秋季開學(xué)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的秋季開學(xué)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
秋季開學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的`審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書；每天做一件好事。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期我們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我相信大家一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！今后，學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位白水小學(xué)人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為白水小學(xué)的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與白水小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—白水小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。
秋季開學(xué)發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。
這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。同學(xué)們帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
再過三天就是教師節(jié)了，同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向為我們辛勤工作的老師們表示真誠的祝福，祝老師們節(jié)日快樂。
同學(xué)們，隨著五星紅旗的冉冉升起，標志著新的學(xué)期開始了。在這新學(xué)期來臨之際，我首先代表全校老師和二至六年級的同學(xué)，對一年級新生表示歡迎。希望小朋友們在大家的關(guān)愛下，努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)。
下面，我向全體同學(xué)提出幾點要求：
一、愛生命，重安全。不能去的地方不去，不能做的事情不做，不能吃的東西不吃。
二、講文明，懂禮貌。不是自己的東西不亂動，舉止文雅，見面問好，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長。
三、好學(xué)習(xí)，守法紀。享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受進步的光榮；以遵守紀律為驕傲，以違反法律為恥辱。
四、養(yǎng)習(xí)慣，煉性格。養(yǎng)成東西分類擺放的習(xí)慣、不亂丟亂扔的習(xí)慣、守時守信的習(xí)慣、有規(guī)律鍛煉的習(xí)慣、積極面對事物的習(xí)慣、先觀察思考再行動的習(xí)慣；錘煉開朗樂觀、勤樸堅韌、寬容率真的性格。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，新的.希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后， 祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長！
讓我們共同祝愿我們溪釀四小的明天越來越美好！
謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是20xx級xx學(xué)院x班的xxx，我來自xxxx。很榮幸能夠作為新生代表在這里發(fā)言。
相信在座的大家都和我一樣，寒窗十余載，終于踏入圣地一般的燕園，感受夢想的微光初照。很高興能夠在北京最美的季節(jié)里，與大家相聚在北大藝術(shù)學(xué)院，一同分享破繭成蝶后的喜悅，放飛新一段旅程的夢想。
美是無處不在的：花朵的綻放是美，花朵的凋落是美，“一枝紅艷露凝香”是美，“梨花一枝春帶雨”是美，繁華是美，蒼涼是美。我想在座的各位都有一個共同點：對美的追求與熱愛，相信也是這一點將我們聚集在了全國美育與藝術(shù)教育的中心，之前高譯老師的教誨中向我們解析“藝術(shù)”二字，實際上也正是北大藝術(shù)學(xué)院一直堅持的“道”、“技”并重，即人文內(nèi)涵與藝術(shù)技能的并重。我以舞蹈藝術(shù)特長生的身份進入北大，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了六年的時光，4年歷史系本科生活，雖讓我學(xué)到了嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度與方法，但卻始終無法深入到一直鐘愛的藝術(shù)領(lǐng)域；在工學(xué)院工作的兩年，更讓我看到科學(xué)與藝術(shù)交織的可能性，期待科學(xué)與藝術(shù)在巔峰握手的美，因此我堅定了探索藝術(shù)的道路。早在本科，我就一眼相中了這件印有龍標的綠色院衫，那時候我就告訴自己，早晚我要將這件綠院衫弄到手，光明正大的穿上身。再次感謝藝術(shù)學(xué)院，能實現(xiàn)這個一直以來的念想。
心中有光，更當秉燭夜行。前兩天新生見面會上師長們向我們反復(fù)強調(diào)了自身身份的轉(zhuǎn)換，我們不僅是學(xué)習(xí)者，更是研究者與建設(shè)者，我們要經(jīng)歷從藝術(shù)到學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)換，這不僅是感性到理性的轉(zhuǎn)換，更是上升到了知性的`層面。經(jīng)過了本科的學(xué)習(xí)與歷練，我們已經(jīng)褪去稚嫩，能夠更加從容地去面對更多的挑戰(zhàn)和考驗。如今成為一名研究生，這一身份所包涵的意義，不僅僅是角色的轉(zhuǎn)換，更應(yīng)當是一段自我成長的歷程。我們需要對自己有使命感，有著更高的要求與期待。面對未知的挑戰(zhàn)，或許會有緊張與焦慮，但更多的是面對挑戰(zhàn)的激動和期待，期待我們的點滴進步，期待磨練過后更好的我們。
北大是一片沃土，但沃土也需要辛勤的耕耘，今天，我們把一顆顆夢想和希望的種子深埋在這塊沃土之中，站在這個新的起點，我有幾點想法，與在座的各位同學(xué)共勉。
首先，更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，加強知識更新與儲備。古人云：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。強大的知識儲備是應(yīng)用創(chuàng)新的前提。
其次，三人行必有我?guī)煟e極與師長同學(xué)溝通。良好的人際關(guān)系是我們學(xué)習(xí)和成長的保障，在和周圍的老師同學(xué)討論的過程當中我們才能更好地汲取靈感，取長補短。
再者，有目標、有計劃、有行動地學(xué)習(xí)。謀而后動，知止而有得。一個人想要做什么事，成為一個怎樣的人，不能憑一時激情表態(tài)，要需要長算遠略，知行合一。
百年北大，學(xué)術(shù)為先。越是人杰地靈，越有壓力苦楚。然而波濤洶涌，浪花飛濺處方有大魚，也正是驚濤駭浪方可砥礪巨人。當忍受那不堪忍受的痛苦，跋涉那難以跋涉的泥濘，負擔那負擔不了的風(fēng)雨，探索那探索不及的晨星，方可采擷夢想。正如尼采所言，誰終將聲震人間，必長久深思緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。便是殷殷其雷，蒙蒙其雨，我便徒我步，涉此艱阻。前進的道路也許此刻仍然迷茫未知，然而只要我們攜手前進，便可不畏懼，且相信，數(shù)風(fēng)流人物，當看今朝。也祝愿20xx級的我們持續(xù)懷有對藝術(shù)的熱愛、秉持嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度，在北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院追求美、發(fā)現(xiàn)美、懂得美。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。
秋季開學(xué)發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的`希望和憧憬。我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功；師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動激發(fā)了民族自豪感和文化自信心；師生讀書蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成；師生各科競賽成績斐然；校園面貌大為改觀。中考成績穩(wěn)步提升，小學(xué)六年級質(zhì)檢成績?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得xx教育基金的獎勵，xx、xx取得質(zhì)檢一等獎的好成績；xx取得質(zhì)檢二等獎；xx、xx取得三等獎；中考中xx獲二等獎。有36名學(xué)生獲得xx教育獎勵，九年級剛畢業(yè)的xx、xx等12名學(xué)生獲得xx教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中，xx、xx、xx獲一等獎，各獎勵300元；xx、xx獲二等獎，各獎勵200元；xx、xx獲三等獎，各獎勵100元。我校老師和學(xué)生獲得xx教育獎勵的人數(shù)和獎金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的，這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。公務(wù)員之家：
老師們、同學(xué)們，xx學(xué)校的大好局面讓我們相信未來的美好。但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造xx學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的xx學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活。調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是九三卓遠班的張禾，在這里歡迎所有人來到8月31號的靈溪一中！
在現(xiàn)在身處靈溪一中的諸位之中，當然我是指學(xué)生：有些人是初來乍到，而大部分人包括我，已經(jīng)在這個學(xué)校待了一兩年了。學(xué)校是一段旅程，為我們能相聚在這里慶賀吧，祝福所有的欣喜相逢。是的，“靈溪一中”從這一刻開始，也就成為我們共同的生命密碼。
這個暑假，我把王國維先生的《人間詞話》全書抄錄了一遍。我從中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)有三種層次，我將其概括為三個字：
第一個字是感悟的悟，就是所謂的看山是山，看水是水，我們應(yīng)當先去認識世間萬物，從而獲得對于知識的最初領(lǐng)悟，形成最初的印象，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！�
而第二個字，是霧霾的霧，這個層次的我們看山不是山，看水也不是水，在足夠的近距離觀察過后，我們需要后退，用整體的眼光來學(xué)習(xí)，所有學(xué)科不再是各自獨立，而是匯聚凝結(jié)成一個點，我們要做的就是把這個點摘下來，放到自己的腦中，但首先，我們可能需要變得身輕如燕，這個點是很高的，要做到即便衣帶漸寬也不后悔，雖然為此我身心憔悴。
最后，我們回歸到一個“無”字，看山仍是山，看水還是水，明白了事物的本質(zhì)，那么萬事萬物對于你而言就是他們原本的模樣，此時已經(jīng)不需要再向前看了，停在求知之路的半途，我們將明白：生活需要向上，生命卻需要向下扎根，學(xué)習(xí)更是如此，惟有燈火闌珊處，風(fēng)景獨好。
以上的話語，都是一個少年的似懂非懂而已。但“少年自有凌云志”，可踏天磨刀割紫云，也有滿腹心事當拿云，世界對于現(xiàn)在的我們，有一個獨有的形容叫“青春年少”，那就勇敢地去想象我們即將遇見的世界吧！
“開學(xué)了”——這是今天的關(guān)鍵詞，這三個字時刻提醒我們不要太過留戀于那個虛假的網(wǎng)絡(luò)社會，熱搜頭條就像你們頭頂上的云朵一樣變幻無常。在這個年齡段，我們不應(yīng)當渴望他人的認可，也不要深陷于情緒的泥沼之中。“祖國的花朵”對于你們來說可能早就成了耳旁風(fēng)，父母的嘮叨與勸解可能已經(jīng)失去了作用，我們究竟應(yīng)該相信誰？又有誰是真的值得信任？
“怎么辦？”，我相信在場的各位都會有這樣一個迷茫的時刻，我也不例外。個人、群體，都逃不了進入小胡同的一天，我們懷疑自己，否定自己；我們只看到別人的光鮮亮麗，只看到自己的落后缺陷，隨后逐漸變得消沉。
那么，“怎么辦？”我第二次問出這三個字，是想讓你們，給自己一個答案�！叭朔巧撸肽軣o惑？”當你崩潰的時候，學(xué)會開口，找到老師與家長，講述你的困惑。我知道這很難，你可能覺得他們也不值得信任。那就換種方式，你可以選擇去拿起一本書，或是捧起一個籃球，聆聽幾首樂曲，然后開口歌唱，或是繪出一幅毫無意義的圖畫，自己揣摩其中的.深意。
而至于我，我是在王國維的《人間詞話》中重塑了自己，是《蘭亭集序》把我拉出了深淵，是《堂吉訶德》為我吹響了前進的號角，是《呼蘭河傳》與《巨流河》為我搭好跨越的橋梁，我努力地去追上蘇東坡和納蘭性德他們漸行漸遠的身影，在《群山回響》中，我這個《追風(fēng)箏的人》，終于回歸了屬于自己的天空。于是，大家現(xiàn)在看到了一個這樣的我，大膽一點講，就是舉世無雙。
所以在這個人生的錦繡華年，同學(xué)們，張開你們的雙臂去迎接新的學(xué)期吧！在這個獨一無二的靈溪一中，從現(xiàn)在起，開始邁向你的星辰大海！
謝謝！
秋季開學(xué)發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
我是來自高一 (7) 班的xx，很高興也很榮幸能夠代表初一、高一的新生站在臺上發(fā)言。
幾個月前，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的高中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。
我們是彩虹中學(xué)新鮮的`血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毕嘈旁谒胁屎缛说膸椭捅薏呦拢覀兂跻�、高一的新生會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
所有初一、高一的同學(xué)們，讓我們以青春的名義宣誓，共同喊出我們的希望與責任，請大家舉起右拳過肩，與我一同宣誓，我念一句，大家念一句，當我念到宣誓人時，請大家大聲說出自己的名字：
我作為彩虹中學(xué)一名新生，以青春的名義，莊嚴宣誓：
銘記父母的殷殷期望，銘記老師的諄諄教誨；
志存高遠，報效祖國；
刻苦學(xué)習(xí)，自強不息；
遵紀守法，明禮誠信；
知行合一，行勝于言；
乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
宣誓人： XXX
我的演講完畢，謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿7
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。08年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄齲中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實現(xiàn)我校的'“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民-意，學(xué)生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑，發(fā)言稿《秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿》。希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基矗
4、明確目標，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標遠大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基矗
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，如今最讓中國人驕傲的是2008年奧運會，最讓人感動的是奧運賽場上的無數(shù)運動健兒。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
秋季開學(xué)發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天是9月9日，明天就是教師節(jié)了，首先我——九年級四班田樂耘，向辛勤耕耘、默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的全體老師們致以節(jié)日的祝賀，祝老師們身體健康，全家幸福。
七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?nèi)w同學(xué)一齊踏上了新的征途。剛剛畢業(yè)班的同學(xué)用驕人的成績再次證實了“走進王莊中學(xué)，我們就選擇了成功。”20xx屆畢業(yè)班大哥哥大姐姐們的一個又一個的名字，至今縈繞在我的耳畔。張東亞取得1001分，進入全泰安市前50名，肥城市前20名。劉萬赟，參加華人作文大賽取得全國特等獎。龐靜靜發(fā)明的“肥皂收集裝置”獲國家專利�？讜郧绫辉u為泰安市優(yōu)秀學(xué)生。一個個響亮的名字，一面面旗幟，給我們指引著前進的方向。
我們今年的初三畢業(yè)班也是值得驕傲的。462名同學(xué)在老師們的悉心教導(dǎo)下，團結(jié)互助，建立起了一個溫馨和諧的大集體。歷次考試和桃園中學(xué)比較，都好于他們。如今我們踏入了初三，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們應(yīng)該清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。
初一的新同學(xué)們，你們也會象我們當初一樣，如今懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了學(xué)校的大門，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。你們?nèi)缤倜踪惻艿闹型九�，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對初中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力、精益求精，使成績更上一層樓。
同學(xué)們，我們有一顆執(zhí)著于理想的'心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁進了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅強后盾，我們不再迷茫，不再彷徨。我們永遠記住，今天我們以王莊中學(xué)為光榮，讓明天王莊中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我很高興。首先，我想和大家分享一段讀書體會。
暑假期間，我拜讀了《故事里有你的夢想》一書，書中記錄的是我國建國以來最有名的18位名師的精神檔案。18位名師他們的境遇不同，人生不同，但他們對教育事業(yè)的熱愛是相同的，對夢想執(zhí)著的追求是相同的。錢夢龍說：“我是一個精神跋涉者，我的腳下只有起點�！� 朱永新教授說：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想。作為教師，我們不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢中。”
是的，有夢的人才是充實的，并且因充實而幸福。
親愛的同學(xué)們，此時此刻，即將開始新學(xué)年征程的你們，是否有了自己的夢想？是否為實現(xiàn)自己的夢想而制定了新的學(xué)習(xí)計劃？是否為實現(xiàn)自己的夢想而開始了努力？是否具備了一切優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣？是否已經(jīng)在適應(yīng)“6+1”的高效課堂模式？還是沉迷于暑假的悠閑散漫和剛開學(xué)的興奮之中呢？
記得有位老師說過：人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你只有把必須走的路走得漂亮，才可以走想走的路。對高中學(xué)子來說，高考無疑就是你們必須走的路，要漂亮的走完這條路，就要有執(zhí)著于實現(xiàn)夢想的心，堅定不移的態(tài)度，勤勉好學(xué)的`作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就需要同學(xué)們親近老師，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并且 堅持下去。學(xué)會合作學(xué)習(xí)，多跟同學(xué)們合作、探究、討論，結(jié)成學(xué)習(xí)伙伴。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中認認真真，踏踏實實，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一份試卷，在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)造，以良好的心態(tài)，去迎接一次次挑戰(zhàn)，做一個為實現(xiàn)自己的夢想而努力的學(xué)生！
最后，把汪國真的《熱愛生命》這首行者之歌，送給在場所有執(zhí)著于夢想的人：我不去想是否能夠成功， 既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏得夢想，既然鐘情于追求，就應(yīng)該執(zhí)著地向前遠航。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要執(zhí)著于夢想，一切都在意料之中！謝謝大家！
秋季開學(xué)發(fā)言稿10
親愛的家長、小朋友們：
休息了一個暑假，又將再一次的看到你們，歡笑和喜悅涌動心間，期待你們回到幼兒園！
知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢？也想念老師嗎？
老師將和寶貝們一同邁進新的一學(xué)期，寶貝們經(jīng)過了一年的小班生活，學(xué)會了很多東西。你們學(xué)會了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會了見人打招呼，懂禮貌；學(xué)會唱歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學(xué)會了動手動腦�，F(xiàn)在，你們又長大了，一定長高了，長結(jié)實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。
新的學(xué)期開啟新的希望，我們一起步入中班，由于劉老師個人原因，我們班來了一位新老師——郝曉靜老師，很平易近人，開學(xué)后家長朋友們可以直接與新老師進行交流，希望我們的寶寶們能盡快適應(yīng)新老師的'教育教學(xué)生活。也相信她會和大家相處的非常融洽，我們這個全新組合也會努力會用行動來證明。中班是幼兒智力、情感等發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期，我們在努力的同時，期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長！
小朋友們，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進步！我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的。
最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
秋季開學(xué)發(fā)言稿11
尊敬的教官們，敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期的軍訓(xùn)即將結(jié)束，回想五天的時間只是一眨眼，而軍訓(xùn)的過程卻是讓人感覺漫長而充實的。從第一天我們以滿腔的熱情興奮地迎來新教官，再到今天，我們以整齊的步伐充滿自信走過操場，我們經(jīng)歷了高中生活的第一課。
在這個課堂上，我們一遍一遍地學(xué)習(xí)，一次一次地演練。操場上，有我們踏步時留下的腳��；草坪上，有我們休息時響起的歌聲；大雨中，閃現(xiàn)過我們挺拔的身姿；陽光下，粘貼了我們奔跑的剪影。這幾天，我們或許很辛苦，或許做得不夠好被批評，但我們依然堅持到了今天，依然昂首闊步，依然自信滿滿。因為幾天里在我們身邊有許多人給我們鼓勵——有一直陪伴我們練習(xí)的教官，有對我們充滿信心的班主任，有時刻關(guān)心支持我們的家長。
我們慶幸，我們感恩。因為教官，我們學(xué)會堅持和勇敢；因為班主任，我們懂得自信和團結(jié)；因為家長，我們記住了樂觀和豁達；因為某某中，來自不同學(xué)校的我們站在了一起。我們很不幸，因為我們只有三年共同學(xué)習(xí)的日子；我們又很慶幸，因為我們的三年還是空白，高中的精彩生活還未書寫。為此，某某中將是我們盡情綻放的舞臺，是我們書寫青春的宣紙，更是我們夢想延續(xù)的地方！
時光荏苒，回某某來路。我們有笑有淚，亦苦亦甜。我們曾經(jīng)埋頭苦讀文言詩詞，我們曾在深夜奮筆疾書。而今，我們又站在同一高度，站在同一起點，在軍訓(xùn)場上邁著同樣愈發(fā)堅定的步伐，挺拔的身姿彰顯出高中生的朝氣與自信，高度一致的步調(diào)展現(xiàn)的是團結(jié)的力量，干凈利落的轉(zhuǎn)身凸顯了果斷的個性。我們正學(xué)著像軍人般用堅定的腳步在人生之路上踏出最華美的樂章，用認真的態(tài)度塑造一個盡善盡美的`自我，用嚴格的要求讓平凡的自己努力書寫一個不平凡的人生。
新的學(xué)期，新的環(huán)境，開始了新的征程。讓我們帶上這五天的收獲，帶上堅韌的意志， 揚起遠航的風(fēng)帆，去乘風(fēng)破浪吧！
秋季開學(xué)發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)：
九月的秋風(fēng)輕刷著蝴蝶的翅膀，九月的秋風(fēng)為夏日帶來絲絲涼爽。在這盛大隆重的會場，在這催人奮進的時刻，我代表天潤學(xué)校全體學(xué)生向鮮艷的五星紅旗，向關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們的老師，向熱情支持我們的家長致以崇高的敬意。
不知不覺，我已是六年級的學(xué)生了，望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊，彷佛昨日我才踏進天潤的校門。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，幾年來點點滴滴感受如五彩的顏料，抹上我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措是老師們的循循誘導(dǎo)······紅色的熱情，煥起紅色的火焰，溫暖了一顆顆幼小的心。
金色的，那是拼搏，是奮發(fā)讀書的大哥大姐們的斗志，是英語聽力競賽上連連奪冠的消息，是為維護班級學(xué)校榮譽留下的汗水······金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張興奮而幼稚的.臉。
滴滴汗水滋潤滿園橘綠。
點點心血孕育萬枝橙黃。
同學(xué)們，當你早上背著書包，迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時，抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個永遠進步的決心，當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢，偉大的理想，美好的愿望，是不是又近了一步?
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光普照，我們而不為這樣美麗的校園再添筆錦繡，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆把校園描繪得更美麗。
最后祝同學(xué)們在新的行程中揚起，前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績。值教師節(jié)即將來臨之際，祝老師工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
秋季開學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的學(xué)子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！
過去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。20xx年4月，我校舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團和合唱隊也分別進行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。在社會廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄�。桓呖挤謹�(shù)在600分以上學(xué)生達到74人。20xx年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目；38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過的2xx年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國生命教育示范學(xué)校、天津市陽光體育先進學(xué)校、天津市示范家長學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團工作先進集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)品牌工程先進集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評為天津市師德先進個人，張彥旭被評為天津市思想政治先進個人，高俊欣被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評為學(xué)校系統(tǒng)共青團工作先進個人。在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強學(xué)生標兵，原高三11班張帥被評為天津市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班徐杰被評為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個個榮譽記錄著學(xué)校的成長和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗?zāi)Ｊ健保e極開展以高一年級 “生活德育”、高二年級 “敘事德育”、高三年級 “生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時強化學(xué)生的'日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級的管理中去，為班級、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻出自己的一份力量。
新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學(xué)生主動發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定的人。 同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴格的學(xué)校管理，務(wù)實的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學(xué)校。
秋季開學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先，感謝系里的信任。很榮幸和大家分享我的一點感想。
在我心里，北大中文系打動人的，不只是浸潤書卷香的人文環(huán)境，更是前輩型范，師長傳承的人格修養(yǎng)。
我想談一談，我心中的中文人應(yīng)具有的特質(zhì):
首先，一個真正的中文人，絕不僅應(yīng)在學(xué)問上日益精進，更應(yīng)有對理想人格的追求。對于我們學(xué)生來說，不必成為高不可及的圣人，也不必成為博學(xué)淵雅的大師。不妨從身邊小事做起。來自天南海北的我們，由于成長環(huán)境、生活經(jīng)歷的差異，難免形成不同的價值觀念、生活方式。對于與自己不同的思想行為，能夠給予尊重理解，不也是/禮/嗎?對于別人的不尊重不理解，盡量寬恕、包容，不也是/仁/嗎?這些看似簡單，實則不易。但至少我們應(yīng)有意識地努力，不斷砥礪德行修養(yǎng)。成為真善美的踐行者，推己及人，像一朵朵小小的茉莉，樸素平凡，卻在悄然無聲中芬芳周圍的一切。
其次，一個真正的中文人，應(yīng)有對自己事業(yè)的信心與堅守。一個由內(nèi)而外的中文人，對外待人，溫潤謙誠;對內(nèi)待己，恬淡自喜，不盲從周圍人的價值觀念，不追求外在生活的`舒適安逸，獨立思考判斷，秉持對精神世界的熱愛探求。面對他人形形色色，看似光鮮華麗，熱鬧有趣的生活，不為所動。因為你將獲得的，是一個更為美好的靈魂世界。
理想的中文人，也許同樣在最平凡的崗位上，但他們的內(nèi)心世界必有為人所不知的精彩。躬耕在自給自足的精神園田，有著不足為外人道的欣喜。靈魂的安詳，內(nèi)心的豐贍，支撐起他們生命的信仰。我相信這種精神境界，即使不在這里，也絕不會在別處。當然，任何事物都不是絕對完美的，所以對于你所喜愛的事物，既已選擇，就要全心全意地對她負責，愛屋及烏。誠如/小王子/里所說，是你為你玫瑰花費的時間才讓她變得如此寶貴。對于未選擇的路，不必留戀，也許如泰戈爾的詩句，只管走過去，不要流連著去采拾路旁的花朵，因為這一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。
在這個日益喧囂紛繁的世界，中文系的我們，當守住自己的靈魂，在內(nèi)心深處，留最后一片，純凈的桃源。
最后，請允許我代表北京大學(xué)中文系20xx級新生預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂。并祝同學(xué)們開學(xué)快樂，在北大優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段，值得我們一生懷念的旅程，一個詩情畫意的青春!
謝謝大家!
秋季開學(xué)發(fā)言稿15
各位家長：
大家好！
感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認為，家長是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點燈人。對于兒童的教育，老師與家長缺一不可。從某種程度來講，老師與家長的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平，更影響著兒童的一生。
基于上述認識，學(xué)校非常重視與家長的溝通和合作，今天召開家長會，就是家校溝通的重要渠道。一般來說，在我們學(xué)校，家長與學(xué)校還可以通過以下渠道進行：家長開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通（包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長會員，加入各班的qq群等）；手機校訊通；家訪、校訪；通過簽署作業(yè)溝通；其他書面溝通（《家長手冊》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》或書信及問卷）。在家校溝通方面，我們強調(diào)教師要主動，我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動與家長聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長們聊一聊兒童教育問題。
現(xiàn)在我們家長、老師坐在這里，討論孩子的教育問題，我們心目中一定有一個愿景，對孩子未來的憧憬，我相信這樣的憧憬一定是非常美好的。如果把這個憧憬比作高樓大廈的話，大家能不能反過來想一想，這座高樓大廈應(yīng)當具備一個什么樣的基礎(chǔ)呢？
我是這樣理解基礎(chǔ)的：基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點，寬厚、端正、堅實。唯其寬厚才能扎根，唯其端正才得高遠，唯其堅實方能長久。對于基礎(chǔ)教育來說，寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵，端正就是要品行端正、樂觀進取，堅實就是要有真才實學(xué)、基礎(chǔ)牢固。
其實，說這么多，最終都可以歸結(jié)為兩個字：習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時候習(xí)慣不好，長大了必然難成大器。
尊敬師長、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動需要形成良好的品德習(xí)慣；做事有始有終、按時完成任務(wù)、勇于擔當、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨立思考、靈活解題的習(xí)慣，英語學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成有三個階段，第一階段需要強制，要有外在壓力和內(nèi)在動力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過程，首先是家長要不斷強調(diào)、提醒，這是外在壓力，同時孩子看到家長或小伙伴刷牙，也想跟著學(xué)，這是內(nèi)在動力。第二階段需要自覺，主要是孩子的內(nèi)在動力起作用。孩子認識到刷牙講究衛(wèi)生，很干凈，覺得不刷牙不好，到了時間就強制自己刷牙。第三個階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分，是一種下意識的行為，不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個階段，孩子刷牙沒有任何壓力，如果有人干擾他刷牙，他反而會感到很不舒服。
孩子的習(xí)慣相當一部分來自我們家長、老師的習(xí)慣。我校有一個共識：小孩子有問題，根源在大人身上。我們可以回憶一下，孩子身上有哪些優(yōu)點和缺點，我們自己身上有哪些優(yōu)點和缺點，我們的父輩身上有哪些優(yōu)點和缺點，這些優(yōu)點和缺點是不是很相似��？很難想象：一個從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。
所以我們對教師提出了為人師表六條細節(jié)：升旗時唱國歌；微笑面對每一個學(xué)生；堅持講普通話；衣著端莊；不在校園內(nèi)吸煙；隨手撿起校園里的紙屑�，F(xiàn)在我們只是在教師中提倡，今天在家長會上講出來，一是請家長、學(xué)生監(jiān)督，二是希望家長們也嘗試一下。這些細節(jié)都不是很難做到的，卻對孩子影響深遠。今年上半年，我們開展了“每周一個好習(xí)慣”活動和“美德少年”評比活動，這些活動的目的都是希望幫助孩子形成良好的習(xí)慣，這些活動都必須得到并已經(jīng)得到各位家長的大力支持和配合。本學(xué)期我校還要繼續(xù)開展這些活動，希望得到家長一如既往的支持。
開學(xué)三周了，有幾件具體事情要跟家長們溝通一下。
一是家庭作業(yè)問題。我們在《家長手冊》內(nèi)用專門章節(jié)說明家庭作業(yè)的必要性和要求，這里再簡要說這么幾點意思：一、我校除了學(xué)前班以外，所有班級學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。二、每次家庭作業(yè)都要求家長簽名。這里簽名不是老師推脫責任，而是一個家長協(xié)助學(xué)生形成良好習(xí)慣的有效機制，我們不要求家長對學(xué)生作業(yè)的對誤進行判定或更正，只要求家長對本次作業(yè)簽名，同時對上次作業(yè)訂正情況進行檢查。三、學(xué)生不交作業(yè)或脫交作業(yè)是非常不好的習(xí)慣，家長必須對此高度重視。據(jù)我觀察，有許多孩子變壞就是從不交作業(yè)開始的'，如果您的孩子今天養(yǎng)成了不交作業(yè)的習(xí)慣，那么明天就會有更壞的問題出現(xiàn)。四、如果家長覺得作業(yè)的難度、分量不很合適的話，歡迎家長跟老師做好溝通，對孩子的作業(yè)進行個別調(diào)整。
二是早餐問題。我們非常贊賞能夠陪同孩子在家共進早餐的家長，這樣既可以保證飲食安全衛(wèi)生，確保營養(yǎng)充分，還可以增進親子交流，加深孩子與父母親的感情，這也是我們鄭局長一直提倡的。有一個統(tǒng)計資料反映，父母都善于烹飪并經(jīng)常與孩子一起共享美食的家庭子女成績普遍較好。我校不是寄宿制學(xué)校，所以食堂規(guī)模有限，主要是解決教師早餐問題，當然也盡量滿足部分學(xué)生的早餐需求。近期有關(guān)部門多次到我校食堂監(jiān)督檢查，提出了一些很好的意見建議，學(xué)校都認真進行了整改，也歡迎家長們對于食堂工作經(jīng)常進行監(jiān)督。由于學(xué)前班上課時間較晚，我們特別建議學(xué)前班孩子不要到食堂就餐，因為孩子太小，學(xué)校沒有保育員，無法保障就餐安全。
三是交通安全問題。每當上學(xué)和放學(xué)高峰時段，校門口人員特別擁擠，容易出現(xiàn)交通事故，所以我們要求家長用機動車接送孩子的時候，一定要停在水利局橋頭“交警護學(xué)崗”鐵牌之外。孩子乘坐的士或麻木到校的，也要隨時提醒注意交通安全。
各位家長，大家一定還有許多問題等著與老師們溝通解決，下面的時間就交給班主任和科任老師，提前祝大家中秋快樂！
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