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我的動力源作文（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的動力源作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的動力源作文1
往事如同天上數(shù)不清的繁星，有一根線連著我們的記憶。有的光芒四射，有的黯淡無光，這就是人生。我們的歡笑，我們的汗水都鋪墊在這條路上，使它每一個角落都充斥著不平凡。當(dāng)我們站在這條路上，妄想徒手摘星時，那根線所連接的記憶，便會搶先一步搭在我們的手上，爭先恐后地沖進(jìn)腦子里，揮之不去。
記得小學(xué)一個六年級的周末，我隨著我的朋友及他的父母，去爬當(dāng)?shù)啬橇钊寺勶L(fēng)喪膽的西山。
當(dāng)我站在山腳，望著那直沖云霄的山尖時，不禁一陣腿軟。不過，從小就性子倔強(qiáng)的我沒有退縮，跟著周圍陸陸續(xù)續(xù)的人一起上了山。
剛開始，我和我的朋友如同兩只矯健的猴子，來回穿梭。一邊跑一邊跳，一邊又抱怨朋友的父母走太慢。
可是，爬到半山腰，我們的呼吸逐漸加重，路也開始變得陡峭了。我的手扶在身旁那筆直得如同鐵血軍人的樹，彎著腰，雙眼注視著那凹凸不平的泥地，張著嘴大口大口地吸氣�，F(xiàn)在的我們，全然沒有了那“小孩的活力四射”，有的只是“老人的風(fēng)燭殘年”。我的目光無意地瞥了瞥朋友的父母，只見他們正氣定神閑，一步一步不緊不慢地跟在身后。
此時，我開始有些后悔了。如果自己剛開始不那么瘋狂，是不是現(xiàn)在也不會那么累了？
可惜，世上沒有后悔藥。沒辦法，就這樣爬唄！
越來越往上走，樹也變得越來越多，卻長得歪七八扭的：有的長在泥土里，有的長在石頭的裂縫里，甚至有的看上去是“一根兩樹”。
我終于感覺自己快撐不住了，卻“死要面子活受罪——故作鎮(zhèn)定”地轉(zhuǎn)過頭：“你們要不要休息一會兒？”
他們的目光齊刷刷地望向我，異口同聲：“累了？”
我老臉一紅，卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)過去不再說話。
為什么？因為剛才在轉(zhuǎn)過頭的一瞬間，我看到一棵小樹。它長得極其瘦弱，如一艘漂浮在波濤洶涌海上的孤舟，隨時可能被外力掀翻。而它長在一塊巨大巖石的裂縫，那筆直的身軀不張揚(yáng)也不低頭，像一位努力成長的少年堅韌不拔。那長在柔嫩樹枝上的.樹葉，正隨著風(fēng)兒輕輕擺動，仿佛一位位美麗的女子在翩翩起舞。
最終，我們到達(dá)了荒無一人的頂峰，看到了許多人未曾看到過的風(fēng)景。那碧綠的山巒一重接著一重，延綿不絕，在陽光的照耀下顯得生機(jī)盎然。我貪婪地吸著這新鮮的空氣，心想，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”也不過如此吧。
從今往后，無論遇到什么困難，我都不會向它屈服，而是努力尋找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起來，如同打不死的小強(qiáng)。因為每當(dāng)我想放棄的時候，我都會想到那棵小樹，那堅強(qiáng)的小樹。它那屹立在巖石上身影，成了我永遠(yuǎn)的動力源。
我的動力源作文2
生活，離不開動力，就像魚兒離不開水，就像樹根離不開土，就像風(fēng)箏離不開風(fēng)……我也有著我自己的動力源。
自從上了六年級后，我的學(xué)習(xí)壓力變大了許多。作業(yè)越來越多，休息時間越來越少，學(xué)習(xí)的困難越來越大。我常常一個人走在小院里，看著地面發(fā)愣。我習(xí)慣了聆聽鳥兒的啼叫，習(xí)慣了聞嗅花朵的芬芳，習(xí)慣了與螞蟻對視，只有這樣，才會減輕我壓力。
這一天，我作業(yè)寫累了，又來到小院中，望著地面發(fā)呆。
這時，一只小小的蝸牛，慢慢出現(xiàn)在我的視線里。
這只蝸牛短短的身子，深褐色的皮膚，像穿了一件褐色的皮衣。它頭上兩個觸角，細(xì)長細(xì)長的，就像兩根小小的天線，還不時地微微擺動。最引人注目的，就是它背上的小殼，那個殼也是褐色的，有著一圈圈紋路，紋路中還摻雜著一絲彩色的光芒，這殼好像一個小田螺。
只見它緩緩地爬著，仿佛一位年邁的老人，正拄著拐杖慢慢前進(jìn)。它柔軟的身子向前傾斜伸長著，那對小觸角都快平行于地面了。它身上的殼，仿佛千斤巨石般，使它更加緩慢。
它要去哪里呢？它會不會堅持下去？我在心里暗暗想道。
蝸牛仍在繼續(xù)爬。
這時，它的`面前出現(xiàn)了一塊石頭。這塊石頭，在我的眼里實在太小不過了，我輕而易舉就可以將它一腳踢飛。但是，這塊石頭在蝸牛面前，就是一座泰山，就是一個龐大的怪物。
我認(rèn)為這只蝸牛會放棄，并且往回爬�？墒�，出乎意料的是，它仍在前進(jìn)。它蠕動著那柔軟的身子，拼命地伸著脖子，身體也都立了起來，它竟然向著面前的懸崖開始攀爬。我看了好幾分鐘，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你這么小，面對這么大的困難，你怎么能克服呢？我看得不耐煩了，于是，就進(jìn)屋看了一會書。約摸一個多小時后，我再次來到院里休息眼睛。啊，那只小蝸牛居然已經(jīng)翻越了石頭，石頭上只留下淡淡的、濕漉漉的痕跡。
是什么使蝸牛堅持爬行？是動力！是它心中的動力！
蝸牛爬過的地面上，留下了濕漉漉的痕跡，這是它崎嶇的人生，每一條線段，都是它腳踏實地的努力。
也不知過了多久，望著蝸牛遠(yuǎn)去的背影，我的心中波濤洶涌，久久不能平靜。連微小的蝸牛都能堅持下去，難道我就不能堅持嗎？難道我們?nèi)祟愖鳛槿f物之靈，還不如一只小小的蝸牛嗎？難道我的困難能比這塊石頭更“大”嗎？難道蝸牛的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎？想到這里，我感覺身體內(nèi)有無窮的動力。
從此以后，每當(dāng)我失敗時，每當(dāng)我遇到挫折時，每當(dāng)我難過時，我就會想到那只小小的、偉大的蝸牛。小蝸牛––––你，就是我的動力源。
我的動力源作文3
隔著車窗，我看見媽媽佇立在公交站臺上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來：“走！趕緊回家吃飯�！备S在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過后的第一天，照例各門學(xué)科都會下發(fā)成績。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績拿回家，肯定要被父母罵，說不定還會被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會兒，街上的燈亮了起來，我不爭氣的肚子也開始“抗議”。前面，我瞧見有家便利店，正打算去買點點心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會在這個小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動的幅度越來越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺得不倒翁的表情仿佛充滿了對我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點挫折就氣餒，碰到一點困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開始有些歪斜，也會于搖晃中一點點找到平衡點，最后堅定地站立起來。難道我還不如那個不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的.車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o比堅定對媽媽說。
“嗯，回家，重新再來！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個圓滾滾的小家伙，它如同一個力量的泉眼在不停地激勵我：不要害怕跌倒，要學(xué)會在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
我的動力源作文4
我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關(guān)心，有可能是來自同學(xué)一個溫暖的眼神有可能是來自一個不認(rèn)識人的一個微微關(guān)照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我?guī)砹�，許多溫暖也給我?guī)砹耍恍〉膭恿Α?/p>
一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處臟兮兮的散發(fā)著令人惡心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地，從遠(yuǎn)處望向里邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標(biāo)志，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微后，隨著用力程度的 加劇，后仰的角度越來越大，腳也在跟著挪動，他終于拉動的那捆電線，然后又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠(yuǎn)處一臺機(jī)器的噪雜聲傳了過來，上面坐著一個工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制桿在空中劃過一道又一道的優(yōu)美弧線同時。手上拿著一根旱煙在機(jī)器中吞云吐霧而操作桿上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什么用，但我明白了，這個繩子里邊包含的.是一種責(zé)任。
這是另一個工人走進(jìn)了旁邊的小賣部，從包里小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然后對著本子上的號碼按下那一長串號碼，然后仔細(xì)，細(xì)致的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節(jié)腿是那么細(xì)且骨骼突出，不知怎么地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心里酸酸的。
我經(jīng)常在網(wǎng)上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機(jī)器拍下來的面孔又怎能體現(xiàn)出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆筑了我們整個城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮斗著，現(xiàn)在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拼搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大
我的動力源作文5
很多時候，總是想著這樣那樣的理由給自己鼓勁加油，然而最近我發(fā)現(xiàn)了生命的動力很多是源于生活中，并不一定來自他人的鼓勵嘲笑和冷落...
從古至今，文人墨客們都喜歡贊美大自然，歌唱生活。都覺得生活是鍛煉人的，生活是改造人的。身邊很多的例子也在告訴世人：生活可以讓一個人變得更加強(qiáng)大。也有很多的至理名言可以解釋：成功完美的人生需要生活的不斷驗證。
在人的不同人生階段，看到很多的事物都可以有感而發(fā)。一個細(xì)小的身影，一個詭異的'微笑，一個陌生人的善良，一段并不深奧的話語，一個跟自己無關(guān)緊要的故事......，都可以告訴一個對生活無限憧憬和無限熱愛的人----：你沒有做到完美，你不夠優(yōu)秀，你依然有很大的發(fā)展空間，你的人生不止如此。
每個人在不同時期，有失落和憂愁，總會有擔(dān)心，有顧慮，有自卑。然而心態(tài)也是一直左右著自己的行動，相當(dāng)長的一段時間里，始終無法自拔，找不到自己心中的窗戶開在哪邊，甚至有時也不愿意敞開自己的心門。在這個時期，是心情的低谷，我們需要的是找到生活的重心，重新理清自己的思緒。
我們總是會說生活很殘酷，是生活的壓力巨大導(dǎo)致我們事事不如意......但是很少有人能想想自己為自己的生活做了些什么。我們不為自己的生活做些什么，等于我們向生活繳械投降了，等于我們放棄了我們生活的某一項權(quán)利，我們也只能是任由生活擺布，被生活折磨的精疲力盡......也許，就在自己消沉的一瞬間，我們能發(fā)現(xiàn)自己的身邊有很多的事情需要自己去爭一口氣。我們會暗暗地告訴自己，其實自己不是最悲慘的，并不是自己不如人，而是自己做的不夠努力。
看到身邊很多人的幸福，看到很多的人奮起，看到一些美好東西想要擁有的時候，我們最需要的就是：好好積攢動力，改變不了世界，那么改變自己也是一種對生活不服輸?shù)膽B(tài)度。相比而言，改變自己比改變身邊的一切容易得多。如果不想進(jìn)步，那么不輸給別人，也是一種無形的進(jìn)步。
在人生中很多的關(guān)口，需要我們好好把握機(jī)會，一旦錯失，有可能我們的道路會多一些荊棘，多一份艱難。所以，我們不可以掉以輕心，不可以在平靜的生活中安于現(xiàn)狀。善于在生活中發(fā)現(xiàn)差距，給自己信心和動力，將會讓自己更強(qiáng)大。
很多動力的形成，都會在生活中產(chǎn)生。我們不需要別人善意的忠告，不需要別人的激將法，我們都可以很自信的調(diào)整自己的方向，儲蓄更強(qiáng)的動力，并在悄然中實施。
我的動力源作文6
周五，一大早媽媽就告訴我，今天你姥姥去接你放學(xué)。不知為何，心中有股莫名的喜悅，很長時間姥姥都沒有接過我了。想著下午就要看見姥姥，一整天我心里都很開心。
想起小時候，自生下那天起，便日夜不離的與姥姥生活在一起，一直到8歲，有了弟弟，與姥姥呆在一起的時間開始減少，但只要一有空，她就會來陪我。直到現(xiàn)在又8年過去，那份對姥姥的依賴從未消褪，更多了一份感動。那時候，姥姥的頭發(fā)還是黑色，不是現(xiàn)在每隔幾個月就要去理發(fā)店染發(fā)；那時候，姥姥的背還沒有那么駝，不是現(xiàn)在一米六八的個子卻沒有我高；其實姥姥也愛美，也奢望年輕，只是一切表面上的美好永遠(yuǎn)抵不過對我們的愛，而我也到現(xiàn)在才明白，沒有到不了的白發(fā)，只有回不去的黑發(fā)，哪怕是夾雜著白色的黑發(fā)。
那時候，最喜歡與姥姥睡，和姥姥待在一起，多了一份安穩(wěn)，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心你會缺少什么，因為她會為你準(zhǔn)備好一切，直到現(xiàn)在每次去舅舅家，一定會與弟弟爭風(fēng)吃醋，爭著與姥姥睡，那一刻，早已沒有了姐姐的退讓，而是對姥姥的依賴。
曾經(jīng)只是被牽掛，而今，互相牽掛。
上了初三后，每天九點多才到家，有時晚了些會到十點，但無論何時，到家的第一件事都是給姥姥打電話，讓她放心。曾經(jīng)怕太晚沒有打，可直到十一點姥姥的電話又會撥回來，她說接不到我們的電話睡不著覺，我知道那是對我們的牽掛。盡管每天晚上都為了不浪費(fèi)我們的時間，只是早早的說了幾句，便掛了，但姥姥的囑托一句也不少，早上打電話喊我們起床也從不遲到。
無法不記得手機(jī)通話記錄中最多的便是姥姥。
我們在一天天長大，一轉(zhuǎn)眼十幾年，從長輩們身邊的小心肝開始跨入許多新的圈子，去找尋自己的世界。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)盡管我們的思想與她們產(chǎn)生隔閡，但她們一直在遷就我們，我們以為只有同齡人才能有共鳴，而她們一直在努力的與我們拉近距離，就記得上次班會課上某同學(xué)這說得那句話：“我不知道她們到底想要什么，但我確定認(rèn)真學(xué)習(xí)一定是她們最想要的！”
感同身受。
放學(xué)時，看見姥姥在窗邊探頭找我，我頓時帶著喜悅跑了出去，牽著她的手一直走到校門口，一瞬間心中只剩下幸福與快樂。
如今已是十幾歲的年齡，姥姥也是七旬，我想給她最好的'回報就是讓她放心，不辜負(fù)她們所付出的一切愛，讓她們的無私有意義。
龍應(yīng)臺在《目送》里有這樣一段話：“我慢慢，慢慢地意識到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不段的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你不必追�！蔽蚁霟o論我走多遠(yuǎn)，我都不會忘記姥姥在我身后，我的她的距離，永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)。
不辜負(fù)初三，我的動力來源于此。
我的動力源作文7
在漆黑的夜晚中出現(xiàn)了一盞明燈，照亮黑暗。但你自己應(yīng)該記住的不是那種明燈而是呢站在漆黑中的執(zhí)燈人，而他們往往是不會被記住的那個。
剛上初中都在一次考試中取得了不錯的成績，可仔細(xì)回想都覺得這是小學(xué)母校的功勞。想起那時低年級的時候整天坐在教室里混水摸魚，上課睡覺，下課打鬧，作業(yè)從來不寫，成績一直在班上墊底兩三名。終于有一天班主任忍無可忍把我叫過去，我聽到這個消息后才意識到自己犯下的錯誤。頓時脊背處傳來了陣陣寒意不由得自主的抖了一下，接著沉痛地離開了座位，離開班級，走向辦公室。走廊上落日的余暉照在我的身上，仿佛在為我即將受到嚴(yán)厲處罰的嘆息。
我走到到辦公室門。正在猶豫是否要進(jìn)去時。我后悔的內(nèi)心迫使我打開了那扇沉重的門。我低聲的喊了一聲“報告”，然后，像一只過街老鼠，飛速而又安靜的來到老師面前。出人意料的，老師并沒有處罰我，而是順手從桌上拿起一支紅筆。指著我的作業(yè)說：“你看你這道題，答案都是對的，可過程只有一行�！闭f著拿起筆在上面圈點勾劃。過了很久，老師終于把我的'錯題分析完了。最后，給了我一本厚厚的本子，讓我把每天的作業(yè)寫在上面，他會親自改。
我出了辦公室的門后，我望向天空中漆黑一片中明亮的月亮，也許，老師便像這輪明月一般，用自身所有的光芒照亮了這片黑暗，而我們能為他們所做的，可能就是把他們當(dāng)作“動力的源泉”，并永遠(yuǎn)銘記，就如黑夜中的名字，一直被銘記。
我的動力源作文8
成長的路途十分漫長。而在這漫長的旅程中一個小小的目標(biāo)仿佛成了一個個充電站為下次的發(fā)力蓄存能量。而我，也擁有使自己不斷前行的動力源。
期中考試臨近，班主任的一個決定使我又重新打起了精神�！芭緡}……啪嗒……”屬于班主任的腳步聲慢慢向教室靠近。只見C。一個轉(zhuǎn)身，老師便輕快地跨進(jìn)了教室門，向？教臺走去。“這次期中考試，我需要你們各自，尋找一個對手進(jìn)行比較期中成績。不過，兩作人在班級的排名差不能超過十名。最后輸了的一方要送贏方禮物，你們下課自行選擇吧。老師注音剛落，教室里便傳來了陣陣吸氣聲。人快就接受了現(xiàn)實，開始考慮自己應(yīng)該找誰做對手。
下課后，我找了許久也沒有我到自己的競爭對手。有的同學(xué)成績本來就靠后，如果選件他們，便決去了意義，可有的同學(xué)成績排名前列，也又又失去了勇氣。面前這樣的情利，心中不禁友起了無趣，正當(dāng)我難看先放學(xué)國家時，發(fā)現(xiàn)了一位正生在教室門前做
去吃飯的同學(xué)。為在心中情量了一下彼此的應(yīng)績后，我在也身旁坐了下來，追問著她。嘴里塞滿了飯菜的她，模糊不清的回答了我的問題，又坐在座位上，用手撐著下巴思考著我的'建議，她終于看著我說好啊，我們一組吧，本已不抱希望的，我瞬間心花怒放，與他約定好后。在那以后的每天早晨，第1次迎來的話便是對方的一句加油，這是我們之間的約定，讓彼此成為對方的動力源，每當(dāng)我感到疲憊時，望向他那奮筆疾書的背影并重新?lián)碛辛送白汾s的動力，隨著期中考試一天天的臨近，復(fù)習(xí)的時間也越來越緊張，我只好拿著自己的道法書找他幫我劃重點，在他的幫助下，原本只有70多分的道法在這次期中考試上了90，單科考進(jìn)了年級前40名，而我得以感謝我的動力源的方式，只有一個大大的擁抱和一句真誠的感謝。
動力源并不只是一件毫無概念的事物，只要心中擁有信念就可以達(dá)到目標(biāo)。
我的動力源作文9
每個人并不是生來就會成功，但每個人都擁有一樣?xùn)|西，那是能夠激發(fā)他們前進(jìn)的事物，我們把這樣神奇而有力量的事物叫做動力源。
中國有個叫陳忠實的人，他見到比自己小七歲的人寫了許多優(yōu)秀的作品，便認(rèn)真讀書，最終取得了偉大的成就。他就是將比自己小的那個人當(dāng)作自己的動力源，時刻提醒自己要努力，要超越他。
周恩來把國家的榮辱作為動力源，于是他說為國家之崛起而讀書；林則徐把大眾的生死智明作為動力源，于是他選擇了虎門銷煙，震驚中外；曹雪芹忘記自我，唯不忘文字，把文學(xué)作為動力源，于是瀟瀟風(fēng)情現(xiàn)《紅樓》，至今不忘雪琴兄。動力源是風(fēng)，它刮著你前進(jìn)，動力源是雨，它讓你清醒，動力源是塵世，它讓你節(jié)節(jié)敗退，卻又不得不逼著自己走向成功。
我也有這樣的事情。
那是一個周末，陽光透過窗戶照在桌子上。我悠閑地拿著一本漫畫，津津有味地看著，來消磨這讓人難以自拔的.閑適時光。媽媽不知什么時候進(jìn)來，一把奪過了我的漫畫，正當(dāng)我回過神來準(zhǔn)備去拿時，我看見了一個箱子：那不是我裝漫畫的箱子嗎？怎么會在這里？
“漫畫書全部沒收，不要再給我看這些不三不四的東西了�！眿寢屟劬ξ⑽l(fā)紅，低沉地說：“你做作業(yè)也好，復(fù)習(xí)也好，干嘛要把時間浪費(fèi)在這些身上，白白浪費(fèi)了一個早上”我低下頭，默默地聽著，一言不發(fā)�！拔倚枰粋�上進(jìn)的孩子�！闭f罷，便捧著箱子離開了，只剩下我在細(xì)細(xì)回味著這句話。這雖然不是什么豪言壯志，但充滿了一個母親對孩子的期望。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，重新走回“正道”。
后來，我發(fā)現(xiàn)我變了。從原來的一做完作業(yè)就看漫畫的我到會每天做幾道題目，從以前只看漫畫到現(xiàn)在看的各種名家作品，有時還會去記錄一些有用的句段。在我想著放棄的時候，就會想起刻骨銘心的那天。
沒錯，我的動力源只是一句斥責(zé)的話語�？墒�，那一天我內(nèi)心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當(dāng)時的我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動力源母親的斥責(zé)給予我的堅持的力量。
感謝我的母親，感謝這句輕柔卻有千斤重的話語，這是我人生的動力源！
我的動力源作文10
殷殷之情具系于華夏沃土，寸寸丹心皆忠于國家興亡—題記
愛國不是一種社會強(qiáng)加的規(guī)則，而是源自靈魂深處的本能。有人的“動力源”是父母，有人的“動力源”是夢想，而我的“動力源”則是我的祖國，這條強(qiáng)大而神秘的東方神龍。
曾幾何時在出行中，你或許對一切都習(xí)以為常，出國游山歷水時，想買一個紀(jì)念品，我便叫來母親：“媽媽，我想買那個娃娃！”玩玩不貴，可奈何母親沒有散錢，小販怎么都找不開。我那時還小，對母親說為什么不用手機(jī)掃碼支付。母親笑了，說：“傻孩子，這是在國外，哪有支付寶�！碑�(dāng)時的我只是似懂非懂的點點頭，可現(xiàn)在的我卻對祖國的科技進(jìn)步而自豪。
祖國，我的“動力源”
曾幾何時，在談吐中，你或許對一切都習(xí)以為常，鄰居是兩個剛搬來的美國留學(xué)生，很漂亮的兩個姐姐，周末他們常邀請我去做客，一次，正聊著美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒有什么好食館，這時我提議：不如點外賣吧！兩位姐姐都很興奮，說他們從來沒有點過外賣，我一邊熟練地造挖著手機(jī)一邊疑惑地問：“美國這么發(fā)達(dá)沒有外賣嗎？”一位姐姐耐心地解釋：“美國雖然有外賣，但是配送費(fèi)很高，非常不實用。在中國真的太方便了！”剎那間我為祖國自豪。
祖國，我的“動力源”
曾幾何時，走在路上，你或許對一切都習(xí)以為常，一次在地鐵站做志愿者，看到一位外國母親帶著她的孩子。她的兒子還小不需要單獨買票，當(dāng)她們一起走過閘的時候，小男孩有些調(diào)皮的沖過去，卻讓他的母親被“拒之門外”，這時一個熱心的阿姨，走向這位著急的'母親：“我們一起走過吧�！彼呎f邊用手示意，生怕她聽不懂。當(dāng)她們一起通過后，那位母親帶著她的兒子，流利響亮地說了聲“謝謝！”剎那間，我為祖國自豪。
或許愛國并不是一件轟轟烈烈的大事，而是無數(shù)件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：“我的祖國依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，祖國，我的動力源，我愿荷著他伴著他，同他浮舟滄海，立馬昆侖。
我的動力源作文11
當(dāng)我站在舞臺上時，看到了老師贊許的目光，看到了觀眾羨慕的眼神，看到了被燈光照的閃閃發(fā)亮的獎杯，心里無比自豪。我不禁想起自己走向舞臺的動力源。
小時候，當(dāng)我看到電視上播放的鄧紫棋在舞臺上拿著話筒唱歌，聽到她唱出的美妙旋律時，我被深深的吸引住了。那時候我就決定，我將來一定要成為像鄧紫棋一樣有著無與倫比的才華和唱功的人。
在學(xué)了唱歌后，我嚴(yán)格地按照老師的要求去做，在家里也積極地練習(xí)。不久，我也終于迎來了第一次唱歌比賽。我堅信自己可以做得很棒，于是便選了一首鄧紫棋的歌，信心滿滿地上了臺。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，當(dāng)唱到高潮時，我突然破音了！燈光全部打在我身上，音響里回響著我的錯誤，那么刺耳！我愣在了臺上，任由伴奏播放，腦子里一片空白
那時的我好勝心非常強(qiáng)，十分自負(fù)。所以失敗后，我一時失去了前進(jìn)的動力，在家時也不練歌，整個人變得十分浮躁，仿佛眼前全是高高的墻，看不到一絲景色。我拿起耳機(jī)，靠在椅子上，聽起了鄧紫棋的歌。我的`心情慢慢地被她的音樂撫平。當(dāng)聽到“新患舊傷/我卻更堅強(qiáng)/一路逆風(fēng)飛翔，不脆弱/不沉默/不協(xié)妥/不退縮/不慌張/不絕望/不狂妄/不投降”時，我心中的墻驟然倒塌，美麗的景色瞬間映入了我的眼簾。
是啊，不脆弱，不退縮！就一次失敗而已，又有什么關(guān)系呢？失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪兒站起來。要想成為她那樣的人，挫折一定不可避免，因為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。
我又鼓起了信心，熄滅了驕傲的氣焰，虛心請教那些懂唱歌的人。只要有時間，我都會把那一點兒時間利用起來，用來練歌。當(dāng)唱熟一首歌后，我便試著把感情加進(jìn)去，使那首歌更加飽滿，讓聽的聽眾能夠感受到其中的情感，跟我產(chǎn)生共鳴。
很快的，我迎來了我的第二次唱歌比賽。我把我記憶中鄧紫棋唱歌的畫面想象到了自己身上，想象我就是她，在舞臺上盡情歌唱。終于，我獲得了獎杯！
在我看到獎杯上那個女孩張開手臂，做出擁抱的樣子時，我的眼眶里充滿了淚水，我舉起了獎杯，笑了起來：我做到了！
在成長的人生路上，鄧紫棋的音樂是我的動力源，給予我前進(jìn)力量。
我的動力源作文12
青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
在青春的交響樂曲中，我們總能傾聽來自活力與生機(jī)的樂章。而對于我而言，青春是一首永不垂朽的歡樂之歌，我在上面添加著音符，而學(xué)習(xí)則是青春圖譜。它也是我的動力源。
隨之時光的流逝，“學(xué)習(xí)”一詞刻入了骨髓之中。學(xué)習(xí)是一種精神養(yǎng)料，我沉溺了學(xué)習(xí)的方方面面。我樂于在散文與詩詞的海洋中遨游。我喜歡“你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變”時，那種輕松和簡單。喜歡“孤心逐浮云之炫燁的卷舒，貫看青空的眼喜侵閾的青蕪”。就像后一句所說：“你問我歡樂何在？”我言此�？赐耸篱g人境的.輕浮。喜歡“歲月極美，在于它的必然消逝。春花，秋月；夏日，冬雪�！蹦芸幢M浮華的四季。
音樂于我而言，便是學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。我享受音樂殿堂帶我的極樂天堂，是大腦舒緩的必備品。它是上帝賜給我們的禮物。無論是竹笛清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)如鳥一般在枝頭鳴唱的聲音。還是古琴那種幽靜輕飄宛如一縷輕煙騰飛即將消失的迷離，亦或是鋼琴帶來輕快藝術(shù)的榮譽(yù)殿堂。都足以讓我流連在音樂之中，不可一日無樂，不可何處無音。我原沉溺與學(xué)習(xí)音樂之中。
你看，太陽已經(jīng)出來了海，月光已經(jīng)沒過云層。夜空如此之靜，如此歡喜。
我的動力源作文13
在我們豐富多彩的生活中，前行的動力無不存在，它是鷹的翅，是船的帆，是魚的水。如果沒有動力，生機(jī)勃勃的萬物都將變得死氣沉沉。因為有你們，我的心中擁有不竭的動力源。
月光下的安慰
月亮偷偷地探出頭來，將一抹皎潔柔和的月光灑下大地。我卻無心欣賞這靜謐的夜色，眼角掛著幾滴淚珠。我的手中拿著一張試卷，上面畫滿了紅“XX”，左上角寫著令人心碎的分?jǐn)?shù)“88”。我心中忐忑不安地想著，待會兒你一定會對我很失望，你是會嚴(yán)厲批評我、責(zé)備我，還是會打我，還是……
就這樣想著想著，我來到了家門口，望著與昔日別無二致的家門，我的腿似乎有千斤重，沉重得抬不起腳。
我走進(jìn)家門，只見你正躺在沙發(fā)上望著我，你看見我回來了，連忙起身迎了上來，見我眼眶紅紅的，臉上有未風(fēng)干的眼淚，便連忙摟住我，輕聲問：“怎么了，孩子？跟媽媽說說，好嗎？沒事沒事，有媽媽！”
嗅著你發(fā)絲的清香，我終于忍不住了，大哭一場，淚水打濕了你的衣服。待我痛痛快快地哭訴完后，你用手輕輕地擦掉我的淚水，說：“男孩子，經(jīng)�？奘遣缓玫�。我的孩子是最棒的，哭泣不屬于你。擦干眼淚，繼續(xù)努力！”
感受你懷中的溫暖，看著你溫柔的臉頰，窗外夜涼如水，心中春風(fēng)陣陣，月光下的滿天星星，偎依在月亮身邊，好像月亮是星星的母親，正在照顧它們。在這么美的夜色，有媽媽溫柔的`安慰，我心中的憂傷已被晚風(fēng)帶走。我感受到了一股動力，一股母愛的動力。
彩虹下的米飯
放學(xué)后，一個個身影從我身邊走過，我焦急地等待著家長的到來。怎么還不來送飯，我都快餓死了。難道爸爸媽媽把我忘記了嗎？抬頭看看天空，烏云籠罩了世界，也籠罩著我的心。忽然，一陣匆忙的腳步聲傳進(jìn)教室，我輕輕抬起頭，教室門外果然是爸爸。他散亂的頭發(fā)，慌張的眼神，還有那手里冒著絲絲熱氣的保溫盒！一下子，我愣住了，但馬上跑到門外。
“爸爸，你怎么來了？”
“我回家太急，忘了給你送飯……”他沒有再說下去。他的額頭上水珠閃閃，不知道是汗還是雨，水滴一直流到他的臉頰，從下巴滴下。我看著他的臉，四目相對，爸爸的眼睛充滿了疼愛。
“快吃吧！”親切的話語傳進(jìn)我的耳朵，那飽含深情的目光射進(jìn)我的心里，如陽光一般灑在我的心田。雨停了，只見一道絢麗的彩虹出現(xiàn)，好像是在天邊搭了一座五彩繽紛的橋，又好像絢麗的彩綢一般，我的心中也有一道絢麗的彩虹橋，一頭在我心里，一頭在爸爸心里。我感受到了一股動力，一股父愛的動力。
母愛，父愛，都是我前行中的動力源。它是引導(dǎo)我向上的老師，它是我的一盞指路明燈。在母愛和父愛的陽光下，我的心中永遠(yuǎn)有著無限的動力源，我不怕任何困難，我無懼任何風(fēng)雨！
我的動力源作文14
我的心中，有一個瑰麗的夢：一個英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕著祖國最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)，飛翔在祖國的藍(lán)天之下，去南海的南沙群島，去西部的.雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的釣魚島，保衛(wèi)祖國的每一寸疆土。
我的飛行夢想無疑與父親有著莫大的關(guān)系。父親年輕時也做過飛天的夢，可惜，因為視力不達(dá)標(biāo)而慘遭淘汰。但他的飛行夢并沒有終結(jié)，看看家里的那些個飛機(jī)模型。看看他累年訂閱的航空航天雜志，聽聽他從我出生，起便不斷講給我聽的那些個飛行故事，你就知道，他要讓他的夢想在我身上實現(xiàn)。
“不要忘了，我們的孩子可是一個女孩子喲！”媽媽的提醒怎么可能讓爸爸的夢想輕易被打敗呢！爸爸說：“女孩子怎么了？一樣可以飛行，一樣會很優(yōu)秀！”
于是，我記憶里的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇5……便有了蔣道平、王偉、余旭……
是的，我雖然是一個女孩子，可誰說女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一只“金鳳凰”呢？
但我也知道，要想飛，不僅身體素質(zhì)要好，文化課程、思想品德一樣要優(yōu)秀。于是，在爸爸的嚴(yán)格要求下，夢想帶著我飛向遠(yuǎn)方。
一個個白天，我在努力；一個個夜晚，我在發(fā)奮；空閑時間，我也會像爸爸一樣去鼓弄那些個飛機(jī)模型，去翻閱那些個航空航天雜志……這些都是因為心中那個無比瑰麗的夢。
這瑰麗的夢想指引著我的人生，這瑰麗的夢想帶給我前進(jìn)的力量，這瑰麗的夢想讓我對未來充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶著爸爸的期望，把我的人生打造得多姿多彩、輝煌壯麗！
我的動力源作文15
路過窗外，用一絲余光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發(fā)泄于紙面上。
在窗外的我內(nèi)心霎時間五味雜陳，不知不覺，幾十分鐘便從指尖流去。我仿佛沒有察覺到時間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想著去嘗嘗那”五味雜陳”。
同一個小學(xué)，同一個初中，對于我們倆之間的差距，我是拒不接受的。
在寒見呼嘯的冬天，我在放學(xué)后照常路過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個黑點正躍動著。直到黑點放大到了可見程度時，才發(fā)現(xiàn)到一個汗流浹背的小男孩兒我不愿意被他嘲弄，便疾步走開了。
回到家后，我開始反思著我自己，掛在墻上的鐘，透過一絲小縫而來的風(fēng)兒，都在啃噬著我的心思最后還是沒有收獲。抱著喪氣的.心態(tài)坐在飯桌前，像機(jī)器般一口一口地喂食——這一只深處迷途未知反的動物。
這或許便是我的動力源！
每天累積的小小倔強(qiáng)，成了不服氣，以至于可以說是憤怒。每天超越那個男孩兒一點，便是我泄憤的方式。
追隨著他學(xué)習(xí)的我，在人生中的點滴成就中長高，并充實著我的生活。
奇怪的是每當(dāng)我“充實”著自己時，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時的我仿佛只懂得如何進(jìn)步，而拋開了其它雜念。
我發(fā)現(xiàn)我長得越來越像他了！盡管這令我難以置信，可我不得不承認(rèn)，他是我，我也還是他。在成長歷程中一步一個腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當(dāng)身體吃不消時，他會回頭停下腳步，靜候我的成長。
在我心中，我的動力源并不是一些遙不可及的獎項，也不是上到一個“名牌學(xué)校”。至于那個“男孩兒”，遲早會長大成人的。而我會跟隨著他不斷完善自己。
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