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未來(lái)的世界小學(xué)生作文(大全7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的未來(lái)的世界小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇1
太空站,宇航員正想打盹。突然,“咚咚咚”的急促敲門(mén)聲響了起來(lái),甲宇航員迷迷糊糊地從窗內(nèi)向外看,他頓時(shí)被外面的情形驚呆了,并喚醒了其他的幾位宇航員,迷迷糊糊的他們都被驚醒了……
一個(gè)沒(méi)有穿宇航服,只戴著一頂帽子和穿著普通衣服的地球人站在艙外,他們感到十分的吃驚,在他們的面前還有一架比他們大十倍的'宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全,穿著宇航服,掛著供氧管笨拙地出艙了,經(jīng)過(guò)一番了解,地球人告訴他們現(xiàn)在是3016年。由于在20xx年發(fā)射的神舟十一號(hào)飛船在天宮對(duì)接時(shí)神秘消失了,科學(xué)家們都感到十分震驚,中美等國(guó)就開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于研究出了人類(lèi)不用穿宇航服就能穿過(guò)大氣層,并能將大氣轉(zhuǎn)化為氧氣,時(shí)刻改變自身和周?chē)鷼鈮合嗤囊路瑢?duì)于人類(lèi)探索宇宙又邁出了一個(gè)新臺(tái)階。
四位宇航員十分驚訝,面面相覷,原來(lái)他們已經(jīng)在3016年了,突然地球人消失了,十秒鐘后他又回來(lái)了,并且手里還拿著和他一樣的四件衣服,讓他們一一穿上,并教他們?nèi)绾问褂眠@套神衣。剛穿上他們感覺(jué)身處北極,不一會(huì)兒便漸漸感到了一絲絲溫暖,最后全身的血液都沸騰了,充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中,眼前的景象無(wú)不令人驚嘆,塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意,充滿了生機(jī),月球也不再都是月坑了,都發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的足跡,月海中也有了水……
“嗖嗖嗖”這是什么聲音,順著聲音尋找,呀!原來(lái)是時(shí)間飛車(chē)和穿梭飛車(chē),人類(lèi)可以在三個(gè)星球間不斷穿梭,不僅可以去探望父母,還可以正常上班,F(xiàn)在敘利亞、巴基斯坦等地也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),全世界人民都安居樂(lè)業(yè),這不就是我們期盼的“大同”社會(huì)嗎?他們跟隨著那人觀看了地球、月球、火星,了解了他們不同的生活狀況,現(xiàn)在人民的平均壽命不再是70歲了,已經(jīng)達(dá)到了200歲。那個(gè)人將他們帶到了研究中心,由于四位宇航員已經(jīng)生活了1000年,科學(xué)家對(duì)此有許多疑問(wèn),并對(duì)他們的身體和飛船進(jìn)行了一系列檢查,并無(wú)異常。
新的生活是外太空,舊的生活是地球,新的環(huán)境需體驗(yàn),舊的生活開(kāi)始改變,用我們?nèi)祟?lèi)的智慧繼續(xù)去探索和改變世界吧!
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,在未來(lái)的世界里有許多物品的使用功能強(qiáng)大、快捷便利等,那么今天我們就簡(jiǎn)單描述一下未來(lái)的幾種物品新的`使用功能。
先說(shuō)一下未來(lái)的服裝,在衣服的側(cè)面有幾個(gè)不同顏色的按鈕分別代表不同的功能,比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙,這樣就可以參加正式的場(chǎng)合和舞會(huì)了,綠色的代表適合戶外運(yùn)動(dòng)的服裝,可以完成戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)服裝相對(duì)寬松的要求,從而節(jié)約時(shí)間及提高我們的身體素質(zhì)等。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)多功能書(shū)包,我們的書(shū)包除了能裝書(shū)及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閑的功能,比如可以安裝一個(gè)小型滅火器,在發(fā)生火災(zāi)意外時(shí)可以及時(shí)的撲救。GPS功能,假如書(shū)包丟失了,可以利用定位系統(tǒng)來(lái)跟蹤找回書(shū)包,迷路了爸爸還可以用定位系統(tǒng)來(lái)找到我們以保障我們的安全,書(shū)包還可以設(shè)計(jì)成一個(gè)休閑的小凳子,我們走累的時(shí)候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置,可以隨時(shí)記錄我們一天的活動(dòng),幫助我們回憶一段時(shí)期發(fā)生的事件。書(shū)包里面還可以裝上飛行器,可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中自由自在的飛翔。
在未來(lái)的世界里還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強(qiáng)大的物品來(lái)服務(wù)與人類(lèi),我真希望科學(xué)家們能盡快研制出這些物品。我也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也能研制出功能強(qiáng)大、使用便捷、綠色環(huán)保的用品回報(bào)人類(lèi)及社會(huì)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在地球人口暴增,一個(gè)地球已經(jīng)容不下這么多人了,但智慧的人們把火星、水星等星球上面建造了“地球罩”,被地球罩罩住的地方變得有氧氣、有引力了。讓我?guī)銈儊?lái)參觀一下我的房間吧。
我的家住在海王星9號(hào)地球罩3號(hào)摩天大樓123號(hào)房間。一到門(mén)口,我就唱起了歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”你一定會(huì)問(wèn):沒(méi)事唱歌干嘛?趕快拿鑰匙啊。其實(shí)這是聲音識(shí)別門(mén),你一唱歌,它就會(huì)開(kāi),但它每天都會(huì)換指定歌,你只有每天起床看里門(mén)才知道今天是什么歌。
一進(jìn)門(mén),你就會(huì)覺(jué)得仿佛到了另一個(gè)世界,里面一片蔚藍(lán):藍(lán)色的床、藍(lán)色的.墻、藍(lán)色的柜子……因?yàn)楝F(xiàn)在在海王星,一切都按照海的規(guī)格來(lái)設(shè)計(jì)。
我躺在床上,隊(duì)窗簾一指,窗簾就脫落了下來(lái),你一定會(huì)問(wèn)我是不是練過(guò)無(wú)影手,NO,NO,NO,我從未練過(guò)無(wú)影手,而是我的手上有紅外線感言裝置。
我叫了一點(diǎn)外賣(mài),吃完飯之后看了一會(huì)電影,就睡著了。
“幾點(diǎn)了,還在睡?再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了!”我被一陣“吼”叫醒了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,著一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇4
10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的神話。
我使勁往海深處游,突然,我身邊游來(lái)了兩只大白鯊,我感覺(jué)我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái),把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底?晌也恍⌒囊换,一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上,我睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)打量著周?chē)乙豢吹紫,原?lái)我坐在藍(lán)鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂,準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來(lái)是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚(yú)咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的'珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來(lái)了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見(jiàn):一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”,另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法,只好逃走了!后來(lái)又來(lái)了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來(lái)縮去,生怕被刺扎到。
海底世界真有趣!下次再有機(jī)會(huì),我就要找找海王宮了。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇5
“嘀嘀嘀!蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了,這是2155年,因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸,所以,我還只有21歲,因?yàn)槲沂且粋(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類(lèi)機(jī)器人了,我利用我的No.5號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我,No.5提供自來(lái)我控制點(diǎn)高,讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘,人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí),No.5提醒我,要演講了,我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來(lái)輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我,No.1~ No.4都不像后面的那樣),選完后,我就走了。
我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場(chǎng)卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來(lái)演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬(wàn)一,一看心理表,寫(xiě)著正確率1000‰,果然講得很流利。
一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候,郵遞員送來(lái)一封信,我拆開(kāi)一看,原來(lái)是要交卡費(fèi)了,我用15元最值錢(qián)的'網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去80元的水電費(fèi),再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺(jué)了……
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇6
“快起床,快起床!”我睜開(kāi)睡朦朦的雙眼,吩咐我剛剛制造出來(lái)的機(jī)器人樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),快給我倒一杯醒腦茶!”不到一會(huì),一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前,我一口氣把茶全喝光了。樂(lè)樂(lè)推過(guò)電磁桌(電磁桌表面看起來(lái)跟普通桌子一樣,可是將鍋放在上面,一會(huì)就可以做熟飯,用手放在上面,一點(diǎn)也不燙。)做熟了飯,我按了一下變形筷子上的綠色按鈕,筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂(lè)樂(lè)給我拿來(lái)超薄保暖衣。
吃完了飯,我乘太陽(yáng)能汽車(chē)去上學(xué)。走在半路上,我才想起沒(méi)有帶水。沒(méi)關(guān)系,道路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我拿著兩角錢(qián)投進(jìn)透幣孔里,拿著水杯接到飲水口,我最喜歡喝哈密瓜汁,我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕,飲水口立刻流出香甜美味的`哈密瓜汁。我喝完,繼續(xù)乘著汽車(chē)趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上的。我到了機(jī)場(chǎng),許多人在買(mǎi)上天用的通行證。有買(mǎi)去月球的,有買(mǎi)去火星的,我們的學(xué)校建在水星上,所以我買(mǎi)了一張去水星的通行證。
我一邊乘著飛機(jī)一邊聽(tīng)廣播:“中國(guó)新研制了一臺(tái)超小型的電腦,只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒(méi)有了污染,人們把垃圾倒在專(zhuān)設(shè)的井里面,就會(huì)變成天然氣;中國(guó)又有20名登山愛(ài)好者登上了珠穆朗瑪峰。。。。。!辈恢挥X(jué),就到了水星上的學(xué)校。進(jìn)了教室,同學(xué)們已經(jīng)在上課了,我不用喊報(bào)告,就坐在了水晶做的椅子上。機(jī)器人老師用電腦給我們講課,在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),不用考試,也不用做作業(yè),多么輕松呀!
未來(lái)的世界多么美好呀,我知道將來(lái)世界一定能發(fā)展到我想象的那樣!
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇7
未來(lái)的世界真神奇!我?guī)闳ノ磥?lái)世界吧。
未來(lái)的轎車(chē)真先進(jìn),用水就可以發(fā)動(dòng),所以沒(méi)有空氣污染,如果沒(méi)有水的地方,還可按紅色電鈕,啟動(dòng)太陽(yáng)能接收裝置,來(lái)發(fā)動(dòng)轎車(chē),未來(lái)的轎車(chē)還有很多功能,如果你開(kāi)車(chē)?yán)哿,你可以按黑色電鈕,你就可以在轎車(chē)?yán)镄菹⒘耍瑫r(shí)轎車(chē)仍然可以安全行駛。
未來(lái)的世界有一種電視機(jī),這種電視機(jī)是立體的`,如果你按一下游戲按鈕,你就可以進(jìn)入電視機(jī)的游戲程序了。
未來(lái)的世界沒(méi)有了垃圾,為什么呢?因?yàn)槁飞嫌幸环N激光,如果地上有垃圾,它會(huì)馬上把垃燒干凈,并且沒(méi)有有毒的氣體產(chǎn)生。
未來(lái)的世界真神奇,我堅(jiān)信未來(lái)的世界一定會(huì)是這樣的。
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