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描繪書(shū)架的小作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的描繪書(shū)架的小作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描繪書(shū)架的小作文1
我的小小書(shū)架,外形可愛(ài),是一只金黃色超萌的小熊,我非常喜愛(ài)它,在這個(gè)小書(shū)架上,有著我美好的回憶……
很小很小的時(shí)候,我不太愛(ài)看書(shū)。因?yàn)椴幌矚g看書(shū),又因?yàn)槔蠇尦1莆铱磿?shū),所以一見(jiàn)到書(shū)架就煩。因此我經(jīng)常給小書(shū)架搞一點(diǎn)小破壞,害得媽媽給我換過(guò)好幾個(gè)小書(shū)架,最后一回就是這個(gè)小熊書(shū)架了。
那次媽媽再三囑咐,一定不能再搞壞小書(shū)架了,否則就不給我買(mǎi)小書(shū)架了!我才不在意呢。那天我拿起“兇器”正要在小書(shū)架上“行兇”,不經(jīng)意間看到了一本書(shū),封面特別厚,特別寬,還有特別的圖案。我饒有興趣地小心抽出來(lái),一翻開(kāi),就被五顏六色的'美麗鮮花給迷住了,我突然發(fā)現(xiàn)在書(shū)中的世界不是這樣無(wú)趣,我喜歡上這本書(shū),喜歡里面的世界,喜歡里面的生活,喜歡里面的一切!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這是繪本,于是我又瘋狂地買(mǎi)了幾本往小熊書(shū)架里裝。
也許是愛(ài)屋及烏吧,我不再討厭小書(shū)架了,我再也沒(méi)有過(guò)給小書(shū)架“行兇”的念頭了,而且我常常把一些喜歡看的書(shū)都放進(jìn)這個(gè)小書(shū)架。那個(gè)小熊書(shū)架,它幸存下來(lái)了,它比其他書(shū)架幸運(yùn)。在書(shū)的世界中,我有了新的視覺(jué)觀,所以小熊書(shū)架在我心中最美了!
哦!我的書(shū)架,我的小熊書(shū)架。
描繪書(shū)架的小作文2
如果有人問(wèn):哪兒的書(shū)架最漂亮?也許你會(huì)回答商店里擺放的小書(shū)架最漂亮。不過(guò),我覺(jué)得我的小書(shū)架才是最漂亮的。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)你和我一起來(lái)欣賞一下我的小書(shū)架吧!
我的小書(shū)架是爸爸、媽媽專(zhuān)門(mén)請(qǐng)木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣,呈長(zhǎng)方體狀,大約有兩米高,分為上下兩部分。上面的部分沒(méi)有門(mén),有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過(guò)的課本;第二層放的是工具類(lèi)書(shū),有字典、詞典、作文書(shū)等;第三層放的是一些報(bào)刊雜志,有《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門(mén),里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的課本;下面一層放的是我上小學(xué)后做過(guò)的作業(yè)。我數(shù)了數(shù),我的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)呢!
我的小書(shū)架里的書(shū)不僅很多,而且還很實(shí)用。
記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候,覺(jué)得寫(xiě)作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū),但我都不愿意看。直到有一天,我的班主任趙老師在班上說(shuō)我進(jìn)步非常大,她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò),老師給我提了一個(gè)小小的要求,讓我每天看一篇,并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來(lái),我就照著老師說(shuō)的做了,每天看一篇,并且背上一小段。時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作文竟然輕松了許多,這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書(shū)呀!直到現(xiàn)在,那本作文書(shū)還珍藏在我的小書(shū)架里呢!
!我的小書(shū)架,你像磁石一樣吸引著我,給了我知識(shí),給了我智慧,你和書(shū)一樣,都是我一生最好的朋友。
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