感謝老師的感謝信集合6篇
在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用感謝信，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。我們該怎么寫感謝信呢？以下是小編整理的感謝老師的感謝信9篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝老師的感謝信 篇1
尊敬的園長及老師：
三年級下學期，我們班的高老師轉走了，由原來教四年的宋老師教我們，剛看見老師時我心里特別害怕，不敢正眼看老師，見到老師就低頭。
每到上課老師提問時我都不敢舉手回答，除非老師見到我，趣味運動會上我百米賽跑沖到了最前面，老師看在眼里喜在心上。第二天，老師找到我讓我當體委，我非常開心。老師讓我?guī)ьI大家每天在操場跑兩圈，體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課，我心里暗暗下決心：老師這么信任我，我絕不能給老師丟臉，我一定帶領大家好好訓練，為班級爭光。
今年運動會我們班同學每人報了兩項，有100米賽跑、50米循環(huán)跑、100米跳繩、二人三足，每個同學都獲得了不同的獎項，看到大家取得了這么可喜的成績，我心里別提多高興了，我們高高興興地和老師捧著回了班級。
我有今天的.進步，取得這么好的成績，是老師的鼓勵、信任讓我不斷進步，我要感謝老師對我的信任、鼓勵，她給了我信心和力量，讓我戰(zhàn)勝自己的怯懦，勇敢地面對困難挫折，相信我以后會取得更大的成績。
20××年6月18日
感謝老師的感謝信 篇2
親愛的賴老師：
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。
在原來老師眼里，我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。
如今，我的'作文寫的越來越好了，還多次獲獎。現(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠有一個人支持著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。
感謝老師的感謝信 篇3
親愛的張老師：
張老師，借著母親節(jié)的到來，我懷著十分感謝的心情，給您寫了這封信，以感謝您對我那如同母親一般的深切關懷。
首先，還得請您原諒我遲到的感謝，對此我惶惶不安。原本一回校就迫切希望能當面向您道出我的感謝。而我是一個不善言辭而又靦腆的人，而您的恩德深厚，又怎是口頭上的一個謝字能了得？惴惴不安度過了半月有余，經前思后想，唯能以書信的方式表達出我真摯的感激之情。
盡管我一再認為世情冷薄、世態(tài)炎涼，我卻無時無刻不感受著愛與溫暖，這世上仍處處有真情在。尤其是這次生病以來，我更加清晰地感受到了身邊的愛與關懷。而張老師您的.愛無疑給了我莫大的感動。您的愛就像暖爐，溫暖了我的心房，您的關懷如同春風拂面般舒適、春雨澆灌般滋潤、春光照耀般熾熱，讓我這個原本陰郁的春天一點一點熱了起來。明媚而幸福了。
在我生病期間，您在百忙之中還常常去看望我。您用您那溫暖的雙手緊緊握住我的手，囑我安心養(yǎng)病，和我談心。還記得那一次我說到“子欲養(yǎng)而親不待”時，你竟然流淚了，我從來沒有看見過老師在學生面前哭過。我想我是能理解你那是的心情的，正如你體貼我的心一樣。那一刻，我想到了身患阻塞性肺氣腫的母親，我心知媽媽不可能永遠陪伴著我的，但是，我沒有流淚，因為您說：“只要我們健康快樂地成長，長大成材，比她過的幸福，她就心滿意足了�！睆埨蠋�，你是沒有辜負您媽媽的。而我也不能辜負了我的母親。
在我爸來貴陽的路上時，我心里極為擔心他下車后會不知所措，我爸不識字，也沒有外出過，一輩子就在家里守著那快貧瘠的黃土地，突然來貴陽，他斷然什么也不懂的。而后，室友告訴我你已經安排好了同學去車站接我爸，那時候我心里的一塊重重的石頭終于落地。后來因為宿舍的姐妹已經照顧我夠累的了，且又有課，所以我讓我的好朋友去接我爸的�？紤]到需要一個女生在我身邊照顧我，您又安排吳竹學姐去醫(yī)院照顧我。在醫(yī)院，我收到了班上的同學給我發(fā)祝福和問候的短信，我才驀然意思到你說的集體是多么的好，在我需要愛的時候，竟發(fā)現(xiàn)我已生活在愛的包圍之中。
生病的人需要吃清淡的，所以您便親自給我熬了綠豆粥，那粥好喝極了，香甜而不膩，溫暖而不覺得炙熱，喝的時候心中便沁出絲絲幸福來。因為不放心我自己在宿舍熬藥，您占用自己休息的時間來給我熬藥。每熬一劑藥需要五十分鐘呢，你總總給我熬了六劑藥，熬好了藥還給我送到學校，我這是何等的福氣呀！藥自是很苦，然而那藥的苦取代了我心中的苦，還泛起絲絲的甜。
還記得那天中午，都已經十二點過了，您還沒有吃飯，卻硬要陪著室友把我送回宿舍樓。你把你身上僅有的一百元錢硬塞給了我，讓我每天早上早餐多加一個雞蛋�！耙院靡稽c，快點把身體養(yǎng)好，有了好多身體，才能好好學習，才能讓父母老師放心.......”你如此悉心的關懷，險些讓我當場落淚，心中的感動實在無以言表。
當我告訴我媽媽您對我如此關心，她半開玩笑地說：“你去認張老師為干媽好了，你生病了我都沒能那么照顧你呢。”“一日為師，終生為父�！眿寢尣⒉恢肋@些道理，但她是真正感謝您的，因為您代她照顧了我。我本是讓她給您打電話問候您的，但她說她不會說話，又怕耽擱了您寶貴的時間。媽媽一再要求我一定要永遠記得您的恩德，而我又怎能忘記您對我深切的關懷呢？
張老師，你的恩情我無以回報，唯有銘記于心。心懷感恩，好好生活。
此致
敬禮！
感謝老師的感謝信 篇4
我讀著史鐵生的散文，零碎地想起了在我成長之初教過我語文的老師們的模樣。它們像晃晃悠悠的老銀杏還未凋零的那幾年，有著清晰的脈絡。
在我印象里，小學的語文老師是個女老師，總愛穿一身旗袍，短頭發(fā)，瞳孔泛著杏仁的色澤。做事瀟灑利索，毫不拖泥帶水。她總穿各式各樣的細高跟鞋，卡著上課鈴聲響的那一刻，“咯噔、咯噔”地抱著兩三本資料款款而來，似能卷起一陣風。站定，便搓搓手，然后從講臺上抽出一本語文書，用一只手夾著擺在眼前，另一只手環(huán)在腋下。我坐在講臺正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中書的杏香。我一抬頭，便能看到她清奇的鎖骨上佩戴著如侵染了銀河似的細細的鏈子。真是骨子里風情萬種的女子。
上了初中，教我的語文老師，是個皮膚極白、微微發(fā)胖的女老師。她總著一件牡丹粉的單薄上衣，墨綠的長褲。像古時深宮中手捏一桿毛筆在薄薄的宣紙上勾勒出幾朵清蓮的奇女子，頗有一番風塵雅韻。這身衣服換在別人身上，是一點風韻也不彰顯的。每當她帶我們讀書之時，便熬有介事地把頭發(fā)挽起來，露出脖頸上白得透明的小塊皮膚，干凈潔白地令人想起只將花朵盛開在枝尖的.廣玉蘭。
世間女子千千萬，唯獨那一抹身影令我唏噓不已、感慨萬分。
那是我轉學后遇見的語文老師。
她總用一根純黑色的皮筋隨意地束起她的頭發(fā)，身材嬌小，走路的步伐輕盈雀躍。單從背影來看，幾乎認不出是個老師。
她在授課時，若要提筆在黑板上寫字，便邁著輕快的步子在講臺上踱兩下，然后再調皮地一轉身寫下字，那字寫得連貫而恰到好處，絲毫不矯情或是過于豪爽。
她是個隨性的女子，卻待人溫和善良。每當有同學不交作業(yè)時，她便喊那同學起來，眨眨眼，抿了抿嘴，親切卻有力地放快語速問道：“怎么回事呢？為什么總讓老師提醒呢？下次要記得交！”就這每次都相同的簡單三句話，被她抑揚頓挫的聲音，染地豐富起來。
一打上課鈴，她便準時走進來，從不早或者晚。下課鈴一響，她便利索地收拾好東西，一陣風也不帶走地出了教室。
她帶給我的感受，不像小學時語文老師那樣棱角分明，也不像從前初中時的語文老師那樣裊裊娜娜。卻更是一展風情、飄逸灑脫。她是平凡的，堂堂正正的中國女子，在自己的崗位上安安靜靜付出、不多求他人贊賞。
這不正是我想成為的人嗎？不夸張，不做作，不為小事較勁，不外露張揚。平凡而快樂，做好自己的事，安逸地活一生。
多簡單多美好，與凡人看似相同，實則不同。清新脫俗，不沾染塵土。
她肯為我們只顧表達熱烈感情，而不側重描寫的作文寫一大段評語。是觀察力敏銳、看重感情的人。
這樣的老師，不多見。
這就是教過我的語文老師了，無論如何，她們都曾帶我領會文學最真實的靈魂，都是盡責的好老師。
老銀杏仍在樹枝上晃晃悠悠，帶給無數(shù)人無數(shù)的感嘆。
感謝老師的感謝信 篇5
李老師：
您好！真想當面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學生，但我真的'是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我（們）很感激你，謝謝你！
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導我的學習，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習；課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。
高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的�，F(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信！這份自信是小方老師您給的！
教師節(jié)來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
感謝老師的感謝信 篇6
致各位領導、老師、同學們：
您們好！
我是建筑與藝術系，城規(guī)070101班的學生巫從鋁，今年5月19日下午，我在返回公司的途中，被車撞傷頭部，暈倒在地，造成顱骨骨折、顱內出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷，送進醫(yī)院進行搶救，致各位領導、老師、同學們的感謝信。在住院期間，學校的有關領導及老師前往探望、慰問。特別是，學校的各位領導、老師、同學們，發(fā)揚了中華民族的“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時對我伸出援助之手，我對此萬分感激。學校的各位領導、老師、同學們的這種精神，使我感受到在四川建筑職業(yè)技術學院這個大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我對學校的`各位領導、老師及同學們這種真情行動，再次發(fā)自內心的表示感謝！我一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好傷，爭取早日康復，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實際行動報答學校的各位領導、老師及同學們對自己的關愛，感謝信《致各位領導、老師、同學們的感謝信》。
祝學校的各位領導、老師及同學們，全家幸福、萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
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