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童年初二作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年初二作文，歡迎閱讀與收藏。
童年初二作文1
豐富多彩的童年，既有歡聲笑語，又有悲傷和淚痕，夾雜在其中的，是點點的委屈。既不引人注意，但又是真真實實的的確確存在的。
記得三年級時，曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常感到頭痛，頭暈，一動筆就眼花想睡覺。最初沒太在意，但漸漸的感覺越來越強烈。一天晚上，我在寫作業(yè)，寫著寫著眼前的字就出現(xiàn)了點點虛影，越來越模糊。強忍著不讓自己睡著，可刷刷的寫字聲終究還是停下了。筆被丟到一旁，自己則倒在邊上的床上，呼呼地睡著了。
大約十分鐘后，我迷迷糊糊的醒來了。一睜眼，看見的是母親眉頭皺成“川”字的表情，頓時被嚇了一跳，不敢看她的眼睛，就像一個小偷被抓了現(xiàn)行一樣，怯生生地望著她。母親先是確定了我沒有大礙后，就開始罵了起來：“行啊，知道偷懶了，寫個作業(yè)有那么費勁嗎，還寫睡著了，學(xué)會得瑟了啊！就考好這么一次就這樣了，你就不能沉穩(wěn)一點嗎！你看看人家王阿姨家的孩子，年級第一！再看看你�！蹦赣H越罵越兇，我趕忙跟母親解釋，但母親根本就不聽，反而罵得更厲害了，還說我學(xué)會找借口了。
頓時，我的`心像是沉入了深淵，被寒冷和黑暗所包圍。我發(fā)了瘋似的向母親大喊“走開！走開！”，并把她推出門外，鎖上門，無力地軟在地上，想窗外呆呆的望。風(fēng)在怒吼，雨在咆哮，樹葉在飄搖，我獨自想著：為什么，為什么，為什么她不相信我，為什么！
后來，情況越來越嚴(yán)重，甚至在學(xué)校也發(fā)生了。在去醫(yī)院檢查后，才發(fā)現(xiàn)自己有點貧血，所以才會經(jīng)常性的頭暈。再后來，母親向我道了歉，我當(dāng)然原諒她了。畢竟，她也不是故意的，而且親情是血濃于水的呀！
還有一次是五年級時，一個課間，同樣是在寫作業(yè)，但去一次衛(wèi)生間的功夫，作業(yè)竟然不見了。四處一望，竟然在我的好朋友，也是我們班的班長桌上，而他正在“奮筆疾書”呢！我一時間怒不可遏，直接帶他去找老師，可老師竟然以為是我抄作業(yè)，還把我奚落了一頓。后來，事情查清后，老師公開說明了這件事并向我道歉。雖然我是接受了，但這件事卻在我心中留下了一個深深的烙印。
其實，委屈帶給我們的，不一定只是悲傷，還有成長。在人生路上，這樣的事還有很多很多，只有不斷經(jīng)歷，在最后你才有可能成功。
童年初二作文2
好友的那一句關(guān)心的問候；那一個溫馨的微笑；那一聲清脆的道別；那一次感動得流淚，都會讓你記憶猶新吧。而我的童年伙伴大概和你們的不一樣，我的伙伴是一匹白駒踏雪馬紫霧。
她雖不能說話，但她那美麗的藍色大眼睛好似把它要告訴我的話語全部表達了出來。
第一次見面時，我和她都還小。我才七歲，她只是一匹小白駒。但我們玩的可好了。
只要放假，每天清晨，我都會在門口的庭院中吹響我的長笛。紫霧只要聽到悠揚的笛聲，就會從不遠處的馬廄那跑過來。我們會一直跑到大草坪上。有時采些花，折些細(xì)枝來做花環(huán)；有時靠在紫霧背上吹笛；有時
日子一天天過去，我不再回老家玩了，學(xué)業(yè)變得繁忙了，事情也變多了。四年一轉(zhuǎn)眼就像風(fēng)一般地掠過我的臉龐。待我再一次回到老家，變了，一切都變了。我站在庭院門口，卻不敢敲門，怕出來迎接我的人變了；我緊握翠色長笛，卻不敢吹響，怕不再有白駒跑來找我
“嗒，嗒。”一個毛茸茸的臉貼上我的臉頰。嚇了一跳的我回頭一看。“紫霧！”我驚喜地抱住白絨絨的馬脖子“你比我都高了，高了好多呢！”紫霧也變了，變得成熟了；變得高大了，唯一不變的，是看我的眼神，依然是四年前那匹小白駒的眼神。
“滴答！”我的眼眶濕潤了，也早容不下早在眼眶里滴溜溜打轉(zhuǎn)的`淚珠了。淚珠劃過我的臉，滴在地上，紫霧用臉蹭我，安慰我，可我卻瞧見，她的眼眶也濕了！
我一個翻身跳上馬背，沒讓紫霧跑，而是讓她走到了四年前的那個大草坪上，草坪倒是沒變，那些樹也都還在。我摘了兩朵櫻花，扎在紫霧耳旁的白鬃里。下馬躺在草地上，吹響了早就握在手中的長笛，在悠揚的笛聲中，我們仿佛又回到了四年前，回到了那個快樂的童年
紫霧，伴我度過了我的童年；我，也伴她度過了她的童年。童年時的相遇，我們是知己；四年后再見，仍然身份不變。就像那個大草坪，那個我們童年時常去的大草坪！
紫霧，伴我成長！
童年初二作文3
《從百草園到三味書屋》這篇文章是魯迅讀過的少有的文章，輕松甚至幽默。雖然沒有他平時的風(fēng)格，但還是很吸引我。童年的歡樂和悲傷，失望和懷念，都告訴他要寫出來。沒想到，也激起了我對渴望長大，想留在城市里懷念童年，懷念風(fēng)中漂泊的鄉(xiāng)村的孩子們的向往。
白草花園的'魯迅在昆蟲和桑葚等美味水果的陪伴下自由玩耍。但后來魯迅不得不上學(xué)的時候，我不禁懷疑是我的自由造成了災(zāi)難，因為我也懷疑是不是我玩得太瘋了；上學(xué)后，我可憐的快樂和無聊，和我在幼兒園的感受很像。
魯迅對自然的熱愛孕育于百草園，也激起了我作為一個對自然不感興趣，對電視電腦著迷的電器依賴者的好奇心。要知道，郭郭郭在城市是很少見的。小郭小郭是個可愛的東西，愛在草地上蕩漾。不過我家有幾個，不過我之前也沒“感冒”過他們。是的，看完這篇文章，我不僅想去參觀魯迅在百草園的家，還想在城市里找到百草園可愛的痕跡。這不是吹牛，我瘋狂《昆蟲記》，一本我以前不喜歡的書；我在家里找稀有的郭果等昆蟲。我媽還說我像個新人。是的，文字的力量不是吹牛，它真的很棒！
而且魯迅在百草園可愛的外表和貪玩的性格真的讓我找回了童年的自己。都說我小時候很調(diào)皮，現(xiàn)在不要把我當(dāng)好姑娘看！小時候特別喜歡在地上打滾。連我父母都幫不了我。然而后來被長輩一致改造，塑造了我現(xiàn)在的乖寶寶性格。但是內(nèi)心深處，我還是很羨慕那些自由的孩子，他們可以為所欲為。
說到這里，就不能不說三池映月了。三池映月沒有多少自由。雖然有個花園可以玩，但是時間不多。所以，我還是很慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎？現(xiàn)在，我們的老師即使“無聊”也能耐心地回答我們的問題；幼兒園對學(xué)校的抵觸已經(jīng)消失了，因為感覺學(xué)校就像一個大家庭，很可愛！
我希望世界上所有的孩子都能有一個幸福的童年和幸福的教育。
童年初二作文4
穿梭在蕓蕓眾生之中，時間悄無聲息的從指逢間流逝，充滿夢幻的童年已經(jīng)逝去，在留戀的時候又邁向了五彩的青春。題記
喜歡快樂，所以喜歡童年。
在清幽的小院里，獨自四處奔跑，或是追趕著蜻蜓，或是欣賞著花草，沒有憂慮，沒有煩惱，這，便是童年。
而童年中，更有不少小插曲。
曾幾何時，當(dāng)摔倒在地上時，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身后的`父母急忙想盡一切辦法哄住我，但絲毫不見效果。后來，哭夠了的我便站了起來，呆呆的摸摸頭，隨即破涕而笑。
沉浸在童年的歡樂中，常常使人忘記自己在慢慢長大，或者說從沒有意識到自己會長大。但是，當(dāng)長大真正到來，卻真的無法阻止它的腳步。
夏日。月光。流星。清風(fēng)。
我不喜歡時光似箭，時光似箭卻是那么喜歡我。
當(dāng)學(xué)業(yè)日益繁忙時，童年，便是真正的結(jié)束了。但同時，隨之而來的便是青春。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗。青春，是花季，也是雨季。在這象征著活力的時期，總有著快樂的回憶。
難以忘記，運動會，全校師生各顯身手，為了班級榮譽而拼搏；難以忘記，考試前，為了同一個目標(biāo)、同一個理想，哪怕是資質(zhì)再差的學(xué)生也是認(rèn)真復(fù)習(xí)；難以忘記，課堂上，不同老師的不同風(fēng)格，總能引出我們內(nèi)心的求知欲；而青春禮上的熱鬧，更能激起人努力學(xué)習(xí)的斗志。校園里的風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，都是我們美好的回憶。這，便是青春。
人的一生，有著令人懷念的童年，有著叛逆的青春，有著滿身責(zé)任的中年，還有這悠哉悠哉的老年�？墒牵藗冏钕蛲�，便是青春。正是因為，青春看起來并沒有童年那么無憂無慮，但青春與之相比，更活躍，更具有魅力。
童年的時光總是那樣短暫而美好，而青春更是如此。但即使它終將逝去，我們的記憶，永遠不會消失。童年、青春的美好，我們永遠會懷戀。
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