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新學期的計劃初一

時間:2025-07-19 07:53:30 學期計劃 我要投稿

新學期的計劃初一

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的新學期的計劃初一,歡迎大家分享。

新學期的計劃初一

新學期的計劃初一1

  又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形_,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

  新的學期又到了,在這關(guān)鍵的'時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學習。

  挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。

  因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。

  媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。

  長遠的目標是考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

新學期的計劃初一2

  想要愉快的教學那就要做一個體育老師,別看我的工作很不起眼,可卻深得全校上下學生的喜愛,從初一到初三全是我熱情的追隨者,同時也是其他科老師的必爭之地。我在做好自己本分工作之余,有時候也得考慮一下大局,該讓的課時我也得讓給別的老師。畢竟出成績也是一個重要的任務(wù),若是學生都沒有長進,也不是我愿意看到的。在以后我要把課程的影響力給擴大,使學生在我的課上受益,下面就是我授課的方針計劃。

  1、學生情況

  若要打動學生教他們學會知識,一定不可以對他們?nèi)狈α私猓矣X得我該著重去做的不是強迫他們?nèi)プ鍪。?yīng)該是要了解他們,也就是我要找到他們的觀念傾向,熟悉他們的脾性,由此我才可以把自己融入到他們。成為他們信得過的一個學習向?qū)。就現(xiàn)在來看,初一學生普遍愛玩,對學習的興趣比較單薄,缺少上進心跟憂患意識。

  2、教學目的

  給學生營造一個良性的身心環(huán)境,幫助他們找到學習還有思考的有效途徑。把我的課堂作為灌輸理念的平臺,一個是要開拓他們那種廣泛思維的能力,挖掘興趣的領(lǐng)域。并把體育活動中的那種愉悅歡快的氛圍,給轉(zhuǎn)移到其他的課堂,使他們找到建立興趣的方法,從而在上其他課的時候也能充滿熱情。

  3、工作措施

  將體育常識跟學科邏輯給串聯(lián)起來,將運動的思維引入到文化的層面,用豐富有趣的'活動來詮釋書本學習的規(guī)律。也就是讓學生找到游戲和學習的互通性,充實他們的思維體系,并幫助他們形成善于思考,能夠發(fā)覺不同事物中樂趣的能力。不僅把我的課給上好,還得把體育的理念給聯(lián)系到更為廣泛的課程。

新學期的計劃初一3

  如果說生命也有季節(jié),那年輕就是風華正茂的時光:如果說人生也有朝暮,那年輕就在太陽剛剛升起的地方。

  今天,對于所有的同學來說,又是一個新的起點,年輕的你,要學會為自己喝彩。“天生我材必有用”,每一個人都有自己的閃光點,只要你真正地做了全力以赴,就會發(fā)現(xiàn),奮進是永恒的主題。

  歲月如白駒過隙,年輕的你,經(jīng)過了一個假期的休整,是否已經(jīng)做好了充足的準備,要在新學期里拼出一番新成績呢?也許,在你為那些遙遠的目標拼搏的過程中,難免會產(chǎn)生風波,甚至遠非設(shè)想的那么平靜。誠然,它會時時狂暴而怒吼,想把每一個探險者吞沒海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個人遇到的風流大不相同,因此,他們在生活的磨礪中也必將形成各自的特點。有人成為堅定的柱石,有人成為傲骨的礁石,也有人消融在浪沙之中,以致無法讓人分清他們曾經(jīng)的存在。

  年輕的你,告訴了豐富多彩的寒假生活,是否已經(jīng)為新一輪的競爭作好了準備?世界著名生物家達爾文曾說:“物競天擇,適者生存!备偁帉τ谖覀儯且粋更大的難題。因為只有具備了參與競爭的實力,才能在未來的人生競爭中立于不敗之地。

  在這個世界上有許多美好而難得的東西,是值得我們?nèi)プ巫巫非笥啦环艞壍模?/p>

  太陽因為永不放棄才最終沖破重重迷霧,光耀萬里。

  江河因為永不放棄,才流瀉千里,到達浩瀚無邊的海洋。

  小草因為永不放棄,才不計星星點點的渺小,最終連成一片,綠滿大地!

  沒有一首曲子是單調(diào)乏味的重復(fù)著一個音節(jié),新學期的學習生活又是一首多姿多彩的旋律,又將為人生的白紙上增加一道亮麗的色彩。因為我們將迎來本校第一屆藝術(shù)節(jié),這就意味著機會與挑戰(zhàn),讓我們放下眼前的書本,暫停手中的鋼筆,一起加入這偉大的盛會,來吧!這是我們自己的節(jié)日,讓我們秀出真實的自己,舞出多彩的.旋律。

  生命的旅途,不可能在鮮花中平鋪。有時候,學習真的很苦,可是,記起我們的理想,就會覺得“苦”是這么微不足道:有時候,學習真的很累,可是,記起我們的理想,就會覺得那“累”可盡付笑談之中;有時候,學習真的很煩,可是,記起我們的理想,那煩就會消失于無影無蹤。

  所以,我們不能屈服,把肌膚暴露在烈日中,狂風中,暴雨里,去經(jīng)受風雨的磨練,用你自己的力量,去征服求學途中、人生路上的艱難,鑄造你的強者的品格。常言道:“人生難得幾回搏!蔽覀兪菓(yīng)該好好搏一搏了,抓住每一分每一秒,揮灑我們青春的汗水,讓我們笑到最后,搏出個精彩的未來!

新學期的計劃初一4

  過完暑假,大家即將進入新的年級開始新的學習。不論你是剛剛結(jié)束小升初的新初一,還是要開新課的新初二,又或者是即將面臨中考的新初三,新的學期學習要有新的學習計劃,早作準備才能領(lǐng)先一步!我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?0xx新初一,新初二和新初三的新學期學習計劃,大家可以在暑假就先人一步。

  一、課前預(yù)習、課后復(fù)習

  小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習和課后的復(fù)習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預(yù)習,在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復(fù)習,在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結(jié)。

  二、不懂就問,注意“火候”

  學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

  三、勤翻字典

  專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學生的`依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應(yīng)盡早糾正過來。

  劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。

  與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?

新學期的計劃初一5

  在初一新學期到來之際,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是單打一,而應(yīng)是合打一。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當班集體的保姆,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況,現(xiàn)制定班主任工作計劃如下:

  一、工作目標

  形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。形成勤奮好學,積極向上的班風。做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。爭取期末被評為先進班級體。

  二、建立班委會

  學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  三、思想教育

  由于初一學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中設(shè)崗位,定專人,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

  在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  四、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的`名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。

  鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展互相學習,共同提高的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  五、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一個班干值日管理三提前的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

  六、組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷導向,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展的班集體。

新學期的計劃初一6

  1、上課認真聽講,遵守課堂紀律,不做小動作,不說話。

  2、獨立完成寫完作業(yè),要認真檢查,克服粗心的'壞毛病。

  3、堅持讀半個小時的課外書,要認真,并且寫好詞好句,并且記住書中的內(nèi)容。

  4、英語要多聽磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。

  5、數(shù)學多做練習題,多練口算。

  6、要和同學團結(jié)友愛、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。

  6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習挽花,爭取在三跳運動會上給我們二九班爭光。

  7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。

新學期的計劃初一7

  快樂的時間總是過的飛快,隨著春風再次吹起,20xx年的新學期也已經(jīng)來到了我們的身邊!在上個學期里,我來到了xx中學的初一年級。經(jīng)過一個學期學習的現(xiàn)在,我對初中的學習和生活也更加的熟悉和適應(yīng)了。當然,就目前來說我仍然有許多的不足和問題,為此,我在這里對這個新學期做新計劃如下:

  一、計劃目標

  1. 加強自我調(diào)整適應(yīng)

  我要在這個學期里適應(yīng)自己的初中生活,調(diào)整自己在幾門新課中的學習意識,均衡自己的成績和精力。加強學習的全面發(fā)展。

  2. 學習方面

  調(diào)整學習節(jié)奏,適應(yīng)老師的教導方式,并對自己不熟悉的地方進行集中突破,讓自己能跟上初中的學習,并找到適合自己的學習方法。

  3. 生活方面

  加強自我的管理和獨立能力,適應(yīng)初中的寄宿制生活,提高自我的管理能力,保持良好的生活習慣和個人生活。

  二、學習方面的計劃

  1. 正視初中的科目

  初中眾多的科目讓我在學習上造成了很多的分散,甚至在上學期里都是憑借自身的興趣去學習。這是非常不應(yīng)該的'!如今我對這些課程也有了一定的認識,為此,在這個學期里,我要更加正式的去面對這些科目,針對自身的學習情況,積極的去調(diào)整自身的學習計劃。

  2. 加強自我的管理

  升入初中,這也意味著我自身責任的增加!作為一名初中生,我也清楚的感受到了學習中的壓力和要求。為此,我必須在學習和生活中加強自我的要求,保證自身在校園中的自覺性和積極性,這才能將我的學習提升上去。

  3. 提高競爭性和學習熱情

  通過上學期的學習,我也認識到班上很多同學都有極高的學習熱情,在他們的努力下,自然也取得了非常優(yōu)異的成績。

  在這學期里,我也要加強自我的積極性,樣為自己確立目標,確立競爭的對手!讓自己能積極的去追逐,去趕超!希望在這學期里我能取得更大的成績和收獲!

  “一寸光陰一寸金”,學習的時間是寶貴的。上學期中我有許多的不足,但也讓我探索并累積了對初中環(huán)境的認識。而在這個學期里,我要積極發(fā)展自身的能力,發(fā)揮自己的積極性和學習熱情,在這個新的環(huán)境和班級中,創(chuàng)造自己的價值,發(fā)揮自己的熱情!在這個學期里,我定能取得更加積極的成績,讓自己成為一名出色的初中生!

新學期的計劃初一8

  一、指導思想:

  為認真貫徹落實學科滲透教育工作精神,社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出,在基礎(chǔ)教育階段中,英語教育也是一個重要組成部分,通過英語學習,激發(fā)學生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。七年級上是學生開啟中學英語學習的起始階段,對于學生中高招,乃至今后的英語終身學習都有重要作用。

  二、學生基本情況:

  本學期我擔任七年級二個班的的英語教學工作。七年級的學生剛從小學升學,很少系統(tǒng)學習過英語,部分學生雖然小學階段都學過英語,但大部分學生還對英語不重視,不系統(tǒng),零散化,片面化。所以本學期進行的教學必然會很緩慢,要順利的完成本學期任務(wù)有一定的難度,要考好期末考試就更加不容易。在本學期的英語教學中,本人將致力于一方面應(yīng)加強英語基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓練,讓學生掌握詞匯、語法、句型的基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎(chǔ);另一方面,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學生對英語學習的興趣;讓學生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學習技巧,培養(yǎng)良好的.學習習慣和自主探索、合作探究能力,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。教學上采取任務(wù)型教學方式,運用靈活多變的方法,實現(xiàn)學生語言運用能力的遷移和拓展。尊重并理解學生,與學生一起分享學習中的苦與樂,使每一位學生的英語成績有所提高,有所進步。

  三、本學期的教學重、難點:

 。ㄒ唬┱Z法知識點

  1、一般疑問句及回答;

  2、指示代詞、人稱代詞、物主代詞

  3、名詞復(fù)數(shù)的變化;

  4、方位介詞;

  5、特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問

  6、實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;

  7、名詞所有格;

  8、一般現(xiàn)在時

  9、時間表達法;

 。ǘ┙浑H用語等(參照教材和課標七上)

  四、基本教學方法:

  在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應(yīng)用:

  1、要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

  2、整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

  3、突出學生主體,尊重個體差異。

  4、用英語教英語(Teach English in English):英語畢竟是一門語言,訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學生進行各種能力的訓練。

  5、用英語想英語(Think English in English):用英語想,也就是用英語思考。學英語而不用英語思考,一定學不好。用英語思考就在用英語進行表達和理解時,沒有本族語思考的介入,或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。

  6、背誦和多種練習結(jié)合:實事求是的說,大量背誦課文與大量多種練習的結(jié)合,乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。

  7、針對不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法:英語的內(nèi)容較多,包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容,如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學,那么即使是再好的學生也不可能學好,再好的教師也不可能教好。因而,針對不同的內(nèi)容采用不同的教學方法是不可違背的。

  五、本學期提高教育教學質(zhì)量的方法:

  1、體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生摸索適合自己的學習方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)學生自主學習的能力。

  2、突出語言的實踐性,注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。

  3、盡量使用英語,適當使用母語。

  4、發(fā)揚備課組團結(jié)協(xié)作,研討備好學生、課本、課標和課件,確立最佳教案。

  5、根據(jù)教學內(nèi)容,進行教學創(chuàng)新,嘗試不同的教學方式,激發(fā)學生的學習欲望。

  6、語言點講解要做到精講多練,舉一反三,使學生理解準確、深刻、透徹。

  7、擴大學生的課外閱讀量。增強語感,循序漸進,逐漸提高閱讀理解能力。

  8、加強書面表達訓練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習,擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學生逐漸找到英語寫作的竅門。

  9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生,分層次輔導,分層次練習,分層次要求,使不同程度的學生都能有所提高。

  10、合理利用課外資料,重點題要重點練習、重點講解,做到主次分明,講求實效。

  六、本學期將進行的復(fù)習:

  本學期的時間雖然較緊,但是我打算在十二月底元月初進入復(fù)習階段,在最后的幾個星期里,我將從課本入手,以課本為基礎(chǔ)整理本學期所學的知識點,在整理的基礎(chǔ)上進行歸納和總結(jié),盡量讓學生理解本學期所學的內(nèi)容,讓學生做到心中有數(shù)。

  七、教學進度安排(略)

新學期的計劃初一9

  寒假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學期的緊張的`學習中,我為我自己制定了一個新學期學習計劃。

  上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復(fù)習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  數(shù)學:背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。

  英語:重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。

  但愿我的新學期學習計劃會幫助我在新學期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好學習了,我就能取得好成績,如果,我不認真學習的話,那我就不要妄想在新學期中取得好成績!加油!

新學期的計劃初一10

  快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學期馬上就要開始了,為了迎接新學期的到來,我為自己的新學期制定了一個新計劃。

  1、開學報到時,必須把假期作業(yè)交班主任,方可報到,否則一律不予報到注冊。

  2、注意安全,不經(jīng)家長容許,不得外出游玩,尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。

  3、不進網(wǎng)吧、歌廳,不讀不健康的書刊。

  4、尊重父母,懂得感恩,幫助家長做力所能及的家務(wù)。

  5、注意個人形象,講禮貌、講衛(wèi)生、講文明,做一名優(yōu)秀中學生。

  6、不滋事、鬧事、打架,遵守紀律、遵守社會公德。

  7、假期中的表現(xiàn)學校將繼續(xù)關(guān)注,若有不遵守法紀的表現(xiàn),學校將嚴肅處理。

  8、每人讀三本好書,做好摘記,摘好句好片斷并按句按段進行點評。讀完后,每位學生寫一篇讀書心得。書目:《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》

  9、給老師寫一封信。要求學生在寒假里給自己老師寫一封信,談?wù)勛约涸趯W校的所得所想,為學校的發(fā)展、老師的教學工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。

  10、當一天家。要求學生在寒假開展“今天我當家”為主題的.系列活動,如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等,并寫一篇不少于500字的體會文章。

  11、寫十篇米字格書法字。

  12、掌握生活技能,會做一種主食、一個拿手菜。要求學生積極向父母以及具有一技之長的人學一種小技能,要求學生在寒假期間繼續(xù)加強體育鍛煉和藝術(shù)特長的訓練,并積極向親人展示學習成果。

  這就是我新學期的計劃,我要嚴格按照我的計劃行事,爭取在新學期能有一個好的收獲。

新學期的計劃初一11

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、班級情況

  我班共有學生59人,其中男生24人,女生35人,其中住校生19人。由于是平行班,優(yōu)秀學生較少,行為習慣和學習習慣都不是太好。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在六年級階段之中,各方面競爭意識不強。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應(yīng)中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的`首要任務(wù)。

  三、工作目標

  1、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級核中能夠保持較前行列;

  2、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭多發(fā)現(xiàn)A優(yōu)苗子,狠抓A優(yōu)培養(yǎng);

  四、具體措施

  (一)加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

  本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除多看理論書籍以外,還要多向班主任經(jīng)驗豐富的孫珺老師,楮愛麗老師請教,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

  (二)搞好家校結(jié)合,多與家長聯(lián)系溝通

  搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次與家長通電話,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過與家長聯(lián)系交換意見,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

  (三)與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風

  1、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設(shè),充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

  2、加強班委會建設(shè)

  本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和其它班主任和科任教師一起互通信息,共同促進班風和學風建設(shè)。

  3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作

  本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應(yīng)中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

  4、充分利用心理學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)

  新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設(shè),使班風和學風向前健康發(fā)展。

  (四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作

  培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

  (五)緊密配合學校,搞好安全教育活動

  1、在學校的領(lǐng)導下,搞好安全教育活動,并力爭使班級達到安全事故發(fā)生率為零的目標。

  2、實施"安全教育",開展"人身安全主題"活動。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

新學期的計劃初一12

  新的一年開始了,我們又迎來了新的挑戰(zhàn)和新的希望。回顧已經(jīng)過去的日子,我們班在各科老師的精心教育下,取得了很好的成績,學到了許多知識,懂得了很多道理。在新學期里,我們將更加發(fā)奮學習,以優(yōu)異的成績報答老師對我們做出的奉獻和父母對我們的關(guān)愛和期望。

  初二,是初中三年里最重要且緊迫的一年,是承上啟下的關(guān)鍵之年。因此,我們面臨著更大的挑戰(zhàn):增加了一門新的物理課程,它在中考時所占的比例不小,是不容忽視的。若是不好好學,那么這門課就變成了一門很容易拉分的學科了?傊乙⊥甑慕(jīng)驗教訓,改變原來上課不專心、愛走神;下課只想著玩兒、惰性強的毛病,變被動學為主動學,深刻認識到初二學習的重要與緊迫。父母給我們創(chuàng)造了良好的學習條件,給我們足夠的生活和經(jīng)濟支持;老師給我們良好的學習環(huán)境和傳授寶貴的學習經(jīng)驗與知識,給我們精神上的鼓勵與點撥。為此,我清楚的認識到:學習是自己的事情,要絕對的靠自己努力,努力,再努力!

  在新學期里,我不能僅僅局限于光說不練、紙上談兵,學習如同作戰(zhàn),要有實際的落實措施和戰(zhàn)略計劃。因此,我為自己訂立了以下學習計劃:

  第一、 我每天早晨起床后,要認真讀、背課文和單詞;

  第二、 課下認真完成老師布置的每一項作業(yè),并做到字跡清晰、頁面整潔;

  第三、 上課時專心聽講,腦子跟著老師轉(zhuǎn),積極舉手回答老師提出的問題;

  第四、 有不懂的問題及時向老師或?qū)W習好的同學請教,盡量保證當天的知識當天消化,問題不過夜;

  第五、 回家后,做到溫故而知新,既要復(fù)習今天老師課上講的知識,又要預(yù)習明天將要講的新知識;

  第六、 要絕對的聽從老師的.話,對老師說的每一句話都決不能打絲毫折扣,老師說什么就做什么;

  第七、 課間休息時,不大聲喧嘩、不亂扔紙屑,保持班內(nèi)外肅靜,學習環(huán)境良好;

  第八、 有時間,利用雙休日通讀名著及課外雜志,從而取其精華,增長寫作及分析能力;

  第九、 學會自立,盡量做到自己的事情自己做,充分體諒父母工作的艱辛。

  以上是我的新學期計劃,看似簡單,但實際真正做到且做好是不容易的,我會借新學期開學的興奮與感慨,一鼓作氣,持之以恒的為自己既定的目標發(fā)奮圖強。計劃是成功的開端,是成績的基石,是進步的基點。我會盡做大努力做到最好,不辜負老師和父母的期待與期望!

新學期的計劃初一13

  在這新學期來臨之際,我們從假期的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

  在語文方面,我會做到課前預(yù)習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

  在數(shù)學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的'計算正確率和速度。考試前會很好的復(fù)習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“集錯題”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習了。

  在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

新學期的計劃初一14

  一、新學期學習計劃

  又是一個新學期了,初三也就剩下這短短百來天光陰,也是決定命運時刻。在這關(guān)鍵時期里,我一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切!币粤己脩B(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功秘訣吧!

  我個人認為:人一生時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過每一寸光陰,掙取把握好身邊每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半學習,我想我對于初中學習已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗,在這兩年學習生活中我也改掉了很多不好習慣,也學會了不少,最大一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

  我認為,學習中不可忽略一點就是要學會分析自己學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要,學習目標是學生學習努力方向,正確學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標學習,就是對時光一種極大浪費。我在新學期為自己定制了我自己目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。

  最關(guān)鍵一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我要合理安排學習、休息時間,要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。雖說是初三,但必要休息與鍛煉還是必不可少。我希望能在體育上不增加今后考試心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天一大艱巨任務(wù)。

  在具體學習上,我認為,我應(yīng)當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。我覺得首先應(yīng)該做到是認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上內(nèi)容是基礎(chǔ)。

  在掌握基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯題目和尚未弄懂題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范答題都有可能造成失分。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵語言,那么,我就以它作為我學習計劃結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。

  二、新學期學習計劃

  剛開始,我學習成績一直是較好,還取得過英語單科全年級第一名好成績?蓮乃哪昙壱院螅覍W習成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上水平。導致我學習成績下降主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學習;三是不勤學好問,學習不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理,每天對語文、數(shù)學、英語等等學科讀、寫、背、練不作科學合理安排,玩和學習時間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動畫片時間占多,花在學習上時間少。

新學期的計劃初一15

  我?guī)е履甑南矏,跨進了新的學期,這是我讀初中后第二個學期,在上一學期里,我們班成績喜人,我也考得不錯,這個年過得可舒坦啦。

  在新的一學期里,我要更加努力,爭取更進一步,具體說來,我要在以下幾個方面做得更好。

  一、學習方面。

  語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢,經(jīng)過分析,我的基礎(chǔ)知識比較好,但是在語言運用與文言文方面還可以提高,這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

  數(shù)學欠缺面比較大,雖然基礎(chǔ)知識也還可以,但是綜合運用能力欠佳,請老師幫我分析一下,我將對癥下藥,進行有針對性的練習。

  英語這一學科很有趣,我學得也很輕松,這次考試得了一個滿分,但是我不會驕傲,還是會一如繼往的認真學習,堅持好的學習方法,堅持進行口語練習。

  其它學科我也將認真學習,尋找每一學科的學習規(guī)律,進行科學的學習。

  為給自己一個明確的目標,我計劃本學期各科成績?nèi)缦拢?/p>

  語文85分,數(shù)學80分,英語95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分

  二、體育方面。

  在體育方面,新學期里我要改變自己不愛運動的習慣,積極參加學校組織的`各項體育運動,體育課也不再偷懶,做操時把每一個動作做到位;另外,我還要堅持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運動30分鐘。

  本學期體育成績爭取70分,各項體能達標。

  三、其它方面。

  本學期,我要積極參加各項課外活動,發(fā)展自己的特長,參加學校組織的美術(shù)、音樂和書法興趣小組。

  在新的學期里,我要探索好的學習方法,全面發(fā)展自己,爭取各方面都有更好的發(fā)展,為學校、父母,也為自己爭光,為將來為國作貢獻打下堅實的基礎(chǔ)。

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