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老師作文

時(shí)間:2024-10-07 09:18:57 老師作文 我要投稿

實(shí)用的老師作文(集錦4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的老師作文(集錦4篇)

老師作文 篇1

  是誰教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?如何做人?那就是我們的恩師。

  我清楚地記得,在五年級的時(shí)候,我們學(xué)過一篇課文《圓明園的毀滅》,當(dāng)您問我們讀過這篇課文的感想時(shí),同學(xué)們都大聲地喊起來:“我們要報(bào)仇,我們要打倒侵略者。”而您卻平靜地說:“同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)這篇文章,不是為了報(bào)仇,只是讓我們記住這個(gè)恥辱,記住落后就要挨打的.道理,所以你們要好好學(xué)習(xí),獻(xiàn)身祖國,為祖國做出貢獻(xiàn),不讓悲劇重演。”

  聽完了您這一番話,我們都熱血沸騰,決心要把自己的一生奉獻(xiàn)給親愛的祖國。

  老師,您不僅教會我們?nèi)绾巫鋈,而且還非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  在前一段時(shí)間,我們班大部分同學(xué)都得了流行性的感冒,我的好朋友劉承昊病得幾天沒來上學(xué)。

  當(dāng)他再次來上學(xué)時(shí),您不辭勞苦的給他補(bǔ)課,他落下的所有功課都被補(bǔ)上了,學(xué)習(xí)成績還是名列前茅。

  。±蠋,您就像是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像是天空中翱翔的雄鷹,保護(hù)著我們這些嗷嗷待哺的小鳥;老師,您就像是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路。

  在此時(shí)此刻我想對您深情地說一聲:“謝謝您,我的恩師!

老師作文 篇2

  如果你發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在聽到一陣腳步聲過后,以迅雷不及掩耳之勢的神速坐好,那肯定就是我們班級的數(shù)學(xué)老師——隋老師,閃亮登場了!

  隋老師走起路來像一陣風(fēng),尖尖的瓜子臉上架著一副黑色的方框眼睛,但即使再深沉的顏色也掩蓋不住她那犀利的眼神。她總是把嘴巴抿的緊緊的,不茍言笑。進(jìn)了班級,腳步聲又快了許多,那波浪般的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)起來。她把包往桌子上一甩,用手推推眼睛,站在講臺上,就開始上課。

  我們隋老師早已練就了“千里眼”和“順風(fēng)耳”的`好功夫。當(dāng)你上課溜號時(shí),隋老師就會使出她的絕招“彈指神功”!不等那個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來,粉筆頭就已經(jīng)發(fā)起了進(jìn)攻,百發(fā)百中,沒有一點(diǎn)的偏差。“收拾”完畢后,她又瀟灑地轉(zhuǎn)過身去板書,你以為這下子就自由了嗎?不,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí),隋老師就用她的“順風(fēng)耳”,“誰的文具盒在那兒響?我讓你們動(dòng)了嗎?”“誰的書在嘩啦啦響?我讓你們翻了嗎?”

  有一次,我經(jīng)過隋老師的辦公室,隋老師叫住我,讓我把作業(yè)抱回班級,我被眼前的情景給怔住了,一摞摞厚厚的作業(yè)本整整齊齊地?cái)[放在桌子上。一個(gè)個(gè)干凈、利落的紅色對號和仔細(xì)認(rèn)真的圈圈點(diǎn)點(diǎn)先后映入我的眼簾。我的腦海中不禁又浮現(xiàn)出了那個(gè)整日趴在辦公桌上,舍不得浪費(fèi)喝一口水時(shí)間的,埋頭為我們批改作業(yè)的隋老師……

  我心目中的好老師——隋老師,對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),對工作一絲不茍。

老師作文 篇3

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,我們在這里茁壯成長。

  在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多五顏六色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著,魚兒們擺動(dòng)著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。我們就像那群魚兒,在學(xué)校里探索著未來的世界。

  我班有一個(gè)美麗的'語文老師,雖然她長的又矮又胖,從遠(yuǎn)處看你還以為她是一只大熊貓呢!可是,每當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),她總會“嗖”的一聲來到我們身邊,幫我們解決問題。她只要看見有男同學(xué)打架,就會飛快地跑過去跟他們講道理,而不是一頓臭罵。我們吳老師真像一盞明亮的燈塔,照耀著我們35張笑臉!

  還有,有一次我的朋友毛可欣在欄桿上玩耍。忽然,砰”的一聲毛可欣摔倒在地,疼的她哇哇大哭,語文吳老師見勢不妙,立刻飛奔過去把她扶起送到醫(yī)務(wù)室。

  我們的吳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活,她永遠(yuǎn)是照耀著我們的“燈塔”!

老師作文 篇4

  新的學(xué)期開始了,我們升入了四年級,我們的老師也隨之都翻新了一個(gè)遍兒。

  新?lián)Q的語文老師是我們的.班主任,姓石,石頭的石,老師一來就告訴了我們這個(gè)信息。

  石老師長的非常漂亮,一雙會說話的大眼睛閃閃發(fā)光,一張嘴巴微微上翹,看到我們好像非常地高興。

  我很喜歡我的老師,雖然我還沒有徹底地了解他們,但是我知道每位老師教學(xué)技術(shù)都非常地棒,在他們的教育下我一定會非?鞓返爻砷L的。

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