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和同學(xué)發(fā)生的一件事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 ，希望能夠幫助到大家。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 1
一天，我在上英語(yǔ)課，老師讓我們拿出《廣英》，我轉(zhuǎn)身就去拿，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一張吃完糖留下的包裝紙。我四下張望，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的梁宇熙在壞笑，我就瞪了他一眼，說(shuō)：“還你!”說(shuō)著我就把包裝紙扔到他那兒。他大叫：“王八蛋，這又不是我的!”說(shuō)著就扔回給了我。我冷笑道：“嗯?那你還壞笑?”我又把包裝紙扔回給他，等他再扔回給我時(shí)我就來(lái)了個(gè)“降狗十八掌”把包裝紙還給了他。這下他也想到招啦，來(lái)了個(gè)“海底撈月“。
當(dāng)我們打得不可開(kāi)交時(shí)，老師的聲音響了起來(lái)：“胡驄瀚!站到后面去!”于是我只好乖乖地站到后面去了，這時(shí)我看見(jiàn)他又把包裝紙扔到我那，然后得意洋洋地向同桌炫耀他的`勝利。
放學(xué)回家后，我向媽媽講了今天發(fā)生的事情。媽媽說(shuō)：“你下次遇到這種情況，應(yīng)該把包裝紙扔了，然后瞪他一眼就算了，如果他還扔，你就告訴老師�！�
從此，我就學(xué)會(huì)了以后如果再遇到類(lèi)似情況，該做什么和不該做什么了。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 2
今天，我陪媽媽和爸爸去逛了超市，然后又逛了迪卡龍，正逛著高興的時(shí)候，我媽媽接了一個(gè)電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)阿姨，我聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)阿姨這樣說(shuō)：“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢！你們也來(lái)玩玩吧！我媽媽說(shuō)：我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說(shuō)：好！
我、爸爸、媽媽?zhuān)训峡埞渫炅�，媽媽就說(shuō)：我和珠珠去玩去了！爸爸說(shuō)：好，但是，你得把我送回家！媽媽說(shuō)：好！我一定說(shuō)到做到！說(shuō)完，我媽媽開(kāi)著車(chē)走了。
到家了，媽媽說(shuō)。爸爸從后背箱那出了他的'東西，然后走了。
媽媽爸爸把送回家，就出發(fā)了。
到了好朋友的家，只有大人沒(méi)有小孩，那時(shí)，我的心里很失落，這時(shí)！阿姨就說(shuō)：我把他（她）倆叫回來(lái)把！剛說(shuō)完：心里一下子就樂(lè)了。
他（她）們一回來(lái)我就樂(lè)了。玩呀玩，玩呀玩，最后玩到大半夜我都不想回家，最后，看著阿姨啊，媽媽啊，外面的大雨啊，終于答應(yīng)了。
在車(chē)上，我靜靜地睡了。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 3
別看我外表活潑，就是一個(gè)陽(yáng)光的女孩，但是我的內(nèi)心卻是孤僻的`人。
我的性格在內(nèi)心大多是孤僻的，我喜歡獨(dú)自散步……因?yàn)槲蚁胱屪约号c眾不同。我有一個(gè)非常好的朋友__章笑菡，可朋友之間難免會(huì)有一些誤會(huì)，我印象最深的是有一次，那個(gè)時(shí)候正好是期中考試的一節(jié)下課，我正準(zhǔn)備找她聊天，我和他打了兩次招呼，她好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，我以為她不和我做朋友了，我傷心極了，打算不理睬她，過(guò)了一會(huì)她來(lái)找我玩我不理她，她問(wèn)我怎么了，我告訴了她，心里想——你難道不知道？她想了一會(huì)，恍然大悟，她說(shuō)：“對(duì)不起，讓你誤會(huì)了。”見(jiàn)她一臉的真誠(chéng)，我相信了她，我們又友好如初。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做事、下決心，不要沖動(dòng)，要了解明白事情再下結(jié)論。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 4
生活中，你一定有個(gè)最好的伙伴，也許是你的同學(xué)，也許是你的鄰居，也許是一本書(shū)、一個(gè)籃球……我也有一個(gè)最好的朋友，下面就讓我講講我和她之間的故事吧！
她和我同歲。她有一雙又黑又亮的'大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，看起�?lái)就像個(gè)小公主。這就是我的好朋友——金燕。
金燕是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次，我倆剛吃完午飯，正要進(jìn)教室，她看見(jiàn)了一位一年級(jí)的小朋友正在吃力地抬水，就急匆匆地趕過(guò)去，幫著小朋友把水抬進(jìn)教室，之后才趕來(lái)教室里做自己的作業(yè)。
還有一次，我上課時(shí)發(fā)起了高燒，金燕主動(dòng)向老師請(qǐng)求讓她陪我去看病，老師同意了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打吊針，金燕就說(shuō)：“讓我來(lái)照顧你吧！”看到我害怕的樣子，她就安慰我：“一點(diǎn)傷痛算得了什么呢？勇敢些，什么困難都可以克服的�！痹谒墓膭�(lì)下，我鼓起勇氣，堅(jiān)持打完了三瓶針?biāo)?/p>
我為有這樣的好朋友而感到高興！你有這樣的好朋友嗎？
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 5
我和張曉嵐是最要好的朋友。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
可是前不久，我跟她吵架了。從那以后，我們?cè)僖膊焕聿�，再也不說(shuō)話(huà)，并保持一定的距離。其實(shí)我實(shí)在受不了這日子了，可我不敢向張曉嵐道歉。她也非常想跟我講和，但也不敢。
有一天，我沒(méi)帶鋼筆。我向許多同學(xué)借，可有些同學(xué)說(shuō)：“不是吧？借鋼筆？我只帶了一支�。 边�有的說(shuō)：“對(duì)不起，我的鋼筆沒(méi)墨水了！所以不能借你！”正當(dāng)我垂頭喪氣的回到座位上時(shí)，有個(gè)特別耳熟的聲音把我叫住了�！拔医枘�！”我喜出望外，回頭一看，“張張張曉嵐！”“給，我有一個(gè)愿望，不知道你能不能幫我實(shí)現(xiàn)�！蔽医舆^(guò)鋼筆，問(wèn)：“什么愿望？”“我們能不能再成為好朋友？”“當(dāng)當(dāng)然可以！這是我?guī)滋斓脑竿耍裉斓腵愿望了，今天我終于如愿以?xún)斄�！”“呵呵，我心中的大石頭也終于放下了！”
下午，我們又在一起玩耍，一起說(shuō)笑。
就這樣，我跟張曉嵐的友誼又恢復(fù)了。作文
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 6
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好?這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我：“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的`朋友就會(huì)更多一些。”聽(tīng)了老師的話(huà)我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 7
我曾經(jīng)和我的同學(xué)黨浩元鬧過(guò)別扭，就給大家講講這件事吧！
一次，我和黨浩元在放學(xué)的.路上。他問(wèn)我了一個(gè)關(guān)于游戲的問(wèn)題：“你知道摩爾莊園在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，是什么樣的嗎？”
我其實(shí)不知道是什么樣，但為了有面子，我就說(shuō)“知道�！�
沒(méi)想到黨浩元又問(wèn)：“那是什么樣的？”
這下就把我難住了。我亂蒙了幾個(gè)：“有……有星……星、月……亮……”然后就不會(huì)說(shuō)了。
黨浩元很怒火的說(shuō)：“你知道？連南瓜燈都沒(méi)說(shuō)！”說(shuō)著，我就和他分開(kāi)了。
回到家里，我氣也消了，我就撒謊了，為何要生氣呢？我決定，明天向她道歉，并說(shuō)明事情的實(shí)際情況。
第二天跑步時(shí)，我跟他說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我其實(shí)不知道萬(wàn)圣節(jié)是什么樣的，能和好嗎？”
他卻說(shuō)：“好啊，咱們還是好朋友！”
一場(chǎng)小矛盾就這樣解開(kāi)了，以后，我們倆又當(dāng)上了好朋友。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 8
我和好同學(xué)在一起已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，讓我最難忘就是那件事，下面我就給大家講講吧！
記得在一年級(jí)的時(shí)候，中午吃完飯，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩一會(huì)吧�！庇谑俏蚁耄赫艺l(shuí)玩呢？不一會(huì)我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后，我找到他們還有其他同學(xué)，玩什么呢。最后，我們做了一個(gè)大家都喜歡的游戲。我們邊跳邊唱，十分的高興。我們玩的正高興，忽然，一顆石子像箭一樣飛了過(guò)來(lái)，正好打在同學(xué)的`頭上，我馬上跑過(guò)去幫助同學(xué)查看傷情，并帶著同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病，還好，同學(xué)沒(méi)有什么事，只是頭皮有點(diǎn)發(fā)紫。
通過(guò)這件事，使明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要注意安全。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 9
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳赟毅一起玩耍，我開(kāi)個(gè)玩笑輕輕打了一下他的`背后，他假裝很生氣，就扔了一本書(shū)，這本書(shū)正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳赟毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”雖然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标愙S毅聽(tīng)到我這么說(shuō)，就把他懸著的心放了下來(lái)。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳赟毅之間的事情，老師問(wèn)明情況以后，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是親切的問(wèn)我：“疼嗎？”
我覺(jué)得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛(ài)，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 10
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的`事情……
這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車(chē)到我家。一進(jìn)家門(mén)口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰(shuí)寫(xiě)的快，這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開(kāi)心，不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說(shuō)：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗(yàn)，結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題，董子涵不對(duì)1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒(méi)有錯(cuò)�。�！。我又引以為豪的說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺(jué)得非常累，因此 我也說(shuō)：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的事情！
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 11
星期五的下午上體育課，我和楊泓建在操場(chǎng)玩的時(shí)候，旁邊有一些女生圍成一圈玩，楊泓建不小心絆了我一下，我向后一倒，就壓倒了于笑苒、易美晨，于笑苒一起來(lái)，就叫萬(wàn)月樵過(guò)來(lái)打我，我和她們解釋說(shuō)：“是楊泓建絆了我，我才壓到你們的�！边@時(shí)萬(wàn)月樵已經(jīng)打了我兩拳了，女生們叫道：“萬(wàn)月樵，你打錯(cuò)人了，該打的應(yīng)該是楊泓建才對(duì)。”我拼了命的`追楊泓建，好不容易追上了他，還被楊泓建踢了一腳，我又追上他，把楊泓建抓住，讓萬(wàn)月樵打楊泓建，可我卻發(fā)現(xiàn)在我身邊的萬(wàn)月樵早都已經(jīng)連影子都不見(jiàn)了。下課后我們兩個(gè)又為了這一件小事打了一架。
第二天已是星期六我想給楊泓建打個(gè)電話(huà)說(shuō)：“昨天我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而打架的，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”但我現(xiàn)在沒(méi)有他的電話(huà)，我想算了，到星期一我再和他說(shuō)吧。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 12
“天哪！那不是班級(jí)‘名不虛傳’的‘哭鼻子大王’嗎？她怎么在向我走來(lái)？我一沒(méi)打她，二沒(méi)弄她，她憑什么上我頭上來(lái)找麻煩？頂多對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起不就完了？沒(méi)關(guān)系的！”我情不自禁地嘀咕起來(lái)。
哦對(duì)了！你知道她是誰(shuí)嗎？她就是——蔡靜文！
“嗚……嗚……班……班長(zhǎng)他踢……踢我！嗚……嗚……嗚……”
“唉！老天爺！求你施個(gè)法術(shù)把她那愛(ài)哭鼻子的嘴給治好吧！不然我就要瘋了！還有，我的“小祖宗”呀！你為啥又哭？誰(shuí)踢你了？真是煩死人了！”“張大仙、趙大人和大杜子踢我！嗚……嗚……你要給我做主呀！嗚嗚！”“好，好，好！讓他們給你賠禮道歉就是了！”于是我?guī)е业搅四侨齻�(gè)“拼命三郎”，“逼”他們給她道歉。無(wú)奈，他們只好給她道歉。這時(shí)“哭鼻子大王”立即天晴了，太好了，露出兩個(gè)小酒窩！
蔡靜文呀！我的'“小祖宗”！只要你可以改掉這個(gè)毛病，就是讓我上刀山下火海都可以呀！
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 13
發(fā)展，這是一個(gè)了解的關(guān)鍵字，每一個(gè)人都是在發(fā)展，發(fā)展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時(shí)發(fā)展，能夠在知錯(cuò)就改時(shí)發(fā)展，還可以在艱難的.磨煉下發(fā)展……
我 如今早已是二年級(jí)的學(xué)員啦！早已可以自身寫(xiě)一點(diǎn)物品啦！例如：“ 今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個(gè)同學(xué)們?cè)诖鸹貞?yīng)教師得出的一道乘法運(yùn)算題時(shí)，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見(jiàn)到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的過(guò)道里。在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會(huì)計(jì)算啦！大家全體同學(xué)都爆傷的笑了�！边@是我隨意寫(xiě)的請(qǐng)不要見(jiàn)笑。
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 14
以前我和閆雨希是好朋友，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我就有點(diǎn)對(duì)不起她了。
這件事發(fā)生在午休的時(shí)候。那時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)弄了弄我，想跟我玩。但我并不想玩，因?yàn)槲椰F(xiàn)在想靜一靜，所以我就用手指甲
刮刮她的手。沒(méi)想到，一用力刮破了一點(diǎn)皮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！彼蛄宋乙谎郏D(zhuǎn)過(guò)身去。我知道，她還沒(méi)原涼我。我實(shí)在對(duì)不起他。
從這以后，她再也不理我了。我知道她在生我的氣，每當(dāng)我再像以前一樣弄她的時(shí)侯，她卻沒(méi)回應(yīng)我，而是對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：“你好煩啊！”我聽(tīng)到這句之后想跟她說(shuō)對(duì)不起，可是又不敢說(shuō)，怕她不接受我的'道歉。
我希望她有一天能原諒我，有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處，我也要慢慢的得到她的原諒！
和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 15
我和楊嘉鈺是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。聽(tīng)了老師的話(huà)我低下了頭。我走到楊嘉鈺的.面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，她用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。
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