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作文心事九年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的作文心事九年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文心事九年級(jí)1
從小到大，我的愿望總是在不停的變化，從一根小小的棒棒糖到一本漫畫(huà)書(shū)，從一件漂亮的衣服到一部新款的手機(jī)，愿望本就是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又奔赴下一站的�？捎幸粋�(gè)愿望卻無(wú)論如何都不曾改變，那就是用自己攢的零花錢(qián)為奶奶買(mǎi)一件漂亮又暖和的羽絨服。
這個(gè)愿望看似很小，可我每年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都少得可憐，要想攢夠一件衣服的錢(qián)，談何容易。也許你想問(wèn)：“我買(mǎi)的為什么不是別的東西，而是羽絨服呢?”那是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，家里的條件不好，奶奶在老家就幫別人打掃衛(wèi)生，賺一點(diǎn)零錢(qián)。那年冬天，下著雪，很冷，天還未亮，奶奶就起床一步一腳印的掃雪去了，手臉凍得通紅。因長(zhǎng)期勞作而彎曲的身體在寒風(fēng)中微微的顫抖。
那時(shí)，我家里的狀況很不景氣，父母又剛來(lái)西安找工作，每月給奶奶的錢(qián)也很少，奶奶也從不張口要，就這樣熬過(guò)一天又一天。忘了從哪兒看到一句話就告訴了奶奶：“雪是天使被子里的羽毛，天使不小心將被子弄破了，羽毛就從天界落入人間化成了雪。”奶奶卻說(shuō)：“我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)裝羽毛的被子呢!”
等我稍稍大點(diǎn)的時(shí)候，我在奶奶之前起床幫別人掃雪，在奶奶起床之前我就趕緊回去。奶奶每次回來(lái)都會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的好人就是多，人人都自掃門(mén)前雪，照顧我這個(gè)糟老太婆。”我一如既往的去掃雪，只是對(duì)奶奶只字不提。
在20xx年的冬季，我終于攢夠錢(qián)為奶奶買(mǎi)了一件羽絨服，歲月這個(gè)不饒人的`雕刻者盡職的在奶奶的臉上刻上了一道道深深的皺紋。望著奶奶洋溢著幸福的笑臉，我很開(kāi)心，有什么事能比了卻一件心事，又為至愛(ài)的親人送上一件期待已久的禮物更加令人開(kāi)心呢?
作文心事九年級(jí)2
童年時(shí)代，是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
走進(jìn)初中的大門(mén)，在一切新鮮感過(guò)后，隨之而來(lái)的就是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學(xué)交往中的磕磕碰碰也會(huì)讓你一時(shí)迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫(xiě)出來(lái)，釋放壓力的同時(shí)，也會(huì)造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫(xiě)自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫(xiě)寫(xiě)別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎通過(guò)你細(xì)膩的.觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負(fù)。最近幾天你發(fā)現(xiàn)你的朋友上課心不在焉，她有什么心事
嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學(xué)一起解除老師的心事。
當(dāng)然，你也可以借這個(gè)文題洞察社會(huì)現(xiàn)象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說(shuō)的形式，寫(xiě)一類(lèi)人或幾類(lèi)人的心事。
有自己心事，飛鳥(niǎo)走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會(huì)讀懂他們的心事。藏羚羊?yàn)槭裁匆虬莴C人因?yàn)樗茸约焊怪械暮⒆�。那只母狼為什么要拼命的爬上山丘因�(yàn)樗獮椴啬渥约旱暮⒆于A得時(shí)間。在你身邊小動(dòng)物身上，可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你暫時(shí)費(fèi)解的事，溫順的小狗這幾天怎么對(duì)人那么兇老牛眼里怎么有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領(lǐng)悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來(lái)
作文心事九年級(jí)3
“阿斌，老師有請(qǐng)�！蔽业耐瑢W(xué)一進(jìn)教室便向我宣告。
“老師，找我有什么事嗎？”我來(lái)到級(jí)室笑著說(shuō)。
“虧你還笑得出，你剛才自修在干什么了？這時(shí)候還聊天，你做完作業(yè)和練習(xí)冊(cè)了嗎？”此時(shí)老師的笑容收回到肚子里面去了，變得像門(mén)上貼的關(guān)云長(zhǎng)那樣一本正經(jīng)，我不由得一驚。
“作業(yè)做完了，練習(xí)冊(cè)還有些未做完。”我回答說(shuō)。
“你在班上算得上是尖子生了，但你有沒(méi)有想過(guò)你在班上沒(méi)有得過(guò)第一，何況要在全學(xué)校，全市全省呢！難道你就愿意這樣地默默做個(gè)普通人？你物理雖然不錯(cuò)，但你前前后后的那些女同學(xué)呢？她們是物理差生，你還是這樣的影響她們，你要想想初二在重點(diǎn)班聊天，明年初三在普通班聊天，后年回到鄉(xiāng)下田頭聊天，這樣子地將日子過(guò)下去嗎？回去好好想想吧！”女老師講起了大道理。
“下課到級(jí)室來(lái)領(lǐng)書(shū)�！蔽艺诳吹摹端疂G》突然間飛到了物理老師的手上。
“沒(méi)事的，我定能逢兇化吉的�！蔽艺谧晕野参康刈呦蚣�(jí)室。
“魯智深好勇猛是吧！我叫你做的練習(xí)呢？初三了，離中考還只剩下六個(gè)月的時(shí)間了，你還不懂得珍惜！上次自習(xí)又是我來(lái)才收起圖畫(huà)簿，你像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？你要的是和另一個(gè)重點(diǎn)班比，要和尖子班的學(xué)生爭(zhēng)鋒，你物理在班中算是數(shù)一數(shù)二的.，要以身作則，領(lǐng)書(shū)回去，寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)，太短無(wú)效！”老師又給我上了一堂哲學(xué)課。
哎！我這個(gè)偏科生，弱項(xiàng)擁有老師的嘮叨明顯是少的，而強(qiáng)項(xiàng)呢？老師的嘮叨滔滔不絕，也許是嘮叨使我強(qiáng)大了那科，也許是強(qiáng)項(xiàng)引來(lái)了老師的嘮叨，那么我的弱項(xiàng)何時(shí)才能給嘮叨起來(lái)呢？
作文心事九年級(jí)4
一陣?yán)坐Q般的響聲將我從無(wú)盡的等待中喚醒，我是一本書(shū)，在無(wú)窮的歲月中忘記自己。在我的記憶中，只留下一個(gè)執(zhí)念，我想知道我的內(nèi)容。
我的記憶在時(shí)光中沉淀，醒來(lái)時(shí)正躺在一個(gè)架子上，身邊的是一排排我的同類(lèi)，灰塵在他們的身上堆積成一座小山丘。這是一間屋子，但它很大，幾面墻都被架子所履蓋，而架子上則橫七豎八地躺著我們。屋子的門(mén)一直是閉著的，我盼望著一個(gè)人能走進(jìn)屋子，拿起我，這樣，通過(guò)他讀我的表情，便能令我知道自己到底是什么書(shū)。
如果那位讀者笑了，那便代表我講的是喜劇，若是哭了，我便可能講述著一個(gè)悲劇。
醒來(lái)后不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)到有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。不知是對(duì)未知的恐懼，還是對(duì)過(guò)去的懷念，我害怕他走近我，但他拿起了我。我以為他會(huì)開(kāi)始閱讀，但也許他并沒(méi)有，因?yàn)槲以诼?tīng)到了火苗的聲音后就失去了知覺(jué)。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，身邊是一片虛妄，我飄在空中，突然，一處猛烈的`光芒將我驚起。那是一塊類(lèi)似于玻璃片的東西，光從那進(jìn)入，將我遂漸引出虛無(wú)，帶到一雙眼睛前。
那是一個(gè)人，他在閱讀我。我仔細(xì)的觀察他。他的眼睛通紅，似乎含著淚水。
正當(dāng)我在揣摩自己時(shí)，光突然消失，我又被拉進(jìn)虛空。可沒(méi)等我適應(yīng)黑暗，我又從一片玻璃被一個(gè)小男孩拉入他的眼睛。在他的腦海中，我看到了笑躍，興奮。
也許，真正的我，并不重要，重要的是讀者。當(dāng)你剛失去了你關(guān)心的東西，不管多么美好的事情都難以今價(jià)歡笑。當(dāng)你獲得了你夢(mèng)寐以求的東西，不管多么痛苦的事情都難以讓你悲傷。同理，當(dāng)我自認(rèn)為自己講的是一個(gè)美好的故事，那么，不管讀者顯得多么悲傷，都難以令我失望。
我的心事，終在多年的尋找中釋然。我找到了自己。
作文心事九年級(jí)5
我漫無(wú)目的的走在大街上，腦海里如電影回放般的出現(xiàn)干菜的一幕幕。
“我就說(shuō)是你忘了吧，你還不信，一口咬定沒(méi)碰它，那它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？”媽媽質(zhì)問(wèn)道。
“可是我真的不知道啊，真的不是我！”我心急又無(wú)奈地解釋道�？墒前l(fā)現(xiàn)根本沒(méi)用——他們只相信現(xiàn)實(shí)。
今天媽媽的手機(jī)不見(jiàn)了，就來(lái)找我，因?yàn)槲移綍r(shí)總愛(ài)拿她的手機(jī)玩。
媽媽見(jiàn)我依舊這樣說(shuō)，就氣急敗壞的給了我一耳光。
我氣憤的說(shuō)：“沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)，我不會(huì)承認(rèn)我沒(méi)做的事的！”說(shuō)完跑出了家門(mén)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
走著走著，天空忽然打起了雷，緊接著就下起了傾盆大雨，我不禁苦笑道：“連天都在為我鳴不平？還是在責(zé)備我？”
不知不覺(jué)中，走到了閨蜜家門(mén)口，這時(shí)閨蜜從外面回來(lái)，看到我全身都濕透了，二話不說(shuō)把我拽進(jìn)了屋，又是拿毛巾又是煮姜湯，一陣忙碌過(guò)后，閨蜜坐在了我身邊，“好點(diǎn)兒了嗎？”“為什么不問(wèn)我發(fā)生了什么？”“你想說(shuō)的`話自然就說(shuō)了，而且你這個(gè)狀態(tài)，我還是比較擔(dān)心你的身體�！甭�(tīng)到這句話瞬間有股暖流流遍全身，我起身告辭，閨蜜卻一把拉住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“記住，無(wú)論發(fā)生什么，父母永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)你的，我也一定會(huì)陪在你身邊。”我一時(shí)愣住了，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)了。
父母都是最?lèi)?ài)我的？那么為什么會(huì)不分青紅皂白就冤枉我！
回到家，剛要進(jìn)房間，媽媽便把我拉到臥室，吞吞吐吐的說(shuō)：“那個(gè)……女兒，爸爸媽媽冤枉你了，對(duì)不起啊，媽媽跟你道歉，你不會(huì)怪媽媽吧？”我嘆了口氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也还帜�，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？沒(méi)事，我先回臥室了�！眿寢尯芨吲d我沒(méi)有怪她。
是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？
作文心事九年級(jí)6
或許，我是個(gè)天生愛(ài)悲春傷秋的人，傷心事也比別人多，似那夏日樹(shù)葉，像那天上繁星。
“玩什么玩？就知道玩！一天天的，你知不知道自己五年級(jí)了，學(xué)習(xí)有多重要？”媽媽的喊聲在整個(gè)屋子里回響，是的，回響。我沒(méi)有反駁，因?yàn)橹滥鞘菦](méi)有用的，因?yàn)橐鋈ネ娑蛬寢尦臣苓@種事，無(wú)數(shù)次的發(fā)生，我也變聰明了，沉默是最好的回答。這一次我并沒(méi)有落淚，帶著一臉的.莫大過(guò)于心死，一步步向自己的臥室走去。
站在窗前，抬頭望望窗外，一眨眼間，葉子從春天的嫩芽，夏天的繁茂，秋天的變黃，再到這深秋的飄落，好像一卷倍速播放的影片，一瞬間就已經(jīng)到了結(jié)尾，無(wú)人在意過(guò)程中曾有過(guò)什么曼妙的景致。我數(shù)著慢慢飄落的黃葉，一片，兩片，三片，四片……直到窗外孩子們的玩耍聲消失得再也再也聽(tīng)不見(jiàn)，我才停下。說(shuō)實(shí)話，連我自己也不知道數(shù)了多少片，這只是單純的消磨時(shí)間罷了。畢竟，在媽媽眼中，用掉時(shí)間就等于學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好，可能就是父母口中的為你好吧！學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)！難道在媽媽眼里我就是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器？她是否忘了我也是個(gè)孩子，愛(ài)玩是天性，這一點(diǎn)點(diǎn)天性都要消滅嗎？就這樣想了很多，房間里靜的只有鬧鐘“嗒……嗒……”的聲響。好咸，好熱，真的嗎？我竟哭了。本以為失望透頂?shù)难劾�，再不�?huì)有淚水流出了。我就這樣趴在窗臺(tái)上，任風(fēng)吹干了淚。
花落了，依舊會(huì)開(kāi)�？晌�，本該快樂(lè)的童年時(shí)光卻在書(shū)本中度過(guò)了，它還會(huì)回來(lái)嗎？我再度把目光看向窗口，風(fēng)吹過(guò)，葉子又掉了一片。
作文心事九年級(jí)7
人生就像一條大河，要想渡過(guò)去，必定會(huì)遇到挫折，遇到困難。
我在河中走著，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進(jìn)。這是怎么回事呢？
原來(lái)，我從一開(kāi)學(xué)便當(dāng)上了生物班長(zhǎng)。剛開(kāi)始還行，可是過(guò)了一個(gè)多月，同學(xué)們不在聽(tīng)話了，讓交作業(yè)，說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完；不讓說(shuō)話，說(shuō)在念書(shū)，怎么辦呢？我開(kāi)始從自身檢查，沒(méi)想到，也想不到，我并沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)呀！我便去問(wèn)爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長(zhǎng)，便成了我的心事。
這樣一來(lái)，吃，我吃不下；寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不好；看電視，沒(méi)心情，就連睡覺(jué)也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個(gè)好班長(zhǎng)呢？我想：到底是同學(xué)們?yōu)槭裁床恢С帜�？我心中好像被千萬(wàn)根針穿透，頭頂像被千萬(wàn)噸巨石壓著，百思不得其解。突然我想我何不讓同學(xué)們向我寫(xiě)建議呢？一組六個(gè)人，我一組發(fā)一張紙，讓大家、讓整個(gè)集體來(lái)幫助我！
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好了之后，大家紛紛給我寫(xiě)建議，果然，見(jiàn)了成效。
有的人提：“請(qǐng)別太傲慢！”有的人提：“請(qǐng)多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心里頓時(shí)暖洋洋的。最后，經(jīng)過(guò)我采納建議之后，同學(xué)們漸漸地開(kāi)始聽(tīng)從班長(zhǎng)安排了，可能還有一部分支持，不過(guò)我一定努力做好這個(gè)班干部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。
現(xiàn)在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級(jí)，為校園爭(zhēng)光。還要做好班干部工作，為我班同學(xué)服務(wù)。爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，為國(guó)家爭(zhēng)光！
我的`心事就是做好班干部，為班級(jí)服務(wù)，還要做到：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本瓦@樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來(lái)得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰(zhàn)吧！讓我勇敢地面對(duì)挫折和——人生。
作文心事九年級(jí)8
法院里，彌漫著職場(chǎng)官員嚴(yán)肅的氣氛。這里有緊張的被告，有氣憤的原告，有莊重的法官，當(dāng)然，也有我所崇拜的對(duì)象——律師。
我是一個(gè)個(gè)子高高的女生，所有見(jiàn)到我的人幾乎都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆“好高呀”！而有的大人還會(huì)說(shuō)“長(zhǎng)大后當(dāng)模特吧”！不，我的夢(mèng)想并不是模特，而是以后做一個(gè)優(yōu)秀的律師。
律師在我心里是一個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是可以拯救人的希望和自由的，是可以在死后長(zhǎng)嘆一口氣“我為世界貢獻(xiàn)了，我是一個(gè)有價(jià)值的人”。
但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s成為了我一個(gè)解不開(kāi)的心結(jié)：我學(xué)習(xí)不好，但如果學(xué)習(xí)不好，我就考不上司法考試，如果考不上這個(gè)考試，我就無(wú)法成為律師，如果無(wú)法成為律師，我就無(wú)法進(jìn)一步的努力，但如果我不努力，我就終究無(wú)法成為一個(gè)好律師。
只有學(xué)習(xí)好，才能成為一名優(yōu)秀的律師。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我天生愚笨，語(yǔ)數(shù)外三科無(wú)一是我的強(qiáng)項(xiàng)。數(shù)學(xué)計(jì)算是我的一大弱點(diǎn)，英語(yǔ)對(duì)我而言雖然不算難，可每次都錯(cuò)一大堆，而語(yǔ)文的更是讓我苦不堪言。這樣的我，總是在想，怎樣才能讓我的成績(jī)有所提高呢？
沒(méi)有人能說(shuō)我不努力，那些說(shuō)的人只是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我努力的樣子。
我努力了，努力到每天晚上都要將近十一點(diǎn)才能入睡。努力到別人都在外面玩時(shí)，而我卻只能坐在小屋里，聽(tīng)著外面的歡聲笑語(yǔ)繼續(xù)埋頭寫(xiě)題。更努力到連朋友都失去了。
律師，有人說(shuō)，這只是個(gè)把黑顛倒成白，把白顛倒成黑的`職業(yè)。我當(dāng)然是不贊同這個(gè)說(shuō)法的，律師是一個(gè)可以把已經(jīng)碎透了的玻璃補(bǔ)得完美無(wú)瑕的職業(yè)。
我不知道要怎樣才算努力，我不知道要怎樣才是真正的學(xué)習(xí)，我也不知道我以后夠不夠成為律師的資格。
律師的道路，離我還有多長(zhǎng)？律師夢(mèng)，離我還有幾步遠(yuǎn)？
作文心事九年級(jí)9
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣，大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年卻是在姥姥家度過(guò)的，在我的童年記憶中，陪我度過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹(shù)了。從剛剛學(xué)說(shuō)話到小學(xué)畢業(yè)，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都是在香椿樹(shù)下度過(guò)的在棵曾經(jīng)的小樹(shù)苗在不知不覺(jué)中也隨著我的成長(zhǎng)長(zhǎng)高了。夏天我在樹(shù)下乘涼，而冬天葉子掉光了，被風(fēng)吹斷的樹(shù)枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束，夏天快要來(lái)臨時(shí)，這棵樹(shù)就結(jié)下好多的香椿葉，聽(tīng)老人說(shuō)，用它做“香椿炒雞蛋”可香了！
后來(lái)由于快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)緊了，也就沒(méi)有時(shí)間去“陪”香椿樹(shù)了。香椿樹(shù)這個(gè)名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。
有一天，姥爺一時(shí)興起，要把香椿樹(shù)砍掉做一個(gè)煤房。我一聽(tīng)，頓時(shí)想起了我和香椿樹(shù)的情誼。我連忙上前阻止，可姥爺固執(zhí)的根本不聽(tīng)，請(qǐng)來(lái)一群人把樹(shù)給砍了……
當(dāng)天晚上，雖然我在握著筆，眼在看著題，可我的心卻仍在被砍的香椿樹(shù)所留下來(lái)的木樁上，晚上。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，滿腦子想的都是我和香椿樹(shù)的童年，想的`都是：我以前每天給它澆水，每天給它偷偷的倒上一點(diǎn)奶……每次想到這兒我就哽咽了，臉上全都是濕漉漉的，我哭了。我平時(shí)很少哭，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因?yàn)閺男〉酱笪乙恢卑涯强脴?shù)當(dāng)作我的兄弟。你說(shuō)，如果兄弟死了，我能不傷心嗎？姥爺啊姥爺，因?yàn)槟囊粫r(shí)興起，使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天，我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過(guò)的樹(shù)樁上的傷痕……
作文心事九年級(jí)10
我心中有一件既開(kāi)心又難以忘懷的事，只要想起那件事，就會(huì)忍不住躲在墻角嘻嘻地笑了起來(lái)。
以前，爸爸為了表現(xiàn)自己是“象棋高手”，就時(shí)不時(shí)要找我和他下棋。在一個(gè)初秋的午后，金色的陽(yáng)光慵懶地灑在窗臺(tái)上，爸爸像往常一樣坐在搖椅上享受著這般溫暖。突然，爸爸像是想到了什么，把我從房間叫出來(lái)，說(shuō)：“今天周末，你我都難得清閑，不如咱父子倆下幾盤(pán)棋大戰(zhàn)幾個(gè)回合如何呢？”爸爸一臉狡詐的表情告訴我，待會(huì)肯定又要想盡辦法來(lái)虐我！雖然如此，但我也不是個(gè)省油的燈，便爽快地接下這挑戰(zhàn)！我們開(kāi)始下象棋了，我以紅方先走一步“炮”當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”。爸爸見(jiàn)到這一步，就想著把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，也走了一步“炮”。
我為了不上這“象棋高手”的當(dāng)，就把那兩步棋扔到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我走了跟在“車(chē)”頭的`兵。爸爸以為那是我給他的“食物”，就把我的“兵”三兩口“吃光”了。嘿嘿！我的爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)那是個(gè)局！借住這個(gè)機(jī)會(huì)，“馬”把爸爸的“兵”吃掉了，同時(shí)也把爸爸的“車(chē)”吃完了。只見(jiàn)爸爸神色凝重地看著棋盤(pán)，眉頭微皺，而此時(shí)的我暗暗自喜。
又是一個(gè)機(jī)會(huì)！我心里開(kāi)心得開(kāi)了花似的，我把我的“車(chē)”開(kāi)進(jìn)去，橫沖直撞，把爸爸“打”得落花流水。哈！我吃掉了爸爸的“車(chē)”、“馬”、“象”、“士”、“炮”，只給他留下了“兵”。終于，爸爸死棋了，我贏了！我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，爸爸一臉詫異地看著我，吶吶道：“這不可能啊！怎么會(huì)這樣！”
爸爸不想讓家人們知道他下棋輸給了我，便提議要和我再下一盤(pán)�？墒俏以缫呀�(jīng)預(yù)料到爸爸會(huì)這樣子做了，便早早溜之大吉了！
這就是我心中難以忘記又令我開(kāi)心的事，不然我怎么會(huì)興致勃勃地寫(xiě)下這件事情呢？
作文心事九年級(jí)11
有時(shí)候，善良會(huì)使一個(gè)人或一個(gè)家庭獲得新生。從前，人們都是善良的，但現(xiàn)在，他人的善良心迅速泯滅。但在生活中，還是總有幾個(gè)善良的'人會(huì)偷偷幫助并鼓勵(lì)你。
一天，有一對(duì)衣衫襤褸的夫妻，走進(jìn)了醫(yī)院里的一個(gè)病房，病房里有一名因化療而掉光了頭發(fā)的小女孩，小女孩的嘴上有氧氣罩，現(xiàn)在全靠輸氧而存活，表情非常痛苦。這時(shí)，有一名醫(yī)生走向病房，給姑娘喝了一杯藥后，摘下口罩對(duì)那對(duì)夫妻說(shuō)：“這孩子病得很重，再加上住院費(fèi)沒(méi)交，醫(yī)院上面說(shuō)如果再不交錢(qián)，孩子就要出院了。”夫妻聽(tīng)了后，擔(dān)憂地看向小女孩，“可是，我們?nèi)康姆e蓄也只有600元��！”那對(duì)夫妻說(shuō)。“這孩子很聽(tīng)話，我也很喜歡，醫(yī)院現(xiàn)在打?qū)φ�，你們只要�?00元就行了�！贬t(yī)生說(shuō)，“你們可以交錢(qián)了。”那對(duì)夫妻聽(tīng)了，趕緊從肩上拿下一個(gè)布袋，打開(kāi)它，從里面掏出一個(gè)很臟的小荷包，從荷包里小心地抽出5張100元，拿給醫(yī)生，醫(yī)生拿著錢(qián)走了。而走出病房大門(mén)，只見(jiàn)醫(yī)生默默地把錢(qián)放在衣袋里面，而后從衣袋里拿出一張銀行卡，走到交費(fèi)處，悄悄地交了一萬(wàn)二千元給收費(fèi)處，收費(fèi)處收錢(qián)后，掏出一份住院證明，交給那對(duì)夫妻，那夫妻看到住院證明后開(kāi)心得不得了，醫(yī)生看著他們，欣慰地笑了。
有時(shí)候，一個(gè)人會(huì)默默無(wú)聞地對(duì)他人施舍善良，而不圖回報(bào)，無(wú)論社會(huì)怎樣變遷，善良的人總會(huì)有，然后又種下了許多善良的種子，再去生根、發(fā)芽、傳播開(kāi)去。
我在一旁默默想著，心里感激不盡，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)孩子的媽媽?zhuān)@件事我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心里，是我最溫暖的一件心事。我暗暗發(fā)誓，等我賺足了錢(qián)，我一定要好好地報(bào)答這位善良的醫(yī)生。
作文心事九年級(jí)12
班上的事兒很多，有開(kāi)心的、憤怒的、傷心的……我就寫(xiě)個(gè)開(kāi)心的事情，讓大家笑一笑吧！
趙老師的預(yù)習(xí)方法很不一樣，預(yù)習(xí)需要在“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”上讀課文。每次讀課文時(shí)，我都按照老師要求把課文熟讀了才叫媽媽點(diǎn)開(kāi)“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”錄音。可班上有些同學(xué)不這樣，他們見(jiàn)老師不像三年級(jí)時(shí)潘老師那樣盯著我們，一顆懸著的小心就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤畔聛?lái)了。預(yù)習(xí)的.事兒就馬馬虎虎地做。
可是好景不長(zhǎng)，趙老師漸漸覺(jué)察我們的錄音讀得越來(lái)越不像話，于是就開(kāi)始依次聽(tīng)我們的錄音，真是“魔高一尺，道高一丈”呀！因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真錄音，昨天班上還鬧出了一個(gè)笑話。
早讀課時(shí)，趙老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天早上，我一邊吃早飯，一邊聽(tīng)了趙同學(xué)的錄音，差點(diǎn)讓我把飯噴出去，大家要不要聽(tīng)聽(tīng)他的錄音？”“好——”全班拖聲拖氣地回答道�！斑�是聽(tīng)談同學(xué)的錄音吧，趙同學(xué)讀的聲音太小，聽(tīng)不見(jiàn)�！崩蠋熣f(shuō)著打開(kāi)了手機(jī)，談同學(xué)一聽(tīng)我們要聽(tīng)她的錄音，魂都沒(méi)了，一手放在桌子上，頭枕著胳膊，做出一副命苦的樣子。我們才不管她呢，有的拍著手直喊好，有的不停地催老師快放錄音，有的一邊跺腳一邊用手拍桌子，安靜的教室立刻沸騰起來(lái)，真是事不關(guān)己，幸災(zāi)樂(lè)禍��！
我們聽(tīng)錄音上談同學(xué)讀道“……雪峰插云、古木參天、平湖飛爆……”聽(tīng)到了這里，老師還故意添油加醋：“大家知道′平湖飛爆′什么意思嗎？”全班齊聲說(shuō)道：“不知道！”“平湖飛爆，平湖飛爆，就是平靜的湖面飛起來(lái)了，又爆炸了�！薄肮鳖D時(shí)，全班大笑起來(lái)。
哈哈！談同學(xué)，你也太粗心了吧，那樣美好的風(fēng)景，到你嘴里就變成了“大爆炸”了。談同學(xué)，我們每次不開(kāi)心時(shí)，一定要聽(tīng)你讀書(shū)，那緊鎖的眉頭就舒展啦！我代表全班同學(xué)謝謝你！
作文心事九年級(jí)13
心，就像浩瀚的夜空，繁星閃爍，大多數(shù)星星都像鉆石一般閃閃發(fā)亮，恨不得所有人都知道他的存在。有的星星卻像害羞的.少女一般，悄悄躲在靜謐的角落里中，不肯出來(lái)，而我的心底，就有著這樣的一顆星星。
春在進(jìn)攻，冬在后退。
萬(wàn)物在復(fù)蘇，人間生機(jī)勃勃。山上的積雪融化了，雪水在山谷中歡快地流淌著，“嘩嘩嘩……”，仿佛在向我們大聲呼喊：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
在這樣一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我約了幾個(gè)同學(xué)到公園來(lái)捉蝴蝶。
公園里人山人海，游玩的人很多。突然，迎面走來(lái)一位笑容滿面的小弟弟，他十分可愛(ài)，一張櫻桃小嘴，一雙水汪汪的大眼睛，全身胖乎乎的。我們看這個(gè)小弟弟很可愛(ài)，便過(guò)去跟他玩。
玩了一會(huì)兒，那個(gè)小弟弟說(shuō)要一只蝴蝶，我們費(fèi)了九牛二虎之力抓了一只蝴蝶給他�？伤媪艘粫�(huì)兒，蝴蝶就死了，蝴蝶一死，他便哇哇大哭起來(lái)。他一哭，他媽媽便走了過(guò)來(lái)，把我們狠狠批評(píng)了一頓，頓時(shí)，我的心中仿佛刮起了大風(fēng)暴，一股報(bào)復(fù)的心情涌上心頭……
我趁他媽媽不注意的時(shí)候，跑過(guò)去拿了小弟弟放在椅子上的帽子，迅速扔進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，他們要回家了，才發(fā)現(xiàn)帽子不見(jiàn)了，她打了小弟弟兩下，那個(gè)小弟弟委屈地哭了�？吹竭@，我想過(guò)去跟阿姨道歉，可我又想到了剛才阿姨批評(píng)我的場(chǎng)景，我不屑一顧地走了。
在回家路上，天刮起了大風(fēng)，剛才還春光明媚，可現(xiàn)在……
就讓這件事永遠(yuǎn)深埋在我心底，做一顆啟明星或一位良師，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，讓我做一個(gè)正直、善良的人。
作文心事九年級(jí)14
父親與母親的心事像一杯茶、一首詩(shī)。
母親的心事像一杯濃濃的綠茶，苦澀卻有談?wù)劯侍�，�?xì)膩而又溫柔，沁人心脾，這杯茶中有太多的回憶，承載著母親的一生，倒也是，母親總愛(ài)喝茶，家中干完家務(wù)后，總愛(ài)泡一杯濃濃的，熱氣騰騰的茶，一口一口慢慢品，這杯茶中有太多的苦，是傍晚時(shí)分卻還未完成的家務(wù)，是瑟瑟寒風(fēng)中對(duì)家人的擔(dān)憂，是每一天柴米油鹽的生計(jì)，是深夜里那盞亮了許久的燈而苦澀到了心田，終會(huì)化為甘甜。這種甜，是兒女的成長(zhǎng)與孝順，是工作的順利，是家中此起彼伏的笑聲……一苦一甜，都化為一杯濃茶，留在母親心間。
父親的心事像一首詩(shī)，淵源而流長(zhǎng)，蒼勁而又柔和，在那慷慨激昂的大志中又不乏細(xì)膩的心思。詩(shī)中有描寫(xiě)四季，而父母的心事也如四季一般變化莫測(cè)，是作為一家之主的責(zé)任，是為了這個(gè)家庭所留下的汗水，是望子成龍，望女成鳳的期望，是為家人遮風(fēng)擋雨的使命……父親在閑暇之時(shí)，總愛(ài)讀上幾首詩(shī)，家中的書(shū)上首頁(yè)總有一首父親留下的詩(shī)，這首詩(shī)是多樣的，也是深沉、博大的。父親的詩(shī)中包含著歲月，銘刻在父親的.心間。
而我，作為孩子，又能為他們做些什么？母親告訴我：“努力學(xué)習(xí)，照顧好自己。”父親告訴我：“成為一個(gè)男子漢，保護(hù)你的家人�！币矊�(duì)，作為一個(gè)孩子，我現(xiàn)在可以做的不多，但一定要盡我所能，承接好這杯茶、這首詩(shī)，為父母分擔(dān)更多的心事。
茶香，詩(shī)情，不需多言，就能感受到它那深深的韻味。父母的心事便是在這無(wú)聲勝有聲的日子里慢慢度過(guò)的，品茶之余香，讀詩(shī)之深遠(yuǎn)。
父親、母親的心事就像一杯茶、一首詩(shī)，一杯品人生的茶，一首嘆萬(wàn)千的詩(shī)。
作文心事九年級(jí)15
父親與母親的心事像一杯茶、一首詩(shī)。
母親的心事像一杯濃濃的綠茶，苦澀卻有談?wù)劯侍�，�?xì)膩而又溫柔，沁人心脾，這杯茶中有太多的回憶，承載著母親的一生，倒也是，母親總愛(ài)喝茶，家中干完家務(wù)后，總愛(ài)泡一杯濃濃的，熱氣騰騰的茶，一口一口慢慢品，這杯茶中有太多的苦，是傍晚時(shí)分卻還未完成的`家務(wù)，是瑟瑟寒風(fēng)中對(duì)家人的擔(dān)憂，是每一天柴米油鹽的生計(jì)，是深夜里那盞亮了許久的燈而苦澀到了心田，終會(huì)化為甘甜。這種甜，是兒女的成長(zhǎng)與孝順，是工作的順利，是家中此起彼伏的笑聲……一苦一甜，都化為一杯濃茶，留在母親心間。
父親的心事像一首詩(shī)，淵源而流長(zhǎng)，蒼勁而又柔和，在那慷慨激昂的大志中又不乏細(xì)膩的心思。詩(shī)中有描寫(xiě)四季，而父母的心事也如四季一般變化莫測(cè)，是作為一家之主的責(zé)任，是為了這個(gè)家庭所留下的汗水，是望子成龍，望女成鳳的期望，是為家人遮風(fēng)擋雨的使命……父親在閑暇之時(shí)，總愛(ài)讀上幾首詩(shī)，家中的書(shū)上首頁(yè)總有一首父親留下的詩(shī)，這首詩(shī)是多樣的，也是深沉、博大的。父親的詩(shī)中包含著歲月，銘刻在父親的心間。
而我，作為孩子，又能為他們做些什么？母親告訴我：“努力學(xué)習(xí)，照顧好自己�！备赣H告訴我：“成為一個(gè)男子漢，保護(hù)你的家人�！币矊�(duì)，作為一個(gè)孩子，我現(xiàn)在可以做的不多，但一定要盡我所能，承接好這杯茶、這首詩(shī)，為父母分擔(dān)更多的心事。
茶香，詩(shī)情，不需多言，就能感受到它那深深的韻味。父母的心事便是在這無(wú)聲勝有聲的日子里慢慢度過(guò)的，品茶之余香，讀詩(shī)之深遠(yuǎn)。
父親、母親的心事就像一杯茶、一首詩(shī)，一杯品人生的茶，一首嘆萬(wàn)千的詩(shī)。
作文心事九年級(jí)16
我還記得，上次是學(xué)校假期，爸爸答應(yīng)我們，要帶我們到日本的洞爺湖泡腳。
我興致勃勃地帶上了我們?nèi)业拿�。哥哥和我跟著爸爸、媽媽去洞爺湖。剛坐上火�?chē)，爸爸就高興地說(shuō)∶“我們出發(fā)吧！”車(chē)外的風(fēng)景真好，白雪在車(chē)窗外飄過(guò)，陽(yáng)光從車(chē)外射了進(jìn)來(lái)，曬著太陽(yáng)的感覺(jué)真舒服，我還有一點(diǎn)想睡覺(jué)的`感覺(jué)了，但一想到要泡溫泉，我就興奮得沒(méi)了睡意了。時(shí)間過(guò)得真快啊，不一會(huì)我們就到了洞爺湖。我們一下火車(chē)就進(jìn)去泡腳。哇，好燙��！我們?nèi)荫R上把脖子縮成一團(tuán)。我們?cè)诖笈菽_池里泡了一會(huì)兒。我的媽媽和爸爸一點(diǎn)也不怕。他們一下子就把腳伸入水里，我慢慢地把腳伸入水里。我的哥哥第一次把腳伸進(jìn)去后，再也不敢泡腳了。這時(shí)，爸爸就對(duì)我們說(shuō)：“我們到魚(yú)療池去吧。”我覺(jué)得很奇怪，嗯？什么是魚(yú)療池��？爸爸神秘地說(shuō)∶“去了，你就知道了。”哥哥的樣子真開(kāi)心。我很興奮，也很好奇，一路小跑來(lái)到了標(biāo)有“魚(yú)療池”的地方，我看到池中有很多的小魚(yú)，我就問(wèn)爸爸：“這是什么魚(yú)�。俊卑职只卮稹谩斑@是土爾其進(jìn)口來(lái)的熱帶魚(yú)，它們專(zhuān)吃皮膚上的臟東西，你只要到池中不動(dòng)，它們就會(huì)爬滿你的身體，去除你身上的死皮�！蔽矣行┎恍�，還有些害怕，不敢進(jìn)到水里去，在媽媽、爸爸和哥哥的鼓勵(lì)下，我終于下到了池里。哥哥下到了池后，他張開(kāi)大眼睛，看著魚(yú)游到他身邊。我在池里一動(dòng)不動(dòng)，魚(yú)兒來(lái)了，它們數(shù)量好多哦，全都有黑黑的身體，有些暗灰色的魚(yú)紋，還有些嚇人的樣子。魚(yú)兒游到我的身邊，爬滿了我的腳背、手臂、后背，癢癢的感覺(jué)。哦！好舒服的感覺(jué)��！我們都很高興哦！
我們?cè)隰~(yú)療池里泡了很久很久，我們都不想離開(kāi)這個(gè)地方。沒(méi)辦法，我們也要回家的。今天我太高興了，和小動(dòng)物友好相處的感覺(jué)真好啊！
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