- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文1
我們一直長(zhǎng)大，帶著期待的心情悄悄長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是幸福�！獑�(wèn)題記錄。
我記得很久以前，我問(wèn)媽媽一句話(huà)：成長(zhǎng)是什么？媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)逐漸提高，頭腦聰明，年齡變大。那時(shí)，我期待著成長(zhǎng)，測(cè)量鏡子里的小自己，靜靜地想象著自己長(zhǎng)大后的樣子，成長(zhǎng)也許是幸福
時(shí)間的腳步不會(huì)停留，我也在慢慢成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)媽媽錯(cuò)了，長(zhǎng)大了，不止這些。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，責(zé)任也高。我被成長(zhǎng)這個(gè)奇怪的東西改變了。
我不再是一個(gè)總是哭的女孩。我有了自己的理性，學(xué)會(huì)了抑制自己的感情，不笑不哭，不面對(duì)貓和老鼠的幼稚行為，不會(huì)面對(duì)不足的流淚，這是成長(zhǎng)吧。成長(zhǎng)理性比感情更重要。
我已經(jīng)不是那個(gè)嘴直的頑固的孩子了。我學(xué)會(huì)了看把戲，學(xué)會(huì)了嘴滑舌。我不會(huì)再面對(duì)別人表示強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，給自己樹(shù)上敵人，用刀一樣的話(huà)傷害別人。學(xué)會(huì)用語(yǔ)言討好別人，為自己找朋友。
我不再是惹禍裝無(wú)辜的淘氣。我學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，保護(hù)別人。我再也不會(huì)惹禍躲起來(lái)，把別人當(dāng)人肉盾，自己做人畜無(wú)害的表情簡(jiǎn)單。我用自己的力量，承擔(dān)自己的責(zé)任，收拾自己的爛攤子。隨著身高的增長(zhǎng)，我的肩膀責(zé)任也在不知不覺(jué)中惡化了。
成長(zhǎng)讓我脫離幼稚，加重了我心中的理想和現(xiàn)實(shí)，讓我拋棄童話(huà)般的生活方式，在生活中適當(dāng)使用一些硬性手段。比喻成長(zhǎng)，我想把它比作方程，在這個(gè)方程中，我失去了很多，但是我收獲的和失去的成正比。生活啊，總是失去什么，不是嗎？
咔嗒咔嗒！一瞬間定格在照相機(jī)上，那是我對(duì)成長(zhǎng)感慨萬(wàn)千的時(shí)刻。我打字的`速度已經(jīng)是小時(shí)候的十倍以上，比起小時(shí)候的幼稚語(yǔ)言，現(xiàn)在的文章是上等的吧這就是我成長(zhǎng)的痕跡，成長(zhǎng)的結(jié)果。
昨天雖然留戀人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天不應(yīng)該回憶，應(yīng)該關(guān)注明天。在我的生活中，昨天，今天，明天是不能忘記的，但是在非常長(zhǎng)的時(shí)間里，忘記昨天，走向明天。
我懷著過(guò)去式，經(jīng)過(guò)現(xiàn)在式，飛向未來(lái)式。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文2
每個(gè)人心中認(rèn)為的成長(zhǎng)是不同的，有人認(rèn)為是漫長(zhǎng)、無(wú)聊甚至痛苦的，而我不一樣，我認(rèn)為成長(zhǎng)是一件快樂(lè)幸福的事情。
假期是每個(gè)小學(xué)生翹首以盼的日子，盼了十天，終于放假了，下了校車(chē)，我像一匹馬兒似的飛奔回家。發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很平常的事，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間他們還在干活。我到老位置拿回壓在石頭下的鑰匙。打開(kāi)門(mén)，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我看了眼時(shí)間，已經(jīng)十二點(diǎn)了，“不應(yīng)該啊，平常一般是十一點(diǎn)就來(lái)的啊!”我想。于是我不再看書(shū)了，坐在門(mén)口傻傻地等待著，那樣子活像一只羊羔在等待著它的羊爸羊媽。
“對(duì)了，何不借此機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己呢？應(yīng)該干什么呢？對(duì)！掃衛(wèi)生吧�！蔽蚁�。說(shuō)干就干，我拿起我的武器——掃把，一招失傳已久的“塵封掃落葉”把院子里的葉子匯集在一起，又一把“起鍋燒油”把葉子變成了一片灰燼�！罢娌诲e(cuò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。接下來(lái)，我的'“對(duì)手”是半年沒(méi)有打掃的浴室，我走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)把掃把一甩使出了我的“分身之術(shù)”把浴室打掃的一塵不染，再看看身上，已經(jīng)變成“泥水怪”。我看著自己打下的一邊江山，不禁心里樂(lè)開(kāi)了花。
這個(gè)點(diǎn)，算了算時(shí)間，也差不多了，于是我坐在院子里等待，并看護(hù)著自己的“江山”不被破壞。門(mén)，吱呀一聲響。媽媽回來(lái)了，看著干干凈凈的院子，媽媽愣住了，說(shuō)：“這……”我一下打斷媽媽的話(huà)，說(shuō):“對(duì)，這是我干的�！薄安诲e(cuò)嘛，會(huì)自己收拾家了�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)讓我的心像喝了蜂蜜一樣甜甜的。
也許，我的幸�？鞓�(lè)就是在媽媽這些話(huà)語(yǔ)中吧！而我也在這幸福快樂(lè)中繼續(xù)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文3
哪個(gè)的青春沒(méi)淺淺的淤青，哪個(gè)的傷心能不留胎記。在成長(zhǎng)這段漫長(zhǎng)旅程中，大家跌倒過(guò)，又第三爬起過(guò)。盡管無(wú)人知道，但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見(jiàn)證了成長(zhǎng)的印記……
那也是個(gè)秋季，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家的單車(chē)推出家門(mén)，耳邊縈繞是爸爸叮囑的話(huà)語(yǔ)。最后爸爸由于擔(dān)憂(yōu)我受傷還是跟上前來(lái)，先是一步一步的示范給我看，正當(dāng)我走上前去時(shí)，爸爸走到了旁邊并沒(méi)像其他爸爸一樣幫我穩(wěn)住車(chē)尾。這個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)太過(guò)在乎，害怕最后被我的興奮打消了……
車(chē)子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車(chē)子穩(wěn)住了，可我卻受傷了。年幼的我，當(dāng)時(shí)沒(méi)太多想法，腿上產(chǎn)生了痛覺(jué)，只有不停歇的哭。爸爸這個(gè)時(shí)候才上前來(lái)，把我?guī)Щ丶摇?/p>
爸爸當(dāng)時(shí)跟我講生活總有酸甜苦辣，要緊的是要掌握面對(duì)它，同意它，放下它，而不是逃避�？奘菦](méi)用的，以后你就會(huì)了解了。
那道傷口給了我一個(gè)教訓(xùn)，也給我?guī)?lái)了啟示，它好了，也看不出來(lái)了�？墒钱�(dāng)目前的我回憶起來(lái)還是忘不掉當(dāng)時(shí)的痛，忘不掉爸爸告誡的話(huà)。
跌倒了一直要爬起來(lái)的`，不是一時(shí)的逃避可以防止的，大家要勇敢面對(duì)。
有這么一個(gè)故事：媽媽在教剛會(huì)起立的小孩走路，媽媽先是扶著小孩走，小孩蹣跚步行，到后來(lái)，媽媽放開(kāi)手，讓小孩自己走。小孩沒(méi)了支撐，走路開(kāi)始沒(méi)了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了�？墒撬](méi)放棄，而是在他媽媽鼓勵(lì)的眼神下走向了他媽媽?zhuān)⒔o了媽媽一個(gè)擁抱，媽媽慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么，只須堅(jiān)持到底就能打敗所有困難并走向成功。
大家在成長(zhǎng)的路上，最不應(yīng)該防止的兩個(gè)字就是——傷痛。大家應(yīng)該要與故事中的小孩一樣面對(duì)傷，同意痛，拾掇行裝，重新出發(fā)……去迎接成長(zhǎng)路上的絆腳石并且去打敗它。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文4
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖男⌒〉奈医晃针p手，兩眼微閉，表情很虔誠(chéng)，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大！那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢(qián)，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切！
潮落的無(wú)奈
日子在不斷的'期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書(shū)桌上不斷增。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文5
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂(lè)得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更
深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿(mǎn)了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿(mǎn)臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿(mǎn)是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥酥的癢癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停。“爺爺，為什么我沒(méi)有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”
我歪著腦袋問(wèn)道�！暗乳L(zhǎng)大了就會(huì)有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著。我滿(mǎn)足地點(diǎn)著頭，信以為真。
爺爺?shù)?笑意，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)爸爸的背，掠過(guò)爺爺?shù)暮樱┻^(guò)我的指間，而我的童心也長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)谋巢辉僦保辉偻�，爸爸也背不�?dòng)我了。
余暉下，我會(huì)輕輕地捶著爸爸的背�！伴|女，爸老嘍……”爸爸的神情透著無(wú)奈，透著悲哀�！鞍职�，那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來(lái)養(yǎng)你們！”我故作輕松地說(shuō)著，手卻捶得更賣(mài)力了。爸爸聽(tīng)了，欣慰
地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。
我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。
現(xiàn)在，爺爺?shù)暮尤境闪税咨�，將爺爺滿(mǎn)是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒(méi)長(zhǎng)出胡子�！盃敔斈泸_我，我還是沒(méi)有長(zhǎng)胡子！”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著，氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見(jiàn)，爺爺仍是一臉慈愛(ài)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)的，以后就有了……”我會(huì)心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦！長(zhǎng)大的童心，讓我感受到親人的愛(ài)，讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦！
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文6
在這個(gè)大雨連綿不斷地暑假里，我讀了一本讓人傷心、讓人痛苦，又讓人幸福的書(shū)。這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，寫(xiě)的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，是一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，也是一個(gè)啞巴。女孩叫葵花，是一個(gè)機(jī)靈的城市女孩。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們?cè)谝黄鹕�，在一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)寫(xiě)“苦難”－大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；寫(xiě)“美”－大美，將美寫(xiě)到極致；寫(xiě)“愛(ài)”－至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。在這本書(shū)中，不斷地有痛苦的事情發(fā)生，讓我心中十分酸楚，十分可憐書(shū)中的人物。這本書(shū)只有短短的九章，卻詳細(xì)的描寫(xiě)了青銅一家人在大麥地五年的生活。
書(shū)中除了描寫(xiě)痛苦的事情外，也描寫(xiě)了不少美好的風(fēng)景。在第一章中有一段我認(rèn)為作者把大麥地寫(xiě)得很美，是這樣寫(xiě)的：“太陽(yáng)照著大河，水面上有無(wú)數(shù)的金點(diǎn)閃著光芒。這些光芒，隨著水波的起伏，忽生忽滅。兩岸的蘆葦，隨著天空云彩的移動(dòng)，一會(huì)兒被陽(yáng)光普照，一會(huì)兒又被云彩的陰影遮住。云朵或大或小，或遠(yuǎn)或近，有時(shí)完全遮蔽了太陽(yáng)，一時(shí)間，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄滅了，就只有藍(lán)汪汪的一片，但又不能長(zhǎng)久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮與銳利，刺得人眼睛不能完全睜開(kāi)。有些云朵只遮住太陽(yáng)的一角，蘆葦叢就亮一片、暗一片，亮的一片綠得翠生生的，而暗的`一片就是墨綠，遠(yuǎn)處的幾乎成了黑色。云、陽(yáng)光、水與一望無(wú)際的蘆葦，無(wú)窮無(wú)盡地變幻著，將葵花迷得定定的�！白x著讀著，我仿佛自己就在這本書(shū)中看見(jiàn)了這畫(huà)面，讓我目不轉(zhuǎn)睛。
這本書(shū)的書(shū)名叫《青銅葵花》，有兩種意思。一種意思是這本書(shū)的兩個(gè)主要人物的名字叫青銅和葵花，是以他們的名字來(lái)命名的。另一種意思是女孩葵花的父親雕刻出的葵花，是用青銅做成的，叫青銅葵花。兩種意思都讓人深刻的記住了這本書(shū)的名字和這本書(shū)的主要人物。我從中也深受啟發(fā)，明白了寫(xiě)作文時(shí)題目不能太單調(diào)無(wú)趣，要有新意、有趣味。 曹文軒寫(xiě)的書(shū)都是圍繞一個(gè)中心寫(xiě)的。除這本書(shū)外，我也看過(guò)他寫(xiě)的其他書(shū)，如《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》和《紅瓦黑瓦》，這些書(shū)的寫(xiě)法都與《青銅葵花》一樣�！肚嚆~葵花》這本書(shū)是以痛苦為中心寫(xiě)的。這本書(shū)中的確有許多讓書(shū)中的人物痛苦的事，書(shū)中的人物痛苦，我的心也跟著痛苦。我還記得《青銅葵花》這本書(shū)后面寫(xiě)著的曹文軒的名言：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@句話(huà)令我深有感觸，我們現(xiàn)在許多的少年兒童和青年人都不能平靜的有風(fēng)度地面對(duì)自己所遇到的痛苦，有些人甚至?xí)氩婚_(kāi)而去自殺，實(shí)在是太可惜了！
所以，我十分敬佩這本書(shū)中男孩青銅和女孩葵花兩兄妹不畏痛苦的精神，他們心中總是充滿(mǎn)了希望，永不會(huì)失望。就算失去了親人好友，他們也是很有風(fēng)度地面對(duì)自己所應(yīng)承受的痛苦。我想我也應(yīng)該向他們一樣，如果有痛苦出現(xiàn)，我也應(yīng)該有風(fēng)度地去面對(duì)，絕不逃避。只要我能一直有風(fēng)度地面對(duì)痛苦，我相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人，一定會(huì)做出偉大的事。 曹文軒寫(xiě)的這本書(shū)，歌頌了青銅和葵花面對(duì)痛苦毫不退縮，勇敢生活的美好精神。他們兄妹倆擁有兩顆聰明的頭腦，堅(jiān)韌不拔的精神。在葵花與青銅一家人共同生活的五年中，青銅一家經(jīng)歷了重重的困難，面對(duì)了無(wú)數(shù)的痛苦，同時(shí)也擁有過(guò)許多幸福的時(shí)光，但是最后卻沒(méi)有得到一個(gè)完美的結(jié)局。
是到了與親人分別的時(shí)候了，葵花不得不忍受分離的痛苦回到自己從小生長(zhǎng)的城市去。遠(yuǎn)離了葵花，青銅與他的家人都非常傷心，但是為了葵花美好的前途，他們不得不忍痛讓她走，他們必須有風(fēng)度地去面對(duì)。 青銅一家人質(zhì)樸的、善良的品質(zhì)和不懼痛苦的精神深深的感動(dòng)了我，我一定要向他們學(xué)習(xí)，勇敢地、有風(fēng)度地面對(duì)生活中的痛苦！
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文7
古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币槐竞脮�(shū)就像一位知識(shí)老人，傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。書(shū)能讓人變聰明，書(shū)能讓人變快樂(lè)，書(shū)能讓人充實(shí)。一本好書(shū)會(huì)使一個(gè)人從中獲益，從此發(fā)憤圖強(qiáng)，努力工作學(xué)習(xí)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”好書(shū)就是我的良師益友，一直伴隨我成長(zhǎng)。我很愛(ài)看童話(huà)書(shū)，特別是《安徒生童話(huà)》里面有很多精彩的故事，每次看的時(shí)候仿佛我已融入了這夢(mèng)幻又美麗的童話(huà)世界，當(dāng)我在失落的時(shí)候，看到這些精彩又富有哲理的故事，我都會(huì)把所有的煩惱拋到腦后，重新快樂(lè)起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，只要一有時(shí)間，我就去書(shū)店看書(shū)，一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。有一次，我在我家附近的書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中從書(shū)柜翻出一本《假如給我三天光明》，它的作者是海倫·凱勒，她是美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家。她雖然是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的.人，但是她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮·沙利文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，完成了一系列的著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“美國(guó)十大英雄偶像”，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。海倫·凱勒這種自強(qiáng)不息的精神讓我感動(dòng)，讓我心酸，激勵(lì)著我在以后的生活和學(xué)習(xí)中不懈的努力前行。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)籍是知識(shí)的源泉，有了書(shū)世界才會(huì)更精彩。書(shū)是我們的伙伴，有了書(shū)我們才會(huì)更快樂(lè)的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，一起在“書(shū)香”中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文8
每一個(gè)人都有是我們的名字，每個(gè)名字都是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，那樣的具備深意，名字不光光是一個(gè)人的代稱(chēng)，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表著爸爸媽媽的心愿。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見(jiàn)了。
父親父母媽對(duì)我的愛(ài)非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛(ài)卻成為了我的煩惱，并非由于名字的難聽(tīng)更不是由于它的特別，而是由于有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的白癡和我重名，這使我感到非常難堪。
每一次結(jié)識(shí)新同學(xué)時(shí)，當(dāng)他們快樂(lè)的告訴我他們的名字時(shí)我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之后，他們會(huì)嘲笑我即而疏遠(yuǎn)我，盡管我的掩飾是那樣的完美無(wú)缺，但終于還是有人知曉了，然后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著我的名字然后哈哈大笑，我忍受不住哭著跑回家，只有把心中的怒火發(fā)泄給這個(gè)痛苦的根源——父母。然而父親沒(méi)生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小孩，受委屈了是嗎？來(lái)，父親給你講個(gè)故事：一天，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊了，他的朋友知曉后寫(xiě)信安慰他，羅斯�；匦诺溃骸x謝你的來(lái)信，我目前非常感謝上帝：
1、賊偷得是我的東西并沒(méi)傷害我；
2、賊偷得只不過(guò)我的部分財(cái)產(chǎn)并非我的全部；
3、做賊的是他不是我，小孩，了解了嗎？當(dāng)發(fā)生一些不合心意的事時(shí)只須你有一顆樂(lè)觀的心，沒(méi)任何事情是糟糕的�！�
我擦掉眼淚笑著說(shuō)：“嗯，我了解了，我也可以如此想：
1、大家相同的只不過(guò)名字；
2、和她重名的不止我一個(gè)；
3、傻的是她而不是我�！备赣H笑著說(shuō)：“看吧，你一點(diǎn)也不傻。”那次的談話(huà)使我多了份樂(lè)觀，也多了份快樂(lè)。目前我一點(diǎn)也不怕其他人說(shuō)我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個(gè)白癡。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的名字可以被人過(guò)耳不忘。
是啊，只須有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，不管發(fā)生啥事，大家得到的.都只有快樂(lè)：假如火柴在你口袋里燃燒起來(lái)，你應(yīng)該感到開(kāi)心，幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù)；假如你的手指扎進(jìn)了一根刺，你應(yīng)該感到開(kāi)心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應(yīng)該感到開(kāi)心，幸虧他背叛的是你而不是你的國(guó)家。
假如有一千個(gè)哭泣的原因，讓我用樂(lè)觀的心找出一萬(wàn)個(gè)微笑的原因吧！
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文9
從小到大，誰(shuí)給我的影響最大？我可以毫不猶豫的告訴你，那就是我的媽媽。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽在一旁扶著我；在我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是媽媽為我端來(lái)一杯熱茶；在我成長(zhǎng)路途中崎嶇不平時(shí)，是媽媽幫助我走過(guò)坎坷；在我生病時(shí)，是媽媽為我送上熱飯熱湯；在我難過(guò)的時(shí)候，是媽媽為我擦去淚花；在我失敗的時(shí)候，是媽媽為我鼓勁加油。
媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，這些愛(ài)就像一盞燈，讓我在迷茫之中重新找回一條明亮的大路。只要憶及起那春風(fēng)一般的母愛(ài)，我的心境與夢(mèng)境就會(huì)立即變得有聲有色。
小時(shí)候，我討厭吃青菜，木耳等一些有營(yíng)養(yǎng)的食物，所以我總長(zhǎng)不高。為此，媽媽為我想了許多辦法，都行不通，媽媽十分著急。作文
一天晚上，媽媽做了我最?lèi)?ài)的`炸肉丸，我高興的一蹦三尺高，一口一個(gè)丸子。我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒁槐P(pán)肉丸一掃光。這時(shí)，媽媽一臉壞笑的說(shuō)：“寶貝，好吃吧，可是你不是不吃蔬菜的嗎，為什么今天吃了這么多？”我驚訝極了：“我有嗎，我明明吃的是肉丸啊，哪來(lái)的蔬菜？”“哈哈，這是我給你特制的‘蔬菜肉丸’，里面摻了切碎的蔬菜，肉丸的味道沒(méi)變，但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值提升了幾倍!”媽媽笑著說(shuō)。哦，我這才明白過(guò)來(lái)，從此我也喜歡上了吃蔬菜。
媽媽不僅只是鼓勵(lì)，在我有壞習(xí)慣的時(shí)候也會(huì)責(zé)怪我。
“媽媽!快來(lái)快來(lái)，我又考100分了”我在門(mén)口大叫。媽媽微笑著走來(lái)。“媽媽?zhuān)覀儼嗟膹埲姹�，連這道題都做錯(cuò)了”“媽媽?zhuān)钏倪@次連90分都沒(méi)考到，笨死了�！薄�
忽然，媽媽的臉色變了：“雖然你考得不錯(cuò)，可我卻在你眼里看到了傲慢，自大，誰(shuí)都不能保證自己每次都能考到100分!”
我無(wú)言以對(duì)，從媽媽那嚴(yán)厲的目光中，我似乎看到了什么……
“失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你努力就一定行�！薄皠e人看扁了你沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是你要用行動(dòng)去證明你自己可以!”“在別人落魄的時(shí)候，不能取笑人家，不要輕易去否定別人的價(jià)值!”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢屇量嗔耍x謝您在我的成長(zhǎng)路途中做我的一盞明燈，長(zhǎng)大后，我將會(huì)做您的拐杖!
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文10
一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的小姑娘了，現(xiàn)在的我活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、好學(xué)、上進(jìn)，這所有的一切都在于我這十一年都在一個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)，周?chē)际菒?ài)我的人和我愛(ài)的人，他們給予的愛(ài)使我幸福成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的耐心陪伴，從我出生到現(xiàn)在，關(guān)心我多的就是爸爸媽媽了。爸爸平時(shí)很少講話(huà)，但他每做的一件事都是腳踏實(shí)地，值得我去信任的。媽媽平時(shí)嚴(yán)厲、嘮叨，對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是善惡分明，但她卻是對(duì)我付出多的。平時(shí)我有開(kāi)心或不開(kāi)心的事都會(huì)向媽媽訴說(shuō)，媽媽都會(huì)耐心地做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。平時(shí)我有點(diǎn)小小的不舒服，媽媽會(huì)把她對(duì)我的嚴(yán)厲放在一邊，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我的病情。
平時(shí)學(xué)習(xí)上的難題我都會(huì)和媽媽共同討論。每到星期六晚上，街上就會(huì)出現(xiàn)我們一家三口手拉手逛街的身影。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)覺(jué)得我是世界上幸福的人。幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)童年的伙伴，童年是美好的、純真的。我喜歡和好朋友一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但彼此都不會(huì)放在心上，面對(duì)著笑一笑，什么別扭都沒(méi)了，手拉手又是一對(duì)好朋友。他們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也讓我懂得了朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互理解對(duì)方。
幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心教導(dǎo)，老師給了我知識(shí)，教會(huì)了我好多做人的道理，讓我從不懂事的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。是老師給了我一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我不斷地鍛煉自己，從膽小到勇敢，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，在我家的墻上貼了許多獎(jiǎng)狀，這有我的功勞，也有老師的功勞啊!幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，其實(shí)幸福就在你的身邊，也是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了一個(gè)個(gè)幸福動(dòng)人的畫(huà)面。
我們要懂得感恩，只有這樣才能讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文11
日月交替，四季輪回，時(shí)光就如此毫不留情地走過(guò)了，摧殘了兒時(shí)的幻想，斷絕了回頭賞析的期望，大家就只能平淡的心傷。
——題記
依稀還記得兒時(shí)的畫(huà)面，扎馬尾辮的小姑娘坐在院落里固執(zhí)地?cái)?shù)著星星，她用并不靈通的數(shù)學(xué)編織著我們的渴望，她期望知曉，它們是否會(huì)有一天掉下來(lái)，所以一遍又一遍的檢查它們的數(shù)目，雖然每次非常失落，但她那甜美的夢(mèng)里，仍是滿(mǎn)天迷人的星光。
她的母親是一個(gè)外地人，一口流利的中文，受母親的影響，她打小就用中文與人交流，她的父親長(zhǎng)得非常最帥，性格非常幽默，她繼承了父親和母親所有些優(yōu)點(diǎn)，成為眾鄰的焦點(diǎn)，爸爸媽媽的期望。
上小學(xué)了，她天天背著書(shū)包高開(kāi)心興地上學(xué)，有著優(yōu)秀的成績(jī)，成為爸爸媽媽的驕傲，她生活在幸福的懷抱，雖然天天的生活都兩點(diǎn)一線，但她樂(lè)在其中，臉上滿(mǎn)是歡笑，仿佛沒(méi)煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)逍遙。
無(wú)聲無(wú)息間，她的書(shū)包在慢慢加重，學(xué)習(xí)的重壓也在慢慢增大，她臉上的歡笑一點(diǎn)點(diǎn)降低，開(kāi)始有了哀愁，有了煩惱，家里熱鬧的場(chǎng)景也都化作了泡影，不知飄向了哪兒。
爸爸媽媽伴隨她的成長(zhǎng)，也悄悄地發(fā)生著改變，但在那一天之前，她仿佛從未發(fā)現(xiàn)……
小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)后的一個(gè)夜晚，一家人坐在院落里乘涼。她開(kāi)始向爸爸媽媽匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況，來(lái)消磨這個(gè)閑暇的夜晚，一家人聊得正高興。爸爸突然冒出了句話(huà)：“乖乖，將來(lái)你會(huì)更多的重壓，可能連生計(jì)都會(huì)成問(wèn)題，母親和父親不可能陪你一輩子，將來(lái)，還是要你一個(gè)人一筆一筆去勾勒，可別松懈，要把持好自己�！边@重重的一句話(huà)，讓她措手不及，當(dāng)她轉(zhuǎn)頭的'瞬間，她才發(fā)現(xiàn)，母親青絲中抽出了幾根白發(fā)，爸爸額頭上多了幾絲皺紋，她愛(ài)撫著這部分歲月的痕跡，留下了一串串晶瑩的淚花。
爸爸媽媽依然那樣平淡而從容地笑著，卻不知曉這句話(huà)已經(jīng)在女兒的心中埋下了重重的一筆。
從那將來(lái)，她決心不再抱怨，不再哭泣，改掉我們的壞脾氣。她想為自己留下一些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福開(kāi)心的回憶，她想定格童年的樣子，好讓自己有美好可尋，也算是對(duì)得起自己。
轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)步入了初中的大門(mén)，她卻仍然記得爸爸媽媽過(guò)去說(shuō)過(guò)的那名話(huà)，和某年某月某日在我們的心里深深扎根的那種信念。
她對(duì)著天空、對(duì)著大地、對(duì)著風(fēng)、對(duì)著云、對(duì)著鮮花、彩虹發(fā)誓：這一輩子都要活得有價(jià)值，活得有滋有味，對(duì)得起自己，對(duì)得起疼愛(ài)我們的每個(gè)人，對(duì)得起呼吸，對(duì)得起心跳，對(duì)得起自己鮮活的生命，也對(duì)得起某年某月某日的記憶……
她隨歲月奔波了數(shù)年，心中卻還埋著那個(gè)信念，那個(gè)童年時(shí)埋下的信念……
親愛(ài)的父親和母親，請(qǐng)相信我，我肯定不會(huì)叫你們失望，無(wú)論多么深的黑暗，我都會(huì)為你們點(diǎn)亮祝福，愿你們平安幸�！�
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文12
人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無(wú)知到成熟的過(guò)程，我們總是在摸索著、體驗(yàn)著。從出生，我們便開(kāi)始體驗(yàn)說(shuō)話(huà)，體驗(yàn)走路，后來(lái)我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話(huà)題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次體驗(yàn)。
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺為什么樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽(yáng)光和水分，精心地照料它，到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開(kāi)出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹(shù)，看到它能開(kāi)花結(jié)果。我一直喜歡那一樹(shù)潔白的梨花，便打算種棵梨樹(shù)。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，萬(wàn)分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹(shù)梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對(duì)充足這個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念，想來(lái)定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束。可我的小梨樹(shù)卻沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問(wèn)是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說(shuō)：傻孩子，哪有成天澆水的.？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨樹(shù)依舊沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。事實(shí)證明，我的體驗(yàn)失敗了。我最終沒(méi)能看到期待中的一樹(shù)梨花，可我增添了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無(wú)功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。
別人看來(lái)，這不過(guò)是幼年時(shí)期愚蠢而又無(wú)謂的舉動(dòng)；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的體驗(yàn)，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文13
我今年已經(jīng)14歲了，算下來(lái)，從我降生到這個(gè)世界已經(jīng)有三千多個(gè)日日夜夜，我經(jīng)歷了很多，遇見(jiàn)了很多，也成長(zhǎng)了很多。
成長(zhǎng)的路上，充滿(mǎn)了一絲苦澀和艱辛，卻也不乏付出汗水后的收獲和快樂(lè)。
在我還是一個(gè)說(shuō)話(huà)含糊不清、走路搖搖擺擺的小孩子時(shí)，我只會(huì)追求物質(zhì)的東西，如吃的、喝的、玩的。當(dāng)時(shí)一個(gè)蘋(píng)果都能讓我垂涎三尺，一杯橙汁都能使我手心發(fā)癢，一個(gè)玩具都能使我眼睛放光……那時(shí)的我，只懂得一味索取，根本不懂得親情、友情。在那時(shí)，索取就是歡樂(lè)，得到就是贏了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的歷歷往事，自己都覺(jué)得十分幼稚。
五歲時(shí)，我上了幼兒園，從第一天的不敢抬頭，到最后一天的大搖大擺，我發(fā)生了很多改變。我變得不是那么物質(zhì)，每天最快樂(lè)的事情，便是早上與同學(xué)一起玩玩具。當(dāng)時(shí)的玩具是一種雪花片，是用來(lái)拼湊的，拼成什么樣子，全靠想象力。同學(xué)在旁邊，我們一邊說(shuō)話(huà)一邊玩，十分快樂(lè)。一天天，一天天……讓我漸漸懂得了友情，友情是可貴的，只要有友情，在任何時(shí)候都不會(huì)孤單，都會(huì)感到快樂(lè)。
一晃三年過(guò)去了，我步入了小學(xué)，這時(shí)的我不再只是那個(gè)只懂得吃喝玩樂(lè)的小孩子，我是一名少先隊(duì)員，我入隊(duì)了！看著胸前的紅領(lǐng)巾，看著在天空飄揚(yáng)的`五星紅旗，一股自豪感油然而生。
一年級(jí)，我依然只是個(gè)小屁孩，基本上什么都不懂。每天下午的看書(shū)時(shí)間以及體育課，是我最快樂(lè)的時(shí)候。在學(xué)了一段時(shí)間之后，通過(guò)課本內(nèi)容的熏陶，我漸漸懂得了親情與同情。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人或得到別人的幫助，我都會(huì)很快樂(lè)。
到了小學(xué)高年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)壓力緊張，但我懂得也越來(lái)越多，我懂得了童年，懂得了藝術(shù)，懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)……我懂得越來(lái)越多，現(xiàn)在的我，友情不僅僅局限于學(xué)校，還有家庭、興趣班。每逢節(jié)假日，我都會(huì)叫上我的幾個(gè)“鐵哥們”一起出去嗨皮，一起吃飯，一起去看電影，我們分享自己的快樂(lè)，分享自己的苦惱，我們有福同享、有題同解，這就是我的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)有很多，有收獲的快樂(lè)，有付出的快樂(lè)，有得到的快樂(lè)，有與朋友間的快樂(lè)，有與親人間的快樂(lè)……現(xiàn)在，我即將跨入中學(xué)的門(mén)檻，相信在中學(xué)時(shí)代，我會(huì)獲得更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文14
成長(zhǎng)是多姿多彩的，就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，樣樣那么難以忘懷，總是那么感人至深。
樂(lè)
小時(shí)候。我喜歡玩捉迷藏，天天纏著媽媽陪我玩。我對(duì)捉迷藏可是十分精通，有一個(gè)絕妙的好辦法。用了這個(gè)辦法，媽媽絕對(duì)找不到我！
媽媽的衣服又大又長(zhǎng)，我就躲在她的衣服后面，她走到哪兒，我跟到哪兒。當(dāng)然，一般人不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練可是做不到的哦！由于我天天玩，已經(jīng)是熟能生巧了。每當(dāng)媽媽累得氣喘吁吁的'樣子，我覺(jué)得那個(gè)樣子特別滑稽。
苦
我漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，再也不天天纏著媽媽玩捉迷藏了。有作業(yè)要做，有書(shū)要背，有期中考試和期末考試……
一開(kāi)始，我不太適應(yīng)，光是埋怨作業(yè)太多，后來(lái)，寫(xiě)作業(yè)的速度提高了，我不死心塌地埋怨，甚至說(shuō)作業(yè)太少。這時(shí)我深深地理解了“先苦后甜”這個(gè)詞。
成長(zhǎng)讓人捉摸不透，沒(méi)有人知道成長(zhǎng)是什么，但我的成長(zhǎng)讓我進(jìn)步，讓我快樂(lè)。我會(huì)一直記住成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景。
老師點(diǎn)評(píng)：生活就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，多姿多彩，讓人回味無(wú)窮。結(jié)尾點(diǎn)題。
成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文15
人生百態(tài)，總有千般滋味。我們既經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅和自豪，也品嘗過(guò)失敗的辛酸和苦澀，就好像打翻了歲月的五味瓶，傾灑和交雜著各種滋味。而那一次，我在舌尖上品嘗到了來(lái)之不易的成功的滋味。
“媽媽?zhuān)屛乙苍囋噯h!”看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備動(dòng)工做她拿手的肉丸，我立刻跑過(guò)去，向媽媽?xiě)┣蟮馈！翱梢园�，你先看我示范，不然待�?huì)兒做不好。”我興奮地答應(yīng)了。只見(jiàn)媽媽往大鍋里倒了半鍋油，然后開(kāi)火，倒了一碗自來(lái)水，加點(diǎn)生粉，接著便開(kāi)始捏肉丸了。她拿起一塊大小差不多，之前已經(jīng)切碎的肉，放在手里，捏成一個(gè)圓，然后撈起一點(diǎn)生粉水，澆在肉丸上，再把肉丸在手掌間來(lái)回滾動(dòng)，再撈點(diǎn)生粉水，來(lái)回?cái)?shù)次，肉丸終于成型。隨后，媽媽便把肉丸放在漏勺上，然后拿著勺子，把肉丸放進(jìn)油里炸，這時(shí)，必須使肉丸在勺子上滾動(dòng)，否則就會(huì)粘在勺子上。很快，媽媽就做好一個(gè)了。我心想，不就是把肉丸沾生粉搓成團(tuán)嘛，這有何難？一會(huì)兒就讓媽媽瞧瞧我的厲害！
我立刻拿起一塊肉，在手上來(lái)回捏，照著媽媽剛才的樣子，把生粉水澆在肉上，捏成團(tuán)，然后立刻放在漏勺上，伸進(jìn)油鍋里炸，可是肉丸完全不聽(tīng)我的話(huà)，我想讓它翻滾，可它一動(dòng)不動(dòng)，像是睡著了，緊緊地抱著勺子，怎么都不肯下油鍋。于是，我的第一個(gè)肉丸成了一個(gè)肉餅。我之前的信心瞬間煙消云散，我無(wú)精打采地盯著勺子里的“肉餅”，心想，老師說(shuō)得對(duì)啊，什么事情都是知易行難，我嘆了口氣。媽媽似乎看出了我的心情，說(shuō)道：“不要灰心，總結(jié)一下失敗的原因，再試一次，肯定會(huì)有進(jìn)步的�！�
我重振旗鼓，一邊重新搓肉丸一邊在心里思考，剛剛沒(méi)成功，應(yīng)該是顛肉丸時(shí)不能用蠻力，而要用巧勁。很快我又搓好了一個(gè)肉丸，接下來(lái)，便是最令人驚心動(dòng)魄的'炸肉丸了。我深呼吸一口氣，把肉丸放在了漏勺上，然后輕輕放進(jìn)了油里。我沉下心來(lái)，慢慢地，小幅度地來(lái)回抖動(dòng)勺子，我隱約感覺(jué)到肉丸好像在勺子上滾動(dòng)了！“成功了！成功了！”我高興地向媽媽喊道。“別高興太早，小心又粘住了�！薄班��！蔽倚⌒囊硪淼乩^續(xù)抖動(dòng)，過(guò)了十幾秒鐘，媽媽說(shuō)：“差不多了，把肉丸直接放在油里試試�！蔽移磷猓従彽匕讶馔璺帕讼氯�。肉丸像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，“唰”的一下掉了進(jìn)去，又漸漸地浮了上來(lái)。這次是真的成功了！我興高采烈地和媽媽擊了個(gè)掌。
原來(lái)一個(gè)小小的炸肉丸，親手做起來(lái)也并不容易，老子有云：“天下大事，必做于細(xì)”，我今天才深切地體會(huì)到了其中的道理。
一道美食，一抹回憶，它不僅填滿(mǎn)了我空空的五臟廟，更讓我品嘗到了歷經(jīng)風(fēng)雨后獲得成功的滋味。
【成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)滿(mǎn)分作文11-15
成長(zhǎng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文07-27
成長(zhǎng)高考滿(mǎn)分作文04-28
伴我成長(zhǎng)滿(mǎn)分作文12-26
中考滿(mǎn)分作文無(wú)錫中考滿(mǎn)分作文：在勞動(dòng)中成長(zhǎng)-寫(xiě)作滿(mǎn)分作文01-11
成長(zhǎng)滿(mǎn)分作文（精選68篇）09-24