學校工作匯報材料
無論是在學校還是在社會中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，寫匯報都需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的學校工作匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校工作匯報材料1
第一部分 財務收支情況
一、收入預算執(zhí)行情況
xx年，我校預算收入1.57億元，實際收入2.72億元，完成年度預算的172.52%。其中：財政撥款1.1億元、上級補助收入278萬元、事業(yè)收入1.25億元、其他收入3368萬元。收入總量較上年增加7957萬元，增幅41.43%。
收入增長的主要原因：一是財政撥款增幅較大。撥款總量達1.1億元，比上年增加5252萬元，增長90.40%。包括：(1)基建經費撥款3639.56萬元，包括學校新建圖書館專項補助400萬元和二附院財政專項補助本年形成支出3239.56萬元;(2)國家獎學金、助學金撥款396.60萬元;(3)xx年省部共建專項經費1100萬元指標結轉本年度。二是事業(yè)收入增加1753萬元，其中：教育事業(yè)收入比上年增加325萬元，達1.01億元;科研事業(yè)收入2347萬元，比上年增加1428萬元，增長155.47%。三是上級補助收入增加278萬元，主要是職工增資款。
二、經費支出執(zhí)行情況
xx年，我校預算支出1.73億元，實際支出3.23億元，完成年度預算的186.71%。支出總量較上年增加1.4億元，增幅77.13%。支出結構為:人員經費支出8788萬元、公用經費支出2.35億元。
(一)人員經費支出情況
xx年度，我校人員經費支出8788萬元，較上年增加1967萬元，增長28.84%。支出明細為：
1、工資福利支出4844萬元，較上年增加1025萬元，增長26.85%。支出項目包括基本工資、津貼補貼、獎金、社會保障繳費和其他工資福利支出。支出增加主要原因是xx年兌現在職人員工改工資，基本工資和津補貼支出累計增加786萬元，工作匯報《學校財務工作匯報材料》。另外，本年度學校為合同聘用人員購買醫(yī)療、養(yǎng)老和失業(yè)保險，增加社保支出45萬元。
2、對個人和家庭的補助支出3419萬元，比上年增加942萬元，增長31.39%。支出項目包括離退休人員費用、撫恤金、生活補助、醫(yī)療費、助學金、住房公積金、提租補貼等。支出增加主要原因：一是兌現離退休人員工改工資和離休干部陽光津貼，離退休人員支出增加114萬元;二是發(fā)放國家獎學金、助學金和經濟困難學生生活補貼397萬元;三是因工改調資后增加了住房公積金的`繳費基數，增加支出83萬元;四是醫(yī)療費用支出繼續(xù)上升;五是因學費收入增加，提取的學生獎學金和困難補助總額相應增加。
xx年，學校發(fā)放住房補貼596萬元，包括住房公積金458.66萬元、提租補貼132.34萬元。
本年度，我校醫(yī)療經費支出592萬元，比上年增加90萬元，其中：公費醫(yī)療支出259萬元，醫(yī)療補助支出124萬元，上解社保部門醫(yī)療保險支出209萬元。當年醫(yī)療經費撥款288.90萬元，醫(yī)療費用超支303萬元，均由學校預算外資金支付，體現了學校對教職工和離退休人員的高度關心，為全校職工的健康提供了資金保障。
xx年，我校在職職工年平均收入為41946元，比上年增加3633元。離休干部年平均收入為56568元，比上年增加15978元，主要是實行陽光津貼，每人每月增加收入1000元;退休職工年平均收入34786元，比上年增加3435元。職工收入穩(wěn)步上升，充分體現了學校積極落實國家政策，保證教職工和離退休人員政策性經費的及時兌現和發(fā)放。
(二)公用經費支出情況
xx年，我校公用經費總支出2.35億元，比上年增加1.21億元，增長105.98%。支出明細為：
1、商品和服務支出4600萬元，包括辦公費、印刷費、水電費、郵電費、物業(yè)管理費、交通費、差旅費、維修(維護)費、培訓費、招待費、專用材料、勞務費、工會經費、福利費等項目支出。其中：水電費798.73萬元(包括校本部642.28萬元和南校區(qū)156.45萬元)，較上年減少32.57萬元，降幅3.9%，但支出總量仍較大。勞務費262.14萬元，比上年減少25.5萬元，支出水平持續(xù)下降。交通費144.52萬元，差旅費249.17萬元，維修(維護)費587.61萬元，培訓費101.53萬元，招待費118.47萬元，實驗專用材料542.30萬元，工會經費44.10萬元，福利費385.77萬元。
學校工作匯報材料2
為加強學校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全，保維護社會和諧穩(wěn)定。我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：
一 、組織師生，全員參與，營造安全氛圍。
1、領導重視。學校領導高度重視，認真學習上級有關安全教育精神，成立安全工作領導小組，制訂了《學校安全工作實施方案》，制定和完善了相關安全制度，實行了安全工作責任制和安全工作追究制。與每位教師簽訂安全管理責任書，明確責任意識和崗位意識。利用國旗下的講話，進行安全教育。班主任利用晨會和班隊會進行安全教育，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每個區(qū)域，每個角落。
2、廣泛宣傳。通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳教育，并向每一位學生家長發(fā)出了有關安全教育的公開信。要求學生家長配合學校抓好孩子的安全工作，并通過各種形式的主題隊會和各班開展的安全教育知識的評比活動，增強學生安全意識。
3、家校聯合。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。重視子女的安全教育，結合安全教育主題和節(jié)假日，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
4、開展活動。重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，每學期指定教師進行法制教育和衛(wèi)生健康教育講座，學校聘請了法制副校長，結合安全教育日，開展安全教育周系列活動。
5、加強安保。加強門衛(wèi)值班、教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查。即查即治不留隱患，在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內容時，擴展學生法律知識。對學生進行防交通安全事故，防溺水，防中毒教育，通過主題班會、國旗下講話、廣播等形式，向學生進行安全教育。
6、綜合治理。抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，與有關單位一起清理，整治校園周圍的安全隱患。
7、多管齊下。嚴格做好傳染病的預防工作，制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組，對學生進行衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、明確職責，建章立制。
學校安全工作的'主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學校安全管理工作的規(guī)章制度，對師生進行安全教育，預防學校安全事故的發(fā)生。為此，學校安全工作實行“校長是第一責任人，分管領導靠上抓，班主任具體抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工業(yè)績考核的重要內容，并實行“一票否決”制。年初，學校安全領導小組就制定了學校安全管理工作的年度計劃，并與每一位教職工簽定了安
全責任書，明確職責。一年來，我校完善了各項安全制度，通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。
三、狠抓學校消防安全工作，嚴防火災事故的發(fā)生，確保學校食品衛(wèi)生安全。
學校特別重視消防安全工作。加強了對木質建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火種進校門。學校專門配置了足數的滅火器，加強了對學生消防安全意識的教育。通過以上切實有效的措施，杜絕了火災事故的發(fā)生。
四、加強交通安全教育，確保全校師生不發(fā)生交通安全事故。 為嚴防接送學生的車輛出現事故，學校專門召開會議、研究制定方案，加強對學生的交通安全知識教育，要求學生不準乘坐“三無”車輛、報廢車輛、超員超載車輛。與家長簽訂學生乘車安全責任書，并要求家長與車主簽訂學生乘車安全協議等，明確責任，確保學生乘車安全。
每學期一開學，我們就對師生進行了交通安全知識教育，對交通知識法規(guī)進行了講解和學習，特別是對學生騎自行車進行了嚴格規(guī)定：教育學生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等；教育學生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等等。通過以上措施，增加了全校師生的交通安全知識，增強了廣大師生的交通安全意識，使全體師生都能自覺遵守交通規(guī)則。
五、我們在安全工作方面做了一些工作，達到了預期的目標，但我們深深知道，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的大事，責任重于泰山。在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照上級有關指示精神，加強對學生進行安全教育，堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作放在首位，堅持安全工作天天抓、周周抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好。
學校工作匯報材料3
2017年我校體育工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、盛市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導的關懷下，在盛市、區(qū)殘聯及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻，學校體育工作匯報材料。我校歷來就有著重視體育的傳統，同樣，我們學校的領導也非常重視體育工作的開展�，F在我就今年的體育工作作一個如實的總結，請領導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。
下面我將我校近年來體育工作開展情況匯報如下：
一、學�；厩闆r
我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現代特殊教育學校。學�，F有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全�？側藬档�60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位�？平處熣究圃谧x，占全校教師總人數的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總人數的32%；學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。
我�；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎上都得到應有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術教育、讀網、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應會、成其應成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質量，以更好的適應社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度，工作匯報《學校體育工作匯報材料》。
由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。
二、領導重視，
歷年來，學校領導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內容、有要求、有措施、有目標，有關特奧體育工作方面的重大事情，都要經學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，（）校長和主管領導都會親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領導帶隊。領導的重視，為體育工作的`正常開展提供了保障。
三、開展各項活動及康復訓練
（一）積極開展特奧競技體育。
開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。
�。ǘ┓e極組隊參加上級比賽并獲獎
2017年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。
2017年我校特奧足球隊參加“20全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。
(三)開辦康復訓練課程
我校根據學生的特點開辦與康復相關的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統合訓練課、康復訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。
四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面
1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務素質。
學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結協作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。
我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質。2009年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班�；匦：筮M行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。
2、積極開展體育課教學和教研工作。
學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質，又培養(yǎng)了學生品質。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎。
3、健康管理及健康教育。
學校對學生定期開展體質檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反饋對檢查中發(fā)現涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
學校工作匯報材料4
一、學校基本情況
我校本學期共有12個教學班，在校生577名，教職工38名。
二、特色項目確定情況
我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂的學生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。
針對此特色主題，我校優(yōu)勢所在：
1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設，繼近年的校園文化建設，環(huán)境文化我們已經有一定基礎。我們對環(huán)境文化建設積累了一定的經驗和能力。
2、教師文化：我校教師年齡結構合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節(jié)假日聚會等。
3、學生文化：我校一直堅持德育為首的教學理念不變，況且成績可喜，總結了一套德育教育的優(yōu)秀教學方案、策略。另外，我校的'學生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學生從農村來，在農村已經基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習慣，這恰好對我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎。
4、課堂文化：
針對課堂文化的構建，我校借課改的**，積極探索研究制定了"開放式課堂教學模式"。通過前期的摸索，教師，學生都能基本認可本模式。模式突出三個特點：課前預習、集中展示、當堂訓練。
5、精神文化：精神文化建設是學校工作的重要組成部分，是實現學校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內容。在工作中，我們始終以各級主管部門的指示為依據，教導教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學生真正做到靜專思主學"，努力推動我校各項工作的發(fā)展，為我校精神文化建設提供思想保證和精神支持。
三、學校氣氛的創(chuàng)設
我校位置特殊，我們已經意識到在夾縫中求生存，必須提高自己辦學特色，提高自己的管理藝術，提高自己的對外品牌……
為此，學校領導班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，()教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學校上下對我們的建設主題已經達成共識，全校上下戮力同心，朝著既定目標邁進。
四、校長落實特色學校建設情況
我校特色建設的內涵，概括起來就是達到人文化和物文化的完美結合，使其彰顯的內容達到極致，使教師、學生都能感覺到學校其實就是"家"！使每一位同學都能得到長足的發(fā)展。
五、教師參與特色建設情況
特色課程教師已經到位。體育、藝術類教師都經過專業(yè)培訓，專業(yè)基本功扎實。隨著我們教師文化建設工作的進一步深入，我校教師參與特色建設將會更加得心應手。
六、課程與學生參與情況
我校開足開齊了九年義務教育小學階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學生參與積極，通過多樣、多層次、多內涵的教育教育活動，以活動促特色，以活動為平臺讓師生展示，讓學生在活動中成長、活動中進步。
學校工作匯報材料5
各位家長你們好：
首先我代表中一班的張老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開這個家長會，主要目的也是：互相交流一下孩子在園及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了孩子”。今天的家長會我主要總結如下：
本學期即將結束，回顧本學期中一班
孩子的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。我們熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們二位老師盡心盡力把班級的各項工作做好。
回顧這學期的工作，我們在園領導的正確指導、支持幫助下，在我們中二班的兩位教師的齊心配合下，依據《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的'工作要點，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步，現將總結如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助：
（一）進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展；
�。ǘ╊孪捶矫妫菏褂變耗茌^自覺的養(yǎng)成了飯前便后要洗手的良好習慣；
�。ㄈ┱硪轮矫妫罕緦W期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并獎勵這幾個小朋友一朵小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育
本學期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
三、家長工作：
以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者，而現在我們提倡讓家長成為學前教育的親密合作伙伴。為了讓家長了解幼兒園生活，本學期初我們進行了家長會，詳細介紹了幼兒園的一日生活。期末對家長開放半日活動，讓家長觀摩了解自己孩子在園表現等。平時我們靈活運用各種形式對家長進行家教指導，充分發(fā)揮家園之窗的作用，結合家訪、電話、隨訪、發(fā)放家長育兒報等形式進行家園之間的溝通交流。對不同性格特點的幼兒，建議家長采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學期我們的家長也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料、豐富自然角的內容等等。
在這半年里，我們恪盡職守，盡職盡責，圓滿地完成了本班的教育教學任務，并且全班幼兒無一例意外傷害事故發(fā)生。成績只代表過去，今后我們將更加努力地投入新的工作中。
學校工作匯報材料6
一、學�；厩闆r：
太和縣何莊中學始建于1982年，位于太和縣縣城東北6公里，在105國道和308省道交叉口東5公里處，自20xx年以來在上級主管部門的關心支持下，學校多方籌措資金使校園環(huán)境和辦學條件得到了極大地改善�，F有教師52名，其中高級教師6人，現有學生1200名�，F占地面積30800平方米，南北長度220米，東西長度150米。人均占地面積33.22平方米。綠化面積22800平方米，綠化率74％，高標準完成了綠化任務，學校建有260米環(huán)形跑道、100米直跑道及4個籃球場等。20xx年被評為“阜陽市花園式學校” 及“阜陽市依法治校示范�！薄�
學�，F擁有1940平方米的24個教學班的兩座教學樓，目前建筑總面積3404平方米。近期規(guī)化建筑面積為7200平方米。遠期規(guī)劃建筑面積為10800平方米，遠期規(guī)劃占地面積45000平方米。根據上級指示，我校擬創(chuàng)建“阜陽市花園式學校示范校”。
何莊中學堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，全面實施素質教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
近幾年來學校非常重視綠化美化工作，制定詳實的綠化美化的規(guī)劃及配套實施方案，逐年加大人力、物力及資金的投入，對學校進行了綠化、美化、亮化、硬化的基礎性建設。將學校建成現在的綠樹成蔭，喬、灌、花、草布局合理，并有一定的特色的綠化體系，形成了“春綠滿眼，夏蔭成涼，秋菊飄香”的靚麗風景�，F在學校有各類樹木920余棵，校園所有道路、活動場地全部硬化，道路兩側運動場地全部實行綠化，綠化帶均有配套的澆灌設施。大門兩側及教學樓兩邊的綠化得五彩斑斕。校園內個性化垃圾箱無不彰顯著勃勃的生機。目前何莊中學教育教學設施完備，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，是學生學習的理想場所。
二、創(chuàng)建做法：
�。ㄒ唬�、統一認識，加強領導，為創(chuàng)建“花園式”學校營造氛圍。
1、組織保障，加強領導。
創(chuàng)建“花園式”學校，既可增強學生的環(huán)境意識，提高師生的道德素質和科學文化素質以及整個學校的社會主義精神文明程度，又是實現學校辦學管理的重要組成部分，既是現實所需，又是實現學�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段。為了切實搞好創(chuàng)建工作，我校成立了以校長為組長，書記為副組長，各個部門負責人、年級組長為成員的“花園式單位”創(chuàng)建領導小組，下設辦公室(總務主任兼辦公室主任)專門負責“花園式單位”的創(chuàng)建工作，并形成網絡工作圖以及責任分工，各部門互相配合。同時學校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項制度，規(guī)范和實施方案，做到領導重視，師生參與，責任明確，職責落實。
2、組織學習，統一認識。
在“以人為本，和諧發(fā)展”的理念指導下，為創(chuàng)建“花園式”學校我們以校本培訓為基本途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)，觀念領先的教師，在學校計劃中列入績效目標管理，同時通過學習有關法規(guī)，增強教職工意識，通過舉辦講座，讓教職工了解環(huán)境知識，通過主題實踐活動、演講競賽讓教職工重視環(huán)境教育。同時訂閱相關雜志供教師閱讀，購置圖書，讓學生分享。通過學習及創(chuàng)建活動使廣大師生充分認識到創(chuàng)建“花園式”單位的意義。
3、增加投入，美化環(huán)境。
近幾年來，學校十分重視環(huán)境育人的功能，在資金緊張的情況下，為了改變校園的環(huán)境，20xx年學校投入70余萬元，用于擴建，修建了260米的爐渣跑道田徑場，在田徑場的中間和周圍全部種植了草坪，制作了校園文化長廊，種植部分花草和喬木、灌木等等極大地改變了校園的環(huán)境。目前美化、綠化工作還在進一步完善中。
�。ǘ┖粚崱盎▓@式”學校創(chuàng)建過程，多渠道開展環(huán)保教育。
1、結合各學科特點，以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準切入點和結合點，對學生進行滲透式教育。健康教育課講綠色食品，選擇綠色食品，這是健康的需要。思品課講節(jié)約資源，讓學生知道不浪費水電、糧食，保護環(huán)境；語文課教孩子寫保護環(huán)境的文章，愛護動植物是環(huán)境生態(tài)平衡的重要內容；勞動課教孩子們用廢舊物品手工制作，變廢為寶，重復使用，節(jié)約資源，減少污染；美術課交給學生用純真的繪畫語言表達愛我家園的情感，從而增強大家的環(huán)保意識。
2、堅持以人為本，以綠為主，大力加強校園文化建設。一是開展“ 呼喚綠色”主題教育活動。為了讓學生了解保護植物多樣性的重要意義，我們在學校開展了“呼喚綠色”主題教育系列活動，全校師生養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。讓師生積極投入環(huán)境懷抱，開展環(huán)境保護知識學習，及時寫出環(huán)保心得。各班學生及時寫出了心得體會，收到了較好的效果。二是我們加強對廣大師生開展“綠化祖國，美化校園”的宣傳教育，使廣大師生樹立愛護花草樹木、保護環(huán)境的意識。培養(yǎng)學生愛護花草樹木的.自覺性，使學校的綠化美化和勞動活動開展地非常順利。三是積極參加環(huán)保公益勞動。每學年組織學校師生按時參加阜陽市春秋季義務植樹勞動，既完成了勞動任務，師生們又得到了鍛煉。四是充分運用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化，從班級的黑板報、手抄報到宣傳欄、櫥窗、廣播站、簡報，無處不體現著環(huán)境宣傳教育。
3、充分利用重大節(jié)日、晨會、班隊會等陣地對學生進行環(huán)境保護教育。每周一的升國旗儀式上，對學生進行“保護環(huán)境”等國旗下的講話；學校在“植樹節(jié)” “地球日”“環(huán)境日” “世界水日”等時間，組織宣傳活動。與之相應的是各班隊每學期開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“樹立環(huán)保意識，做文明學生“等主題班隊會，并發(fā)出環(huán)保倡議書，向學生提出環(huán)保行為規(guī)范要求 “十不準”； 從現實意義激起學生的環(huán)境保護意識與實踐參與能力。
4、校內活動與校外實踐相結合。 在校內我們開展豐富多彩的有關環(huán)境教育專項活動：環(huán)保知識競賽、環(huán)保論文、文明禮儀檢查等評比活動，增強了整個學校的創(chuàng)建氛圍，有力的促進了學校環(huán)境教育的深入開展，特別是科學興趣組活動開展有聲有色，教師舉辦多次講座，學生科技小論文有見地；在校外讓學生參觀污水廠，進行環(huán)保調查；帶領學生走進社區(qū)，開展“撿拾垃圾”“清除衛(wèi)生死角”“認養(yǎng)小樹"等活動，特別是各班開展的“認領一盆花”“認養(yǎng)一棵樹”活動深受師生好評。
5、創(chuàng)建“花園式”學校與提升品位相結合。我們認為“花園”象征了自然、和諧、人文和民主�；谶@種理念，我們繼續(xù)豐富創(chuàng)建“花園式”學校的內涵，上升到人文、文化的高度去理解和審視這項工作，將創(chuàng)建工作與提升學校文化品位相結合。
（三）、加強管理，督促檢查，加大創(chuàng)建“花園式”學校的工作力度。
根據阜陽市綠化委員會下發(fā)的創(chuàng)建“花園式單位”的各項標準和要求，我校在開展綠化綜合整治活動中，學校領導親自規(guī)劃學校的綠化、美化、凈化工作，并能夠認真組織落實各項任務。我校根據實際，及時制定和完善了《綠化、美化管理制度》，做到了分工明確，責任到人，各項綠化管理制度和措施落實情況良好。一是每年春季，學校總務處都會針對當年樹木病蟲的品種采取有效的措施，對癥下藥，及時打藥，防治病蟲措施到位，我校的樹木長勢良好，幾年來學校的樹木沒有受到病蟲的侵害。二是專人養(yǎng)護花草、定期修理綠化帶，清除雜草、澆水，使校園花草樹木始終保持良好的生長態(tài)勢。三是我校各辦公室老師大力養(yǎng)花，并由師生專人負責定時定期進行養(yǎng)護，體現全校師生上下相互監(jiān)督，嚴格遵守，從我做起，保證了“創(chuàng)建花園式單位”工作有序的開展。四是在綠化美化的同時，加大值周及每周五衛(wèi)生大掃除檢查的力度，徹底清除衛(wèi)生死角；加大環(huán)境衛(wèi)生措施建設，做到設施齊全，環(huán)境優(yōu)美和空氣清新，并以人性化的語言提醒師生呵護靚麗的校園。
三、取得的成績
學校的環(huán)境是一所學校的教育資源，也是這所學校的無形的財富。通過努力，我們學校綠化面積日益增加，當冰雪消融之時，小草鉆出地面，綠茵茵的，給人以向上的動力；當春暖花開時，滿墻的爬山虎在春風之中蕩漾，給人心曠神怡之感，昔日“滿地灰”今日“滿眼
綠”，透出的是何中人的自信。在全體師生共同努力下，何莊中學先后榮獲 “阜陽市依法治校示范�！�，“阜陽市花園式學校”，“太和縣教育先進集體”。
四、存在的問題和設想
我們雖然在環(huán)境教育上做了一些工作，當與先進學校相比還有距離，特別是進一步提高全體教師環(huán)境教育的素質，提高全體學生的環(huán)保意識的環(huán)境道德，還要持續(xù)不斷的努力，在花草換季功能教材的開發(fā)和應用上，還要有與我校教育相結合的校本教材。同時我們更希望能多走出課堂，得到社會的廣大支持，多接觸環(huán)保實際，提高學生對環(huán)保的感性認識，讓他們作出更多的探索和努力！
學校工作匯報材料7
開學之初，我們早抓實抓細抓開學工作，現在各項工作正在緊鑼密鼓地進行，正逐步進入規(guī)范化，學校秋學期開學工作情況匯報材料。現將有關工作簡單總結如下：
一、加強領導，精心規(guī)劃。
凡事預則立，我們學校在8月25日鎮(zhèn)中心學校的暑期政治業(yè)務學習的動員會之后，迅速確定本期的開學工作，對開學前的各項工作都做了周密安排，具體：8月26日上午召開全校教工的動員會，布置開學前的工作，確定人員分工；分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現出像王磊等教師主動打掃會議室、計算機教室、圖書室等感人事跡。下午學習了有關師德教育的相關文件，修定了本學年度的相關制度。8月27日全體教師進行家訪，與學生家長零距離接觸，充分了解學生及其家長對學校的要求和看法，深入了解學生的動向，穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進行業(yè)務學習，請教師對新的教學技術的運用進行全面的培訓，要求從本學期開始人人會使用白板教學，充分發(fā)揮新的教學資源的優(yōu)勢，辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務學習的表彰大會，激勵先進，鞭策后進。其它所涉及的開學課程安排，計劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。
總之，我校將開學工作的具體責任落實到每一個人，確保開學期間人人有事干，事事有人管。
二、具體措施，成效良好。
1、做好控輟保學工作。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。
2、做好學生思想教育工作。組織學生進行禮儀常規(guī)、校紀校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學生要熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，勤奮學習，讓學習快速進入學習狀態(tài)，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，工作匯報《學校秋學期開學工作情況匯報材料》。
3、做好后勤保障工作。在開學之前，學�？倓仗庮I導就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對教室、宿舍進行水電方面等的檢修；認真檢查水源，做好后勤保障工作。制定了《班級財產管理責任書》，做好班級的公物的管理和衛(wèi)生工作。
4、做好安全、衛(wèi)生工作。學校組織安全大排查，教育學生要注意交通、人身、財物安全，加強安全管理，確保學校校園安全。持之以恒地進行一日兩掃的.衛(wèi)生制度，全面搞好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學習生活環(huán)境。制定了《xx學校教師安全教育責任書》、《xx學校班主任安全責任書》，強化了安全責任，對學生及其家長發(fā)放了《XX年秋學期開學安全教育致學生家長一封信》，教育學生安全第一。
5、做好各項教學常規(guī)管理工作。加強教學常規(guī)管理，保證了良好的教學秩序。教務處制定了《學校教學常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計劃和總結都做了全面的要求，特別是對新的教學技術的使用進行全面的指導和要求。及時發(fā)放課本，并根據學校實際，編制并嚴格執(zhí)行課程表和各項教學活動安排，使各項教學活動規(guī)范有序地運行；進一步加大了教學常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調課，規(guī)范教師的教學行為。
6、規(guī)范財務管理行為。在開學期間，我校嚴格按照縣物價局文件精神辦事，全面規(guī)范收費行為，依規(guī)依法管理和使用學校經費，嚴禁任何人以任何理由私訂學習資料，堅決杜絕亂收費行為，嚴格實行責任追究制度。
總言而之，現在全體師生精神飽滿，士氣昂揚，正以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學校的各項工作，針對教師總數超編，部分學科教師又嚴重短缺的情況，我們進行了大膽的嘗試，有信心做好學校的各項工作。
學校工作匯報材料8
安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環(huán)境，進一步落實國家、省、市《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動�，F將有關的檢查結果匯報如下：
一、我校安全工作的總體目標
1、預防為主，突出重點。
2、從嚴管理，落實責任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、我校安全工作的主要任務
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育
三、安全管理的主要工作
1、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節(jié)和教育。
3、加強與社區(qū)聯系溝通，學校經常會同公安、社區(qū)居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經營現象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全
學校在創(chuàng)建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
四、具體責任情況
由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅，要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學校必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。
1、強調一個“嚴”字
首 先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學校每年都能制訂好切實可行的安全工 作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作，明確責任與要 求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是 嚴密組織機構。校專門成立了學校安全工作領導小組，組長由行政一把手親自擔任，負總責，具體抓；副校長擔任副組長，負專責，專門抓；學校其它班子、班主任 為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力 的組織保障。
再次是嚴格管理。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的.第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責 任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內的安全工作負領導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師 對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責 任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理；配合派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共 管。
2、注重一個“實”字
我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。
�。�1）把好門衛(wèi)安全第一關，學校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。
�。�2）每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領導班子值班。
�。�3）加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產的安全。對學校重點部位落實物防、技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。
�。�4）重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室、學校過道和教師辦公室都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在學校使用明火。
�。�5）認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。
(6)認真做好食堂管理工作，使學生每天每餐都能正常吃上營養(yǎng)飯菜。
3、堅持一個“恒”字
多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國旗下講話，舉辦安全教育知識講座。
要求各班級每學期要出一期安全教育�？诎鍒�、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。
4、講究一個“活”字
針對小學生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。學校利用LED電子顯示屏進行安全宣傳教育。
五、存在問題：
1、部分師生的安全防范意識不強，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄；有些學生總愛打鬧玩耍。
2、食堂鍋爐房墻體開裂，出現險情。
3、鍋爐設備陳舊需更新。
4、學校魚塘處有近200米的地段無圍墻，給學校在安全管理上存在很大的困難。
5、教師宿舍陳舊，楹條瓦角腐朽、墻體開裂，出現險情。
6、教學樓東面樓梯口四樓處墻體出現裂縫，有安全隱患。
7、學生上學、放學時，家長、司機到學校接送學生，光靠教師來督查家長、司機的力度是不夠的，效果也是不很好的。
學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
學校工作匯報材料9
秋季開學之際，為有效預防各類安全責任事故發(fā)生，根據《石門縣教育局關于加強期初學校安全工作的通知》（石教通【20xx】40號）文件精神，我校積極行動，采取一系列保障師生安全措施，保證了學校各項工作正常有序開展。下面匯報我校具體做法，不足之處，敬請批評指正。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，校長于坤云在教師暑假學習班行政會、教師會上強調要求“安全工作放在首位”。主管安全副校長覃業(yè)緒要求各校“要把安全工作作為學校各項工作重點”，各校要明確主管安全工作行政；要建立健全各種安全制度；要扎扎實實搞好安全管理。
為了切實加強對安全日常工作領導，我校把安全工作列入重要議事日程，常務副校長王文清直接抓，分管副校長楊林具體抓，學校辦公室、教導處和總務處具體分工負責組織實施。
1、及時學習文件，制定工作方案。
副校長楊林在教師會上組織學習了《石門縣教育局關于加強期初學校安全工作的通知》、《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理工作規(guī)程》、《石門縣中小學幼兒園安全責任追究實施辦法》、石門縣人民政府《關于開展摩托車和低速車專項整治行動的通告》（石政通【20xx】9號）文件精神，要求層層簽訂安全責任狀，具體落實各項安全工作。
2、入學安全教育，營造和諧氛圍。
政教處主任覃兵兵在開學第一天，通過廣播會就對學生進行入學安全教育。
3、多種形式并舉，教育無縫覆蓋。
各班主任代表學校與家長簽訂了《雁池中心學校學生安全管理協議書》，并以班會、板報（手抄報）等形式開展了法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識板報宣傳，提高師生法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
二、制度保證，措施到位
1、完善責任制，強化追究制。
由學校常務副校長王文清負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室目標考核內容，并進行嚴格考核。成立安全工作領導機構和安全管理辦公室，配備了安全檢查（巡視）員，各班級設立了安全員，各崗位確立安全目標管理責任，與學生家長簽訂了安全工作責任狀。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，做到了分工明確，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應對突發(fā)事件能力。嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人責任。
2、簽訂責任書，一票否決制
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全工作形勢的`發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查和健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校與各處室和班主任、教職工層層簽訂安全責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”原則，做到職責明確，責任到人。
三、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校和家庭密切配合。學校積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報，并與職能部門聯系，加強接送學生車輛排查。建立學生出行臺帳，及時向相關職能部門通報，落實道路交通安全包保責任制。先后請雁池交警中隊為學生進行交通安全講座、請雁池司法所所長陳啟軍為學生進行禁毒知識講座。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課和學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、嚴格督查學生乘車情況。
學校先后向當地黨委政府匯報，并爭取交警五中隊支持，嚴查三輪車超載。建立學生出行臺帳，落實道路交通安全包保責任制，并及時上報當地政府、各職能站所和教育主管部門。提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生乘坐“三無”（無牌照、無行駛證、無保險）車輛，嚴禁騎自行車、摩托車上下學。
五、加強檢查，及時整改
1、排查檢修，不留死角。
開學前一周總務處對安全隱患和水、電等設施情況進行了徹底排查，并進行了整改。
�、倬S修教室寢室門窗；
�、诰S修焊接鐵床、寢室前防護欄桿；
③加高了教學樓前面的所有欄桿（加高不銹鋼欄桿30cm）；
�、芫S修教學樓、寢室屋面；
�、輰﹀仩t進行了清洗維護。
�、迣ο�、監(jiān)控器材進行了全面檢測維修。
對其他安全問題也進行了認真排查，徹底消除了安全隱患。
2、疾病預防，未雨綢繆。
�、匍_學前后，組織教師、工友和學生對學校衛(wèi)生進行了徹底打掃，并對教室、辦公室等進行了消毒處理。
�、谟嗅槍π灾朴喠饲锛玖鞲蟹揽毓ぷ鞣桨�。
�、叟浜相l(xiāng)防疫站對學生預防接種情況進行了復核。
3、矛盾糾紛，妥善化解。
學校利用暑假教師家訪、新生入學、轉學就讀等時機宣講國家有關教育政策，及時與原民辦教師、代課教師溝通交流，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
六、存在主要問題和下步打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作難度越來越大，學校安全作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利因素。
近幾年來，在各級黨委政府領導下，通過有關職能部門集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯好轉。但是，社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書、音像及網吧和游戲室對學生影響還非常大，學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作難度不斷增大。
學生中留守兒童越來越多，在家庭中往往隔代教育，家庭教育嚴重不足。學生作為社會弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校工作匯報材料10
三小歷年來十分毒品預防教育工作，緊緊圍繞《中共中央、國務院關于加強禁毒工作的意見》、《中小學生毒品預防教育大綱》、《關于加強學校毒品預防教育“五落實”工作的通知》精神，以“珍愛生命，遠離毒品”行動為載體，結合平安校園創(chuàng)建，根據我校實際情況，制定毒品預防教育計劃，從學生教育開始，不斷增強毒品預防教育的工作實效，提高全體師生和廣大家長對毒品危害性的認識，并能積極、自覺參與宣傳教育活動。
一、領導重視，組織健全
青少年的健康成長，關系到國家的生死存亡，我們不能容忍任何一位青少年學生被毒品所侵蝕。學校把對廣大學生進行毒品預防教育作為培養(yǎng)新時代好少年中一項重要工作來抓緊抓好，把毒品預防教育列入學校工作計劃，并納入了學校法制教育的體系，建立健全毒品預防教育工作領導責任制。明確校長為毒品預防教育工作第一責任人，同時按照教育教學分工，各部門承擔起各自的責任，做好各自的工作。把毒品預防教育作為長效工作來做，在校園、校外、課堂、課外進行毒品預防宣傳教育，樹立“禁絕毒品、功在當代、利在千秋”的思想。
為了進一步完善和加強德育領導機構，我校建立健全毒品預防教育小組。組員是大隊輔導員孫玉楊和五、六年級班主任。專門聘請了合肥市公安局禁毒支隊的吳雅婷警官為校外禁毒輔導員，校內孫玉楊老師和潘少云老師為校內毒品預防教育兼職教師，做到分工到人，齊抓共管。
二、落實內容，注重實效
學校位于合肥老城區(qū)，學生有部分來自城隍廟做生意的家庭，生源較復雜，家長文化層次不高。學校周邊的城隍廟的小商鋪較多，人員較復雜，凌雜小商品較多，周邊環(huán)境給學校教育工作帶來諸多麻煩。基于上述情況，我校領導下決心，把毒品預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。納入法制教育，結合心理健康教育、少先隊常規(guī)工作相配合的思路。主要做好以下幾點：
充分做好輿論宣傳。加大宣傳力度，發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用學校的黑板報，櫥窗宣傳欄，國旗下講話，毒品預防知識講座等介紹毒品，講解吸毒的危害，讓毒品預防教育深入學生心中，學生們將毒品帶來的心靈震撼通過自己的畫、自己的文字記錄下來，再通過學校的櫥窗中面對家長和低年級學生展出，來自學生的真實感受，最容易打動人，最容易教育人。這樣既提高了廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，又在校園內形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我校將毒品預防教育納入法制專題教育，通過專題教育的形式開展教育，使學生認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。結合各種教育、滲透禁毒教育。20xx年6月份，我校潘少云老師指教的《珍惜如花的生命》一課，參加合肥市“毒品預防教育錄像課”評比，獲得了一等獎。
充分開展好主題活動。“6·3”虎門銷煙紀念日為契機，我校組織學生參加“拒絕毒品、珍惜生命”簽名儀式；通過發(fā)放宣傳畫冊，使學生大大地增強了拒毒防毒的意識。學�！凹t領巾志愿者”不定期在杏花公園開展“珍愛生命，拒絕毒品”的公益宣傳活動。同學們把在學生安全教育平臺上看到的資料，整理匯編成宣傳材料，發(fā)放給公園里過往的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們，向大家宣傳毒品的危害，普及禁毒知識，并提醒大家自覺抵制毒品，要仔細加以甄別。認清毒品對個人、家庭、社會的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。組織學生觀看禁毒片《毒禍》和《林則徐》，班主任自始至終與學生在一起，效果較好。結合活動契機，開展禁毒教育征文活動。廣大語文教師大力支持，他們給學生作了認真的指導，涌現了很多優(yōu)秀的'作品。
三、吸納資源，共同開展
毒品預防教育工作必須做到學生、家庭、社會三方面的有機結合，才能事半功倍。一則學校利用家庭、社會的力量幫助學生普及拒毒、防毒知識，教育學生自覺遠離毒品，增強學生對毒品的免疫力。同時，學校是社會主義精神文明建設的窗口，注重讓學生帶動家庭來展開毒品預防教育，通過組織召開家會，“告家長書”等形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學校，為孩子營造健康向上的家庭教育氛圍。學校還聘請了合肥市公安局禁毒支隊的吳雅婷警官為校外毒品預防教育的校外輔導員，共同開展好活動。
四、工作亮點與創(chuàng)新點
與學生日常行為規(guī)范教育相整合。毒品預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，與培養(yǎng)學生正確的人生觀，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來；與引導學生謹慎交友，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康文明的生活習慣結合起來。
學校工作匯報材料11
振邦小學是一所農村完全小學，教育輻射13個行政村。我校現有學生343名，8個教學班，教職工21名，其中50--60歲的教師有12名，30--50歲的教師有3名，30歲以下的教師只有6名。
我校在各級政府和縣教體局的正確領導下，始終高度重視安全工作，一貫堅持“以生為本、健康發(fā)展、安全第一、平安和諧”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理工作中，時時、處處、事事首先從安全著想，一直把“師生身心健康發(fā)展”放在首位，對安全工作常抓不懈。下面，將我校有關學校安全的各項工作匯報如下：
一、建立健全安全組織機構
為確保校園安全穩(wěn)定，學校建立了安全工作領導小組，全體教師輪流值班，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，嚴禁隨便進入校園。
二、建立健全各種規(guī)章制度
結合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案。安全領導小組對于校園進行徹底的大排查，發(fā)現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關責任人的責任。
四、定期進行校園安全教育，提高安保意識。
成立了校長安全第一責任人，中層領導具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、班會等對全校師生集中進行安全政策、法規(guī)的`宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實保障設學�；A施的安全
高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有24個攝像頭監(jiān)控設備，對大門、教室等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現安全隱患，及時處置。堅持實行校領導帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
懇望領導批評指正，謝謝！
學校工作匯報材料12
為加強義務教育階段國家資助金管理，確保家庭經濟困難學生資助工作順利實施。我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施。確保應助盡助、不讓一位學生因家庭貧困而失學，每一位應享受資助的學生的資助金按時足額打卡發(fā)放�，F將學校貧困生資助工作情況匯報如下：
一、學校教育扶貧現狀
城東學校是一所新建的九年一貫制學校，下轄8個村級教學點、10所民辦幼兒園，義務教育階段現有76個教學班，在校學生3118人，其中城東學校在校學生2700余人，寄宿生1068人。在園幼兒1085人。從學生生源情況來看，農村學生占98℅以上，大多數來本鄉(xiāng)農村家庭，留守、寄宿、單親三類學生占全校農村學生60℅以上，他們的家庭主要靠傳統農業(yè)或外出打臨時工維持生存，另外一部分學生來自城區(qū)分流的學生。對于貧困家庭來說，盡管省吃儉用，努力掙錢，如果沒有各方面的資助，也避免不了上學的孩子中途輟學的可能。為此，學校近三年來共發(fā)放學前、義務教育階段教育扶貧資助金1510200元，具體如下：
二、學校教育扶貧的'主要措施
�。ㄒ唬﹪栏褚�(guī)范教育扶貧資金的操作管理
1、從嚴規(guī)范操作流程，確保陽光透明
從排查摸底、提出申請→收集原始材料→家訪、班主任初審→年級組復核→擬資助公示→報縣資助中心審核→資助名單公示→打卡發(fā)放資助金。
2、規(guī)范資助金的發(fā)放渠道：扶貧專項資金實行轉賬管理，建立班級、年級組、學校三級負責認定機制。凡受資助學生的資助金一律打卡發(fā)放，做到發(fā)放卡及卡主身份信息與學生家庭成員信息相一致。
3、對接國家扶貧政策，建立貧困生信息庫，把未脫貧“建檔立卡貧困戶”的在校學生全部納入資助范圍，對已脫貧的建檔立卡貧困戶因特殊原因返貧的繼續(xù)納入資助范圍，保證資助的延續(xù)性、精準性。
4、加強政策宣傳力度，確保資助工作透明度。
�。ǘ┒嗲篱_展幫扶工作
1、學校每年春節(jié)對部分特困學生開展“送溫暖”活動，購買學習、生活用品送到學生家中。
2、聯系社會愛心人士，對貧困生進行結對資助等，使他們有可靠的保障完成學業(yè)：
（1）在深圳、長沙等地經商的成功人士成立的“茶陵商會”對我校貧困生結對資助20余人；
�。�2）廣東愛心人士張柏林先生為我校貧困生捐贈新校服700套；
�。�3）茶陵縣義工聯“兄弟工程”結對幫扶我校品學兼優(yōu)的貧困生20余人。
�。ㄈ┘訌妼ω毨摹案卸�、勵志”教育
1、在學校行政、教師中開展“一對一”結對幫扶活動。對學生平時生活、學習、成長情況進行跟蹤，主要開展心里健康輔導、加強心靈溝通，對貧困學生學習、生活、行為習慣上的困難進行必要的精神和物資幫助。
2、邀請婦聯、義工聯、政法等部門愛心人士來校進行聯誼交流、講學活動，幫助學生樹立正確的人生觀，健康學生心里，勵志成才，對國家和社會懷有感恩之心。
3、適時開展“感恩、勵志”為主題的團隊、班隊及征文活動，使學生真正體會到國家的關懷、社會的關心、學校的溫暖、老師的關愛、同學的友情。以積極向上的姿態(tài)面對生活，努力學習、健康成長。
總之，幾年來我校的各項學生教育扶貧資助，嚴格按照上級政策及相關文件的要求，做到了“應助盡助”，并認真、及時、如實的進行了發(fā)放，各類資助專款專用，從無拖延、挪用、擠占、截留現象，受到了上級主管部門的肯定和社會的好評。
學校工作匯報材料13
為了切實加強學校教育技術裝備管理和使用，進一步提高教育技術裝備應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質教育中的作用，全面提高教育教學質量，下面將我校對教育技術裝備的建設、管理和使用情況總結如下。
一、成立教育技術裝備領導小組
高標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。學�，F在已有多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實驗室和體育器材室。學校建有校園網，實現班班通。成立了信息管理中心，完善了學校網站，使學校網站充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學校宣傳力度。
二、各部門工作
�。ㄒ唬⿲W校實驗室工作
1.實驗教師配備情況。
2.各種教學儀器配備品種與數量達標情況
我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準基本配備。
3.實驗室、儀器室管理情況
�。�1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還建立了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
�。�2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責。 4.實驗教學達標情況
在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。
5. 學校管理達標情況
學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。
6. 存在問題及今后設想
從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我必將為教育教學工作做出了突出的貢獻。
1. 日常工作完全按照質量管理標準進行運作
我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。另外，本學期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
2. 對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用 熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，全部實現電子借閱，對全校學生每周一至五按級部作安排，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都高興地來，滿意地走，真正做到了書香校園，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。同時，對教師專用閱覽室的資料也進行及時的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。
3. 舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，提高其閱讀興趣
圖書室每學期舉辦一次讀書征文活動，放在每年學校組織的11月份的讀書節(jié)期間，開展讀一本好書，向同學推薦一本好書，讀書剪報，讀書正文，流動書架，書友會等活動。在這些活動開展期間，學校除了大力營造氛圍以外，重點是引導學生開展和參與活動，對各類活動進行評價，評出書香班級，讀書之星，讀書征文評比，給學校圖書館建設獻一計等。
5. 做好圖書室學期結束工作，安排假期圖書開放時間。
在學期結束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的.是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，特別是新圖書館啟用后，我校圖書室將以滿腔的熱情更加努力地工作，真正做到現代化的設施，現代化的服務，現代化的人。
�。ㄈ┬畔⒓夹g與多媒體專用教室 1.現代教育技術裝備與應用情況：
隨著全市現代教育技術裝備達標驗收工作的推進，我校在這方面的工作推進是放在學校突出發(fā)展的位置的，近幾年來學校分三階段來添置和完善教育技術裝備：第一階段是全市最后通過第一次現代教育技術裝備驗收；第二階段是學校在政府的大力支持下，創(chuàng)建江蘇省義務教育現代化學校，投入了大量財力，添置了20套班班通，一個電腦教室，一個電子閱覽室，一個實驗室，一半教師配備了辦公電腦，學校順利通過了驗收；第三階段是最近，學校完成了王家莊小學的撤并，班班通全部到位，部分班級裝備了更方便的弟子白板，教師辦公電腦人手一臺，全部實現辦公無紙化，河湘小學也完善了教育裝備，添置了班班通，實驗室，
電腦教室等。軟硬件設施的完善，對展現學校風采、提高學生綜合素質的提出了新的要求。我校在發(fā)展中，對教育技術的認識也極力了幾個階段
并把這一要求納入到學科管理要求中。教師在學習掌握技術的同時，加強對技術與學科的結合研究，使她更好的體現教育的魅力，彰顯教育的出彩。
（3）學校網絡的建設情況
�、� 實現學校網絡的改版，擴充校園網版塊內容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。加強師生網絡道德教育，實施網絡安全措施，確保學校網絡安全暢通，校園網主頁由專人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。
�、� 豐富班級主頁及拓展校園網版塊內容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。
③ 繼續(xù)組織收集、整合現有的各種電子音像教育資源及網絡資源構建學校資源庫，建立自己獨立的資源中心，
�。�4）相關培訓和活動 ①開展全校教師課件比賽。
�、诮M織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學設計等比賽。 ③ 選出學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學實錄參加評比。 ④ 利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片，如地震預防常識教育、消防等安全教育等，每周四由校團委負責開展好校園廣播。
2. 存在不足：
信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高；校園網安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時維護；信息化資源利用的合理性與高效性方面。
�。ㄋ模┮趔w美勞技專用教室（器材室）與其他器材室 1．制定制度，加強管理
根據學�！兑�(guī)章制度》要求中關于專用教室的使用要求制度，音樂、美術、體育保管室、科學室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。
2．加強專用教室硬件設備的維護
由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。目前除美術教室條件相對簡陋，藝術教室在條件許可下添加一多媒體設備外，其他專用教室硬件基本到位，維護情況良好。
3．加強財產安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
學校工作匯報材料14
尊敬的領導、各位同事：
本篇文章是對一所初中學校的教學工作匯報材料進行的分析。該初中學校是一所位于城市中心的學校，學生人數較多，與周邊的其他學校相比，該校具備一定的教學優(yōu)勢。
在教學方面，該校注重探究式學習和實踐操作，旨在讓學生在實踐中理解知識，提升學生創(chuàng)新意識和實戰(zhàn)能力。該校教師對教學的重視也體現在班級管理上，積極開展家訪工作，及時了解學生家庭情況和學習進展。
在學科建設方面，該校擁有一支學科骨干教師隊伍，他們在教學實踐中積極探索教學新模式和方法，并取得了很好的效果。該校強調文化融合，注重以學科為載體推進跨學科教育，在語文、數學、科學等學科中融入文化元素，提高了學生的學科素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
在教學質量方面，該校通過提高教師教學水平、實行科學的'班級管理、加強評價與反饋機制等方式，全面提升教學質量。同時，學校還積極與社會資源對接，拓展外部資源，讓學生在校外獲得更多的學習機會。
總體來說，該初中學校在教學方面具備一定的實力和教學創(chuàng)新意識，通過不斷探索、實踐，充分體現了初中教育的特點和價值。作為教育工作者，我們應該向該校學習，不斷提升自身教學水平和教學思維，為學生和教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學校工作匯報材料15
按照縣教育局的要求，結合官亭鎮(zhèn)中心學校（1所九年一貫制學校、2所完全小學、6所教學點）實際情況，各校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，使開學工作有序有效的進行，先將我校本學期開學工作情況匯報如下：
一、開學情況
1、開學準備
2月28日下午2:00召開了全體校長、各科室主任會議，傳達了全縣校長會議精神，結合全鎮(zhèn)實際安排部署各項開學初的工作。2月29日各校課本和作業(yè)本發(fā)放全部到位，隨后各校召開校務會議和教師會議，安排開學工作，對教師做好了開學動員工作，從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。29日下午各校對本校（特別是中學、官亭小學、鮑家小學、趙木川小學）的各類設施，如用電線路、體育設施等進行一次全面的排查，損壞部分及時進行維修，教師們對辦公室衛(wèi)生進行了整理和打掃，及時添置了辦公用品，為師生營造了一個好的教學環(huán)境，確保了各校各項工作的正常進行。后勤工作人員于當日下午將教師辦公用品、教學用書、衛(wèi)生用具、教科書、作業(yè)本已全部發(fā)放到位，學校寄宿生管理員根據年級和住宿人數將寄宿生床位安排到位。各校教務處根據本校教師實際情況合理安排教師授課任務，保證了3月1日正式開課，中學、鮑家小學、趙木川小學于3月1日、2日進行了返校水平檢測。
3月4日，中心學校組織全體教師召開開學工作會議，會上教研員對上學期末全縣抽考、學校統考年級的成績進行了詳細分析，祁校長對教育教學工作做了安排，最后趙校長做了重要講話，總結了20xx年的各項工作及存在的問題，闡明了20xx年的工作目標。通過會議，大家明確了目標，達成了共識，增強了“人人有事做，事事有人做”的責任心。
2、開學報到
2月29日下午，各校教務處安排教師進行開學報到，本學期全鎮(zhèn)共有學生1994人，其中一年級245人、二年級234人、三年級192人、四年級207人、五年級205人、六年級224人、七年級228人、八年級243人、九年級216人，寄宿生834人。學前幼兒學生423。全鎮(zhèn)教師119名全部到崗，支教教師7名到崗。
3、學籍管理
學校按照《青海省中小學學籍實施細則（試行）》文件精神，本學期開學初對所有校長、學籍管理員又進行了學籍管理培訓，更加規(guī)范地做好學籍管理工作，做好學生的轉入轉出工作，規(guī)范轉學及休學手續(xù)，及時登記學生的'變動情況，適齡兒童必須全部入學，各校建立了專門的學籍檔案，對本學期起始年級學生和其他年級變動學生的電子學籍原始材料各校已采集完畢，此時正在按規(guī)定網上辦理轉學手續(xù)。不存在降級轉入、未辦理轉學手續(xù)接受學生就讀的現象。
4、控輟保學
學校大力宣傳義務教育法，為防止學生流失，各學校與班主任、課任教師簽定了《官亭鎮(zhèn)中心學�？剌z保學責任書》，本周五召開家長會大力宣傳義務教育法等措施，繼續(xù)鞏固“兩基”成果，力爭讓全部學生“進得來、留得住、學得好”。
5、教輔資料
學校嚴格遵守黨和國家的教育教學方針政策，教育教學行為規(guī)范，除教育部審定的新華書店教輔資料外沒有出現亂訂亂購教輔資料的現象和行為。
6、收費管理
學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收雜費和課本費等規(guī)定。并向社會公開鄭重承諾：執(zhí)行收費文件，規(guī)范收費票據，決不多收、亂收，隨時接受社會各界的監(jiān)督。學校對班主任進行了收費工作的培訓，并嚴格按上級“一生一票制”規(guī)定，中小學只代收新華書店統一配送的資料費，并將各年級的收費數據張榜公布，收費票據規(guī)范，無出現學生家長投訴現象。
7、開學主題教育
學校利用開學報到及開學安全教學第一課，大力宣傳、學習新修訂的《中小學生守則（20xx年修訂）》，并及時打印，張貼到班級公示欄、學校宣傳欄。同時利用少/團活動，積極開展“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）和“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育主題活動，活動有方案、有圖片資料。
二、教育教學方面
1、工作計劃
理論是行動的先導，計劃是工作的目標。沒有計劃，工作就無目標；計劃制定不規(guī)范，工作就會雜亂無章。因此，開學初各學校加強了各項計劃的制定。為了使本學期的工作更切合實際，學校結合上學期工作總結、全縣校長會議李局長、韓局長、劉局長講話精神為指導，學校制定了科學全面、操作性強的學校教育教學工作計劃、教學教研工作計劃、教研片工作計劃、教研組工作計劃、少先隊工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、學校教學質量分析及提升計劃等；教師制定的計劃主要有：學科教學計劃、班主任工作計劃、教師讀書計劃、班級讀書計劃、學困生轉化計劃等，并按計劃扎實開展各項活動。
2、作息時間
按照教育局要求，官亭鎮(zhèn)中心校統一了的作息時間，規(guī)定小學上課時間不早于8:30、放學不遲于5:00，中學上課時間不早于8:00、放學時間不遲于5:30，考慮到遠途住宿學生的實際，決定從本學期開始每周五下午第二節(jié)課后放學，住宿生周日下午5:00準時到校。各學校擬定了作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在�；顒訒r間總量，并合理安排班級課表及教師的課程。
3、課程設置
3月1日，學校正常開課，嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠占、挪用綜合學科的現象。并加強了學校體育工作，保證了一、二年級體育課4節(jié)，三至九年級體育課3節(jié)的體育活動，為開展“陽光體育”活動保障了時間。課前一支歌落實到位，而且內容健康、清新，符合中小學生教育的特點。
4、課堂教學
各校3月4日再次召開教師會議，要求教師認真落實2分鐘侯課制，行政值周督查制，晚自習點名制等。鮑家小學、趙木川小學、中學準備召開上學期期末統考教學質量分析會和師生表彰大會，本周五各校準備開家長會，進一步加強學校、家長和社會的溝通與交流。與教師簽訂《教學質量目標責任書》，同時進一步強化“備、上、批、輔、考、評、練”等教學環(huán)節(jié)的管理，本學期根據教育局統一要求實行教學案，中心學校要求全體教師潛心鉆研教材、認真?zhèn)湔n，教研組實行一周一次的教案超周審閱制度，兩周一次的作業(yè)檢查制度。各科作業(yè)都從3月3日開始布置，使學生很快進入學習狀態(tài)，營造熱烈、緊張、有序的開學氛圍。在作業(yè)批改上，提倡“四要四必”，即：作業(yè)要精，質量要高，格式要嚴，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。通過檢查：教師布置作業(yè)設計規(guī)范，批閱及時，沒有機械、重復的作業(yè)。
5、圖書利用
結合學校實際，中小學以班級為單位輪流借閱，要求各班要詳細制定出讀書計劃，充分利用學生自身藏書，指導學生讀好書，愛讀書，養(yǎng)成邊讀書邊思考邊摘錄的良好習慣。教師讀書活動，堅持“三個結合”：
1、集中與自學相結合。
2、精讀和通讀相結合，至少精讀兩本有價值的教育書籍。
3、讀與寫相結合，認真做好業(yè)務筆記。
三、學校安全
1、學校門衛(wèi)
學校有專職門衛(wèi)2名，配備了橡膠板、手電筒的基本設備。中學安裝10個監(jiān)控攝像頭、光輝小學安裝了2個監(jiān)控攝像頭。開學后各校加強了巡邏值班工作，安排值周教師24小時輪流值班，外來人員來校實行登記制度，全天實行封閉式教學，對安全隱患防患于未然。
2、安全制度
學校堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的工作方針，成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度、值班制度，有重大事故應急預案，并層層落實責任，職責明確。
3、安全責任
學校細致做好校舍等安全檢查，通過召開班主任參加的安全會議，總結布署安全事宜，發(fā)現隱患及時排除。特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。一是開展多種形式的教育活動。利用班團隊會、升旗、課間操集會、板報、墻報、櫥窗等，集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。各學校校長與科任教師簽訂《平安課堂責任狀》《安全責任書》，學校、少先大隊部、班主任與學生家長層層簽定《家校安全教育監(jiān)護責任協議書》，劃清責權關系，提高師生的安全意識，增強安全觀念，培養(yǎng)自我保護能力，特別是處理突發(fā)事故事件的能力。教育教師嚴禁體罰學生，杜絕在課堂上出現不安全隱患。各學校均建立了列隊護送制度，利用班隊會、集體放學等形式，廣泛宣傳安全知識。
4、日常檢查
中午時間學校分派行政領導和值周教師在校園巡邏，隨時應對學校安全情況。各班加強宣傳衛(wèi)生保健常識，以增加學生健康衛(wèi)生知識面，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。堅持健康第一，做好預防多種傳染病的宣傳工作，加強保潔意識，增強衛(wèi)生檢查力度，促進學生全面健康成長。學校采取強有力措施，進一步實行晨午間制度，預防秋季傳染病流行。認真執(zhí)行晨午間記錄。
5、安全隱患
官亭小學門口是喇家遺址公路、鮑家小學門口是川大公路，來往車輛較多，存在交通安全隱患。
四、衛(wèi)生體育
1、校園環(huán)境
各學校采取強有力措施，特別是中心學校、鮑家小學、趙木川小學進一步實行衛(wèi)生區(qū)包干制，確實落實清理衛(wèi)生死角、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣等各項工作。并為各班環(huán)境區(qū)配備環(huán)保垃圾桶，對校園環(huán)境進行整理，徹底清理了學校圍墻上的亂涂亂畫的痕跡、校園內及校門口的垃圾堆，對樹坑、行水渠道進行平整，清理淤積物。以上舉措使校園變得更加亮麗，做到了墻面無污痕、桌面無刀痕、地面無污水、室內外無紙屑的工作要求。
2、校園衛(wèi)生
2月29日下午，鮑家小學、中心學校等各學校全體師生對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了大整理，這次整理主要針對花壇里、操場上的雜草、辦公室和教室的蛛網、門窗等。9月2日下午，各學校對各班教室、環(huán)境再一次做了徹底地打掃，對墻壁污跡、劃痕、窗臺灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學校師生創(chuàng)設了良好的學習氛圍。
3、食堂管理
開學初對有寄宿生的學校中心學校、鮑家小學食堂所有器具進行了嚴格清洗、消毒，對上期剩余物資進行了清理，重新購置米、面、菜，嚴把三關，嚴防中毒事故發(fā)生。學校及時開灶，使寄宿生在校吃得飽，住得安，學得好，能以校為家。
4、營養(yǎng)改善
本學期，全鎮(zhèn)共有走讀生1160人，其中561人采用企業(yè)供餐，學校安排專人管理，及時收發(fā)營養(yǎng)餐，使走讀生及時加餐，解決了走讀生的營養(yǎng)問題。另外599名走讀生和寄宿生一樣采用學校食堂供餐，專人管理，建立資金支出臺賬，并與食品供應商簽訂《食品安全協議》，確保學生吃的安全，學得安心。
5、體育工作
學校認真落實國家、省增強學生體質健康的意見。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”健康理念，深入推進“陽光體育”活動，認真落實兩操一課，全面實施《國家學生體質健康標準》。
五、亮點
1、認真扎實開展校園文化建設。一是積極開展校園樓道文化建設，在樓道櫥窗擺放生物標本，墻壁張貼名人名言、警示標語，使學生能夠潛移默化中學習、提高。二是強化校園墻壁文化建設，在教學樓、綜合樓的墻壁上張貼關于教育方針政策的鈦金字，彰顯校園文化的內涵。三是集思廣益為學校的各項建筑設施、道路命名，如天健路、逸馨樓等，增強校園文化的人文性。四是結合學校實際，扎實開展興趣小組/社團建設，目前我校已成立英語口語、合唱、機器人、籃球、書法等12個興趣小組，并規(guī)定每周周五下午為興趣小組活動日，促進學生個性特長的發(fā)展。五是在教學樓入口處安裝電子顯示設施，展示學校的校風、校訓，以及重大新聞等，展示學校新氣象。
2、堅持周考制度。20xx年3月以來，我校堅持開展學生超周預習周考將近一年，各項規(guī)章制度也日趨完善，并步入了常態(tài)化。雖然教育局抽考我校成績不盡人意，但我校仍繼續(xù)堅持實行周考制度，相信在師生養(yǎng)成良好教學習慣后，滴水定可穿石。
六、學校存在的主要困難
1、校園綠化、美化等工作需要大量資金投入，校方無力解決。
2、近幾年來教師流動過于頻繁，師資力量嚴重削弱。
3、學校操場亟待修建，教師周轉房、綜合樓還需建設�？傊緦W期我校堅決按照教育局的工作要求，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質量為要務，雖然存在好多困難，但是有我們上級部門的大力支持和指導，通過官亭鎮(zhèn)中心學校全體教職工的共同努力，相信官亭鎮(zhèn)中心學校的工作會再上新臺階的。
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