關(guān)于爭(zhēng)吵的作文15篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文1

　　今天，我和ｘｘ吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我煩他。

　　早晨，我正寫(xiě)著語(yǔ)文小狀元。在旁邊的.ｘｘ突然碰了我一下，把水滴到了小狀元上，小狀元臟了，字跡也看不見(jiàn)了，我惱了罵了他一句，他說(shuō)：“我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“以后小心一點(diǎn)！”他說(shuō)：“知道了！”

　　過(guò)了沒(méi)幾天，他又碰了我一下。我想：這次絕不能放過(guò)他。然后，我對(duì)他說(shuō)：“我以前說(shuō)過(guò)以后小心點(diǎn)，可你把這事拋在了腦后，我絕不能放過(guò)你！”然后，我們?cè)匠吃絻�。過(guò)了一會(huì)兒，ｘｘ走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我和ｘｘ一起說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)著說(shuō)著，我們又吵起來(lái)了，ｘｘ說(shuō)：“道個(gè)歉不得了？”

　　最后，我們相互道歉，高高興興的去上課了。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文2

　　那一天，是期末考試的日子，也是我沒(méi)有朋友的一天。

　　當(dāng)我來(lái)到教室，看見(jiàn)的還是和以前一樣，許多同學(xué)在教師正發(fā)奮圖強(qiáng)的補(bǔ)作業(yè)。放下書(shū)包，張玉穎隨聲說(shuō)：“聶詩(shī)意，把你的`作業(yè)借我一下�！北惆盐业谋咀幽米吡�。聽(tīng)到后我左思右想：如果再這樣下去，我的好朋友不就變成天天不寫(xiě)作業(yè)，第二天來(lái)學(xué)校補(bǔ)的壞小孩了，不行，我要幫她！我連忙說(shuō)；“不行，拿過(guò)來(lái)。”當(dāng)時(shí)我一手拿著作業(yè)本，她一手摁著作業(yè)本。“嘩”，把作業(yè)本撕了下來(lái)。我一看是她的作業(yè)本，她說(shuō)：“你賠，怎樣辦？哼，真厭惡！”聽(tīng)完她說(shuō)的我便嘀咕：“誰(shuí)叫你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就拿我的東西的，哼！”

　　因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她厭惡我就把陳璐瑤也勸過(guò)去了。上廁所時(shí)，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠(yuǎn)不理她們。她們還偶爾罵我。

　　和朋友吵架，只要她們厭惡我一下，我就像刀割我一下。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文3

　　昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我，但是我就是不想道歉，就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴(yán)重!弄得我兩天都沒(méi)有好好的睡覺(jué)，心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對(duì)誰(shuí)也不好，但是總應(yīng)該男生先道歉吧，在男女生道歉方面總應(yīng)該是男生先吧!女士?jī)?yōu)先，也應(yīng)該用對(duì)位置好不好。其實(shí)我一直在等他電話，雖說(shuō)他不知道我的電話，可是問(wèn)王兄就知道了，打電話說(shuō)說(shuō)話不好嗎?算了，他倔我也倔，這次真的是比誰(shuí)能倔過(guò)誰(shuí)。

　　今天回家的.時(shí)候還是好郁悶，在路上騎自行車都很郁悶，總是差點(diǎn)跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了，看起來(lái)今晚能多玩會(huì)電腦了，反正晚上也睡不著，干脆就多玩會(huì)就行了!

　　博客經(jīng)常寫(xiě)瑣碎的事情，但這才屬于自己的博客。總比那些人把博客說(shuō)那些名人的事情好得多。比他們有意思，那們感覺(jué)好3&3+5啊!無(wú)聊透頂。不說(shuō)了，等等靜來(lái)!

　　郁悶，郁悶，還是郁悶。無(wú)限的郁悶!

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文4

　　一次課間，我和我的同桌ｘｘ吵了一架。

　　并不是因?yàn)樗�不借我彩筆我生氣，而是因?yàn)樗�碰了我的胳膊肘，我手里的鋼筆不聽(tīng)使喚，弄破了作業(yè)本。

　　我火冒三丈，吼了她一句，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽倚南耄骸皩�(duì)不起？她肯定是故意的，我要整整她。”我瞅準(zhǔn)她專心致志寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我狠狠地碰了她一下。只見(jiàn)她的作業(yè)本上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了我一眼，說(shuō)：“你這是故意的�！蔽一亓怂�一句：“誰(shuí)叫你先碰我的.�！彼�憋紅了臉說(shuō)：“我，我又不是故意的�！�

　　我本來(lái)還想再爭(zhēng)兩句的，可我聽(tīng)了她的這番話，我開(kāi)始不安起來(lái)，心想：我錯(cuò)怪她了，再說(shuō)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而計(jì)較。

　　我低下頭輕聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒我。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們和睦相處吧！”

　　以后我們?cè)贈(zèng)]有為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵了。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文5

　　今天，我們上美術(shù)課，我一看本“怎么撕破了？”我奇怪的說(shuō)。我找來(lái)ｘｘ問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“是ｘｘ撕的�！蔽矣谑前眩�ｘ找來(lái)問(wèn)：“是不是你把我的本撕破了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了。我當(dāng)時(shí)真想打他一拳，可是我記得老師說(shuō)過(guò)一句話：不要打架，同學(xué)之間要互相謙讓。

　　既然不能打人就告訴老師吧，老師問(wèn)：“你干嘛撕人家的本？”原來(lái)他是想發(fā)本，結(jié)果把我的本給撕破了。

　　等下課后我說(shuō)了他一句，他就罵我兩句，我兩就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)，這時(shí)王宇星叫他有事，我只好氣沖沖地回到了自己的'座位上，靜靜的坐在那里，心想，同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧，過(guò)了一會(huì)，我心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再搶本了�！�

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文6

　　有一天，快中午了，奶奶說(shuō)：“讓我去吃飯，我說(shuō)：‘不，我要看電視，爺爺來(lái)了，爺爺說(shuō)：”他怎么了，奶奶說(shuō)：“她看電視不去，爺爺說(shuō)：”快去吃飯，我說(shuō)：“我要看電視，爺爺生氣，說(shuō)：”我了，我哭了說(shuō)：“吃就吃，吃完飯，我看見(jiàn)爺爺在看電視，我想了想爺爺還沒(méi)吃飯，我大聲地說(shuō)：”爺爺快點(diǎn)吃飯，不要看電視，我把電視關(guān)了。

　　爺爺問(wèn)：“奶奶今天晚上吃什么，我說(shuō)：”吃大米，爺爺說(shuō)不吃，還是吃面吧。

　　我很后悔，我怕?tīng)敔敻嬖V我爸爸，我很后悔，不應(yīng)干大聲的說(shuō)：“爺爺，也怕奶奶以后不愛(ài)我，可是我去給爺爺說(shuō)：”對(duì)不起，我慢慢地走到爺爺身邊說(shuō)：“爺爺’我剛才不是故意的，我說(shuō)：”對(duì)不起，爺爺笑著說(shuō)孩子知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，我問(wèn)爺爺你可以不給我說(shuō)：“今天中午的'事，爺爺說(shuō)：”好，我們又合好了。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文7

　　夜深了，四周靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響。美麗的月亮姐姐仿佛從窗外探進(jìn)頭來(lái)，她看到人們都入睡了，再仔細(xì)一聽(tīng)，書(shū)房的桌子上，有許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)從字典里跑了出來(lái)。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭(zhēng)論著什么?

　　首先逗號(hào)挑起話頭：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我的`話那文章就沒(méi)有停頓了，人們就會(huì)喘不上氣來(lái)�！边@時(shí)句號(hào)跳了出來(lái)：“要是沒(méi)有我的話那文章不是沒(méi)完沒(méi)了了嗎。”語(yǔ)音剛落，問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我小朋友那就不能提問(wèn)了嗎?”最后感嘆號(hào)生氣地說(shuō)：“沒(méi)有我的話那這篇文章就不是沒(méi)有感情了嗎?”

　　白發(fā)蒼蒼的字典公公聽(tīng)他們說(shuō)了這么久，實(shí)在忍不住了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“文章中，你很悶各有各的作用，缺了誰(shuí)也不行。孩子們，記�。簣F(tuán)結(jié)就是力量�！�

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文8

　　去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)�家都在那兒過(guò)夜。夜深了，一陣爭(zhēng)吵把我從夢(mèng)中驚醒�！皨鹱�，你去睡吧！昨夜你一夜沒(méi)合眼！”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，這天是你的`生日，你白天忙這忙那，夠累的�！毙【藡寢屧谕谱尅�

　　“你比我簡(jiǎn)單嗎？到山上抓藥，爬山過(guò)坳的，快去吧！”“不，我就應(yīng)讓你過(guò)一個(gè)舒心的生日！”。。。。。。

　　顯然，她們是在為服侍外婆的事?tīng)?zhēng)論。外婆癱在床上整整兩年了，此刻已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說(shuō)話，要解大小便時(shí)只能敲一敲床邊，有時(shí)一夜要起來(lái)幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個(gè)舅媽照顧外婆。

　　爭(zhēng)吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時(shí)候睡著了�！皢⒘�，起床吃早餐了。”耳邊傳來(lái)大舅媽親切的叫聲。

　　我來(lái)到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎(jiǎng)狀，眼睛有些濕潤(rùn)了。人們都說(shuō)：“樹(shù)大分杈，崽大分家。”但是她們都40、50歲了，還住在一齊，過(guò)得挺和睦。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文9

　　有一天晚上吃飯的時(shí)候，我正在吃飯，王若林就笑著給別說(shuō)：“我這次考得肯定是八十多分。”別人也說(shuō)：“肯定是八十多分，要不就是正八十分”。

　　我就氣沖沖的說(shuō)：“我考八十多分，你們考七十多分。”別人氣的火冒三丈。說(shuō)：“本來(lái)你的分就少，還說(shuō)我們的.分更少。”于是，就告訴老師說(shuō)：“老師，本來(lái)她的分就考不好，她還說(shuō)我們比她考得分更差呢！”老師說(shuō)：“你們也太驕傲了，分都沒(méi)發(fā)，為什么只說(shuō)我比別人考得好，為什么不說(shuō)別人比自己考得好呢？”別人都后悔了。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文10

　　上次去采石磯春游時(shí)，我們?cè)跇?shù)林中爬山時(shí)，余夢(mèng)潔無(wú)意撞了我一下，我說(shuō)“你干嘛？”

　　可是她卻不理睬我。也許是她沒(méi)聽(tīng)到吧。隨后我也撞了她一下，這時(shí)我看見(jiàn)她一臉的'莫名奇

　　妙：“干嘛？”

　　“干嘛？明明是你剛才先撞我的！”我理直氣壯地說(shuō)。

　　“哼！”余夢(mèng)潔說(shuō)著狠狠地推了我一下。

　　“干嘛！我又沒(méi)有欺負(fù)你！”我很惱火

　　“沒(méi)有啊，是你自己沒(méi)走好的！”余夢(mèng)潔輕蔑的對(duì)我說(shuō)。

　　“你有些過(guò)分了吧！”我更加生氣。

　　“沒(méi)有就是沒(méi)有！”她也有些憤怒。

　　“那我也要撞你一下子！”我說(shuō)。

　　“你！”余夢(mèng)潔這時(shí)已經(jīng)氣得說(shuō)不出話來(lái)。

　　于是我們倆開(kāi)始推來(lái)推去。最后，只有一個(gè)結(jié)果，兩者都不高興。后來(lái)，我們兩個(gè)

　　都很后悔，漸漸地我們走近了，都對(duì)對(duì)方說(shuō)“對(duì)不起！”我們又和好了。

　　通過(guò)這件小事情，我感覺(jué)到，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，相互謙讓，相互理解，相互關(guān)心。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文11

　　今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說(shuō)要教我英語(yǔ)，卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天，一會(huì)兒叫我在房間里讀英語(yǔ)，她就在一邊看電視，一邊在發(fā)短信。而且，我不知道怎么讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說(shuō)：“你怎么那么笨啊，那么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)，老師講的時(shí)候，有沒(méi)有在聽(tīng)啊�！�

　　我不敢說(shuō)出來(lái)是怎么回事，但心里卻在說(shuō)：是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候，我就算想聽(tīng)，也聽(tīng)不到。我們班每次王老師開(kāi)始講課，同學(xué)們就會(huì)在下面講起來(lái)。就算我們安靜下來(lái)，在小星星英語(yǔ)讀過(guò)的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的時(shí)候，大聲的喊出來(lái)。就這樣，我就不知道這些英語(yǔ)怎么讀啦。

　　后來(lái)，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所里，自己哭了起來(lái)。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的.事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以后會(huì)怎么樣。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文12

　　我和我同座關(guān)系一向很好，可是我們有一次吵架了。

　　在三月里，正是陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，可是，我的同桌沒(méi)事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊!我的'文具盒怎么不見(jiàn)了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來(lái)，我就知道是他干的，他平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你為什么拿我的文具盒？”“沒(méi)有啊”“還沒(méi)，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒(méi)有，沒(méi)有，就是沒(méi)有”他笑著說(shuō)。就這樣我爭(zhēng)吵了起來(lái)，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方，對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動(dòng)不動(dòng)就大吵，就說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，是我的錯(cuò)”

　　吵架過(guò)后，我們更加珍惜彼此的友誼了。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文13

　　寒假的第一天，小主人去自己房間寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)書(shū)架上的書(shū)本開(kāi)始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！

　　最上排的教科書(shū)哥哥大聲喊道：“你們知道小主人每次作業(yè)全對(duì)的秘訣嗎？就是因?yàn)槲�！你們看，他還在我身上做了各種筆記！你們說(shuō)，我的本領(lǐng)是不是最大的？”

　　這時(shí)，第二排的童話書(shū)姐姐跳出來(lái)，她大叫：“哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？”

　　“我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書(shū)？對(duì)了，我是歷史書(shū)！我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯(cuò)�！闭f(shuō)完，散發(fā)油墨味的`歷史書(shū)爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。

　　這時(shí)，小主人寫(xiě)完了作業(yè)，進(jìn)書(shū)房準(zhǔn)備看書(shū)，他聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵聲，就過(guò)來(lái)調(diào)解糾紛了：“你們都不錯(cuò)，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，但是加在一起看，才會(huì)讓人更聰明哦！這就叫博覽群書(shū)�！北姇�(shū)們聽(tīng)完，都慚愧地低下了頭。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文14

　　今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲嚧擦�，媽媽敲門(mén)，我不開(kāi)，她進(jìn)來(lái)后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開(kāi)始打我。我一開(kāi)始還會(huì)抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻�，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說(shuō)了一句，再有下次看我怎么收拾你。

　　其實(shí)打罵對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，我會(huì)反抗，但是我認(rèn)為，父母愛(ài)打就讓他們打個(gè)夠，反正他們累了之后，這些事情就會(huì)不了了之，多一事不如少一事。

關(guān)于爭(zhēng)吵的'作文15

　　天黑了，小主人回到自己的房間睡覺(jué)。文具盒的“肚子”里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

　　首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最厲害最有能力的。我可以幫助我的主人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我可以做各種工作！”橡膠大叔忍不住大喊一聲，“我不相信你什么都能做。我比你強(qiáng)多了。你寫(xiě)在筆記本上的字我都可以擦掉！”統(tǒng)治者的`弟弟忍不住大喊：“我能把所有的線都弄直，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小師傅就用我畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)的都很好看！”這時(shí)，橡膠大叔說(shuō)，“吵也沒(méi)用。我們問(wèn)問(wèn)鉛筆盒爺爺�！捌渌�文具也說(shuō)得通，就聽(tīng)橡膠大叔的。橡膠叔叔叫醒了正在睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺。他們把整個(gè)故事告訴了鉛筆盒爺爺，問(wèn)：“我們誰(shuí)最厲害？”鉛筆盒爺爺聽(tīng)了他們的話，頓時(shí)打起了精神。他笑著說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好的完成任務(wù)，做小師傅的小幫手。"

　　鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。

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