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【熱門】難忘初中作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘初中作文8篇，歡迎大家分享。
難忘初中作文 篇1
第一次沖浪至今讓我難以忘懷，那速度與激情不斷在我心中涌現(xiàn)，使我回味……
沖浪一直是我所憧憬的運動，我終于有機會學(xué)習(xí)沖浪了，我來到了巴厘島沖浪，感受我的第一次。
我來到海邊，聞見了一股清新的大海的味道，這里果然和其他的風(fēng)平浪靜的海邊不同，大浪一個一個地向海邊撲來，是沖浪者的天堂。我嘗試下水了，我見到一條條白線很快向我們移來，只見白浪翻滾，第一次親身置身大浪中，在這么大的浪里摔下來會不會很痛呢，我猶豫了，不敢向前邁進。
身旁的哥哥仿佛看出我的心思，拍了拍我的肩頭，他的鼓勵沖走了我心里的怯懦，一步步地跟隨哥哥步入大海深處，浪頭一下一下地拍過我的頭頂，我努力地推著沖浪板前行，浪過后，水面已經(jīng)沒過我的胸口。
距離岸邊很遠了，我爬上了沖浪板，哥哥扶著我的沖浪板，哥哥松開手，我奮力地在滑板上劃水，浪來了，我感到浪頭已經(jīng)沖上了我的沖浪板，在浪頭沖上沖浪板的那一瞬間，我雙手撐起身體，右腳向前邁一小步腳尖向右側(cè)，另一只腳也往前邁，手臂伸開，雙腿打開，呈半蹲的姿勢，利用重心去控制我的平衡。在沖浪板上，我有著像飛一般的感覺�？斓桨哆吜耍业男睦锱d奮不已，一走神，我的身子開始跳起了搖擺舞，左搖右晃的，最終我掉入了海里。水一下子灌進了我的嘴里和鼻子了，哇，好咸呀，一口鹽水里似乎放著五袋鹽似得，我慢慢地爬起來，一個大浪又拍了過來，我又向后踉蹌了兩步，差點又摔入水里，順著腳上的繩子，我將沖浪板拉了回來，將沖浪板的頭沖著浪頭的方向，走向大海深處……
這次，我在沖浪板上站起來的.時候，腳放的位置太靠后了，以至于我剛站起的瞬間，一個倒栽蔥，頭就重重地拍到海面上，海水瞬間裹住了我，我像在洗衣機里的衣服一樣甩到大海里，我屏住呼吸，用力劃動雙臂，腳下用力蹬水，終于站穩(wěn)啦。
沖浪不是一蹴而就，每個浪的大小不同，動作的失誤都會失敗，我越挫越勇，剛才的膽怯已經(jīng)消失，替換它的是不服氣，哼，下次我一定成功。
再次沖浪的時候，我結(jié)合以前失敗的經(jīng)驗，心中復(fù)習(xí)著板上的動作要領(lǐng)，心靜了下來，趴著板上等待著大浪的到來，這次浪來的時候我迅速地站起，沉穩(wěn)地做著每個動作，起身—右腿蹬步—轉(zhuǎn)身—左腿跨出，不急不慌，腳踩到板的中間，下蹲，雙手張開，努力保持身體平衡，我像一艘乘風(fēng)破浪的快艇在浪尖上前行，我感受到了沖浪的樂趣，這是人與自然的美妙結(jié)合，我仿佛架著小舟，沖上了岸邊。
第一次沖浪就使我愛上了這項運動，這是人與自然的搏斗，也是技巧的體現(xiàn)，只有站在板上，你才能領(lǐng)略他的刺激，他的活力。
這次沖浪使我感受到新奇的體驗，沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌？只有你付出了，才能得到應(yīng)有的回報。
難忘初中作文 篇2
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時張合合（我學(xué)葫蘆絲的.同學(xué)）走了過來，她看見我這個樣子，趕緊把我送到了小診所，進行了小包扎。血止住后，張合合又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時我沒帶錢，全都是張合合幫我付的。張合合把我送回家后，我想把15塊錢還給張合合。剛想去拿錢時，張合合一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見！”我知道張合合只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準備還給張合合�？伤龑ξ艺f“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張合合就把錢塞進了我的口袋。
這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
難忘初中作文 篇3
一星期前，我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚塘撈蝌蚪。那時，正是小蝌蚪發(fā)育，正旺的時候，成群結(jié)對的蝌蚪，游到了岸邊。我們兩人大批大批 的撈蝌蚪。蝌蚪因為還在幼年期，沒有長腿，游的速度非常慢，而且，它們?nèi)际浅扇航Y(jié)隊在一起游。于是，我們就利用這兩個有利條件，沒用多久，就撈了滿滿的 一桶。這些可愛的小家伙為了爭位置，就到處擠，有的蝌蚪擠得都喘不過氣來�；氐郊液�，鄰居郭策因為不想養(yǎng)，就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全 歸我，我非常高興。但是我又想起了一個大問題：把這些小精靈安置在那兒呢？我突然想起了裝金魚的大筒子。于是我把所有的蝌蚪全部倒進了裝金魚的筒子里，筒 子的底都看不見了，隱隱約約的全是黑影。我特別開心，想：我要祝福這些小家伙！等成為青蛙后它們?yōu)槿祟愖较x吃蚊子，為人類造福呢！
但是，第二天，不幸是發(fā)生了。只見許多小蝌蚪的尸體浮上了水面，還有一些小蝌蚪的.尸體沉到了桶底我十分心痛，但這已是無可挽回的了。 我趕緊把那些生命力強的小蝌蚪倒進了我所謂的蝌蚪“臨時難民營”里面。為了查明蝌蚪的死因，我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽了后對我說，是因為蝌蚪得 數(shù)量太多，缺氧而死。我聽了爸爸的話，更傷心了。我恨自己。當(dāng)初撈得太多了，造成了今天的后果。原想好好養(yǎng)它們，哪知道卻由于自己的貪心與無知害死了它 們。
這件事后，我受到了沉重的打擊，也把這件難忘的教訓(xùn)深深地留在腦海里。
難忘初中作文 篇4
又是一年春來到！細雨蒙蒙的早上，我打著雨傘走在上學(xué)的路上，淅淅瀝瀝的小雨，讓我想起一件難以忘懷的往事……
那一天放學(xué)的時候，外面還下著毛毛雨。我急急忙忙地從班里跑出來，但忘記了拿雨傘。
等我走到校門口時，我發(fā)現(xiàn)雨又下大了。我內(nèi)心非常矛盾，到底是回班里去拿雨傘呢，還是繼續(xù)冒雨往前走？正在我焦急萬分的時候，我聽見后面有人喊我的.名字。只見我的好朋友許?涵急匆匆地從后面跑過來，一邊跑一邊喊：“楊佳怡，你的雨傘忘記拿了，我?guī)湍隳脕砹�！”我看到她那被雨水淋濕的臉龐感動極了，我緊緊地抱住許?涵連聲說：“謝謝你！謝謝你！”許?涵不好意思地說：“不用謝！不用謝！”最后我們手拉手去找爸爸媽媽了！
許?涵真是個愛幫助人的好孩子，她不但有愛心，而且學(xué)習(xí)也非常用功。雖然這件事已經(jīng)過去了一年多，但她做過的很多好人好事時時溫暖著我，影響著我。我要向她學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
難忘初中作文 篇5
生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”
有時候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。
那是一個寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的'人并不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老爺爺和一個七八歲的小男孩站在路口，他們并不想乞丐，他們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著他們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小男孩走上前，對我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，他們也是那種乞丐，但小男孩子對我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，他不是那樣的人，一會兒，他走了過來，把錢還給了我，我問他：你是怎么拿到錢的，他沒有說話拉著我的手來到一個廣場，看到那位老爺爺?shù)教巻柸诵璨恍枰列∧泻⒁沧吡诉^去，跟著一起叫著。
就在這時，有一股力量將我推向他們那邊，但我的心中覺得沒面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過去，跟著一起喊著，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老爺爺和小男孩很開心，我也站在身邊笑著。他們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老爺爺，老爺爺很驚訝，對我說：這錢是你的呀，給我這個老婆子干嘛。我說：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老爺爺最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。
那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。
難忘初中作文 篇6
老師是辛勤的園丁，每天為我們灌輸知識。老師是我們課余的玩伴，讓我們在玩中得到知識。
老師的愛是無私的。
說起令人終身難忘的老師，那莫非就是季老師啦！她今年23歲，大學(xué)剛畢業(yè)，對我們很溫柔。她給我們第一印象是可愛、呆萌、活潑，非常容易接近。
她有一頭棕黃色的短發(fā)，一對像月牙一樣的眉毛，一雙不大不小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，唯一美中不足的是她戴著一副高度近視眼鏡，如果不戴眼鏡，她絕對是個標(biāo)準美女。
記得有一次，我一時興起在我的畫箱子上寫了這么一行字：誰也不許碰我的箱子，等我下次來上課的時候卻發(fā)現(xiàn)我的箱子不知道被誰畫了，而且對方還在我的箱子上寫了好多臟話，我非常生氣，一氣之下就把所有的'箱子都畫了（因為我不知道是誰畫的）。老師看到了不但沒有批評我還溫柔地對我說：“賀佳怡，怎么了？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。老師拿起了抹布沾了點水認真地擦了擦，不一會兒，一個嶄新的箱子就出現(xiàn)在我面前。我也自覺地拿起抹布把我剛剛畫的箱子全部擦干凈。
每次我去上課的時候，她總是問我吃沒吃早飯。如果我說沒吃，老師會拿幾個包子給我吃；可是我說我吃了，她還是會硬塞幾個包子給我。
季老師上課也很有趣，她總是用娃娃般的語句給我們上課。如果我們的畫畫完了，她就會用她自創(chuàng)的中式英語說：“給me露克露克�！边@時，我們班的同學(xué)都會忍不住大笑。下課時她會給我們講鬼故事，每次她講鬼故事時，我都會忍不住去聽，可每次都是我一個人逃跑。
李商隱有一首詩寫得可真好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這應(yīng)該就是寫老師們無私奉獻的精神吧！
難忘初中作文 篇7
人生是一個改變的過程，而人則在這個過程中不斷超越、完善自己、學(xué)會堅持、接受心靈的挑戰(zhàn)�！}記
“撲——”水花調(diào)皮地釋放自己全部的活力，在池中掀起一陣浪花，以緩解炎炎夏日。
面對著壯觀的場面，不禁有幾個女生躍躍欲試。
“撲——”也不知是哪個膽大的'女生率先跳了下去，這本該是典范，卻有一絲狼狽。
但這浪花卻撲滅不了其他幾個女生的熱情，她們紛紛跳了下去，表情也大抵一致：一開始是微笑著的，但跳入水中后卻似落難的天使，雖不改表情，但水珠卻沿著發(fā)，滴了下來。
看著這情景，我原本想嘗試的那個想法似乎被澆滅了一般，但那膽小卻頓時勢氣大增。短短幾步，卻如天涯海角一樣長。
心中，留著的兩個想法還在催死掙扎，我站在離岸上最近的地方，呆呆地望著……
“跳吧�！边@時外界的聲音與心中產(chǎn)生共鳴。不過就短短幾秒，試一下？！這幾秒足以浸沒在時光中消失不見……
好！我一掃心中的膽小，被跳水這個想法牽引著走到了岸上。
“撲——”一聲水花聲響起，不似那么沉重，之后雖有水珠不斷地滴落，卻也不是狼狽，而是一種戰(zhàn)勝自己的歡愉……
夏日的天空，卻沒有因為水花而變得張狂；夏日的陽光，似乎受了雨的洗禮一般，不再是那么肆虐……這次心靈的挑戰(zhàn)，我成功了。
挑戰(zhàn)似一陣逆風(fēng)，只要信念夠強，你就可以頂著逆風(fēng)向前走，挑戰(zhàn)似黎明前最后的黑暗，只有不畏懼，才會見到光明，挑戰(zhàn)似一顆酸味包裹著的糖果，只有耐得住酸，才會嘗到自己改變的甜……
接受挑戰(zhàn)，堅持就是勝利，就是超越，在堅持中挑戰(zhàn)、磨練自己，超越自己，接受心靈的挑戰(zhàn)，一掃消極情緒，讓積極情緒指引你前進。
難忘初中作文 篇8
寒假生活即將接近尾聲，同學(xué)們，有什么讓你感到難忘的嗎？大家一起來聽聽我的答案吧！
今年寒假，我和我的爸爸、媽媽回到了老家——南陽。我們?nèi)ソo親人團聚、拜年。然后，和弟弟、哥哥還有姐姐一同去玩捉迷藏、放風(fēng)箏、看火車等一些好玩的游戲。我們還去用壓歲錢買自己喜歡的東西。弟弟買了一輛玩具大汽車，我買了幾張卡片，哥哥買了一個溜溜球，姐姐也挑選了一個漂亮的發(fā)卡。我們在一起玩得可高興了！
今年寒假，還下了一場很大很大的雪。在這場雪里，我終于知道雪花是什么形狀的啦，那就是六角形。我們在這雪地里，堆起了有史以來最大的一個雪人。然后我坐在雪橇上，由我的爸爸來推，真有趣啊！我坐在上面，因為速度太快，所以都不敢睜眼睛了！我們還把鞭炮插在雪里，然后點燃鞭炮，“啪”的.一聲，雪地里被炸了個大坑，真好玩！
今年寒假，我還學(xué)到了不少知識呢！通過訓(xùn)練，我掌握了一些寫作文的技巧，就算我的爸爸不在身邊，我寫出來的作文有百分之八十的可能性得上小紅花。對于數(shù)學(xué)，好多以前不會做的題也慢慢會做了。英語我還掌握了一些其他比較難的單詞。而且我每天都看吳姐姐講歷史故事，所以也稍微懂一點歷史。我還看課外書，堅持每天看一個小時，時間長了，我學(xué)的生字也就多了。我也覺得很高興！
這個寒假，不論是學(xué)習(xí)、玩耍，都讓我快樂、成長和進步。我們在老家玩，我們打雪仗，我們看課外書等，都有著一樣的難忘！
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