關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿1
夢(mèng)在你在我在。唱;我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我的夢(mèng)就在多遠(yuǎn)的未來(lái)，我排著隊(duì)拿著夢(mèng)的號(hào)碼牌。大家好，我叫，來(lái)自。前幾天，我在網(wǎng)上看到一張照片，是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘，那個(gè)男生瘦弱的身軀，單薄的衣衫，卻把背影留在了我的腦海。前些天，我和同學(xué)出去碰到一個(gè)老人向我們乞討，那個(gè)老人看到我們沒(méi)有零錢就向前走去，同學(xué)摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元錢，他追上去給哪個(gè)老人，那個(gè)時(shí)候老人應(yīng)該很感動(dòng)。有一次我坐公交回來(lái)，在車上上來(lái)一對(duì)母子，那個(gè)母親把孩子放在我身旁的座位上，然后去買票，那個(gè)孩子說(shuō)，媽媽，你把我放在這里，你怎么辦呢，我起身為那位母親讓了座，那一刻，感動(dòng)我的是那個(gè)孩子。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我以為這就是世界。每個(gè)人過(guò)著自己的生活，但是這個(gè)世界比我想象的要美好，給我希望給我夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很迷惘，已經(jīng)大三了，但是卻好象身不由己過(guò)著重復(fù)的生活，直到看到一個(gè)學(xué)姐的視頻，她有著每個(gè)浙大人羨慕的背景和未來(lái)，但是她還有另外一個(gè)職業(yè)，她是云南省一個(gè)月薪兩千元的支教老師。去年的時(shí)候她拿了獎(jiǎng)學(xué)金，準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè)，還有出國(guó)。那個(gè)時(shí)候她拿出一張紙，在正面寫(xiě)上了;我知道，我要做一個(gè)社會(huì)企業(yè)家，我要?jiǎng)?chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)財(cái)富。在背面，他又寫(xiě)上，我不知道，我不知道這個(gè)社會(huì)的底層是怎樣的，我不知道我的未來(lái)要去做什么。7月份她放棄了出國(guó)，去了遙遠(yuǎn)的云南，做了一名支教老師。在那里，孩子們不懂得什么是愛(ài)，什么是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重別人。她的同學(xué)們都去了哈佛耶魯名校，但她自嘲到我只是一個(gè)月薪兩千元的支教老師。但想想我的長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，我還能沉得住氣。她說(shuō)，當(dāng)大多數(shù)的人在第一份工作中被教育去現(xiàn)實(shí)去塌實(shí)的時(shí)候，我的第一份工作卻告訴我，不僅要去做夢(mèng)，還要去做更大的夢(mèng)。要為社會(huì)做更美的夢(mèng)。她叫余麗麗，是一名浙大學(xué)生。
去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時(shí)候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個(gè)心愿，要在中國(guó)的沙漠里種一片森林，但是不幸兒子去世了，04 年，20xx年于解放在庫(kù)侖奇種下了第一棵樹(shù)，從那以后，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者加入了她的綠色工程中，楊潤(rùn)哲從來(lái)沒(méi)有寂寞。有一次一個(gè)老伯趕來(lái)種樹(shù)，他說(shuō)，握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來(lái)到這個(gè)地方，那位老伯卻因?yàn)榘┌Y沒(méi)有錢治療去世了。當(dāng)時(shí)她立下心愿，要讓這里成活的樹(shù)木為村民帶來(lái)溫暖，到20xx年她種植了117萬(wàn)棵樹(shù)。但她還沒(méi)有停下腳步。因?yàn)樗�，人們雖然表面上理解，但做的人太少。如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我會(huì)以為這就是世界。
但是，我相信，只要有夢(mèng)在，有希望，就有未來(lái)。每個(gè)人都是一盞燈，即使微弱，也可以驅(qū)散黑暗，照亮前方。這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，而是我的，你的，我們所有人的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)在你在我在。唱；我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我的夢(mèng)就在多遠(yuǎn)的未來(lái)，我排著隊(duì)拿著夢(mèng)的號(hào)碼牌。大家好，我叫，來(lái)自。前幾天，我在網(wǎng)上看到一張照片，是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘，那個(gè)男生瘦弱的身軀，單薄的衣衫，卻把背影留在了我的腦海。前些天，我和同學(xué)出去碰到一個(gè)老人向我們乞討，那個(gè)老人看到我們沒(méi)有零錢就向前走去，同學(xué)摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元錢，他追上去給哪個(gè)老人，那個(gè)時(shí)候老人應(yīng)該很感動(dòng)。有一次我坐公交回來(lái)，在車上上來(lái)一對(duì)母子，那個(gè)母親把孩子放在我身旁的座位上，然后去買票，那個(gè)孩子說(shuō)，媽媽，你把我放在這里，你怎么辦呢，我起身為那位母親讓了座，那一刻，感動(dòng)我的.是那個(gè)孩子。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我以為這就是世界。每個(gè)人過(guò)著自己的生活，但是這個(gè)世界比我想象的要美好，給我希望給我夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很迷惘，已經(jīng)大三了，但是卻好象身不由己過(guò)著重復(fù)的生活，直到看到一個(gè)學(xué)姐的視頻，她有著每個(gè)浙大人羨慕的背景和未來(lái)，但是她還有另外一個(gè)職業(yè)，她是云南省一個(gè)月薪兩千元的支教老師。去年的時(shí)候她拿了獎(jiǎng)學(xué)金，準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè)，還有出國(guó)。那個(gè)時(shí)候她拿出一張紙，在正面寫(xiě)上了；我知道，我要做一個(gè)社會(huì)企業(yè)家，我要?jiǎng)?chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)財(cái)富。在背面，他又寫(xiě)上，我不知道，我不知道這個(gè)社會(huì)的底層是怎樣的，我不知道我的未來(lái)要去做什么。7月份她放棄了出國(guó)，去了遙遠(yuǎn)的云南，做了一名支教老師。在那里，孩子們不懂得什么是愛(ài)，什么是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重別人。她的同學(xué)們都去了哈佛耶魯名校，但她自嘲到我只是一個(gè)月薪兩千元的支教老師。但想想我的長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，我還能沉得住氣。她說(shuō)，當(dāng)大多數(shù)的人在第一份工作中被教育去現(xiàn)實(shí)去塌實(shí)的時(shí)候，我的第一份工作卻告訴我，不僅要去做夢(mèng)，還要去做更大的夢(mèng)。要為社會(huì)做更美的夢(mèng)。她叫余麗麗，是一名浙大學(xué)生。
去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時(shí)候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個(gè)心愿，要在中國(guó)的沙漠里種一片森林，但是不幸兒子去世了，20xx年，20xx年于解放在庫(kù)侖奇種下了第一棵樹(shù)，從那以后，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者加入了她的綠色工程中，楊潤(rùn)哲從來(lái)沒(méi)有寂寞。有一次一個(gè)老伯趕來(lái)種樹(shù)，他說(shuō)，握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來(lái)到這個(gè)地方，那位老伯卻因?yàn)榘┌Y沒(méi)有錢治療去世了。當(dāng)時(shí)她立下心愿，要讓這里成活的樹(shù)木為村民帶來(lái)溫暖，到20xx年她種植了117萬(wàn)棵樹(shù)。但她還沒(méi)有停下腳步。因?yàn)樗�，人們雖然表面上理解，但做的人太少。如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我會(huì)以為這就是世界。
但是，我相信，只要有夢(mèng)在，有希望，就有未來(lái)。每個(gè)人都是一盞燈，即使微弱，也可以驅(qū)散黑暗，照亮前方。這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，而是我的，你的，我們所有人的中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上，我給大家做一個(gè)演講，題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)》。你熱愛(ài)生活嗎？
那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
昨天回不去，有沒(méi)有意義，看你怎么反思；今天不能等，有沒(méi)有意義，就看你怎么珍惜了。我想不到明天會(huì)來(lái)�？茨愦虻糜卸嗪萘�。我?guī)е鴫?mèng)想和激情進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始了新的人生旅程。我從一個(gè)充滿野心的高中生，變成了一個(gè)大學(xué)生。現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的局面。大學(xué)充滿激情，是放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是我們一生中最美好的'時(shí)光。我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，好好利用它。斯蒂芬霍金在二十歲之前是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、才華橫溢的年輕人。二十一歲的時(shí)候突然被告知患有肌營(yíng)養(yǎng)不良，醫(yī)生宣布他只有兩年的壽命了！這個(gè)消息對(duì)普通人來(lái)說(shuō)可能只意味著絕望和死亡。但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。憑著頑強(qiáng)的意志力和追夢(mèng)的心，他讓自己的人生延續(xù)了60多年。梵高執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然遺憾的是他生前的作品沒(méi)有得到別人的欣賞，但他依然堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，在冷漠貧窮的環(huán)境下，畫(huà)出了自己想要的畫(huà)。時(shí)間就像流水，我們不能空手去抓，要趕緊行動(dòng)。我?guī)е鴫?mèng)想生活，我喜歡生活忙碌而充實(shí)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我很迷茫，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)的空閑時(shí)間和高中的忙碌時(shí)間形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，我覺(jué)得很失落。時(shí)間讓我不知所措。幸運(yùn)的是，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)把我喚醒，成為我生活的動(dòng)力，讓我平淡的生活不再乏味。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，想在事業(yè)上有所收獲，就要腳踏實(shí)地的付出。梅花來(lái)自苦寒，面對(duì)來(lái)自人間的種種誘惑，我一定要。
在此，祝愿所有的學(xué)生，所有有夢(mèng)想有理想的人，全力以赴為之奮斗。
謝謝你
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
夢(mèng)想是一縷星光，它指引走向成功的未來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許夢(mèng)想會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，但它總是完美的。夢(mèng)想有的是能夠?qū)崿F(xiàn)的，有的也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們都要勇于去追求夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗。
有的人夢(mèng)想成為醫(yī)生，救死扶傷;有的人夢(mèng)想成為音樂(lè)家，陶醉在美妙的音樂(lè)世界里;還有的'人夢(mèng)想考上清華大學(xué)，為家里增光添彩……而我卻想成為一名教師，教人知識(shí)，促人成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)教師在上課前，都能夠受到同學(xué)們的鞠躬問(wèn)好，我就感覺(jué)教師是多么令人尊敬而又崇高的職業(yè)呀!當(dāng)教師把我從幼稚的童年教到我六年級(jí)的今日，我明白教師有多么偉大!當(dāng)教師臉上掛滿了笑容，而這笑容來(lái)自于學(xué)生的提高，我感到教師是多么歡樂(lè)、幸福!
其實(shí)，不光是每個(gè)人有夢(mèng)想，連國(guó)家、民族、世界也是有著不一樣的夢(mèng)想。中國(guó)人民有一個(gè)共同的夢(mèng)想：就是使國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是讓我們世世代代的中國(guó)人明白，只要經(jīng)過(guò)不懈地努力奮斗，便能獲得更好的生活。人們必須經(jīng)過(guò)自我的勤勞、勇氣、創(chuàng)意和決心走向繁榮，而非依靠于特定的社會(huì)和階級(jí)或者是他人的援助。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名桃李滿天下的教師，中國(guó)人得夢(mèng)想是國(guó)家富強(qiáng)與復(fù)興。《少年中國(guó)說(shuō)》中有這樣一段話：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)家獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年提高則國(guó)提高，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!我們少年要為祖國(guó)偉大的夢(mèng)想，更加輝煌的明天，作出貢獻(xiàn)，增光添彩。
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)是系統(tǒng)知識(shí)的傳承地；大學(xué)是各種生活理念的交匯地；大學(xué)是夢(mèng)的發(fā)源地。莘莘學(xué)子懷揣著不同的夢(mèng)想踏進(jìn)那個(gè)陌生又溫馨，肅穆中帶著可愛(ài)的知識(shí)的殿堂，有朝一日，便展開(kāi)豐滿的羽翼向山顛高翔。
我也有夢(mèng)，我希望能夠成為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生。也許這份執(zhí)念暗暗透露著我的倔強(qiáng)和幼稚，但這是發(fā)自內(nèi)心深處的最殷切的期望。我的初中時(shí)代在復(fù)旦實(shí)驗(yàn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，而花季雨季也復(fù)旦附中花開(kāi)雨落。在此期間，我受益頗多。全面發(fā)展的發(fā)展理念和人性化的教育模式給了我一個(gè)藍(lán)天白云的高中生活。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。校訓(xùn)圍繞我的心頭已長(zhǎng)達(dá)7至久，我也希望將來(lái)的4年能有幸再與它每天照面。正如復(fù)旦附中傳承復(fù)旦大學(xué)的教育理念，我也想讓我的生活在快樂(lè)中延續(xù)，讓我在自由中完善成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不忘回來(lái)向我們描述身在復(fù)旦大學(xué)的幸福的生活。每天經(jīng)過(guò)復(fù)旦大學(xué)的校門口，我都不禁對(duì)那些款款踏入校門的前輩們羨慕不已。我相信我的'夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我也有夢(mèng)。我希望能成為21世紀(jì)全面發(fā)展的人才�，F(xiàn)在的我還太懵懂，太青澀，沒(méi)有過(guò)多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在的我并不具備要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生嶄露頭角的“一技之長(zhǎng)”。但我相信四年的大學(xué)生活將使我在各種舞臺(tái)上展現(xiàn)出自信而閃耀的我。我想，輕率和浮躁的我必將在復(fù)旦大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶下變得穩(wěn)重。
我的大學(xué)夢(mèng)并不縹緲，他們很現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得幾近市儈。在具有中國(guó)特色的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中家境的日益困窮，使我清楚地意識(shí)到全面發(fā)展自己，把握每個(gè)時(shí)機(jī)的重要性。我的父母出身于上海本地的“生產(chǎn)大隊(duì)”，由于受到的重勞動(dòng)輕學(xué)習(xí)的思想熏陶，他們并沒(méi)有受過(guò)良好的教育，學(xué)歷只限于高中和初中文憑，導(dǎo)致他們身陷于“4050”浪潮中。所以父母都對(duì)我投下了很多的心血，希望我不要步他們的老路，我也認(rèn)識(shí)到用知識(shí)來(lái)裝備自己的重要性。當(dāng)然死讀書(shū)也是無(wú)濟(jì)于事的，只會(huì)使人變成一臺(tái)做題機(jī)器。學(xué)會(huì)梳理知識(shí)和自主的研究問(wèn)題將會(huì)成為我大學(xué)學(xué)習(xí)的主要方案。將理論知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力；利用多謀體來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解的同時(shí)，也能使我更好的掌握這些高科技產(chǎn)品。當(dāng)然我也要學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處，展示自己最真實(shí)的一面，克服卻場(chǎng)的心情因素等。再而就是作為新人才所必備的就是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)。以誠(chéng)信為首位，熱誠(chéng)地對(duì)待身邊的人，遵守文明規(guī)范，熱愛(ài)自己的民族文化等等的。
我向往大學(xué)入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，穿上英姿颯爽的迷彩服，邁開(kāi)自信的步子，與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)一同揮灑汗水，磨練意志。
我向往住宿生活。每星期回家一次，為爸爸烹制的回鍋肉欣喜，為媽媽的蘿卜湯感動(dòng)。體會(huì)這種平時(shí)不被我察覺(jué)的對(duì)家的依戀。我也可以從真正的意義上獨(dú)立，資助我的生活。向室友們學(xué)習(xí)讀書(shū)心得，共享生活中的樂(lè)趣。
我向往自由的讀書(shū)氛圍。閑暇時(shí)，捧著一本書(shū)坐在草地上或亭子中慢慢品讀，遠(yuǎn)離城市的喧囂，沉浸在自己的一隅天地中。
明年后的今天，也許我坐在一個(gè)一百來(lái)人的大教室里專注地聽(tīng)教授講解李時(shí)珍的《百草綱目》；也許我正在翻看物理化學(xué)的講義而感嘆理化不分家的奧義；也許我拿著解剖針在解剖實(shí)驗(yàn)室李對(duì)這一只只瑟瑟發(fā)抖的小白兔面露難色；也許我會(huì)窩在寢室里埋頭復(fù)習(xí)復(fù)雜的德語(yǔ)詞匯；也許我會(huì)蜷在機(jī)房里絞盡腦汁的編輯程序；
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
一個(gè)無(wú)味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了，為什么別人的高三是那么的緊張�？梢杂帽M自己的力量去拼搏，去奮斗。我的高三是那么的沒(méi)有壓力，沒(méi)有緊迫感，只是盡力去做自己的東西，學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少，讓人變得內(nèi)向了，多愁善感了，也成熟了不少。聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌，也會(huì)引起我無(wú)限的傷感，那份幼稚的`心，那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間，我覺(jué)得自己變老了許多許多。
今天我去拿通知書(shū)了，沒(méi)有先前的那份喜悅，也沒(méi)有預(yù)期中的那份激動(dòng)，我只是很平靜地去拿了我的通知書(shū)。知道在大學(xué)城，讓我很欣慰，因?yàn)槲业哪莻�(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書(shū)了，真好！
也許很多人付出比我還要多很多的努力，但是他們沒(méi)有我這樣好的機(jī)遇，我確信自己是幸運(yùn)的。
可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí)，的確讓我迷惘，我的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣過(guò)，我決定不會(huì)虛度這4年，我會(huì)讓這四年變得充實(shí)，趁自己還年輕，去學(xué)更多的東西，我會(huì)在這個(gè)假期內(nèi)設(shè)定大學(xué)生活的步曲。嗯，這樣想著，我似乎不再那么的迷惘了，我的心中有了個(gè)明確的方向。
上大學(xué)了，真好？心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)，我期待。
幸好我把自己的迷惘寫(xiě)了出來(lái)，否則我就沒(méi)有辦法釋?xiě)蚜恕?/p>
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿6
大家好，我演講的題目是：大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
請(qǐng)勇敢地告訴我，你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？中國(guó)古代軍事家孫武曾說(shuō)：“千夫所指，忠信仁義，勇武嚴(yán)明。”。今天，讓我們?cè)谒闹敢聦?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一，大學(xué)生的“智力”
作為一名大學(xué)生，我把自己的未來(lái)掌握在自己手中。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧，那么他的未來(lái)一定是暗淡的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的聰明呢？李開(kāi)復(fù)老師過(guò)去常常給大學(xué)捐款
學(xué)生來(lái)信指出，大學(xué)生要有自學(xué)之道，要能舉一反三，甚至向別人學(xué)習(xí)。這就需要我們自己對(duì)資源和時(shí)間的合理管理和利用，才能成為真正的大學(xué)智者。
二，大學(xué)生的“信”
“信任”是為人處世的根本。雖然‘信仰’是無(wú)形的，但卻是一種寶貴的財(cái)富。要想處理好自己的人際關(guān)系，首先要忠誠(chéng)。我們總是喜歡和信守承諾的人成為真正的朋友，這樣的真正朋友在你未來(lái)的職業(yè)生涯中給你的幫助是金錢永遠(yuǎn)無(wú)法替代的'。
三，大學(xué)生的“仁”
仁本來(lái)是中國(guó)儒家最基本的觀點(diǎn)。現(xiàn)在可以理解為對(duì)別人友好。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該善待生活中的每一個(gè)人。也許他現(xiàn)在不優(yōu)秀，但你無(wú)法預(yù)測(cè)五年后還是十年后他會(huì)成為你的老板。
四，大學(xué)生的“勇氣”
我們大學(xué)生應(yīng)該勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇氣不是無(wú)所畏懼，而是害怕，勇往直前！在學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)你遇到困難和批評(píng)時(shí)，你需要“勇氣”。這時(shí)，“勇氣”就是能力
不畏懼困難和障礙，始終堅(jiān)持自我朝著正確的方向前進(jìn)；然而，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活中失敗時(shí)，你需要“勇氣”。這個(gè)時(shí)候，‘勇氣’就是不放棄不放棄，能夠站起來(lái)再成功。
V。大學(xué)生的嚴(yán)格性
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。能天天拯救自己的身體，能見(jiàn)好人，能司齊，能見(jiàn)壞人，能自省，能謹(jǐn)慎，不放縱自己。我們也要有堅(jiān)定的毅力和不斷的毅力，這樣的人最接近成功。想象一下，一天之內(nèi)有三次改變，成功是如何眷顧一個(gè)人的。上帝只關(guān)心有遠(yuǎn)大理想，有恒心的人。
現(xiàn)在，為了我們的夢(mèng)想，請(qǐng)和我一起喊出這五個(gè)字。我給大家喊一個(gè)（來(lái)，我們一起喊）：智慧、信仰、仁、勇、嚴(yán)。
謝謝你
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿7
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自機(jī)設(shè)一班，我的名字是許繼東。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的`話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢(mèng)想更近一步。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直前�?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿8
“有三萬(wàn)棟中西合璧的建筑，數(shù)百公頃郁郁蔥蔥的樹(shù)木積淀了南北的優(yōu)雅�！碑�(dāng)我第一次看到鄭達(dá)時(shí)，我?guī)е诖⒖释筒话驳男那橐徊揭徊降亟咏�。只覺(jué)得一個(gè)字“大”，她的“大”并沒(méi)有讓人覺(jué)得天馬行空，反而帶來(lái)了一點(diǎn)兒子的氣場(chǎng)。
有人說(shuō)高考的魅力不在于得到自己想要的，而在于犯錯(cuò)。這句話我深信不疑。于是在那個(gè)炎熱而令人窒息的夏天，我為自己選擇了一種全新的生活，我被召喚到鄭達(dá)，像一個(gè)悠閑的夢(mèng)。
剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很奇怪。我害怕這里的一切，又因?yàn)槲沂且粋�(gè)害怕接觸新事物的人，這種孤獨(dú)總是獨(dú)自折磨著自己。你在這里走的每一步，都要仔細(xì)看自己的.腳，明白自己不再是水缸里的大魚(yú)，而是大海里的無(wú)名之魚(yú)，僵硬地在茫茫大海中游蕩。
“月亮正在沉入美麗的湖中；蒼松翠竹建在春山之上�！蔽沂且粭l魚(yú)，在這個(gè)海洋里游泳。我說(shuō)，我一年四季都看到了梅湖的樣子。她不卑不亢，日復(fù)一日，年復(fù)一年供學(xué)生觀看和參觀。有時(shí)候，她安靜而美麗，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)在吹拂。她撥弄著裙子，害羞地隨風(fēng)起舞。偶爾有幾波，夕陽(yáng)下暈紅。有時(shí)候，她激情四射，陰雨綿綿，寒風(fēng)襲來(lái)。她收起平時(shí)慈祥的面容，用力扭動(dòng)身體，與落下的雨滴混合，掀起一個(gè)大浪。這是梅湖。她既有她的脾氣，又有她的驕傲。
爬幾次厚山，沒(méi)有大氣磅礴的意思。杜甫“登峰造極，一覽眾山小”的英雄氣概甚至更少。但是當(dāng)你真正走進(jìn)去，深入進(jìn)去，你就會(huì)明白所謂的“一座春山”。深山老林，松竹茂密，枝繁葉茂，春天清新的生命氣息毫無(wú)遺漏地流露出來(lái)，那就是生命，那就是這個(gè)時(shí)代肆意綻放的青春。再近一點(diǎn)，就會(huì)聽(tīng)到潺潺的流水，悠揚(yáng)悠揚(yáng)，瞬間沖走心中久違的悲傷。你聽(tīng)著它的聲音，看著新鮮的泉水毫不費(fèi)力地從上到下涌了出來(lái)，就像在你的胸口開(kāi)了一扇窗，清涼的水滴落在你的心里，冰冷、柔軟、舒適。每次走到這里，鮮艷的綠色就像是我人生旅途中的一個(gè)特殊標(biāo)簽，標(biāo)志著我對(duì)未來(lái)的激情，充滿綠色。
“花在春天，花在夏天，紅葉在秋天，雪還在冬天，三園五橋，四個(gè)不同的時(shí)代�！痹卩嵾_(dá)游泳是小魚(yú)的幸運(yùn)。鄭達(dá)的美不能完全用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。初春，有美麗優(yōu)雅的白牡丹和純正的海棠花。他們競(jìng)相穿上五顏六色的長(zhǎng)袍，想在這個(gè)春天展示自己最美的一面。夏天，這里是綠色天堂。柳葉伊一，亭亭玉立，纖細(xì)的枝條在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞。大樹(shù)。在這里游泳的魚(yú)的陰影下。秋天是最好的時(shí)候。鄭達(dá)的秋天有點(diǎn)冷，但是很可愛(ài)，很深�；鸺t的楓葉落得到處都是，走在上面，就像童話里的王子和公主。我們不再是18歲，但我們?cè)谶@里夢(mèng)想著18歲。冬天銀裝素裹，北方冬天冷。因?yàn)楹�，我們更加珍惜這個(gè)白色的世界。它純潔，不沾一絲污穢；它很美，像一幅美麗的畫(huà)。
“斯里蘭卡制造，斯里蘭卡制造�！编嵾_(dá)風(fēng)景如畫(huà)，鄭達(dá)文化傳播到世界各地。"藝術(shù)、科技博士，日久生情，研究學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得桂冠."如今，一代又一代自豪的鄭達(dá)之子正不斷為新的明天而奮斗。他們揮舞著青春的微笑和淚水，血液和激情，他們?cè)趧?chuàng)造一個(gè)更好的、獨(dú)特的自己。
我的大學(xué)，我的夢(mèng)想。我的青春，我的城市。
鄭達(dá)，夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想要當(dāng)航天員，為中國(guó)航天事業(yè)更上一層樓;有的人想要當(dāng)冰清玉潔的護(hù)士，為生病的人服務(wù)。還有的人想要當(dāng)科學(xué)家，創(chuàng)造出更多有益人類的東西。
人有了夢(mèng)想，就會(huì)一步一步地激勵(lì)自我努力奮斗，直到完成夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一個(gè)人的人生目標(biāo)。
而我呢，也有一個(gè)一向讓我去為它而努力的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位優(yōu)秀的教師，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳給一代又一代人。
小時(shí)候，剛上小學(xué)，一踏進(jìn)學(xué)校，便迎來(lái)了教師從容的笑臉，耳邊傳來(lái)了教師清脆的聲音。從那一刻開(kāi)始，我就下決心，以后必須要當(dāng)教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話是用來(lái)形容教師的。是呀，教師就像是春蠶。
為了以后當(dāng)教師，我每一天盡量不讓自我去玩，此刻課外書(shū)看得也多了，要為以后做準(zhǔn)備。
當(dāng)教師這個(gè)夢(mèng)想是我夢(mèng)寐以求的，在這兒，我想和教師們說(shuō)：“教師，你們辛苦了，你們的努力必須不會(huì)白費(fèi)的'，當(dāng)我們成才之后，我們必須會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的�！�
有一次上課，教師突然喊了一下我，讓我回答問(wèn)題，我一下子怔住了，慌忙站了起來(lái)，雙手握拳，手掌心里都冒出了汗水，十分緊張，就在這時(shí)，我的眼睛和教師的眼睛對(duì)視了，教師的眼睛里充滿了肯定，這讓我一下子充滿了信心。我被教師深深地吸引住了。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句話果然沒(méi)有錯(cuò)，你有一個(gè)夢(mèng)想嗎?趕快為你的夢(mèng)想去奮斗吧!
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍�，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，大家想知道是什么嗎?還是用王安石的詩(shī)告訴大家吧!“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)遙知不是雪，為有暗香來(lái)”我就想做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的'利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國(guó)精神愛(ài)國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠(chéng)這樣的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
多少時(shí)光里，魂?duì)繅?mèng)縈，多少夜晚里，奮筆疾書(shū)，是不是真的念著、想著，比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸？對(duì)于大學(xué)，仿佛是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神秘的屹立遠(yuǎn)方，在等我回家的地方。
上海戲劇學(xué)院，我一生的目標(biāo)、追求、向往，有一個(gè)人是支撐我信仰的擎天柱，讀他文章，有種苦澀后的回味、焦灼后的會(huì)心、冥思后的放松、蒼老后的年輕，他一直希望他筆下的文字如此，的確。他做到了。
我拋棄了所有的憂傷和疑慮，去追逐那回家的潮水，因?yàn)槲倚闹心怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我，我正向那條路走去，等我成功的那一天，那時(shí)他已臨古稀之年，幾十年前的輝煌是否還歷歷在目？他或許不知道，一個(gè)正值花季的少女因?yàn)樗臅?shū)而向往他的院校，正加倍努力，縱使沒(méi)有先天的條件，但后天的努力是有的.、而且，綿延不絕……
有時(shí)想到大學(xué)，總是又哭又笑的，是有擔(dān)憂，是有憧憬。
夜晚，心血來(lái)潮時(shí)，我會(huì)在黑暗中亮一星燈光，追尋方才腦中迸發(fā)的靈感，信筆涂寫(xiě)于紙中，反復(fù)吟讀，獨(dú)自品味那一份美妙與驚喜，再望著眼前的“杰作”而沾沾自喜……
追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停止，她會(huì)付出努力或許比常人多幾倍，也許，她以后會(huì)猶豫、會(huì)抱怨、但她一定不會(huì)放棄她的夢(mèng)想，因?yàn)樗�，在上戲中文系，有一身影在召喚她…�?/p>
上戲，雖然我現(xiàn)在對(duì)你不熟悉，但，你等我，等我正式邁入你校門的那一天，讓我好好了解你。
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年的九月，我拿著一張通過(guò)自己的淚水和汗水換來(lái)的入學(xué)通知書(shū)來(lái)到了吉首這所深居于幽山、環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。曾經(jīng)的我有過(guò)無(wú)數(shù)次的遐想，想著到大學(xué)后要努力實(shí)現(xiàn)兒時(shí)心中那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。但是，當(dāng)我真正進(jìn)入到這個(gè)夢(mèng)想的天堂后，卻發(fā)現(xiàn)一切并不像自己所想的那樣。大一上半年，我陷入了迷茫階段，每天除了上課，閑暇時(shí)間去圖書(shū)館看看書(shū)外，其余的時(shí)間基本上都消耗在了寢室，每天除了睡覺(jué)就是玩電腦，沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，更沒(méi)有了努力的方向，連自己進(jìn)入大學(xué)最初的夢(mèng)想都遺忘在了腦后，我就這樣很頹廢的度過(guò)了大一第一個(gè)學(xué)期。
可是，大一下半個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件事卻改變了我進(jìn)入大學(xué)后的頹廢狀態(tài)，讓我的生活又有了新的奮斗目標(biāo)，這件事就是我決定學(xué)習(xí)體育舞蹈。很小時(shí)我就和很多女孩一樣，擁有著一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。我夢(mèng)想著自己能夠擁有一雙紅色的舞蹈鞋，然后能夠在屬于自己的舞臺(tái)上跳上一段優(yōu)美的舞蹈。而如今，我終于擁有機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)心中那個(gè)簡(jiǎn)單卻美麗的夢(mèng)了。
然而，追逐夢(mèng)想的道路是崎嶇的，也是布滿荊棘的。我至今清楚地記得自己在上第一節(jié)舞蹈課時(shí)的窘迫樣，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，所以當(dāng)老師教完一些動(dòng)作叫我們練習(xí)時(shí)，我就只有那么傻傻地站在那里看著別人跳，不知道該干什么。第一節(jié)課下課后，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，我傷心地哭了。我打電話向媽媽傾訴，問(wèn)媽媽我是不是很傻，是不是很笨，為什么別人能跳得很好，而我卻連最根本的.一些動(dòng)作都跳不出來(lái)……媽媽并沒(méi)有馬上安慰我，等我哭完后她說(shuō)：“你一點(diǎn)都不傻，一點(diǎn)都不笨，你不能做出那些動(dòng)作是因?yàn)椴沤佑|它，俗話說(shuō)，‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，你不要著急，你以前都不是還和我說(shuō)過(guò)，在追求夢(mèng)想的道路上你只有付出堅(jiān)持不懈的努力才能夠去實(shí)現(xiàn)它的嗎？所以，不管前方的道路有多崎嶇，你都應(yīng)該毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”在聽(tīng)完媽媽的一番安慰和鼓勵(lì)的話后，我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲抑雷约涸撊绾稳プ隽恕?/p>
因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)，同時(shí)為了堅(jiān)持自己心中的那份信仰，在接下來(lái)的課程中，我總是會(huì)很投入很認(rèn)真地去聽(tīng)老師講解每一個(gè)動(dòng)作。在練習(xí)動(dòng)作時(shí)，我也會(huì)很認(rèn)真地去把自己所做的每一個(gè)動(dòng)作盡量做好。雖然我有時(shí)候會(huì)跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，也會(huì)記不得動(dòng)作。雖然每一次下課后，我都是精疲力盡，大汗淋漓，身上的衣服被汗水浸透。但是，我覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)，因?yàn)槲以谝稽c(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)著心中那個(gè)不大不小的夢(mèng)想。選擇了，就要迎接挑戰(zhàn)，義無(wú)反顧。
夢(mèng)是茫茫大海的燈塔，它會(huì)使迷失的船只看到方向；夢(mèng)是荒蕪大漠里的綠洲，它會(huì)給前行的人帶來(lái)生存的動(dòng)力；夢(mèng)是通往成功的橋梁，它會(huì)讓你更加坦然地走向彼岸。面對(duì)短暫的大學(xué)生活，我能做的就是設(shè)計(jì)好自己的大學(xué)生活，張開(kāi)懷抱去迎接現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)到這，我的腦海中突然浮現(xiàn)出這首歌：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”嗯，把握好生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，因?yàn)闆](méi)有人能夠隨隨便便成功！
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿13
大學(xué)，我們夢(mèng)想的地方，也是我們夢(mèng)想成真的地方！當(dāng)我們滿懷憧憬地踏入大學(xué)校門，就意味著我們真的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母親人，帶著他們對(duì)自己深深的期望，獨(dú)自來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在那里可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，大學(xué)生不僅是一頂耀眼的皇冠，而且肩負(fù)著更重要的責(zé)任。大學(xué)生活一定要全力以赴，一定要帶著理想和信心，精彩地度過(guò)大學(xué)生活。在大學(xué)的世界里，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，學(xué)會(huì)與人友好相處，學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。我相信通過(guò)我們自己的努力，一定會(huì)給我們的生活增添很多色彩！
我們每個(gè)人都帶著自己的夢(mèng)想進(jìn)入大學(xué)，希望我們能有所作為。但夢(mèng)往往是虛幻而美好的，夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué)是給我們發(fā)展空間的地方。為此，我們必須志存高遠(yuǎn)，努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“向?qū)А�，風(fēng)帆是幫助我們成功的“終結(jié)者”。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要堅(jiān)持成功的信念，用穩(wěn)健的步伐夯實(shí)進(jìn)步的基礎(chǔ)，用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想的輝煌。
進(jìn)入大學(xué)，第一步是開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)教育，大一新生可以更好地了解學(xué)校、專業(yè)以及畢業(yè)后的前景，讓我們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，轉(zhuǎn)變角色，盡快確定適合大學(xué)的思維和生活方式，從而為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到教授和秘書(shū)們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)，我被自己的生活深深打動(dòng)和感動(dòng)。是的，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們寄予厚望。怎么才能讓他們失望？不，我們不能辜負(fù)他們的期望。我們必須用理想和信念來(lái)完成我們的光榮使命。
良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從一開(kāi)始就全心全意地去做，成功才會(huì)有保證，成功的大門才會(huì)為你敞開(kāi)。
理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，崇高的理想信念是強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用豐富的文化遺產(chǎn)升華我們的精神境界。有了理想信念才能堅(jiān)定不移地前進(jìn)，只有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想和信念給了我們無(wú)限的力量。只有走在路上，才能看到目標(biāo)在向我們招手。是的，我的心中有理想和信念，所以我們才能熬過(guò)苦難，忍受苦難。堅(jiān)定的理想會(huì)通向人生最遠(yuǎn)的方向；堅(jiān)定的信念會(huì)開(kāi)啟人生的巔峰。我們現(xiàn)在走的每一步都是至關(guān)重要的，所以我們必須在前進(jìn)之前瞄準(zhǔn)方向，在選擇方向時(shí)絕不能出錯(cuò)。
走在美容醫(yī)學(xué)院里，聽(tīng)到老師們深深地告訴我，非常感謝他們對(duì)我們的厚望。作為一個(gè)大學(xué)生，我一定要好好規(guī)劃自己的人生，以后也要走自己的路，所以一定要慎重選擇。醫(yī)美，學(xué)校的王牌專業(yè)，我很高興選擇它。我選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)是因?yàn)槲覍?duì)美容非常感興趣。但是，興趣是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，我相信經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，我可以變得優(yōu)秀。職業(yè)規(guī)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。人生是一條漫長(zhǎng)的路，我在這里給它加上一筆壯闊。規(guī)劃職業(yè)，規(guī)劃人生，仔細(xì)思考。我相信我能做到！
但是我清楚的知道，沒(méi)有一個(gè)成功的人是可以輕易成名的'，他們的成功只有通過(guò)自己不斷的努力去克服前方道路上的困難。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲，我一定會(huì)以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊！我知道成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，但即使風(fēng)雨狂大，只要我們能堅(jiān)持下去，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光總會(huì)照耀，我相信會(huì)有彩虹。只要我們勇敢的邁出每一步，以前的便利就是理想的天堂，加油是一定的！
高考教育收獲了一種信念，一種一如既往的信念。既然選擇了大學(xué)這條路，就算累了累了也要跪著走！大學(xué)需要我用自制力去完成夢(mèng)想，我需要我的行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的�，F(xiàn)在選擇了一所大學(xué)，就要和它一起歷盡艱辛。所以，腳踏實(shí)地，勇往直前將是我大學(xué)的信條。
大學(xué)很精彩，前途光明。我相信我能在大學(xué)里創(chuàng)造出屬于自己的晴空！
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是能考上一所名牌的大學(xué)。
寒假的一天，陳老師帶我們到獅山大學(xué)城參觀，讓我們感受一下做大學(xué)生的樂(lè)趣。一走入大學(xué)城，我就被那里的優(yōu)美風(fēng)景吸引住了。當(dāng)我走到每一間大學(xué)校區(qū)時(shí)，我都感嘆地說(shuō)：“大學(xué)城真大��！”在回家的路上，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我一定要考上大學(xué)。長(zhǎng)大了為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為眾人服務(wù)�！�
我學(xué)過(guò)一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(duì)��！少年時(shí)不努力地學(xué)本領(lǐng)，到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、多讀書(shū)的好習(xí)慣。在課堂上要專心聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，勤動(dòng)腦筋。課后要溫故而知新，認(rèn)真完成每科作業(yè)。爭(zhēng)取每科分?jǐn)?shù)都達(dá)到最優(yōu)秀。陳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“天才出于勤奮�！蔽乙浴扒趭^”兩字為我的'目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤奮。要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)？
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了
每當(dāng)親戚朋友來(lái)訪都會(huì)問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校��？”每次我都不回答，但是每次有人問(wèn)我時(shí)，我對(duì)大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著，有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想，我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想我有這樣的能力。
于是，在小學(xué)時(shí)期，我一直努力學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料，我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想，也許，我離夢(mèng)想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的碰撞
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會(huì)有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jī)，所有的.能提高成績(jī)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’？你成績(jī)這么差怎么考得上清華？”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’？雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結(jié)果？”我聽(tīng)了他的一番話，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì)有結(jié)果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著夢(mèng)想的權(quán)力！
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