- 相關(guān)推薦
讀書(shū)讓生活更美好作文15篇【優(yōu)選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)讓生活更美好作文1
博斯威爾有這樣一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì)淵博起來(lái)�！泵刻熳x書(shū)，體會(huì)書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣。讀書(shū)，讓我的生活更美好。
小時(shí)候我的啟蒙早教書(shū)童話說(shuō)就不計(jì)其數(shù)了，每天晚上媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在通話中我為阿里巴巴的聰明感到驚訝。我為灰姑娘的.結(jié)局暗自開(kāi)心……讀書(shū)充實(shí)了我的生活，讓我更加知書(shū)達(dá)理。
長(zhǎng)大之后我開(kāi)始接觸《狼圖騰》《名人傳》《愛(ài)的教育》和中國(guó)四大名著……這些書(shū)中的道理許多都使我終身受益。
一次媽媽去圖書(shū)館給我借了一本《道德經(jīng)》。通過(guò)簡(jiǎn)介我知道了，它分為上篇《道經(jīng)》和下片篇《德經(jīng)》。作者是老子。老子是約前570-前500。姓李名耳，字聃，彈簧午后封其為太上老君�！兜赖陆�(jīng)》講述了修身治國(guó)用兵，養(yǎng)生之道，被譽(yù)為“萬(wàn)經(jīng)之王”我打開(kāi)第一章借助譯文知道了其意我才發(fā)現(xiàn)短短幾行文字竟包含了這么多知識(shí)，那一本書(shū)共81章，含有多少人生哲學(xué)��！德國(guó)文學(xué)家，詩(shī)人，散文家迷彩和美國(guó)物理學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者普拉等這等偉人都做出了這樣高的評(píng)價(jià)。我們更要去讀這本書(shū)，讓我更加了解中國(guó)歷史。
如果是一片大海，我便是歡樂(lè)的魚(yú)兒，如果是一條棉被，我便是一朵雪白的棉花。讀書(shū)讓我的生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文2
“爸爸，這里只有一棵蘋果樹(shù)，我們可以再種一棵蘋果樹(shù)嗎？”我望著父親，眼神里充滿期待。父親微微一笑，轉(zhuǎn)身從家里拿出一些工具，然后給了我一個(gè)眼神，示意我一起去種蘋果樹(shù)！
父親用鏟子鏟了一個(gè)大坑，我輕輕地放入一顆蘋果籽，父親也放了一顆。然后，父親用鏟子把泥土回填，蓋住了那兩顆蘋果籽。父親拍拍手，挺了挺身板：“完工！”我也學(xué)著父親的樣子拍拍手說(shuō)：“完工！”。
幾年后，我和父親再次回到家鄉(xiāng)，父親已不是當(dāng)年那個(gè)小伙子，我也不是當(dāng)年那個(gè)小屁孩兒了。我們找到了當(dāng)年種樹(shù)的地方，嘿！真的.長(zhǎng)出一棵蘋果樹(shù)！父親摸了摸蘋果樹(shù)的樹(shù)干，似乎在回憶著什么。
“爸爸，這里只有一棵蘋果樹(shù)，我們可以再種一棵蘋果樹(shù)嗎？”我望著父親。父親回過(guò)神來(lái)，給我一個(gè)眼神。父親笑了，我也笑了。
讀書(shū)讓生活更美好作文3
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。
我喜歡書(shū)，但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的，一開(kāi)始，我并不喜歡看書(shū)，雖然媽媽給我買了很多書(shū)，但是我一本也沒(méi)看，直到有一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我獨(dú)自放在圖書(shū)館，我看見(jiàn)許多的人都在看書(shū)，也就拿了一本《織夢(mèng)人》，越看越喜歡，我不得把書(shū)里的內(nèi)容都明白，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露，媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了！
從那以后，我一有時(shí)間就看書(shū)，讀《新月集》，感受到了人間哪里都有真情；讀《小兵張嘎》認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小嘎子……我還把我從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)，知道的故事都講給同學(xué)們聽(tīng)！古人說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀了很多的書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái)便得心應(yīng)手，我寫(xiě)的習(xí)作常常很優(yōu)秀，我也常常在征文比賽中大顯身手，同學(xué)們都很羨慕我！有一次，爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我：“蒲公英有什么用途？”我回答的`頭頭是道，說(shuō)得爸爸心服口服，
讀書(shū)讓我知道更多的知識(shí)；讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)能力更好；讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文4
閱讀一如此不同的眼光與心境，往往讀出不一樣的風(fēng)景，寫(xiě)的越多才是真正意義上的閱讀，為何不讓越多充滿我們的生活觀？蕓而讀書(shū)則從木讀書(shū)的鄒明基讀書(shū)的吧困讀書(shū)的'心。輸入春風(fēng)輸入甘露書(shū)是人們永遠(yuǎn)的精神家園。閱讀不是消磨時(shí)光，更不是瀏覽閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅。人生的啟迪，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感。
日出江花春來(lái)江水雨了，燦爛花季，荷葉田田，柳枝飄物，除了農(nóng)歷也剩下書(shū)頁(yè)飄香，文字靈動(dòng)堅(jiān)韌的美好生活。
這兩個(gè)那種中說(shuō)借給于了我濃墨重彩的一筆，還記得初次遇到輸，我高興得飛起往事清清楚，魔術(shù)也淡淡的書(shū)香在我身邊，一邊扁買煙，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我躺下晨陽(yáng)，在書(shū)的世界里讀書(shū)，讓我得到精神的生活與心情的愉悅感！
讀書(shū)讓生活更美好作文5
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每天睡覺(jué)前都為我講童話故事，所以我非常向往童話故事中的生活，這也是我兒時(shí)感到最美好的時(shí)光。
后來(lái)我步入了小學(xué)，而小學(xué)一年級(jí)的閱讀書(shū)目就是童話故事，對(duì)我而言，這是一件多么值得開(kāi)心的事情。之前所學(xué)到的故事不僅對(duì)我的成績(jī)有所提高，還得到了語(yǔ)文老師的認(rèn)可，這更加堅(jiān)定了我的讀書(shū)信念。從此我立下誓言，我一定要讀更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。于是我每天早上六點(diǎn)鐘起床，讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這對(duì)我讀書(shū)的習(xí)慣打好了良好的基礎(chǔ)，每每遇到閱讀課的時(shí)候，就是我暢所欲言的時(shí)候，我似乎非常愿意為同學(xué)們推薦書(shū)目，介紹書(shū)中的故事，這也是我在讀書(shū)上的'一大進(jìn)步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，我的書(shū)柜里也塞滿了各種各樣的書(shū)籍。當(dāng)我看著這些書(shū)籍的時(shí)候，我的心中擁有滿滿的榮譽(yù)感。是它們帶給了我豐富的知識(shí)，帶給我隱形的財(cái)富。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“文章是案頭之山水，山水乃地上之文章”等等，這些名言警句都告訴我們：只有讀書(shū)才會(huì)讓我們的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文6
如果你問(wèn)我什么能讓生活更美好，那作為一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我，一定毫不猶豫的說(shuō)“閱讀”。正所謂“讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)讓我懂得了許多道理，幫我改掉了許多壞習(xí)慣，讓我變得更樂(lè)觀積極向上，所以我愛(ài)讀書(shū)。
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是做事時(shí)缺少耐心，無(wú)論做什么都堅(jiān)持不到最后。為此，老師、父母沒(méi)少苦口婆心教育我。例如讀書(shū)，我總是一本沒(méi)看完就扔掉，換另一本書(shū)來(lái)看，因此多數(shù)書(shū)我都只知開(kāi)頭不知結(jié)尾，對(duì)故事內(nèi)容也是淺嘗輒止�？僧�(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我被魯濱遜荒島求生的意志深深感動(dòng)，也被魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，百折不撓、持之以恒的精神折服了，讀著讀著竟然讀完了這本書(shū)。從此以后，每當(dāng)做事半途想放棄的時(shí)候，我的`腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出魯濱遜在荒島上獨(dú)自求生的場(chǎng)面。不知不覺(jué)，我養(yǎng)成了做事堅(jiān)持到底的好習(xí)慣。
以前，我還是一個(gè)遇到挫折就輕易掉眼淚的人。同學(xué)們都勸我要樂(lè)觀看待挫折，可我一時(shí)半會(huì)還是改不了。自從看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》后，發(fā)現(xiàn)生活中的困難和不幸在主人公希豪生的眼中顯得那么輕松隨意，因此，我也學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心理面對(duì)困難了。
閱讀，改變了我的性情和做事的態(tài)度，因此，閱讀讓我的生活變得更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文7
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門的時(shí)候，生活就會(huì)變得更加美好；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情；書(shū)是人體中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴地想在書(shū)海里遨游時(shí)，你就會(huì)變得知識(shí)淵博，生活也會(huì)變得更加美好，充滿陽(yáng)光！
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝袊�(guó)的許多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和文學(xué)。長(zhǎng)大以后，他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的'輝煌。讀書(shū)，可以讓窮人變成富人；讀書(shū)，可以讓弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó)。可見(jiàn)，書(shū)的魅力是多么的強(qiáng)大！書(shū)的靈魂又是多么的深厚與純潔無(wú)瑕。
如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。
在你生氣的時(shí)候，書(shū)就是解開(kāi)你心弦的人。記得有一次，我與朋友吵架，令我十分傷心。我坐在窗邊，捧著《草房子》讀了起來(lái)，讓我明白了要珍惜當(dāng)下，不要斤斤計(jì)較。從那以后，“寬容”二字便永遠(yuǎn)駐入了我的心間。
有書(shū)讀的每一天，對(duì)于你我，都是恩賜。
讀書(shū)吧，它會(huì)讓生活變得更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文8
如果說(shuō)生活是一條船，而書(shū)則是不可缺失的白帆；如果說(shuō)生活是一碗面，而書(shū)則是一瓶調(diào)味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過(guò)它，我知道了大禹治水，盤古開(kāi)天辟地……
漸漸的，我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節(jié)突出，讓人久久回味。
到了五六年級(jí)，我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的.一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來(lái)，我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī)，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫(huà)面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書(shū)而變得更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文9
楊絳說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好比串門——隱身的串門”而我讀書(shū)時(shí)，似乎能和書(shū)里的人對(duì)話一樣。
在和藹的陽(yáng)光下，放一個(gè)小板凳，背對(duì)著陽(yáng)光，在那并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光下、翻動(dòng)著那充滿字的書(shū)頁(yè)。此時(shí)，心里感覺(jué)舒服多了。
在那篇章甚多的書(shū)里，總會(huì)有令你心動(dòng)的故事。
在書(shū)架上被我弄的極其渾亂的書(shū)堆里，有一本《愛(ài)的教育》，里面的人物事情都很正常，很接近生活。這本書(shū)讓我明白了很多愛(ài)：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)和教師的愛(ài)。后來(lái)，那本書(shū)不見(jiàn)了。再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)被我妹妹拿去畫(huà)畫(huà)了，我也沒(méi)有責(zé)怪，因?yàn)槲抑佬值芙忝弥g的愛(ài)。
讀書(shū)還有幾個(gè)好處：一是能增加知識(shí)面；二是讀相應(yīng)年齡的書(shū)有利于人的'大腦開(kāi)發(fā)；三是可以讀有趣的書(shū)使其身心愉快。所以，讀書(shū)也是一件很好的事。
在風(fēng)和日麗的下午，除了那輕微的風(fēng)聲，似乎世界寧?kù)o了下來(lái)，我在靠窗的木板上坐下，盤起腿背靠玻璃，看著手里的書(shū)。這時(shí)，我讀到精彩的部分，張大了嘴巴，外面的風(fēng)不再吹了，蝴蝶也不在翩翩起舞，仿佛世界被定住了一樣，我仍津津有味的看著，連太陽(yáng)下山，腿腳變得冰冷也渾然不知。
讀書(shū)讓我猶如被什么東西吸引，能讓我從中感受到輕松！
讀書(shū)讓生活更美好作文10
韓昊林
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言，意在鼓勵(lì)人們多讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)將人們從迷茫之中拉了出來(lái)；讀書(shū)是一顆北極星，為我們指引成功的方向；讀書(shū)是一雙美麗的小翅膀，帶我們游遍知識(shí)的海洋！
讀書(shū)，使一些粗魯?shù)娜俗兊梦馁|(zhì)彬彬；使心情憂郁的人變得心情舒暢，讀書(shū)真是一碗心靈良藥，它改變了人們的內(nèi)心，使大家變得和諧上進(jìn)。讀書(shū)使枯寂的生活變得潤(rùn)澤；使平淡的生活變得豐富；使平庸的人生變得豐富多彩。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能使我忘記煩惱和憂愁，變得活潑而開(kāi)朗，讀書(shū)是一面鏡子，當(dāng)我們心浮氣躁時(shí)，讀書(shū)可以讓自己重新找回人生的坐標(biāo)和生活的開(kāi)端。
讀書(shū)讓我們從無(wú)知的`小孩成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員；讀書(shū)讓我們懂得做人要謙虛，對(duì)人要有禮貌；要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)；讀書(shū)讓我們懂得學(xué)習(xí)不光是為自己，更是讓我們成為今后國(guó)家強(qiáng)盛繁榮的棟梁之才！
讀書(shū)足以怡情、足以長(zhǎng)才。讀書(shū)使人充實(shí)、讓人心情感到平靜和舒暢，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧！正如冰心所說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕硎茏x書(shū)帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣！讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文11
拿起一本書(shū)，仿佛走進(jìn)了文字海洋，在書(shū)中你可以暢想，未來(lái)可以伴隨主人公一起在書(shū)中遨游，書(shū)本可以帶給我快樂(lè)悲傷興奮，當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，所有的仇怨仿佛都被書(shū)本“沒(méi)收”了。
以前我從不喜歡看書(shū)，直到有一天，嬸嬸在我生日的時(shí)候送給了我一本色彩豐富十分精美的圖書(shū)，我一下子被這本書(shū)所折服，我迫不及待地翻開(kāi)了圖書(shū)，我仿佛就像一匹“餓狼”，吸取著書(shū)中的`精華，那優(yōu)美的插圖和那生動(dòng)的故事情節(jié)深深的印在了我腦海中，也許就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了讀書(shū)。在別人看來(lái)，讀書(shū)是暗淡無(wú)味的興趣，在我看來(lái)，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是與智者交談，會(huì)讓生活變得更加美好。
讀書(shū)讓生活變得美好，讓生活變得充實(shí)，讓我的自身得到修養(yǎng)，讀書(shū)是最好的營(yíng)養(yǎng)品。
讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，讓我們的生活更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文12
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我的`自身修養(yǎng)有了很大提升，我從六歲開(kāi)始讀書(shū)，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)把《四書(shū)五經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……很多的古典書(shū)讀完了一遍了。不過(guò)，這些書(shū)并不是我真正喜歡的，我喜愛(ài)的是《水滸傳》它里面講的是108位好漢，一起在梁山聚義的故事，書(shū)中的主要人物是宋江和武松，這本書(shū)也讓我見(jiàn)識(shí)到了梁山好漢的仗義。
我還喜歡讀《本草綱目》、《鬼谷子》……一天，我們學(xué)校舉行了春游，我高興地上路了，路上小剛同學(xué)暈車，我想起書(shū)上說(shuō)，風(fēng)油精可以治療暈車，我趕緊把書(shū)包里的風(fēng)油精拿出來(lái)，往他的鼻子上一抹，小剛就不暈了。下了車，我們還玩了一整天，到了晚上我們睡在帳篷里，可是在搭帳篷時(shí)，小紅同學(xué)摔了一跤，腿劃傷了，正在我們一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上一顆綠色的草很像《本草綱目》里治療腿傷的藥，我把草采下來(lái)。正是這種草，我把草放進(jìn)嘴里嚼碎，放在了小紅的腿上，過(guò)了一會(huì)兒，小紅的腿上就不痛了，小紅很欽佩地說(shuō)：“你懂得可真多呀！”我連忙謙虛地說(shuō)：“這些都是我從《本草綱目》上學(xué)的。
讀書(shū)使生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文13
書(shū)，就像一盞路燈，幫我把道路上的障礙掃清，使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù)，幫我遮風(fēng)擋雨，使我感到清爽涼快。
清風(fēng)拂過(guò)，我坐在陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光照在我的身上，我拿起書(shū)本，完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。
小時(shí)候，我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話世界里，我會(huì)因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚，會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩，灰姑娘的事情感受到了世界的美好，使我快樂(lè)……讀書(shū)，充滿了我的生活，是我的生活更加美好。讀書(shū)，使我更加快樂(lè)。
我喜歡遨游在知識(shí)的海洋，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn)，使我不再疑惑，《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí)，它們擴(kuò)展了我的視野。
有的'書(shū)使我們快樂(lè)，如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等，看他們的時(shí)候，嘴角上揚(yáng)。
我在歷史的隧道里穿梭，我喜歡看《三國(guó)演義》，在這里面了解到了古代一些事情，我也看到了古代的一些人，智勇雙全的諸葛亮，講情義的關(guān)羽，魯莽的張飛等等。
我在書(shū)中游覽美景，在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱，看見(jiàn)了桃紅柳綠。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識(shí)也就豐富了，閱讀不僅開(kāi)闊眼界，還拓寬了我們知識(shí)面，所以我們一定要多讀書(shū)。
讀書(shū)讓生活更美好作文14
大家好，你們有沒(méi)有想過(guò)什么讓你們的生活更加美好？是微笑，誠(chéng)信，夢(mèng)想？今天我來(lái)寫(xiě)讀書(shū)讓生活更美好。
我最開(kāi)始接觸的就是一堆啟蒙書(shū)，有一堆簡(jiǎn)單的故事和一些要求，我便感覺(jué)讀書(shū)很有意思，接觸的書(shū)越來(lái)越多，讀書(shū)面越來(lái)越廣泛。
我有時(shí)候會(huì)為故事里的情節(jié)悲痛不已，也有時(shí)會(huì)歡呼雀躍，還有時(shí)會(huì)憤怒，我平常比較喜歡看的`是關(guān)于歷史，科普，還有十萬(wàn)個(gè)為什么？
我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，那可真是瘋狂，為了讀書(shū)，我是哪兒都能去的？有時(shí)候我在床上讀，有時(shí)候我在沙發(fā)上讀，甚至在我上廁所的時(shí)候還在讀書(shū)。
為了讀書(shū)，我可是付出了沉痛的代價(jià)，在我四年級(jí)的時(shí)候，有一天我正在寫(xiě)作文呢，突然手癢了，想看書(shū)便輕手輕腳的溜過(guò)去，拿一本書(shū)回到座位上，開(kāi)始讀書(shū)還不時(shí)聽(tīng)看爸爸的動(dòng)靜，結(jié)果在我不注意的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)一下，就把我抓了個(gè)現(xiàn)行，然后被訓(xùn)斥，還打了一頓，并且把書(shū)房的門鎖上了，過(guò)了幾天我表現(xiàn)好了，才又讓我在書(shū)房里看書(shū)，我的老毛病沒(méi)有改掉，又舊病復(fù)發(fā)了，還是要偷的看書(shū)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我知識(shí)面廣泛，讀書(shū)讓我做到，即使不出門，也能知遍天下事，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)讓生活更美好作文15
猶記得孩提時(shí)我就開(kāi)始讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)是母親在枕邊給我讀床前故事。盡管當(dāng)時(shí)的我還很小，許多故事不甚明白，但母親溫柔的聲音，總是陪伴著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許是故事讓我上了癮，從一年級(jí)開(kāi)始我就有了拼音讀物，借助拼音，我開(kāi)始了人生中第一次閱讀。讀書(shū)，讓我如同大海里的小魚(yú)兒一樣，是那么的快樂(lè)與自由。當(dāng)同學(xué)們。在嬉笑玩鬧時(shí)，我抱起一本書(shū)，沉寂在我自己的世界中。人物別人怎樣嘲笑我是個(gè)書(shū)呆子。反正我愛(ài)書(shū)如命。
讀書(shū)，它讓我有了與大師談話的空間，從他們的書(shū)里，我認(rèn)得了“心比干多一竅，病如西施勝三分”的林妹妹，感受到了她那千古凄美的哀怨；書(shū)中，我領(lǐng)略到了阿Q的精神勝利法，體會(huì)魯迅筆下啼笑皆非的故事；書(shū)中，我感受到了荷塘月色如仙境般的勝境；書(shū)中，我看到了駱駝祥子的.艱苦生活；書(shū)中，我惋惜著卡西摩多失去了他心愛(ài)的姑娘，感嘆著保爾·柯察金是如何煉就鋼鐵意志。一個(gè)個(gè)響亮的名字如同一抹抹夕陽(yáng)的光輝，他們成了我學(xué)習(xí)的楷模與精神支柱。
書(shū)籍不僅能豐富我的課余時(shí)光，更能給我?guī)?lái)精神食糧。在數(shù)次我困陷入困境、徘徊不前時(shí)，給予我堅(jiān)實(shí)的力量，勉勵(lì)我?jiàn)^勇前行，讀書(shū)讓我受益匪淺，讀書(shū)使我的生活更加美好。
【讀書(shū)讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)使生活更美好作文02-15
讀書(shū)讓生活更美好作文12-23
讀書(shū)使生活更美好作文10-24
讀書(shū)，讓生活更美好作文02-13
讀書(shū)讓生活更美好作文10-09
讀書(shū)讓生活更美好作文【熱門】12-08
【熱門】讀書(shū)讓生活更美好作文12-09
【精】讀書(shū)讓生活更美好作文12-07
讀書(shū)讓生活更美好作文【薦】12-11
【推薦】讀書(shū)讓生活更美好作文12-11