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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-01-17 09:15:05 長(zhǎng)作文 我要投稿

[熱]成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)要經(jīng)歷事情。但是,成長(zhǎng)需要什么呢?是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),是同學(xué)之間的友誼,還是……每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是坎坷曲折的,每走一步,都有一塊絆。

  鳥(niǎo)兒為什么能在蔚藍(lán)色的天空自由飛翔?那是它們跟爸爸媽媽學(xué)習(xí)的時(shí)候,擁有堅(jiān)定的毅力,克服重重困難;▋簽槭裁瓷L(zhǎng)的這么美麗?那是它用堅(jiān)定的毅力克服了干旱,水災(zāi)等自然災(zāi)害,才長(zhǎng)出這般傾國(guó)傾城的容顏。人也是一樣……

  記得上次周末,我正在寫(xiě)作業(yè)!唉!好好的一次假日,又毀了,嗚嗚……

  下午三點(diǎn)兒多,我從床上爬了起來(lái)。走到大廳去吃點(diǎn)兒零食,“咦!我的樂(lè)事薯片去哪里了?”我疑惑的自言自語(yǔ)。嘿!在糊里糊涂中,手摸到了電腦開(kāi)機(jī)的.電源,我不由自主地按了下來(lái)?墒,爸爸說(shuō)了這次語(yǔ)文考試考得好才能玩。∥掖饝(yīng)爸爸要好好學(xué)習(xí),不玩游戲的,下星期就考試了。開(kāi)?不開(kāi)?這個(gè)需要考慮的問(wèn)題,但是……

  經(jīng)過(guò)N次的心里交戰(zhàn),我決定復(fù)習(xí),考出好的成績(jī)后再玩電腦。終于,我在語(yǔ)文考試上發(fā)揮了自己的水平,考出了好成績(jī)。

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,有的人可以如飛行般順利,有的人卻寸步難行,也許,這就是有毅力和意志容易改變的人的區(qū)別。對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?成長(zhǎng)需要堅(jiān)定的毅力!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  翻開(kāi)古老的相冊(cè),打開(kāi)記憶的閘門,我的思緒越飄越遠(yuǎn),回到了那童真的年代,想起了那個(gè)美麗的'約定。

  記得上五年級(jí)的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員。我對(duì)此引以為豪,漸漸飄了起來(lái),很驕傲也很自負(fù)。同學(xué)們都因?yàn)槲业倪@個(gè)改變,而漸漸地遠(yuǎn)離了我,而我卻還沒(méi)有覺(jué)悟,仍然我行我素,直到遇上了那次考試。

  老師將考卷發(fā)下來(lái),我看了遍題目。心想:這么簡(jiǎn)單,考好還不容易?于是,我很迅速地做完了所有題目,開(kāi)始在那里開(kāi)小差。

  我自信滿滿,深信自己一定能考好。可試卷發(fā)下來(lái),竟然才考了七十多分,老師也因此斜了我一眼,似乎在說(shuō):你這次是怎么搞的?怎么才考了這么一點(diǎn)分?

  我心里很不是滋味,也在埋怨自己怎么這次考得這么差?回家還怎么見(jiàn)爸媽?以后還怎么在同學(xué)面前抬起頭來(lái)?唉……

  回到家,爸爸一見(jiàn)我這垂頭喪氣的樣子,便知道我沒(méi)考好,狠狠地批評(píng)了我一頓。此時(shí),我再也抑制不住自己的情緒,嚎啕大哭了起來(lái)。

  回到房里,媽媽安慰我道:“女兒啊,你知道你這次失敗的原因嗎?”“難道是粗心?”“粗心當(dāng)然也是一個(gè)原因,但我認(rèn)為最重要的原因是你太驕傲了!

  是!我太驕傲了,才使這次考試失利;叵肴哪昙(jí)的時(shí)候,我從不驕傲,因此學(xué)習(xí)很穩(wěn)定,朋友們也很喜歡我,可是現(xiàn)在,同學(xué)們都遠(yuǎn)離我,學(xué)習(xí)還下降。唉,真是悔恨當(dāng)初!要是我當(dāng)上了班干部后,能盡職盡責(zé),不那么驕傲,也不那么自負(fù),該有多好!

  “成長(zhǎng)”。∥蚁蚰惚WC,今后我絕不驕傲,真正做到勝不驕敗不餒。

  成長(zhǎng)啊!今天我和你約定,一定要常來(lái)陪我,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。

  我和成長(zhǎng)有個(gè)約定……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,歲月翩躚。光陰是一曲優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章,而我們這一群“含苞待放”的豆蔻們化身為一個(gè)又一個(gè)音符,在時(shí)急時(shí)緩、悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲中跳躍,起伏,逐步成長(zhǎng)……偶爾遇見(jiàn)驟雨狂風(fēng),電閃雷鳴,荊棘滿地;偶爾望見(jiàn)朝霞滿天,風(fēng)和日麗,歲月靜好。而也會(huì)巧遇見(jiàn)一位蒙著黑紗的熟人,攪亂我們的思緒,使我們舞錯(cuò)步伐,跟漏節(jié)拍,讓我們進(jìn)退維谷,狼狽不堪,而它有一個(gè)非常威武的名字:矛盾。

  有生活,便有矛盾,矛盾無(wú)處不在。

  恍惚間,輕霧飄過(guò),過(guò)去的年華顯露而出,又清晰透徹地呈現(xiàn)在我們眸底。初三的`歡聲笑語(yǔ),初三的愁眉不展,初三的馬不停蹄,初三的美好恬靜,初三的嚴(yán)詞批評(píng),初三的贊賞有加……然而,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。天下無(wú)不散的筵席,同歡樂(lè)共悲傷的朋友也終須分別,各奔東西,追尋夢(mèng)想。這時(shí)那位“蒙面黑衣人”便會(huì)現(xiàn)身,而且一分為二。左邊的會(huì)張大嘴巴,聲嘶力竭地大喊:“不愿分離,永駐初三!庇疫叺膭t會(huì)沉靜地跳出一句:“追尋夢(mèng)想,展望未來(lái)。”于是在你來(lái)我往、熱火朝天的討論中,矛盾的心理也越來(lái)越顯露了出來(lái)。我們不愿舍棄過(guò)去,卻又不得不邁步朝前奔跑。矛盾的產(chǎn)生或許也成了考驗(yàn)我們的絕佳時(shí)刻。而在深思熟慮之后,最終我們放棄了沉溺于過(guò)去的歡樂(lè)而投身于高中的奮斗中。而矛盾也讓我們明白了往事皆會(huì)隨風(fēng)而去,在飄飄灑灑中不知所蹤,把握今時(shí)今日,才是正確的抉擇。

  名利場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)地。社會(huì)中的波譎云詭,爾虞我詐。而校園中則是競(jìng)爭(zhēng)激烈,步步艱辛。每當(dāng)遇見(jiàn)那位嚴(yán)厲的考官:試場(chǎng)時(shí),我們總會(huì)心驚膽戰(zhàn),心如擂鼓?偱隆八眹(yán)格刁難,迫得我們退無(wú)可退。于是,一陣微風(fēng)拂過(guò),飄來(lái)而至一位蒙面人,他仍是使用分身術(shù)一分為二,一黑一白兩位俠士各居一方,又進(jìn)行一場(chǎng)比武大賽。黑衣舞者輕舞蛇鞭將其重重摔在地上叫嚷:“為成功不擇手段,作弊!”白衣書(shū)生則輕搖紙扇,發(fā)絲飄揚(yáng),吐出一句:“光明磊落便已成功大半。”最后擊敗黑衣。流光回轉(zhuǎn),恍神而歸。正襟做題,不顧左右。

  我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng),在矛盾中提煉自身的人格,在矛盾中展露笑顏,明確目標(biāo)。時(shí)光之河仍在緩緩而流,歲月之梭卻也在飛快地織。而我們這些成長(zhǎng)中的音符卻終會(huì)合成一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲,一路歡歌到天明!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  當(dāng)我們驚呼于GDP的高速增長(zhǎng),當(dāng)我們自豪于神舟飛船的華麗升空,當(dāng)我們贊嘆于物質(zhì)生活的無(wú)比豐富時(shí),我們是否看到20xx年春節(jié)過(guò)后,三亞海灘上的數(shù)十噸垃圾?是否看到游客散盡后天安門廣場(chǎng)上的一片狼藉?是否看到所謂的公平正義掩蓋下的一幕幕骯臟的交易……是否注意到,身邊充斥著太多的“中國(guó)式”丑陋?

  民族劣根,桎梏國(guó)民的靈魂。

  柏楊先生于上世紀(jì)80年代在美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)的演講中說(shuō):“中國(guó)傳統(tǒng)文化中有一種濾過(guò)性病毒,使我們子子孫孫受了感染,到今天都不能痊愈。”魯迅先生也曾對(duì)國(guó)民的愚昧固執(zhí)、麻木不仁、自私自利、官本位等民族的劣根性作辛辣的諷刺。認(rèn)識(shí)到自身的'缺點(diǎn)本身就需要非凡的勇氣,中國(guó)有句古話叫做“知恥近乎勇”,我們只有勇敢地面對(duì),及時(shí)徹底地改正,才能不斷完善自我,提升民族素質(zhì),樹(shù)立良好的風(fēng)氣。

  金錢至上,讓道德難有立錐之地。

  當(dāng)我們對(duì)西方的拜金主義嗤之以鼻時(shí),是否看到了自己的國(guó)民早已對(duì)金錢趨之若鶩?古語(yǔ)有云:“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往!倍裆鐣(huì)的各個(gè)角落閃現(xiàn)著一張張貪婪的面孔,毒大米、毒牛奶、毒膠囊事件,為謀利益不擇手段;帶殘疾兒童行乞、雇用智障工,為了金錢喪盡天良。物欲橫流的世界里,有太多的事物讓一些人陷入金錢的泥潭難以自拔。當(dāng)我們醉心于物質(zhì)生活的豐富與享樂(lè)而無(wú)暇豐盈內(nèi)心時(shí),社會(huì)是否還存有一絲光亮來(lái)指引我們向前?

  正義善良,支撐我們心靈成長(zhǎng)。

  即便在物質(zhì)大潮的裹挾之下,崇高的價(jià)值并沒(méi)有沉淪,善良每天都在上演,正義依然閃閃發(fā)光。從大學(xué)生司占杰放棄體面的工作幫助麻風(fēng)患者融入社會(huì)、陳賢妹在18個(gè)路人漠然經(jīng)過(guò)后毅然抱起了受傷女童的善行上,我們看到了道德的長(zhǎng)度被一次次延伸,人性的光芒在熠熠生輝。從哥哥遭遇車禍后趕來(lái)結(jié)清農(nóng)民工工資的信義兄弟的義舉,我們欣喜于金錢在道德面前的潰敗,物質(zhì)在精神面前的隱匿。社會(huì)的正能量正在昂首闊步地前行!

  “不是一切星星都僅指示黑暗而不報(bào)告曙光,不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁而不留在心上。”面對(duì)物質(zhì)潮流的沖刷,請(qǐng)保持一份純真的良知,踐行人生的信仰,將靈魂的雜革徹底鏟除,向著蓬勃、飽滿、崇高不斷生長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  高三第一次摸底結(jié)束的某自習(xí)。我浪費(fèi)了學(xué)理化的寶貴時(shí)間來(lái)思索我的“碩果”,碩大的錯(cuò)號(hào)和鴨蛋擠滿了我的試卷。無(wú)奈,我只能仰天長(zhǎng)嘆,把心中的傷口和對(duì)自己的憤懣輸給天空。數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你不管做過(guò)什么,除了你,還有天知道!”是呀,此言一點(diǎn)也不差,當(dāng)你偷懶窩到角落胡思亂想時(shí),天在望著你,只是無(wú)言,因?yàn)樗胱屇阕约河X(jué)醒;當(dāng)你做錯(cuò)題,給自己一個(gè)非智力理由放過(guò)時(shí),天也在盯著你,還是無(wú)言,因?yàn)樗肽阕约焊杏X(jué)到此時(shí)臉上應(yīng)該是熾熱的。天隨時(shí)都會(huì)監(jiān)督你的愚蠢行為。

  未來(lái)沒(méi)有憧憬的美好,但有現(xiàn)實(shí)的幸福;未來(lái)沒(méi)有想象的無(wú)憂,但是有現(xiàn)實(shí)的甘甜;沒(méi)來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,但有現(xiàn)實(shí)的越挫越勇。現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了吞咽淚水,即使再難,我也會(huì)揚(yáng)起嘴角給你一個(gè)微笑。即使有人不屑,我也感覺(jué)無(wú)所謂,因?yàn)閷?duì)任何一個(gè)人,我都想盡到最好,只是我們道不同而已。

  漸漸的,我喜歡上了語(yǔ)文,愛(ài)上了文學(xué),我不否認(rèn)有應(yīng)付高考的成分,但更多地,他可以讓我從理化習(xí)題的嘈雜中平靜下來(lái),在一份激烈中享受片刻的寧?kù)o。人生最美好最幸福的不就是讓永遠(yuǎn)忙碌的.心小憩片刻么?

  在上學(xué)的路上放慢因遲到而加快的腳步,把心交予大自然。偶然間,你會(huì)感受到一種力量——面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量。即使“世界”把你遺忘,把你放在瞳孔的角膜上,便也無(wú)所謂,因?yàn)榧儍舻拇蜃肿寷](méi)有因?yàn)槲廴径兊幕煦,依舊純潔,依舊用天高地厚之寬廣的心包容一切。路上,你與風(fēng)對(duì)話,與動(dòng)物微笑,不去計(jì)較有所謂或無(wú)所謂的小事,也可以體會(huì)到當(dāng)圣人的崇高。

  停住腳步,回頭看看走過(guò)的路,或許傷害最深的便是父母。他們包容我的任性,包容我的無(wú)知,卻只是單純的希望我有一個(gè)安定的未來(lái),可我?guī)Ыo他們的又是什么呢?傷害,欺騙,亦或是失望。

  如果人生可以重來(lái),我希望我的初三可以重來(lái),那時(shí)我一定把它當(dāng)做我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待,放棄那些糖衣炮彈式的誘惑。我所經(jīng)歷的對(duì)其他女生而言可能是豐富的:群架,游戲,逃課,玩臺(tái)球,進(jìn)KTV……現(xiàn)在老師口中所謂的不務(wù)正業(yè)的東西,我半年的時(shí)間體會(huì)了個(gè)遍。說(shuō)實(shí)在的,如果我稍能安穩(wěn)一點(diǎn),我會(huì)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那些東西不僅沒(méi)有意義,而且消遣起來(lái)也很無(wú)聊……

  現(xiàn)在雖然厭倦了學(xué)習(xí),卻養(yǎng)成夜深人靜的時(shí)候喜歡思考與隨筆的習(xí)慣。雖然現(xiàn)在我寫(xiě)一篇短篇小說(shuō)很不成熟,但是從生活中學(xué)到的東西卻可以隨便使用,沒(méi)有數(shù)學(xué)定義域的限制,沒(méi)有物理上力的壓迫,也沒(méi)有化學(xué)上與某物接觸就變質(zhì)的瘋狂行為。在那里我可以暢所欲言,把心中所有的隱私用它告訴給天,寫(xiě)給日記本,寫(xiě)給最崇拜的人,甚至于假裝送給某一個(gè)人……只要自己可以放下心中所有的沉重負(fù)擔(dān)。

  或許高三才是我真正演繹獨(dú)舞劇的開(kāi)始。飄零的葉子很想抓住樹(shù)干,可是較小的葉子怎能和風(fēng)的威猛抗衡呢?終究也要投向大地,準(zhǔn)備來(lái)年的重生;蛘擢(dú)舞真正的意義不是失去大樹(shù)的依托隨風(fēng)飄向大地,而是從萌芽到死亡都以獨(dú)特的方式證明自己的價(jià)值。在我眼中,空中的黃葉是最美的,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)被吞噬,被湮沒(méi)并不可怕,那只是時(shí)間問(wèn)題。重要的是被吞噬前獨(dú)特的舞姿是否能留給別人一個(gè)思考的價(jià)值呢?

  花開(kāi)花落,冬去春來(lái),亙古不變的規(guī)律,卻需要我們賦予它生命的意義

成長(zhǎng)的作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得好快,似乎一眨眼我就長(zhǎng)大了。這些年媽媽可沒(méi)少給我拍照,沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)翻出來(lái)看看,過(guò)去的事情仿佛一下子出現(xiàn)在眼前。

  有幾張照片令我特別的難忘,好多的故事記得特別清楚。

  有一張照片,是我10歲生日的`時(shí)候拍的。那天我邀請(qǐng)了幾位好朋友和同學(xué)一起去肯德基過(guò)生日,那次是我過(guò)得最開(kāi)心的生日了,我們幾個(gè)人在那里又吵又鬧,又笑又跳,特別開(kāi)心,他們還送了我好些禮物呢。我們吃完肯德基,臨走時(shí),媽媽讓我們?cè)诨萆弦黄鹋牧藦埡嫌。那燦爛的笑容,讓我一直記在心中。

  還有一張照片被媽媽發(fā)到了班級(jí)群的相冊(cè)里,我扎著兩根小辮子,笑瞇瞇的眼睛十分呆萌可愛(ài)。但是要仔細(xì)看地話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我右眼角旁,有道傷疤,看到那個(gè)傷疤,又想到了幼兒園那噩夢(mèng)般的回憶。

  那天中午我在幼兒園睡午覺(jué),一覺(jué)睡起來(lái)想上廁所,我就慢悠悠地從床上爬了起來(lái)。

  當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,我睡在第二層,我上完廁所想要爬上去,哪知道隔壁一位小朋友一動(dòng),我踩空了,“噗通”一聲,狠狠地摔了一跤。老師們只是以為我摔了,沒(méi)什么大礙,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的眼角剛剛好撞到床沿上,鮮血流個(gè)不停,老師嚇壞了,趕緊幫我把鞋子穿好,抱著我打了車就趕緊去了醫(yī)院。

  我記得幼兒園的王老師一直抱著我,漸漸地我也不怎么哭了。當(dāng)見(jiàn)到媽媽我又哭得特別傷心,媽媽一見(jiàn)到我臉上還有鮮血,眼淚水也止不住了。醫(yī)生給我打了麻藥,在眼角縫了三針,只記得我緊緊地握著媽媽的手,心里不知道有多害怕和恐懼,F(xiàn)在只要看到照片上疤痕,心中還有揮不去的陰影。

  照片記錄著我經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,也記錄著成長(zhǎng)中的我和我的故事。

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