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學(xué)校的樹(shù)作文[精選5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)校的樹(shù)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活啦一百多年的老銀杏樹(shù)。它高大挺拔,像一個(gè)威武的將軍,靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,有好幾層樓高。它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著無(wú)數(shù)條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)的力量。
春天,銀杏樹(shù)上萌出啦嫩綠的新芽。夏天,葉子長(zhǎng)大啦,就像一把把綠色的`小扇子。微風(fēng)輕輕拂過(guò),小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛(ài)呀!
到啦秋天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃啦,在那滿樹(shù)的金片下面,還隱藏著無(wú)數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透啦的銀杏果從樹(shù)上落下來(lái),引來(lái)許多學(xué)前班的小朋友在樹(shù)下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽(tīng)說(shuō)這銀杏果吃起來(lái)香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹(shù)伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。
我愛(ài)這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù).它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它.
春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)上結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”.
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因?yàn)闂顦?shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘.那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng).這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因?yàn)橛写髼顦?shù)為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的`照射呀!
秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書(shū)簽,還有的做標(biāo)本.
冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感.但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!
我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是學(xué)校的驕傲!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
在窗外,我看見(jiàn)了一棵樹(shù),我不知道它有幾歲,也不知道它是什么時(shí)候來(lái)到這的,只知道上次就看到它了,它長(zhǎng)得不算很直,也不算太彎,只覺(jué)得它很正直。
我一直看著它,慢慢的,我變成了它。春天,大地蘇醒了,腳下的小草伸了個(gè)懶腰,向我問(wèn)好。不一會(huì)兒,孩子們來(lái)上學(xué)了,他們高興地背著書(shū)包,一年級(jí)的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光,總是東張西望,還有一些同學(xué)哭著離開(kāi)了父母,而六年級(jí)的同學(xué)卻不同,他們眼中充滿了懷念的目光,總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹(shù)同伴們也議論紛紛,談?wù)撝@春天的美麗。
夏天,同學(xué)們穿著裙子,短袖來(lái)到了學(xué)校,個(gè)個(gè)興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服,“真熱。 蓖閭儾唤械。秋天,同學(xué)們戴著小黃帽,背著書(shū)包,神清氣爽的去秋游了,我穿上了一件深綠的外套,“真涼快啊!”同伴們紛紛說(shuō)道,地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天,別的樹(shù)都穿上了一件白色的棉襖,只有我不喜歡白色,穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買(mǎi)的'衣服,回家過(guò)年了,學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。
這就是樹(shù)眼中的學(xué)校。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
在我們的學(xué)校里的操場(chǎng)上有許多個(gè)士兵,保衛(wèi)著我們的校園和操場(chǎng),士兵們亭亭玉立站在我們的操場(chǎng)上,真不愧是一位勇敢的士兵。
其實(shí)那些士兵是一棵棵的大松樹(shù)。那幾棵大松樹(shù)很大很大,跟我們的教學(xué)樓一樣高了,真是太高了啊!
大松樹(shù)的特點(diǎn)就是它那尖尖的葉子,好像是媽媽縫衣服的針,也那樣尖。好像是仙女那美麗,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),從來(lái)不用整理頭發(fā)。
它的枝有許許多多,別的樹(shù)是向上生展,而大松樹(shù)的枝是向周?chē)归_(kāi)的。像一個(gè)巨人無(wú)數(shù)的手,向外生展開(kāi)來(lái)。
它很強(qiáng)很強(qiáng),刮風(fēng)的時(shí)候,別的樹(shù)彎下了腰,而它還是亭亭玉立的站著。下雨的時(shí)候,它給同學(xué)們撐開(kāi)了一把很大很大的雨傘。太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,它給同學(xué)們做一個(gè)乘涼的地方。下雪的時(shí)候,它不怕嚴(yán)寒。
這就是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)奇異的景觀了。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
秋天到了,許多樹(shù)葉都變成了不同的顏色,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
先說(shuō)撿樹(shù)葉吧。有一天,我和小伙伴來(lái)到樹(shù)林里,我們看到了黃色的銀杏葉,紅紅的楓葉……我們彎腰撿了幾片對(duì)稱的樹(shù)葉,留作紀(jì)念。
拼樹(shù)葉也挺有趣。我和小伙伴一起找來(lái)了幾張對(duì)稱的`樹(shù)葉,拼圖形。我拼成了:太陽(yáng)、小朋友、扇子、“秋天來(lái)了”四個(gè)字和大雁。
就這樣,這些并不引人注目的樹(shù)葉,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
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