開(kāi)心作文大全[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)心作文 篇1

　　要說(shuō)我最開(kāi)心的時(shí)候，那當(dāng)然是考了100分了。

　　那天，嚴(yán)肅的焦老師正在公布成績(jī)，我們緊張得心都怦怦地跳�！皬堃莩�98。5分，鄭雅冉90分，葛依萱88分……侯葉萱。”焦老師突然停了一下，我的心都要跳到嗓子眼了。接著，她那銳利的目光，掃了掃我的卷子，神情突然緩和，笑瞇瞇地說(shuō)：“100分！”我心里的那塊石頭終于落了地，開(kāi)心得一蹦三尺高，驕傲地走到了講臺(tái)前去拿卷子，留下了一堆羨慕的目光。焦老師對(duì)我說(shuō)：“這次考得很好，再接再厲！”“好的！”說(shuō)完，我回到座位上，那紅彤彤的100分，好像在對(duì)我笑，我別提有多開(kāi)心了！再看我的同桌，他可真可惜，考了99。5分，如果他那個(gè)標(biāo)點(diǎn)加上的話，也是100分了。

　　放了學(xué)，我假裝很傷心的.樣子，走到媽媽面前。媽媽：“怎么了，考得不好嗎？”“不！我考了100分！”我激動(dòng)地說(shuō)。媽媽也嚇了一跳：“這次考得不錯(cuò)，回家我給你做好吃的�！碧�棒了！……

　　這就是我最開(kāi)心的時(shí)候。

開(kāi)心作文 篇2

　　笑，可以讓一個(gè)人心中的“冰山”融化;笑，可以讓一個(gè)人的“冬天”立刻變成萬(wàn)物復(fù)蘇的“春天”;笑，可以讓一個(gè)心靈暗淡的人變得開(kāi)朗。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓笑的陽(yáng)光拔開(kāi)心靈的烏云，讓笑的陽(yáng)光溫暖一顆冰冷的心。

　　一天，我和同學(xué)走在街上，我發(fā)現(xiàn)她在對(duì)一位老農(nóng)笑，我好奇的問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)他嗎?”“不認(rèn)識(shí)�！薄澳悄銥槭裁磳�(duì)他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖�！甭�(tīng)完她說(shuō)的話后，我感到了笑的更深一層的含義。

　　今年冬天，我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)笑的門衛(wèi)老頭，雖然有一個(gè)門衛(wèi)老頭是很好，可是他每次開(kāi)大門的時(shí)間都在七點(diǎn)以后，害得我每天都要多走一大圈。那天，我突然想到同學(xué)對(duì)老農(nóng)笑的那件事，也想試一試對(duì)這位門衛(wèi)老頭笑。日復(fù)一日，終于，這門衛(wèi)老頭第一次對(duì)我笑，還向我講述了他的身世：他是一個(gè)孤苦伶仃的老人，老伴死的早，兒女也不養(yǎng)他了，只好到這來(lái)做門衛(wèi)。說(shuō)到這里，他的眼淚流了下來(lái)，我一邊安慰他一邊對(duì)他說(shuō)：“那你可以把小區(qū)里的人當(dāng)作自己的親人一樣啊!”這句話之后，他開(kāi)始跟我們這些小區(qū)的人有說(shuō)有笑，還把開(kāi)大門的時(shí)間調(diào)到了六點(diǎn)之后。不久，他因病去世了，他躺在床上，臉上浮現(xiàn)著他安詳?shù)腵笑，整個(gè)小區(qū)的人都為他追悼，懷念著他。

　　笑，不僅像陽(yáng)光，也像許多許多美好的事物。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓陽(yáng)光溫暖全身，讓快東充滿整個(gè)世界。

　　讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓我們忘記冬天的寒冷，走向美麗的春天!

開(kāi)心作文 篇3

　　有一扇窗戶，你看不見(jiàn)它，而它卻操控著你，但最終還是要你來(lái)將它敞開(kāi)，它才能散發(fā)出一陣陣充滿和諧的氣息。

　　和諧是什么?和諧是一位年輕人扶老奶奶過(guò)馬路而組成的一幅圖畫;和諧是一位小女孩將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶而發(fā)出的一個(gè)音符;和諧是由大家心靈與心靈相互溝通而寫的一首詩(shī)歌。

　　有人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶�！毙撵`之窗被打開(kāi)了的人，眼睛里閃爍著萬(wàn)丈光芒，心靈之窗沒(méi)被打開(kāi)的人，眼睛了黯然無(wú)光。無(wú)論那人多么貧困，只要他的心靈之窗被開(kāi)啟，無(wú)論他走到哪里，都能譜成一首和諧的樂(lè)曲，無(wú)論那人多么富有，只要他的心靈之窗未被開(kāi)啟，無(wú)論他走到哪里，都會(huì)給人帶來(lái)不愉快的情緒。

　　我會(huì)將我的心靈之窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)我的`心坎。然后，我將會(huì)把那份溫暖傳遞給每個(gè)人，那樣，這整個(gè)世界都會(huì)很和諧，沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有打架，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　我希望每個(gè)人都能將自己心里的窗戶敞開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)自己的心坎，那樣你就會(huì)覺(jué)得自己很幸福、很滿足。

　　快點(diǎn)讓和諧來(lái)到這個(gè)世界，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)打開(kāi)心靈之窗很簡(jiǎn)單，多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)滿足的情愫，認(rèn)為上天對(duì)你很公平，少點(diǎn)攀比，少點(diǎn)嫉妒，心靈之窗就會(huì)開(kāi)啟。

　　睜開(kāi)你你那水汪汪的大眼睛吧!讓這雙閃亮的眼睛開(kāi)啟心靈之窗，讓這個(gè)世界處處充滿愛(ài)，處處充滿和諧的氣息。

開(kāi)心作文 篇4

　　有一天，我很早就寫完了作業(yè)，奶奶說(shuō)：“早寫完作業(yè)就可以出去玩�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。我飛快地穿好衣服，帶著我的漂移板開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到下樓了。

　　來(lái)到樓下我趕緊放下滑板，左腳踏住板，右腳一蹬很容易地上去了。我左轉(zhuǎn)三圈右滑三圈的，玩得非常開(kāi)心。不一會(huì)來(lái)了很多小朋友，我們?cè)谝黄鹜嫫鹆俗分鸨荣�，我們站在同一地點(diǎn)，由一人喊開(kāi)始，我們就迅速地向前滑去。大家你追我趕的.很快就滑到了指定地點(diǎn)，最后也不知道是誰(shuí)贏了，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)亂作一團(tuán)了。

　　正玩得開(kāi)心呢，媽媽回來(lái)了，我和媽媽一起高高興興地回家了。

開(kāi)心作文 篇5

　　等呀等，盼呀盼，終于望來(lái)了過(guò)年的日子！家家戶戶張燈節(jié)彩，都忙著做過(guò)年的準(zhǔn)備，我們家也不例外。下面我就向你展示幾個(gè)片段。

　　第一重奏：買年貨

　　哎！最近幾年，這年貨是越來(lái)越難辦了！走進(jìn)超市、商場(chǎng)，貨架上的商品是琳瑯滿目，五花八門。我們的總指揮大人（媽咪）一手拿著豬肉一手拿著牛肉，心里還想著雞肉，一時(shí)還決定不了是買哪個(gè)，最后干脆都搬進(jìn)購(gòu)物車?yán)�。只是可憐了我的胳膊和腿，都快細(xì)了一圈兒，看樣了，過(guò)年時(shí)要多吃幾頓才能補(bǔ)回來(lái)�，F(xiàn)在才知道當(dāng)個(gè)小嘍羅可真是不容易！

　　第二重奏：貼春聯(lián)

　　看著別人家的'過(guò)年氣氛越來(lái)越濃，而我們家泠泠清清的，這是什么回事呢？哎呀！原來(lái)是忘了貼春聯(lián)了，這春聯(lián)缺了可不行呀！趕緊去買。哈哈！貼上春聯(lián)后的氣氛就是不一樣嘛！夷？爸爸把“�！弊纸o貼倒了，我趕緊向他匯報(bào)了這件事，可是爸爸聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我故意貼倒的�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)榘选备！百N倒了就預(yù)示著福到了�！薄芭�！‘福到了’的‘到’跟‘福倒了’的‘倒’是諧音�！�

　　第三重奏：換新裝

　　看著床上疊得整整齊齊的新衣服，我第N次將他們拿起來(lái)，到鏡子前左照右照，想象著自己穿上后的帥氣勁。我心里盤算著：干嗎要等到大年初一再穿呢？為何現(xiàn)在不穿呢？不管了，我現(xiàn)在就穿上它去收紅包嘍！

　　新年時(shí)的好笑片段還有很多呢！我就不舉例了。你們過(guò)年時(shí)也一定有吧！

開(kāi)心作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼，一周又過(guò)去了，在這酷暑難耐的一周，爸爸帶我度過(guò)了一個(gè)清涼又愉快的周末。

　　我和爸爸去了爺爺家，剛到爺爺家，一下車就聽(tīng)到高大粗壯的大樹(shù)上傳來(lái)一陣陣知了的叫聲，好像在歡迎我們的回來(lái)。我迫不及待地叫上爸爸和奶奶一起到樹(shù)林里捉知了。來(lái)到樹(shù)林爸爸一下子就看到一只正在“歌唱”的知了，只見(jiàn)爸爸躡手躡腳的走過(guò)去，迅速猛撲過(guò)去，一只知了就這樣輕松被爸爸捉住了，爸爸拿著知了在我面前晃了晃，炫耀著自己的戰(zhàn)利品。再看奶奶這邊，奶奶也毫不遜色，別看奶奶年齡大，捉知了的本事可不小，奶奶也看見(jiàn)一只知了，雙手一撲就捉住了，走近一看這還是一只未完全爬出殼的'知了。我躍躍欲試學(xué)著奶奶的樣子，輕輕走近一只知了，這知了很機(jī)靈，一見(jiàn)我就飛走了。我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，我又看到一只知了，故意走到旁邊一棵樹(shù)下躲起來(lái)，沉著冷靜的的分析著我這次的“戰(zhàn)略”，按我的戰(zhàn)略輕而易舉的捉住了知了，我高興的大喊：“我捉住了！我捉住了！”由于太激動(dòng)，不小心手一松，知了飛走了，我傻傻的地看著飛走的知了，懊悔不己。奶奶連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)息，我的給你玩�！蔽医舆^(guò)知了，把知了放在爸爸的手臂上，知了在爸爸爬來(lái)爬去就是不飛走。我拿起知了看了看，咦？知了怎么不是從嘴里發(fā)出聲音呢？噢！原來(lái)知了是從腹部發(fā)出聲音。我一直以為那只知了不會(huì)飛，結(jié)我們果知了乘我不備飛走了。

　　啊！今天真開(kāi)心！

開(kāi)心作文 篇7

　　令我最快樂(lè)的一件事 童年生活中有許多開(kāi)心的事，一直陪伴我成長(zhǎng)。但是前年夏天學(xué)騎自行車的那件事最令我難忘。

　　那時(shí)我七歲，小學(xué)一年級(jí)的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí)，我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著自行車。從那時(shí)起，我就開(kāi)始想自己何時(shí)能學(xué)騎自行車。

　　媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思，帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了，一下子坐到車子坐墊上，愛(ài)不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車對(duì)我說(shuō)：“騎自行車是要身體坐正，用腳踩著自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看， 這樣自行車就能前進(jìn)了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了�！蔽衣�(tīng)了，心想：這還不簡(jiǎn)單！想著，就讓爺爺把我扶上車，就用腳使勁得踩腳踏板，車子真得動(dòng)了。這時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)，生怕車子會(huì)倒下來(lái)， 豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來(lái)。等我騎了幾個(gè)來(lái)回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經(jīng)全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺(jué)得我騎得還不錯(cuò)，就把后輪旁邊的`兩個(gè)小輪子下了。這個(gè)時(shí)候，我剛坐上坐位，就摔了下來(lái)，我爬了起來(lái)，扶起車子，連忙讓爺爺扶著我的車子后面，這個(gè)時(shí)候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知

　　過(guò)了多少來(lái)回，爺爺偷偷松開(kāi)手，我依然在穩(wěn)穩(wěn)的騎著，等我騎了一圈回到原地時(shí)，看見(jiàn)爺爺站在那里�！半y道我會(huì)騎了嗎？”我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我聽(tīng)完以后，一下子蹦了起來(lái)，我知道剛才是我自己在騎了，“我會(huì)騎車了，我會(huì)騎車了！”我興奮的跑回了家。

　　每次我去爺爺家時(shí)，都會(huì)想起童年時(shí)的那件快樂(lè)的事。

開(kāi)心作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校組織去廣州動(dòng)物園和海洋館春游。今天的天氣比較昏暗，但沒(méi)有影響我們的行程。我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑的，很快就到達(dá)動(dòng)物園了。

　　進(jìn)入動(dòng)物園，我們首先看見(jiàn)的是小猴子的房子，可惜小猴子們都不在家，沒(méi)有來(lái)迎接我們，原來(lái)小猴子們?cè)诹硪粋�(gè)地方歡迎我們。它們?cè)谝粋�(gè)個(gè)黑色的鐵籠子里蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)！

　　在動(dòng)物園里，給我印象最深刻的就是孔雀和小羊。為什么印象最深刻呢？因?yàn)槊利惖?孔雀沒(méi)有用圍欄圍起來(lái)，它可以自由地行走，而且它還向我張開(kāi)了美麗的羽毛，孔雀開(kāi)屏了！還有白色的孔雀，雪白的羽毛，尾巴很長(zhǎng)，雖然它沒(méi)有開(kāi)屏，但并不影響它的美。而小羊就非常溫順，我伸出手跟它們打招呼，它們就向我走了過(guò)來(lái)，我用手摸了摸它們的小鼻子，它們很乖，還咩咩地叫了幾聲，我也不會(huì)擔(dān)心它們咬我。

　　我們來(lái)到海洋館一起坐電梯下去，電梯左右兩邊和上面都是透明的玻璃，可以看到一群群銀色的大魚在水里游動(dòng)。還有人扮的藍(lán)貓和美人魚在水里表演，和魚群在玩耍。我們還去看海豚表演，海豚和它的飼養(yǎng)員配合得很出色，飼養(yǎng)員一舉起手，海豚就會(huì)騰空躍出水面再落入水里，非常優(yōu)美，而且它還會(huì)唱歌，每當(dāng)有人向著它指揮，它就會(huì)大聲地唱起歌來(lái)。

　　看完表演，我們就開(kāi)始休息，吃我們的午餐。大家一起分享帶來(lái)的美味零食，可開(kāi)心了！到了集中坐車的時(shí)間了，我們收拾好東西，坐車回學(xué)校，結(jié)束了我們這次快樂(lè)的春游。

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