【精選】初中的美麗作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的美麗作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的美麗作文 篇1

　　在香格里拉旅游行程中，我們?nèi)チ似者_(dá)措國(guó)家公園。

　　原始森林和碧塔海、屬都湖牧場(chǎng)、百花盛開(kāi)的濕地普達(dá)措國(guó)家公園位于香格里拉高海拔地區(qū)，是一個(gè)自然、原生態(tài)的國(guó)家公園，整個(gè)公園的山路全長(zhǎng)69公里，由步行、乘車、乘船組成，一路上的美景源源不斷，有明鏡般的高山湖泊、水美草豐的小中甸、飛禽走獸時(shí)常出沒(méi)的兩個(gè)美麗的淡水湖泊。

　　其中，我最喜歡碧塔海、小中甸牧場(chǎng)和原始森林。

　　碧塔海上波光粼粼，船行在上面，泛起一層層漣漪，岸邊的樹(shù)、草、花和藍(lán)天倒映在水中，好似人間仙境、世外桃源。乘船行在碧塔海上，抬頭可見(jiàn)飛禽在藍(lán)天上盡情地翱翔，低頭可見(jiàn)碧塔海清澈見(jiàn)底的湖水，瞧，水底下的水草正跟我們搖著手呢！再呼吸一口清新的空氣，啊，對(duì)面吹過(guò)來(lái)的風(fēng)直沁心脾，讓我們心曠神怡。碧塔海真美�。�

　　繞過(guò)一道由木板鋪成的小路，就到了小中甸牧場(chǎng)，有幾十頭牦牛正在里面悠閑地吃草，再結(jié)合上周圍的山和水，好一幅美麗的牧場(chǎng)圖畫(huà)！

　　在小中甸牧場(chǎng)的對(duì)面，有一個(gè)原始森林，樹(shù)彎著腰，把它們的枝椏都垂進(jìn)了水里形成了一個(gè)“樹(shù)門”，真美！在原始森林里，竟然還有狗熊和猛獸，真是一個(gè)原生態(tài)的國(guó)家公園��！

　　出普達(dá)措國(guó)家公園的途中，有一大片一大片的草地，草地上長(zhǎng)著五顏六色的野花，紫色的、黃色的.……星星點(diǎn)點(diǎn)的野花猶如繁星，點(diǎn)綴在美麗的草地中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，仿佛置身與花海中，令人陶醉……

　　美麗的普達(dá)措國(guó)家公園就像一幅大大的立體畫(huà)，人在里面，感到無(wú)比快樂(lè)，真是太美了！

初中的美麗作文 篇2

　　4歲生日的時(shí)候，外婆送給我一個(gè)套娃。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的玩意兒——一個(gè)套著一個(gè)的娃娃。這套娃逼真可愛(ài)又很新奇，讓我愛(ài)不釋手。外婆說(shuō)，這個(gè)大的套娃是她，小的套娃是我，我們兩個(gè)就這樣一輩子都分不開(kāi)了。那時(shí)候年紀(jì)小，聽(tīng)不懂是什么意思，但不知道為什么每每聽(tīng)到外婆這樣說(shuō)心里便很高興。

　　我小時(shí)候的玩具不多，除了一只貓，還有一些零零碎碎的，再還有就是套娃了。那些玩具我玩一會(huì)兒就玩膩了，可是這個(gè)套娃不一樣，它一直就擺在我的床頭。因?yàn)樗�給我親切的感覺(jué)，就像外婆一樣，每天一睜開(kāi)眼就可以看到套娃上畫(huà)的娃娃的'笑臉。

　　可是就在那一天發(fā)生了意外。

　　一切都像往常一樣，套娃就靜靜的放在我的床前�？墒�，家里的貓不知怎么好像瘦了驚嚇，一下子跳起來(lái)，越過(guò)我床前擺放的小桌子，“啪”的一聲，那套娃就只剩下碎片了。我嚇得睜大了眼睛，手足無(wú)措的跑過(guò)去看。我沒(méi)有生那只貓的氣，我只是傷心，止不住地傷心。我小心翼翼地把碎片撿起來(lái)，碎片上有點(diǎn)點(diǎn)的紅色。手指被劃破我居然沒(méi)有感覺(jué)到，就這樣像失去意識(shí)一樣一直撿著碎片。直到外婆聞聲趕來(lái)制止了我。外婆便給我包扎傷口邊安慰我，可是聽(tīng)著聽(tīng)著外婆那些安慰的話語(yǔ)，我反而哭得更厲害了，在外婆懷里泣不成聲。“這個(gè)壞了我再去給你買一個(gè)，好嗎？”外婆這樣安慰我�！拔也灰�其他的，只要這一個(gè)，外婆你幫我粘起來(lái)吧�！蔽铱蘅尢涮涞们笾�外婆。外婆只好答應(yīng)了，然后找來(lái)膠一片一片的粘到一起。我瞪著眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一堆碎片，從零散變得完整，好像在期待什么，又好像害怕什么�？墒牵�畢竟是拼起來(lái)的，套娃的頭上有一個(gè)小洞，它不像從前那樣完美了，但我并沒(méi)有感到沮喪，依舊愛(ài)它如初。

　　就這樣，時(shí)間一年一年過(guò)去，如今，外婆已經(jīng)去世了，我也從鄉(xiāng)村搬到了城市生活�？墒悄莻�(gè)套娃我并沒(méi)有帶在身邊，它被我留在了老家。它的頭頂上還是有個(gè)洞，但這絲毫不影響它的美觀，被我擺在房子中最顯眼的位置。

　　每次回到老家看外婆，一進(jìn)門就可以看到套娃，它臉上的笑容多年都未曾變過(guò)，還是那么溫柔，就像外婆在迎我回家。每次回家我都對(duì)它說(shuō)：“外婆，我回家了�！�

初中的美麗作文 篇3

　　我的世界因友情而快樂(lè)；因有親情而幸福：因有坎坷而奮進(jìn)……而我的世界因有你而精彩！

　　我小時(shí)候可是有困難就退縮，是你在旁教我如何堅(jiān)強(qiáng)。那次，我在沙發(fā)坐著，隨意地?fù)Q著電視頻道，在一個(gè)頻道上突然停下來(lái)了，上面在播放著自行車秀，真是眼花繚亂，看著看著我自失了起來(lái)，想著上面是我在騎著自行車�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我突發(fā)奇想，我也要學(xué)習(xí)騎自信車，我把這個(gè)想法告訴你，當(dāng)我告訴你時(shí)，我看見(jiàn)你的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“好啊，但是學(xué)騎自行車是很辛苦，你能堅(jiān)持嗎？”聽(tīng)后，我開(kāi)始猶豫不決，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我決定學(xué)習(xí)，我看見(jiàn)你的臉上寫著快樂(lè)，這是我決定學(xué)習(xí)騎自行車的決心更大了。

　　當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，才知道原來(lái)是多么辛苦，不到幾分鐘，我便摔了好幾個(gè)狗啃泥，我坐在地上，想讓你過(guò)來(lái)安慰我，卻怎想到你都對(duì)我不理不睬，視我為空氣，我便生氣了大聲地對(duì)你說(shuō)：“我不干了，沒(méi)有意思�！甭�(tīng)了我的一番氣話后，你也便生氣了，對(duì)我說(shuō)：“明明是你自己學(xué)的，現(xiàn)在好了，又不學(xué)了，起來(lái)，怎么可以半途而廢�！痹谀愕�'威脅下，我不知摔了幾下，摔了幾次狗啃泥，“勝利的女神”終于來(lái)臨了在我身上，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　四年級(jí)時(shí)，我剛起床，一切準(zhǔn)備好了，就差你把早餐放在桌上，但等了許久也沒(méi)有人，我心想：會(huì)不會(huì)出什么事了，我走進(jìn)你的房間，卻看見(jiàn)一向勤快的你在床上臥著，而一向懶惰的爸爸卻起來(lái)了，你對(duì)我說(shuō)：“我生病了，不能做早餐了，你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我送你去學(xué)校。到了學(xué)校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在課堂全在你身上，終于熬到了下課，在門口時(shí)，卻看見(jiàn)你在等我，我走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“生病了，還出來(lái)接我，天還下雨呢�！蹦銓�(duì)我說(shuō)：“你看我不是好得很嗎？雖然你強(qiáng)忍著，但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。

　　我們的世界里，因有美景而繽紛；因有挫折而奮發(fā)！而我的世界里，因有你而快樂(lè)，而精彩！

初中的美麗作文 篇4

　　桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。

　　踏進(jìn)校園的大門，我們便看見(jiàn)了一個(gè)大大的“和”字，這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術(shù)體，五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化，希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂(lè)少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。

　　跨過(guò)了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧，照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí)，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué)，他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒(méi)有這面墻上，但我仍感到非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了�？恐�文化墻，遐想著，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學(xué)們說(shuō)：“我會(huì)努力的，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂(lè)少年”!

　　代表和文化的'“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

初中的美麗作文 篇5

　　聽(tīng)知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來(lái)的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛(ài)美的裝飾自己。

　　夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場(chǎng)上奔跑，這里有敬愛(ài)的老師……它的一花一木帶給我呼吸的`氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場(chǎng)；喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，在這滿含著青春，歡樂(lè)的土地上，夏天伴著我們。

　　夏天里的公園，是曼妙的，人們愛(ài)聚集在這里。白天，樹(shù)木下隨處可見(jiàn)的景象是：大人們談天說(shuō)地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ)：老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱��?dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂(lè)閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚(yú)兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開(kāi)，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過(guò)。夏天游湖的人多了，魚(yú)兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤(rùn)的身體，千姿百態(tài)。

　　紅酒公園里盛大的音樂(lè)噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開(kāi)的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測(cè)，有柔情，有激昂。水花隨著音樂(lè)，我隨著水花。

　　此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂(lè)的公園，帶著我對(duì)夏的愛(ài)，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。

初中的美麗作文 篇6

　　我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽(yáng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。一片小小的花影投到了書(shū)頁(yè)上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的紫色，在陽(yáng)光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。

　　它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來(lái)是種的一株蘭花，但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去�？墒�，就在幾天前，我正在給陽(yáng)臺(tái)上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。

　　然后，我也就沒(méi)怎么在意。甚至可以說(shuō)再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪�自己的使命，這幾個(gè)小芽長(zhǎng)得飛快。才過(guò)了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開(kāi)了花。那清爽淡雅的'色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上�？�，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽(yáng)光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來(lái)，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無(wú)聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺(tái)上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。

　　凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(zhǎng)的嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開(kāi)時(shí)”，堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放!

初中的美麗作文 篇7

　　生活在喧囂的城市里太久，我早已經(jīng)忘記了大自然的美麗，森林的茂密，花兒的清香，鳥(niǎo)兒的長(zhǎng)鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。

　　記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了，所以在驅(qū)車前往的兩個(gè)半小時(shí)里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的我早已忘記，現(xiàn)在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺(jué)，車子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>

　　原來(lái)的大路漸漸消失了，我們駛?cè)肓搜蚰c小道，看見(jiàn)那高大的杉樹(shù)，粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花，呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色，我不禁想起了上次的`景象，和現(xiàn)在基本沒(méi)有什么變化，但那時(shí)是秋天，沒(méi)綠的滋潤(rùn)，只是一望無(wú)際的黃，山里的景象一點(diǎn)也不受城市里的影響，當(dāng)外面的樹(shù)木仍然披著綠衣裳時(shí)，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。

　　車子開(kāi)到了盡頭，漸漸的停了下來(lái)，車外真的完全是一個(gè)不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞，風(fēng)是無(wú)聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，但我卻完全感受不到，這里像個(gè)密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲，這都是為我準(zhǔn)備的么，我真的非常高興。

　　這里有幾個(gè)小湖，與其說(shuō)是湖，不如說(shuō)幾個(gè)小水塘，水面上有幾只可愛(ài)的鴨子，我走過(guò)去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢(mèng)出醒，活躍了起來(lái)。

　　美麗的大自然，它凈化了我的心靈，這是多么有趣，我真的想天天在那里生活，這真是最快樂(lè)的最高級(jí)的享受。

初中的美麗作文 篇8

　　家是岸，是避風(fēng)的港灣，是惟一一個(gè)不需要帶著任何面具的休閑場(chǎng)所，是解壓、釋放心底疲勞的一個(gè)純潔的情感地帶，是生活的基點(diǎn)。家給我們的不僅僅是生活上的滿足、物質(zhì)上的需求，它更能給予我們心靈的慰藉。當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候，家里有一盞期待的燈火；當(dāng)我們遠(yuǎn)行的時(shí)候，家里有一份長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。無(wú)論離家多遠(yuǎn)，我們回首遙望的是它，期待回歸的也是它。家是我們永遠(yuǎn)的驛站，是依托情感永恒的家園。這個(gè)安全、平和、寧?kù)o、溫馨、溫暖的港灣，需要我們用心去營(yíng)造。

　　家是最安全的港灣，親人的一個(gè)擁抱、一個(gè)溫柔的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都能讓我們找到力量的源泉。

　　家會(huì)撫慰我們受傷的心靈，給我們動(dòng)力，給我們提供一個(gè)輕松的氛圍。我喜歡家，喜歡在家的那種輕松的感覺(jué)。

　　在外面也一樣是休息，一樣是吃飯，但這種感覺(jué)卻與在家的感覺(jué)多有不同。其原因就是家更能讓人感覺(jué)到輕松，因?yàn)樵诩依镒顭o(wú)所顧忌。在外面，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的`形象，累了也要保持正規(guī)的姿勢(shì)；明明生氣了，還要在臉上掛著職業(yè)的微笑；明明非常想吃餐桌上那誘人的美食，卻礙于禮節(jié)而淺嘗即止；明明非常想睡上一覺(jué)，也要強(qiáng)打起精神應(yīng)付各種事情------而在家里，你完全不需要有這些顧慮，你可以想吃就吃，想睡就睡，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做……這種自由是一種深層次的放松。我們可以從這種氛圍中緩解生活的壓力，釋放心底的疲勞，然后用更加輕松的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　有了一個(gè)和諧的家，生活才會(huì)更有意義；有了一個(gè)和諧的家，工作、事業(yè)才會(huì)更成功！有了家的呵護(hù)，才更能滿懷信心地去實(shí)現(xiàn)自己的理想

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