尋找作文【經(jīng)典10篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的尋找作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的光芒，只是有的人還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。相信自己，總有一天，我們會(huì)在自己的領(lǐng)域，散發(fā)出自己耀眼的光芒。

　　頭發(fā)被揉的一團(tuán)糟，腦子里亂成一團(tuán)漿糊， 無(wú)奈的'咬著筆，久攻不下這道題，最后下達(dá)了一個(gè)決定去散散步。百般聊賴的在路上，走著走著突然聽(tīng)到一聲貓，循聲望去，地上有著斑斑血跡，只看見(jiàn)一只受傷的貓咪，躲在角落里，用那嬌小的舌尖舔著自己的傷口，好像那樣做可以減輕它的痛苦一般，想著便向前走去，不過(guò)它好像把我當(dāng)作了壞人，沖著我兇狠的叫著，眼神中漏著堅(jiān)毅的光芒，我驚了一驚，一只貓竟也有這樣的眼神。

　　忽然發(fā)現(xiàn)，我竟不如一只貓。那只貓?jiān)谟龅嚼щy時(shí)，毫不畏懼，迎難而上。而我呢，畏畏縮縮，受到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想要放棄，這個(gè)意識(shí)讓我心頭一陣震。原路返回，打算繼續(xù)和那道題死磕到底。

　　在我的努力之下，終于把那道題解決了。原來(lái)也不是很難。

　　只要有決心任何難題都不在話下，只要有決心總會(huì)散發(fā)出屬于自己的光芒。

尋找作文 篇2

　　咖啡的味道，香氣四溢，一種清新的感覺(jué)緩緩地浸入我的腦海里……

　　坐在棕色的椅子上，桌子卻是空空的，唯一盞別具一格的臺(tái)燈。優(yōu)雅的歌聲好似為我量身打造，望著干凈而又閃著亮光的玻璃，熱鬧的外街車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，路過(guò)的行人匆匆忙忙。忙碌的人們好似不知疲倦的奔波在路上，孩子們開(kāi)心的走著跳著�？墒俏覅s迷茫了，時(shí)間偷偷的從我凝然的雙眼前流過(guò)，時(shí)鐘的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，在這個(gè)任我支配的下午讓我逐漸的感到了空虛。

　　不久，我感到自己有一些莫名奇妙的小緊張。原來(lái)的時(shí)光都是被父母計(jì)劃好的'，酸、甜、苦、辣、咸，時(shí)光總是那么美好，在你不經(jīng)意之間溜走了。我可以看到它，但無(wú)論你把手伸向多遠(yuǎn)都無(wú)法觸碰到它……臺(tái)燈的影子從我面前漸漸的走過(guò)。又一個(gè)小時(shí)，我又感到更加空虛了，身上涼涼的，雙手出了好些冷汗。想想以前被安排好的像機(jī)器人一樣重復(fù)著每天的計(jì)劃，那時(shí)我每天都想著自由、自由、想重新得到重生。

　　現(xiàn)在我還是喜歡以前被安排滿滿的時(shí)間，過(guò)著計(jì)劃好的生活不斷的在充實(shí)著自已，不能像井底之蛙一樣只能看到一小片藍(lán)天，要像天空自由翱翔的鳥(niǎo)兒一樣擁有一整片藍(lán)天。

　　午后的陽(yáng)光總是那么明媚，我所謂自由離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我還是喜歡午后，讓我自由，尋找自我。

尋找作文 篇3

　　生命的長(zhǎng)河中，會(huì)有許多驛站，用數(shù)不清的愛(ài)、恨、癡、怨作裝飾，畫(huà)一個(gè)個(gè)分階。

　　一生中，也曾經(jīng)有過(guò)許多幻滅的場(chǎng)景。就像皮膚被撕裂開(kāi)的那一刻，很痛。但痛過(guò)之后再長(zhǎng)成的肌膚會(huì)更強(qiáng)韌，那就讓我們勇敢抵擋下一次的痛。

　　我從不以為，自己有足夠強(qiáng)壯的筋骨，去承受生命中一次次無(wú)情的幻滅，可不管我愿不愿意，幻滅還是無(wú)情地一次次發(fā)生。

　　原來(lái)，一切都會(huì)幻滅，然后歸于寧?kù)o。而別離，都是告別軟弱，找尋新生的契機(jī)；每一次心碎，都是催化我們成長(zhǎng)的力量。

　　驀然回首，這許多年來(lái)，有些人，有些事，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，或者說(shuō)我永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們！

　　人生何處不離別，最重要的是，如何在別離的悲傷再次來(lái)襲時(shí)，勇敢地面對(duì)它的刀刃。

　　既然是記憶中的河水，那就讓他靜靜地漫流而過(guò)�？傆幸惶欤�我們一定能夠帶著釋?xiě)训?微笑，輕輕放棄別離的寂寞，用一顆柔軟寬諒的心，笑看人生所有的缺憾！

尋找作文 篇4

　　我們?cè)S多人，心中都有不同的疑惑，我們帶著疑惑，一路風(fēng)塵仆仆，只為尋找一個(gè)答案。

　　我也曾尋找過(guò)一個(gè)答案，為什么我的爸爸對(duì)我如此嚴(yán)厲。

　　爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲我一開(kāi)始并不反感，直到四個(gè)月前我的生日那一天。當(dāng)時(shí)，我約好了幾個(gè)要好的朋友出去一塊走走，正當(dāng)我換好衣服準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，爸爸突然擋在大門(mén)口，身子擋住了我的去路，面部青筋凸起，臉漲成了醬紅色，手中拿著我上周小考那張被我藏起來(lái)的不及格的試卷，我的心猛地一沉，氣氛頓時(shí)冰冷下來(lái)，空氣仿佛凝固了一般，周遭一片安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼的吹，吹得卷子發(fā)出呼呼的翻折聲，吹得我頭腦發(fā)暈，吹得那個(gè)鮮紅的54分讓我滿眼刺痛，爸爸沒(méi)有說(shuō)活，垮著一張臉，像是在無(wú)聲地質(zhì)問(wèn)我為什么會(huì)考出這樣慘不忍睹的成績(jī)，為什么偷偷把試卷藏起來(lái)。面對(duì)爸爸一張陰沉沉的'臉，我突然不知哪來(lái)的勇氣，爆發(fā)出怒吼：“你拿著這張卷子想表達(dá)什么，是想批評(píng)我不好好在學(xué)校讀書(shū)還是浪費(fèi)了你給我交物理補(bǔ)習(xí)班的錢(qián)？你每天就是成績(jī)，成績(jī)就是一切？今天可是我的生日！”爸爸怒目圓瞪，卷子隨著他氣得發(fā)抖的手上下擺動(dòng)：“我注重你成績(jī)不應(yīng)該嗎？你看看你哪次考得好過(guò)？拿著你不及格的卷子給我回房間里去復(fù)習(xí)物理！不把我打印的五張卷子做完不許出門(mén)！”他將“不及格”三個(gè)字咬得格外清晰，大手抓著我的衣領(lǐng)把我拖到了書(shū)房，我正欲發(fā)泄我的憤怒，回應(yīng)我的卻是冰冷的摔門(mén)聲。

　　我內(nèi)心怨恨，我怎么會(huì)有這樣的爸爸！歡聲笑語(yǔ)從窗外飄進(jìn)來(lái)，讓我的心中越發(fā)憤恨，可我了解爸爸的個(gè)性，若我不屈服，是怎么也不可能出門(mén)的，我?guī)е�不甘和怨恨以及漫長(zhǎng)的一個(gè)下午完成了五張卷子。自從此事之后，我和爸爸的關(guān)系像是隔著一層厚厚的不可打碎的冰，甚至到了吃飯時(shí)間我也捧著我的碗待在房間里，拒絕與他有任何交流。

　　很快迎來(lái)了期中考試，物理試卷發(fā)下時(shí)，我竟覺(jué)得曾讓我如臨大敵的物理試卷也沒(méi)有那么困難。更令我沒(méi)有想到的是我的物理竟然得了八十六分，高出了A線四分。

　　期中考試那天結(jié)束放學(xué)回家，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我，車(chē)子里氣氛凝重。爸爸突然的嘆息打破了沉寂：“孩子，對(duì)不起，上次你生日的事我并不是有意攔著你，我只是當(dāng)時(shí)真的很著急，很氣憤，我……我注重你的成績(jī)也是因?yàn)槲蚁Ｍ�你能成為更好的自己，你有個(gè)好些的未來(lái)，希望你比我們活得輕松，活得有價(jià)值……”

　　我從車(chē)?yán)锏溺R子看向爸爸的方向，他低著頭，有些不知所措，一直強(qiáng)勢(shì)的爸爸竟然向我低頭了，我突然呆住，心猛地一緊，一股苦澀感從心底蔓延，鼻子一酸，壓制了許久的眼淚突然而至。

　　我終于找到了答案！

尋找作文 篇5

　　“您好，請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論平日還是節(jié)假日，只要我撥通移動(dòng)公司10086的客服熱線，就會(huì)聽(tīng)到客服人員熱情的話語(yǔ)，聆聽(tīng)到她們動(dòng)聽(tīng)的微笑。

　　這些話務(wù)員阿姨每天要接的電話數(shù)以千計(jì)，為什么她們能始終保持這份熱情？聽(tīng)說(shuō)10086的客服人員的服務(wù)臺(tái)前有一面“魔鏡”，這面“魔鏡”會(huì)使人一直保持微笑，這面魔鏡在哪里呢？

　　于是這個(gè)星期天我們晨報(bào)小記者去移動(dòng)公司采訪的時(shí)候，我就開(kāi)始了我的尋寶歷程，找啊找啊，我發(fā)現(xiàn)客服人員的服務(wù)臺(tái)前并沒(méi)有那面魔鏡，難道被誰(shuí)借去了嗎？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)我采訪了移動(dòng)公司的工作人員，阿姨告訴我對(duì)客服務(wù)時(shí)如果不微笑會(huì)帶給客人不快，語(yǔ)氣也會(huì)變得生硬，所以客服人員的服務(wù)臺(tái)以前有一面鏡子，是“魔鏡！”我一聽(tīng)不禁欣喜若狂，只見(jiàn)阿姨繼續(xù)告訴我這面“魔鏡”會(huì)使客服人員時(shí)刻看到自己的.表情，提醒自己保持微笑，讓顧客聆聽(tīng)她們的微笑。后來(lái)這面魔鏡的魔法已經(jīng)融入了每個(gè)客服人員的心中，哦！我恍然大悟，難怪我沒(méi)找到那面魔鏡。

　　不過(guò)阿姨還告訴我一個(gè)秘密，不久那面“魔鏡”又要回到她們的服務(wù)臺(tái)了，因?yàn)樗齻兿胧棺约旱奈⑿Ω�加燦爛，使更多的顧客聆聽(tīng)到她們的微笑，看來(lái)我不久就能看見(jiàn)那面“魔鏡”了。

尋找作文 篇6

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周?chē)�。它無(wú)色無(wú)味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂(lè)是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純凈，卻能滋潤(rùn)你的心田;快樂(lè)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……

　　如果生活是一支歌，那么快樂(lè)就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫(huà)，那么快樂(lè)就是畫(huà)中絢麗的一筆;如果生活是一本書(shū)，那么快樂(lè)就是書(shū)中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開(kāi)快樂(lè)，生活也需要快樂(lè)。帶著快樂(lè)去面對(duì)生活，你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。

　　那么，怎么才能得到快樂(lè)，怎樣去尋找快樂(lè)呢?

　　一朵出其不意開(kāi)放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風(fēng)，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂(lè)的來(lái)源。快樂(lè)是一個(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感，它可以來(lái)自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂(lè)，生活中處處蘊(yùn)涵著快樂(lè)。重要的，是看個(gè)人的.心態(tài)�？茨阋�用怎么樣的眼鏡去看待快樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，去尋找快樂(lè)�？茨阋�用怎樣的心靈去得到快樂(lè)，去感受快樂(lè)。生活中并不缺少快樂(lè)，缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，以及感受快樂(lè)的心靈。

　　不僅如此，我們還可以自己創(chuàng)造快樂(lè)。一次次為了進(jìn)步而努力，一次次為了夢(mèng)想目標(biāo)而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂(lè)�？鞓�(lè)是屬于每一個(gè)人的。它無(wú)處不在，每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利�？鞓�(lè)可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭(zhēng)吵與紛爭(zhēng);少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!

　　讓我們帶著快樂(lè)，感受生活;讓我們尋找快樂(lè)，享受一生!

尋找作文 篇7

　　依然記得去年8月去江心洲采摘葡萄的情景。

　　“嘟嘟”的引擎聲，將我們一船人帶到了南京最好的葡萄園基地——江心洲。此時(shí)，天陰蒙蒙的，云朵厚重得一層疊著一層，遮住了湛藍(lán)天空，遮住了陽(yáng)光明媚。“水面上為什么沒(méi)有我的影子？”同行的一位大眼睛小朋友扒著船欄桿，眨著水汪汪的眼睛、噘著嘴巴問(wèn)。是啊，我們船下是一片混黃的江水，波瀾起伏的江面上蕩漾著的是五顏六色塑料袋、易拉罐。雖然有些大煞風(fēng)景，但我們還是帶著美好的期待，眺望著越來(lái)越近的“葡萄島”……

　　“到啦！吃葡萄去嘍！”隨著“大眼睛”小朋友的歡笑聲，我們下船了。然而，在他一蹦一跳的身后，我們沒(méi)有看見(jiàn)茂密的青草、驕人的.鮮花，映入眼簾最多的是隨意丟棄的垃圾！道路兩邊荒草萋萋，池塘中飄浮著“色彩斑斕”的雜物。在一片枯黃的草坪中，垃圾堆成了小山，陣陣腐臭讓人躲避不及。難道這就是南京人心目中的“葡萄園”嗎？難道這就是我們夢(mèng)中的仙境嗎？

　　尋找“葡萄園”的一路上，我們的心靈不斷地被那些始料不及的、觸目驚心的“風(fēng)景”打擊著。江堤邊那迎風(fēng)跳舞的青草兒們哪去啦？葦塘里那一片片綠油油的蘆葦哪去啦？那個(gè)嵌在長(zhǎng)江下游的“翠珠”哪里去啦？

　　一片片正在建造樓房的土地上，堆滿了鋼筋、水泥，它們旁邊一棵棵干巴巴的枯樹(shù)，好像在乞求著人們的幫助。這一片土地仿佛正忍受著悲傷，多么懷念曾經(jīng)的山清水秀、野花爛漫��！就連偶爾在頭頂掠過(guò)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴也好似滿攜凄慘，訴說(shuō)著爾今“流離失所”的遭遇……雖然，最終我們買(mǎi)到了又大又紫的江心洲葡萄，但它們吃在嘴里卻一點(diǎn)也不甜……

　　透過(guò)污流枯葉，我們隱約聽(tīng)到，硫酸雨下，那一排排參天大樹(shù)痛苦的泣聲；我們依稀看到，全球氣候變暖，北極熊在冰山倒塌之時(shí)緊抱著浮冰露出的無(wú)助的眼神；我們真切感受到，身邊一個(gè)個(gè)珍稀物種在消亡前所發(fā)出一聲聲穿越時(shí)空的吶喊……對(duì)這一切大自然的警示，我們理解了嗎？

　　理解大自然，積極地去回應(yīng)，或許我們才能找回那一片美麗的“葡萄園”。

尋找作文 篇8

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”4月9日上午，我來(lái)到信陽(yáng)日?qǐng)?bào)社，和小記者們一起去波爾登森林公園。

　　9點(diǎn)我們坐上了大巴車(chē)，在去波爾登森林公園的路上，陳老師讓我們進(jìn)行才藝表演，我唱了一首歌曲《采菱》，老師還告訴我們信陽(yáng)八景是：望湖軒、茗陽(yáng)閣、聚賢祠、申伯樓、龜山亭、河洲榭、平山塔、琵琶臺(tái)。最后，我們還講了笑話，玩了腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　不知不覺(jué)，我們到了波爾登森林公園，走在彩虹橋上，往下看，下面有溪水，水里有石頭，橋上有彩色的玻璃，透過(guò)它，看到的世界就不一樣呢！看到溪水竟變成五彩的了！

　　火車(chē)身上寫(xiě)著平漢鐵路，有好幾節(jié)車(chē)廂。上了火車(chē)，火車(chē)?yán)锩嫒�是木頭做的，還有老火車(chē)的照片。

　　透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)了高山連綿起伏，大樹(shù)枝葉茂盛，有紫藤花，有柏樹(shù)，有竹子，有茶樹(shù)，有蒲公英……林間小溪水嘩嘩流，小瀑布碰大石頭，樹(shù)木從石頭里長(zhǎng)出來(lái)，山間小路曲曲彎彎，路邊萋萋芳草春綠，山林中那些剛長(zhǎng)出的嫩芽好像黑夜中的小星星。最后，就是火車(chē)坐著非常舒服。我們?cè)诨疖?chē)邊拍了合影。

　　火車(chē)到站了，這一站是雞公山依云森林溫泉。泉邊杜鵑、山茶正盛開(kāi)，一進(jìn)去就感到非常涼爽，我們看見(jiàn)了紅色的枸杞泉，旁邊還有三個(gè)人穿著泳衣在里面泡溫泉呢！這里的溫泉真是多！有香醋泉、菊花泉、玫瑰浴、櫻花浴、白芍池、原湯池、當(dāng)歸池、綠茶浴……許多小記者急急忙忙地用礦泉水瓶接上一瓶，仿佛要把春天裝回家。

　　來(lái)到了“別有洞天”，更是神秘幽深，有鐳泉池、硅酸池、碳酸鈉泉……最后還有魚(yú)療、紅酒泉、牛奶泉和游泳池，有趣極了。

　　這里的'風(fēng)景真美！這里的溫泉令人無(wú)限遐想！這里的春天山花紅紫！你說(shuō)，能不讓人流連忘返嗎？

尋找作文 篇9

　　在寂寥廣大的平原上

　　有一棵樹(shù)

　　樹(shù)葉繁茂，掩飾不了它蒼桑的樹(shù)干

　　碩果累累，覆蓋不住它孤寂的背影

　　它等待著，它尋找著

　　屬于它的歡笑，屬于它的歌聲

　　即使這樣等下去……

　　也無(wú)怨無(wú)悔

　　終有一天，一只金黃色的鳥(niǎo)落在它的枝干上

　　給它唱歌，給它歡笑

　　當(dāng)樹(shù)以為屬于自己的友誼已來(lái)臨時(shí)

　　鳥(niǎo)兒卻厭倦了它

　　厭倦了它灰黑的樹(shù)皮，蒼老的樹(shù)干

　　展開(kāi)翅膀毫不留戀地飛翔去了

　　樹(shù)的心涼了

　　可它總是望著遠(yuǎn)方

　　希望鳥(niǎo)兒回心轉(zhuǎn)意

　　時(shí)間一天天逝去

　　樹(shù)由綠變黃，再由黃變綠

　　它依然等著

　　直到徹底絕望了

　　樹(shù)又恢復(fù)了它孤寂的`背影、冷峻的臉寵

　　重新等待著

　　尋找著

　　屬于它的真摯不變的友情

尋找作文 篇10

　　成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，并且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過(guò)這樣的煩惱。

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，由于父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺(jué)得不堪承受課業(yè)的壓力了。學(xué)習(xí)的效率越來(lái)越低，各科成績(jī)都一退再退，本來(lái)是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好榜樣，因?yàn)槌煽?jī)的迅速下滑，我感受到他們的`眼光都發(fā)生了變化�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊，為了尋回已經(jīng)失去的一切，我加倍努力學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的家庭作業(yè)，還找了許多課程輔導(dǎo)書(shū)，我一頭扎進(jìn)書(shū)本里。高爾基說(shuō)，“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。我可從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我只是為了自己的尊嚴(yán)而學(xué)習(xí)，為了不讓別人看輕我，我認(rèn)為我必須“吃得苦中苦”。

　　或許是黃天不負(fù)苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問(wèn)題，同學(xué)們的質(zhì)疑問(wèn)難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻沒(méi)有以前那種侃侃而談的風(fēng)度了，我淹沒(méi)在同學(xué)們的眼光中難以自拔，他們仿佛用一種懷疑的眼神看著我：這是一個(gè)很難的問(wèn)題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達(dá)意，結(jié)果只若來(lái)同學(xué)們更加諷刺的輕笑。這是怎么了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠(yuǎn)與我無(wú)緣。

　　偶爾的一個(gè)機(jī)會(huì)，我閑著無(wú)聊的時(shí)候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動(dòng)莫名。美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)有一句格言“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪�去了自信，有些事情才顯得難以做到�！笔前。�這句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎?

　　我每天都堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：天生我材必有用，相信自己吧!隨著自信心的增強(qiáng)，我漸漸恢復(fù)了以往作風(fēng)，又在他人的眼光中找回了自我。

　　是啊，當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候，逃避不是辦法，應(yīng)該快刀斬亂麻。

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