美麗的小學(xué)作文實(shí)用3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
學(xué)習(xí)了《青海湖.夢(mèng)幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以?xún)數(shù)馗改溉チ艘惶宋覊?mèng)寐以求的青海湖。
我們先乘飛機(jī)到青海省，然后坐汽車(chē)去青海湖。在路上，我們的車(chē)翻過(guò)了一座又一座的高山，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山谷，就像在山里走迷宮一樣。當(dāng)汽車(chē)又翻過(guò)一座山時(shí)，我們眼前一亮，�。∈且淮笃瘘S色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的'地毯，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)，又像金黃的波浪。我們的車(chē)在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍(lán)色綢帶——青海湖。車(chē)越行越近，綢帶越來(lái)越寬，青海湖的風(fēng)姿完全展現(xiàn)在我們的眼前。
我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍(lán)寶石。天空顯得那么藍(lán)，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍(lán)，那么清。一望無(wú)際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠(yuǎn)處望去，一座連綿不斷的山和無(wú)邊無(wú)際的綠草地，像一只大手捧著這藍(lán)寶石。
湖水是寧?kù)o的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍(lán)的天，百的云，紅的花，綠的樹(shù)，真是奇妙的“水中景”。
湖水是動(dòng)感的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細(xì)浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，在追逐，在玩耍，但是當(dāng)盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時(shí)，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。
�。∶利惖那嗪：�，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來(lái)的。我為祖國(guó)有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇2
河堤公園在漢江兩岸，是一條近六千米的綠色長(zhǎng)廊。公園里綠樹(shù)紅花，花間蝶飛蜜舞，四季如春，美麗無(wú)比。
公園里垂柳眾多，春天柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。�。〈禾旆彩枪珗@游玩的人都對(duì)這茁壯的柳樹(shù)，贊不絕口。
公園又是一個(gè)美麗的大花園，桃花粉如霞，有的含苞欲放，有的花瓣全部展開(kāi)，粉紅的花瓣，淡黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，無(wú)數(shù)的`花朵開(kāi)放得十分旺盛，好像在比美似的，還有的是花骨朵，正待開(kāi)放。
那邊還有梨花，李花，潔白如雪，美不勝收�。�
城堤的墻壁上掛著迎春花，金黃的花朵，一簇一簇的堆在枝條上，無(wú)數(shù)的枝條連在一起，好像手拉著手在歡迎四面八方前來(lái)游覽的客人似的。
草坪綠油油的好像綠毯似的。草坪的四周或中間鮮花盛開(kāi)，有紅的，黃的，白的……五彩繽紛，五光十色。
花叢中彩蝶在翩翩起舞，蜜蜂在五顏六色的花蕊上辛勤地采蜜，嗡嗡地演奏春天的樂(lè)曲。
河堤公園真美��！我愛(ài)春天這美麗的河堤公園。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我家的旁邊有一條月牙一樣的小河，我們管它叫“月牙河”。
河水清澈見(jiàn)底，平靜的河面像一面小鏡子。有時(shí)微風(fēng)輕輕吹過(guò)河面，波光粼粼，還引起一個(gè)一個(gè)的`小旋渦像河水露出迷人的笑臉。美麗極了！
河里有小魚(yú)，每當(dāng)夏天的時(shí)候，太陽(yáng)燒烤著大地，小魚(yú)就把頭露出水面，吐著歡快的泡泡。青蛙在水草上眼望著天空，到了晚上就“呱，呱‘呱”地放聲歌唱。
河岸上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的蘆葦，旁邊還有一片碧綠的竹林，金黃色的油菜花倒映在河面上，顯得生機(jī)勃勃。
我喜歡我家的月牙河。
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