繁星春水讀后感通用15篇
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的繁星春水讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
繁星春水讀后感1
讀《繁星 春水》有感這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星 春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞�。讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家、我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星 春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高，在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星 春水》這篇文章吧！我們先看看這一段話(huà)：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。
而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相頌贊，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，還可以體現(xiàn)出一種這么偉大的'精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美的母愛(ài)。
對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香�！斗毙� 春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我為冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水讀后感2
再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然，亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫(xiě)了又改，還是無(wú)從談起，似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書(shū)的相通之處。像史書(shū)，你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹；像童話(huà)，或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局，卻還是把視線(xiàn)聚集，一字一句地理解。
像它，何不為史書(shū)呢？冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛(ài)的片段。像它，何不為童話(huà)呢？恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。
我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過(guò)擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的，她從不在文字中直白地?cái)⑹�。這一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值�！巴旰牵∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！壁ぺぶ�，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動(dòng)人。
再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程，一顆種子的長(zhǎng)成，要靠周?chē)沫h(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒(méi)有雨露和充足空氣的土壤，沒(méi)有愛(ài)和幸福的'滋養(yǎng)，萎蔫之時(shí)，安睡之前，是這樣的164道陽(yáng)光，照在它身上。溫暖，不是嗎？面朝陽(yáng)光，向往春暖花開(kāi)；成長(zhǎng)，不是嗎？面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺(jué)，使得冰冷的世界中又燃起了愛(ài)的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光，燎原了嶄新的世紀(jì)。
繁星中，是真切的愛(ài)；愛(ài)河上，是一汪春日的江水。
媽媽的話(huà)：突然之間女兒長(zhǎng)大了，讓我沒(méi)有絲毫防備，就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧，這是我們長(zhǎng)假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》，知道只不過(guò)是冰心歌頌?zāi)笎?ài)歌頌童真的詩(shī)集，語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意，沒(méi)太在意，但看過(guò)女兒的讀后感，我說(shuō)“你這讀后感咋寫(xiě)恁沉重？我看不懂？”女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫(xiě)作背景，是五四前后寫(xiě)的�？此茰厝岬墓P調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶�！迸�，女兒能讀這么透？有點(diǎn)不太相信，“是原創(chuàng)嗎？”我又話(huà)多了，“你，懷疑我的能力？”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了，不再理我。話(huà)說(shuō)她那么多作業(yè)，在一個(gè)小時(shí)左右的寫(xiě)作時(shí)間，也不可能有時(shí)間參考別人的，我小人之心了，看來(lái)女兒確實(shí)長(zhǎng)大了，讀書(shū)看問(wèn)題的視覺(jué)不一樣了。欣慰而失落。
繁星春水讀后感3
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧！
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想�！靶〉艿芎恰`魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的'盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星春水讀后感4
“繁星·春水”多么美麗又富有詩(shī)意的名字呀！自從讀了冰心奶奶的詩(shī)歌，我便喜歡上了詩(shī)歌。
冰心奶奶的詩(shī)歌，不虛偽，完全是內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照�！斗毙恰ご核穭t是冰心奶奶對(duì)母愛(ài)、童真、自然的謳歌，是一部以母愛(ài)、童真、自然為主旋律的華麗樂(lè)章。
冰心的童年，是在大海的懷抱下度過(guò)的，海，是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)。所以冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛(ài)大自然�！拔覀兌际亲匀坏膵牒�，臥在宇宙的搖籃里。”這不正是冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌嗎？不正是她認(rèn)為的人與自然應(yīng)當(dāng)和諧一致嗎？沒(méi)錯(cuò)，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應(yīng)當(dāng)用心與愛(ài)來(lái)呵護(hù)她，來(lái)保護(hù)她，不是嗎？
母親，應(yīng)當(dāng)是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說(shuō)的那樣“母親，……除了你，誰(shuí)是我永久靈魂之歸宿？”在冰心心中，母愛(ài)就是博大神圣的，就是無(wú)私純潔的，是她靈魂永久的歸宿�？稍谖覀兠總�(gè)人心中，又何嘗不是呢？父親，也如母愛(ài)一般，像雨露，滋潤(rùn)著冰心的成長(zhǎng)，是冰心心中永遠(yuǎn)的歸宿，是詩(shī)歌中永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家庭中成長(zhǎng)，怎不心懷感激，心中有愛(ài)？
對(duì)童真的回憶與贊美，證明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無(wú)暇的心�！巴旰�！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖辏悄前愕耐昝�，又那般的可愛(ài)�。⊥�，能帶領(lǐng)人們走出黑暗，走進(jìn)光明。
冰心雖熱愛(ài)自然，歌頌自然，可她并不夸張聲勢(shì)，把自然贊頌的獨(dú)一無(wú)二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的.影子，讓人們經(jīng)過(guò)最真實(shí)的自然來(lái)看到最偉大以及美麗的自然！大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥(niǎo)……都能夠感受到自然地韻味�！氨├锏拿坊ò�！你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開(kāi)放�！边@寥寥數(shù)語(yǔ)，便勾出了一幅美麗的圖畫(huà)。自然，果然很美麗。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@首充滿(mǎn)哲理的小詩(shī)，給了我巨大的啟示，多么簡(jiǎn)單！要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒(méi)有誰(shuí)的成功，是隨便得來(lái)的，所以，我們要腳踏實(shí)地，努力再努力。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，冰心經(jīng)過(guò)“一朵成功的花”來(lái)比喻，既形象又優(yōu)美，更容易讓人理解，讓人銘記于心！
冰心奶奶的詩(shī)很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富于哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語(yǔ)言所感動(dòng)，更被它散發(fā)出的對(duì)母愛(ài)，對(duì)自然，對(duì)童真的熱愛(ài)與追求所感動(dòng)！
繁星春水讀后感5
這本書(shū)是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集，但覺(jué)得它也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的�？偟膩�(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面：母愛(ài)、童真和自然。
冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解：
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿(mǎn)童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：
童年呵！是夢(mèng)中的.真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái)，人類(lèi)歸于自然，應(yīng)該與自然和諧相處：
我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中的內(nèi)容，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書(shū)中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。
在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧。
繁星春水讀后感6
母親，忙碌在鍋碗瓢盆中的女人；母親，久久站在門(mén)口望著孩子身影的女人；母親，舉著撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個(gè)女人心里的愛(ài)，在冰心的筆下如此玲瓏。
走進(jìn)冰心的小詩(shī)，我進(jìn)入的仿佛是愛(ài)的天境。我的眼前閃過(guò)一片片追尋自然的花，一束束對(duì)人生思考的光，一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動(dòng)的，還是永恒的對(duì)母愛(ài)的贊頌。
冰心對(duì)母愛(ài)的贊頌短小簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著濃濃的`親情，不僅僅是母親為我們的付出，還有詩(shī)人對(duì)母親的愛(ài)，兩種情天衣無(wú)縫地交織在一起，也就成了詩(shī)人筆下的母愛(ài)。冰心的小詩(shī)，不過(guò)五、六行，似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間，這瞬間的短小的贊頌就成了如詩(shī)畫(huà)的對(duì)母愛(ài)的呼喚。
相比之下，我才發(fā)現(xiàn)自己以為的所謂的母愛(ài)是多么淺薄。
依稀記得，小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。其實(shí)那時(shí)的我正是沒(méi)長(zhǎng)大，但又似乎懂事的時(shí)候，媽媽的關(guān)愛(ài)是每天都要“上的課”，但我似乎并不記得這些細(xì)節(jié)了，不記得晚上是媽媽給我蓋好被子，不記得上學(xué)時(shí)是媽媽幫我背書(shū)包，不記得吃飯時(shí)是媽媽為我?jiàn)A菜，不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫(xiě)了一個(gè)下雨又刮風(fēng)的冬夜，媽媽送發(fā)燒的我上醫(yī)院，我身上都沒(méi)淋濕，而雨水卻順著媽媽的頭發(fā)、臉頰流下來(lái)的場(chǎng)景。現(xiàn)在想想，自己是多么幼稚，我們的媽媽怎么可能讓孩子在又是刮風(fēng)又是下雨的冬夜里發(fā)燒呢？媽媽每天都要看著我們吃飽了，衣服夠暖和了，摸一下手已經(jīng)熱乎了，才會(huì)放我們?nèi)ド蠈W(xué)的，那么，發(fā)燒怎么可能發(fā)生呢？
也許對(duì)于身邊的母愛(ài)，我們根本不曾留意，不曾珍惜，更不曾描繪這一幅幅簡(jiǎn)單但卻真正感人的畫(huà)面。我們的潛意識(shí)里總是以為，這是母親本就該為我們做的，當(dāng)母親因忙碌而沒(méi)做全面時(shí)，我們還會(huì)沖母親發(fā)火，而母親還是順著我們，在我們面前母親就像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子——但是，我們哪里知道，真正做錯(cuò)的其實(shí)是我們自己！
我們的作文中的母愛(ài)是如此“單調(diào)”，而冰心眼中的母愛(ài)是多姿多彩的，就像一朵朵花，芳香四溢中既有母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)和呵護(hù)，有滿(mǎn)溢著詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花，不大，細(xì)小，不引人注目，但是這朵花對(duì)于母愛(ài)的贊頌卻是真實(shí)而感人的。
我們不應(yīng)該只看到作文中 “單調(diào)”的母愛(ài)，我們要走出來(lái)，走進(jìn)母親，走進(jìn)真正的愛(ài)的世界。不要到母愛(ài)失去后才知道珍惜，更不要到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的時(shí)候才懂得什么叫“悔恨”。
繁星春水讀后感7
《繁星春水》這一本書(shū)寫(xiě)了許許多多的感人的詩(shī)文，這些文章都是我國(guó)第一代兒童文學(xué)作家，著名的中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、詩(shī)人、翻譯家冰心寫(xiě)的，冰心原名謝婉瑩，筆名是冰心女士、男士等。
冰心她開(kāi)創(chuàng)了多種冰心體的文學(xué)樣式，進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐�！斗毙谴核肥潜脑缙谠�(shī)歌的代表，其中《繁星》包括了小詩(shī)164首，《春水》包括小詩(shī)182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩(shī)。
《繁星春水》是冰心在印度泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。這本書(shū)是寫(xiě)了三個(gè)內(nèi)容，這三個(gè)內(nèi)容全是寫(xiě)了我們生活中的三個(gè)哲理，這些都是我們不能缺少的東西。
《繁星春水》這本書(shū)里的詩(shī)文全是冰心的經(jīng)歷來(lái)的，寫(xiě)出冰心抒發(fā)的感情，而且這些詩(shī)文都是十分感人的，例如：《繁星十二》寫(xiě)了人類(lèi)呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。這一篇詩(shī)文寫(xiě)出了冰心愛(ài)的`哲學(xué)的體現(xiàn)，她認(rèn)為人與人之間所以產(chǎn)生隔膜，人之所以犯罪，完全是由于彼此的不友善、不相愛(ài)。就是這么一首短短的詩(shī)文就表達(dá)了母愛(ài)與兒子的愛(ài)，而且呼喚了大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，全世界的母親與兒子都是一家人，呼喚了這樣理想的社會(huì)的到來(lái)。
《繁星春水》這一本書(shū)是寫(xiě)了1、對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在這個(gè)哲理里表達(dá)出了我們的母親與兒子是好朋友，都是互相牽連的，不是互相遺棄的，我們?cè)谀缸雨P(guān)系之間要有著愛(ài)的聯(lián)系，還寫(xiě)出了母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的原頭，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。2、對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在這一句中寫(xiě)出了人與大自然是和諧一致的，我們要保護(hù)大自然的和諧，不能破壞了這個(gè)寧?kù)o的樂(lè)園，這是動(dòng)物的居所。3、對(duì)人生的思考與感悟。我們有有著對(duì)困難的奮斗，不能放棄，而且只要向著理想的目標(biāo)前進(jìn)總是會(huì)去到夢(mèng)想的境界。
啊！讀了這本《繁星春水》之后，我懂的了許多的道理，而且每個(gè)人的人生總是美好的，有著母愛(ài)與兒子的聯(lián)系，而且在里面還提醒我們一定要愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)好地球上的生物，地球與大自然都是我們的家。在人生事業(yè)上我也學(xué)會(huì)了要勇于面對(duì)困難，而且要向著自己的目標(biāo)向前進(jìn)，不能中途放棄了，不但要有著堅(jiān)持的信念，還要有努力奮斗和自我犧牲的精神，這樣成功之路就會(huì)向你走來(lái)，你也會(huì)最終獲的成功的。
我讀了這本書(shū)后，我決定我以后一定要想著目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，還要保護(hù)好我們生活的家園和大自然，創(chuàng)造一個(gè)美麗的溫馨家園，和地球的生物一起居住，大家都是和諧共處的。
繁星春水讀后感8
冰心，是中國(guó)現(xiàn)代最偉大的女詩(shī)人之一，更是我從小的偶像，甚至為自己名中與她有相同的音而高興。我愛(ài)冰心，她有一顆純凈無(wú)暇的赤子之心，在她善良的心目中，童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。每每讀到她的詩(shī)歌、散文，我都會(huì)感覺(jué)到一種發(fā)自?xún)?nèi)心的驚喜——對(duì)于那充滿(mǎn)靈秀之氣的文字，那至純至善的真美，源于生活的美。手捧詩(shī)書(shū)，我會(huì)沉迷、徜徉，難以自拔。在她眾多的作品里，我最喜歡的就是——《繁星春水》了。
……
“冠冕？是暫時(shí)的光輝，是永遠(yuǎn)的束縛。”這，是我最喜歡的一句詩(shī)，也是令我感觸最深的一首詩(shī)。正如她說(shuō)的，無(wú)論取得多么輝煌的`成果，都只代表過(guò)去，再耀眼的光環(huán)也有暗淡的一天，但是你若要永遠(yuǎn)背負(fù)著它，那就無(wú)法輕裝前進(jìn)，最終會(huì)被勝利拋棄。有時(shí)候，甚至?xí)谷俗呦蚱缤�。多么睿智的思辨，多么真摯的告誡！
讀冰心的詩(shī)，會(huì)時(shí)有啟迪，她用通俗易懂的淺顯文字，將深切的道理傳承，使人有所思：
“空中的鳥(niǎo)！何必與籠中的同伴爭(zhēng)噪呢？你自有你的天地�！�
——這告訴我們應(yīng)該珍惜自己自由自在的幸福生活，努力尋找幸福，不要一味羨慕那些籠中的鳥(niǎo)，看似過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，實(shí)際上卻有著不為人知的可憐：它們?cè)僖膊荒芟裉炜罩械耐橐粯幼杂砂肯枇恕?/p>
“真正的朋友，在憂(yōu)愁的時(shí)候，不在快樂(lè)的期間�！�
——朋友，是生命中非常重要的人。真正的朋友，不是在你快樂(lè)，榮光的時(shí)候陪你一同慶賀的人，而是在你失落，暗淡時(shí)與你一同承擔(dān)的人。這真切告誡我們?nèi)绾侮P(guān)心、幫助朋友，要學(xué)會(huì)雪中送炭，而不是錦上添花。
“缺憾呵，完全需要你。在無(wú)數(shù)的你中，襯托出他來(lái)�！薄傲餍恰辉谌祟�(lèi)的世界里是光明的；他從黑暗中飛來(lái)，又向黑暗中飛去。生命有也是這般不分明么？”“我的朋友！不要隨從我，我的心靈之燈，只照自己的前途啊！”
……這些詩(shī)句，唯美之中蘊(yùn)含著真理，善于從中汲取養(yǎng)分，定會(huì)讓我們少年人受益匪淺。冰心說(shuō)過(guò)，泰戈?duì)柺撬睦蠋煛⑴枷�。我覺(jué)得：冰心的詩(shī)，雖然和泰戈?duì)栂嘞�，但是，在她的�?shī)中，卻包含著一種濃烈的情感：純粹而高潔，她所寫(xiě)的這些，不僅是詩(shī)，更是思想的流淌。
我喜歡冰心，更喜歡她的詩(shī)，讀她的詩(shī)作，能凈化心靈，提升認(rèn)知，讓我更關(guān)愛(ài)身邊的人與事，豁達(dá)對(duì)待得與失，快樂(lè)真誠(chéng)的做人。
繁星春水讀后感9
我看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，有了一些幻想，為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種種猜想，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
整本書(shū)分為散文集、小說(shuō)集、詩(shī)歌集，其中我最喜歡的是散文中的“夢(mèng)”。講述了冰心十歲以前跟軍人一起生活，十歲以后離開(kāi)了軍營(yíng)，懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話(huà)是“童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)嗎?”我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活，在冰心的心中那段自己是“小軍人”的生活很難忘懷。我覺(jué)著或許童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)，但是擁有一段夢(mèng)一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱(chēng)我，而是第三人稱(chēng)她。這樣的敘述讓我感到像是作者在懷念從前，慢慢的向讀者敘述這段時(shí)光，語(yǔ)氣中好像流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感，惆悵。
在讀冰心的詩(shī)歌集時(shí)，我的感受是雖然短短的一兩句話(huà)，但總能讓我聯(lián)想到平時(shí)的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理。比如說(shuō)《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙�！蔽依斫獾氖牵簞�(chuàng)造新陸地的.不是氣勢(shì)磅礴的波浪，而是不起眼，很細(xì)小的泥沙。換句話(huà)說(shuō)，波浪是磅礴的，泥沙是細(xì)小的。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜歡的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！眽堑幕ㄊ遣唤�(jīng)常感受到陽(yáng)光和雨水，當(dāng)它們變得時(shí)常驕傲，孤芳自賞時(shí)，天地與那顆膨脹的心相比，就小了。雖然只有短短幾句話(huà)，但是意味深長(zhǎng)，頗耐人尋味。
在讀著《繁星春水》時(shí)，我的第一感受是每一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，都值得人回味，反復(fù)琢磨。像品茶一樣，要多品幾次，才能感受到茶的味道。在這些首小詩(shī)中，我發(fā)現(xiàn)其中用了很多反問(wèn)句，疑問(wèn)句，帶給人一種想探究的感覺(jué)。那繁星，和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時(shí)，我感覺(jué)到了一種跳躍的感覺(jué)。一會(huì)兒寫(xiě)這，一會(huì)兒寫(xiě)那。就像是天上繁多的星星一樣�！洞核纺�，它的第一首，與最后一首是呼應(yīng)的，第一首詩(shī)是說(shuō)：又是一年，最后一首詩(shī)是說(shuō)的：別了!春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺(jué)到像是從春來(lái)，寫(xiě)到春去似的。猜想永遠(yuǎn)是猜想，不知道作者本人心中的想法。
繁星，春水，多讀幾便這個(gè)名字，還會(huì)有新的想法嗎?
繁星春水讀后感10
寒假期間我有幸閱讀了現(xiàn)代詩(shī)——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動(dòng)了……
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，大致包括三個(gè)方面：母愛(ài)，童真，冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語(yǔ)句，將詩(shī)句以濃濃的愛(ài)意包裹著，使人倍感溫馨。
從《繁星》中：”童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑�！辈浑y看出冰心奶奶充滿(mǎn)著奇幻的夢(mèng)，童真的心永遠(yuǎn)保留。或許，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿(mǎn)著愛(ài)與美。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是大愛(ài)無(wú)疆的，是偉大圣潔的�！�
《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的，如”母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！”沒(méi)有華麗的詞飾，單是這滿(mǎn)含真摯情感的.詩(shī)句，就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛(ài)的偉大無(wú)窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí)，冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛(ài)的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見(jiàn)到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道：”母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！”當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著我們……母愛(ài)是瑣碎的，細(xì)膩的，瑣碎到一句問(wèn)候，一聲嘮叨，一絲關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛(ài)，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛(ài)，又何曾珍惜，感激過(guò)這種愛(ài)。但冰心奶奶對(duì)母愛(ài)有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。
愛(ài)是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷?ài)中生活著，一直被愛(ài)簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)？合上這本書(shū)，我的心潮澎湃。從書(shū)中，我更多地讀出了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的感悟，我的心，被這份愛(ài)，這份美，感動(dòng)了，融化了……
繁星春水讀后感11
無(wú)微不至，世界上最偉大的是母愛(ài)；潔白無(wú)瑕，最純潔的是童年；心曠神怡。最令人放松的是大自然……
翻開(kāi)《繁星·春水》的第一頁(yè)，文中的第一段開(kāi)頭就深深吸引著我�！胺毙情W爍著，深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)，沉默中，微光里，他深深地互相贊頌了。”作者（詩(shī)人）將冰冷無(wú)趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動(dòng)、美妙的圖畫(huà)，把星星與天空寫(xiě)活了。由此看來(lái)，詩(shī)人有著豐富的聯(lián)想、想象力。
“童年呵，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含笑的微笑�！蓖昕倳�(huì)有一個(gè)知己知彼的好朋友，讀到那里，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一切視線(xiàn)漸漸模糊，回憶把我?guī)У叫W(xué)期間，那些與朋友一齊歡笑、一齊走過(guò)的日子。可是世上并沒(méi)有不散的筵席，我們告別了，我明白這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來(lái)。
“兒時(shí)的朋友，海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵，我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了嗎？”詩(shī)人將海波、山影、晚霞當(dāng)做了兒時(shí)的朋友，很異常。也體現(xiàn)出了詩(shī)人喜愛(ài)大自然，與大自然交朋友。
《繁星·春水》中令我印象最深的一句是：“成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血面�！碧煜聸](méi)有免費(fèi)的.晚餐。在學(xué)習(xí)上也一樣，并沒(méi)有天才，即使有，那他必定比我們要勤奮。僅有認(rèn)真聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)，勤奮、努力，你才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。這句話(huà)也蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理：成功的被后總會(huì)有汗水與淚水；也就是說(shuō)只要你努力了、付出了、盡力了，那么你終會(huì)的到成功的“果實(shí)”。
《繁星·春水》時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂激越。雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾，可是這一字一句都流露出發(fā)自?xún)?nèi)心的情感，對(duì)母愛(ài)、童真的贊揚(yáng)，對(duì)大自然的贊美……
繁星春水讀后感12
“蕩漾的是小舟么？青翠的是島山么？蔚藍(lán)的是大海么？我的朋友！何忍懷疑你？只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉！”《繁星春水》是冰心代的表作之一，冰心本人雖然只說(shuō)“是把一些‘零碎的思想’收集起來(lái)而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的'花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光�！边@首詩(shī)富含哲理，幻想終只是幻想，無(wú)法成為眼前米粒綻放的花，行動(dòng)是花粉，而思想是花苞，思想?yún)s又不是幻想，在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩，心中的未來(lái)，不可能的未來(lái)，又抑或是現(xiàn)在，那方為幻想，我們心中所追求的真實(shí)是什么？是未來(lái)！我們的未來(lái)會(huì)是什么，誰(shuí)都不知道。但是，我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí)，去證明我們的存在，我們?cè)?jīng)存在，把無(wú)聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄，把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄！去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天！
“夜已深了，我的心門(mén)開(kāi)著――一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神，在不意中要臨到了。”此詩(shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門(mén)在開(kāi)著，一個(gè)迷途的行客卻來(lái)到的，人生的迷惘中總存在著唯一的真相，但那總會(huì)是殘酷的，每人的心中都有渴望，有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方，在心靈破壞的時(shí)候，總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你�！拔要�(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上，但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主，但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。
繁星春水讀后感13
她，信奉?lèi)?ài)的哲學(xué)，她認(rèn)為有了愛(ài)，便有了一切。愛(ài)，如同綿綿春雨，深深地滋潤(rùn)著她的心田，并成了她心中永恒的旋律；其次，她喜愛(ài)孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認(rèn)為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無(wú)瑕的，而這些也就構(gòu)成了《繁星春水》的主題永恒而美好，純潔的愛(ài)。
在心靈的深處，有一種快樂(lè)在跳躍著；在輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦；在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我的心田，洗滌著我的靈魂。我在靜靜的聆聽(tīng)著，聽(tīng)到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛(ài)的教誨。
冰心被人們稱(chēng)為靜穆而憂(yōu)傷的女神。從她筆下流淌出的每一首詩(shī)，每一個(gè)詞，都是那么優(yōu)雅而深刻，字詞間不經(jīng)意流露出淡淡的憂(yōu)愁，讓人用心去體會(huì)，用心去感受。
書(shū)中的.每一篇詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至切，以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱(chēng)。她的詩(shī)，清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理，如天空中的星星，荷葉上的露珠，雖然有著相同的美感，卻擁有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
《繁星》一文中有這樣一段話(huà)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。這是詩(shī)人觸景生情，有感而發(fā)，在冰心看來(lái)，母愛(ài)是溫暖而偉大的；而母親則是她一生中唯一可以信賴(lài)的避難所。
在冰心的眼中，孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子：小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。充滿(mǎn)純真、童趣的世界，才是人世間最美的世界。
這本詩(shī)集讓我覺(jué)得很美很美，不僅是因?yàn)樵~而美，還有文筆間流露出的憂(yōu)傷之美，悲戚之美，在冰心的筆下，有一個(gè)美麗的世界，讓人的心在那一剎那澎湃，也許這，便是感動(dòng)
而郭沫若，他是現(xiàn)代詩(shī)歌的奠基人，是一個(gè)主觀性與抒情性都很強(qiáng)的浪漫主義詩(shī)人。他的作品粗獷奔放，卻又清麗纏綿；氣勢(shì)浩蕩而又積極向上，帶著一種崇高之美、陽(yáng)剛之美，又擁有無(wú)盡的理想主義激情。《女神》就是一部非常好的作品典范。
他借著《女神之再生》，向世界高歌：我們要去創(chuàng)造個(gè)新鮮的太陽(yáng)，不能再著壁龕之中做甚神像！
記得那一冊(cè)《鳳凰涅槃》之中《立在地球邊上放號(hào)》：力的繪畫(huà)，力的舞蹈，力的音樂(lè)，力的詩(shī)歌，力的Rhythm喲！表現(xiàn)出與中國(guó)傳統(tǒng)溫柔敦厚的人格理想截然不同的現(xiàn)代性格
總之，《女神》中的無(wú)數(shù)優(yōu)秀詩(shī)篇，都描繪了是一個(gè)個(gè)性鮮明的主人公。
詩(shī)人的思維在整個(gè)宇宙自由馳騁，顯示出無(wú)限豐富的想象力。這本書(shū)帶給我一個(gè)簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的道理：熱愛(ài)生命、熱愛(ài)世間的一切。
繁星春水讀后感14
翻開(kāi)這本書(shū)，就被幾行黑色的字體把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地�！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。
繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫！是��！生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的嗎？
輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛，用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”，到每每放下時(shí)的不舍，我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了！
而冰心對(duì)于母愛(ài)的`吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下，母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個(gè)地球，她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯，想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此，曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵，她深感愧疚；她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限，淚水漸漸充滿(mǎn)我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親，理解過(guò)母愛(ài)�。�
母愛(ài)的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。
我愛(ài)冰心奶奶的《繁星春水》，一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”！
繁星春水讀后感15
今天，我又打開(kāi)了《繁星春水》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是冰心，原名叫做謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。她是我國(guó)女作家、女兒童文學(xué)家，1922年《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副》上發(fā)表，這一首首富有哲理的小詩(shī)，受到人們的喜愛(ài)。在冰心的影響下，我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
她的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》，兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒(méi)有冬天》……她寫(xiě)的詩(shī)各有各的特點(diǎn)，有的富有童趣，有的凄涼無(wú)比，而更多的是富有哲理。這樣的寫(xiě)作風(fēng)格會(huì)讓人感到很圣潔，開(kāi)始讀時(shí)認(rèn)為沒(méi)什么意思，慢慢的會(huì)讓人感到回味無(wú)窮。
早晨，在樹(shù)下的影子里讀著“白的.花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”時(shí)，鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳，眼前好像看到潔白的花，濃綠的葉。多美好的景象呀!這首詩(shī)是很美麗而再看一首詩(shī)“是憐愛(ài)，是溫柔，是憂(yōu)愁——這仰天的慈像，融化了我凍結(jié)的心泉”看!這母愛(ài)多么的偉大，多么的慈祥，在詩(shī)人的筆下，母愛(ài)又是多么的美妙，多么的溫暖。
“心靈的燈，在寂寞中光明，在熱鬧中熄滅�！边@平淡的話(huà)語(yǔ)中讓人覺(jué)的安靜，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它蘊(yùn)涵華麗的語(yǔ)言。這就是她的寫(xiě)作個(gè)性。雖然有人說(shuō)她的寫(xiě)涼到0度以下，我可以回答到不是她的血涼到0度以下，而是你的哲理細(xì)胞寥寥無(wú)幾。
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