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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-06 09:46:53 四年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  一場(chǎng)別開生面的辯論賽即將拉開序幕。

  我們辯論的主題是:開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個(gè)開口:“看書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開卷是有益的。”小楊的一席話,贏得了同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說:“開卷未必有益,如果我們看了不健康的書,可能會(huì)誤入歧途!”正方的小靈突然站起來(lái),輕聲說:“可是我們并沒有看那些不健康的書呀!边@聽似和辯論無(wú)關(guān)的話引得同學(xué)們哄堂大笑,不過稍稍緩解了一下辯論會(huì)的`火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來(lái),眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來(lái):“對(duì),我們只要去讀那些好書,就能做到‘開卷有益’了!币粋(gè)個(gè)贊許的目光又聚集到了小楊的身上!拔覀冋f的是開卷未必有益。”小紅說,“未必的意思不是一定沒有,而是有可能有、有可能沒有。所以,開卷未必有益是對(duì)的!狈捶降男〖t看到對(duì)方氣勢(shì)強(qiáng)大,慌忙解釋道。

  雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒有分出勝負(fù),但是我想只要讀有益的書,就會(huì)收獲知識(shí),做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人。

  老師的話:

  繽紛校園,有許多事情是我們作文的“源頭活水”。一場(chǎng)有關(guān)“開卷有益”和“開卷未必有益”的主題辯論賽,被林俊程小作者描述得有聲有色,因?yàn)樾∽髡呔o扣辯論賽的特點(diǎn),通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,讓這場(chǎng)唇槍舌劍、難分勝負(fù)的辯論賽鮮明生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。如:反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說:“開卷未必有益,如果我們看了不健康的書,可能會(huì)誤入歧途!”再如:小楊又匆忙地站起來(lái),眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來(lái):“對(duì),我們只要去讀那些好書,就能做到‘開卷有益’了!苯Y(jié)尾有力收束,既總結(jié)了全文,又點(diǎn)出了辯論會(huì)的主旨所在,喚起讀者的共鳴。全文敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,可見小作者駕馭語(yǔ)言的能力,值得點(diǎn)贊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在我家,三百六十五天,天天都會(huì)出事,人人都有“病”。要不是有個(gè)“醫(yī)生老媽”在坐陣,專治“奇難雜癥”,那就真是家不成家了。

  癥狀1:無(wú)敵賴床癥 用計(jì):指桑罵槐法

  我們家的老大可是出了名的懶蟲,每個(gè)周末不睡到太陽(yáng)都怒氣沖天(正午,太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候)都誓不罷休?衫蠇尣灰詾槿,瞧,她又開始治病了。她怒不可遏地說:“你看你家老爸,整天睡睡睡,現(xiàn)在!蔽掖驍嗨,小聲地說:“媽媽,老爸不是吹去晨練了嗎?全家只有姐姐(老大)一個(gè)人在睡呀!”她聽了,向我使了個(gè)眼色,繼續(xù)夸張地說:“現(xiàn)在還在睡,哪像我們幾個(gè)我做家務(wù),你們倆就在吃早餐,準(zhǔn)備做作業(yè),而老大就……”我忽然明白了老媽的意思,恍然大悟外加欣賞的語(yǔ)言說:“我知道,老大,那么勤奮,肯定是在讀書,我這就去看看!闭f完,便向老媽和老三眨了眨眼睛。燈光明亮,在門外就可以聽見朗朗讀書聲中帶著隱隱的'疲倦,這就是老大的房間此時(shí)的情景。我轉(zhuǎn)過身來(lái)向媽媽示意計(jì)劃成功。唉,可憐的老大,在媽媽的“指桑罵槐法”中就這樣敗了下來(lái)。

  癥狀2:無(wú)敵妄想癥 用計(jì):笑里藏刀法

  經(jīng)過老大的這件事,我們很快就意識(shí)到了這位“家庭醫(yī)生”的威力,最近做事都謹(jǐn)慎了許多。可沒想到,老三這家伙居然又給“家庭醫(yī)生”添了一單“生意”。他大逆不道地說:“我鄭重宣布,我不去讀書了,我要做一個(gè)研究電腦的人員,所以呢,從今天開始,我就不去上學(xué)了,在家專門研究電腦!”在他剛轟轟烈烈地講完,我們準(zhǔn)備向他投以“衛(wèi)生球”的那一剎那,老媽忽然鼓起了十萬(wàn)分熱烈的掌,并興奮地說道:“兒子,你真了不起,媽媽為你有這么偉大的志向而感到驕傲!”老三聽了,立刻兩眼大放光,剛想舉起大拇指并投向老媽時(shí),卻看見老媽拿起計(jì)算機(jī)鼠標(biāo),一邊按一邊說:“竟然你決定打工,那我們就不養(yǎng)你了,每個(gè)月的收入不多,幾百塊的家用,電費(fèi)100元,水費(fèi)……”看見報(bào)出的數(shù)字越來(lái)越大,老三豎起了汗毛,立刻說:“老、老媽,我、我只是隨便說說、開、開個(gè)玩笑而已……”于是,這一夜,我們便在老三苦苦哀求聲中度過了。

  瞧見沒,這就是我家的“醫(yī)生老媽”的威力!各位老媽們,如有興趣可以來(lái)請(qǐng)教請(qǐng)教我家老媽喲!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  這天下午放學(xué),星兒背著沉重的書包走出校門。其他同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接,可星兒平常都是一個(gè)人孤孤單單地走回家,背影慢慢地消失在小弄堂里?山裉觳灰粯,星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀,和她談著學(xué)校里的趣事,可是,星兒照樣地不理他,奔跑著想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時(shí),她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲,一個(gè)紅色的身影從星兒身后越過,接著一聲刺耳的剎車聲,一輛紅色保時(shí)捷停在了馬路中間,車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉(zhuǎn)了個(gè)彎的',看得出來(lái),這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個(gè)轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開星兒的,星兒沒被撞倒,這應(yīng)該是那個(gè)推她的人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過頭去,想謝謝那個(gè)好心人,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上,身上都是血。那人身穿西裝,拿著公文包,星兒湊近一看,那個(gè)好心人竟然是她的爸爸!

  爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的,星兒焦急地喊著“爸爸!爸爸!”“星兒,你終于肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答,然后就暈了過去。星兒隨即撥打了120,把爸爸送到了醫(yī)院里,星兒非常焦急,一直在搶救室門前,皺著眉不停地走來(lái)走去。這時(shí),門開了,一個(gè)醫(yī)生走了出來(lái),他看起來(lái)情緒非常低落。只見他取下口罩,對(duì)星兒說:“對(duì)不起,小朋友,我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他,走了……對(duì)不起!”說完,醫(yī)生低著頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽了,“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了,她一直坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆,嘴里一邊念著:“爸爸,沒了。爸爸,沒了……”此時(shí),星兒的周圍是冰涼的,醫(yī)院的椅子是冰涼的,星兒的心也是冰涼的。

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