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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文[實(shí)用7篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文[實(shí)用7篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  古箏是民族樂器,共有21根琴弦,它代表了我們的民族。

  古箏,是我從六歲就開始學(xué)了的。一開始,是媽媽帶我去天目琴行送哥哥學(xué)架子鼓的。我耳朵可尖了!一進(jìn)門兒,我就聽見一陣陣優(yōu)美至極的音樂。我不管三七二十一馬上跑上了樓,跑上樓后,我便看見了一個大姐姐坐在古箏前彈著,旁邊還有個老師。

  過了一會兒,媽媽跑了上來,看見我趴在門前死死盯著,就知道我想學(xué)這個,便蹲下來問我:“你是不是很想學(xué)古箏?”“嗯!”我等不及媽媽的話音落下,就便說出了口。我媽媽也沒辦法,看到我那么喜歡,就跟我說:“那我要跟你約法三章!”“好。 

  “第一:上課要認(rèn)真,不能開小差;

  第二:不允許半途而廢;

  第三:每個星期練2~3次,要認(rèn)真練、有質(zhì)量的練。這些你能做的到嗎?”媽媽用疑惑的表情看著我,好像不相信我能做到。而我卻堅(jiān)定地回答道:“這些我一定做得到!””但……但是媽媽,我能讓這個老師教我嗎?”我一邊指著那位老師,一邊吞吞吐吐地說,生怕媽媽不同意!昂冒!為什么不呢?”媽媽竟然很爽快的答應(yīng)了我。

  我在第二天時聽到媽媽說那個老師姓王,我可以叫她王老師,而且你的課是她給你上,聽到這個消息的我,霎時間覺得自己仿佛是一個小仙女,總能找到最好的。

  這個星期六,我就去上了課,這節(jié)課學(xué)基本手法之三:勾、抹、托,我覺得這真是簡單極了,“勾、抹、托,勾、抹、托……”很快又要去上課了,我原以為這節(jié)課會很簡單的.過去了,可沒想到竟然會是這樣的:這節(jié)課學(xué)搖指,老師教了我以后,就讓我一個人練,教室里傳出“1—、2—、3—;1—、2—、3—……”就在我練了十幾分鐘的時候,更讓我意想不到事來了,因?yàn)槲夷菚r候小,皮膚很嫩,就磨破了皮,那場面,你看了肯定會暈倒,那血,可以跟醫(yī)院里的儲存血的血包擠破了相媲美,拼命流血,我那時疼得不得了,我就一邊掉眼淚,一邊跟媽媽說:“媽……媽媽,我疼死了,我能不能不學(xué)了?”“不行,你忘了你答應(yīng)過我什么了?”那時我覺得我就像一個可憐鬼。媽媽更我爭辯了好久,最終,我妥協(xié)了。我還跟以前一樣,“一遍、兩遍、三遍……”當(dāng)然,我學(xué)的曲子也越來越多,“一首、兩首、三首、四首、五首……”

  現(xiàn)在,我考出了最高級數(shù)————十級,我當(dāng)然還在堅(jiān)持。

  后來,我又成了王老師最喜歡的學(xué)生,最優(yōu)秀的學(xué)生。我有一次被王老師叫了去上課,上課時她說我可以去比賽了,我興奮不已,就像瘋了一樣。先是杭州賽區(qū)。彈時我的心里像有幾千只、幾萬只小鹿在亂撞、亂闖,心里難以平靜。過了一個星期,我知道了我的成績竟然是一等獎。

  我在學(xué)古箏時懂得了,一定要堅(jiān)持不懈,才能成功。我后來參加了越來越多的比賽,拿到了越來越多的獎項(xiàng),比如:全國古箏比賽獲得銅獎和銀獎、群星杯八級優(yōu)秀表演獎……還獲得了兩次青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才的獎?wù)履兀?/p>

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我非常喜歡畫畫。小時候,我在家里沒事的時候就拿紙畫畫。上幼兒園時,媽媽就給我報了畫畫班。

  我先從最簡單的油畫棒開始學(xué)起,接著,再學(xué)水粉畫,然后,上小學(xué)一年級的時候,我開始學(xué)線描,現(xiàn)在,我開始學(xué)卡通漫畫。學(xué)到現(xiàn)在,我覺得卡通漫畫是最難的.,各方面都要求比較嚴(yán)格。

  畫卡通漫畫時,老師告訴我:“畫人物頭發(fā)時,要把筆刨尖一點(diǎn),像倒著的小草一樣,一綹一綹地去畫。涂顏色時,要朝著一個方向去涂,不要東涂一筆,西畫一下。”卡通漫畫都是畫原人物的Q版 ,把眼睛畫大些,臉畫圓些,會使人物更可愛。人物的大小要根據(jù)紙的大小去定點(diǎn)、定線來確定 。

  老師常?湮耶嫷暮芎,我要堅(jiān)持學(xué)畫畫,我相信我會越畫越好。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我學(xué)習(xí)的好伙伴是橡皮,這個橡皮是媽媽送我的生日禮物。

  它住進(jìn)了我的文具盒,它和文具盒里的`鉛筆、鋼筆和其他的文具盒成了朋友。它們幫助我做了很多事情。

  橡皮是黃色的,背面有一個變形金剛的圖案。橡皮的中心有個塑料,塑料上面刻了一個太陽。

  一次,我的橡皮不見了。我大發(fā)雷霆地說:“誰拿了我的橡皮?”我把書包翻過來又翻過去,終于找到了。我的火氣慢慢地滅了。

  一次寫作文,我卻東張西望的。我一不小心沒控好力量,在紙上畫了一條線,我連忙用橡皮擦掉。橡皮沙沙的聲音,好像抱怨我不認(rèn)真。我又仔細(xì)、認(rèn)真地寫,我寫完了,還得了滿分。我真高興,這也得感謝橡皮呀!

  這個橡皮是我的學(xué)習(xí)好伙伴。我很珍惜它,就算它沒有多少了,我也很喜歡它。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我們的學(xué)習(xí)計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1.每天必須九點(diǎn)睡覺,以便明天精神上課。

  2.星期一至星期四不準(zhǔn)看電視、玩電腦。

  3.多看些課外書,豐富一下自己的`腦袋。

  4.晚上都要預(yù)習(xí)課本。

  5.若遇到不懂的問題向老師或同學(xué)提問。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  再過一個月我就是一名五年級的大哥哥了,在四年級這漫長的一學(xué)期中,我成長了許多,同時也學(xué)會了許多,這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。

  以前,我并不太喜歡寫作文,是語文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文,記得有一次,劉老師當(dāng)眾表揚(yáng)我的作文,對我們小學(xué)生來講,那是一種多么光榮的事情啊,劉老師這次的表揚(yáng),給了我許多的`勇氣和信心,讓我更喜歡寫作文了。

  還有我的班主任李老師,也是數(shù)學(xué)老師,在我的印象中,李老師是個笑面老師,我好像從來沒有見到李老師生氣的樣子,所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來。

  說過了我的教師,該說說家人了,我的姑媽是一個古箏教師,但她也有當(dāng)英語老師的能力,我在學(xué)校的英語學(xué)得不好,回到家,如果姑媽有空,便當(dāng)上了我的家庭教師,有時候,我會問一些簡單的問題并反復(fù)得問上好幾次,每一次姑媽都耐心的回答,直到我明白為止。

  他們教了我許多東西,使我懂得了要有耐心,有勇氣,有信心,有誠信,要快樂,要助人為樂。不要無所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在這個四年級他們讓我明白許多。

  回味這一學(xué)期,我慶幸我能有這些好老師,慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長,未來的下一學(xué)期,我相信我們會做得更棒、更優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  今天下午第二節(jié)課時閱讀課,老師把《天天愛學(xué)習(xí)》的書發(fā)給我們。

  我剛看第一頁就入了迷,你知道我在看什么嗎?我在看《鴨子騎車記》的故事,故事里講了鴨子在農(nóng)場里騎自行車,它從小羊、小狗、小豬、老牛身邊經(jīng)過,小動物們的`表情不一樣,小羊擔(dān)心它摔下來,小狗羨慕它的真功夫,小豬不喜歡它愛出風(fēng)頭......

  正看到精彩的時候,老師說:“閱讀課結(jié)束了!贝蠹叶颊f:“還沒看好呢!”我打算回家接著看。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  一到暑假,我的暑假學(xué)習(xí)就要開始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆,以前只有練習(xí)毛筆,現(xiàn)在多練了一個鋼筆。

  先說說毛筆吧。今天,晴空萬里,有些小朋友正在玩耍,而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字,就是“當(dāng)”、“嘗”和“常”。都是楷書,寫出來是楷體的——“當(dāng)”和“常”比較簡單一些,“嘗”我總是寫得歪來歪去,后來還是老師幫我寫一個,我才會越寫越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。

  第二節(jié)課是寫一對對聯(lián),寫“無易事則無難事,有虛心方有寶心”?瑫摹盁o”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會兒,就寫得還可以。但是,寫在大格的宣紙上,效果就比較不好了,因?yàn)閷懙奶』蛘咛罅恕?/p>

  第二天,我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個字,我先在自己的本子上練習(xí),然后就去“創(chuàng)作”,第一張寫得一大一小,第二張我寫得比較工整,好看一些,只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。

  暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子,在這一段時間,是我們學(xué)習(xí)最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的'期間獲得很大的進(jìn)步。

  雖然暑假要好好學(xué)習(xí),但也要會玩。比如說:先早上去寫二分之一的作業(yè),在玩一會兒,下午把所有作業(yè)都做完,再玩一會兒。

  天天暑假都要學(xué)習(xí)一些,要日積月累,總有一天,你就會成為一個有用的人了。

  暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!

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