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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2025-05-13 07:03:04 演講稿 我要投稿

【精華】讀書(shū)的演講稿模板錦集7篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】讀書(shū)的演講稿模板錦集7篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。

  讀書(shū),可以豐富自己的`內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,這樣,我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。

  “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳。當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿(mǎn)了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。

  “家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子?僧(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能?chē)@一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的。

  數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格!都t樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。

  讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。

讀書(shū)的演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天為大家演講的的題目是《讀書(shū)的益處》,希望你們多指教。

  俗話(huà)說(shuō):拳要常練,書(shū)要常讀。這話(huà)說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū),它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,又能消磨時(shí)間,讓課余生活更加豐富。

  "大山爬得越高,眼界越開(kāi)闊,好書(shū)讀得越多,心胸越寬廣。"書(shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈。也有?shù)不清的名師佳作,能隨時(shí)供我們參考、借鑒。還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累。總之,書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有!

  讀書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。我家住在同樂(lè)街上,每天放學(xué)回家不用走很多路,這為我節(jié)約了不少的時(shí)間,我就有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、看書(shū)了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了,很無(wú)聊,我就找書(shū)這個(gè)好伙伴來(lái)陪伴我,我就不寂寞,不孤獨(dú)了。打打羽毛球,跳跳繩,雖打發(fā)了時(shí)間,但又怎么可能給你帶來(lái)知識(shí)呢?

  "讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中,生活中,那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語(yǔ)言更生動(dòng)。

  "讀不盡的世間書(shū),走不盡的`天下路。"世間的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū),勤讀書(shū),這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!

  愿"人人愛(ài)學(xué)習(xí),書(shū)香滿(mǎn)同樂(lè)。"

讀書(shū)的演講稿 篇3

  我有一個(gè)好朋友,不會(huì)說(shuō)話(huà)不會(huì)走路,只會(huì)默默陪著我,讓我畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà)。從此,我和他結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是三三三五四的書(shū)。

  一本書(shū)很簡(jiǎn)單,很普通。在不愛(ài)讀書(shū)的人眼里,它只是一本書(shū)。如果你仔細(xì)看,你會(huì)感到累。在我眼里,它也是一本書(shū),但它是一本神奇的書(shū),把我?guī)霑?shū)中,享受知識(shí)的樂(lè)趣。

  書(shū)讓我受益終生。本來(lái)我也是個(gè)不看書(shū)的孩子。不愛(ài)看課外書(shū),做課外書(shū)瞎了眼。從四年級(jí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的樂(lè)趣,變得喜歡讀書(shū)。每個(gè)月,我都想讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)。看完自己的書(shū),我會(huì)從姐姐的書(shū)里讀。即使我讀了一些書(shū),我仍然不能理解它們,但我從它們那里得到了很多樂(lè)趣。

  我又想起來(lái)了,我偷偷溜進(jìn)姐姐的房間找書(shū),卻找不到我喜歡的書(shū)。突然在姐姐的床上發(fā)現(xiàn)了一本叫《童年》的.書(shū),腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法,于是決定讀一讀。我迫不及待地拿著這本書(shū)跑到書(shū)房。我拿書(shū)之前是兩面的,沒(méi)注意到。妹妹回來(lái)后,勃然大怒。我被姐姐批評(píng)了。她用兇狠的眼神看著我,似乎在發(fā)光,然后怒氣沖沖地走了。

  去發(fā)現(xiàn)書(shū)的樂(lè)趣吧!和它結(jié)下不解之緣!學(xué)好讀書(shū)!它會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí)。

讀書(shū)的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得在我上學(xué)前班的`時(shí)候,有一次奶奶帶我去趕集,我看到有賣(mài)小人書(shū)的,書(shū)皮上有畫(huà)得非常漂亮的小女孩,還有各式各樣的小動(dòng)物。我很好奇,也非常想擁有一本,于是就央求奶奶給我買(mǎi),奶奶非常高興說(shuō):”呀!珺珺長(zhǎng)大了,知道讀書(shū)了!“然后就給我買(mǎi)了我喜歡的《青蛙王子》;氐郊,我就像得到了寶貝似的,走到哪帶到哪,逢人就說(shuō),奶奶給我買(mǎi)了《青蛙王子》,可好看了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了,已經(jīng)讀過(guò)、學(xué)過(guò)幾本書(shū)了,爸爸媽媽也不吝嗇給我買(mǎi)書(shū),只要我要,爸媽就會(huì)給我買(mǎi)。我有那么多書(shū)了,唯獨(dú)那本《青蛙王子》非常珍惜,因?yàn)槟鞘俏业牡谝槐緯?shū),是奶奶給我買(mǎi)的。奶奶不在了,我非常地想她。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)奶奶。

讀書(shū)的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年禮貌,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。

  從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今日所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐富的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。

  它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。

  大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高修養(yǎng),為自我的將來(lái)做好準(zhǔn)備?墒嵌嗌偃嗽谧x書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要認(rèn)識(shí)自我,完善自我。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自我身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)雖客觀,但來(lái)源于生活,書(shū)中的資料再怎樣離奇再怎樣變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。

  讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)能夠?yàn)g覽,有的書(shū)需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自我的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái),這樣不僅僅能夠加深對(duì)書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作本事。

  在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決策的.謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。

  讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自我,完善自我的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,所以,我們能夠說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自我,修正自我。

  在漫長(zhǎng)的瀏覽中能夠?qū)?shū)中的神奇自然化,又能夠?qū)?shū)中的平淡神奇化?傊瑫(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話(huà),傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。

  古話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉!迸笥,認(rèn)真讀書(shū),為自我的人生添上一片光彩吧!

讀書(shū)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“讀書(shū)的快樂(lè)”。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喿鲞^(guò)比喻:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睆墓胖两瘢S多名士都談?wù)撨^(guò)“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,可他們一篇篇精美的文章,一首首動(dòng)人的詩(shī)詞,一句句警示的忠言,卻流傳至今,引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書(shū)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

  讀書(shū)之樂(lè),在于足不出戶(hù),就能把大好河山盡收眼底。一書(shū)在手,仿佛那些萬(wàn)水千山都觸手可及。在這里,有浩瀚無(wú)垠的茫茫宇宙,有氣勢(shì)磅礴的'巍巍高山,有奔騰不息的滔滔江水,有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此,各種世界風(fēng)情也讓我眼花繚亂。名揚(yáng)中外的埃及金字塔,綿延不斷的東非尼羅河,還有號(hào)稱(chēng)“地球之肺”的亞馬遜雨林……書(shū)中奇幻的自然風(fēng)光,讓我流連忘返,帶給我了從未有過(guò)的震撼。

  讀書(shū)之樂(lè),在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。書(shū)籍讓我在一個(gè)個(gè)普通的文字中領(lǐng)略到了人生的真諦,為我指明了前進(jìn)的道路,讓我明辨是非,走向成熟。更讓我從一個(gè)個(gè)偉人的字句中感悟到了崇高的境界;從一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探索中獲得求知的力量;從一個(gè)個(gè)英雄的故事中體會(huì)到他們可歌可泣的精神。

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,與書(shū)為友,與友為伴,好讀書(shū),讀好書(shū)讓書(shū)籍伴我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿 篇7

各位同學(xué):

  大家好!宋慶齡主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,可見(jiàn),讀書(shū)是一件多么幸福和重要的事,因此借這次機(jī)會(huì),我想和大家從三個(gè)方面談一談讀書(shū)的問(wèn)題:

  第一,為什么要閱讀;第二,讀什么樣的書(shū);第三,怎樣閱讀。

  為什么讀。

  文學(xué)是人類(lèi)的心靈雞湯,文學(xué)可以救贖人的靈魂,文學(xué)可以充實(shí)人的精神世界,可以提升人的品味。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!

  西方人天天祈禱死后能升入天堂。在他們的心中,天堂是那樣的美麗,它誘惑著人們,唱著頌歌出發(fā),走過(guò)了一代又一代,一路蒼茫,一路荒涼,一路風(fēng)景,一路輝煌,但還是不見(jiàn)天堂的影子。后來(lái),圖書(shū)出現(xiàn)了,圖書(shū)館出現(xiàn)了,才使人類(lèi)從凡塵步入天堂成為可能。那兒由無(wú)數(shù)充滿(mǎn)智慧,讓人靈魂飛揚(yáng)的書(shū),任何一本書(shū),只要被你真正打開(kāi),你便會(huì)進(jìn)入一個(gè)與凡塵不一樣的世界。那里光芒萬(wàn)丈,那里流水潺潺,那兒的空氣充滿(mǎn)芬芳……打開(kāi)這些書(shū),閱讀這些書(shū),你就可以體驗(yàn)無(wú)數(shù)種別樣的人生,你的心靈就可以無(wú)所羈絆地隨性遨游,那不是天堂還是什么?所以有人說(shuō)“天堂是一座圖書(shū)館”。

  一個(gè)高素質(zhì)、高競(jìng)爭(zhēng)力的人一定是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Πl(fā)展前途的民族也一定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族。

  據(jù)研究,猶太人是世界上智力成就最高的民族。如獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)至xxxx年已達(dá)129人,而日本只12人。馬克思、愛(ài)因斯坦都是猶太人。據(jù)約10年前的有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明,在美國(guó)前40名的富豪里,猶太人占了40%。有人驚嘆,世界的財(cái)富在猶太人的口袋里,猶太人的.財(cái)富在自己的腦袋里,而讀書(shū)是猶太人成功的第一秘訣。相傳猶太人在孩子很小的時(shí)候,就用蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上,然后讓孩子用小手翻書(shū),孩子不經(jīng)意把手放在嘴里,會(huì)感到書(shū)上的甜味,在幼小的心靈里,對(duì)書(shū)本有了終身難忘的美好印象。

  美國(guó)的閱讀風(fēng)氣也令人羨慕。紐約的人口只有上海的一半,有圖書(shū)館1279個(gè)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在1998年曾簽署“閱讀卓越法案”,規(guī)定美國(guó)兒童每天必須有一個(gè)小時(shí)在閱覽室度過(guò)。俄羅斯是世界上公認(rèn)的“讀書(shū)民族”。在俄羅斯的地鐵車(chē)廂里,大部分乘客都捧著書(shū)。而且大多數(shù)俄羅斯人都喜歡閱讀文學(xué)名著。平均每五個(gè)家庭就有一整套“普希金文集”。

  北歐小國(guó)丹麥人愛(ài)讀書(shū)也出名,連新生嬰兒都算上,丹麥平均每人每年借閱讀書(shū)近20冊(cè)。

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