委關(guān)于加強學校安全工作的指導精神,保證全校師生能在安全實驗室環(huán)境中進行正常的教育教學活動,保障全校師生員工的生命及學校財產(chǎn)的安全,特制定實驗室安全事故防范及應急處理預案。
一、組織機構(gòu):
組長:
組員:
二、事故防范制度
1、成立學校實驗室安全事故防范及事故應急處理小組,明確分工,實行常務副組長負責制。常務副組長每學期應至少召開一次組員會議,安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、各實驗員應做好日常檢查工作。每次在實驗室開放使用前要檢查電路、電器、水路、煤氣、多媒體設備等各類硬件設施,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并做到及時處理,及時報告。每天下班應關(guān)閉所有的水、電、煤開關(guān),確保實驗室安全。
3、教導主任要督促各實驗員進行日常檢查工作,并做好經(jīng)常性的隨檢工作。對各實驗員反映的.問題要及時予以協(xié)調(diào)和解決。
4、實驗室中各類實驗器材、化學藥品等的管理應嚴格按照學校有關(guān)規(guī)定實施管理。任何人不準私自借用任何物品。實驗員應經(jīng)常檢查實驗器材、化學藥品的安全情況,及時清理過期的藥品。毒藥品的管理更應該嚴格管理,一定要在化學教研組長、實驗員兩人同時在場時方可以打開有毒藥品保管柜。平時要經(jīng)常檢查有毒物品保管柜的安全情況。出現(xiàn)異常情況,立即報告常務副組長。
5、教導處通過教師學習、教研活動等途徑,教育全校的物理、化學、生物教師必須在課堂教學中教會學生如何正確使用實驗設備。在進實驗室上課前,必須上好實驗預備課。向?qū)W生認真講解如何正確使用實驗器材時,教會學生在突發(fā)事故發(fā)生時如何自我保護、如何相互救援、如何安全撤離實驗室。
三、事故應急處理方案
1、在實驗過程中,發(fā)生學生傷害事故(如金屬、玻璃等尖銳物品造成傷害;化學藥品、酒精燈引起的燒傷等),實驗員應立即送學生到衛(wèi)生室救護或送醫(yī)院,同時應將事故報常務副組長,并由班主任通知學生家長。
2、一旦發(fā)生實驗室火災,各實驗員員必須立即使用實驗室內(nèi)的消防器材滅火采取正確、有效的方法,抑制火勢和有害氣體的蔓延。任課教師應有序的帶領(lǐng)學生撤離實驗室。避免人員造成更大傷害,同時立即向?qū)W!盎馂姆婪都笆鹿蕬碧幚硇〗M”報告事故,并啟動“真如中學校園火災事故應急處理方案”。
3、常務副組長負責與受到傷害的`師生家長或家屬的聯(lián)系及各方面的善后工作處理事宜,如果為群體傷害事故,校務辦公室等協(xié)助善后處理工作。
4、采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合公安部門進行勘察,對所獲得材料、物證進行具體分析研究,判明事故性質(zhì)。事故查清后,要寫出定性結(jié)案處理報告:事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經(jīng)濟損失。
四、其他
1、發(fā)生事故后,常務副組長應及時向組長(法人)匯報,不遲報瞞報。
2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關(guān)人員,學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。
實驗室應急預案 17
由于存在儀器設備或設施出現(xiàn)意外故障或操作人員出現(xiàn)疏忽和錯誤的可能性,生物醫(yī)學實驗室發(fā)生意外事件是難以避免的,我室制訂應急預案并定期演練,使所有工作人員熟知。
一、可能遇到的緊急情況及處理原則
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若發(fā)生地震,應根據(jù)實驗事被破壞的程度進行處理。
1、房屋倒塌實驗室首先是設立適當范圍的封鎖區(qū),其次是進行適當范圍的消毒,邊消毒邊清理,最后由專業(yè)人員在做好個人防護的前提下對實驗室邊消毒邊清理,清理到菌(毒)種保存室。如果菌(毒)種的容器沒有破壞,可安全轉(zhuǎn)移到其他安全的實驗室存放。如果菌(毒)種的容器已有破壞和外溢應立即用可靠的方法進行徹底消毒滅菌。處理現(xiàn)場的人要進行適當?shù)尼t(yī)學觀察。
2、實驗室輕微損壞可由專業(yè)人員按照上述方法處理。
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萬一發(fā)生水災報警時應停止工作,轉(zhuǎn)移菌(毒)種和相關(guān)材料,對實驗室進行徹底消毒。對儀器設備消毒轉(zhuǎn)移并做有關(guān)防水處理。水災過后對實驗室進行消毒清理維修和試運轉(zhuǎn)、安全參數(shù)檢測驗證合格后方可重新啟用。
精品文檔
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實驗室平時應加強防火。萬一發(fā)生火災,首先要考慮實驗室人員安全撤離,其次是工作人員在判斷火勢不會迅速蔓延時,可力所能及地撲滅或控制火情,消防人員不得進入實驗室,不得用水滅火。消防部門只管控制火情,以便火災不會殃及鄰居。
(四)停電
要迅速啟動雙路電源或備用電源或自備發(fā)電機,電源轉(zhuǎn)換期間應保護好呼吸道;如時間較短,應屏住呼吸,待正常后恢復呼吸;如時間較長,應加強個人防護,如佩帶專用頭盔。
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使用生物安全柜時應體現(xiàn)三個原則:保護人、保護環(huán)境、保護標本。
若生物安全柜出現(xiàn)正壓,應被視為房間有試驗因子污染并對實驗人員危害較大,應立即關(guān)閉安全柜電源,停止工作,迅速將實驗過程中所用的帶有污染危險的實驗器皿、試管等關(guān)蓋,放置平穩(wěn),實驗人員緩慢撤出雙手離開操作位置,避開從安全柜出來的氣流。在保持房間負壓和加強個人防護的條件下進行消毒處理措施,撤離實驗室,具體措施見二(二)。
二、意外事故的處理
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1、戴手套,穿防護服,必要時需進行臉和眼睛防護。
2、用布或紙巾覆蓋并吸收溢出物。
3、向紙巾上傾倒適當?shù)南緞?000mg/L的有效氯消毒溶液),并立即覆蓋周圍區(qū)域。
4、使用消毒劑時,從溢出區(qū)域的外圍開始,向中心進行處理。
5、作用適當時間后(30min以上),將所處理物質(zhì)清理掉。如果含有碎玻璃或其他銳器,則要使用簸箕或厚紙板來收集處理過的物品,并將其置于可防刺透的.容器中待以處理。
6、對溢出的區(qū)域再次清潔并消毒(如有必要,重復第2~5步)
7、將污染材料置于防漏、防穿透的廢棄物處理容器中。
8、在成功消毒后,通知主管部門目前溢出區(qū)域的清除污染工作已經(jīng)完成。
9、消毒完成后,進行詳細的消毒處理記錄,包括所用消毒劑的種類、濃度和作用時間等,并對實驗室處置后的效果進行再評價,決定是否再次啟用實驗室。
。ǘ┌踩駜(nèi)菌(毒)種的灑溢
1.如果在生物安全柜臺面有消毒巾且灑溢量少,按上述辦法進行消毒,并對處置效果進行再評價,合格后才能重新使用實驗室。
2.如果實驗操作過程中生物安全柜突然停機或轉(zhuǎn)為正壓,大量感染性物質(zhì)溢出、濺灑應視為極度危險,應立即停止工作,報告實驗室負責人,所有相關(guān)人員立即撤離相關(guān)區(qū)域,貼出標識,在1h內(nèi)任何人不得進入事發(fā)實驗室,以使氣溶膠排出和重粒子沉降;無中央通風系統(tǒng)則應推遲進入(如24小時),生物安全柜保持開啟狀態(tài),由專業(yè)人員指導清除污染,操作時注意防護,處理溢灑物時不要將頭伸入安全柜內(nèi),也不要將臉直接面對前操作口,而應處于前視面板的后方,在溢灑物上覆蓋浸有消毒劑的吸收材料,作用一定時間以發(fā)揮消毒作用(必要時,用消毒劑浸泡工作臺表面以及排水溝和接液槽,消毒處理30min后使用帶有HEPA濾器的抽濾裝置將液體吸出,或打開收集槽下面的放水閥門,將消毒液緩慢放出收集到一容器中)。消毒后脫下手套,如果防護服已被污染,脫掉污染的防護服后,洗手。穿好新的防護裝備,如手套、防護服、護目鏡等,小心將吸收了溢灑物的吸收材料和溢灑物收集到專用的收集袋或容器中,并反復用新的吸收材料將剩余物質(zhì)吸凈,破碎的玻璃或其它銳器要用鑷子或鉗子處理,用消毒劑擦拭或噴灑安全柜內(nèi)壁、工作表面以及前視窗的內(nèi)側(cè),作用一定時間后,用潔凈水擦去消毒劑。同時,采用紫外線直接照射法對室內(nèi)空氣進行消毒,照射時間不少于30分鐘。視情況需要采用甲醛熏蒸消毒。
(三)皮膚刺傷(破損)
在操作感染性物質(zhì)的過程中,若發(fā)生皮膚損傷則應視為有極大危險。應立即保持鎮(zhèn)靜,停止實驗,脫掉手套,撤離到緩沖區(qū)或半污染區(qū),用清水和肥皂水清洗傷口盡量擠出傷口處的血液,用碘酒或75%的酒精擦洗傷口,進行適當?shù)陌。及時就醫(yī),告知醫(yī)生受傷原因及可能的微生物污染,必要時進行相應的醫(yī)學處理,其間應根據(jù)條件進行適當?shù)念A防治療,視情況隔離觀察,沖洗廢水收集后進行滅菌處理。向?qū)嶒炇邑撠熑藞蟾姘l(fā)生的事件,進行詳細的事故記錄,如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
(四)離心管發(fā)生破裂非封閉離心桶的離心機內(nèi)盛有潛在感染性物質(zhì)的離心管發(fā)生破裂,處理原則如下:
1、如果機器正在運行時發(fā)生破裂或懷疑發(fā)生破裂——關(guān)閉機器電源,停止后密閉離心筒至少30min,使氣溶膠沉積。
2、如果機器停止后發(fā)現(xiàn)破裂立即將蓋子蓋上,并密閉至少30min。
發(fā)生這兩種情況時都應報告實驗室負責人。
隨后的所有操作都應加強個人呼吸保護并戴結(jié)實的手套(如厚橡皮手套),必要時可在外面戴適當?shù)囊淮涡允痔。當清理玻璃碎片時應當使用鑷子,或用鑷子夾著的棉花來進行。所有破碎的離心管、玻璃碎片、離心桶、十字軸和轉(zhuǎn)子精品文檔
都應放在無腐蝕性的、已知對相關(guān)微生物具有殺滅活性的消毒劑內(nèi)。未破損的帶蓋離心管應放在另一個有消毒劑的容器中,然后回收。離心機內(nèi)腔應用適當濃度的同種消毒劑反復擦拭,然后用水沖洗并干燥。清理時所使用的全部材料都應按感染性廢棄物處理。
在可封閉的離心桶(安全杯)內(nèi)離心管發(fā)生破裂。所有封閉離心桶都應在生物安全柜內(nèi)裝卸。如果懷疑在安全杯內(nèi)發(fā)生破損,應該松開安全杯蓋子并將離心桶高壓滅菌。還可以采用化學方法消毒安全杯,離心杯在使用消毒劑浸泡后,應再用清水洗凈后干燥,如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
。3)實驗室處置后的再評估
對實驗室進行消毒處理后,對消毒效果進行再評估,以決定能否再啟用實驗室。
對處置后的臺面、離心機和空氣等按要求采樣進行微生物培養(yǎng),確定符合醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準要求后再開啟實驗室。
事故報告制度
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精品文檔
1、一般差錯生物安全柜內(nèi)少量灑溢,沒有造成嚴重后果。實驗室內(nèi)處理,當事人在緊急處理后立即向?qū)嶒炇邑撠熑藚R報。
2、重大差錯安全柜內(nèi)大量感染性材料灑溢,污染、半污染區(qū)和工作服小量灑溢,沒有造成嚴重后果視為重大差錯,實驗室所在單位處理。當事人在處理的同時向?qū)嶒炇邑撠熑藚R報,實驗室負責人應及時向上級主管部門報告。
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1、一般事故感染性物質(zhì)灑溢在實驗室的清潔區(qū)、皮膚、黏膜,消毒不徹底,發(fā)生氣溶膠外溢,發(fā)生非高致病微生物實驗室相關(guān)感染,但沒有可能造成嚴重后果。實驗室所在單位領(lǐng)導必須及時向上級主管部門報告。
3、嚴重事故發(fā)生高致病微生物實驗室相關(guān)感染,但沒有發(fā)生死亡和病例擴散。實驗室主管部門必須及時向省、市、自治區(qū)衛(wèi)生主管部門匯報。
3、重大事故發(fā)生高致病實驗室相關(guān)感染并可能死亡或病例擴散,高致病微生物丟失、被盜。省級衛(wèi)生主管部門必須及時向國務院衛(wèi)生主管部門報。
總之,微生物實驗室意外事件應急處置遵循以下原則:
及時上報。立即搶救受害者。
迅速保護高危人群。盡快查明事故原因。清理現(xiàn)場。
實驗室應急預案 18
為確保我院實驗室安全與穩(wěn)定,以保證正常運行為宗旨,按照“預防為主,積極處置”的原則,本著建立一個有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責明確運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的機房安全體系的目標,特制定本應急處理預案。
一、實驗室突發(fā)事件處置領(lǐng)導機構(gòu)及工作職責
(一)實驗室突發(fā)安全事件應急處置領(lǐng)導小組
負責組織指揮突發(fā)事件的應急處置工作領(lǐng)導小組由分管安全工作和實驗室工作的中心領(lǐng)導任領(lǐng)導小組組長,實驗室管理人員等相關(guān)人員為成員組成。
。ǘ⿷碧幹妙I(lǐng)導小組工作職責
1.根據(jù)消防安全管理的有關(guān)規(guī)定和實驗室的具體情況,配備更新消防滅火器材,檢查消防設施完好情況,開展相關(guān)知識的宣傳工作。
2.加強實驗室安全管理,將實驗室安全工作作為實驗室建設、管理與評估的一個重要組成部分,做好實驗室突發(fā)事件應急預案的制定和執(zhí)行工作。
3.定期進行實驗室及其附屬用房電路設施的檢修、改造,增強抵御洪水、風暴等自然災害對實驗室造成危害的能力。
4.根據(jù)突發(fā)事件的應急預案,具體實施對突發(fā)事件的緊急應對與處置工作;及時向上級有關(guān)部門報告突發(fā)事件的`進展與處置情況。
5.對突發(fā)事件原因進行調(diào)查;根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)及所造成的后果提出對有關(guān)責任人進行處理的建議。
二、突發(fā)事件的預防
堅持預防為主的方針,針對可能發(fā)生的突發(fā)事件,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、 早處置。
1、建立健全機房管理制度
。1)在正常工作日內(nèi),實驗室相關(guān)管理員負責對機房進行監(jiān)控,主要職責是:巡視網(wǎng)絡設備及系統(tǒng)的運行情況,發(fā)生異常情況及時處理,消除網(wǎng)絡故障隱患,保證實踐教學的正常運行。
。2)未經(jīng)允許,無關(guān)人員不得進入主控機房。(如控制室、管理室)
2、機房內(nèi)嚴格采取防雷(如電源保護開關(guān)、防雷插座等)、防火(禁止堆放易燃、易爆物品,配備滅火器等)、防塵、防靜電等措施以及機房入口處24小時監(jiān)控錄像等措施。(注:監(jiān)控系統(tǒng)的建立正在籌備中)
3、對實驗室設備進行常規(guī)維護,做好巡查,若發(fā)現(xiàn)異常情況應及時進行處理,確保實驗室教學的正常運行。
三、應急預案的啟動與處置方案
。ㄒ唬⿷鳖A案的啟動
1.突發(fā)事件發(fā)生后,實驗室負責人及相關(guān)管理人員及時有關(guān)情況報告應急處置領(lǐng)導小組,報告事件名稱、發(fā)生地點和時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、事件初步性質(zhì)、嚴重程度及發(fā)展趨勢、可能的原因、已采取的措施等。 領(lǐng)導小組接到報告后,根據(jù)職責和規(guī)定的.權(quán)限啟動本應急預案,對突發(fā)事件進行及時、有效處置,控制事態(tài)進一步發(fā)展。
2.在領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下,快速作出應急反應。根據(jù)實際情況可采取下列措施:組織營救和救治受害人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員;迅速消除突發(fā)事件的危害和危險源,劃定危害區(qū)域并加強巡邏;針對突發(fā)事件可能造成的損害,封閉、隔離有關(guān)場所,中止可能導致?lián)p害擴大的活動;
3.突發(fā)事件應急處置要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式,以有效控制事態(tài)發(fā)展。
4.事后,要對其他實驗室和相關(guān)人員及學生進行教育,要及時部署和落實學院的預防控制措施防止類似突發(fā)事件在本單位再次發(fā)生。 分析總結(jié)處置過程中存在的問題及整改情況。
(二)突發(fā)事件應急處置方案
1、學生實驗機房應急預案
當學生上課期間機房發(fā)生觸電,火災等突發(fā)事故時,實驗指導教師第一時間迅速將學生撤離到安全區(qū)域,迅速做好搶救和滅火工作,并及時報告實驗室管理員并119報警電話,若發(fā)生學生受傷事故,及時撥打120急救電話。實驗室管理員及時報告院應急處置領(lǐng)導小組。
2、電源系統(tǒng)應急預案
。1)定期檢查實驗室供電設備的運行狀況和電路線纜器材情況,當發(fā)生下列突發(fā)事件時,按照以下方案進行處置:
。2)當實驗室發(fā)生供電突然停電或是電源異常時。首先應和學校相關(guān)部門聯(lián)系確認是否正常停電以及預計停電時間。檢查不間斷電源的電池可供電時間,確保設備正常運行,如遇到突然斷電,應及時將空調(diào)等不在UPS電源供電范圍內(nèi)的設備及時斷電,預防突然來電時瞬間電流過大導致設備損壞等現(xiàn)象。
。3)當確定停電原因是在本身供電系統(tǒng)范圍內(nèi),立即匯報給負責領(lǐng)導,并及時聯(lián)系相關(guān)維護人員達到現(xiàn)場檢修。
(4)恢復供電后,嚴格按照操作程序逐步恢復機房設備和UPS的供電,以防瞬間電流過大造成設備損壞。
注:UPS電源正在配備中,故此應急預案將其考慮在內(nèi)。
3、網(wǎng)絡和服務器絡系統(tǒng)應急預案
。1)發(fā)生網(wǎng)絡故障時,首先檢查機房設備情況,確定網(wǎng)絡故障的原因。
(2)確認原因后,若為短時間內(nèi)可恢復的,應盡快聯(lián)系網(wǎng)絡維護人員,及時處理和排除故障。
。3)當確認原因為短時間無法恢復,應該及時向負責領(lǐng)導匯報,并向任課教師說明情況,做好上課機房調(diào)整的準備,以保證教學實踐的正常運行。然后再聯(lián)系維護人員,及時處理故障。
4、機房管理室消防和防雷應急預案
。1)上班工作時間發(fā)生火警,還在機房工作的人員應及時緊急撤離,并立刻撥打119報警。在確保自身安全的情況下,應盡量使用滅火器進行滅火,減少電子設備的損壞。同時采取關(guān)閉電源總閘等措施,盡量減少可能造成的損失和破壞。
。2)非工作時間或節(jié)假日休息時間發(fā)現(xiàn)火情后,要立刻撥打119報警,并立刻通知領(lǐng)導,做好火災的處置工作。
。3)火情結(jié)束之后,機房相關(guān)人員應全體趕赴現(xiàn)場,并向相關(guān)領(lǐng)導匯報。同時立即聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡公司和設備相關(guān)廠家,及時評估事故損失情況,研討恢復網(wǎng)絡系統(tǒng)正常運行的最佳解決方案。
。4)遇雷暴天氣或接上級部門雷暴氣象預警,應關(guān)閉所有服務器,切斷電源,暫停內(nèi)部計算機網(wǎng)絡工作。雷暴天氣結(jié)束后,及時開通服務器,恢復內(nèi)部計算機網(wǎng)絡工作。因雷擊造成的損失,應及時進行核實、報損,并將詳細情況向分管領(lǐng)導匯報。
5、設備盜搶應急預案
發(fā)生盜搶事件后,要保護好現(xiàn)場然后報警,并向領(lǐng)導匯報情況。配合公安機關(guān)做好事件偵察工作。待現(xiàn)場處理完畢后,要組織相關(guān)人員估計損毀情況,并聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡和設備廠家,積極做好恢復工作。
實驗室應急預案 19
一、漏水
1、由于管道破裂引起漏水,應關(guān)掉進水閥門,并通知維修組修理管道,經(jīng)維修人員修理后確認不再漏水后才可以使用。
2、由于水量太大引起的管道接口處漏水,應通知維修部門對管道接口處進行維修,以確保接口處不再漏水。
3、在反應時由于實驗儀器、設備出現(xiàn)漏水,應在保證安全的前提下,采取相應的應急措施,并匯報部門領(lǐng)導進行相關(guān)處理。
二、漏電、停電
1、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用電設備漏電,應立即關(guān)閉電源,并通知維修部門修理。經(jīng)維修部門修理并確認可以使用后才能投入使用。
2、嚴禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發(fā)現(xiàn)所用電源插座、插頭有水,嚴禁使用。必須用電吹風將其吹干后方能使用。
3、定期檢查電線是否老化、磨損,如果發(fā)現(xiàn)電線有磨損甚至裸露的,應馬上通知維修部門對線路更換。
4、如果由于緊急停電,應考慮停電對正在用電的設備的`影響,關(guān)閉所有用電設備的電源,重新供電后,再開啟各設備電源。
三、溶劑泄漏或滲漏
1、如果發(fā)現(xiàn)包裝容器泄漏或滲漏溶劑,應立即將包裝容器轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。
2、如果由于容器破裂引起泄露,溶劑流出或揮發(fā)出,在對溶劑化學性質(zhì)及物理性質(zhì)了解的程序上,采用安全的方法對溶劑進行處理,不得任意拋棄污染環(huán)境。
3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應立即更換瓶塞以確保密封。對已經(jīng)泄漏出來的溶劑應采用安全的方法對溶劑進行處理,不得任意拋棄污染壞境。
4、如果是發(fā)現(xiàn)揮發(fā)性溶劑泄漏在空氣中,應打開風扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體,保證實驗操作人員的人身安全。
5、如果是化學反應過于劇烈引起的反應體系物料沖出而引起泄漏,立即停止加料,如果體系在升溫,應停止升溫,使體系穩(wěn)定下來。對沖出物料應妥善處理,防止對操作人員人身傷害。
四、燃燒
1、由于電路短路,漏電引起的燃燒應立即關(guān)閉電源并采用相應的滅火器撲滅貨源,并通知維修部門對線路進行檢修。
2、如果是化學試劑引起的燃燒應采用相應的滅火器進行滅火,同時切斷電源。并找出引起燃燒的原因,以避免類似情況再次發(fā)生。
五、爆炸
如果爆炸產(chǎn)生燃燒,應迅速組織滅火,并通知切斷電源,如果要切斷水源還應通知停水。并及時轉(zhuǎn)移火源周圍的有機溶劑以防止火勢的進一步擴大。
六、人員傷害
1、由于實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應立即到醫(yī)院進行治療。
2、由于酸堿等化學物質(zhì)濺到眼睛或皮膚上應立即用大量的清水沖洗傷處,并迅速到醫(yī)院進行治療。
3、由于吸入一些揮發(fā)性有機溶劑的氣體而感到身體不適應,甚至昏迷休克應馬上轉(zhuǎn)移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣,并聯(lián)系醫(yī)院住院治療。
七、設備破損
1、一旦發(fā)現(xiàn)破損設備應立即向設備保全人員報告,維修好后方能使用。
2、在一些帶有壓力操作的實驗中,應特別檢查所用容器是否完好,嚴禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。
八、特殊試劑
鑒于使用特殊試劑過程中易出現(xiàn)的一些問題,本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規(guī)程!兑颐咽褂貌僮饕(guī)程》、《鹽酸使用操作規(guī)程》、《硫酸使用操作規(guī)程》、《甲苯使用操作規(guī)程》。
實驗室應急預案 20
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生,防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的.師生的生命安全,制定本預案。
一、事故的處理:
1.火災事故按火災事故處理預案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。
2.一旦發(fā)生學生傷害事故,立即送學校衛(wèi)生室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。
3.通知受傷學生家長,如實告知情況。
4.保護現(xiàn)場。
5.重大事故必須立即向教體局匯報,先口頭、后書面。
6.進行善后處理,接待學生家長,進行理賠或補償協(xié)商。
二、事故的預防:
1.明確引發(fā)實驗室事故的原因:實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
2.實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
3.學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
4.學生必須在教師的指導下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。
5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。
6.無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
7.實驗室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
實驗室應急預案 21
一、總則
(一)目的
為做好職業(yè)暴露的預防和處理,保障實驗室工作人員的身體健康和確保工作人員的職業(yè)安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,結(jié)合我院的實際情況,制定本預案。
。ǘ┻m用范圍
本預案適用于醫(yī)院檢驗科工作人員,在各種醫(yī)療檢驗過程中發(fā)生的一切意外情況。檢驗科常見的傳染病有:艾滋。ˋIDS)、乙型肝炎(HBV)、丙型肝炎(HCV)、梅毒。
。ㄈ┞殬I(yè)暴露概念
本預案所稱職業(yè)暴露是指工作人員在醫(yī)院工作中意外被可疑傳染病病人的血液、體液污染了皮膚或粘膜,或者被含有病人血液、體液污染的針頭及其銳器刺破皮膚,有可能被感染的情況。
此處所謂可疑傳染病病人是指能通過血液、體液接觸傳播的病人,在實際工作中我們通常主要是針對艾滋病、梅毒、肝炎等疾病造成的職業(yè)暴露。
。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
預防為主,常備不懈;制度規(guī)范,管理到位;主動監(jiān)測,反應迅速;積極處理,措施果斷;機制通暢,遏制危害。
(五)組織機構(gòu)
設立檢驗科傳染病職業(yè)暴露后應急處置領(lǐng)導小組,全面負責微傳染病職業(yè)暴露后的各項工作,醫(yī)院各部門密切配合協(xié)助感染管理科做好應急診療工作。
1、檢驗科各種傳染病職業(yè)暴露醫(yī)院應急領(lǐng)導小組
組長:主管副院長
成員:檢驗科主任、感染管理科主任、護理部主任、醫(yī)務科主任、各臨床科室主任。
。1)根據(jù)本科室特點,制定各種傳染病職業(yè)暴露防護工作指導原則和操作規(guī)程。
。2)組織科室所有人員培訓,正確掌握預防和控制傳染病職業(yè)暴露的防護技術(shù)。
。3)為科室可能暴露的員工提供合格的防護用品和安全技術(shù)設備。
。4)對職業(yè)暴露人員做好經(jīng)常性監(jiān)督和評估,評估設備的安全性能和人員安全操作情況。
(5)建立規(guī)范的暴露事件報告制度,建立健康監(jiān)督制度,對每一次意外暴露情況作詳細記錄。
。2)接到職業(yè)暴露報告后,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則,進行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。
(3)感染管理科接到感染確認報告后,負責情況的上報和治療藥品的領(lǐng)取好發(fā)放。
。4)做好流行病學調(diào)查,作出初步的危險性評估,指導被暴露者進行傷口消毒處理。
。5)收集暴露者和被暴露者的基本資料和標本結(jié)果,做好登記,便于調(diào)查分析,隨訪復查。
。6)做好被暴露者的心理輔導工作,采取相應的預防措施,如接種疫苗、預防性服藥等,并負責與上級疾控中心取得聯(lián)系,得到技術(shù)指導。
(7)做好被暴露者的跟蹤隨訪,及時安排定期復查,情況嚴重者送上級相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查治療。
(8)加強對所有人員的院感知識培訓和教育。
。9)督導臨床科室人員按照《醫(yī)院感染管理辦法》規(guī)范操作治療,避免醫(yī)院感染和職業(yè)暴露。
3、臨床科室
(1)負責發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時緊急處理。
。2)獲取暴露源(病人)的病情資料,如暴露源情況不明,設法動員病人給予配合,做相應的檢測,并將檢測結(jié)果或病情資料報送醫(yī)院感染管理科,以備對照評估。
(3)要求當事人立即向科室主任報告,并填寫職業(yè)暴露登記表,一式兩份(所在科室、醫(yī)院感染管理科)。
。4)當事人被暴露后,由科室開出相應項目檢驗單,抽取血液樣本,經(jīng)醫(yī)院感染管理科主任簽字后,送檢驗科檢測,并將檢驗結(jié)果送回醫(yī)院感染管理科存檔,以備跟蹤評估。
4、檢驗科
主要承接相關(guān)檢測工作,接到相應項目檢驗單后立即進行急查,迅速報告檢驗結(jié)果,并注意保存樣本和資料。如醫(yī)務人員在夜間值班時發(fā)生職業(yè)暴露,則送檢的血樣標本由所在科室的二線值班醫(yī)生簽字后即可接收。
5、醫(yī)務科及護理部
。1)做好相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作
(2)協(xié)調(diào)安排被暴露者的相關(guān)費用和支出。(費用由當事人科室支出)
。3)解答被暴露者業(yè)務外的有關(guān)疑問。
6、相關(guān)?频雀鶕(jù)醫(yī)務科、護理部和醫(yī)院感染管理科的意見,做好被暴露者的跟蹤治療。
二、防護措施
檢驗科所有工作人員預防傳染病感染的防護措施應當遵照標準預防原則,對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的病源物質(zhì),醫(yī)務人員接觸這些物質(zhì)時,必須采取防護措施。
。ㄒ唬z驗人員進行接觸病人血液、體液的醫(yī)療檢驗操作時要求戴手套,操作完畢,脫去手套后立即洗手,必要時進行手消毒。
(二)在醫(yī)療檢驗操作過程中,有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務人員的面部時,醫(yī)務人員應當戴手套、戴具有防滲透性能的口罩、防護眼鏡;有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務人員的身體時,還應當穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。
。ㄈz驗人員手部皮膚發(fā)生破損,在進行接觸病人血液、體液的診療和護理操作時必須戴手套,必要時戴雙層手套。
。ㄋ模┦褂煤蟮匿J器應當直接放入耐刺、防滲漏的利器盒,以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上枕頭套。避免用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。
三、登記和報告
。ㄒ唬┞殬I(yè)暴露報告程序
1、發(fā)生職業(yè)暴露后,盡快落實緊急處理措施,并在30分鐘內(nèi)向護士長報告,科主任在2小時內(nèi)上報醫(yī)院感染管理科,暴露源為HIV陽性或疑似病人,應當在暴露發(fā)生后一小時內(nèi)上報。
2、向上級部門報告的內(nèi)容,包括損傷時間、地點、被何物損傷、傷口多大多深、現(xiàn)場處理措施、醫(yī)療處理措施、處理記錄、用藥記錄。
3、進行職業(yè)暴露后登記,要求當事人立即向科室主任和護士長報告,并填寫職業(yè)暴露登記表,一式三份(所在科室、感染管理科、醫(yī)務科或護理部)。
。ǘ┙⒙殬I(yè)暴露登記制度
職業(yè)暴露事故的發(fā)生科室應建立“職業(yè)暴露人員登記表”,對職業(yè)暴露情況進行登記、保存和上報。詳細記錄職業(yè)暴露發(fā)生的時間、地點及經(jīng)過;暴露方式;損傷的具體部位、程度;暴露物種類(培養(yǎng)液、血液或其它體液)和含有HIV的情況;處理方法及處理經(jīng)過(包括赴現(xiàn)場專家或領(lǐng)導活動);是否采用暴露后預防藥物,并詳細記錄用藥情況、首次用藥時間(暴露后幾小時或幾天)、藥物毒副作用情況(包括肝腎功能化驗結(jié)果)、用藥的依次性狀況,定期檢測及隨訪情況。
。ㄈ┍C苤贫
無論職業(yè)暴露、事故,對涉及的職業(yè)暴露者,均應注意做好保密工作。每一個得到信息的科室或個人均應做好保密工作。
(四)事故的報告
小型事故(存在任何一種小的.損傷或一級暴露)可在緊急處理后立即將事故情況和處理措施報告本科室主任。
重大事故(存在嚴重損傷或二級及以上暴露)在緊急處理的同時要向醫(yī)院主管領(lǐng)導報告,主管領(lǐng)導要立即派專家到現(xiàn)場。
四、應急處置程序
。ㄒ唬┌滩〔《韭殬I(yè)暴露應急預案
1、艾滋病病毒職業(yè)暴露級別分三級。
(1)發(fā)生以下情形時,確定為一級暴露:
、俦┞对礊轶w液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品;
、诒┞额愋蜑楸┞对凑慈玖擞袚p傷的皮膚或者粘膜,暴露量小且暴露時間短。
。2)發(fā)生以下情形時,確定為二級暴露:
①暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品;
、诒┞额愋蜑楸┞对凑慈玖擞袚p傷的皮膚或者粘膜,暴露量大且暴露時間較長;或者暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚,但損傷程度較輕,為表皮擦傷或者針頭刺傷。
。3)發(fā)生以下情形時,確定為三級暴露:
①暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品;
②暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚,但損傷程度較重,為深部傷口或者割傷物有明顯可見的血液。
2、暴露源的病毒載量水平分為輕度、重度和暴露源不明三種類型。
。1)經(jīng)檢驗,暴露源為艾滋病病毒陽性,但滴度低、艾滋病病毒感染者無臨床癥狀、CD4計數(shù)正常者,為輕度類型。
。2)經(jīng)檢驗,暴露源為艾滋病病毒陽性,但滴度高、艾滋病病毒感染者有臨床癥狀、CD4計數(shù)低者,為重度類型。
(3)不能確定暴露源是否為艾滋病病毒陽性者,為暴露源不明型。
3、艾滋病病毒職業(yè)暴露的應急處理
局部應急處理措施:
(1)立即用肥皂液和流動水清洗污染的皮膚,用生理鹽水沖洗黏膜。
。2)如有傷口,應在傷口旁端輕輕擠壓,盡可能擠出損傷處的血液,再用肥皂液和流動水進行沖洗。禁止進行傷口的局部擠壓。
。3)受傷部位的傷口沖洗后,用消毒液如75%乙醇或0.5%碘伏進行消毒,并包扎傷口,被暴露的黏膜,應當反復用生理鹽水沖洗干凈。
(4)衣物污染:盡快脫掉污染的衣物,進行消毒處理。
。5)污染物的潑濺:發(fā)生小范圍的潑濺事故時,應立即進行消毒處理。發(fā)生大范圍潑濺事故時,應立即通知實驗室領(lǐng)導和安全負責人到達現(xiàn)場,查清情況,確定消毒范圍和程序。
4、發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后的處理:
(1)醫(yī)院感染管理科和檢驗科對暴露的級別和暴露源的病毒載量水平進行評估和確定。
。2)實施預防性用藥
①用藥時間。預防性用藥應當在發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始,最好在4小時內(nèi)實施,最遲不得超過24小時;超過24小時的,也應當實施預防性用藥。
②用藥原則。發(fā)生一級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度時,可以不使用預防性用藥;發(fā)生一級暴露但暴露源病毒載量水平為重度或者發(fā)生二級暴露但暴露源病毒載量水平為輕度時,使用基本用藥程序。
發(fā)生二級暴露且暴露源病毒載量水平為重度,發(fā)生三級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度或重度時,使用強化用藥程序。
暴露源病毒載量水平不明時,可使用基本用藥程序。
、塾盟幏桨
預防性用藥方案分為基本用藥程序和強化用藥程序。
基本用藥程序:兩種逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑,使用常規(guī)治療劑量,連續(xù)服用28天。如雙汰芝(ATZ與3TC聯(lián)合制劑)300mg/次,每日2次,連續(xù)服用28天或參考抗病毒治療指導方案。
強化用藥程序:強化用藥程序是在基本用藥程序的基礎(chǔ)上,同時增加一種蛋白酶抑制劑,如佳息患或利托那韋,均使用常規(guī)治療劑量,連續(xù)服用28天。
。3)暴露者應分別在暴露后即刻、暴露后4周、12周、6個月、12個月對HIV抗體進行檢測,并對服用藥物的毒性進行監(jiān)控和處理,發(fā)現(xiàn)異常情況盡快報告醫(yī)院感染管理科。
。4)暴露者應按照“艾滋病職業(yè)暴露人員個案登記表”登記并報告,登記的內(nèi)容包括艾滋病病毒職業(yè)暴露發(fā)生的時間、地點及經(jīng)過;
暴露方式;暴露的具體部位和損傷程度;病毒源類型和含有艾滋病毒的情況;處理方式及處理經(jīng)過;是否實施暴露后預防用藥,并詳細記錄用藥情況,首次用藥時間(暴露后幾小時或幾天),藥物毒副作用情況(包括肝腎功能化驗結(jié)果),用藥的依次性狀況。完成后資料交醫(yī)院感染管理科存稿。
(5)保密
對事故涉及的職業(yè)暴露者在整個處理過程中,均應注意做好保密工作。每個人得到信息的科室或個人均應嚴守秘密。
。ǘ┮倚透窝撞《韭殬I(yè)暴露應急預案
1、已知暴露者HbsAg和抗HBs陽性,則可不予特殊處理,如抗HBs滴度低(<10IU/ml),需加強乙肝疫苗1次(5ug)。
2、已知暴露者HbsAg和抗HBs均陰性,盡快給暴露者肌肉注射乙肝免疫球蛋白(HBIG)200U和乙肝疫苗,乙肝疫苗接種期間按第0-1-2-12月執(zhí)行,并分別在暴露后即刻、4周、8周、12周檢測乙肝兩對半,發(fā)現(xiàn)異常情況盡快報告醫(yī)院感染管理科。
3、不明確暴露者HbsAg陽性或抗HBs是否陽性,立即抽血檢驗核心HbsAg和抗HBs,并盡快給暴露者肌肉注射乙肝免疫球蛋白(HBIG)200U,并根據(jù)檢驗結(jié)果參照上述原則進行下一步處理。
。ㄈ┟范韭殬I(yè)暴露應急預案
病人梅毒病毒陽性者,給予職業(yè)暴露的醫(yī)務人員抗生素預防治療,推薦長效青霉素240萬單位,每周一次,每側(cè)臀部注射120萬單位/次,連續(xù)注射兩周。對青霉素過敏者可選用紅霉素等。停藥后1個月、3個月進行梅毒抗體檢測。
。ㄋ模┍透窝撞《韭殬I(yè)暴露應急預案
含有丙肝病毒的血液、體液的針頭或玻璃刺傷皮膚時,立即在傷口旁端輕輕擠壓,盡可能擠出損傷部位的血液。禁止進行傷口的局部擠壓,然后用流動的水或生理鹽水徹底沖洗,再用0.5%碘伏、75%酒精等消毒創(chuàng)面,24小時內(nèi)抽血檢查丙肝抗體。對丙肝抗體陽性者,立即予干擾素性早期治療。
實驗室應急預案 22
第一章總則
第一條為有效預防、及時控制和妥善處理實驗室安全事故,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,確保學校師生員工的生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》、《武漢科技大學實驗室技術(shù)安全管理辦法》(武科大辦[20xx41號)、《武漢科技大學實驗室安全管理辦法》(武科大辦[20xx]52號)文件精神,特制定本預案。
第二條本應急預案適用于學校各類實驗室安全事故的預防與應對工作。
第二章組織機構(gòu)與職責分工
第三條實驗室安全工作堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校各級實驗室安全主管部門的具體職責如下:
。ㄒ唬⿲W校實驗室工作委員會辦公室的職責:負責檢查督促實驗室安全事故的預防措施和應急救援的工作;負責緊急召集各參與搶險救援部門的負責人研究現(xiàn)場救援方案,明確各部門的職責分工;指揮現(xiàn)場應急救援工作。
(二)各學院(實驗室)的實驗室安全工作領(lǐng)導小組的職責:負責學院(實驗室)實驗室安全應急預案的制定和完善;負責與校實驗室安全工作領(lǐng)導小組辦公室的聯(lián)系,及時報送安全信息;接受學校處置緊急突發(fā)事件工作指揮中心和學校實驗室安全工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導。
。ㄈ⿲嶒炇邑撠熑寺氊煟悍e極做好自救工作,迅速向有關(guān)部門領(lǐng)導及學校實驗室工作委員會辦公室報告情況。
第三章實驗室安全事故等級
第四條依據(jù)事故的危害程度、人員及財產(chǎn)損失、波及范圍和影響大小等情況,以及事故險情的控制難度,安全事故分為A級事故和B級事故。具體分類標準為:
(一)A級事故:指事態(tài)非常復雜,對學校的安全穩(wěn)定帶來嚴重危害或威脅,已經(jīng)或可能造成人員傷亡、重大財產(chǎn)損失,或校園周邊生態(tài)環(huán)境破壞,需要學校主管部門和上級應急領(lǐng)導機構(gòu)指導,地方政府有關(guān)部門和應急機構(gòu)密切配合,整合社會應急救援力量和資源才能應對的事件或事故。如有人員傷亡、財產(chǎn)損失較大、危險化學品嚴重泄漏等安全事故。
。ǘ〣級事故:指事態(tài)比較簡單,僅在校園較小范圍內(nèi)對學校的安全穩(wěn)定造成危害或威脅,憑借學校的`應急救援力量和資源就可以處置的事件或事故。B級事故通常無人員傷亡、財產(chǎn)損失較少、危險化學品實驗室內(nèi)輕微泄漏等安全事故。
第四章應急響應
第五條實驗室應急處理要堅持“以人為本、安全第一、以防為主、防消結(jié)合、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理”的原則。各類各級實驗室安全事故的應急處置工作應當根據(jù)事故的具體情況,采取相應的應急響應。
第六條實驗室值班人員、安全員、實驗室相關(guān)成員以及其他人員得知已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的實驗室安全事故信息和情況后必須立即報告。
報告的內(nèi)容包括:
(一)事件或事故發(fā)生的地點、時間;
。ǘ┦录蚴鹿实念愋秃腿藛T被困與傷亡情況;
。ㄈ┮巡扇〉目刂拼胧┘捌渌鼞獙Υ胧;
。ㄋ模﹫蟾嫒诵彰、聯(lián)系電話、所屬部門。
報告的對象為:
。ㄒ唬〢級事故:發(fā)生A級事故后應報110、119(有人員受傷須同時報120),同時報實驗室主任、學院(中心)實驗室安全工作領(lǐng)導小組組長和學校實驗室安全工作領(lǐng)導小組辦公室;學校實驗室工作委員會辦公室根據(jù)事態(tài)的發(fā)展情況,向上一級領(lǐng)導匯報。
。ǘ〣級事故:發(fā)生B級事故后應報實驗室主任、學院(中心)實驗室安全工作領(lǐng)導小組組長和實驗室工作委員會小組辦公室。
第七條已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生安全事故時應按照以下程序緊急處理:
。ㄒ唬┈F(xiàn)場教師要立即組織并指揮學生疏散,遠離事故現(xiàn)場,力爭無傷亡事故。
。ǘ└鶕(jù)事故等級,立即報告相關(guān)機構(gòu)和部門,請求指示或由學校實驗室工作委員會辦公室派員趕赴現(xiàn)場指揮救援工作。
。ㄈ┌凑疹A案立即組織多方力量實施事故救援與處置,防止事故蔓延、擴大;做到事故應急救援不拖延、不推諉,力爭把事故損失減少到最低限度。
。ㄋ模┌l(fā)生A級事故不能很快得到有效控制時,應立即報校保衛(wèi)處、110或119,如有人員傷亡時報校醫(yī)務室和120,校保衛(wèi)處和醫(yī)務室接到報告后應立即派人趕到現(xiàn)場處理。
第五章事故應急處置的程序與措施
第八條實驗室安全事故應當按照其事故性質(zhì)和類型按照以下程序分別處理:
。ㄒ唬⿲嶒炇冶ê突馂、危險品污染及突發(fā)放射源事故:根據(jù)《武漢科技大學突發(fā)公共事件應急預案》附件二《事故災難類突發(fā)事件應急處置預案》中相關(guān)規(guī)定處理。
。ǘ⿲嶒炇抑卸臼鹿剩寒攲嶒炇野l(fā)現(xiàn)有中毒事件時,首先馬上打開窗戶,通風,并將中毒者轉(zhuǎn)移到安全地帶,解開領(lǐng)扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣,嚴重的立即報校醫(yī)務室和120,或就近送醫(yī)院救治,不得延誤。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構(gòu)和部門。
(三)實驗室觸電事故:觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施,安全切斷電源,使傷員遠離電源,保護傷員生命。若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手或身體其它部位直接接觸觸電者,也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構(gòu)和部門。
。ㄋ模⿲嶒炇覚C械事故:急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施,安全切斷電源,或采用科學方法使傷員不受到機械的再傷害,保護傷員生命,同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構(gòu)和部門。
。ㄎ澹⿲嶒炇一瘜W灼傷事故:強酸、強堿及其它一些化學物質(zhì),具有強烈的刺激性和腐蝕作用。發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質(zhì))或硼酸(針對堿性物質(zhì))進行中和。濺入眼內(nèi)時,在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗,同時根據(jù)事故與險情等級報告相應機構(gòu)和部門。
第九條各學院(中心)應當根據(jù)各自學科的專業(yè)特點,負責制定相應安全應急預案。
第九章附則
第十條本預案自公布之日起施行,并由實驗室與設備管理處負責解釋。
實驗室應急預案 23
一、生物安全事故分類
重大生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構(gòu)成嚴重威脅,具有高度侵襲性、傳染性、轉(zhuǎn)移性、致病性和破壞性的生物安全事故。
一般生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構(gòu)成一定威脅,具有轉(zhuǎn)移性和破壞性的生物安全事故。
當發(fā)生重大生物安全突發(fā)事故,造成動物疫病傳播危害和人員傷害需要上級衛(wèi)生行政主管部門或更多相關(guān)部門配合與援助時,啟動本預案。
二、組織機構(gòu)及職責分工
按照預防為主,常備不懈的工作原則,成立實驗室突發(fā)生物安全事故應急小組,負責該預案的啟動和實施,負責組織實驗室突發(fā)生物安全事故的應急處置工作。應急小組成員組成如下:
組長:實驗室主任
成員:生物安全負責人及各專業(yè)組組長或經(jīng)授權(quán)人員。
應急小組各成員具體職責分工如下:
應急小組組長:負責預案啟動、緊急決策、總協(xié)調(diào)指揮,同時為事件責任報告人,負責事件的上報。
生物安全負責人:負責應急小組內(nèi)部及與其他部門之間的協(xié)調(diào)溝通。
專業(yè)組組長或經(jīng)授權(quán)人員:負責應急及后期處置工作,包括及時向應急小組組長通報情況。
應急物資儲備:急救箱、滅火器、全套防護服、罩式防毒面具、消毒設備、擔架、逃生工具、警示器材和警告標示。
預防及管理
積極的預防和嚴格的.管理是減少突發(fā)生物安全事故的發(fā)生及減少事故損失的根本途徑。
積極的預防
積極做好實驗室員工及相關(guān)工作人員的生物安全培訓,要求實驗室人員工作前應仔細閱讀安全手冊,并應以書面形式確認已經(jīng)接受培訓、閱讀并理解安全手冊,保證全體人員接受過急救培訓和緊急醫(yī)學處理措施,工作人員根據(jù)可能接觸的生物進行接種免疫。對應急裝備檢查是否正常,對生物危險物質(zhì)漏出的控制程度的檢查,對實驗設備定期去污染和維護,對廢棄物進行滅菌處理處置。
三、實驗室生物安全
嚴格的管理
強調(diào)安全行為,良好的內(nèi)務行為,嚴格遵守生物安全管理制度,嚴格執(zhí)行生物安全標準操作規(guī)程。
應急處置預案的啟動
發(fā)生特大生物安全事故,應急小組組長在接到通知或報告后立即啟動應急預案。
四、應急反應程序
1.特大生物安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場的工作人員應立即將有關(guān)情況通知應急小組組長。應急小組組長接到報告后啟動應急預案,通知應急小組成員第一時間趕往現(xiàn)場。同時向相應主管部門做首次報告。
2.小組成員到達現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行事故的調(diào)查和評估,按實際情況及自己工作職責進行應急處置。對潛在重大生物危害性氣溶膠的釋出(在生物安全柜以外),為迅速減少污染濃度,在保證規(guī)定的負壓值條件下,增加換氣次數(shù),F(xiàn)場人員要對污染空間進行消毒。在消毒后,所有現(xiàn)場人員立即有序撤離相關(guān)污染區(qū)域,進行體表消毒和淋浴,封閉實驗室。任何現(xiàn)場暴露人員都應接受醫(yī)學咨詢和隔離觀察,并采取適當?shù)念A防治療措施。為了讓氣溶膠被排走和較大的粒子沉降,至少1小時內(nèi)不能有人進入房間。如果實驗室沒有中央空調(diào)排風系統(tǒng),需要推遲24小時后進入。同時應當張貼“禁止進入”的標志。封閉24小時后,按規(guī)定進行善后處理。
3.在事故發(fā)生后24小時內(nèi),事件當事人和生物安全負責人應寫出事故經(jīng)過和危險評價報告呈應急小組組長,并記錄歸檔;任何現(xiàn)場暴露人員都應接受醫(yī)學咨詢和隔離觀察,并采取有適當?shù)念A防治療措施,應急小組立即與人員家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。
4.應急小組組長在此過程中向衛(wèi)生主管部門做進程報告,包括事件的發(fā)展與變化,處置進程、事件原因或可能因素,已經(jīng)或準備采取的整改措施。同時對首次報告的情況進行補充和修正。
五、后期處置
善后處置
對事故點的場所、廢棄物、設施進行徹底消毒,對生物樣品迅速銷毀;組織專家查清原由;對周圍一定距離范圍內(nèi)的植物、動物、土壤和水環(huán)境進行監(jiān)控,直至解除封鎖。對于人畜共患的生物樣品,應對事故涉及的當事人群進行強制隔離觀察。對于實驗作類似處理。
六、調(diào)查總結(jié)
1.事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調(diào)查,做出書面總結(jié),認真吸取教訓,做好防范工作。
2.事件處理結(jié)束后10個工作日內(nèi),應急小組組長向安全管理組做結(jié)案報告。包括事件的基本情況、事件產(chǎn)生的原因、應急處置過程中各階段采取的主要措施及其功效、處置過程中存在的問題及整情況,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
實驗室應急預案 24
在實驗室操作應按規(guī)程進行,預防各種事故的發(fā)生,必須設有衛(wèi)生箱,要配備各種藥品,進行臨時救護。
一、一般傷害事故的急救
1、割傷:在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水,然后用紗布包扎。
2、燙傷:在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣,再擦凡士林或燙傷藥膏。
3、強酸腐蝕:立即用大量水沖洗,再用2%——5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗,再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕:立即用大量水沖洗,再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷:先用適用消除此種化學試劑的其他試劑沖洗,再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體:應立即將患者移至新鮮空氣處,解松衣服。情況嚴重者,立即送往醫(yī)院。
7、毒物進入口內(nèi):用5——10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中,內(nèi)服后,用手指深入咽喉部,促使嘔吐,然后立即去醫(yī)院治療。
二、觸電急救
1、脫離電源:迅速切斷電源,拔掉插頭等。若導線搭在觸電人身上或壓在身下時,可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導電的`物體做工具,迅速挑開,絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法:迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服,放在干燥平整、空氣流通的地方。必要時采用俯臥壓背法或口對口(鼻)呼吸法。
三、防火與滅火
1、實驗室必須具備防火設備,如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設備應嚴格遵守操作規(guī)程。
4、隨時檢查實驗室電路,避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災,應阻斷通風、切斷電源總開關(guān)、把可燃物移至遠處,迅速啟用防火設備,用適當?shù)臏缁鸸ぞ邷缁稹?/p>
實驗室應急預案 25
。1)火災
、侔l(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;
②確定火災發(fā)生的位置,判斷出火災發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;
、勖鞔_火災周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生;
、苊鞔_救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救;
⑤依據(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別,劃定危險區(qū),對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導;
、抟暬鹎閾艽颉119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。
。2)爆炸
、賹嶒炇冶òl(fā)生時,實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必須及時切斷電源和管道閥門;
、谒腥藛T應聽從臨時召集人的安排,有組織地通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
③應急預案領(lǐng)導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
(3)中毒
實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺,胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時,則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后,立即送醫(yī)院治療,不得延誤。
、偈紫葘⒅卸菊咿D(zhuǎn)移到安全地帶,解開領(lǐng)扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣;
、谡`服毒物中毒者,須立即引吐、洗胃及導瀉,患者清醒而又合作,宜飲大量清水引吐,亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者,應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。
③重金屬鹽中毒者,喝一杯含有幾克MgSO4 的水溶液,立即就醫(yī)。不要服催吐藥,以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者,必須緊急就醫(yī)。
④吸入刺激性氣體中毒者,應立即將患者轉(zhuǎn)移離開中毒現(xiàn)場,給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。
。4)觸電
、儆|電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
、谟|電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:
a.切斷電源開關(guān);
b.若電源開關(guān)較遠,可用干燥的.木棍,竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;
c.可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源;
、塾|電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5s時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
、軗尵鹊膫麊T應立即就地堅持用人工心肺復蘇法正確搶救,并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
。5)化學灼傷
、購娝、強堿及其它一些化學物質(zhì),具有強烈的刺激性和腐蝕作用,發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,再分別用低濃度的(2%~5%)弱堿(強酸引起的)、弱酸(強堿引起的)進行中和。處理后,再依據(jù)情況而定,作下一步處理。
、跒R入眼內(nèi)時,在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。每一實驗室樓層內(nèi)備有專用洗眼水龍頭。沖洗時,眼睛置于水龍頭上方,水向上沖洗眼睛,時間應不少于15min,切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后,再送眼科醫(yī)院治療。
為確保實驗室安全,根據(jù)國家和學校有關(guān)實驗室安全管理文件精神,本著“安全第一,預防為主”、“沉著應對,遇事不亂,反應迅速,處置果斷”的工作原則,特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。
事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及第一責任人應迅速組織、指揮,及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源,盡量阻止事態(tài)蔓延,保護國家財產(chǎn)。同時準確向?qū)W院、保衛(wèi)處等職能部門和消防部門報告。
應急處置具體內(nèi)容:
1、正常教學工作時間內(nèi)突發(fā)電器、電路火險,應立即切斷總電源,在第一時間撥打火警電話 119,組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現(xiàn)場師生員工,同時保護好火險現(xiàn)場,以便查清火險事故原因。
2、下班或節(jié)假日內(nèi)突發(fā)的電器、電路火險,值班人員應立即切斷總電源,在第一時間撥打火警電話 119,迅速通知本單位第一責任人和領(lǐng)導小組成員到現(xiàn)場指揮滅火搶險,并保護好火險現(xiàn)場,正確使用滅火器進行撲救,但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置,以免因撲救不當造成更大損害。
3、對受火災威脅的各種儀器設備物資,根據(jù)現(xiàn)場情況盡量避免或減少國家財產(chǎn)損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器,做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的物資,應派專人看護以免遺失,防止發(fā)生更大的危險。
4、發(fā)生被盜、失竊等事故后,立即向保衛(wèi)處報告,并保護好事故現(xiàn)場,協(xié)助公安機關(guān)破案。
5、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后,應在領(lǐng)導小組的指揮下,馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救,以確保人員的人身安全,作好善后工作。
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