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真善美的作文范例【14篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的真善美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
真善美的作文 篇1
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里,老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來(lái)上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥,一天除了睡覺(jué)只能坐在輪椅上,學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯,都是如此。一稍不小心,就會(huì)骨折?梢哉f(shuō)就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后,同班的卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區(qū)的鄰居,他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話(huà),小宇卻堅(jiān)持了六年。從那時(shí)起,小宇和卿浩洋成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書(shū)、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩,一起散步。六一兒童節(jié)時(shí),人們也熱情邀請(qǐng)小宇,此時(shí),小宇雖然雙腿殘廢,可小卿、同學(xué)們、老師對(duì)他的照顧,早已讓他感覺(jué)自己與別人一樣,甚至比別人更幸福。小卿用他的.實(shí)際行動(dòng)表明,這個(gè)社會(huì)沒(méi)有歧視,對(duì)殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的生活中,也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶,但只有一只手臂,每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)謝謝,他總會(huì)露出滿(mǎn)足的笑容。但在大雪中,他還在指路?粗帐幨幍男渥,我不禁有些心酸。她,雖然沒(méi)有手,但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀,可無(wú)私的人要做他的翅膀,當(dāng)今社會(huì)的溫暖,讓每個(gè)失聰人士都感覺(jué)到人間的真善美。
真善美的作文 篇2
“丁,丁”的警報(bào)聲把我從美妙的睡眠中拉回現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。
夫子廟里人那么多,我感覺(jué)像大海里的一條船。我們?cè)谀抢锕淞艘粫?huì)兒,累了就坐下來(lái)休息。我一眼就意外地看到了這一幕:
一個(gè)旅游團(tuán)路過(guò),其中一個(gè)把剛吃完的.盒子放在路邊,跟著“大軍”走。我皺了皺眉。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男人走過(guò),看了看垃圾桶旁邊的盒子,沒(méi)理,走了過(guò)去。在繁華的大街上,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人理會(huì),也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我看著紙箱站了起來(lái),準(zhǔn)備“埋葬”它。突然,一個(gè)哥哥路過(guò),撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我看著那個(gè)兄弟,直到他的背影消失在我的視線中.
在生活中,哪怕是最小的細(xì)節(jié)也能決定一件事的成敗。生活是美好的,取決于你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
真善美的作文 篇3
我不知該如何給這個(gè)時(shí)代的精神下一個(gè)確切的定義,但無(wú)論如何,隨著科學(xué)技術(shù)的興盛,各種亞文化的崛起,這個(gè)時(shí)代,不再是一個(gè)執(zhí)著地追求“真善美”這種價(jià)值指標(biāo)的年代,當(dāng)人們更重視個(gè)人的文化自由,追求寬松的文化環(huán)境時(shí),人們對(duì)于堅(jiān)持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的熱情也便逐漸消逝,而這熱情開(kāi)始消逝之際,也便是我們被允許真正討論事物的時(shí)刻。
對(duì)于真、善、美三者的討論,首先得明確定義三者,但三者本身是極為抽象的,或者說(shuō),他們難以在三言?xún)烧Z(yǔ)內(nèi)被定義地精確。于是對(duì)于三者關(guān)系地討論應(yīng)當(dāng)基于它們更為具象的體現(xiàn)--它們的性質(zhì)。
從性質(zhì)入“手”,真是基本的形式應(yīng)當(dāng)是真實(shí),或是真相。善的性質(zhì)更為難以捉摸,便可以肯定的是,屠殺、連環(huán)殺人案這些事實(shí)難以與善沾邊。美,是三者中最為現(xiàn)象化的,美不在乎結(jié)果、內(nèi)涵,美只追求形式。
三者間的矛盾似乎并不可能避免。真是真實(shí)的,而在人性的真中,屠殺、虐殺乃至更多的兇惡行徑必然被包括其中,不要說(shuō)什么,此為喪失人性者所為,在真的視野中,只要它們發(fā)生過(guò),這便是真了。于是真與善之間存在著矛盾,而美更是近乎于冷漠,虛幻的妄想,可以是美的,謊言也可以是,當(dāng)然噴濺的血液,呼嘯的子彈也擁有它們的美感。美不需為來(lái)源,也不需為結(jié)果負(fù)責(zé),它更重視這一切事物的形式。美與真還有善是必然互斥的三種存在,但為什么我們?cè)鴷?huì)把“真、善、美”放在一起贊頌,視之為良好的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)呢?因?yàn)槲覀兊膬r(jià)值根本就不是“真”、“善”、“美”三者本身,而是一位可以被人信仰的,被稱(chēng)作“真善美”的“神明”。當(dāng)時(shí)的人們將這位“神明”視作“美好”本身來(lái)信仰。這當(dāng)然不是什么神學(xué),而是形容當(dāng)某種特定的價(jià)值在一定范圍內(nèi)被普遍接受時(shí),人對(duì)于這種價(jià)值產(chǎn)生了如同信仰般的遵循,而這被信仰者,便是這個(gè)范圍內(nèi)的神。
人類(lèi)的社會(huì)從未離開(kāi)這樣的“神明”,倒不如說(shuō)人類(lèi)的生活離不開(kāi)這樣的神明。正是這樣的神明可以使人跨越血統(tǒng)的聯(lián)系,成為一個(gè)緊密的整體,從最原始的.氏族圖騰,到多神系,再到一神系,以至于現(xiàn)在,人們的“神”脫去了人的形象,變得更為抽象,從戒律,因果福報(bào)的先知,到了而今的“自由”、“民主”,乃至于所謂的“真善美”,人們有意摒除了各自傳統(tǒng)上崇敬的神明,擁抱幾百年來(lái)新生的信仰。人類(lèi)在信仰們的引導(dǎo)下,成功轉(zhuǎn)化了自己對(duì)于生活現(xiàn)狀的感受,并且將他們?cè)V諸以祈禱般虔誠(chéng)的請(qǐng)求。在法國(guó)大革命中,羅伯斯庇爾可以成功讓一群饑腸轆轆的市民,擁抱血淋淋的斷頭臺(tái),并以富人的鮮血代替面包,滋養(yǎng)窮人的身心,便也是這種原因。
“真善美”的信仰確實(shí)可以告訴人們:苦難不是世間的全部,在某些狀況下,以“真善美”為名的神的確可以描繪出一幅令人向往的圖景,并告訴它的信徒們塵世的幸福。在這種功用上“真善美”作為一個(gè)“神明”是可行的,或者說(shuō)這個(gè)“神明”有良好的社會(huì)意義。
但是,隨著更多地個(gè)性化的體現(xiàn),“真善美”終究被一聲聲對(duì)于“個(gè)體自由”的祈禱所淹沒(méi),可“個(gè)體自由”呢?自由的神話(huà)會(huì)有褪色的一天嗎?這,我就不得而知了。
真善美的作文 篇4
我不知道我算不算得上是個(gè)善良大方的人,但我至少敢說(shuō)我還不太吝嗇、不太兇猛。我追求的是真誠(chéng),放棄的是虛假;我希望的是善良,憎恨的是惡意;我喜歡的是美好,討厭的是丑陋。
每當(dāng)世界上發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我的心里既氣憤又傷心。為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?這樣要死傷多少人!有多少人要無(wú)家可歸了,又有多少人不能親人團(tuán)聚了!要是人人都有一顆善良的心,那將是個(gè)多么和平美好的`世界。任何事物都將是美好的,不會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵,不會(huì)出現(xiàn)誣陷。要是人人都有一顆這樣的心,整個(gè)世界豈不是要變了個(gè)樣?
在學(xué)校里,我也很真誠(chéng)善良。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí),我便慷慨地借給他們;每當(dāng)同學(xué)有題目不會(huì)做時(shí),我便耐心地告訴他們;每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我便幫他們帶回作業(yè)。
凡此種種,似乎可以證明我是個(gè)擁有真情實(shí)感的人。我認(rèn)為我可能是受到了一本書(shū)的影響,書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。這本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年的記事,其間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”。它給了我許多啟發(fā),讓我學(xué)到了很多做人的道理。
書(shū)中自有真善美!
真善美的作文 篇5
伴隨真善美的你,也許已經(jīng)亭亭玉立,也許高大挺拔。留住這一刻,朋友,把“真善美”寫(xiě)在成長(zhǎng)日記里,你會(huì)感到有種不一樣的感覺(jué)。
俗話(huà)說(shuō):“真誠(chéng)是人類(lèi)與自然交流的某種方式!睂(duì),沒(méi)錯(cuò)。這次的春天之花開(kāi)得那么嬌艷,燦爛。那是因?yàn)橛心敲匆欢涮貏e的花在點(diǎn)綴著這個(gè)夏天。
五月的一個(gè)早晨,我踏著燦爛的陽(yáng)光,獨(dú)自徘徊在馬路上。迎著老遠(yuǎn)吹來(lái)的晨風(fēng),倏爾傳來(lái)一陣狗叫聲,樣子恐怖極了!我不敢靠近,但又不得不從這回家。該如何是好?于是,我輕輕地把手伸出,試著向狗打起招呼來(lái)。也許旁人認(rèn)為我是在“對(duì)牛彈琴”,但我相信什么事只要敢于嘗試,一切都有可能。果真,它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對(duì)視了一會(huì)兒,它眼里充滿(mǎn)了一種真誠(chéng)的渴望!澳闶窃谙敫医慌笥褑?”“是的”,我眨了眨眼睛表示允可。第二天,我同樣來(lái)到了這里,它仿佛很盡責(zé)似的,又開(kāi)口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式,同樣的眼神告訴它:“是我。昨天見(jiàn)過(guò)面的!彼@才停止了叫聲。第三次去的時(shí)候,它不但不叫我,反而向我搖起了尾巴,表明是在歡迎我。逐漸地,彼此之間都熟悉了,我還是與往常一樣向它打招呼,有時(shí)甚至?xí)⑿。而它總是搖起那表示友善的尾巴。
人與人之間又何嘗不是這樣呢?但生活中還擁有比真誠(chéng)更可貴的東西——善良。
對(duì)待一切善良的人,不管是親人還是朋友,都應(yīng)該有一個(gè)兩個(gè)名言:一曰真,二日忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;對(duì)待壞人則另當(dāng)別論。忍者,相互容忍也!边@是我國(guó)作家季羨林的一句名言。其中,我就是那么一個(gè)忍者。
在學(xué)校餐廳里,吃飯之前總少不了那么一句“謝謝”。即使人再擠,我心里也不想讓餐廳的工作人員覺(jué)得那天工作中少了點(diǎn)兒什么。剛開(kāi)始,我總覺(jué)得那么點(diǎn)不習(xí)慣,當(dāng)然,她們也會(huì)有不一樣的感覺(jué)。其實(shí),我只是盡我所能,雖然每個(gè)同學(xué)打飯時(shí)間只用十多秒,但是要給學(xué)校一千多名學(xué)生盛飯盛菜,師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的“謝謝“呢?我這樣做了,即使我只是全校同學(xué)的千分之一,但現(xiàn)在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學(xué)生都可以真心誠(chéng)意,以體諒的語(yǔ)氣去簡(jiǎn)單地向他們說(shuō)聲”謝謝“。
生活中的善形影不離。下雨的急驟,換來(lái)綠草頂天立地的剛毅;陽(yáng)光的酷熱,換來(lái)了花兒芬芳繽紛的.持久;汗水的苦澀換來(lái)了瓜果飄香十里的喜悅;奉獻(xiàn)的慷慨,換來(lái)了幸福與快樂(lè)。
伴隨著真善美成長(zhǎng)的你一定在品味著真善美的甘甜,極力贊頌著真善美的杰作吧!那請(qǐng)你把“真善美“寫(xiě)進(jìn)自己成長(zhǎng)的日記里,伴你成長(zhǎng),讓它永駐。
真善美的作文 篇6
著名雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
一天早晨,我和媽媽一起去買(mǎi)早飯,剛出小區(qū),我就聞到了濃濃的包子味,我的肚子早就餓得前胸貼后背了,聞到這濃濃的香味更是餓了,我化饑餓為動(dòng)力,拉著媽媽一溜煙跑到了包子店。
包子店的主人是個(gè)胖乎乎的阿姨,她的臉圓乎乎,她的.身子圓乎乎的,連她的四肢也是圓乎乎的,哈哈,她可真像個(gè)“包子”!我在心里想著,一邊想著一邊還不禁笑出聲來(lái)。
“小朋友,你要吃什么包子?”突然,胖阿姨笑呵呵朝我問(wèn)道。
我如夢(mèng)初醒,趕緊停住了傻笑,說(shuō):“我要一個(gè)高粱饅頭和一個(gè)粉絲包子!”
包子沒(méi)有做好,為了解悶,媽媽和店主聊起了天,過(guò)了好一會(huì),我生氣地大喊:“包子怎么還沒(méi)好啊,我們什么時(shí)候才能回家。 眿寢尩哪樕⒖逃汕甾D(zhuǎn)陰,生氣地說(shuō):“去去去,自己一邊玩去,你沒(méi)見(jiàn)到我們?cè)谡f(shuō)話(huà)嗎,我以前不是跟你說(shuō)過(guò),大人說(shuō)話(huà)小孩不要插嘴嗎?”
不一會(huì)兒,包子蒸好了,可是店主和媽媽依然在那邊聊天,我又按捺不住無(wú)聊的心情了,大喊道:“包子都做好了,為什么還不走啊,我早就想回家了!”媽媽見(jiàn)這次理虧,便無(wú)奈地說(shuō):“好好好!一會(huì)就走,你不能等一會(huì)嗎,你的忍耐怎么那么有限度呢!”
媽媽匆匆地跟胖阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn),便拉著我回家了。
沒(méi)走出幾步,“大妹子,”胖阿姨突然叫道,“你的錢(qián)包落在這里了!闭f(shuō)完她便步履匆匆地追上我們。媽媽聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà),回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)他快速地小步跑著,手里捧著媽媽的錢(qián)包,看到我們回頭了,她又笑呵呵地大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“大妹子,給你的錢(qián)包,下次可不能這么粗心啦!眿寢屵B忙感激地說(shuō):“真是太謝謝你了!”
送完了錢(qián)包,她步履輕松地轉(zhuǎn)身走了,我看著她的背影,她那矮胖的身軀頓時(shí)變得高大起來(lái)。
人不可相貌,海水不可斗量,雖然她的長(zhǎng)相不美,但是她的心靈卻是那樣的美。這才是真正的美!
只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們的生活就不再會(huì)缺少美。
真善美的作文 篇7
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,在生活的長(zhǎng)河中,美無(wú)處不在。只要你細(xì)心去觀察,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們生活的世界里,處處充滿(mǎn)著這溫暖人心、感動(dòng)萬(wàn)物的“真善美”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字的真諦如二月的春風(fēng),拂化冬天的寒冰;又如初春的細(xì)雨,點(diǎn)綠干枯的樹(shù)枝;更似涓涓的`細(xì)流,滋潤(rùn)干渴的靈魂。它,構(gòu)成了我們這個(gè)時(shí)代最博大的愛(ài)的洪流。
曾幾何時(shí),在一次看電視的時(shí)候,當(dāng)我聽(tīng)到真善美三個(gè)字時(shí),年少無(wú)知的我天真地問(wèn)媽媽它是什么,媽媽笑而不語(yǔ)。也許是覺(jué)得與其對(duì)我進(jìn)行抽象的解說(shuō),還不如讓生活這位智者來(lái)告訴我吧。歲月如流,年歲漸長(zhǎng),去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《真善美在身邊》的書(shū),我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內(nèi)涵,同時(shí)我也驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的生活中處處都有它那優(yōu)美的身影:“最美女教師”張麗莉,車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下,完成了靠邊停車(chē),拉手剎,打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi);“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左臂多處骨折,受傷嚴(yán)重……這些事情,難道不就是真善美的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
也許,你會(huì)覺(jué)得這些事例是從新聞中得來(lái)的,從網(wǎng)絡(luò)上看到的,也許,你會(huì)覺(jué)得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠(yuǎn)。那好吧,請(qǐng)你放眼你的身邊:環(huán)衛(wèi)工人每天不辭辛勞的清掃大街,不求豐厚的回報(bào),為了什么?為了讓我們有一個(gè)干凈整潔的城市!交警叔叔寒暑如一地堅(jiān)守交通指揮崗位,從無(wú)怨言,為了什么?為了讓我們有一個(gè)安全秩序的保障!老師嘔心瀝血地培養(yǎng)我們,默默無(wú)聞,為了什么?為了讓我們有一個(gè)美好的明天!……真善美的激流中,有振人心弦的波浪,也不乏無(wú)數(shù)優(yōu)美的細(xì)小浪花。
是的,“人間處處有真情”,真善美時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng),所以,讓我們也加入真善美的行列,踐行我們所能展現(xiàn)它的一面,做這激流中的一朵小浪花吧。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年向上則國(guó)向上。那么,請(qǐng)伸出我們稚嫩的雙手:扶一扶過(guò)馬路的老人,撿一撿身邊的垃圾,栽一棵小樹(shù),捐出一點(diǎn)零花錢(qián)……相信,真善美之花在我們小小的舉動(dòng)中定能盛開(kāi)!
真善美的作文 篇8
世人常說(shuō):江湖險(xiǎn)惡,人心難測(cè)。我們?cè)谶@個(gè)燈紅酒綠的繁華世間行走,一直以來(lái),如履薄冰,生怕出現(xiàn)絲毫錯(cuò)誤,以致會(huì)誤了終生。而今,我已明白,真與假,善與惡,美與丑,皆存之。真、善、美,這是我們都應(yīng)該具備的高尚品德,也是讓這世界更美好的方法。
那么,我們眼中的真善美是什么樣的呢?
何謂真?真,即真實(shí)、真誠(chéng)。我們作為新時(shí)期的少年,誠(chéng)實(shí)守信,是第一準(zhǔn)則。古人云:人無(wú)信不立。沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子,說(shuō)謊的人也無(wú)法在社會(huì)上立足。所以真,是排在第一位的。憑著一顆真誠(chéng)的心,再絕望的事也可能會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。傳說(shuō),德蒙與匹西亞斯是古希臘一對(duì)生死之交的好友。一次,匹西亞斯得罪了國(guó)王奧尼修斯,被判死刑,將在數(shù)日后執(zhí)行。匹西亞斯想在臨死前和家人見(jiàn)最后一面,德蒙得知后,愿為好友在監(jiān)獄中代刑。國(guó)王感到兩人友情至深,答應(yīng)了他的請(qǐng)求。匹西亞斯回家后處理好家事,急速踏上歸程。就在國(guó)王正準(zhǔn)備將德蒙處死之際,匹西亞斯返回刑場(chǎng),德蒙免于一死。國(guó)王深受感動(dòng),便赦免了匹西亞斯。真誠(chéng)待人,愿為之付出一切,哪怕生命,這樣的“真”足以感動(dòng)天地,創(chuàng)造奇跡。
何謂善?善,自然是善良。善良,是我們?cè)谶@個(gè)世界上的通行證。沒(méi)有人會(huì)對(duì)善良的人拒絕,記住好人有好報(bào),我們青少年,更應(yīng)該保持一顆善良的心,對(duì)社會(huì)上需要幫助的'人伸出援助之手 。一夫妻幸運(yùn)的訂到了票回老家,上車(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在他們的位子上,丈夫示意妻子先坐在她旁邊的位子,卻沒(méi)有請(qǐng)這位女士讓位。妻子仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)她右腳有一點(diǎn)不方便,才了解丈夫?yàn)楹尾徽?qǐng)她讓出位子。丈夫就這樣站著到下車(chē),可他從頭到尾都沒(méi)向這位女士表示這個(gè)位子是他的。妻子心疼丈夫,不解的問(wèn)他為什么。丈夫說(shuō):“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時(shí)而已! 有時(shí)候,心念一轉(zhuǎn),世界可能從此不同,人生中,每一件事情,都有轉(zhuǎn)向的能力,就看我們?cè)趺聪耄趺崔D(zhuǎn)。
那又何謂美?美,顧名思義——美麗、美好。然而這種美并不僅僅是外在美,更是內(nèi)在美,那是發(fā)自?xún)?nèi)心表現(xiàn)出來(lái)的美。這是感動(dòng)中國(guó)十大人物中最美鄉(xiāng)村教師朱敏才孫麗娜的故事。朱敏才曾是一名外交官,妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師,退休后并沒(méi)有選擇在北京的安逸生活,而是來(lái)到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。尖山苗寨的環(huán)境特別惡劣,而且常常因?yàn)楦鞣N原因生病。那里缺醫(yī)少藥,他們就這樣硬抗了下來(lái)。多年以來(lái),他們從未有過(guò)放棄的念頭,哪怕已經(jīng)年逾古稀。朱敏才、孫麗娜夫婦將大愛(ài)灑向山間,讓這個(gè)世界增添了一絲溫暖。世界是極其美好的,我們應(yīng)該睜大雙眼,讓大千世界的美麗洗滌我們的心靈,去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,也善待這個(gè)世界。
我們正處于人生中最寶貴的時(shí)期,享受著最美麗的青春。真、善、美,是這個(gè)世界最美好的一面,而它就在我們的身邊,我們要好好地對(duì)待身邊的人和事,以真善美待人處事,相信未來(lái)會(huì)更好!
向上吧!少年!
真善美的作文 篇9
我們是成長(zhǎng)在蜜罐里的孩子,是生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠(chéng)、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。
真,就是待人‘真誠(chéng)’,而這也人生永恒的一則話(huà)題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠(chéng)”的內(nèi)涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養(yǎng)品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫(xiě)出了厚真,捺.這一筆描出了誠(chéng)重,是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢(qián)如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠(chéng)相處,他們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì)理解父母,會(huì)忍耐,會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì)變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話(huà)般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà),動(dòng)人之處都會(huì)存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿(mǎn)迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹(jǐn)慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級(jí)的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢(qián)。他決定向一戶(hù)人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說(shuō):“我應(yīng)該付給您多少錢(qián)?”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō):“您不用付錢(qián)。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說(shuō);“那么,就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧!”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺(jué)的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后,有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策,只好把她送到大城市去,請(qǐng)專(zhuān)家們會(huì)診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報(bào)這位:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)?墒钱(dāng)賬單送到她手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來(lái):
“醫(yī)藥費(fèi)——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶。霍華德—?jiǎng)P處醫(yī)生
這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì)因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠(chéng)與善良是美的表現(xiàn),一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠(chéng)以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們?cè)?jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
我們是成長(zhǎng)在蜜罐里的孩子,是生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的.情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠(chéng)、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。
真,就是待人‘真誠(chéng)’,而這也人生永恒的一則話(huà)題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠(chéng)”的內(nèi)涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養(yǎng)品位。“人”于立身處世之際,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫(xiě)出了厚真,捺.這一筆描出了誠(chéng)重,是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢(qián)如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠(chéng)相處,他們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì)理解父母,會(huì)忍耐,會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì)變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話(huà)般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà),動(dòng)人之處都會(huì)存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿(mǎn)迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹(jǐn)慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級(jí)的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢(qián)。他決定向一戶(hù)人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說(shuō):“我應(yīng)該付給您多少錢(qián)?”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō):“您不用付錢(qián)。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說(shuō);“那么,就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧!”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺(jué)的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后,有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策,只好把她送到大城市去,請(qǐng)專(zhuān)家們會(huì)診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來(lái)到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年給了他滿(mǎn)滿(mǎn)一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報(bào)這位:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)?墒钱(dāng)賬單送到她手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來(lái):
“醫(yī)藥費(fèi)——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶;羧A德—?jiǎng)P處醫(yī)生
這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì)因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠(chéng)與善良是美的表現(xiàn),一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠(chéng)以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們?cè)?jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
真善美的作文 篇10
嚴(yán)熱的夏天剛剛過(guò)去,金色的秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。這一天秋高氣爽,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到奇樂(lè)農(nóng)莊秋游。奇樂(lè)農(nóng)莊在我的心目中,是一個(gè)真善美的小世界。
當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂(lè)農(nóng)莊的大門(mén)時(shí),我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹(shù)木,雖然已是秋天了,但是它們還是那樣的翠綠。風(fēng)一吹過(guò),它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像挺歡迎我們來(lái)似的'。遠(yuǎn)處有一座座小亭子,看起來(lái)是多么的小巧玲瓏啊!我不猶得喜歡上這里美麗的景色,快樂(lè)得像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)。
午飯過(guò)后,我和廖匯楓一起來(lái)到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈,有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛,在湖水里自由自在地游來(lái)游去。我不禁吟誦起來(lái):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
我們離開(kāi)天鵝湖后,來(lái)到了“混水摸魚(yú)”這個(gè)池子里。這里的水很渾濁,我想大概是有許多小朋友都來(lái)這里摸魚(yú)的緣故吧!我和廖匯楓連忙揪起褲角,迫不及待地跳下水里。魚(yú)兒們都閃閃發(fā)光,我們緊追著那些魚(yú)兒。魚(yú)兒們游得像箭一樣快,逃過(guò)了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了,可還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂(lè)的時(shí)候,有幾個(gè)與我們素不相識(shí)的好心人,幫助我們捉了兩條魚(yú)兒。我們十分感謝他們,覺(jué)得這魚(yú)兒有千斤重。同時(shí)我也在想:他們的心地多么善良呀!肯定也有許多像他們一樣樂(lè)于助人的人。
后來(lái),我們還去了信鴿廣場(chǎng),參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動(dòng)感地帶。
奇樂(lè)農(nóng)莊到處都是歡笑聲,時(shí)間過(guò)得真快,我們還沒(méi)玩夠,就得依依不舍地告別了奇樂(lè)農(nóng)莊。奇樂(lè)農(nóng)莊是一個(gè)真善美的小世界,這里不僅充滿(mǎn)了善良和美麗,還充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
真善美的作文 篇11
人之一生,俯仰一世,無(wú)不以友情,親情,愛(ài)情為真。此三者,人之真情也:友情為真,親情為善,愛(ài)情為美。
我相信真,我相信友情。友情就像兩個(gè)相離的圓,雖然有距離,沒(méi)有相交點(diǎn),可流露的是濃烈的真情!疤一ㄌ端甗注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪倫送我情”是友情,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王,只因他與荊軻那至深至真的友情,伯牙撫琴毀琴祭子期,只為紀(jì)念知音難覓的友情。我相信友情,友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花,是真的體現(xiàn),真的流露。我們都應(yīng)該相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩(shī)曰:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,相信友情,相信會(huì)有知己陪伴人生旅途。
我相信善,我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓,有相交的一點(diǎn),流露的`是真情,是真情。“慈母手中線。游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。曾國(guó)藩情真意切,慈愛(ài)充滿(mǎn)諄諄教誨的家書(shū)是親情,趙太后深?lèi)?ài)子,為之計(jì)深遠(yuǎn)是親情。我相信親情,親情是血緣聯(lián)系產(chǎn)生的至善之花,是點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),是真情呵護(hù)。親情如一杯茶,越泡越濃,散發(fā)出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦[注: 形容處境艱苦,困難重重。]與無(wú)依無(wú)靠,親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地,避風(fēng)港。杜甫有詩(shī)曰:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金[注: 比喻家信的珍貴。]”,相信親情,相信親情陪伴人生征程無(wú)所畏懼。
我相信美,我相信愛(ài)情。愛(ài)情定是兩個(gè)相交的圓,彼此相融,彼此依靠!霸(jīng)滄海[注: 曾經(jīng):經(jīng)歷過(guò);滄海:大海。比喻曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)大世面,不把平常事物放在眼里。]難為水,除卻巫山不是云”是愛(ài)情,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”是愛(ài)情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛(ài)情,崔鶯鶯與張生長(zhǎng)亭送別,淚如泉涌[注: 眼淚象泉水一樣直往外涌。形容悲痛或害怕之極。]是愛(ài)情。我相信愛(ài)情,愛(ài)情是人與人心靈相融為一體的情感迸發(fā)。愛(ài)情很美:戀人相依,輕奏《梁!;花前月下[注: 本指游樂(lè)休息的環(huán)境。后多指談情說(shuō)愛(ài)的處所。],共賦深情;牡丹亭旁,心靈相融;如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動(dòng)心弦,奏一曲比翼雙飛[注: 比翼:翅膀挨著翅膀。雙飛:成雙的并飛。比喻夫妻情投意合,在事業(yè)上并肩前進(jìn)。]
真善美的作文 篇12
生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢?我是這樣認(rèn)為的:
“真”,也就是真實(shí)。
我們作為新時(shí)期的少年,誠(chéng)實(shí)守信,是第一準(zhǔn)則。沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子,說(shuō)謊話(huà)的人也無(wú)法在社會(huì)上立足。所以“真”,是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識(shí),真行就是真心意識(shí)下的行為。
“善”,也就是善良。
善良,是我們?cè)谶@個(gè)世界上的通行證。沒(méi)有人會(huì)拒絕善良的人,記住“好人有好報(bào)”,我們青少年更應(yīng)該保持一顆善良的心。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事,而且還要多做有利于他人的.及社會(huì)事,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。做善人,要有善心,要有善行。
“美”,也就是美好。
世界是極其美好的,我們也應(yīng)該睜大雙眼,讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈,讓我們青少年更深的認(rèn)識(shí)世界,了解世界,融入世界。
總的來(lái)說(shuō):“美”就是要求人們要做心靈美的人,要有美麗的語(yǔ)言和行為。也就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。
下面再講一個(gè)在“真善美”小故事。
人群中有一個(gè)小女孩因個(gè)子太小,幾乎沒(méi)有一個(gè)人注意得到她,但她也來(lái)參加祈雨禱告會(huì)。
就在這時(shí),牧師注意到這個(gè)小女孩所帶來(lái)的東西,激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說(shuō):”那個(gè)小妹妹很讓我感到!”
于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說(shuō):“我們今天來(lái)祈雨,可整個(gè)會(huì)堂只有她一個(gè)人帶了傘!”緊接而來(lái)的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
生活在這個(gè)溫暖美麗的世界,我們只要用心感受,積極奮進(jìn),真善美,就一定會(huì)在我們的身邊,伴我們同行。
真善美的作文 篇13
人們一直在追求“真善美”,可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應(yīng)該會(huì)有對(duì)這三個(gè)字的不同理解,當(dāng)讓我也有我的獨(dú)特見(jiàn)解。
“真誠(chéng)待人”
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人,它同時(shí)也包括了真心和真行,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫助他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過(guò)了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話(huà)
諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。
“善”良
“善”字是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
心靈的“美”
我認(rèn)為“美”,不代表外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”
一張潔白的紙,什么也沒(méi)有,畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的橋鄉(xiāng)恩平
“溫泉之鄉(xiāng)是我家,我家宛如一幅畫(huà)……”你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎?你知道溫泉之鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)?猜不著吧,這就是我的家鄉(xiāng)——恩平市。它既是馮如的故里,也是溫泉之鄉(xiāng)。這里自然風(fēng)光秀麗,鐘靈毓秀,山清水秀、人杰地靈。生活在這,就猶如置身在陶淵明所寫(xiě)的那個(gè)美好的世界——世外桃源。
我的家鄉(xiāng)并沒(méi)有煙臺(tái)那充滿(mǎn)神奇色彩的海市蜃樓,也沒(méi)有桂林山水的甲天下,更沒(méi)有大城市的熱鬧繁華。它有的只是溫馨靜謐的小橋流水人家,小溪的細(xì)水長(zhǎng)流。在這郁郁蔥蔥的恩州大地,水是最美的。說(shuō)水,當(dāng)然要數(shù)溫泉了。因?yàn)樗亦l(xiāng)被國(guó)家評(píng)為“國(guó)家地?zé)岬刭|(zhì)公園”!聽(tīng)爸爸說(shuō),溫泉水中含有多種對(duì)人有益的礦物質(zhì)和微量元素,泡后,皮膚光滑細(xì)膩,身心舒泰,疲勞盡消。特別是金山溫泉的泉水是賦存與燕山三期黑云母花崗巖的構(gòu)造裂痕帶中,溫泉水含有48種礦物質(zhì)元素,其中對(duì)人體有益的元素有:鋁、硫、錳、銀等。僅次于聞名于世的秘魯溫泉,號(hào)稱(chēng)“天下第二泉”。其次,它還有較高的理療健身價(jià)值?勺鹘∩砝懑熤尾。瑢(duì)黃斑、白斑、暗瘡、凍瘡等具有美容健膚奇效,尤其對(duì)足癬、牛皮癬等皮膚頑疾具有根治特效。這都顯示著家鄉(xiāng)的旅游業(yè)正向著“恩平溫泉聞天下,天下溫泉數(shù)恩平”的目標(biāo)邁進(jìn)。
我的家鄉(xiāng)不僅景美,水美,而且人更“美”!
小時(shí)侯我頑皮,經(jīng)常亂跑。記得有一次,我和媽媽一快去書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海,不知怎么的,我和媽媽把手緊緊握在了一起。但我的手一下子擺脫了媽媽的手,當(dāng)我知道自己和姐姐走散時(shí),急得就像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和媽媽走丟了,我該怎么辦,該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。這時(shí)我想了媽媽講過(guò),如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)到媽媽。我的眼淚卻像斷了線的.珠子不停地往下落。這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的樣子,下意識(shí)地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說(shuō):小妹妹,你怎么了?”我心驚膽戰(zhàn)地?fù)u了搖頭。那位大哥哥并沒(méi)有因此而不理我,他依然保持著微笑地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你放心。我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你!蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子,原來(lái)的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說(shuō):“我和媽媽走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦!彼(tīng)了,立刻眉頭緊皺,說(shuō):“那你媽媽有帶手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話(huà)給她!蔽覔u了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說(shuō):“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法。或許這是唯一的方法了!蔽矣悬c(diǎn)不相信他,擔(dān)心他會(huì)拐賣(mài)我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái),對(duì)那為服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,這位小妹妹她與她媽媽走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的聲音:“梔兒小朋友的媽媽請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他:“這辦法行嗎?”他笑著對(duì)我說(shuō):“看看吧!”不久,媽媽從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),嘴里直說(shuō):“梔兒,梔兒。”原來(lái)媽媽也一直在找我呀,我告她訴,是這位大哥哥幫助我的,她連聲說(shuō)謝謝!皼](méi)關(guān)系,別客氣!蹦樕先匀槐3种⑿。
生活處處充滿(mǎn)“美”,只是缺少發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛!我的家鄉(xiāng)恩平不僅景美,水美,而且人更“美”!具備了“真善美”三個(gè)元素,弘揚(yáng)“橋鄉(xiāng)真善美”是我們每個(gè)人的責(zé)任!
真善美的作文 篇14
人被神復(fù)活是無(wú)條件的,但人被神復(fù)活并得到永恒是要有條件的,這個(gè)條件就是:宇宙絕對(duì)真善美,人獲得永恒的條件是真善美。
宇宙絕對(duì)的真善美,指的是未來(lái)終極生命真神確定的真善美,一般意義上說(shuō),是推動(dòng)宇宙文明發(fā)展進(jìn)步,推生命向神進(jìn)行的事物的統(tǒng)稱(chēng)。為什么這樣說(shuō)呢?從人類(lèi)歷史上看,許多過(guò)去認(rèn)為是真善美的東西,在后來(lái)總被證明是假惡丑的。例如地球是宇宙的中心曾經(jīng)被認(rèn)為是最真的真理,后來(lái)被證明是謬誤;原始人吃戰(zhàn)俘可能在當(dāng)時(shí)是“善哉”的美事,而后來(lái)則被看作這是野蠻丑陋的行為;人類(lèi)遠(yuǎn)祖猿類(lèi)中最漂亮的母猿能讓當(dāng)時(shí)任何一個(gè)公猿發(fā)狂,卻不會(huì)令她的孫孫孫輩、二十世紀(jì)的人對(duì)之有太多的美感。從一般意義上說(shuō),時(shí)間越往后、文明越發(fā)達(dá),對(duì)真善美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就越客觀。而評(píng)價(jià)真善美最客觀的,莫過(guò)于未來(lái)一個(gè)全真全善全美和諧的生命--神。如果神超越宇宙的死亡而永恒的話(huà),由神類(lèi)文明確定的真善美將是宇宙中絕對(duì)的、永恒的真善美。簡(jiǎn)單地說(shuō),確定宇宙終極絕對(duì)的真善美的主體,應(yīng)該是億萬(wàn)年后的神。
絕對(duì)的真善美,應(yīng)該是從全宇宙角度上的合諧,是物質(zhì)能量最有序的循環(huán)。這個(gè)循環(huán)將可以用一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)公式來(lái)表達(dá)。當(dāng)然人類(lèi)文明所確定的真善美標(biāo)準(zhǔn),是相對(duì)真善美標(biāo)準(zhǔn),它與宇宙絕對(duì)真善美存在差距,但內(nèi)容中包括著不可推翻的絕對(duì)真善美的部分,是相對(duì)真善美的積累才推動(dòng)生命認(rèn)識(shí)絕對(duì)的真善美。神是未來(lái)的生命,需要許多的生命去一同去進(jìn)化去完成它,神現(xiàn)在沒(méi)有出生,沒(méi)有長(zhǎng)大,只要促使它更早更快地誕生,更快的.成長(zhǎng),神就會(huì)確定這是真善美的行為.
一個(gè)人,他拾起地上的垃圾放在應(yīng)該放的地方,這算不算真善美呢?如果這樣做讓人類(lèi)社會(huì)更加和諧美好、更加文明有序,這就增加了人類(lèi)文明的總量,同樣也增加了宇宙總文明的總量,這就促進(jìn)了生命向神的進(jìn)化,推進(jìn)了神的誕生,或促進(jìn)了神的成長(zhǎng),神就會(huì)肯定這是真善美的行為,人獲得永恒的條件是真善美。模糊數(shù)學(xué)中有個(gè)“鐵釘與帝國(guó)”的寓言,說(shuō)明的是一個(gè)小小事物或行為會(huì)影響世界的發(fā)展,其影響會(huì)隨著時(shí)間的增加而象滾雪球一樣增大,其大意是:鐵匠打釘時(shí)不小心,把一個(gè)鐵釘打歪了,歪鐵釘被釘?shù)揭粋(gè)馬掌上,后來(lái)馬因?yàn)轳R掌釘不牢馬蹄受了傷,馬因?yàn)轳R蹄受傷而摔了它的主人,它的主人是勇敢的戰(zhàn)士,因?yàn)檫@次受傷不能參加一次重要的沖鋒,因?yàn)闆_鋒時(shí)沒(méi)有這位勇士,這次沖鋒失敗了,因?yàn)檫@次沖鋒失敗,士氣受到影響,戰(zhàn)役以失敗告終,戰(zhàn)役失敗后整個(gè)戰(zhàn)局發(fā)生逆轉(zhuǎn),戰(zhàn)局逆轉(zhuǎn)后,一個(gè)帝國(guó)滅亡了。
這個(gè)寓言的科學(xué)就是,一個(gè)小事看似很小,但它的存在會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的增加擴(kuò)大了觸動(dòng)某個(gè)平衡開(kāi)關(guān)、破壞某種平衡的可能性,而這平衡的破壞又會(huì)隨機(jī)地遇上另一個(gè)平衡開(kāi)關(guān)的機(jī)會(huì),并又開(kāi)始破壞另一個(gè)平衡。由此當(dāng)時(shí)間不斷發(fā)展下去,開(kāi)關(guān)越觸越多,對(duì)世界的影響就越來(lái)越大。
同樣的,一件小事,雖說(shuō)當(dāng)時(shí)只增加了人類(lèi)文明的一點(diǎn)點(diǎn)總量,但在未來(lái)的億萬(wàn)年后,它由于觸動(dòng)的開(kāi)關(guān)數(shù)不勝數(shù),影響已經(jīng)非常地大---大到甚至影響神的誕生;煦缈茖W(xué)中一個(gè)名言是:巴西一只蝴蝶翅膀的輕輕一扇,一年后就會(huì)影響太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴.根據(jù)這一科學(xué)原理,人的一舉一動(dòng),一件好事或一件壞事,都會(huì)對(duì)億萬(wàn)年后的世界影響巨大,可能影響神誕生的時(shí)間,或是,直接影響宇宙生命進(jìn)化的過(guò)程,影響神出現(xiàn)或不出現(xiàn)。由于人對(duì)神的影響很大,所以神對(duì)人的一切舉動(dòng)都是感興趣的。
一件小事的影響是可以被未來(lái)的生命所計(jì)算并評(píng)估的,在人類(lèi)當(dāng)代的計(jì)算機(jī)面前,一個(gè)蝴蝶的翅膀輕輕地一扇,計(jì)算機(jī)已經(jīng)能近似計(jì)算出這對(duì)未來(lái)太平洋風(fēng)暴的影響。人類(lèi)文明二十世紀(jì)能做到簡(jiǎn)單的模擬計(jì)算,而未來(lái)億萬(wàn)年后的神必然能做到宇宙中最最復(fù)雜的模擬計(jì)算。未來(lái),人擁有多少真善美,擁有多少假惡丑,都將在神的大腦或計(jì)算器上算出來(lái),而這些,就是神類(lèi)文明決定是否給予一個(gè)人以永恒的最基本的條件。人的真善美靈魂將在神的大腦永恒記憶區(qū)里保存并活著,那里,就是人真正向往的天堂.
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