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班級評比方案大全[15篇]
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的班級評比方案，希望對大家有所幫助。
![班級評比方案大全[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b7bdb0b82_2.jpg)
班級評比方案1
一、評選宗旨：
在學(xué)生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：
三年級全體學(xué)生。
三、“班級之星”項目
1、進步之星
2、學(xué)習(xí)之星
3、守紀(jì)之星
4、環(huán)保之星
5、才藝之星
6、助人之星
7、儒雅之星
8、管理之星
9、勞動之星
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬⒒緱l件
1、自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《畢升小學(xué)一日常規(guī)》。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
�。ǘ⒕唧w條件：
�。�1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。
（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績80分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�3）守紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《畢升小學(xué)一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。
�。�5）才藝之星：有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的.審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡。
�。�7）儒雅之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，講普通話，待人有禮貌，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，成為學(xué)生的表率。
�。�8）管理之星：責(zé)任感強，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻(xiàn)。
�。�9）勞動之星：積極參加學(xué)校、班級組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的，與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的。
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、每個月評選一次，將有適當(dāng)?shù)莫剟�；班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。
4、各項評比，學(xué)生可以重復(fù)享受。
5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單上板公布。
班級評比方案2
為強化學(xué)校內(nèi)部管理，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的自責(zé)能力，增強集體觀念和集體榮譽感，促進舒蘭教育第九個階段發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)的順利實施。我校本學(xué)期將實施量化的方法進行文明班級的評比，每周評一次，評分以負(fù)分形式進行，評比結(jié)果上交政教處存檔。
一、文明班級評比項目：
1、早自習(xí)（人數(shù)、風(fēng)氣）
2、教室（人數(shù)、清潔、擺設(shè)、紀(jì)律、其他）；
3、兩操情況（集隊、動作、校服整齊）；
4、大課間活動情況；
5、課前活動（課前弟子規(guī)頌讀）情況；
6、衛(wèi)生清潔；
7、行為規(guī)范（儀表、禮儀、言行舉止）；
8、好人好事；
9、嚴(yán)重違紀(jì)；
二、評分標(biāo)準(zhǔn)及評比分工
�。ㄒ唬┰缱粤�(xí)
1、人數(shù)（遲到或缺席1人扣二分）各班考勤員填報早讀人數(shù)及遲到、缺席名單，由班主任核實，登記人數(shù)。早自習(xí)下課后，學(xué)校關(guān)緊校門，由值日領(lǐng)導(dǎo)在校門記錄遲到名單。
2、風(fēng)氣早自習(xí)讀書風(fēng)氣包括學(xué)生進課室時間、讀書自覺性、紀(jì)律情況等，由該級值周教師負(fù)責(zé)評分。
�。ǘ┙淌�
1、人數(shù)（遲到1人扣二分，缺席一人扣二分）各班考勤員填寫學(xué)生考勤情況及遲到、缺席、請假名單，由班主任簽名，在下午第七節(jié)課后將考勤情況交教導(dǎo)處。
2、清潔、擺設(shè)指課室的清潔衛(wèi)生，講臺、桌椅、清潔工具的擺設(shè)，由值周教師檢查評分。
3、紀(jì)律值周教師巡查，包括打瞌睡（每人次扣二分），說話或搞小動作（每人次扣二分），擾亂課堂秩序（每人次扣二分）等。課后當(dāng)天將情況反饋給班主任，以便于班主任掌握情況和及時教育。另外，值日領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查學(xué)生上課紀(jì)律，直接評定該班課堂紀(jì)律分。
4、其他包括遲進課室、擅離課堂、大聲喧嘩、追逐沖撞、亂涂亂畫、亂撕亂改、損壞公物、踐踏花草、攀爬護欄、高處扔物、考試作弊、不關(guān)門窗、浪費水電、粉筆等，由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師記錄扣分。
�。ㄈ﹥刹偾闆r（集隊、動作、校服整齊）
1、課間操：
�。�1）集隊由學(xué)校課間操評分小組對學(xué)生集隊的紀(jì)律（快靜齊三方面）進行分級評分。
�。�2）動作由學(xué)校課間操評分小組對學(xué)生兩操的動作是否規(guī)范、是否整齊是否合拍進行評分。
�。�3）服裝是否統(tǒng)一
2、眼保健操
�。�1）人數(shù)（缺席1人扣2分，一人不做扣1分）由值周學(xué)生或值周教師檢查記錄學(xué)生人數(shù)及缺席名單，將情況記錄在表。
�。�2）動作由值周學(xué)生或值周教師對學(xué)生做操的動作是否規(guī)范、是否整齊、是否合合拍進行評分。
�。�3）紀(jì)律科任教師維持眼保健操紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生由值周學(xué)生記錄在冊。
�。ㄋ模┐笳n間活動情況
由值周教師、學(xué)生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填寫檢查記錄，活動開展不好的班級由值周教師記錄在冊，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并在周會上公布。
（五）課前活動（課前歌、弟子規(guī)頌讀）情況
課前歌由值周教師學(xué)生，學(xué)生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填定檢查記錄，活動開展不好的班級扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并在周會上通報。
弟子規(guī)頌讀由值周教師，當(dāng)班語文教師檢查，并做記錄，由值周教師和語文教師研究后對各個班級的情況做出評價，活動不好的班級扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
�。┬l(wèi)生清潔
個人衛(wèi)生每周不定時檢查1-2次，違反學(xué)生規(guī)定的`學(xué)生將由值周教師記錄在冊，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，行為嚴(yán)重者則在要求參加學(xué)校每周五組織的違規(guī)學(xué)習(xí)班進行學(xué)習(xí)。
�。ㄆ撸┬袨橐�(guī)范
1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發(fā)服飾穿鞋打扮要求等的執(zhí)行情況，由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師不定時作檢查記錄評分。
2、言行舉止指學(xué)生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學(xué)、唱不健康歌曲、進網(wǎng)吧等。由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師酌情扣分。
（八）好人好事（加分項目）
由政教處根據(jù)實際情況核實后，從1-5分的幅度獎分，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。
（九）嚴(yán)重違紀(jì)，（扣分項目）
嚴(yán)重違紀(jì)（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀(jì)、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內(nèi)矛盾擴大、出入中學(xué)生不宜進入場所、進入其它學(xué)校玩耍搗亂、發(fā)生安全事故等情節(jié)較為嚴(yán)重的違紀(jì)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消當(dāng)周班組文明班級的評選資格，且將學(xué)生記錄于違規(guī)違紀(jì)記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負(fù)責(zé)。
三、幾點要求及有關(guān)說明：
1、每周值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，每天評分一次，并于每周的星期五下午第三節(jié)課前把評比結(jié)果進行統(tǒng)計，評選出本周的文明班級。
2、各班班主任每周應(yīng)對評比結(jié)果查找原因，改進存在問題，以提高班級管理水平。
班級評比方案3
一、活動目的：
為促進班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級文化建設(shè)評比。
二、參加對象：
一至三年級32個班
三、評比內(nèi)容：
1、整體環(huán)境
�。�1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。
�。�2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。
�。�3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
�。�4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。
2、布置內(nèi)容
積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“墻壁”成為“無聲的`導(dǎo)師”。
�。�1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報。
�。�2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項活動各類作品等
（3）榮譽欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級學(xué)生獲獎證書、獎狀（復(fù)印件）等。
（4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。
�。�5）衛(wèi)生角：工具擺放整齊。
�。�6）消防安全角：設(shè)施齊全。
�。�7）學(xué)習(xí)園地等：創(chuàng)意新穎，美觀大方。
板塊設(shè)計：力求生動活潑、符合中學(xué)生的特點。
3、黑板報：
�。�1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。
�。�2）設(shè)計排版合理，書寫工整。
�。�3）圖文并茂，具有較強可觀性。
�。�4）主題鮮明
其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等。或者根據(jù)自己班級特色中隊、小組特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。
四、評比時間：
周五下午第七、八節(jié)課
五、設(shè)立獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
六、評委小組：
組長：劉玉海
副組長：姜涌
成員：政教處成員和美術(shù)老師
班級評比方案4
一.按時回校，不無故曠課;全體隊員每日佩帶紅領(lǐng)巾或隊徽;周一必須佩帶紅領(lǐng)巾，穿禮服。(如違反每人每項扣2分)
二.升旗儀式、早操出操隊伍整齊、安靜、快速，不無故留在課室內(nèi);(如有特殊情況，經(jīng)教師批準(zhǔn)后可留在課室內(nèi))離開課室要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。(如違反每人每項扣1分)
三.早讀、眼操、午休必須留在課室內(nèi)，(上午第三節(jié)和下午第六節(jié)需要離開課室上課的，可以不做眼操)，午休時各年級的學(xué)生應(yīng)留在課室趴下安靜的聽廣播。(如違反每人每項扣1分)
四.不定期抽查課前準(zhǔn)備情況，預(yù)備鈴后全班學(xué)生需安靜趴在書桌上等任課老師來上課。需離開課室上課的班級排隊時要比較安靜、整齊，不影響其他班級上課。(如違反每人每項扣一分)
五.下午放學(xué)后必須關(guān)好門窗(有流行性疾病情況時按照臨時規(guī)定執(zhí)行)，門窗有損壞要報到學(xué)校后勤，并查明原因(這項酌情扣分)。(一樓鐵門不能關(guān)的可暫用繩子固定在窗邊，以策安全。)(如違規(guī)每項各扣1分)
六.值日生每天早上和中午檢查衛(wèi)生及各項常規(guī)工作。(以下各項如違反各扣1分)
1.課室清潔要求：
桌椅擺放整齊，垃圾桶、掃把統(tǒng)一放在書柜的后面;
每日及時倒垃圾;早讀檢查衛(wèi)生時，桶內(nèi)無垃圾;
地板無污漬、紙屑，窗臺無明顯灰塵;黑板的擋板及走廊應(yīng)定期擦洗或掃除;
講臺物品要擺放整齊，書籍報刊應(yīng)有固定的地方擺放。
2.包干區(qū)、走廊的清潔要求：
(1)地面無積水、紙屑;廁所旁邊的班級應(yīng)注意廁所門前的保潔。(酌情扣分)
(2)每日按時給植物澆水;及時清除雜草。(每月第一個周二列入評分)
(3)以上各項工作應(yīng)在早讀課前打掃完畢(下雨天時，露天部分除外);若當(dāng)天的課室、包干區(qū)沒有打掃的，則當(dāng)天的'文明班評分為0分。
保潔工作不規(guī)定固定的時間檢查(輔導(dǎo)員不定期的抽查也會計入當(dāng)天的總分)。(抽查不合格每次扣一分)
3.自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不帶零食回校;學(xué)生在校期間，不能到小賣部購買零食。(每人每項扣1分)
4.尊敬師長，不講粗言穢語;對值日生文明有禮，服從管理。(每人每項扣1分)
5.放學(xué)后迅速安靜排好歸程隊離開學(xué)校，不無故留在學(xué)校。(每人每項扣1分)
6.規(guī)程隊在規(guī)定的地方等班長集合檢查后請示值日老師同意后方可解散。{每人每項扣1分，每班超出兩人(不包括兩人)違規(guī)加倍扣分。}
七.值周班需完成崗位職責(zé)要求，禮儀、行為規(guī)范須符合要求，做好榜樣作用。(如沒達(dá)到，每人每次口1分)
八、學(xué)生在社區(qū)也要自覺做個文明合格的小公民，不得在社區(qū)打架斗毆偷竊、破壞環(huán)境(比如在校門口亂丟垃圾)等。(如沒達(dá)到，每人每次口1分)
若對值日生的扣分有異議，應(yīng)及時向當(dāng)天的值日教師反映;若無法解決，最后由總輔導(dǎo)員或和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商作出決定。
備注：以上條例將充分體現(xiàn)以學(xué)�！耙匀藶楸尽钡闹笇�(dǎo)思想為原則。
班級評比方案5
為了充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育，促進學(xué)校文化建設(shè)的進一步發(fā)展，決定開展20xx年秋季學(xué)期第一次班級文化建設(shè)評比活動。
一、評比時間：
20xx年11月29日下午
二、評委小組：
組長：xxx
副組長：xxx，xxx
成員：xxx，xxx，xxx，xxx
三、班級文化建設(shè)的具體要求；
�。ㄒ唬└愫铆h(huán)境文化建設(shè)，做好物品擺放，做到清潔有序，布局合理。（35分）
1、布置內(nèi)容：
（1）教室墻壁內(nèi)側(cè)依次張貼《班規(guī)》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、月考測試成績表。（5分）
�。�2）教室的兩旁有選擇地張貼兩幅名人名言或自己書寫內(nèi)容，內(nèi)容不能重復(fù)。張貼時必須在同一高度。（5分）
�。�3）課桌擺放有序，學(xué)生桌內(nèi)有序，掃除等物品有序堆放，保持室內(nèi)整潔（墻壁無污痕、墨跡），講臺保持清潔，一般只整齊地擺放黑板擦、粉筆盒、教材、教具等。（10分）
（4）班務(wù)欄要放在固定位置，要有課程表、班級組織表、班級值日表等。（10分）
2、色調(diào)搭配要附合學(xué)生的特點。（5分）
�。ǘ└愫弥贫任幕ㄔO(shè)，要求按以下幾項搞好制度文化建設(shè)。（35分）
1、形象展示板有：班名、班風(fēng)、班主任簡介、班級建設(shè)目標(biāo)等。（10分）
2、習(xí)慣+方法的課堂改革成果展示。（10分）
3、才藝展示、展示學(xué)生的才藝。（5分）
4、解說員的儀表、普通話的標(biāo)準(zhǔn)、（10分）
（三）搞好精神文化建設(shè)，要求按以下幾項搞好精神文化建設(shè)。（30分）
1、根據(jù)實際，發(fā)動學(xué)生捐書，設(shè)立圖書角。要求有較多的圖書，且整齊擺放。（15分）
2、設(shè)立榮譽專欄，專欄應(yīng)及時更新內(nèi)容。也可以根據(jù)養(yǎng)成教育目標(biāo)體系的`相關(guān)欄目設(shè)立爭星榜，每月評選一次，如禮儀星、清潔星、好學(xué)星、紀(jì)律星等。也可設(shè)立一些有競爭性的專欄。（在室內(nèi)）（15分）
四、評比方案；
6為評委的得分，去掉一個最高分和一個最低分，取4為評委老師的平均分作為該班的最后得分。
五、獎項設(shè)置；
一、二、三等獎各三名，獲獎班級交教育處進入本月的量化考核。
班級評比方案6
為了加強學(xué)生會干部的內(nèi)部管理，提高學(xué)生會干部的整體和素質(zhì)，真正做到獎罰分明，特制定本量化管理制度。
一、量化考核辦法
1.考核對象：學(xué)生會全體干部；
2.本制度實行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分，按考核量化標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)加分或扣分；
3.具體考核辦法：各部正副部長的考核由主席團負(fù)責(zé)執(zhí)行，各部干事的考核由相應(yīng)正副部長執(zhí)行。
4.學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督、記錄、考核、統(tǒng)計；
5.考核結(jié)果作為對學(xué)生會干部任免、獎罰的重要依據(jù)，一學(xué)期考核成績在95分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會干部，75分以上的為合格，60-75分的將作為降級使用，60分以下的將免去其職務(wù)。
二、考核內(nèi)容和積分量化標(biāo)準(zhǔn)
有以下情況的者給予扣分：
1.每學(xué)期初學(xué)生會干部根據(jù)學(xué)校工作重點和團委的工作要求，制定出各部工作計劃和個人計劃，重點突出，期末寫出工作總結(jié)和個人總結(jié)。
A.未寫標(biāo)準(zhǔn)計劃或工作總結(jié)的每缺一份扣4分；
B.目標(biāo)計劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的扣1-2分；
C.目標(biāo)計劃或工作總結(jié)遲交的扣1-2分；
2.準(zhǔn)時參加學(xué)生會組織召開的會議或活動，不遲到，不早退，不無故缺席，積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗和體會，做好會議記錄，認(rèn)真貫徹會議精神。
A.無故缺席一次扣3分；
B.會議精神未傳到位或未組織落實的每次扣2分；
C.無故遲到早退一次扣1分；
3.學(xué)生會各部開展大型活動或作出重大決定時未向主席團人員匯報的扣2分。
4．學(xué)生會辦公室成員值班有缺勤或態(tài)度不好的每次扣1-2分。
5．各部每學(xué)期結(jié)束前未整理好本部文件（計劃、總結(jié)、制度、干事名單等）或未存檔的扣相應(yīng)負(fù)責(zé)人2分。
6.查閱文件資料時在上面亂添亂畫，未按照原來安排好的順序整理存檔的每次扣2分。
7.活動室開會結(jié)束后值班人員未做到清理工作（掃、拖地，擦桌子，倒垃圾）的扣2分。
8.不安心本職工作或長期工作成績不明顯的扣2-10分。
9．合作不好的.扣1-4分。
10.開展工作時搞自由主義、個人主義或不服從上級工作安排的扣3-10分。
11．學(xué)生會干部有損于學(xué)生會形象的視情節(jié)輕重扣5-15分。
12.違反組織紀(jì)律，泄露機密的視情節(jié)輕重扣5-20分
有以下情況者給予加分：
1.學(xué)生會開會全勤（不遲到，不早退）的加5分。
2.學(xué)生會開展各項大小型活動保質(zhì)保量的完成，主動參與布置，整理會場的加1-3分。
3.舉辦活動之前提出可行活動設(shè)想并被采納的每次加2分，提交活動計劃并被采納的每次加2分，活動的開展按實際情況加1-5分。
4．工作開展的有聲有色的加5分。
5．開展工作與他人團結(jié)合作視情況加1-4分。
6.工作態(tài)度好視情況加1-3分。
7．做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)校贏得榮譽的每次加5-10分。
8.參加運動會的加1-3分。
9.每次考試成績在班級前十五名的加1-3分；獲一等獎學(xué)金的加10分；獲二等獎學(xué)金的加8分；獲三等獎學(xué)金的加5分；獲三好生的加5分。
班級評比方案7
一、指導(dǎo)思想
為強化學(xué)校內(nèi)部管理，推進“規(guī)范辦學(xué)”方針，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的`自覺性，提高學(xué)生的紀(jì)律意識，增強集體觀念和集體榮譽感。本學(xué)年實施量化的方法進行"文明班級"的評比。
二、評委會
組長：陳xx
副組長：廖xx、顧興海成員：全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會干部
三、評比項目
1、清潔區(qū)衛(wèi)生
2、早操出勤
3、眼保健操
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目（早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果）
5、班主任安全課出勤
6、學(xué)生佩戴�？āx容儀貌
7、班級文化建設(shè)和校級文體活動
四、評分標(biāo)準(zhǔn)及評比分工負(fù)責(zé)部門
1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會負(fù)責(zé)
每天早讀期間對各班清潔區(qū)衛(wèi)生進行檢查。按檢查結(jié)果評分：優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
注：（1）、標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無紙屑、塑料袋、落葉等，花池內(nèi)無明顯雜草，水溝清理干凈，無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。
�。�2）、打掃時間為早上6：407：10分
2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)
�。�1）、學(xué)生出勤人數(shù)：扣除打掃衛(wèi)生人數(shù)、體育生人數(shù)，班級出操缺勤04人為優(yōu)（2分）、缺勤58人為良（1分）、缺勤8人以上為差（0分）；
�。�2）、班主任早操出勤（4分）、請假（2分）、缺勤（0分）。
3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)
�。�1）、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；
�。�2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
�。�1)、早讀、晚修學(xué)生出勤人數(shù)：缺勤03人為優(yōu)（2分）、缺勤46人為良（1分）、缺勤6人以上為差（0分）；
�。�2）、教室衛(wèi)生每天早讀或晚修期間檢查，根據(jù)教室、走廊打掃、課桌椅擺放、有無檳榔汁等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；
�。�3）表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全課出勤德育室負(fù)責(zé)
班主任安全課出勤每次（6分），請假每次（3分），缺勤每次（0分）
6、佩戴�？ㄐ＞�、學(xué)生會負(fù)責(zé)
�。�1）、每周對教室學(xué)生不定時檢查12次，根據(jù)�？ㄅ宕�、學(xué)生儀容儀貌等情況評為優(yōu)（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級學(xué)生沒有穿拖鞋的現(xiàn)象，每次額外獎勵2分。
�。�2）、根據(jù)校警室記錄，違紀(jì)出入校門每人每次扣班級1分。
7、班級文化建設(shè)評委會組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
（1)、每學(xué)期對各班級文化建設(shè)進行檢查，高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。
8、全校性文體活動（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。
五、幾點要求和說明
1、分管各項評分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，堅持公平公正公開的原則。團委書記指導(dǎo)團委、學(xué)生會干部每天進行統(tǒng)計，并公布每周、每月的統(tǒng)計得分。各年級月總分排名前2位（或3位）的班級由學(xué)校授予“文明班級”流動紅旗。
2、各班主任每周應(yīng)對評比活動進行總結(jié)，改進存在的問題，以達(dá)到真正促進良好班風(fēng)的形成。
3、學(xué)校將把文明班級評比結(jié)果作為期末評選先進班集體和評選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
班級評比方案8
班級是學(xué)校教育、教學(xué)的基本單位。為客觀公正地評價班級工作，進一步發(fā)揮班級工作在德育中的主體地位和巨大作用，鼓勵先進，鞭策落后，形成規(guī)范、良好的育人環(huán)境，結(jié)合我校的具體實際，特制定本方案。
本評比方案，分每日常規(guī)考評和周、月綜合評分。常規(guī)考核要求每天堅持檢查評分，以周為單位公布各班各項常規(guī)分?jǐn)?shù)，再計算出每月常規(guī)考評分?jǐn)?shù)。每月各年級月考評居第一名的班級為“文明班級”學(xué)校發(fā)流動紅旗一面，如在一個學(xué)期中有兩次獲“文明班級”的'班級，學(xué)期結(jié)束，直接在該班的各項最后得分另加5分。班級每月積分之和除以月數(shù)得出各班每學(xué)期的常規(guī)積分。
一、常規(guī)考評
（一）早讀、晚自習(xí)（20分）
1、早讀每班每少1人次扣0。5分，以值周教師和行政值周考核為準(zhǔn)。
2、晚自習(xí)每班每少1人次扣0。5分，以值周教師和行政值周考核為準(zhǔn)。
（二）、課間操、集會、升旗儀式（10分）。
1、出勤實行抽樣，凡缺勤1人扣0。5分。
2、出操要求“快、靜、齊”，以行政值周宣布開始為準(zhǔn)，學(xué)生做操必須動作完整、規(guī)范，合符韻律節(jié)拍，凡做得不好的，根據(jù)具體情況扣1——5分。
3、此項評比由學(xué)生會負(fù)責(zé)。
�。ㄈ┬l(wèi)生（20分）。
1、教室清潔區(qū)（共10分；其中教室6分，清潔區(qū)4分）
校醫(yī)一天檢查一次，當(dāng)天公布檢查結(jié)果，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生做得不徹底或衛(wèi)生保持不好的班級，則責(zé)令該班限期打掃，如不打掃的則加倍扣分。衛(wèi)生每天只要求搞二次。重在保持。星期天晚自習(xí)前各班必須打掃衛(wèi)生，如有不打掃的班級，按工作不完成扣2分，以行政值周檢查為準(zhǔn)。廁所和清潔區(qū)要綜合起來打分在清潔區(qū)上。
2、寢室衛(wèi)生（10分）
宿管員一天檢查兩次，一星期公布一次檢查結(jié)果。
二、各種違紀(jì)扣分
1、上課期間班上學(xué)生出現(xiàn)不戴學(xué)生證、穿拖鞋、背心、染指甲、染發(fā)、男生留學(xué)生長發(fā)、女生戴手飾、住校生不按時就寢等行為，1人次扣0。5分。
2、自習(xí)課紀(jì)律混亂，有吵鬧和其他違紀(jì)現(xiàn)象，自習(xí)課或正課有學(xué)生在教室外閑逛，視情節(jié)輕重扣0。5——2分，以行政值周、政教處、教務(wù)處檢查記載為準(zhǔn)。
3、班上學(xué)生出現(xiàn)吸煙、、亂扔垃圾、偷盜、故意損壞公物等行為，每人次扣該班0。7。
4、班上出現(xiàn)收取他人保護費，對他人進行敲詐勒索，逞強斗毆、糾集本�；蛐Ｍ馊藛T毆打我校師生員工行為的，每人次扣該班2分，情節(jié)嚴(yán)重觸犯刑律的，移交司法機關(guān)處理。
5、翻越學(xué)校圍墻，每人次扣該班2分。
6、亂扔垃圾，每人次扣該班0。5分。
7、損壞學(xué)�；ú輼淠�，每人次扣該班0。5—2分。
三、先進班級的評比
1、（100分）一學(xué)期的常規(guī)積分（50%）。
2、校內(nèi)組織全校各班均參加的各項競賽活動獲獎。一等獎10分，二等獎8。5分，三等獎7分，參加者5分；如只設(shè)名次則按10、9、8、7、6計分，參加者5分（10%）
3、期末統(tǒng)考成績，年級各科總分第一名獲40分，第二名39分，以此類推。（40%）
4、前三項分?jǐn)?shù)之和為該班各項評比的最后得分，分?jǐn)?shù)居前為先進，各年級的先進數(shù)按所在年級班級數(shù)的30%計算。
附《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》
宿舍衛(wèi)生（10分）
1、宿舍有制度公約，值日輪流安排，有室長。（2分）
2、床上被子、床單、枕巾、枕頭疊放整齊，床下除鞋子外，不堆放其他物品，鞋子擺放有序，沒人住的床上不亂推放雜物。室內(nèi)物品擺放整齊，衣物晾掛有固定位置。（3分）
3、全室人員嚴(yán)格執(zhí)行宿舍衛(wèi)生制度，使宿舍內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)、無垃圾、無積水、生活用品干凈整潔、自然。從早到晚室內(nèi)保持干凈、整齊、美觀、舒適。（3分）
4、安全防范工作做得好，平常注意關(guān)鎖門，無失竊、火災(zāi)等事故。（2分）
教室評比（6分）
1、地面、走廊無紙屑垃圾；（2分）
2、墻壁保持清潔，無亂刻亂畫痕足跡；（1分）
3、窗子玻璃清潔明亮；窗臺、走廊外墻無灰塵；（1分）
4、講臺、課桌凳整齊、整潔、掃帚、拖把堆放有序；（1分）
5、教室內(nèi)外天花板、墻壁無蜘蛛網(wǎng)。（1分）
清潔區(qū)衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)（4分）
1、無紙屑雜草；（2分）
2、無垃圾、亂石等雜物；（1分）
3、陰陽溝無污泥并保持暢通；（0。5分）
4、按時把垃圾倒在指定地點。（0。5分）
廁所樓梯的評分參照以上的評分標(biāo)準(zhǔn)。
黃平二中政教處
班級評比方案9
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)得到鍛煉，達(dá)到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級：語言、舉止文明禮貌、校內(nèi)說普通話、無說臟話現(xiàn)象、不留長指甲、不戴首飾、無染發(fā)、男生不留長發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規(guī)定要求穿校服時必須穿校服、必須佩校牌、見到老師主動問好等。
2、環(huán)保星班級：包干區(qū)、教室整潔衛(wèi)生無垃圾、無痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無食品衛(wèi)生安全事故。
3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動作規(guī)范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴(yán)肅穆、行注目禮、集會退場按秩序，不混亂、自行車擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無遲到、早退、無曠課、上課遵守紀(jì)律、不擾亂課、自修課保持安靜、無喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽星班級：學(xué)校組織的學(xué)科測試在年級前三的班級；當(dāng)月常規(guī)成績提高最快的班級（如遇多個班級提高的級數(shù)一致時，取名次最好的班級）；當(dāng)月為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)校爭得榮譽的班級等可獲得“榮譽星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無抄作業(yè)現(xiàn)象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。
6、節(jié)能星班級：節(jié)約用電用水、無人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢、不損壞公物、不到校外流動攤點購買食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，
2、每個申報類別的“月星”分年級最多評三個，已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的`頒發(fā)月星標(biāo)志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進行調(diào)整。
說明：
1、先根據(jù)常規(guī)管理匯總情況反饋，由執(zhí)行機構(gòu)評議。
2、本方案在執(zhí)行過程中不斷調(diào)整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準(zhǔn)，不詳之處再行解釋。
班級評比方案10
一、指導(dǎo)思想
“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)�，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖�！睘闋I造良好的書香校園氛圍，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，浸潤同學(xué)心靈，特舉行“書香班級”評比活動，根據(jù)評比結(jié)果予以授牌。
“書香班級”的建設(shè)要本著“基礎(chǔ)在班級，關(guān)鍵在老師，重點在興趣”的原則開展，形式要多樣、內(nèi)容要豐富。
二、評比范圍
全校所有班級
三、評比時間
第一階段：班級建設(shè)（第四至十二周）
第二階段：組織復(fù)評（第十三周）
第三階段：總結(jié)表彰（第十四周）
四、評比條件
1、制度建設(shè)。①各班級要制定切實可行的《班級圖書管理制度》。②成立讀書管理小組，選出小組長，負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書情況。③各班要組織讀書經(jīng)驗交流會。并且有階段性小結(jié)和讀書優(yōu)秀個人（讀書之星）、讀書優(yōu)秀小組評比。
2、圖書角建設(shè)。①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達(dá)到人均3冊；②圖書品種要符合學(xué)生年齡特點，并有一定教育價值；③圖書角要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借閱記載，圖書出借率高。
3、讀書管理。①利用黑板一角或?qū)W習(xí)園地布置書寫“詩文誦讀”“名言警句”內(nèi)容，便于學(xué)生誦讀；②同學(xué)們要對“詩文誦讀”“名言警句”進行摘錄誦讀，并熟記于心；③晨讀有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理，紀(jì)律好、氣氛好、效果好。
4、隨筆摘記。用自己的筆記錄生活中的點點滴滴，做到我手寫我心。每位同學(xué)要有專門的讀書摘記本，摘記格式規(guī)范、內(nèi)容豐富。
5、競賽活動。①積極參與校讀書節(jié)和上級組織的各項活動及比賽，創(chuàng)造佳績。②各班自行組織的'讀書活動，將根據(jù)活動效果予以記分。
五、評比細(xì)則
1、創(chuàng)書香班級評比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)20分，圖書角建設(shè)20分，讀書管理30分，隨筆摘記30分，競賽活動予以加分。
2、評分細(xì)則。
�、僦贫冉ㄔO(shè)20分。有《班級圖書管理制度》，成立專門的管理小組，有專人負(fù)責(zé)借閱，加5分；讀書小組活動資料齊全，加5分；階段性小結(jié)和讀書優(yōu)秀個人（讀書之星）、讀書優(yōu)秀小組評比，加10分。
�、趫D書角建設(shè)20分。圖書角圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)加5分；圖書品種符合要求加5分；有專人保管，有借還記載，圖書出借率高加10分。
�、圩x書管理30分。各班利用黑板一角布置書寫“詩文誦讀”“名言警句”內(nèi)容，并由語文課代表備用專門的本子進行記錄（須注明日期），加10分；對照課代表記錄抽查5位同學(xué)，根據(jù)記憶熟練程度記2、1、0分，本項滿分10分；晨讀紀(jì)律10分（不僅要看晨讀鈴響之后的表現(xiàn)，更要關(guān)注晨讀鈴響之前的狀態(tài).），評定周期第六至九周，由值日行政進行評分。
�、茈S筆摘記30分。抽查6位同學(xué)，每位滿分5分，根據(jù)隨筆摘記質(zhì)量記5、4、3分。九年級綜合大作文進行考評。
⑤競賽活動予以加分，封頂20分。班級有活動開展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，封頂5分。參加年段或?qū)W校組織的活動，團體一、二、三等獎分別加5、4、3分；個人一、二、三等獎分別加3、2、1分。參加學(xué)區(qū)、縣組織的活動，團體一、二、三等獎分別加10、8、6分；個人一、二、三等獎分別加6、4、3分。
3、先由班級于第十二周進行自評，并于第十二周周四前向教務(wù)處遞交自評表和總結(jié)材料。
4、復(fù)評達(dá)到85分的授予“書香班級”稱號，一個年段如果都未能達(dá)到85分，擇優(yōu)評出一個班級。被評為“書香班級”的授予牌子，并給予物質(zhì)獎勵。
班級評比方案11
一、評價目的
1、通過評價檢查學(xué)校、家庭、學(xué)生三者對課外閱讀的交流程度。
2、引導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書、讀好書、好讀書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、給學(xué)生的閱讀量進行統(tǒng)計，了解本班學(xué)生的閱讀能力、興趣水平。
4、為閱讀水平好的學(xué)生給預(yù)獎勵提供依據(jù)。
5、探索建立具體的、可操作的課外閱讀評價方法。
二、評價原則
1、多元化原則
評價主體多元化。采用學(xué)生自評、家長點評、學(xué)習(xí)小組評價、班主任評價相結(jié)合的方式。
評價內(nèi)容及方式的多元化。從知識和能力，過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀三個維度進行評價，綜合考察學(xué)生閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向。體現(xiàn)在閱讀書目、閱讀量、古詩背誦、課外閱讀記錄、讀書筆記等方面。
2、模糊性原則
允許學(xué)生在基礎(chǔ)閱讀書目、推薦閱讀書目等方面進行閱讀，也可以自閱讀書目。評價時不追求學(xué)生對閱讀內(nèi)容的深入理解，重點考查學(xué)生對閱讀量的積累和簡單運用。
3、輸入與輸出相結(jié)合的`原則。
學(xué)生在閱讀的過程中，對書箱的情節(jié)會有所思考，每兩周及每月安排一次閱讀記錄和讀書體會，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去閱讀，并對書箱內(nèi)容進行內(nèi)化和一個簡單的輸出應(yīng)用。
三、評價方法
�。ㄒ唬┮弧⒍昙壴u價方法
1、家長評價
學(xué)生與家長一起，根據(jù)評價方法對自己子女的學(xué)習(xí)結(jié)果進行統(tǒng)計，并真實地記錄統(tǒng)計結(jié)果，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計，結(jié)果屬實”并簽名。
2、班主任評價
對學(xué)生與家長評價的結(jié)果進行一個整體的了解，對各學(xué)生的閱讀情況進行星級評定。其中，五星級閱讀之星，要進一步評價優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評定結(jié)果記錄在閱讀手冊。
�。ǘ┤亮昙壴u價方法
評價以自然班級組織進行，以學(xué)生個體評價為主，家長協(xié)助為輔，教師最后把關(guān)，讀書領(lǐng)導(dǎo)小組審核的方法進行。
1、學(xué)生自評
每一位學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時，對自己記錄在“閱讀手冊”上的書目、字?jǐn)?shù)、課外閱讀記錄卡、必背古詩進行統(tǒng)計（按照學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的統(tǒng)計表進行。統(tǒng)計表附后）。
2、家長評價
學(xué)生自評完成后，家長根據(jù)評價方法進行審核，或者家長與自己的孩子一起統(tǒng)計，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計，結(jié)果屬實”并簽名。
3、四人小組評價
四人小組（任命一組長）根據(jù)組員填報的統(tǒng)計表，進行交叉審核。查看是否有家長簽屬意見，抽查必背古詩情況、星級評定情況。如遇疑問（特別是字?jǐn)?shù)、記錄卡的內(nèi)容），由小組長解決，不能處理再交班任處理。
4、班主任評價
對學(xué)生自己評價、家長評價、學(xué)習(xí)小組評價的結(jié)果進行一個整體的了解，對各學(xué)生的閱讀情況進行星級評定。其中，五星級閱讀之星，要進一步評價優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評定結(jié)果記錄在閱讀手冊。
5、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組評價
學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班申報的統(tǒng)計結(jié)果進行審核，對結(jié)果進行確認(rèn)，被評為五星級以上的學(xué)生需要提交《閱讀之星評價統(tǒng)計表》和《閱讀手冊》。
優(yōu)秀五星級標(biāo)準(zhǔn)：所有要求達(dá)到五星級之外，該同學(xué)在本學(xué)年來，還積極參加班級、學(xué)校組織的讀書活動、手抄報比賽、講故事等活動，以參與多少及成績優(yōu)劣考量。其余的星級，以分別達(dá)到該星級標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
6、沒有按照要求完成統(tǒng)計的學(xué)生，不給予星級認(rèn)定。
7、各班把星級認(rèn)定結(jié)果匯總，并上交教導(dǎo)處備案。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀輔導(dǎo)家長
每班從學(xué)生制定計劃、為學(xué)生準(zhǔn)備書箱、輔導(dǎo)學(xué)生閱讀、閱讀手冊反饋、幫助孩子統(tǒng)計閱讀評價方面考察。各班綜合推薦本班最好的前五名。
班級評比方案12
一、指導(dǎo)思想：
班級是對學(xué)生進行教育、教學(xué)的基本組織形式，為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，促進學(xué)生身體、心理健康發(fā)展，使集體成為學(xué)生的教育力量，讓學(xué)生的個性在集體中不斷發(fā)展和完善，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人，特修訂文明班級評比條例如下。
二、基本分表：
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾佩戴（5分）
1、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和�；�；
2、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分。
（二）衛(wèi)生（35分）
1、要求：室內(nèi)做到：
�。�1）地面打掃干凈，無積灰；
�。�2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；
�。�3）講臺、黑板、門窗、飲水機常擦，保持清潔；
�。�4）墻面無污跡。
包干區(qū)做到：
（5）無紙屑；
�。�6）無瓜皮果殼。
2、評分：以上要求，有一點不符合扣5分；桌椅、門窗等設(shè)施保護不善，
除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟情況和紀(jì)律處分。
�。ㄈ┳孕熊嚁[放（10分）
1、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放，車頭向西墻。
2、評分：
�。�1）不按指定區(qū)域擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
�。�2）不按要求擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）故意推倒他人車輛的'，扣10分；
�。�4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。
�。ㄋ模┪拿骷o(jì)律（20分）
1、要求：
�。�1）講文明懂禮貌，見到老師同學(xué)問聲好，不得講粗話臟話；
（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；
�。�3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；
�。�4）教師在校園內(nèi)使用普通話。
2、評分：
�。�1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分；
（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；
�。�3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一例扣20分。
�。ㄎ澹┞逢牐�10分）
1、要求：
�。�1）按時放學(xué)，定點排隊，依序出門；
（2）各班由路隊長持班牌帶隊，隊列整齊，不講話，不打鬧，不擅自離隊，家長一律到接送點接子女。
2、評分：途中離開隊伍或大聲喧嘩影響路隊紀(jì)律的，視情節(jié)嚴(yán)重扣5—10分。
�。┪绮停�10分）
1、要求：
�。�1）用餐同學(xué)排隊進入食堂；
�。�2）保持就餐時安靜；
�。�3）飯后整理餐具。
2、評分：（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；
�。�2）餐具未整理扣2分。
�。ㄆ撸┪缧荩�10分）
1、要求：
（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門，中午在室內(nèi)休息，保持安靜；
�。�2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時間到校。
2、評分：
（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；
�。�2）遇特殊情況，不向?qū)ёo老師請假出校門的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
�。�3）學(xué)生早到，發(fā)現(xiàn)一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校，老師必須要校門口接。
備注：
1、凡出現(xiàn)關(guān)心集體的，助人為樂，拾金不昧等好人好事，導(dǎo)護人員及時記載表揚，視情況給予適當(dāng)加分；
2、壞學(xué)校公物，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分；
3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。
班級評比方案13
一、
目的
通過評比活動，關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，關(guān)注員工動態(tài)，強化責(zé)任。激發(fā)和發(fā)現(xiàn)那些愛企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)文化、工作態(tài)度端正、崗位技能強的員工，樹立員工學(xué)習(xí)榜樣并作為后備干部培養(yǎng)對象，作為在評優(yōu)層級、薪酬調(diào)整方面依據(jù)，為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)企業(yè)文化落地。
二、超級明星個人及團隊獎項名稱及評定標(biāo)準(zhǔn)
1、
個人超級明星的獎項：
1）
創(chuàng)造之星：公司有史以來第一次開拓新紀(jì)錄，更新歷史新篇章的業(yè)績。
2）
微笑之星：服務(wù)到位，為客戶著想，參照客戶價值團隊之星考核標(biāo)準(zhǔn)。
3）
開發(fā)之星：開發(fā)客戶數(shù)量第一，及開發(fā)銷量第一；
4）
全勤之星：半年內(nèi)，從未因各種原因請過病事假的員工；
5）
清正廉潔之星：有具體事例，遵守公司規(guī)章制度，推動企業(yè)文化的傳承。
6）
主人翁之星：個人表現(xiàn)優(yōu)秀，團隊業(yè)績突出者
組織紀(jì)律性、團隊凝聚力強、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，違規(guī)違紀(jì)行為每半年不超過1次；
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有主人翁意識；
積極主動參與公司的各項活動，成績卓越；
明確自己的責(zé)任，很好地完成本職工作的同事，積極主動協(xié)助他人完成工作；
發(fā)現(xiàn)問題，主動回饋，跟蹤事件，直至解決；
主動承擔(dān)臨時或緊急的任務(wù)并做好；
工作仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍、今日事今日畢；
看到公司或部門出現(xiàn)隱藏的問題主動指出，并盡可能提出解決辦法；
時刻注意維護公司形象，有具體事實證明者；
有能力負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)；
虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，能保持積極認(rèn)真的工作態(tài)度，不斷進取、開拓創(chuàng)新的精神。
7）
職業(yè)之星：辦公時間衣著職業(yè)化、干凈整潔（襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、西褲或套裙）
與人交談嗎，行為舉止規(guī)范、禮貌；
遵守公司規(guī)章制度；
遵守規(guī)則，堅持原則，敢于檢舉揭發(fā)破壞公司規(guī)章制度的任何人；
專業(yè)知識，崗位工作技達(dá)到或者超過公司考核標(biāo)準(zhǔn)；
服從上級領(lǐng)導(dǎo)；
勇于接受他人意見或者建議；
自覺維護公司利益與品牌形象，有具體事實證明者；
積極進取，不斷創(chuàng)新，追求卓越；
有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守；
職業(yè)化素質(zhì)足以起到表率作用。
8）
新秀之星：進入公司未滿一年的新員工，敢于提出問題，勤學(xué)好問，并積極解決問題；
業(yè)績突出，堅持原則；
嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，無違規(guī)違紀(jì)行為；
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出；
在個人環(huán)節(jié)能在規(guī)定時間內(nèi)或提前順利完成工作，積極配合完成跨部門流程；
無條件執(zhí)行公司政策、規(guī)范；
嚴(yán)格要求自己，不斷提高個人工作技能及專業(yè)性。
9）
磐石之星：遇到困惱，不屈不撓，勇往直前。
心態(tài)良好，堅定信念，達(dá)成目標(biāo)。
10）
管理之星：有自己的管理理念，帶領(lǐng)的團隊成績突出；
能夠嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行到位，有公眾形象；
能夠以身作則，正確引導(dǎo)下屬準(zhǔn)確及時的完成工作；
敢于承擔(dān)責(zé)任。
11）
奉獻(xiàn)之星：對于自己的知識及經(jīng)驗，勇于分享他人，達(dá)成共贏，從而推動了企業(yè)文化的落地。
12）
節(jié)儉之星：對于公司公物的愛護及低耗品的節(jié)儉；
工作當(dāng)中，合理應(yīng)用紙張，筆；
采購當(dāng)中，低價購入性價比較高的物品有實用性，不浪費。
2、
團隊超級明星的獎項：
1）執(zhí)行力團隊之星：
對事件內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)或用時少于規(guī)定或常規(guī)時間內(nèi)作出正確的反應(yīng)
傳達(dá)信息簡單明了、準(zhǔn)確到位、夏季完整無誤執(zhí)行
克服一切困難，堅決完成崗位職責(zé)要求和上級交辦的任務(wù)
嚴(yán)格執(zhí)行公司制度和上級決策，保證完成任務(wù)
團隊中只有一個聲音
執(zhí)行的過程要監(jiān)督，具有可控性，結(jié)果有記錄
遵守規(guī)則、堅持原則
一次性把工作做到位
在執(zhí)行的過程中用對方法，必要時，能夠創(chuàng)造性的完成任務(wù)
嚴(yán)格要求自己，不斷提高個人的`執(zhí)行能力
執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時將建議或意見反饋至相關(guān)人員
2）客戶價值團隊之星：有內(nèi)外部客戶服務(wù)意識，并尋求積極改進；
努力追尋服務(wù)方式，提升為客戶所能提供的服務(wù)和價值；
在自己的崗位上不斷提升自己的工作能力與技巧，為客戶提供服務(wù)成效顯著者；
不斷幫助員工改進本職工作、追求卓越；
不斷創(chuàng)新工作方式、方法
客戶滿意度不斷提高
想客戶所想，急客戶所急
幫助客戶提高專業(yè)技能，有具體事實證明者
超出客戶服務(wù)需求
不斷挖掘客戶新的價值需求，并滿足客戶
三、評選方式
1、個人或部門均可對本人、他人或其他部門內(nèi)表現(xiàn)突出的個人或團體的事件進行記錄、匯總，放置交流平臺，公司所有的員工都可以提供講評意見，要求實名提供；
2、每半年評選一次，人事部組織部門經(jīng)理及相關(guān)人員組成評委會，對交流平臺發(fā)布的時間進行專題討論，并在會議上提出評定建議，參會人員討論通過；
3、人事部將組織舉辦頒獎儀式，給予員工榮譽及相應(yīng)的獎勵，同時在交流平臺發(fā)表文章，給予倡導(dǎo)、鼓勵。
四、獎勵內(nèi)容
1、個人之星：超級明星徽章一枚，榮譽證書一本，頒發(fā)價值100元禮品；
2、團隊之星：超級明星獎杯一枚，榮譽證書一本，頒發(fā)300元團隊建設(shè)費用，自行支配。
3、頒獎儀式全程錄像，刻錄光盤，內(nèi)容上傳公司平臺，公司存檔并寄送員工家人及本人各一張。
班級評比方案14
為了促進“園風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng)”建設(shè)，促進幼兒園教育質(zhì)量的發(fā)展，進一步加強班集體建設(shè)，規(guī)范班級管理，為廣大師幼創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，形成比學(xué)趕幫積極的氛圍，特制定本方案。
(一)班集體組織建設(shè)(10分)
1、班級組織(5分)：班級教師之間經(jīng)常交流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員配合默契，關(guān)系和諧。
2、師幼關(guān)系(5分)：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系，教師得到家長的愛戴和尊重，家長投訴一次屬實，扣1分;三次以上不得分;
(二)班級文化建設(shè)(20分)
1、環(huán)境布置(15分)：精心裝點教室，營造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動性、動態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。包括：活動區(qū)5分、主題環(huán)境5分、衛(wèi)生5分;
2、教師的'主人翁意識(5)分：重點檢查辦公室值日情況以及關(guān)閉電源、窗戶等。
(三)班級教育活動(25分)
1、日常教學(xué)(5分)：能按照一日活動作息時間組織各類活動，準(zhǔn)備工作充分，幼兒主動積極。以平時集中教育活動、活動區(qū)活動檢查為準(zhǔn)。
2、家園之窗(5分)：班級家園之窗布局合理，宣傳陣地好，定時更換宣傳資料，包括周計劃、月計劃。
3、師幼著裝(5分)：教師、幼兒講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔，教師穿園服，幼兒周一穿園服。教師帶班期間不披長發(fā)，不穿高跟鞋。按次數(shù)給分。
4、教師值班狀況：(10分)：積極參加幼兒園常規(guī)管理，值班工作負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時，記載詳細(xì)(班主任工作手冊)檢查早接待和晚離園活動組織、戶外活動教師狀態(tài)等。
(四)班級常規(guī)管理(25分)
1、安全(5分)：實行安全責(zé)任事故一票否決制度。
2、出勤(5分)：依據(jù)教師出勤幼兒出勤率給分。
3、班級常規(guī)(10分)：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明行為、班級秩序好等。包括幼兒入廁、喝水、上下樓梯、散步、午睡前整理、使用文明用語。(大廳喊話、和使用不文明語言現(xiàn)象在此扣分)
4、家長入離園遵守規(guī)則(5分)，包括：門前不違規(guī)停車，遵守后門進前門出規(guī)則，不在后院逗留。
5、遵章守紀(jì)(5分)：自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，無重大違法違紀(jì)現(xiàn)象。不浪費辦公用品、水、電以及各種物品等。
6、廉潔從教(5分)：不收受家長的財物，不請家長辦私事，以無投訴為準(zhǔn)。
7、嚴(yán)禁體罰和變相體罰(10分)：不體罰或變相體罰幼兒，不對幼兒嘲笑挖苦。以檢查和無投訴為準(zhǔn)。
另外，如有與家長發(fā)生沖突一票否決。
(五)獎勵辦法
每學(xué)期評比一次，由文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行評比，累計分?jǐn)?shù)100分，評出每年齡段分?jǐn)?shù)高的一個班級為文明班級，其他班崗評比不參照此標(biāo)準(zhǔn)。
班級評比方案15
一、評比目的：
為了更好地體現(xiàn)班級管理的針對性、時效性，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，創(chuàng)建更好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的優(yōu)良品德、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成環(huán)境優(yōu)美、言語文明、秩序優(yōu)良的氛圍，開展此活動。
二、評比內(nèi)容及方法：
從班級建設(shè)、清潔衛(wèi)生、公物管理、學(xué)生紀(jì)律、班會課、考試、捐愛活動、各項競賽八個方面進行評比。
（一）班級建設(shè)(10分)
1、教室布置美觀大方，班級秩序井然。（4分）
2、學(xué)習(xí)園地有特色，每月更新內(nèi)容，未完成的，一次扣6分，完成不好的扣3分。
3、墻面粘貼紙畫完整、整齊，有破損、部分脫落、歪斜等扣1-3分。
4、粘貼紙畫內(nèi)容健康、積極向上、有班級特色。
5、班級信息欄有規(guī)劃設(shè)計，布局合理。
評分根據(jù)實際情況打一個綜合分。
�。ǘ┣鍧嵭l(wèi)生（30分）
�。�、基本標(biāo)準(zhǔn)
教室衛(wèi)生含地面干凈整潔無雜物無結(jié)水；桌凳擺放整齊有序，門窗干凈明亮；衛(wèi)生工具擺放整潔有序；電視機、飲水機專人管理，無損壞且干凈無粉塵，飲水機外殼每天擦洗，不得干燒，飲水機污水及時清除，因干燒和浪費飲用水引起的損失和糾紛由該班自行負(fù)責(zé)；天花板和墻群無蛛網(wǎng)、無污痕；講臺物品堆放干凈有序，有花草、桌布更好；教室外走廊地面干凈，墻群瓷磚干凈無污痕，教室內(nèi)外垃圾及時清理；各班針對本班的特點對教室進行合理布置，可以張貼（盡量懸掛）必須的張貼物，教室內(nèi)班規(guī)、通知等規(guī)范上墻，有序美觀；黑板講臺每節(jié)課后及時清擦。
2、衛(wèi)生檢查由德育處和學(xué)生會分別進行，每周兩次，各占６０％和４０％形成總分。
3、95分（含95）以上為優(yōu)，積30分；8594.9分為良，積25分；7084.9分為中，積20分；6060.9積15分；60分以下得０分。當(dāng)天未打掃者倒扣５分。
4、環(huán)境衛(wèi)生：實施值日班級制度，每天由1個班輪流負(fù)責(zé)，檢查評比在95分以上（含95分）者一次加2分。6094.9不扣分，60分以下或當(dāng)天未值日者扣5分。
（三）公物保護（10分）
1.檢查分平時的巡查和每月的集中檢查，桌椅的檢查在集中檢查時進行（以免重復(fù)扣分）。
2.有人為造成的損壞按以下標(biāo)準(zhǔn)扣分：窗簾開關(guān)桌子破損桌面刻畫第1頁共3頁
1塊扣2分1個扣2分1張扣5分1張扣2分椅子破損門破損窗戶破損飲水機浪費用水多媒體投影機沒有及時關(guān)閉不經(jīng)老師同意操作電腦1張扣5分1扇扣5分1扇扣5分1次扣2分1次扣2分1次扣5分
3.如果對教室設(shè)施有較好的改裝可酌情加分，最高5分，同一內(nèi)容不重復(fù)加分。
（四）學(xué)生紀(jì)律(40分)
1、紀(jì)律(20分)
�。ǎ保⿲W(xué)生違紀(jì)并受學(xué)校處分的，按照《求是高級中學(xué)學(xué)生獎懲條例》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體扣分如下：
①誡勉談話、口頭警告扣1分／人次
�、跁婢婵�2分／人次。
�、塾涍^一次扣4分／人次。
�、苡洿筮^一次扣6分／人次。
�、萘粜２炜椿蛲W(xué)借讀扣8分／人次。
�、迍衿渫藢W(xué)或開除學(xué)籍扣10分／人次。
�、哌`反上級及學(xué)校相關(guān)規(guī)定而發(fā)生學(xué)生安全事故的視其情節(jié)扣510分。
�。ǎ玻⿲W(xué)生違反學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員、學(xué)生會干部、值周班級查獲，未達(dá)處分條件的每人次扣1分。
注：學(xué)生的處分，班主任上報保衛(wèi)科或德育處，不扣分；學(xué)校查獲但班主任積極協(xié)助調(diào)查處理的，酌情扣分；班主任知情，或者不協(xié)助處理，引起不良后果的，加倍扣分。
2、學(xué)生出勤（10分）
�。ǎ保┱n：
缺曠2分/1人次，病事假0.5分/1人次，遲到早退：0.5分/1人次。此考核由德育處負(fù)責(zé)，每日不定時抽查，匯總登記。
（２）學(xué)生外出
學(xué)生外出由班主任簽字生效（班主任不在時可由值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班主任后代簽），每周不得超過10人次（標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)為55人，多于55人按比例進行計算），否則每超1人次扣0.5分。
此項考核由保衛(wèi)科執(zhí)行（門衛(wèi)室每周末統(tǒng)計報德育處），如因虛假簽字或無假條外出引發(fā)的后果由保衛(wèi)科門衛(wèi)室負(fù)全部責(zé)任。備注：以下情況不納入考核：
�。�1）在學(xué)校履行了手續(xù)的喪、病假（病假必須具備以下手續(xù)之一：醫(yī)院或校醫(yī)務(wù)室的'診斷書、醫(yī)藥發(fā)票、證明）。
（2）嚴(yán)重違紀(jì)外出兩天以上并報學(xué)校備案的；
�。�3）由學(xué)校作出停課處分經(jīng)家長或家長委托人領(lǐng)回的；
�。�4）因緊急情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門批準(zhǔn)外出的；未盡事宜由德育處根據(jù)實際情況研究處理。
3、升旗儀式、課間操、集會（10分）
�。�1）升旗儀式及集會時，應(yīng)到位快、隊形整齊、紀(jì)律良好。全班未到位一次扣10分。學(xué)生缺曠1人次扣1分。病事假1人次扣0.5分（五項特殊情況除外），紀(jì)律差、被點名批評的班級扣5分。
�。�2）課間操
各班必須在第二節(jié)課下課鈴聲響后迅速到運動場，并列隊整齊，認(rèn)真做操，動作到位。
�、偃睍缫蝗舜慰�1分，遲到早退1人次扣0.5分，病事假1人次扣0.5分（五項特殊情況不扣分）。
�、谧霾儋|(zhì)量按相關(guān)的考核方案進行。（后附）
�。�3）周一升旗、大型集會或者提前通知的集會，學(xué)生必須穿校服，否則一人次扣1分。
�。�4）集會或者聽講座紀(jì)律不好，則取消當(dāng)月文明班級評比資格。
�。ㄎ澹┌鄷n(10分)
1、每周班會課不得改上文化課或單一的文體活動，否則一次扣5分。每次班會須有正規(guī)班會記錄，否則一次扣3分。
2、各班每學(xué)期組織4次主題班會，按照德育處要求上交主題班會記錄，主題班會應(yīng)有主題、時間、地點、形式（辯論賽、演講賽、詩朗誦等）、主持人等，并附部分學(xué)生發(fā)言稿（至少5人）。不按時上交者一次扣3分。高三第二學(xué)期可酌情處理。
3、班會課應(yīng)紀(jì)律良好，紀(jì)律混亂者一次扣5分，（以檢查記錄為準(zhǔn)）。
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每個月考試（月考、半期考試、期末考試）綜合名次理科前五名者，分別加5、4、3、2、1分，文科前三名者分別加4、3、2分，文、理科A班加3分。
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各班必須在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，最大限度動員學(xué)生參與（嚴(yán)禁用班上的其它經(jīng)費代交）最低標(biāo)準(zhǔn)：0.01元/人次/天（每月按25天計）
按時上繳：20元以下加1分，20元以上（含20元）加2分；35元以上加3分（含35元；以60人為標(biāo)準(zhǔn)折算）
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包括各項體育、文娛等對抗性競賽（必須是全年級各班均參加）集體一等獎加4分；二等獎加3分。三等獎加2分。個人一等獎加1.5分；二等獎加1分。三等獎加0.5分。
三、基本要求
1、參與評比的各項中，扣分以扣完為止，記為0分，不計負(fù)分；
2、納入評比的八個方面中，如果某班級在“班級建設(shè)”、“清潔衛(wèi)生”、“公物管理”、“學(xué)生紀(jì)律”、“班會課”五個方面的評比中，有一個方面積分為0分，該班級該月不納入文明班級評比。
四、獎項設(shè)置：
每月按年級班級數(shù)的30%評出“文明班級”，按照學(xué)校相關(guān)獎勵方案予以獎勵。
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