傅雷家書經(jīng)典讀后感
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的傅雷家書經(jīng)典讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傅雷家書經(jīng)典讀后感1
這個(gè)寒假中，我讀了這一本書傅雷家書，家書的意思就是家里的人們互相寫的`書信，這本書主要是教育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)，立志成才，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書，可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的闡釋。傅雷對(duì)于傅聰?shù)娜烁�、道德教育都很�?yán)格。傅聰長(zhǎng)大后去國(guó)外留學(xué)，傅雷卻對(duì)自己的過分嚴(yán)厲感到自責(zé)在這本書中父愛也是展現(xiàn)的淋漓盡致傅聰當(dāng)然也體會(huì)到了父親的關(guān)愛。親情在教育、批評(píng)、贊賞中一一體現(xiàn)。面對(duì)父母的嚴(yán)厲批評(píng)，我們要么默不作聲，要么嚴(yán)詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評(píng)，是因?yàn)楦道着c眾不同的教育方法。
在這本書中傅雷不僅是一個(gè)爸爸，像兒子的老師，朋友。
傅雷家書經(jīng)典讀后感2
在寒假期間我讀了《傅雷家書》這本書是傅雷寫給兒子傅聰、傅敏等的書封信，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)?信件。千言萬語(yǔ)，字字涌動(dòng)，我為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過去教子過于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)兒子生活的關(guān)心。
傅雷對(duì)兒子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子關(guān)聯(lián)固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了改變，雖然他們沒有通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
傅雷家書經(jīng)典讀后感3
《傅雷家書》這本書，讓我知道了傅雷的嚴(yán)厲，但我們也不難在字里行間中，感受到傅雷對(duì)兒子的，如涓涓細(xì)流一般細(xì)膩的愛。
傅聰剛出國(guó)不久之時(shí)，富有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的'傅雷便知道他一定會(huì)遇到許多麻煩，于是他寫信給傅聰，告訴他在生活中可能遇到的麻煩，給了他許多的隔空鼓勵(lì)與建議。在傅聰?shù)氖聵I(yè)取得了成績(jī)之時(shí)，傅雷肯定了他，并且告訴他傅雷最驕傲的是“多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱名流的贊美都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑”，這告訴我們，在取得一定成績(jī)時(shí)不應(yīng)驕傲，要告誡自己“人外有人，天外有天”等。
《傅雷家書》不僅僅是一封封充滿愛的信，更是一部富含人生哲理的充滿生活氣息的作品。
傅雷家書經(jīng)典讀后感4
《傅雷家書》中透露出的感情都是最淳樸的，那是父母的諄諄教誨，孩子與父母之間的真摯親情，是一個(gè)人獨(dú)自在外時(shí)有了安全感的一本書。而我最初在拜讀沒有什么感覺，后來越讀越想讀，深陷其中。腦海中便浮現(xiàn)了父母對(duì)自己教誨的一些畫面。
每一個(gè)父母都希望自己的子女都能成龍成鳳，在這個(gè)過程中，他們?cè)谖覀兠媲罢陲L(fēng)擋雨，呵護(hù)我們的'天真，期待我們不要去知道那些灰暗，卻又怕我們懵懂，不知社會(huì)深淺。但是我們從孩子到成人，會(huì)有自己的思想，希望自己可以獨(dú)立，脫離父母的管束，就開始和父母有了爭(zhēng)執(zhí)。世間每一對(duì)父母都是這么矛盾的，在遠(yuǎn)近難以取舍，尋找一個(gè)適合的尺度，而傅雷卻做到了極致，嚴(yán)師 慈父 益友。
傅雷家書經(jīng)典讀后感5
“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動(dòng)。好寶寶，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時(shí)期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂�！�
這是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉�，�?duì)兒子所講評(píng)的。這里面包括了，傅老師對(duì)兒子的錄音，精細(xì)的'分析，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對(duì)兒子的希望。這是家長(zhǎng)對(duì)寶寶的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對(duì)寶寶的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會(huì)成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，給寶寶指明了前進(jìn)的路線。
傅雷家書經(jīng)典讀后感6
傅雷的一封封信對(duì)他孩子的愛，一封封書信對(duì)孩子的期盼，他是中國(guó)的翻譯家，作家，教育家。他是一個(gè)嚴(yán)厲，盡責(zé)任的父親，這本書主要講了父親對(duì)孩子的教育，如何面對(duì)接下來的生活，在遇到孩子遇到困難的時(shí)候鞭策和鼓勵(lì)他和做事的`嚴(yán)謹(jǐn)性，正是這些幫助，讓這個(gè)孩子有勇氣面對(duì)和戰(zhàn)勝困難，讓他踏上真正的道路，這一切的一切都和傅雷離不開。
從這本書中我明白了許多，我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)傅雷的那種溝通，交流，為什么父母和孩子的關(guān)系不好？因?yàn)闆]有共同的語(yǔ)言，所導(dǎo)致的，感謝《傅雷家書》給我上的一課。
傅雷家書經(jīng)典讀后感7
其實(shí)很早就知道這本書，一來是因?yàn)槲壹依飵讉�(gè)哥哥都很喜歡讀書，對(duì)那些個(gè)名人的作品就有了些了解，常常能聽見他們討論《傅雷家書》對(duì)家庭教育的.影響，原先也是不以為意，因?yàn)槲疫�沒能站到家長(zhǎng)的那個(gè)高度去看待，當(dāng)我真正的接觸這本書還是在這個(gè)暑假，一次去圖書館閑逛時(shí)偶然間回頭卻是看到了這本家人常常念叨的書《傅雷家書》，看著書本古樸的封面，我立馬被吸引，當(dāng)我真真看進(jìn)去時(shí)，也為其中閃爍的教育智慧，深深折服。
傅雷家書經(jīng)典讀后感8
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化涵養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際巨匠的.兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴吹奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但毫不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說：“我始終以為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”，要把一個(gè)“人”’絕量發(fā)鋪，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無所求。
傅雷家書經(jīng)典讀后感9
《傅雷家書》是傅雷在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的.書信所匯編成冊(cè)的一本書。這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。
“一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤。用理智分析徹底感悟；終不至于被回憶侵蝕�！敝皇沁@本書里我最喜歡的句子。
傅雷家書讀后感：這句話告訴我，人不怕犯錯(cuò)，就怕逃避錯(cuò)誤。面對(duì)已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，就算是神仙也無力回天，這個(gè)世界上沒有后悔藥，時(shí)間也不會(huì)倒流。而我們應(yīng)該做的，就是認(rèn)真思考怎么去彌補(bǔ)錯(cuò)誤，怎么去改正錯(cuò)誤。而不是一味的逃避和不敢正視。
傅雷家書經(jīng)典讀后感10
《傅雷家書》是一本很特殊的書，他不是跟市面上的大多數(shù)書籍一樣，《傅雷家書》收錄的是一位父親對(duì)于教育子女的語(yǔ)言，總的來說，就是一封封的信構(gòu)建自己對(duì)于子女的`諄諄教誨，體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣。
《傅雷家書》中傅雷沒有用華麗的語(yǔ)言來傳達(dá)自己的人生經(jīng)歷，自己的總告。他用最樸實(shí)無華的語(yǔ)言和真誠(chéng)的心來和自己的兒子進(jìn)行心靈的交流。
每一位父親對(duì)于教育自己的子女都會(huì)很用心，而傅雷更是對(duì)于兒子在音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育，從中，我們能夠體會(huì)到傅雷對(duì)于孩子的教育的重視程度，同時(shí)也看出了傅雷與兒子之間的友好關(guān)系。
傅雷家書經(jīng)典讀后感11
傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上，他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人，次為藝術(shù)家，再者為音樂家，終為鋼琴家?”
《傅雷家書》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對(duì)傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖，而是暗藏在他對(duì)兒子們的.諄諄教導(dǎo)中，暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。
《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友，又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書，拼出一位爸爸對(duì)兒子的愛，簡(jiǎn)單真誠(chéng)卻又偉大的愛。
傅雷家書經(jīng)典讀后感12
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件�？伤⒉粌H僅是一些信件，而是一部真正的教子之書。
整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的'教育方法與傳統(tǒng)的中國(guó)式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了。
傅雷從多種身份，角度與立場(chǎng)同兒子對(duì)話，可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等。
此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品，從文學(xué)到音樂，作者的思想無不獨(dú)立而又深刻。
這部書不僅適合所有父母讀，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對(duì)寶寶的愛！
傅雷家書經(jīng)典讀后感13
《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書，是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生，為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。
在我閱讀這本書時(shí)，我被傅雷父子的情誼深深打動(dòng)，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的`困難，堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍；傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜時(shí)，傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛，使身在國(guó)外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊蕾嚩艞墝W(xué)習(xí)工作。
傅雷家書經(jīng)典讀后感14
傅雷家書是傅聰給自己兩個(gè)兒子寫的家信。這本書主要講了傅雷在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書信內(nèi)容，傅雷在疼愛孩子的同時(shí)，也不忘對(duì)他全方面的教育的故事。
這本書的字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的'摯愛，期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。而在這本書中的主要事件可以看出傅雷對(duì)兒子的愛，也能看出傅雷重要的教育方式很重要，使得傅聰刻苦用心，而傅聰?shù)哪赣H卻對(duì)傅聰很不好，傅聰知道用自己母親的教育方式不行，所以及時(shí)的改正，讓傅聰收到好的教育方式。
這本書讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對(duì)傅聰?shù)膼邸?/p>
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在1979年，很多人都以為他因?yàn)闋?zhēng)議不會(huì)回香港，但是他還是毅然回來了，足見他的愛國(guó)之情。
在書中還貼有很多傅雷一家的照片，最后還有一封傅雷夫婦寫給朱梅馥胞兄人秀的遺書真跡，看過后除了心酸，還是心酸。1967-1977真是帶來無可估量的'大災(zāi)難。
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