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《第一聲喝彩》讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《第一聲喝彩》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《第一聲喝彩》讀后感范文1
喝彩對(duì)于每個(gè)人都有著巨大的意義，喝彩如同一滴滴泉水，澆灑在即將枯萎的心靈。我的第一聲喝彩如同絢麗的煙花，點(diǎn)綴了我的心靈。
記得那是四年級(jí)，我參加了一次英語(yǔ)科普競(jìng)賽。因?yàn)槟菚r(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，所以老師推薦我去參加，我也信心十足。可當(dāng)老師說(shuō)我沒(méi)有得名次時(shí)，心里十分難過(guò)。我為了這次的競(jìng)賽準(zhǔn)備了這么久，竟然連個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”也沒(méi)得到。想想自己的努力豈不是白費(fèi)了嗎？我越想越傷心，就連上課也沒(méi)精神了。這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思。她理直氣壯地走到我桌前對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)都很好，這次沒(méi)拿到名次爭(zhēng)取下一屆再去參加，拿個(gè)第一準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。就是這一聲喝彩，讓我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新生長(zhǎng)，發(fā)芽與結(jié)果。那聲喝彩讓我成為了下一屆的第二，并且我的英語(yǔ)成績(jī)愈來(lái)愈好。從經(jīng)過(guò)那事以后，我明白了喝彩對(duì)一個(gè)人的重要性，所以我也學(xué)會(huì)為別人喝彩。
五年級(jí)的.時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)被選為播音員。他第一次播音時(shí)，心里十分緊張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)話，更怕這來(lái)之不易的名額失去。那時(shí)我也是播音員，因?yàn)椴ヒ袅擞袔讉�(gè)月了，所以也日漸熟練了。那一次，我剛好跟她調(diào)在同一播音室，她說(shuō)的時(shí)候常說(shuō)錯(cuò)話，我見(jiàn)她緊張地手都捏出了。當(dāng)我正想著用什么方法鼓勵(lì)她時(shí)，我忽然想起了我的第一聲喝彩，或許我想她也正需要一聲喝彩。于是我寫(xiě)給了她一張紙條，紙條上寫(xiě)著：放輕松，別緊張！你的聲音很好聽(tīng)，很棒！她看后，慢慢地鎮(zhèn)定了下來(lái)，成功地完成了播音任務(wù)。
當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不妨為她大聲喝彩，這樣不僅使對(duì)方更有信心，也使自己的心靈變得博大。讓我們每個(gè)人都擁有一份屬于自己的喝彩。
《第一聲喝彩》讀后感范文2
人生缺少不了喝彩，沒(méi)有喝彩就沒(méi)有美好的人生。若人生是一首曲子，那喝彩就是旋律，與曲子緊緊相連；若人生是一輪初升的太陽(yáng)，那喝彩就是絢麗的光輝，為太陽(yáng)照亮大地！
“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對(duì)方變得完美，生活充滿愛(ài)，也使我們的心靈變得博大。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)而又熱忱的人才會(huì)由衷地為別人喝彩�！边@是《第一聲喝彩》這篇文章中的話。這篇文章講的是作者秦文君對(duì)樓下的女主人的喝彩及初中的“假小子”同桌對(duì)作者的喝彩。當(dāng)我讀完這篇文章后，使我記憶最深的便是這句話，心里好像被揪了一下似的。人生正是因?yàn)楹炔识兊秘S富、充實(shí)！是呀，當(dāng)你看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，不妨為他或她喝一聲彩、叫一聲好！何必那么吝嗇自己的`語(yǔ)言呢？何必那么惜字如金呢？
在我的記憶里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口語(yǔ)競(jìng)賽沒(méi)獲上獎(jiǎng)，名落孫山。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，當(dāng)英語(yǔ)老師的舅媽過(guò)來(lái)了，溫柔地說(shuō)：“別氣餒呀，這可不是你的風(fēng)格呀！來(lái)，讓我瞧瞧你的口語(yǔ)怎樣？”我為舅媽背了起來(lái)，還沒(méi)背完呢！舅媽就“啪啪”地鼓起掌來(lái)！那掌聲對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種無(wú)聲的喝彩！我的斗志在一瞬間就提升到了極致：名落孫山又怎樣，下次我一定努力爭(zhēng)到第一名！下一次口語(yǔ)競(jìng)賽，我果真從名落孫山跳到了第二名，雖然沒(méi)拿到第一，但我心里還是美滋滋的。
從此以后，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)為別人喝彩。為別人喝彩是可以傳遞的，它更是一種智慧。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí)，也在不斷完善自我、提升自我，還將收獲友誼和合作！所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)！用喝彩打開(kāi)一扇友誼的大門(mén)。
《第一聲喝彩》這篇文章，使我受益匪淺。
《第一聲喝彩》讀后感范文3
新年里，讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”。
給他人一聲喝彩吧，這或許會(huì)給他人帶來(lái)幸福。
新年里，為人師的我，頗想對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲祝福，給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩，真的都好！師生雙方都是幸福的啊。
記得作家秦文君寫(xiě)過(guò)一篇文章，題為《第一聲喝彩》。
講述的是：
1“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來(lái)有一次，女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩，贊揚(yáng)了女主人對(duì)那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著；
2“我”的.一篇精心之作沒(méi)評(píng)上獎(jiǎng)，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩，她說(shuō)那篇作文寫(xiě)得很棒，她為我的作文叫好，那是我寫(xiě)作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。
在教育教學(xué)生涯中，我給過(guò)我的不少以“第一聲喝彩”。有個(gè)同學(xué)本來(lái)作文水平不太好，我就找到了他作文中的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他，之后他的作文水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有時(shí)，當(dāng)學(xué)生寫(xiě)來(lái)賀卡、信件時(shí)，他們流露的是感激和尊敬之情時(shí)，我也望了何時(shí)曾給過(guò)他們喝彩了。可至今他們還記得。我被感動(dòng)了。是的，或許早已將我給學(xué)生的喝彩之事忘了，這有什么關(guān)系呢，因?yàn)楫吘刮乙呀?jīng)給過(guò)他們“第一聲喝彩”就夠了。
再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》，我更深一層地體會(huì)到了“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩”等句子的深刻含義。
新年來(lái)了，讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績(jī)，而且是“第一聲喝彩”。讓他們?cè)谖覀兊暮炔事曋校嬲ハ硎艹晒Φ南矏偘伞?/p>
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