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書(shū)香浸潤(rùn)童年作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香浸潤(rùn)童年作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文1
走進(jìn)天門(mén)小學(xué)，就能感受到濃濃的讀書(shū)氛圍，這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且充滿(mǎn)書(shū)香的氣息。我們每天的活動(dòng)也是以書(shū)為伴，讀書(shū)為樂(lè)。清晨，瑯瑯書(shū)聲縈繞耳際；課間五分鐘，同學(xué)們誦讀經(jīng)典，韻味無(wú)窮；課堂上，伏羲班的小朋友更是不甘落后，吟誦古詩(shī)，意味深長(zhǎng)；傍晚時(shí)分，住宿的同學(xué)們更是博覽群書(shū)，沉醉書(shū)香。
為了營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū)，個(gè)個(gè)會(huì)讀書(shū)”的書(shū)香氛圍，學(xué)校出臺(tái)了“晨頌、午讀、晚省”的書(shū)香校園活動(dòng)方案，明確了“豐富閱讀內(nèi)容，拓展閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力”的活動(dòng)目標(biāo)，確定了“必背篇目，必讀書(shū)籍，選讀書(shū)目”等誦讀內(nèi)容。制定了落實(shí)讀書(shū)時(shí)間，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)，檢查與評(píng)價(jià)等具體措施，并聘請(qǐng)臺(tái)灣知名語(yǔ)言專(zhuān)家給我們指導(dǎo)閱讀方法。
為了激發(fā)我們閱讀興趣，學(xué)校制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和閱讀評(píng)價(jià)表，將閱讀任務(wù)明確到每周，許多班級(jí)創(chuàng)造性制定讀書(shū)活動(dòng)激勵(lì)制度，收到了很好的效果。如一年級(jí)有的運(yùn)用“早讀之星”，二年級(jí)吟誦詩(shī)歌，三年級(jí)閱讀散文，四至六年級(jí)閱讀名著......
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)評(píng)選出一批優(yōu)秀的讀書(shū)筆記進(jìn)行�？禽d和大廳展示表彰，極大地鼓勵(lì)了我們，從而提高了我們的.閱讀興趣。各班的圖書(shū)角也不斷的推陳出新，同學(xué)們相互交替?zhèn)鏖啠扉T(mén)小學(xué)的書(shū)香氛圍正如校園的桂花香氣傳遍四方！
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文2
記憶中，家里幾乎聽(tīng)不到電視的嘈雜聲，耳邊回蕩著的不是國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是童話(huà)故事。每天，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，《丑小鴨》、《小紅帽》各種經(jīng)典之聲源源不斷地從在客廳的音響里傳出來(lái)，時(shí)常讓我聽(tīng)得入迷。就這樣，我在這些有聲之書(shū)中悄悄長(zhǎng)大了。
開(kāi)始上幼兒園后，客廳里又多了幾個(gè)書(shū)架，塞滿(mǎn)了五顏六色的書(shū)。玩具玩膩了，我就會(huì)跑到書(shū)架前，踮起腳跟，努力去拿那一本本漂亮的書(shū)。雖然我看不懂上面那黑黑的蝌蚪字，但總覺(jué)得那一幅幅圖是那么吸引人。那一頁(yè)頁(yè)紙像是有魔力般，讓我不停地想翻下去。所以，我時(shí)常一捧上書(shū)，便半天也不肯放下。每天晚上，我會(huì)躺在爸爸大大的臂彎里，纏著他給我講書(shū)上的故事。慢慢地，我也會(huì)指著那些小小的字，開(kāi)始自言自語(yǔ)地說(shuō)起故事來(lái)了。
上了小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字后，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同一片神秘的大森林。而我好似一匹貪婪的餓狼，心中充滿(mǎn)了尋找獵物的渴望。閑暇之余，我最喜歡干的事：就是捧起一本書(shū)，痛痛快快地看上一番。手機(jī)、電腦都抵擋不住書(shū)對(duì)我的誘惑。
記得有一次，媽媽讓我陪她一起去理發(fā)。我隨手拿來(lái)一本《哈利波特》便跟她出門(mén)了。一進(jìn)店，我就去尋找可以看書(shū)的地。一條凳子，足矣。沒(méi)一會(huì)兒，我整個(gè)人已沉浸在書(shū)的`世界里了。我仿佛使用了故事穿梭機(jī)，來(lái)到書(shū)世界的上空。撥開(kāi)云霧，我看見(jiàn)哈利騎著火穹弓在下面俯沖而過(guò);看見(jiàn)鄧布利多正在輕輕地?fù)]舞魔杖;看見(jiàn)斯內(nèi)普教授臉上兇惡的表情。我隨著哈利一起反抗伏地魔;隨著鳳凰社一起打敗食死徒;隨著赫敏一起學(xué)習(xí)魔法界的知識(shí)這種感覺(jué)真享受!
不知過(guò)了多久，有人拍了拍我的肩膀，我這才從書(shū)的世界里回過(guò)神來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是媽媽。同時(shí)，耳邊也響起了許多聲音：這孩子真乖，別的小朋友都在看電視、玩游戲，就他一個(gè)人在看書(shū)!要是我家的孩子也這么愛(ài)看書(shū)，就好了!他差不多看了一個(gè)小時(shí)了吧!這些夸贊聲讓我滿(mǎn)臉通紅，不知所措。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：越來(lái)越像個(gè)小書(shū)迷了!走，請(qǐng)你吃披薩去!哇，讀書(shū)真好!小小的書(shū)，竟然還有意外的收獲!
現(xiàn)在，我對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)一日勝似一日，閱讀領(lǐng)域也越來(lái)越廣，從最早的繪本，到后來(lái)的《笨狼日記》、《窗邊的小豆豆》等，再到現(xiàn)在的四大名著《西游記》、《三國(guó)演義》就這樣，我聞著書(shū)香一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)了。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我用書(shū)香裝扮自己繽紛的童年，我用書(shū)香滋潤(rùn)了自己純真的心靈。我也希望書(shū)香能伴我一生，能指引我往更高更遠(yuǎn)的方向前行
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文3
俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽页３Ａ鬟B在書(shū)的海洋里，浸潤(rùn)著書(shū)香，輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，感受那無(wú)與倫比的愉悅。
家中，父母都是地地道道的書(shū)迷。從小，我也耳濡目染，對(duì)書(shū)癡癡迷戀。有記憶以來(lái)，每晚總伴著媽媽的繪本故事入眠，《猜猜我有多愛(ài)你》、《爺爺一定有辦法》等繪本，我早已爛熟于心。那精美的插畫(huà)，那動(dòng)人的故事，讓年幼的我沐浴著愛(ài)和親情。
上幼兒園后，我迷上了童話(huà)，抱著《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等書(shū)吵著要媽媽讀�！痘实鄣男卵b》，我讀出了皇帝的愚昧無(wú)知；《白雪公主》，讓我見(jiàn)識(shí)了公主的善良美麗；《海的女兒》一書(shū)，我讀懂了小人魚(yú)為愛(ài)愿意犧牲生命的信念……有時(shí)，媽媽無(wú)暇顧及到我，我就自己捧著書(shū)，看著那一知半解的拼音和文字，卻照樣讀得津津有味。
步入一年級(jí)，媽媽又幫我借來(lái)?xiàng)罴t櫻、伍美珍、鄭淵潔等作家寫(xiě)的校園小說(shuō)。一有時(shí)間，我就抱著書(shū)和字典，逐字逐句地讀起來(lái)，書(shū)中那貼近校園生活的故事情節(jié)總讓我身臨其境。隨著年齡的增長(zhǎng)，四大名著又如磁石般吸引著我：神通廣大的'孫悟空，足智多謀的諸葛亮，多愁善感的林黛玉，忠勇仗義的林沖…這些生動(dòng)立體的人物不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。
如今，在閱讀過(guò)老師推薦的一些經(jīng)典的中外名著后，我又迷上了中華古典詩(shī)詞�！坝旰拊瞥�，江南依舊稱(chēng)佳麗。水村漁市，一縷孤煙細(xì)”江南煙雨纏綿的景致淋漓盡致地躍然紙上；“不可耐荷花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”抒寫(xiě)了年華流逝而引發(fā)的閑愁。
不知何時(shí)起，閱讀成了我生命中不可缺少的一部分。看著書(shū)架上滿(mǎn)架子的書(shū)，我仿佛看到了成長(zhǎng)的足跡。
童年，與書(shū)相伴，真好！
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文4
孩子們，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯(cuò)過(guò)了上一屆書(shū)香活動(dòng)評(píng)比，感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級(jí)都獲獎(jiǎng)時(shí)，好強(qiáng)的你們用稚嫩的聲音告訴：“王老師，帶我們參賽吧！我們也可喜歡讀書(shū)了！我們慢慢學(xué)著寫(xiě)博文�！本瓦@樣，“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，會(huì)聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲；午讀，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，曲折動(dòng)人的故事穿越我們的生活；暮醒，讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)，再現(xiàn)童年的時(shí)光。
上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書(shū)目。每天早讀，和孩子一起背誦《弟子規(guī)》；中午，和孩子們一起讀《小豬唏哩呼�！纷⒁舭嫔舷聝�(cè)、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書(shū)中一百多篇故事。每讀完一本書(shū)，我們還定期召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，讀書(shū)會(huì)上孩子們那惟妙惟肖地表演，激烈的討論，再現(xiàn)了書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事。好多孩子利用課余時(shí)間，在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書(shū)感受和日記寫(xiě)到博客中。雖然篇幅短小，但是我相信通過(guò)我們的讀書(shū)數(shù)量的增多孩子們一定會(huì)越寫(xiě)越精彩！同時(shí)我們還制作了精美的“好書(shū)推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書(shū)。在家中進(jìn)行“親子閱讀”的家長(zhǎng)還給我們送來(lái)了溫馨的照片，并寫(xiě)下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書(shū)的.過(guò)程中，孩子們還學(xué)會(huì)了積累好詞好句。孩子們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高了，讀書(shū)的方法越來(lái)越好了。看著孩子們快樂(lè)地在書(shū)海徜徉，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了！
總之，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，使我們?nèi)嗪⒆娱_(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。相信這一活動(dòng)給予我們的不僅是寶貴的知識(shí)，更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的童年！在溢滿(mǎn)書(shū)香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步！
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)！我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，從小到大，書(shū)就像我形影不離的小伙伴，每天陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，也讓我的童年變得更加多姿多彩。
小時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等，我都是在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴，使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜歡到新華書(shū)店看書(shū)，每次到新華書(shū)店，我都會(huì)找來(lái)一本本自己喜歡的書(shū)，坐在小板凳上認(rèn)真地看起來(lái)，時(shí)常一呆就是幾個(gè)小時(shí)。每次看完書(shū)，我總會(huì)淘一本自己最喜歡的書(shū)，把它帶回家。就這樣，我書(shū)柜上的書(shū)，也漸漸多了起來(lái)：四大名著、唐詩(shī)宋詞、各類(lèi)童話(huà)故事等等，真是應(yīng)有盡有。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級(jí)了。在媽媽的引導(dǎo)下，我對(duì)讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì)專(zhuān)心地看起書(shū)來(lái)。我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)書(shū)，每次看完書(shū)，我都會(huì)把我的書(shū)小心翼翼、整整齊齊地放回我的書(shū)柜里。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。我喜歡在書(shū)的海洋里遨游、前進(jìn)；我也喜歡跟隨著故事里的`主人公，與她們一起同喜、同悲。每當(dāng)看到開(kāi)心的地方，我會(huì)哈哈大笑；看到傷心的地方，我會(huì)忍不住熱淚盈眶。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)，也讓我的情感變得更加豐富了�！�
書(shū)，是我的良師益友。讀一本好書(shū)，就仿佛與許多高尚的人談話(huà)，讓我們一起體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，共同領(lǐng)會(huì)書(shū)香的美好吧！讓好書(shū)陪伴著我們一路成長(zhǎng)！
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文6
書(shū)，是我人生中最美好的伴侶。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，浮躁的心總會(huì)平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，從書(shū)中汲取知識(shí)，成為一位知書(shū)達(dá)理的人。
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)有一種奇妙的好感。當(dāng)太陽(yáng)在天空俯瞰大地時(shí)，我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會(huì)揉揉惺松的睡眼，打了個(gè)吹欠，穿好衣服，給我讀故事。這時(shí)候，我就倚在她的懷中，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事。媽媽那溫柔的話(huà)語(yǔ)，使我感到非常甜蜜。漸漸地，到了六歲，我就認(rèn)識(shí)了許多字，聽(tīng)了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，能和人順利交談了，那時(shí)候，媽媽會(huì)微笑地注視著我，感到欣慰。
如今，我已經(jīng)看懂了長(zhǎng)篇小說(shuō)，一個(gè)個(gè)有趣的故事我都向媽媽娓娓道來(lái)。那時(shí)候，媽媽都會(huì)津津有味地聽(tīng)著，還像小孩子似的不住點(diǎn)頭，好像在聽(tīng)我講課呢！
但在成長(zhǎng)道路中也是有坎坷的。有一段時(shí)間，我迷上了一部書(shū)——《百部百答》。每天晚上，我都聚精會(huì)神地看著，不知不覺(jué)，就已經(jīng)八點(diǎn)多了。我連一個(gè)作業(yè)都沒(méi)做。我心急火燎。草草地寫(xiě)了一下，就睡覺(jué)了。就這樣，我的成績(jī)像坐滑梯似的急劇下降，過(guò)了幾天，我的媽媽也不滿(mǎn)意了。我只好和這部書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。
為了得到我喜歡的書(shū)，我也付出很大的代價(jià)呢！我盼《我的兒子皮卡》有好長(zhǎng)一段時(shí)間了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好將我心愛(ài)的黑筆送她，她才勉強(qiáng)同意了。
我在故事中飛翔，在知道中徜徉，希望長(zhǎng)大后成為國(guó)家的“棟梁之材”！
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文7
書(shū)是我不可失去的伙伴。在我成長(zhǎng)的路上，書(shū)，成了我生活中重要的一部分。每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)，它就像磁石一樣吸引著我。徜徉在書(shū)的世界，尋覓書(shū)中的“如顏玉、黃金屋”讓書(shū)帶你領(lǐng)略保爾的堅(jiān)毅于頑強(qiáng)，讓書(shū)帶著我們輕輕叩響知識(shí)的大門(mén)吧！我的讀書(shū)經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè)、有懼怕、有憂(yōu)、有喜……我愛(ài)看書(shū)！
一本好書(shū)，我覺(jué)得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無(wú)比的勇氣，驅(qū)走懦弱的魔鬼。一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時(shí)，我真想不在讀書(shū)了，因?yàn)椋议L(zhǎng)們總把分?jǐn)?shù)看得很重很重，在這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，有一次，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本小說(shuō)回來(lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺(jué)，已經(jīng)讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲疫�在書(shū)的王國(guó)里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書(shū)的王國(guó)走出來(lái)。于是我咽了一口唾沫，似乎把所有的聰明都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書(shū)。
還有一次，我向同學(xué)借了一本《三國(guó)演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了。徐徐地，夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)。為了瞞住家人繼承看書(shū)，我把能伸縮的臺(tái)燈降到最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到＂三英戰(zhàn)呂布＂時(shí)，我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時(shí)的我，心中多么的快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)是因?yàn)闀?shū)中的.場(chǎng)景讓我激動(dòng)；害怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。不要說(shuō)，說(shuō)曹操，曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書(shū)，非常氣憤，說(shuō)：“都11點(diǎn)了，還在看閑書(shū)，趕快睡覺(jué)。 ”我不甘心，偷偷地把它放進(jìn)柜桶里，等媽媽離開(kāi)房間。我又繼承看。那天，我看到三點(diǎn)才睡。
我愛(ài)埋頭鉆進(jìn)書(shū)中的世界，做一個(gè)旅行者，跋涉于無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)山，尋求慰藉，繼承我的書(shū)緣。讀書(shū)使我快樂(lè)，使我的人生更加豐富，讓我成長(zhǎng)的路上到處布滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。書(shū)，我這默默無(wú)聞的朋友！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文8
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，你一旦打開(kāi)了五彩繽紛的圖書(shū)，你將會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游，你會(huì)沉浸在動(dòng)人的小說(shuō)、浪漫的短詩(shī)、感人的童話(huà)故事……
一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)。我因?yàn)橛變簣@時(shí)基本沒(méi)看書(shū)，所以過(guò)了一個(gè)月，我連碰都沒(méi)碰過(guò)。一天，媽媽去買(mǎi)東西了，我一個(gè)人待在家里無(wú)所事事的，就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，不知道該做些什么。于是，我的目光降落在那本媽媽給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)。我打開(kāi)了第一頁(yè)，自己小聲滴咕著：“這能好看嗎？”我的眼睛看著每一個(gè)字和拼音，一個(gè)小時(shí)過(guò)后就看完了，我依依不舍地合上書(shū)，躺在沙發(fā)上，就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿(mǎn)足。后來(lái)，我就漸漸愛(ài)上了看書(shū)。
三年級(jí)時(shí)，我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿?shū)的地方：客廳、臥室、書(shū)房……那時(shí)，我已經(jīng)可以看好多的'書(shū)了。有一次冬天，屋外的風(fēng)正在呼呼地唱歌，我在蓋被子時(shí)，被窗外的風(fēng)聲吵醒了。我書(shū)桌上還擺著一本昨天晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)看的書(shū)《木偶奇遇記》。我掀開(kāi)暖和的被子離開(kāi)暖呼呼的床，就如同從天堂來(lái)到了地獄。我坐在書(shū)桌前，手里拿著書(shū)，一邊發(fā)抖一邊看著書(shū)。直到半夜媽媽起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，這才沒(méi)收我的書(shū)讓我上床睡覺(jué)……
四年級(jí)時(shí)，媽媽在做菜走不開(kāi)，于是叫我去買(mǎi)一包雞精，我隨口說(shuō)了句“好”后，繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)，媽媽要我下樓買(mǎi)東西。�。∥也灰�，我不要。這時(shí)，媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“快呀！還愣著干啥？”于是，我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場(chǎng)，我忘了媽媽讓我買(mǎi)什么了？嗯——是一包醬料，對(duì)！我買(mǎi)回來(lái)了，大聲喊：“媽媽買(mǎi)回來(lái)了�！眿寢尶戳丝次沂种械奶�，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我讓你買(mǎi)雞精，你買(mǎi)了這個(gè)，你還是待在這里吧！”于是，我又接著繼續(xù)看書(shū)了。
現(xiàn)在五年級(jí)了，我正在看《西游記》《水滸傳》。書(shū)香浸潤(rùn)我的童年，它不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，更是我的良師益友，伴著我一起度過(guò)美好的每一天！
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文9
“每個(gè)人都是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！蔽以凇陡`讀記》中看到過(guò)這樣一句話(huà)。飯里有著身體需要的營(yíng)養(yǎng)，書(shū)里有著無(wú)限的寶藏，我與大家一樣，也是被書(shū)香浸潤(rùn)著成長(zhǎng)起來(lái)的。
謝謝浸潤(rùn)童年的書(shū)香，讓我擁有現(xiàn)在這樣美好的生活。我從小就愛(ài)讀書(shū)，從最簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)，到飄逸浪漫的文學(xué)書(shū)，每一本我都恨不得讀個(gè)三天三夜。我依舊記得我讀的第一本書(shū)，就是北貓的《米小圈上學(xué)記》，看完它，我便對(duì)小學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬與向往。感謝你，我的啟蒙書(shū)——《米小圈上學(xué)記》。
上了小學(xué)，我的閱讀量漸漸大了。老師也設(shè)定了圖書(shū)角供大家借閱書(shū)籍，里面有各種各樣適合我們那個(gè)年齡段孩子讀的書(shū)，依稀記得大多都是關(guān)于童話(huà)書(shū)，里面有仙女、海盜以及一些小動(dòng)物等。是嘛，內(nèi)容的確很天真，但也讓我無(wú)限留戀。感謝你，圖書(shū)角的童書(shū)。
三年級(jí)，自從媽媽從曉曉姐姐那拿了一大堆書(shū)過(guò)來(lái)，我明白了，這又是一場(chǎng)心靈的相逢。笑貓系列和馬小跳系列讓我歡快不已，因?yàn)樗齻冏屛业?生活增添了樂(lè)趣，同時(shí)，陽(yáng)光姐姐的一系列圖書(shū)更叫我大呼精彩，里面記錄的校園生活真實(shí)、豐富、有趣、情感充沛。雖然后面我了解到了，這一系列書(shū)本記錄的只是二十一世紀(jì)初的校園生活，但我依舊回味無(wú)窮。在三四年級(jí)的階段，我開(kāi)始頻頻接觸文學(xué)經(jīng)典名著，這讓我的文學(xué)素養(yǎng)直線(xiàn)上升，寫(xiě)作水平也達(dá)到了一個(gè)新高度。感謝你，有深度的文學(xué)作品。
暑假便是閱讀的黃金時(shí)刻�！缎『５佟犯腥擞置篮�，它是我寫(xiě)讀后感最多的書(shū)。
從四年級(jí)暑假后，那些適合孩子們看的書(shū)我?guī)缀跞伎催^(guò)了，正愁沒(méi)什么好看呢。上天果然是慈善的，他賜予我三本佳作。
11歲12歲值青春期，《三體》徹底震撼了我，讓我的理性思維徹底覺(jué)醒，對(duì)這個(gè)世界又有了新的思考；《云邊有個(gè)小賣(mài)部》情節(jié)感人，在讀它時(shí)我的心里似乎又重現(xiàn)幾絲溫情；當(dāng)然最值得一提的就是《哈利波特》，原著和電影我都看了不止十遍了，有趣又魔幻的故事令我百看不厭，同時(shí)她還徹底激發(fā)了我的英語(yǔ)興趣，我拼命地學(xué)這門(mén)語(yǔ)言，只希望有朝一日也可以完全聽(tīng)懂電影里人物對(duì)話(huà)，看懂英語(yǔ)原著的每一篇文章�！豆ㄌ亍纷屛揖镁玫爻撩�、讓我心甘情愿地沉迷，書(shū)中的魔法世界啊，勾起了我強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
每本書(shū)都有它獨(dú)特的氣味，當(dāng)他們?nèi)诤显谝黄饡r(shí)，就形成了書(shū)香。書(shū)香浸潤(rùn)著我的童年，伴隨著我成長(zhǎng)，也正是有了書(shū)香，才讓我的生活變得更加地美好，感謝你，浸潤(rùn)我童年的書(shū)香。
書(shū)香浸潤(rùn)童年作文10
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的視眼，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有用的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀書(shū)是美麗的.�！白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在說(shuō)話(huà)。”書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，是我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的，皮日休說(shuō)：“唯書(shū)有色，艷于西子。”讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色農(nóng)田中的喜悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書(shū)是美麗的，古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)份更努力，生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)是美麗的，美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾聽(tīng)，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難，美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書(shū)而美麗。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全心的投入到讀書(shū)活動(dòng)中，徜徉于書(shū)的海洋，讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天！讓我們從中外名著中動(dòng)的人生的意義，做人的道理：從童話(huà)寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩！
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