【精選】初中的美麗作文錦集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中的美麗作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的美麗作文 篇1

　　咸陽(yáng)終于迎來(lái)了盼望已久的雪！

　　千里冰封

　　在出門前，站在14樓的窗邊極目望去，只看見(jiàn)一片白茫茫，四周的大樓頂上是一層厚厚的白雪，厚厚的如同一個(gè)大帽子，道路與草叢都落滿了雪，讓人分不清哪是路，那是草。放眼望去整個(gè)關(guān)中大地，就如同童話中的雪的國(guó)度。

　　剛出門，只聽(tīng)“咔只”的一聲，腳就陷進(jìn)了雪里面，厚厚的雪如同棉花一樣柔軟，遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)上落了幾團(tuán)雪，如同一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，草叢的雪堆如同一個(gè)個(gè)白蘑菇，……這一幅幅雪中美景，組成了“千里冰封”的獨(dú)特美景。

　　大雪壓松

　　幾棵松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中，凜冽的寒風(fēng)用力推著松樹(shù)，但是松樹(shù)依舊傲然挺立在原地，毫不動(dòng)搖，密匝匝的積雪壓在松樹(shù)身上，松樹(shù)卻也不彎下腰。

　　透過(guò)白雪，你能看見(jiàn)松樹(shù)上有幾抹動(dòng)人的翠綠，是的，是翠綠，松樹(shù)上的松針依舊一排排的立著，毫不比其他季節(jié)少，雖然四周已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)木還留有葉子，但松樹(shù)依舊綠著，寒風(fēng)撕裂著松樹(shù)的身體，但松樹(shù)依舊挺拔。松樹(shù)堅(jiān)守意志，絲毫不像冬天這個(gè)敵人低頭。

　　不折之竹

　　向前走上一陣，聽(tīng)著動(dòng)人的.踩雪聲，不一會(huì)就看見(jiàn)了在樓旁的一叢竹子。竹子也綠著，只是在積雪下它彎下了腰，可它富有韌性的身體在等待著，等待著挺起，我輕輕剝?nèi)ヒ粚友�，“呼啦”的一聲，竹子猛地站了起�?lái)，抖落了一身積雪，如同進(jìn)行了一次涅槃。

　　哦，這彎腰果然不是屈服，果然不是懦弱，而是反抗前的蓄力，爆發(fā)前的沉默。我敬重這能屈能伸的竹！

　　雪中，那一道道動(dòng)人的風(fēng)景，讓我體會(huì)到了很多、很多……

初中的美麗作文 篇2

　　炎熱的夏天來(lái)了，人們都穿著單薄的衣服。

　　花園里，花開(kāi)的那么艷，草長(zhǎng)得那么嫩，樹(shù)的葉子長(zhǎng)的那么茂密。

　　廣場(chǎng)上，人們都做著想做的事，有的在跳舞，有的在扭秧歌，還有的在看噴泉和滑旱冰，熱鬧極了！

　　菜園里，茄子在陽(yáng)光的照耀下，顏色看上去那么可愛(ài)，辣椒在陽(yáng)光的照射下，紅的似火，綠的可愛(ài)。而柿子，看上去是那么的鮮艷。

　　田野里，山花的顏色有好幾種，紅的`似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞…好看極了！

　　夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛(ài)的，我愛(ài)美麗的夏天。

初中的美麗作文 篇3

　　春天慢慢地到來(lái)了，柔和的陽(yáng)光撫摸著大地。陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云彩。難得的好天氣，當(dāng)然要去旅游啦！我們決定去游覽那號(hào)稱“世外桃源”的永春北溪文苑生態(tài)自然風(fēng)景區(qū)。

　　我懷著興奮的心情，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地——北溪文苑風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)山門映入我眼簾的山山水水讓我嘆為觀止：高山、綠樹(shù)、旋轉(zhuǎn)的水車、成片的桃林、湖水、遠(yuǎn)處的'瀑布……我沐浴在大自然中，享受著春的氣息。真不愧為是別人口中的“世外桃源”。

　　二月至三月是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，也代表著春天漸漸地到來(lái)，我們走進(jìn)桃花林，聽(tīng)著農(nóng)夫的介紹，最近因?yàn)樘鞖庾兝洌�本該開(kāi)滿桃花的桃花林并沒(méi)有完全盛開(kāi)。枝葉上只開(kāi)了幾朵桃花，卻為那光禿禿的枝頭增添了些許的色彩。這時(shí)，我閉著眼睛腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出另外一番桃花滿園盛開(kāi)的美景，到處都彌漫著桃花的清香，沁人心脾，那該有多美��！木棧道蜿蜒曲折，飄落桃花的花瓣，千朵桃花迎著太陽(yáng)怒放，讓桃花林的浪漫與閑逸漸漸舒展開(kāi)來(lái)，構(gòu)成一幅絢麗多彩的田園美景……

　　桃香湖的劃船設(shè)施吸引了不少的游客，當(dāng)然我們也不例外。我們穿上必要的救生衣，小心翼翼的踏入四人腳踏船里。這種船需要雙腳踏才可以前進(jìn)，就像自行車一樣，還有一個(gè)控制方向的開(kāi)關(guān)，新鮮極了！看著滿湖都是各式各樣的船，有單人的雙人的，都是腳踏的……給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。

　　觀賞完美麗的桃花林和桃香湖，我們沿著木棧道尋找瀑布，據(jù)說(shuō)永春的北溪文苑有三大壯觀瀑布：九疊泉瀑布、石門溪瀑布和雙溪瀑布，我們選擇了去石門溪瀑布，木棧道彎彎曲曲，活似一條巨大的蛇。經(jīng)過(guò)十幾分鐘后，我們終于看見(jiàn)了瀑布的“真面目”，和在山腳下可真是不一樣呢！激石泉響、吼聲如雷、飛珠似玉，水流湍急，水流下山腳，景色醉人……

　　在游覽完這個(gè)“世外桃源”后，在返回的途中我們順路來(lái)到了永春的魁星巖。傳說(shuō)魁星巖中的魁星是天上文曲星下凡，連續(xù)考上三次狀元，但因相貌丑偶，接榜時(shí)嚇昏了皇后而落選，魁星一怒之下，踢掉書(shū)斗爾后投江。之后人們仰慕其才，塑像為神，祈求賜予人間以智慧。雖然已是黃昏時(shí)間，但寺廟里仍是香客如織，祈求新的一年能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，考上狀元，考出好成績(jī)。但我覺(jué)得，這只是一種心愿，若要實(shí)現(xiàn)還是要靠自己辛勤的努力。

　　游覽完永春之后，我仍流連忘返，帶著一份眷念，帶著一份滿足，帶著一份期許，我們離開(kāi)了永春。來(lái)年的春天，我要再來(lái)看看這里的桃花林，再來(lái)欣賞這兒的田園風(fēng)光和享受游玩的樂(lè)趣！

初中的美麗作文 篇4

　　雨，是大自然的一種奇特的現(xiàn)象，十分的奇妙。也十分的美麗，晶瑩剔透。大家應(yīng)該都看過(guò)下雨吧！下雨很多人都十分的喜歡呢！因?yàn)槊利惛哔F的雨趕走了那些悶熱的'天氣，迎來(lái)的是一陣陣清新和涼爽，使人不由得心曠神怡。怎么，你們還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)嗎？嘻嘻，那就讓我這個(gè)深有體會(huì)的人來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧……

　　雨分為倆種，一種是開(kāi)始很小，滴滴答答的聲音拍在雨傘上，就像奏起了一陣陣美妙的交響樂(lè)，美妙而又動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾，不是噪音而是一種美妙的超越靈魂的音樂(lè)，這種雨后來(lái)也許會(huì)逐漸地變大，但也不會(huì)大很多，依舊給人帶來(lái)清新的感覺(jué)；還有一種是一直就很大的，噼噼啪啪地下下來(lái)，豆大的雨珠打你一個(gè)措手不及，也許你會(huì)因?yàn)槎汩W不及，讓你成了“落湯雞”，不過(guò)淋雨也是一種享受不是嗎？不過(guò)最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，靜靜看著窗外的雨嘩啦啦地下著，而你靜靜地享受，或讀著一本書(shū)，或吃著一些甜點(diǎn)，或和朋友愉快地聊著天。這時(shí)候做什么都是十分的有趣和享受的……難道不是嗎？

　　怎么樣？聽(tīng)了我的見(jiàn)解，是不是覺(jué)得什么雨都是美麗的呢？

初中的美麗作文 篇5

　　人們常說(shuō)，夢(mèng)想，是遠(yuǎn)處的燈塔，指引著人們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想，是一雙無(wú)形的翅膀，總是不停的給予人們飛翔的力量。我，也有許多夢(mèng)想。

　　我，想成為一名醫(yī)生，懸壺濟(jì)世，救死扶傷，讓那些窮苦的人也能走進(jìn)病房

　　我，想成為一名教師，用辛苦的付出，培養(yǎng)眾多的學(xué)子們，使他們成為國(guó)家的棟梁；

　　我，想成為一名科學(xué)家，把那些渴望探索的孩子們送入太空，讓他們零距離的看看星星的模樣；

　　我，想成為一名工匠，建造更多的住房，讓那些流浪的人們無(wú)論在何處，都像回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　我，更想成為一名全能的工程師，讓綠色染遍荒山，霧霾不再遮蔽太陽(yáng)；讓黑黑的、沉寂的河水變得清澈，魚(yú)兒歡快的在水底徜徉；讓萬(wàn)木自由的'生長(zhǎng)，風(fēng)景從此不再盡是白楊！

　　在爺爺?shù)墓适吕�，他們那時(shí)都很清貧，但卻沒(méi)有迷茫；在父親的故事里，他們雖然相對(duì)富足，但卻常常為失去的美麗和單純而彷徨。如今，我們享受著他們辛勤付出后的取得的成果，也一定有能力有條件回報(bào)他們一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。雖然每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，但建設(shè)一個(gè)美麗的中國(guó)一定是大家共同的愿望。夢(mèng)中有了美麗，思想就會(huì)閃光，有你，有我，有他，我們一起行動(dòng)的交織，美麗的中國(guó)就一定不只是夢(mèng)想！

　　神七飛天，蛟龍?zhí)胶＃�就是因�(yàn)橛辛藟?mèng)想，從前那些神話般的傳說(shuō)才不再是遙不可及的奢望；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們創(chuàng)造了霓虹交錯(cuò)、美如仙境的人間天堂；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能早晨還在南國(guó)，晚上已經(jīng)到了北疆。今天，同樣因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的天空一定會(huì)變得和從前一樣的蔚藍(lán)，不再被沙塵染得昏黃；社會(huì)變得和諧，邪惡再不敢欺壓善良，讓爺爺奶奶們重新見(jiàn)到他們年輕時(shí)的風(fēng)光！

初中的美麗作文 篇6

　　又是一個(gè)周末，媽媽帶著我上街夠物。其實(shí)我最不喜歡上街，因?yàn)槊看螏Щ貋?lái)的大多都是屬于媽媽的東西，但是那一次，帶回來(lái)的多了一樣——恥辱。

　　由于很久都沒(méi)逛街了，對(duì)街上很生疏。一路坐在車上，沒(méi)看商店，沒(méi)看逛街的人，倒是看到了一排排跪在地上討錢吃飯的乞丐，我心里不免有些痛……

　　下了車，媽媽還是照樣的買她的鞋、衣服，而我照樣的拿鞋、衣服。當(dāng)我們走到一家鞋店時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)雙手都斷掉的老人，一邊唱著歌，一邊爬著，我不知道他唱的是什么，也不知道他的腳是否也走不動(dòng)，不過(guò)我決定了，一定要在他那破爛不堪的碗里投上1元錢。

　　當(dāng)我和媽媽從店里出來(lái)時(shí)，我已將1元錢緊緊握在手里，我想除了我，應(yīng)該還有很多人會(huì)這樣做，可走近了，又是另一番景象，兩個(gè)好美麗的女生，咒罵著那個(gè)乞丐，她們倆穿得很時(shí)髦，開(kāi)始我不明白是怎么回事，不過(guò)我看到其中一個(gè)女生用紙擦著自己裙子上的黑色污痕我就明白了：那乞丐為了乞討一點(diǎn)生活費(fèi)，不小心弄臟了那女生的裙子，而另外一個(gè)就“打抱不平”罵起了那個(gè)乞丐。接著人越圍越多，可每個(gè)人的臉上都掛著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，好象認(rèn)為乞丐被罵是天經(jīng)地義的事，誰(shuí)也沒(méi)管，誰(shuí)也沒(méi)問(wèn)。一會(huì)兒，那個(gè)女生停止了罵，可乞丐反抗了起來(lái)，我也不知道他在說(shuō)什么，但就好象很不服氣的`樣子，當(dāng)然，這是自尊問(wèn)題，在我們生活中有誰(shuí)自尊受到傷害而忍氣吞聲?

　　那時(shí)，看到那兩個(gè)女生的兇惡和那乞丐的無(wú)奈，我真想跑過(guò)去給那兩個(gè)外表美麗而內(nèi)心險(xiǎn)惡的“美女”幾拳，可是我這么小，手無(wú)負(fù)雞之力，怎么會(huì)拼得過(guò)她們?我就這樣也站在了旁邊，看那乞丐流在地上的淚水，是多么痛苦。

　　沒(méi)多久，那兩個(gè)女生從我身邊走了過(guò)去，她們妖艷得使眾人都向她們投射眼光，我也是，但我投射的眼光是一種鄙視，我仍然緊緊握著手中的1元錢，直到握出了汗，才想：不知道她們是虛榮還是勢(shì)力……

初中的美麗作文 篇7

　　看幾百年來(lái)走紅民間的三國(guó)英雄，單說(shuō)武將，沒(méi)一個(gè)是曹操旗下的，全部出自劉備集團(tuán)。如果某一商品要用三國(guó)武將做廣告，肯定要在關(guān)羽.張飛.趙云.黃忠.馬超這“五虎上將”里選一位，而決不會(huì)考慮用張遼.樂(lè)進(jìn).于禁.張頜.徐晃，沒(méi)讀過(guò)《三國(guó)演義》的人，誰(shuí)知道這五個(gè)人是誰(shuí)。不過(guò)在曹操眼里，自己的這五只虎一點(diǎn)也不比“關(guān)張趙馬黃”差，讓他換他還不換呢！尤其是張遼。

　　瞧瞧劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義；關(guān)羽手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，美髯公千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將。關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒，華佗下刀，割開(kāi)皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見(jiàn)者皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋。

　　張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋，張飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，立馬橋上，只見(jiàn)橋東樹(shù)林之后，塵頭大起，疑有伏兵，便勒住馬，不敢進(jìn)前。“雁人張翼德在此！誰(shuí)敢來(lái)決死戰(zhàn)？”曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂，倒撞于馬下。操便回馬而走，于是諸軍眾將一起望西奔走。張飛一將退敵。

　　再說(shuō)趙子龍單騎救主，一人沖進(jìn)曹軍十萬(wàn)人馬中，趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一起擁至。手起處，衣甲平過(guò)，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見(jiàn)一將，所到之處，威不可當(dāng)，急問(wèn)左右是誰(shuí)�！拔崮顺Ｉ节w子龍也”。一場(chǎng)廝殺，趙云懷抱后主，直透重圍。有詩(shī)說(shuō)：血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍。趙云當(dāng)下殺透重圍，已離大陣，血滿征袍�？此麄�，個(gè)個(gè)英雄虎膽，看過(guò)后讓人蕩氣回腸.

　　說(shuō)起張遼，就離不開(kāi)他的“八百破十萬(wàn)”。有讀者詫異，八百破十萬(wàn)？那不是岳飛干的嗎？評(píng)書(shū)就這么說(shuō)的。岳飛是不是領(lǐng)八百人打敗了金兀術(shù)的十萬(wàn)人，我自從《三國(guó)志》里看到——張遼帶八百人破了孫權(quán)的十萬(wàn)人。

　　大家知道，赤壁之戰(zhàn)后，曹操不是留張遼和樂(lè)進(jìn)、李典鎮(zhèn)守合肥嗎？這一戰(zhàn)就是發(fā)生在合肥。但是曹操在西邊忙著打張魯，孫權(quán)瞅著是個(gè)空子，急忙率十萬(wàn)大軍殺奔合肥。張遼則挑選了八百個(gè)不怕死的士兵組成敢死隊(duì)，趁天色尚早打開(kāi)城門，片刻工夫，他“殺數(shù)十人，斬二將”。他邊殺邊大喊：“張遼在此，不怕死的'過(guò)來(lái)！”直沖孫權(quán)近前，孫權(quán)大驚，手下兵將也慌了手腳，一窩蜂退到身后的土丘。吳軍眾人圍一圈把孫權(quán)保護(hù)在中間，當(dāng)時(shí)張遼站在土丘下就像陽(yáng)橋前的張飛，高聲沖孫權(quán)叫陣。

　　孫權(quán)呢，也如當(dāng)年的曹操面對(duì)張飛，死活“不敢動(dòng)”。張遼畢竟只有八百人，定下神來(lái)的吳軍潮水般從后面包圍上來(lái)，張遼腹背受敵，頓成“三明治”。

　　書(shū)上是這么寫的：“遼左右摩圍，直前直擊。”大概應(yīng)了“一人拼命萬(wàn)人難敵”那句話。張遼殺出重圍，不過(guò)只帶出了幾十人，其他幾百人還陷在包圍圈里。張遼又接連兩次殺進(jìn)殺出包圍圈，當(dāng)時(shí)孫權(quán)的部隊(duì)就軟了手腳，嚇得沒(méi)有敢靠前的了。

　　這一仗打的吳軍丟了魂，曹軍信心“爆棚”。在隨后的守城戰(zhàn)中，張遼雖無(wú)援軍，內(nèi)徑兵士七千，但硬生生扛了十幾天，直到把孫權(quán)耗的沒(méi)脾氣，幾十萬(wàn)大軍灰溜溜的撤走。

　　以寡敵眾不用說(shuō)非常難打�！秾O子兵法》給人出了那么多主意，卻沒(méi)告訴人怎么“以寡敵眾”，看來(lái)老將軍對(duì)這事?lián)夏X。張遼這一仗甚至影響了魏吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，后來(lái)每次曹魏東路吃緊，曹操或曹丕都派張遼前去鎮(zhèn)守，曹家父子是看出來(lái)了，孫吳一聽(tīng)張遼的名字就膽顫了。尤其是孫權(quán)，哪怕帶病守城，他都叮囑眾將說(shuō)：“張遼雖病，不可當(dāng)也，慎之”。遍觀三國(guó)諸名將，像張遼這種僅憑一人智斗“八百破十萬(wàn)”，且影響了今后戰(zhàn)局的漂亮仗，沒(méi)有第二個(gè)人打過(guò)。

　　羅貫中在《三國(guó)演義》里也講了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，但沒(méi)用“八百破十萬(wàn)”這樣的字眼，而且說(shuō)張遼是帶了“兩千人”，還是讓李典帶一路人馬把甘寧，呂蒙引開(kāi)，張遼打埋伏，《三國(guó)志》描述的那個(gè)神勇超凡的張遼蕩漾無(wú)存。但是我們做一種假設(shè)，倘若這一仗是關(guān)羽或趙云打地呢？

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