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初中的校園作文

時間:2025-06-28 10:40:25 關(guān)于校園的作文 我要投稿

初中的校園作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的校園作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的校園作文錦集七篇

初中的校園作文 篇1

  在我的記憶中除了親人就是朋友,朋友是在你傷心時安慰你的人,朋友是在你困難時開往成功最美的門,朋友是在你煩心為你解難談心的人。

  朋友兩個小小的字,在許多人心中有著深刻的印象。俗話說:"朋友有福同享,用難同當(dāng),朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助,這樣的話友誼才會地久天長。

  在生活中我真的就有一個這樣的朋友,她在我心中揮之不去,留下了個“病根”,她的笑容很甜,有一臉黃皮膚是個純正的中國女孩,她的頭發(fā)很長也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚同學(xué)們的喜愛,想知道她叫什么嗎?咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX!!

  我和他見面在一年級的時候,就在那時我們以為上學(xué)是一件很好玩的事,是一個歡聲笑語的游樂場,我們一樣的被父母不知不覺的運到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來到了1年2班,到了這就有一個漂亮小女孩走過來問我叫什么名字?我會答了她我叫XX,他跟我說他叫XXX。然后有八個小孩被一個老師帶到了宿舍我們在哪里度過了一個晚上。在那個晚上宿舍八個小孩都哭了,嗚嗚……有的'說:"媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的!边有的說:“學(xué)校我是游樂場是地獄。我哭得很傷心,XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭!我們就這樣認(rèn)識了!

  一住就住了五年,回憶一年級的事真開心啊!

  現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了長大了,是應(yīng)該同甘共苦的時候了!因為還有一年多我們就要畢業(yè)了,剛剛就在這個學(xué)期發(fā)生了有趣的事。

  這件特別的事情是這樣的:

  在往年一二三年級快到我生日的時候,我通常都會走帶他面前問他:“你知道再過幾天是什么日子嗎?”XXX有時會說:“我不知道或是什么日子呢?”我每次都會告訴他是我的生日禮!你有沒有打算送我什么禮物呢?”他有時會毫不猶豫的達(dá)到,有時會沉思很久才回答我。可是,今年卻不一樣,反而是XXX問我:“馮,你知不知道是什么日子嗎?”我毫不猶豫地回答道:“是我的生日!”沒等我開口他就問我:“額……那馮你想要什么生日禮物么?我叫他送了我一個既不花錢又有意義的東西!收到他給物的禮物無很開心,心里甜滋滋的!

  雖然我們只有這短短六年的友誼,但不論在短我們的友誼一直存在,有一句話嘛:友誼地久天長,XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友!

初中的校園作文 篇2

  清新的空氣,濃郁的大樹,使人很舒坦的感覺,不知不覺傳來了一陣讀書聲,那清脆、明朗的聲音,讓人很精神。

  ——題記

  早晨,我走在去教學(xué)樓的路上。感覺很愉快,清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠,輕輕的傳來一陣風(fēng)兒,吹在我的臉頰,我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機勃勃。

  過了一會兒,太陽升了上來,我看到校園里的桃花開了,好香啊!那顏色美麗的刺你的.眼。我感覺一切好美麗,好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒,鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。

  校園里的一切都變了,小花園里那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的,那小花兒搖搖頭好像在對我說早上好。天空上白云,不時變著模樣,一會兒變小樹,一會兒變花兒,一會兒變……

  春天真美麗,到處都有美麗的蝴蝶,還有忙碌的小蜜蜂,不知不覺我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。

  到了上午放學(xué),我看到有些花開了,還有四周的小草隨風(fēng)飄動,跳起舞兒來。太陽到了頭頂上,我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水,好熱呀!這么好的天氣,多好呀!校園里的春天真美麗,我用自己水杯里的誰給花兒洗了個澡,它好像覺得很滿足似的連忙搖動身體道謝。我笑了笑證明,我接受它的謝意。

  吃完了飯,我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來,一不小心撞到了玻璃上。那個淘氣的球,又被反彈了過來。

  那個孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉,后來我就到操場去了,我一下子躺在操場上,有些困,但我還是制住了自己,開始看天上的云朵到處亂跑,一會兒跑到哪兒,一會兒跑到這兒。

  下午放學(xué)回家的時候,我看到那一棵棵小草長高了,我想到一件事小草在一天天長高,而我也在一天天長高,我要珍惜現(xiàn)在的時光。校園里的春天真美麗。

  校園里的春天真美麗,我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機勃勃的校園。

初中的校園作文 篇3

  南寧市第四十七中學(xué)又稱鳳翔中學(xué),這不僅是一所普通的學(xué)校,對于我而言,它卻更像一個溫暖的大家庭。

  耀眼的陽光透射玻璃到教室里,不一會兒,原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的,它撫摸著我們的臉蛋,我們紛紛投入了它的懷抱,蔚藍(lán)的天空中偶爾飛過幾只鳥兒,它們看起來是那么的快樂幸福,無拘無束。

  今天,是運動會女子八百米比賽,我們班的兩位遠(yuǎn)動員早已到達(dá)比賽場地做準(zhǔn)備,為了這場比賽,她們每天放學(xué)都堅持到操場訓(xùn)練,這不僅是關(guān)于個人輸贏的比賽,更是為了班級貢獻(xiàn)力量,爭奪榮譽的好機會!比賽就要開始啦!

  “砰!”我們的注意力隨著槍聲集中了起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠(yuǎn)動員。此時此刻,兩位選手較落后,可是我們啦啦隊并沒有因此失落,而更加一致的吼著:“七班,加油!七班,必勝!”每一位同學(xué)都在激動的為參賽者加油助威,一句又一句的吶喊聲在操場上回蕩。我們的口號整齊有力,響遏行云。這象征著團(tuán)結(jié),這象征著力量,這象征著希望!我們班的運動員爆發(fā)啦!第一位運動員咬著牙,攥緊了拳,不到五秒鐘,就成為了第三名!第二位運動員也不甘示弱,奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊興奮得在跑道旁上躥下跳,隨著戰(zhàn)況情緒越來越激動,加油聲節(jié)奏越來越快,越來越洪亮……還有100米啦!我們的運動員臉上紅彤彤的,額頭上掛滿了汗珠,腳步也漸漸慢了下來!皥猿肿。∧銈兪亲畎舻!”為了班級體的榮譽!我們偉大的運動員拼盡全力!奮力拼搏著!

  終于,比賽結(jié)束了!我們的同學(xué)不約而同紛紛向體力不支,嘴唇發(fā)白的遠(yuǎn)動員送水,攙扶著她們。這時,語文老師焦急地沖了過來,急急忙忙的從包里掏出餐巾紙,為遠(yuǎn)動員細(xì)心擦汗,為運動員喝彩!這一刻,時間好似靜止了,停留在這溫馨的時刻,瞬間,一股股暖流涌進(jìn)我們每一個人的.心里。沒錯!不管結(jié)果怎么樣,我們的運動員都盡了自己最大的努力,她們在賽場上揮灑汗水,而我們,永遠(yuǎn)都是那幫熱血沸騰,團(tuán)結(jié)友愛,勇于拼搏的七班人,永遠(yuǎn)都是鳳翔的學(xué)生!

  這一所學(xué)校,見證著我們的成長,見證著我們的努力,見證著我們的付出……這,是一所對于我們每個人都有著與眾不同意義的中學(xué)。它是那么的溫暖,那么的獨特。這里,有我們青春的足跡。

初中的校園作文 篇4

我們的校園----長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收,是一個花園式的校園,太值得我一一介紹了,

  由于時間關(guān)系,我沒法整體描述,那么,請跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!

  看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的.心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因為我們個子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,

  燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會來欣賞一番。

  白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點,我真希望每個學(xué)校都有這么一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會使你流連忘返的。

初中的校園作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,五年的光陰,像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去。那美好的回憶,也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離,成為了一段塵封的往事。此時此刻的我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味無窮,卻還清楚的知道,剩下的日子不多了。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了。想起過去的種種往事,仍然歷歷在目,不禁感慨萬千。

  在母校的時間,只剩下短短的一年了。時而想起那上千多個的日子里,我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時間里,我就如同一根幼苗,一顆種子,一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料,用心灌溉下,飽飽地吮吸著知識的雨露。茁壯成長,期待著長成一棵參天大樹。將來回報祖國,回報母校,回報老師。

  聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的`教誨,我就感受到了師恩永遠(yuǎn)!老師那眼神中,似乎洋溢著我們的深情,寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場上,仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,我也似乎看到了我童年的影子。在每一個角落里,都會留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中,都是我們成長的見證,和汗水的結(jié)晶。雖然往事都淡去了,但那份快樂,卻依然存在心間。

  在那次拔河比賽中,我們班雖然不是第一,但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)體合作的重要性,也更增固了同學(xué)們的友誼。

  再見!敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們打開知識大門的金鑰匙,讓我們學(xué)到了,無窮無盡的知識。讓我們懂得了什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是善。也讓我們懂得了,以后的路,還很長。

  再見!親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中,我們一道成長,一道學(xué)習(xí),一道進(jìn)步。共同體味了酸,甜,苦,辣。請記住我們在一起的每一分每一秒,讓友誼地久天長,即使隔得天涯海角,也但愿能心心相通。

  如今的我,再不是以前那個懵懂,不明白是非真理的孩子了。燕子去了,有再次飛回北方的時候,楊柳枯了,還有再次草木青青的時候,桃花凋謝了,依然還有在展露芬芳的時候?上,我們在一起的日子,怎么會一去不復(fù)返呢?

初中的校園作文 篇6

  5.12大地震過后,昔日陳舊的學(xué)校被無情的摧毀了,然而,在頂新集團(tuán)2800萬元的資助下,一座嶄新、清新淡雅的學(xué)校便坐落在了學(xué)府路中段,她成了全校師生幸福的家。

  面對校園,最引人注目的是那靠右邊的高大挺拔的校碑。它是用鋼筋混凝土做成的,外面貼上一層灰白相間的大理石,上面寫著“頂新新建小學(xué)”幾個大字,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。與校碑日夜相守的是那校訓(xùn)石,它是一個橢圓形的鵝卵石,它與眾不同之處是:它的身上刻著溫爺爺親手題寫的“求真、向善、尚美”六個醒目的大字。

  踏進(jìn)校門,便會看見由灰色磚頭鋪成的過道,過道的右邊是我們游戲的樂園——操場,它的跑道是塑膠制成的,每當(dāng)下課或者體育課時,同學(xué)們便在操場上追逐嬉戲,頓時,歡笑聲在操場上蕩漾,形成了一首美麗的樂曲。

  這里不僅是我們娛樂的樂園,也是我們開展大型紀(jì)念活動的我“見證人”,比如:開學(xué)時,溫爺爺來我們學(xué)?赐覀,和我們在一起,參加精彩激烈的運動會,豐富多彩的歌詠比賽。

  過道的左邊便是綜合樓,綜合樓是我們學(xué)校的建筑物,有三層樓,那里設(shè)備齊全。在圖書館,我們可以在知識的海洋里遨游;在音樂室,我們可以在優(yōu)美動聽的音符中傾聽;在美術(shù)室我們可以用五顏六色的畫筆創(chuàng)造一個充滿快樂的“夢幻城”。

  沿著通道往前走,便來到了我們知識的殿堂——教學(xué)樓,它由八座大小、顏色、樓層高度一致的樓房圍成的一個橢圓形,由天梯連接起來,好似八顆明珠鑲嵌在那金鏈子上,中間是一塊綠油油的草坪,可以舒緩我們疲憊的眼睛。

  每棟樓房有兩層,上面蓋著有規(guī)律的`琉璃瓦,在綠樹的存托下,顯得更加的清新優(yōu)雅,生機勃勃,每層樓有六間教室,我們的教室就坐落在3號樓底。我們的教室寬敞明亮,通風(fēng)透氣,窗明桌凈,早上,我們書聲瑯瑯,課堂上,老師在繪聲繪色的講課,同學(xué)們在津津有味的聽講。在緊張而充滿樂趣的學(xué)習(xí)中,我們會感受到語文的絢麗多彩,數(shù)學(xué)的妙趣橫生,科學(xué)的千變?nèi)f化······在這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們更加奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),感恩社會,報效祖國。

  在這美麗的校園里,我們播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸。

初中的校園作文 篇7

  記得有那么一次我和幾個同學(xué)重回母校,回到昔日的小學(xué)校園里。和煦的春風(fēng)拂過我們的臉頰,我們靜靜的在校園里散步,偶爾也夾雜著我們的歡聲笑語。

  我們悠閑的向前走,我們被眼前的一道風(fēng)景線所吸引住。眼前的幾位低年級的小同學(xué)彎著腰用手撿著地上的廢紙雜物,他們將撿起的垃圾放進(jìn)了另一個手拿著的塑料袋里。我懷著好奇的心順勢的走了過去,然而當(dāng)我走過去之后那幾位小同學(xué)竟然跑開了。

  我不由得想起了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了雜物,許多同學(xué)主動去撿;小同學(xué)抬著本簿艱難地走著,高年級的同學(xué)便去幫忙……許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的`小同學(xué)也不管車,直接跑過去,讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

  校門口的那條馬路車來車往,放學(xué)后,我隨著人流來到了馬路旁,兩位交警站在馬路中間指揮,可有些車還是不聽,橫沖直撞。突然,我面前的車停了下來,我隨著人流過了馬路,回頭又望了望,那輛車等同學(xué)都過了馬路才行駛。我想,那司機一定是心地善良的人,瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

  一天,我和奶奶坐公共汽車回家,車上人多得讓人透不過氣來。這時,一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來,望著滿車的人,有些驚訝,但還是顫顫巍巍地往里擠。這時,一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身,對著老奶奶說:“大娘,您坐著吧,我馬上就要下車了!崩夏棠探(jīng)不住勸,坐了下來?僧(dāng)我下車時,那位漂亮阿姨還沒有下車。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

  雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е。不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客,他們都有這種雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

  同學(xué)們,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,在有限的生命里,我們要懂得關(guān)愛身邊的每一個人,做一個立志為國的小少年。

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