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教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿

時間:2025-05-31 20:00:22 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在現(xiàn)在社會,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

  大家好!

  在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  過去的一年里,我們團結小學牢固樹立并認真落實科學發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標,改革創(chuàng)新課堂教學,努力提高教育教學質量。校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風,抓學風,認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績均居于全縣中上游,受到了學生及廣大家長的好評。

  作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會發(fā)自內心地熱愛這個職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的.事業(yè),我就會開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。

  一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。

  金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

  學校在發(fā)展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。

  最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!

  教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿2

尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁:

  大家上午好!

  我叫李稻芬,是平樂鄉(xiāng)學校的一名初中數(shù)學老師,作為獲獎教師代表在此表達心聲,我心情倍感激動。首先,我要向對關心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領導,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  近幾年來,在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下,我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化,教學質量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的.各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師的價值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪,教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們體會到作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師!敝骷荫R克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為炎陵教育和平樂鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師們:

  大家好!

  時值金秋九月,在這碩果飄香的季節(jié),在這喜慶祥和的氣氛中,我們歡聚一堂,慶祝教師節(jié)!

  作為中學教師代表在慶祝會上發(fā)言,我感到無比榮幸。請允許我,向無微不至地關心我們的,給我們提供發(fā)展平臺的校領導表示衷心的感謝和最誠摯的敬意,向朝夕相處辛勤耕耘的所有同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  近年來我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。初中部從昔日的兩個班發(fā)展到今天的十八個班,辦學規(guī)模不斷擴大,管理水平日益完善,教職員工的收入節(jié)節(jié)攀升。從今年的中考成績看,參考率達到94%以上,優(yōu)秀率達到15。6%,在三甲地區(qū)首屈一指。這一切成績取決于學校領導的英明決策、科學管理,更離不開全校教職工的扎實工作和無私奉獻。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高向上;也有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是載人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。是的,毫不夸張的說,在座每一位老師的事跡都可以寫成一個個感人至深的故事,老師們的模范行為都能譜成一首首動人心魂的樂曲!數(shù)不清的晨曦霧靄,老師們奔忙在兩點一線上,為學校的一點疏漏而反思,為學生的'丁點小事而努力,為學生的點滴進步而高興。夜深人靜時,還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  老師們,由于我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;贏得了家長會心的微笑,我們雖然疲憊了身心,卻得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的優(yōu)秀成績中,從近幾年各級各類學科競賽中我校以較大優(yōu)勢處于領先水平。這一次又一次證實了我們學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。

  印度詩人泰戈爾說:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜的,專心地垂著綠蔭!蔽覀兿嘈牛灰覀償y起手來,努力工作,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,金源學校這棵大樹一定會更加枝繁葉茂,欣欣向榮。

  最后祝各位領導、各位老師、身體健康,往事如意!

  教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領導:

  上午好!

尊敬的各位同仁,教師節(jié)快樂!

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視,對我們一線教師的關愛。

  我是1990年參加工作的,20多年的教育教學實踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學工作的奮斗目標,也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來,我時時告誡自己,要像愛護自己孩子一樣關愛學生,尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一,但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說,我盡其所能教育學生成人,做好人,努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來,教育教學經(jīng)歷了從應試教育向素質教育轉變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉換,從雙基訓練向三維目標改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學習,力求跟上教育理念的更新,與時俱進。為提高教育教學水平,我先后自學拿到了大專、本科學歷,掌握了電腦、多媒體運用技術,參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵,省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎,榮獲過市級優(yōu)秀班主任稱號等。我知道,距離家長和學生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學水平永遠是有差距的,唯進步不止步,愛崗敬業(yè),求知奉獻,保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視,我們的.工作條件正在逐年改善,教育公平正在實施。很多人說,教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼,不能有愧于孩子。

  選擇了教育就選擇了奉獻,選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟社會,教師的待遇確實不高!凹葋碇,則安之!蔽艺J為教師確實應該保持一份淡泊心態(tài)。社會需要教育事業(yè),“十年樹木,百年樹人。”我認為教師自己應該首先認識教師職業(yè)的社會價值,自尊自重,樹立自己的職業(yè)榮譽感,用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來,我的學生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐帯!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時,她在叢中笑”來表達我的心境。

  在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個學生心目中的好老師!

  教師節(jié)座談會老教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  我是來自永州市藍山縣楠市中心小學的盤曉紅。感謝黨和人民的培養(yǎng)、信任,讓我榮獲了“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀班主任”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵”等許多榮譽稱號,今年又被作為全省兩名候選人之一參加了“全國教書育人楷!钡耐七x。今天能夠有機會參加湖南省慶祝第XX個教師節(jié)座談會,我感到非常榮幸。

  我從1988年中師畢業(yè)后,一直堅守在偏僻瑤鄉(xiāng)和邊遠農村學校,在陪伴農村孩子成長的X年中,特別是在當前農村留守兒童教育問題越來越突出的情況下,我深深地感受到,農村學校更需要大批的好老師默默堅守,無私奉獻。

  我的堅守,引起了人民群眾普遍的關注,大家在贊嘆的同時,也在紛紛猜測:盤曉紅還會堅守在條件艱苦的農村小學嗎?這幾年,藍山縣委組織部的同志也曾找過我談話,希望我改行從政,但是,我沒有忘記當初選擇讀師范時立下終身當老師的志愿,婉言謝絕了。我舍不得學校那一千多可愛的孩子,我舍不得離開教學一線?h里有關領導也表示,只要我主動提出到教育局或者進城工作,都可以考慮。但是我一次也沒有提出。我覺得自己應該在農村學校潛下心來搞教育,爭取培育更多優(yōu)秀合格學生,讓更多的農村孩子受到更好的教育。

  我在農村小學工作了二十多年,深深懂得,農村的孩子和家長最需要有愛心和責任感的好老師。2004年暑假,我走訪了65名農村孤兒和特困孩子,自己也帶養(yǎng)了五名孤兒和特殊家庭的孩子。在陪伴照顧教育孩子們的十多年中,我品嘗到了艱辛,也遇到過很多困難,但更是得到了社會各界對我的支持和鼓勵。現(xiàn)在這些孩子已經(jīng)在我們夫婦的照顧和教育下長大成人。程運姣在上海讀完大學,已經(jīng)在上海一家公司找到了滿意的工作;曾娟已經(jīng)讀完幼師,在藍山第一幼兒園當上了一名幼兒教師;李佳麗考上湖南中醫(yī)藥大學本碩連讀的針灸推拿專業(yè),也已經(jīng)讀大四了。還有幾個孩子也參加了工作?吹胶⒆觽兩硇慕】党砷L,我感到我的所有付出都是值得的!

  2004年我被安排在藍山縣楠市鎮(zhèn)中心小學擔任主抓德育工作的副校長。在工作中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子面臨著很多的問題,比如社會環(huán)境中消極負面的現(xiàn)象,讓孩子們對人生感到迷茫,沒有夢想,沒有刻苦學習的精神;留守兒童的隔代教養(yǎng)普遍存在,導致很多留守兒童因為缺乏父母的陪伴管教,而出現(xiàn)行為偏差,性格孤僻;家長沒有受過家教方面的培訓,缺乏正確的家教理念和有效的管教方法。為了尋找到一條有效的教育途徑,我不斷學習,不斷思考,大膽實踐。2010年秋季,在校長的大力支持下,我在全校二十多個班開設了美心課。我期望通過這門課的`開設,營造良好的德育氛圍,凈化、美化學生的心靈,培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣,在他們幼小的心田播撒下善良、仁愛、負責、誠信、文明的種子。我結合社會主義核心價值觀的要求,針對社會上存在突出的問題以及學生的思想行為實際,精心設計每一堂美心課,并且親自執(zhí)教全校21個班的美心課教學任務,每周上21節(jié)課,所有的教學內容都是我根據(jù)學生的實際情況,根據(jù)引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的行為習慣這些目標來設計的。我把自己收集到的各種教學資源整合起來,把中華傳統(tǒng)道德文化通過圖片、故事、音樂、視頻等方式融入到教學中,不僅讓學生的`精神“補鈣”,也增長了他們的人生智慧。經(jīng)過六年多的美心教育探索,我開發(fā)了系列美心課教學內容,有孝道教育、感恩教育、愛國教育、誠信教育、責任教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、留守兒童心理健康教育等等,從不同的側面來培養(yǎng)學生健全的人格、健康的心理和良好的道德品質。中央電視臺、湖南教育電視臺、永州電視臺都報道過我們學校的美心課。

  除了給學生上美心課,我還堅持給家長上美心課。六年來,我?guī)ьI班主任老師舉辦了近九十期家庭美心教育講座,全校各班的家長輪流到學校上家庭美心課。我們向廣大家長進行家庭美德、社會公德、家教理念和方法指導,家長們都說這樣的課是他們所期盼的。有很多家長聽了美心課以后,遠離牌桌,親近書桌,在言談舉止方面都注意做孩子的榜樣,在教育孩子方面不再簡單粗暴,而是懂得講究教育智慧,取得了良好的家教效果。

  實施美心教育,讓楠市中心小學的面貌發(fā)生了很大的改變。學校的教育教學風氣越來越好,老師們敬業(yè)精神增強了,愛生情懷加深了,教學質量也得到了大幅度提升。在縣教育局的目標管理考評中,學校連年被評為優(yōu)秀單位。近兩年來,“國培計劃”湖南省鄉(xiāng)村骨干班主任培訓班共一百多名學員來到我們學校參觀學習,聽美心課。

  x年愛的堅守,換來無數(shù)次豐收的喜悅和幸福,我愿意一輩子當老師,堅守三尺講臺,爭取做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,不辜負黨和人民對我的殷切期望。

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