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變形記讀后感

時(shí)間:2025-04-04 10:05:22 讀后感 我要投稿

變形記讀后感合集15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的變形記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

變形記讀后感合集15篇

變形記讀后感1

  重讀韓東的《知青變形記》,距離第一次讀已經(jīng)時(shí)隔七年。

  在七年前,我對(duì)好小說(shuō)的理解更多的是在于小說(shuō)的內(nèi)容,看重小說(shuō)的故事性,尤其是傳奇性,韓東的這本《知青變形記》很好的滿足了我當(dāng)時(shí)對(duì)好小說(shuō)的理解,因?yàn)轫n東在這部小說(shuō)中所講述的故事確實(shí)足夠荒誕也足夠精彩。后來(lái)我開(kāi)始閱讀大量的,對(duì)形式上有著更多創(chuàng)新的小說(shuō),而這些小說(shuō)有個(gè)特點(diǎn),就是已經(jīng)開(kāi)始不再老老實(shí)實(shí)的講故事了,他們更傾向于去描述一種狀態(tài),一種關(guān)系,甚至是一種感覺(jué)。盡管如此,當(dāng)我在閱讀這樣的作品的時(shí)候,我還能回想起韓東的小說(shuō),雖然當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有開(kāi)始重讀,覺(jué)得這樣的小說(shuō)可能對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)講寫(xiě)得太老實(shí)了。再到后來(lái),也就是近階段的閱讀,我又重新開(kāi)始懷疑這些被扣上“后現(xiàn)代”帽子,花里胡哨,有著“創(chuàng)新”外觀的小說(shuō)。

  我甚至有一種感覺(jué),就是文學(xué)作為一種藝術(shù)類(lèi)型,發(fā)展到21世紀(jì),似乎已經(jīng)在形式上的創(chuàng)新上窮盡,那么在這個(gè)已經(jīng)很難玩出新花樣的時(shí)代,文學(xué)還能如何去吸引讀者?后來(lái),我找到了答案,就是語(yǔ)調(diào)。以韓東為例,我想韓東的那些真正的讀者們,不是那些依然迷信“詩(shī)到語(yǔ)言為止”這樣的觀點(diǎn)的人,而是被韓東的語(yǔ)調(diào)所著迷的人。在我的閱讀范圍內(nèi),凡是具有綜合能力的作者,也就是小說(shuō),散文,詩(shī)歌,劇本都能寫(xiě),也都能寫(xiě)好的.作者,他們會(huì)首先創(chuàng)造出一種個(gè)人的語(yǔ)調(diào),并在這樣的一種語(yǔ)調(diào)的影響下去進(jìn)行創(chuàng)作。這種語(yǔ)調(diào)并不完全是聲音意義上的“語(yǔ)調(diào)”,更多是一種文字的感覺(jué),這種文字的感覺(jué)體現(xiàn)了一個(gè)創(chuàng)作者與自己的母語(yǔ)之間的親密度。而在一個(gè)人工智能都可以進(jìn)行“創(chuàng)作”的時(shí)代,這種“語(yǔ)調(diào)”的形成尤為重要。

變形記讀后感2

  昨天,晚飯前,在房間,我看完卡夫卡的《變形記》?赐旰螅_(kāi)日記本,打算寫(xiě)點(diǎn)讀后感,但卻感覺(jué)不知要寫(xiě)些什么。我不想去理解卡夫卡為什么要把格雷高爾異化為甲蟲(chóng),也不想去理解卡夫卡為什么最后要讓甲蟲(chóng)死去,變?yōu)榧紫x(chóng)就變?yōu)榧紫x(chóng),死去就死去,我不想研究太多,世界很簡(jiǎn)單,因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn),我的頭腦越來(lái)越復(fù)雜?尚Φ氖,我的行為越來(lái)越幼稚,正是因?yàn)槿绱,我在我的幼稚和混亂中常能感受到一種變幻不定的、奇妙的快樂(lè)。

  《變形記》這本書(shū),我每個(gè)字都很詳細(xì)閱讀,讀到最后,說(shuō)真的,內(nèi)心有點(diǎn)失望,或者說(shuō),卡夫卡沒(méi)有如我預(yù)期的那樣強(qiáng)烈地吸引住我。僅憑《變形記》,我感受不到卡夫卡的偉大。但我相信卡夫卡身后所得到的的盛大美譽(yù)絕非浪得虛名,相信歸相信,我不想盲從世人的`評(píng)論,所以我要親自考察和發(fā)現(xiàn)他的成就。發(fā)現(xiàn)偉大或感受偉大,都是一種很大的快樂(lè),這種快樂(lè)的感覺(jué)難以言傳,這種快樂(lè)能夠讓一個(gè)人的精神得到震撼性的升華,對(duì)于某些特殊人物來(lái)說(shuō),或許還可以從中變得偉大起來(lái)。當(dāng)一個(gè)人突然間發(fā)現(xiàn)了自己的偉大,那么,他的成長(zhǎng)或變化速度便會(huì)快得連自己都會(huì)感到難以置信。天才總是為自己的腳印感到驚訝。驚訝自己,這也是一種能力,或者說(shuō),是一種藝術(shù)。

  如果可以的話,不,不論可以不可以,我都要走下去,不停地走下去,走到無(wú)路可走……我不是非常明白前一句話我的內(nèi)心所要表達(dá)的真正意思。就讓一切的結(jié)局成為一道謎或一個(gè)疑問(wèn)吧……

變形記讀后感3

  格里高爾的拼命工作并不是只為了錢(qián),更重要是為了讓家里人忘掉父親事業(yè)崩潰使全家淪于絕望的災(zāi)難而承擔(dān)起的責(zé)任。突如其來(lái)的“變身”,催毀了格里高爾那被工作磨礪出的堅(jiān)韌外殼,露出了內(nèi)心深處久違的溫暖。那并不是什么“蟲(chóng)性”,而是他渴望親情的表現(xiàn)。

  反觀葛雷特的行為。她原本一直都是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。面對(duì)格里高爾的變故。她先是承擔(dān)起了照顧格里高爾的重任,但面對(duì)日益孤僻怪異的格里高爾。她最后還是沒(méi)辦法強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地提供給幫助,最后還是竭力回避格里高爾,甚至驅(qū)逐他。但這從人性的角度完全可以理解。

  若說(shuō)格里高爾的表現(xiàn)讓人同情,葛雷特的行為可以理解的話,那么薩姆沙夫婦的.行為……唉,不提也罷。

  年輕的推銷(xiāo)員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來(lái)源,每天過(guò)著繁忙,壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛(ài)他。然而在一天早上,大概是由于受生活重?fù)?dān)和職業(yè)的習(xí)慣勢(shì)力的壓迫,他竟然從人變成了一只顧大的甲蟲(chóng)。自己和家人的一翻驚慌后,家人開(kāi)始明顯地對(duì)他冷淡,幾乎不予理睬,不予關(guān)照。他們甚至以“這只蟲(chóng)根本就不是格里高爾”為由,根本不愿費(fèi)力養(yǎng)這個(gè)不能掙錢(qián)還給家里帶來(lái)不少麻煩的“怪物”。后來(lái)這個(gè)“甲蟲(chóng)”終于在虛弱和絕望中死去了。死后,家人竟“奇跡般”地很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)——或者說(shuō)他們干脆就沒(méi)有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重?fù)?dān)般的解脫,盡管他們心里十分清楚這只曾經(jīng)開(kāi)口叫過(guò)他們的甲蟲(chóng)就是格里高爾,這個(gè)不幸的家庭中終于又再次充滿了陽(yáng)光,老兩口看著格里高爾那心情愈發(fā)愉快的美麗的妹妹,心滿意足地想該給女兒找個(gè)好女婿啦……

變形記讀后感4

  今天,我在電視上看到了一個(gè)很有趣的節(jié)目——變形計(jì)。《變形計(jì)》是一項(xiàng)城鄉(xiāng)少年身份互換的綜藝節(jié)目。

  而我看到的這期節(jié)目是將三個(gè)家里很富有但卻不懂得孝順和父母唱反調(diào),不好好學(xué)習(xí)的城市少年跟一個(gè)和我一樣不但家里很貧窮的山村小姑娘身份互換。這三個(gè)城市少年整就是吊兒郎當(dāng)花錢(qián)如流水一般,其中一個(gè)頭發(fā)短短的,而且風(fēng)格像男孩的女孩,一個(gè)是有著演藝天賦的“花樣美男”而他的朋友說(shuō)他頗像韓國(guó)明星——張根碩,還有一位少年和他的爸爸有著十年不觸的結(jié)他動(dòng)不動(dòng)就和他的爸爸打架所以他的脾氣很暴躁。而另一位山村小姑娘小小年紀(jì)就當(dāng)起了一位“小媽媽”工作,因?yàn)樗有一個(gè)弟弟,所以每當(dāng)她上學(xué)時(shí)總要帶上弟弟。三個(gè)少年通過(guò)山村父母的教育都重新拿起了筆,而城市里的父母正因?yàn)檫@個(gè)山村小姑娘——小友的到來(lái)才體驗(yàn)到了一次真真切切的“愛(ài)”。

  看完這期《變形計(jì)》我明白了人間所有的事物都可以通過(guò)時(shí)間來(lái)改變。美麗的.人生是我們自己的,如果你努力學(xué)習(xí)就可以創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)?nèi)绻悴徽湎,把珍貴的時(shí)間都一分一秒的浪費(fèi)在娛樂(lè)和游戲之久。那么,你將會(huì)被人唾棄,會(huì)被社會(huì)拋棄。而那些抓住機(jī)會(huì)的人會(huì)成為一人之下,萬(wàn)人自上的領(lǐng)導(dǎo)者,而浪費(fèi)時(shí)間的人卻成了一事無(wú)成的小混混。

  《變形計(jì)》讓我明白了許多道理,許多道理,許多時(shí)候我們真應(yīng)該把握住自己的人生航向。

變形記讀后感5

  我讀過(guò)不少書(shū),其中非最喜歡的是一篇看似荒唐的文章——卡夫卡的《變形記》。這篇小說(shuō)我前前后后看過(guò)許多遍,對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在不停地改變之中:起初,我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中,小小的推銷(xiāo)員格里高爾一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)……小小的我嚇得不敢入睡,怕自己變成一只大甲蟲(chóng)。

  慢慢的,它變成了一個(gè)沉重的故事?蓱z的格里高爾,由于職業(yè)的重壓,變成了一直大甲蟲(chóng),終日生活在暗無(wú)天日的小房間里,父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心,他痛苦無(wú)助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界所拋棄。于是,他也拋棄了世界。在一個(gè)燦爛的早晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)他的房間,照在他干瘦的.外殼上時(shí),他死了。

  在這樣沉重的故事下面,藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Χl(fā)出的痛苦的叫喊聲啊!每次看完,我都會(huì)呆望著陽(yáng)光,看著塵土飛揚(yáng)沉思:這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!

  我無(wú)聲地呼喊:是的,生活的壓力已成為現(xiàn)代人的通病,而這,正是一個(gè)關(guān)于不堪忍受生活壓力的故事。落幕了,格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)死去,或許他已經(jīng)死了,很久,只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

  讀了這個(gè)故事后,我才知道善良有多么重要、信心有多么重要。你就算是變成了一只大甲蟲(chóng),可你還有家人、朋友。你不應(yīng)該拋棄世界,拋棄一切。雖然父母和妹妹只給了你一點(diǎn)點(diǎn),雖然她們先后對(duì)你失去耐心,把你拋棄,可世界沒(méi)有拋棄你呀,所以,你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去;要自己去努力,自己去創(chuàng)造幸福美好的明天。

變形記讀后感6

  這個(gè)故事的資料是,一天早晨,格里高爾從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。他對(duì)自己的形像感到十分的吃驚,嘴里還不停地說(shuō)著一句話:這到底是怎樣回事。過(guò)了一會(huì)他突然想到他五點(diǎn)鐘要去趕火車(chē),但是看著自己的身驅(qū)說(shuō)到,我此刻變成這樣是不可能了,他就發(fā)棄了上班。艱難地從床上滾了下來(lái),然后從門(mén)縫里鉆了出去。來(lái)到客廳聞到了牛奶的味到,他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上,留意翼翼地喝著牛奶,但是還是掉了進(jìn)去,但到最后還是艱難地爬了出來(lái)。

  從那以后他吃飯都要靠妹妹來(lái)喂他。他的這種樣貌使妹妹感到可憐,把他當(dāng)小寵物養(yǎng)。他是家里的頂梁柱,全家人都要靠他來(lái)生活,他的工資是靠當(dāng)旅行推銷(xiāo)員得來(lái)的。但是他此刻卻變成了甲蟲(chóng),沒(méi)有辦法給家人掙錢(qián)。家人因?yàn)槭チ隧斄褐钭兊煤茇毟F,家里人的情緒很糟糕,他的妹妹也沒(méi)有情緒來(lái)喂養(yǎng)它,還拿蘋(píng)果來(lái)砸它。最后家人對(duì)他失去了感覺(jué),把它扔了出去。它成了一個(gè)流浪的甲蟲(chóng),爬在房頂上。

  這個(gè)故事我們,因?yàn)榇丝痰腵社會(huì)帶給人嚴(yán)重性的壓力,最后把人的外表給異化了,不用說(shuō)內(nèi)心也會(huì)被異化。就會(huì)變得外表丑陋喪失人性。

  這個(gè)故事的主人公,也是因?yàn)樯鐣?huì)帶給他的嚴(yán)重壓力,老天爺把他變成了甲蟲(chóng)。但是沒(méi)有減輕他的痛苦,連班都上不成,也掙不到工資來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家,最后成了一個(gè)無(wú)用的怪物被扔了出去。

變形記讀后感7

  卡夫卡在《變形記》里給我們講述了一個(gè)離奇的故事:年輕的推銷(xiāo)員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來(lái)源,每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛(ài)他。結(jié)果他在一夜好夢(mèng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)。全家都因此惶恐。并且格里高爾也因?yàn)檫@一奇怪的遭遇,經(jīng)歷了家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩的現(xiàn)實(shí),雖然他的母親和妹妹都試圖用剩余的一絲對(duì)他的愛(ài)來(lái)照顧他,但是還是被他那可怕的樣子所疏遠(yuǎn),而他父親更是對(duì)他深?lèi)和唇^,屢次攻擊他,傷害他,并在最終直接導(dǎo)致了他的死亡。我想,也許格里高爾的離去對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件好事,否則,生活在這個(gè)被異化了的世界,留給他的也只會(huì)是無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú),被社會(huì)壓的喘不過(guò)氣的他,在這個(gè)恐怖的社會(huì)只會(huì)承受更多的折磨。

  也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)故事實(shí)在是太過(guò)荒誕,但是荒誕的背后是社會(huì)的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在,人們都被物質(zhì)世界沖昏了頭腦,為了追求利益,不擇手段地破壞我們的世界,沙塵暴的侵襲,荒漠化的.逐漸擴(kuò)大,濫砍濫伐,毀林開(kāi)荒,人類(lèi)正用自己的行動(dòng)一次又一次的將這種卡夫卡式的無(wú)奈、痛苦、憂郁延續(xù),這種感覺(jué)并沒(méi)有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟,反而愈加?yán)重。

  我們應(yīng)該感謝卡夫卡,他為我們敲響了警鐘,要是這種對(duì)利益的追逐在這樣擴(kuò)張下去,或許故事真的有可能變成現(xiàn)實(shí),這樣,我們的家園會(huì)變成什么樣子,醒悟吧,人們,讓我們重新呼喚我們的精神世界,人與自然只有和諧相處,我們才能夠可持續(xù)發(fā)展。希望卡夫卡的《變形記》可以呼喚起我們的心靈,喚起我們的良知

變形記讀后感8

  格雷戈?duì),一個(gè)擔(dān)任著重要職位的公司職員,在家里也有著維持家庭生活的作用,沒(méi)了他,家里就沒(méi)有一個(gè)能掙錢(qián)的人格雷戈?duì)柕拿妹,才十七歲,不需要指望她干活掙錢(qián)維持家庭生活、格雷戈?duì)柕陌职郑瑤啄曛熬推飘a(chǎn)了,五年沒(méi)工作了,估計(jì)自信心也沒(méi)了、格雷戈?duì)柕膵寢專(zhuān)挥谜f(shuō),繞著房子坐一圈都喘氣。

  而可憐的格雷戈?duì),在一天剛剛醒?lái)時(shí)卻意外的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只令人惡心的蟲(chóng)子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從床上下來(lái),可剛一下來(lái)就撞傷在了床腿上。這只可憐的蟲(chóng)子的慘遇估計(jì)誰(shuí)也無(wú)法料到。

  從此以來(lái),沒(méi)人愿意再看見(jiàn)他,除了好心的妹妹,給他送來(lái)吃的,天天關(guān)心著他。格雷戈?duì)柕陌职謰寢審拇艘灰?jiàn)到他這只惡心人的蟲(chóng)子就會(huì)昏過(guò)去,而家里的生活一天一天的不富裕了,只剩下五年前格雷戈?duì)柛赣H的公司倒閉時(shí)營(yíng)救出來(lái)的財(cái)產(chǎn)了,廚工和女傭也先后被辭退了,格雷戈?duì)枬u漸成為了被人驅(qū)趕的對(duì)象,而他感到別人就想要踩扁了他似的'。

  而行動(dòng)也始終控制著他,他不能走得太遠(yuǎn)。一系列的不好的情緒困擾他,最后,可憐的格雷戈?duì)栐诹璩咳c(diǎn)呼出了最后一口氣。

  唉,可憐的格雷戈?duì),一個(gè)相當(dāng)受別人歡迎的人,變成了一只可憐的蟲(chóng)子,誰(shuí)都不能想象他自己該是多么無(wú)奈,漸漸地被人疏遠(yuǎn),被大家所驅(qū)逐,所厭惡。許多人所厭惡的格雷戈?duì)柺嵌嗝纯蓱z啊!

變形記讀后感9

  對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō),寫(xiě)作如果不是名利的需求,那肯定就是命運(yùn)那只看不見(jiàn)的手推著他不得不走上這條路。他們?cè)谟幸庾R(shí)的寫(xiě)作中,無(wú)意識(shí)地掙扎于自己的精神黑洞,想在過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠(chéng)態(tài)度猶如圣徒虔誠(chéng)的禱告,說(shuō)出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨(dú)的,偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨(dú),似乎誰(shuí)都無(wú)法改變?ǚ蚩ㄔ(jīng)說(shuō)過(guò)“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生!逼鋵(shí)在這個(gè)世界里,人們對(duì)于自己的了解其實(shí)比他人還要困難和陌生,否則就不會(huì)有卡夫卡這樣的大師了,而或這個(gè)所謂大師只是一只他自詡的.,不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的可憐蟲(chóng)。

  這篇小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的壓迫,使人們無(wú)法生存下去,最終只能在社會(huì)的壓力下變形,其實(shí)與其說(shuō)是社會(huì)讓他“變形”,不如說(shuō)是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,這對(duì)于主人公而言完全是為了不再繼續(xù)昨天的噩夢(mèng),可是這種方式并沒(méi)有使得主人公的命運(yùn)走向期待的幸福、光明,反而使其加速滅亡,而他也只能無(wú)奈地面對(duì)這悲慘的結(jié)局。他們講述著痛苦,闡釋著痛苦,逃避著痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦,就越是不知道反抗,只想躲避,隱藏自己。在這樣不能滿意的環(huán)境里,選擇了最弱的方式——逃避,來(lái)求得暫時(shí)的心理安寧。

  當(dāng)我們?cè)跒闀?shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò)時(shí),可曾想過(guò),當(dāng)今社會(huì)的壓力也在無(wú)形中改變著我們。但只要我們?cè)诮邮墚?dāng)今社會(huì)形態(tài)的同時(shí),學(xué)著適應(yīng)而不屈服,守住自己心里的那個(gè)底線,相信在變形的過(guò)程中,亦不會(huì)被社會(huì)打敗。

變形記讀后感10

  從社會(huì)學(xué)角度看,《變形記》揭示的是異化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人變?yōu)榧紫x(chóng)自然是異化,但更可怕更深層的異化是由此而發(fā)生的家庭關(guān)系以及其它各種社會(huì)關(guān)系的畸變。

  格里高爾是家庭的經(jīng)濟(jì)支柱,一家人全要靠他的收入維持生計(jì),他也視此為自己的職責(zé)。他努力工作,拼命掙錢(qián),使得一家人能夠生活得安寧、滿足。總之,在他變形之前他的家庭像一般的家庭一樣不失親情。然而當(dāng)他變成甲蟲(chóng),不能再去上班掙錢(qián),不能再為家庭帶給經(jīng)濟(jì)來(lái)源,無(wú)法再與家庭持續(xù)以往的那種經(jīng)濟(jì)聯(lián)系以后,溫情脈脈的家庭倫理之愛(ài)不復(fù)存在了,所謂的親情顯露出了虛假性:一看到他的“蟲(chóng)”模樣,他的母親驚得昏厥倒地;他的父親則對(duì)他暴跳如雷,甚至用蘋(píng)果砸他。而妹妹,雖然在開(kāi)始時(shí)還對(duì)哥哥抱有同情和憐憫之心,但隨著時(shí)間的推移也漸漸地嫌惡了他。到最后,全家人都把變成甲蟲(chóng)的格里高爾當(dāng)作包袱。當(dāng)“它”在孤獨(dú)寂寞中凄然死去以后,全家人如釋重負(fù),作了一次簡(jiǎn)單的郊游,并談起了新的.夢(mèng)想和完美的前途。8

  卡夫卡曾說(shuō):“人們互相間都有繩索連之后。如果哪個(gè)人身上的繩子松了,他就會(huì)懸吊在空中,比別人低一段,那就夠糟;如果哪個(gè)人身上的繩索全斷了,他跌落下去,那就可怕極了。所以務(wù)必和其他人捆在一齊。”

  卡夫卡在那里表達(dá)了一個(gè)十分殘酷的真理:維系著人與人之間溫情的傳統(tǒng)宗法在現(xiàn)代社會(huì)已被異化為主要靠經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,這正是格里高爾變形后可怕經(jīng)歷的注腳。金錢(qián)是維系格里高爾與家庭的繩索和紐帶,這條繩索斷了,家庭倫常、家庭成員之間的關(guān)系也就發(fā)生了裂變。作者在那里揭示了西方社會(huì)中近乎殘酷的倫理關(guān)系狀況和社會(huì)關(guān)系實(shí)質(zhì),而這些恰恰是制約人性的瓶頸因素。

變形記讀后感11

  這天下午,我們看了《變形記》。看完之后,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。

  這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

  在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛(ài)上學(xué),鐘愛(ài)手機(jī),在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每一天幫忙小同學(xué)煮飯,被他們趟過(guò)河流,幫家里采松脂掙錢(qián)。

  在變形的七天中,當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么味道,也許是后悔與無(wú)奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

  七天的主角互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的'學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。

  此刻,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢(qián)而打工,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛質(zhì)。

變形記讀后感12

  我這次重讀,也有不一樣的感觸。后來(lái)發(fā)現(xiàn),小說(shuō)故事基本發(fā)生在一棟房子里,是封閉空間里的戲,我個(gè)人對(duì)這種封閉空間里的戲更喜歡,因?yàn)檫@更考驗(yàn)講故事的技巧,也讓故事更有張力。

  《變形記》把所有人都聚集到一幢房子里來(lái)講故事,很獨(dú)特,就是一只甲蟲(chóng)在屋子里,整個(gè)故事就講下來(lái)了,也不覺(jué)得枯燥,確實(shí)很有創(chuàng)意。最打動(dòng)我的是小說(shuō)第一章,讀了特別心酸。作者把主人公的落魄感都寫(xiě)了出來(lái)。最后,格里高爾死的那段,讀起來(lái)也非常感人。

  我有一個(gè)問(wèn)題,那幾個(gè)房客是否多余?因?yàn)楣适掳l(fā)展到后面,增加了人物,出現(xiàn)了三個(gè)房客。我一直覺(jué)得,故事講不下去的時(shí)候才會(huì)加人物。那么,這三個(gè)人物加得是不是有點(diǎn)笨拙,如果不加這三個(gè)人物,故事是不是也可以結(jié)束?

  我回應(yīng)一下一勤關(guān)于三個(gè)房客的問(wèn)題,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很好,讓我有進(jìn)一步的思考。事實(shí)上,我從來(lái)沒(méi)懷疑過(guò)三個(gè)房客的出現(xiàn)是否有必要。有了這個(gè)問(wèn)題,我就有了思考。

  我覺(jué)得,他們的出現(xiàn)很在必要,因?yàn)槌鲎夥孔,說(shuō)明他們的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)到了山窮水盡的地步了,這樣的設(shè)置非常有道理。如果沒(méi)有這些房客,當(dāng)然也能寫(xiě)下去,但可能故事沒(méi)這么好看吧。

  就此,我進(jìn)一步反思的.是,為什么卡夫卡安排了三個(gè)成年人作為房客,而不是安排一家三口呢?我挺好奇的。三個(gè)大男人租了一個(gè)大房間,可能是員工宿舍或者別的,跟原來(lái)的家庭形成了滑稽的對(duì)比。好像這三個(gè)房客面目挺相似的,都很滑稽,最后因?yàn)槌芭繓|,被攆了出去。這是一部悲傷小說(shuō)的一個(gè)喜劇點(diǎn)。也許,這也是卡夫卡的一個(gè)特色,在悲苦當(dāng)中有看似不和諧的笑聲。

變形記讀后感13

  卡夫卡生前未得到認(rèn)可,寫(xiě)作并不是為了發(fā)表,死前要求朋友把他未發(fā)表的作品全部付之一炬。卡夫卡的藝術(shù)創(chuàng)作完全是一種自我的需要,試圖走出自己內(nèi)心黑暗的需要?ǚ蚩ㄔ谌沼浿蟹Q(chēng)“寫(xiě)作是他祈禱的形式”,卡夫卡常常連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作,這種超乎尋常方式和激情除了來(lái)自于內(nèi)心,不可能來(lái)自別的任何地方。“事實(shí)上,作家總要比社會(huì)上的普通人小得多,弱得多。因此,他對(duì)人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強(qiáng)烈!贝嗽挾嗌俜从吵隹ǚ蚩▋(nèi)心的困境。旁觀別人其實(shí)也是反觀自己,以往我們看《變形記》總是把這個(gè)人變成甲蟲(chóng)的故事,當(dāng)作是作者對(duì)外部世界的評(píng)價(jià)與反應(yīng),其實(shí)我們更應(yīng)該看到其中很大一部分不安與恐懼是來(lái)自于作者心靈深處的積淀。文學(xué)家有時(shí)看似是在寫(xiě)別人,寫(xiě)現(xiàn)實(shí),寫(xiě)社會(huì),其實(shí)真正的能量來(lái)自他們自我解脫的需要,去彌補(bǔ)他們支離破碎的過(guò)去,逃離那個(gè)深陷其中的精神黑洞。

  對(duì)于真正的作家來(lái)說(shuō),寫(xiě)作如果不是名利的需求,那肯定就是命運(yùn)那只看不見(jiàn)的手推著他不得不走上這條路。他們?cè)谟幸庾R(shí)的寫(xiě)作中,無(wú)意識(shí)地掙扎于自己的精神黑洞,想在過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠(chéng)態(tài)度猶如圣徒虔誠(chéng)的`禱告,說(shuō)出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨(dú)的,偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨(dú),似乎誰(shuí)都無(wú)法改變。卡夫卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生!逼鋵(shí)在這個(gè)世界里,人們對(duì)于自己的了解其實(shí)比他人還要困難和陌生,否則就不會(huì)有卡夫卡這樣的大師了,而或這個(gè)所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的可憐蟲(chóng)。

變形記讀后感14

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在學(xué)?戳艘徊空鎸(shí)紀(jì)錄片——法蘭琳卡《變形記》,我看完之后深有感觸。

  這個(gè)紀(jì)錄片主要講的是一個(gè)城市公子哥易虎臣和一個(gè)在貧窮地區(qū)生活的勤勞簡(jiǎn)樸的吳宗宏互換七天,讓他們體驗(yàn)另一種生活。易虎臣經(jīng)常不學(xué)習(xí),逃課去網(wǎng)吧,為了iphone4s才肯參加節(jié)目。到了山區(qū),孩子們熱烈歡迎他,他第一次流下了眼淚,在這里什么臟活累活都得干,喂豬啊之類(lèi)的,七天之中,他和每個(gè)孩子都成了朋友。其中他特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的男孩子,易虎臣幫他見(jiàn)到了因犯錯(cuò)而入獄的爸爸。監(jiān)獄里,小黑和爸爸抱頭痛哭,站在一旁的易虎臣又流下了激動(dòng)的淚水。七天的生活很快就過(guò)去了,大家都舍不得易虎臣,唱著歌歡送著易虎臣,回到家后,易虎臣第一次來(lái)到廚房,為家人做了一頓晚餐,也不再提iphone4s,父母看在眼里,高興在心里。

  再看看吳宗宏,第一次坐飛機(jī),非常興奮,一到了新家,看到了許多新奇的東西:有沙發(fā),有電視等等好多東西,晚飯時(shí),易爸爸一下子給了吳宗宏一千元,這在他的世界里可是個(gè)天文數(shù)字。易爸爸和易媽媽都對(duì)他很好,但他還是做一些能夠做的事。為易媽媽買(mǎi)生日禮物;和妹妹易蓉拍了照片;在易媽媽生病的日子照顧她,給她熬粥,大家都很喜歡他,七天過(guò)去了,他回到山里依舊和父母過(guò)著省吃?xún)用的生活,他相信總有一天會(huì)真正走出大山。

  自從看了這節(jié)目,我覺(jué)得我們生活在幸福的家庭,吃好的.,用好的,卻還身在福中不知福,有時(shí),我們就像以前的那個(gè)易虎臣,有時(shí)還跟父母頂幾句嘴,像這類(lèi)的節(jié)目我們要多看,明白的才會(huì)越多。

變形記讀后感15

  今天下午,我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。

  這本書(shū)的主人公是一只可愛(ài)的、粉嘟嘟的小豬。這只小豬總覺(jué)得自己不快樂(lè),于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿,就想做長(zhǎng)頸鹿。他做了一對(duì)高蹺,踩在上邊,斑馬看見(jiàn)了說(shuō)他是一只踩著高蹺的.小豬。小豬很生氣,突然又想做斑馬。于是,他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見(jiàn)了說(shuō)他是一只畫(huà)著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象,他找了一根塑料管子和兩片大樹(shù)葉,綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠,他找了兩根彈簧綁在自己腳上,鸚鵡看見(jiàn)了說(shuō)他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡,他找來(lái)羽毛和貝殼給自己做了一對(duì)翅膀和一個(gè)大鳥(niǎo)嘴。小猴子看見(jiàn)了說(shuō)他是一只披著羽毛的小豬,不會(huì)飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑,他很煩惱,覺(jué)得做什么都做不好。突然,他聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“我就是小豬,我在泥潭里面打滾,可開(kāi)心了!”于是,小豬也開(kāi)始在泥潭里滾來(lái)滾去,他越滾越臟,越滾越開(kāi)心。最后,他覺(jué)得還是做一只小豬最快樂(lè)!

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),小豬看到了每種動(dòng)物的優(yōu)勢(shì),就羨慕他們,也想做他們?墒牵恳淮味甲霾缓,都失敗了,所以他還是不快樂(lè)。后來(lái),他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾,才終于找到了屬于自己的快樂(lè)。最后,他覺(jué)得還是做自己,最快樂(lè)!

  以前,我也羨慕媽媽能穿高跟鞋,能燙頭發(fā),我也想做媽媽。讀了這本書(shū)以后我不再羨慕媽媽了,因?yàn)槲耶?dāng)小孩可以每天讓媽媽照顧著,還可以寫(xiě)作業(yè)、跳舞、拉琴、玩沙子,也有很多快樂(lè)的事情。現(xiàn)在,我也覺(jué)得做自己,最快樂(lè)!

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