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幼兒園督導檢查工作總結

時間:2025-04-22 20:59:28 工作總結 我要投稿
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幼兒園督導檢查工作總結

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的幼兒園督導檢查工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園督導檢查工作總結

幼兒園督導檢查工作總結1

  根據(jù)《關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63號)和xxx市政府教育督導委員會相關文件精神,我縣及時制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》(x教督〔20××〕15號),要求全縣各幼兒園(含民辦)對照督導評估標準展開自查整改工作。我縣現(xiàn)有五個教育片區(qū),經(jīng)研究,首先對第一教育片區(qū)所屬幼兒園開展督導評估,然后分期面向全縣,F(xiàn)將我縣幼兒園辦園行為督導評估情況匯報如下:

  一、全縣學前教育發(fā)展現(xiàn)狀

  學前教育三年行動計劃實施以來,我縣按照“廣覆蓋、;尽钡囊螅詳U大優(yōu)質(zhì)學前教育資源為重點,加大公辦幼兒園的創(chuàng)建工作,引導扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展,努力構建布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)學前教育的公共服務體系。

  目前,全縣共有幼兒園141所,其中公辦示范幼兒園1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校幼兒園(學校附屬幼兒園)39所,分園92所;民辦幼兒園9所(艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設期),有幼兒教學點90個;民辦幼兒看護點(未經(jīng)教育局審定)57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所,縣級一類園18所,市級二類園1所,F(xiàn)有在園(含看護點)幼兒共9415人,其中公辦幼兒園5175人,民辦幼兒園1855人,全縣有看護點2385人,城區(qū)看護點1181人,(含經(jīng)濟開發(fā)區(qū)才子少兒藝術中心幼兒園)。全縣各類幼兒園共有教師592人,其中公辦幼兒園324人(含兼課教師16人),民辦園128人,幼兒看護點140人。

  我縣學前教育三年毛入園率已達到93.95%,提前實現(xiàn)了省里提出的到20xx年不低于90%的目標。

  通過縣級督導評估:第一教育片區(qū)各幼兒園認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,遵循幼兒教育規(guī)律,實施科學保教。全面實行園長負責制,組織機構健全,管理規(guī)范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設施;幼兒園設有晨檢室、保健室,擁有戶外活動場地、大型玩具設施和食堂。各幼兒園實現(xiàn)園區(qū)安全監(jiān)控全覆蓋,無危險用房,周邊環(huán)境良好,沒有重大安全隱患,軟件資料建全、校園管理規(guī)范。

  二、第一教育片區(qū)幼兒園督導評估情況

  辦園條件:近年來,我縣對公辦幼兒園逐年加大經(jīng)費投入,不斷完善幼兒園基礎設施。如新建的行知小學幼兒園占地面積1100m2,建筑面積776m2,戶外活動面積324平方米,幼兒園相對獨立完整,整個園舍符合國家建設標準。園內(nèi)多點配有電子監(jiān)控攝像、創(chuàng)建幼兒活動室、游藝室、舞蹈室等。每班教學用具齊全,配有電子白板、錄音機、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,這些設備設施很好的為教學服務,并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。第一教育片區(qū)九所幼兒園每年都不斷地投入資金,為園添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、電子白板,電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現(xiàn)代教學設備,教具、多媒體設備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等,教學設施的更新,為幼兒園提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境,使各校園所都初具現(xiàn)代標準。

  安全衛(wèi)生:從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

  首先,各幼兒園成立以園長為組長,全園教師和保安為成員的安全工作領導小組,制定了安全職責,定期開展安全專題會議,全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。

  其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內(nèi)的每一件設施、設備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工、門衛(wèi)嚴把接送關,層層把關,把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求班級教師全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。

  第一教育片區(qū)很多幼兒居住在靠河邊,防溺水教育任務嚴峻,因此,所有園均開展幼兒防溺水安全教育,讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個家長及監(jiān)護人宣傳,消除家長麻痹思想,保育員們通過家園聯(lián)系欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時,根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等,各項工作做到有章可循、有章可依。每學期開學前,新生要進行入園體檢才能入園;每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進行健康檢查,根據(jù)檢查結果與家長溝通,并存檔;教職工每年10月份定期進行健康檢查,獲得健康證方可并存檔。

  第一教育片區(qū)共有五所民辦幼兒園,幼兒接送均為幼兒專用校車,獲得有校車許可審批,按照要求定時定點對校車進行車輛年檢,不定時對車輛進行檢修,校車駕駛員符合相關要求,并與駕駛員及跟車老師簽訂了安全責任書,規(guī)范其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控人員對車輛的運行情況進行實時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)有超速等情況及時進行電話提醒,確保車輛的行駛安全。

  保育教育:遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律、注重幼兒良好品質(zhì)和個人習慣養(yǎng)成,促進幼兒全面發(fā)展。

  (一)教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和,師生關系和諧。

  堅持以德治教、以愛施教,定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內(nèi)情緒積極穩(wěn)定、快樂活潑。

 。ǘ┯變簣@合理科學安排幼兒一日活動。

  幼兒園以游戲為基本活動,能充分保證幼兒游戲的活動時間,教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域。規(guī)范一日教學活動的流程,樹立一日生活皆課程的課程觀,不提前教授小學教育內(nèi)容。

 。ㄈ┯變簣@開展多種形式的教育活動,以活動為載體,促進幼兒個性發(fā)展。

  1、創(chuàng)新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進行編排早操,早操編排新穎:有武術、有戲曲、有傳統(tǒng)民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

  2、每年春季帶領全園幼兒開展了春游遠足活動,讓幼兒走近大自然,親近大自然。豐富和創(chuàng)新幼兒區(qū)角活動,根據(jù)主題教學開展的內(nèi)容,有目的、規(guī)范合理的布置了區(qū)角環(huán)境,各班根據(jù)班級文化設計了區(qū)域牌,班級內(nèi)區(qū)域牌的設計統(tǒng)一風格,不同班級體現(xiàn)不同風格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸,利用多樣的底板創(chuàng)設了豐富的室內(nèi)環(huán)境。部分班級在原有區(qū)角布置上還增設了角色區(qū)、表演區(qū)和科學區(qū),并將運動區(qū)延伸到走廊。開展班級區(qū)角觀摩活動,不斷豐富區(qū)角材料,讓幼兒在區(qū)角游戲中得到發(fā)展。

  3、開展豐富多樣的節(jié)日活動。重陽節(jié)為長輩做一件力所能及的小事,教師節(jié)為老師制作精美賀卡;精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節(jié)日慶典活動,讓小朋友們盡情享受節(jié)日的`快樂;端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動,插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經(jīng)典誦讀話端午等系列活動的開展,讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中熠熠閃光;六一前夕開展“游戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動,活動的開展,讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂,小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節(jié)日;大班畢業(yè)前夕,開展“幼小協(xié)同科學銜接”參觀小學活動,小朋友們走進班級,和小學生互動,感知小學環(huán)境及小學生生活,讓幼兒產(chǎn)生作為一名小學生的向往之情。

  教職工隊伍:教職工基本情況,目前,第一教育片區(qū)在園教職工人數(shù)為228人,園長9人,副園長6人,專職教師170人,保育員31人,廚房工作人員18人,司機15人,保安9人。

  1、注重師德師風建設,為全面規(guī)范教師師德行為,提升師德水平,建設和諧校園,強化幼兒園教育教學管理,建立一支高素質(zhì)、高水平、師德高尚的教師隊伍,各幼兒園成立了由園長擔任組長的師德師風建設領導小組,定期組織開展師德師風專題教育活動,與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》,并制定了幼兒園師德師風考核制度,規(guī)范教師的從教行為,樹立幼兒教師的良好社會形象。

  2、為了不斷提高幼兒園教育質(zhì)量,努力建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍,各園教師都參與園本培訓計劃,以科學發(fā)展觀為指導,以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐能力為根本,不斷創(chuàng)新培訓模式,豐富培訓內(nèi)容,促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。

  3、定期邀請幼教機構的專業(yè)老師為教師進行園內(nèi)業(yè)務培訓,不斷提升和更新教學理念和方式方法;每學期都會開展教師公開課活動,讓教師進行互相學習和交流;提高教師隊伍素質(zhì);每月對保育員及后勤人員開展專項培訓活動,規(guī)范其日常操作,提高工作質(zhì)量。

  4、以教代會和校務公開為抓手,推進民主政治建設,不斷規(guī)范教職工代表大會程序,認真落實審議通過權和監(jiān)督評議權,促進教代會制度化、法制化、程序化;與教職工簽訂聘用合同,保障雙方基本權利和義務;民辦幼兒園教師工資按時足發(fā),按規(guī)定繳納相關社會保險。

  內(nèi)部管理:第一教育片區(qū)所有幼兒園全面實行園長負責制,制定了園長崗位職責,組織機構及管理制度健全,制定有園務公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等,組織機構分工明確、職能層次分明。

  1、實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。各幼兒園在開學初對教育收費在園公開欄內(nèi)向全體家長和教職工進行公示,公示內(nèi)容為幼兒園收費標準:《xxx省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《關于轉發(fā)<關于20××年中小學秋季開學教育收費管理的通知>的通知》(x價〔20××〕45號)、《關于做好20××年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保繳費工作的通知》(x價人社〔20××〕196號)。公示材料在園務公開欄公示,并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔,公示時間為三個月。

  2、幼兒園嚴格執(zhí)行財務制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況;兒童伙食費?顚S茫瑹o克扣現(xiàn)象。

  3、招生規(guī)范。招生前擬定招生通告,并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中,按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園,不存在入園考試或測查。

  4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學期定期召開家委會和伙委會,每次會上,園長將本學期的工作計劃向家委會和伙委會進行報告,讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作,并提出可行性建議。邀請家委會成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動;镂瘯蓡T走進廚房,午睡室。了解幼兒園膳食,幼兒午睡,提出合理化建議。

  三、第一教育片區(qū)幼兒園面臨的問題

  經(jīng)過多年的努力實踐與探索,我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時,我們也還存在著不足之處:

  1、按照國家住建部《中華人民共和國行業(yè)標準托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》(JGJ 39-20××)標準,現(xiàn)有幼兒園(含部分民辦幼兒園)沒有標準的校舍和場地,特別是學校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設在小學校園內(nèi),基本上采取簡單的通透式柵欄隔離,沒辦法保證幼兒園的相對獨立。

  2、按照要求,幼兒園每班要配備“兩教一!保磧擅處熀鸵幻S龁T,但我縣幼兒教師缺口很大,各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以運行。少數(shù)幼兒園存在著設備單一,滿足不了現(xiàn)代幼兒保育、教育和自主活動的需求,不能滿足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的要求。

  四、問題整改措施

  縣委、縣政府領導高度重視全縣幼兒園的督導評估工作,為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求,xx縣豐樂示范幼兒園正在規(guī)劃建設中,新園舍的建成將有力緩解目前城區(qū)幼兒園大班額的壓力。

  通過這次對第一教育片區(qū)9所幼兒園辦園行為的督導評估,我們將及時進行經(jīng)驗總結,把辦園經(jīng)驗的好做法在今后的全縣幼兒督導評估工作予以輻射和推廣,為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng)建提供了依據(jù)。

  根據(jù)理出的問題清單,督導室及時下達督導評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析,對能及時整改的必須下大力氣進行整改,對一時難以解決,將積極爭取項目,動員力量協(xié)助解決。并結合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復查。同時,要求各督學責任區(qū)責任督學跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求,在規(guī)定時間內(nèi)整改到位,為下一步實現(xiàn)全縣幼兒園督導評估工作全覆蓋做好準備,奠定扎實的基礎。

  做好學前教育的督導工作我們?nèi)沃囟肋h,在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!

幼兒園督導檢查工作總結2

  為不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,保障幼兒身心健康,快樂成長。根據(jù)《xx省政府教育督導委員會關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(x教秘督[20xx]xx號)文件精神,我區(qū)立即部署開展各級各類幼兒園自評并組織專家深入幼兒園現(xiàn)場督導評估,現(xiàn)將有關情況報告如下:

  一、基本情況

  我區(qū)現(xiàn)有各類幼兒園47所(不含經(jīng)開區(qū)),在園幼兒8060人。公辦幼兒園12所(其中省一類園1所、市一類園3所、市二類園1所、區(qū)一類園4所、公建民營幼兒園2所),在園幼兒3316人;取得辦學許可證的民辦幼兒園24所,在園幼兒4215人(其中普惠性民辦幼兒園11所,在園幼兒1693人);現(xiàn)有各類幼兒看護點11個(其中A類3個、B類8個),無C類幼兒看護點,看護點在園幼兒529人。學前三年毛入園率為133.8%。

  二、具體指標情況

 。ㄒ唬﹪栏癯R(guī)標準,夯實辦園基礎條件

  1、嚴把民辦幼兒園入口關,我區(qū)根據(jù)《xx省幼兒園辦園基本標準(試行)》,要求民辦幼兒園申請籌設時,舉辦者必須政審合格并能提供合法穩(wěn)定的資金來源,許可審批時嚴格按照審批流程進行受理、審核、實地考察,將消防、餐飲、衛(wèi)生保健、安保等作為行政許可前置條件,確保幼兒園在辦園前各項指標符合安全要求。同時嚴格按照幼兒園設置標準進行實地驗收,確保硬件設施和師資水平符合要求。公辦園在辦園和項目建設上均由區(qū)政府的財政撥款保證,有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和必要的辦園資金。我區(qū)公民辦幼兒園均取得辦學許可證、食品經(jīng)營許可證、合格的消防驗收報告和托幼機構衛(wèi)生評價報告。幼兒園設置在安全區(qū)域,無危房,周邊沒有安全隱患。

  2、各園均能根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等要求設置合理的符合幼兒年齡特點的區(qū)角。區(qū)角設置較為合理,能按幼兒園課程設置標準教學。配備符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅、床、開放式的玩具柜和抽屜柜幼兒盥洗室,以及多媒體教學一體機、電子鋼琴等,教學、生活、安全、衛(wèi)生等設備設施齊全,室內(nèi)外設施設備符合不同年齡段幼兒身心發(fā)展水平和個體差異。玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足,種類豐富,符合國家相關安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求并定期補充。

  (二)強化安全意識,責任管理到崗到人

  各園高度重視衛(wèi)生安全工作,做到安全第一,預防在先。

  1、建立安全防護、檢查和衛(wèi)生保健制度,落實到崗到人。教育局年初與各幼兒園簽訂《xx區(qū)幼兒園安全工作目標責任書》,強化園長安全第一責任人意識。督促各幼兒園層層簽訂安全責任書,建立健全各項安全管理制度和安全預案,開展安全演練,提高突發(fā)事件應對能力。

  2、加強食品衛(wèi)生安全工作,注重膳食衛(wèi)生營養(yǎng)。幼兒園食堂均完成明廚亮灶工程,食堂持證率達100%,視頻廚房安裝率100%。把好采購關、驗收關、保管關,嚴格索票索證,杜絕三無食品進入校園。每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴格執(zhí)行食品留樣制度,幼兒伙食與成人伙食分開,幼兒膳食安全衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡。園內(nèi)每日提供安全衛(wèi)生飲用水,確保幼兒能夠按需飲用溫開水。

  3、加強健康保健衛(wèi)生消毒工作,確保幼兒身心健康。各園均嚴格按要求組織教職員工參加健康檢查,做到持證上崗,健康合格率達到100%。配了備消毒柜、紫外線消毒燈等設施設備,按規(guī)定定期、定時對幼兒教臥室、衛(wèi)生間、餐具、用具、玩具、幼兒口杯毛巾等進行消毒。

  4、加強疾病防控。按照傳染病防控制度和應對措施,認真做好晨午檢工作,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,提高幼兒的體質(zhì)。嚴格落實報告人制度,發(fā)現(xiàn)疫情第一時間報告區(qū)疾控中心。定期邀請專業(yè)醫(yī)護人員入園進行衛(wèi)生保健知識宣講,提高防病控病意識和技能,確保園幼兒身心健康。

  5、做好安全風險管控。督促幼兒園配備安保人員,安裝監(jiān)控設施,配備安保設備(大部分幼兒園已安裝一鍵式報警設備),做到物防、人防、技防相結合,提高安全防備能力。聯(lián)合安監(jiān)、衛(wèi)生、公安等部門開展安全督查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。年審前委托衛(wèi)生、消防等專業(yè)監(jiān)管部門對相關民辦幼兒園進行專項安全檢查,教育局督促問題幼兒園整改到位后方予以年審合格。

  6、進一步做好校車管理工作。全區(qū)現(xiàn)有校車10輛,全部為符合國家標準的幼兒園專用校車。所有校車均已安裝GPS定位系統(tǒng),購買了每個座位不少于40萬的承運人責任險,幼兒園定期對校車進行安全維護和資質(zhì)審核,與校車駕駛員、跟車接送教師、乘車幼兒家長均簽訂了安全責任書。并以致家長一封信、家長會,宣傳欄等形式對家長開展安全教育,讓家長配合幼兒園做好安全管理工作和對孩子的安全教育工作。

 。ㄈ┮(guī)范辦學行為,循序漸進科學保教

  1、教育局春、秋季開學初均召開學前教育管理工作會議,部署安排學前教育工作。與各園長簽訂《xx區(qū)規(guī)范辦園科學保教承諾書》。每年均組織開展學前教育宣傳月活動,引導家長充分認識《指南》的精神,進一步樹立教師、家長、社會科學的育兒教育理念,注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展,有效防止幼兒教育“小學化”、“成人化”傾向。注重幼兒心理健康,關注幼兒情緒,對特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導,且有相應的措施,因人施教。師生關系融洽,教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和,無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,幼兒情緒積極穩(wěn)定,快樂活潑,幼兒之間形成了良好的同伴關系。

  2、嚴格執(zhí)行《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,保教并重,制定幼兒園工作計劃、月工作主題,周活動計劃,建立幼兒作息制度,幼兒一日生活安排合理,活動形式多樣,動靜交替,室內(nèi)室外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動,充分保證幼兒游戲活動時間,鼓勵幼兒自主選擇游戲。為幼兒提供良好的生活和活動環(huán)境,以循序漸進為原則,注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體會,活動內(nèi)容以健康、語言、社會、科學、藝術五大領域為主、其它主題活動為輔,不提前教授小學教育內(nèi)容。

  (四)加強隊伍建設,專業(yè)素質(zhì)不斷提高

  1、要求各園按照《xx省幼兒園辦園基本標準(試行)》,配備工作人員。按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發(fā)放,并按規(guī)定繳納相關社會保險。我區(qū)現(xiàn)有幼兒專任教師567人,學歷合格率87%,專業(yè)合格率75%(其中公辦幼兒園專任教師197人,學歷合格率100%,專業(yè)合格率100%;民辦幼兒園專任教師339人,學歷合格率81%,專業(yè)合格率62%)。廚師、保育員、保健員(含園內(nèi)教師兼任)等其他工作人員均受過專業(yè)培訓和崗前培訓,持證上崗。堅持“政治與業(yè)務學習并重”的`原則,通過定期開展全體教職工會議,組織學習時事政治、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和全國優(yōu)秀教師先進事跡,開展師德師風專題講座,著力增強教職工的服務意識。

  2、制定下發(fā)了《關于印發(fā)xx區(qū)公民辦幼兒園結對幫扶實施方案的通知》,通過公辦園和普惠性民辦園結對幫扶活動,提高民辦園的管理水平和保教質(zhì)量。20xx年,開展公辦園和普惠性民辦園結對幫扶活動20次、省市一類園與鎮(zhèn)中心幼兒園拉手教研活動5次。組織各級各類幼兒園骨干教師40人參加黃山市幼兒園教師培訓會議;組織區(qū)屬幼兒園部分教師共計35人赴蕪湖參觀學習。舉辦民辦幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽,13所民辦園共選送18節(jié)優(yōu)質(zhì)課參賽,參加觀摩的民辦幼兒教師共計230余人次。開展區(qū)級公民辦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比活動,組織專家實地評審,并擇優(yōu)上報參加市級評選。聘請幼教專家來園實地為教師進行業(yè)務和技能培訓,同時組織老師去外地參加專業(yè)培訓班,不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。

  (五)加強內(nèi)部管理,保教并重家園共育

  1、規(guī)范招生行為,無入園考試或測查,招生程序符合規(guī)范。全面貫徹幼兒教育方針、政策,依據(jù)《幼兒園工作管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》,在新《幼兒園工作規(guī)程規(guī)程》和《指南》精神的指導下,堅持“保教并重”原則,注重目標管理,實行園長負責制,建立健全作息、崗位責任、衛(wèi)生保健、財務管理、安全管理、檔案管理等規(guī)章制度,完善各崗位職責和考核評價制度,健全幼兒園績效管理制度。

  2、嚴格執(zhí)行收費政策。民辦園實行收費報備制,各幼兒園通過成本核算確定標準后報物價部門備案后執(zhí)行。公辦園收費根據(jù)省文件精神,按照省市確定的標準,報物價部門審批后執(zhí)行。統(tǒng)一使用財政部門發(fā)放的票據(jù),一人一票,填寫規(guī)范,主動接受家長監(jiān)督,無任何違規(guī)收費行為。嚴格執(zhí)行財務制度,有獨立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況;兒童伙食費?顚S茫瑹o克扣現(xiàn)象。嚴格落實收費公示制度,幼兒園保教費實際執(zhí)行標準與公示標準、備案標準一致。

  3、注重家園共育,設立“家園聯(lián)系欄”,建立網(wǎng)站、QQ群、微信群、開通智慧樹網(wǎng)上家園互動專用平臺等溝通渠道,重視發(fā)揮家委會、伙委會的監(jiān)督職能,通過定期開展家長會、親子課堂、親子運動會等活動,發(fā)放幼兒在園表現(xiàn)表,通過這些多層次的,多途徑的交流和溝通讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參與幼兒園互動,呈現(xiàn)出家園共育、和諧互動的良好態(tài)勢。

  三、存在的問題

  1、個別幼兒園制度管理落實不夠到位。有些幼兒園各項規(guī)章制度健全但是管理落實不是很到位,教育教學常規(guī)管理工作不規(guī)范,過程性檔案材料不全。

  2、個別幼兒園辦園行為不夠規(guī)范。在檢查中,發(fā)現(xiàn)個別幼兒園存在小學化傾向,課表出現(xiàn)小學內(nèi)容,有識字、拼音等違規(guī)教學內(nèi)容。

  3、個別幼兒園辦園條件不達標。受中心城區(qū)場地所限,部分幼兒園無戶外場地或戶外場地人均面積不達標;部分幼兒園無功能室,活動室人均面積不達標。

  4、幼兒看護點條件差、取締難。我區(qū)現(xiàn)有民辦看護點11個,辦學條件簡陋,衛(wèi)生、消防前置許可難以達標,存在安全隱患,師資配備也難以達到相關標準,很難取得辦學許可證。

  四、下一步打算

  1、將進一步加強對各幼兒園的監(jiān)督與檢查,加強幼兒園規(guī)范辦園、科學保教等方面的指導培訓和專業(yè)引領,進一步發(fā)揮公辦園的示范引領作用。

  2、建議和督促有條件整改的民辦幼兒園嚴格參照《標準》辦園,控制班級人數(shù),設置必要的功能室、活動室等;對于因場地受限無法改善條件的民辦園,建議重新選擇更適宜辦園的場地遷址舉辦。

幼兒園督導檢查工作總結3

  為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總如下:

  一、安全制度保證,實施扎實到位。

  1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園法人代表陳玉平親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入日常工作中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

  2、簽訂責任書。幼兒園與教師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、大型玩具檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

  二、各項檢查匯報如下:

  1、消防安全工作管理。

  幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  2、晨檢、午睡值班工作情況管理。

  做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示幼兒園領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

  3、食品安全管理情況。

  幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員必須持證上崗,加強對食品采購、供貨等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;

  嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  4、溺水防范。

  我園開展了以“預防溺水,關愛生命”為主題的'系列活動,如通過致家長的一封信等形式,向學生宣傳防止溺水的基本常識,內(nèi)容豐富,力求實效,讓學生充分體會到安全的重要性。

  5、踩踏的事件防范。

  我園每次在集體活動時,都按照固定的順序進出,每個班級都有老師跟班負責幼兒有序進出,總體由值周教師負責看管監(jiān)督,以確保安全。

  6、用電安全。

  每月2次,安全工作領導小組對幼兒園各種電器進行檢查,如教學樓的電燈、電風扇、空調(diào)外機、掛機的吊掛牢固情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由幼兒園領導安排人員立即解決。幼兒園里禁止使用電爐子、電暖器、電水壺等電器。教學設備及設施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的'原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

  7、校園安全傷害事故防范。

  我園嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,制定了門衛(wèi)登記制度、幼兒因生病中間離校必須由家長接送,并由帶班老師和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校,規(guī)范日常進出校園的管理。做好與缺勤幼兒家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的幼兒,教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的幼兒安全隱患及事故。嚴禁幼兒將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園,在開學初,要求各班進行一次大檢查,清理了鋒利的剪刀、小刀等存在一定危險的物品。

  結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園督導檢查工作總結4

  為了更好開展本學期幼兒園全面工作,確保各項工作落到實處,根據(jù)上級通知精神,我園進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、安保工作

  開園前,組織全園教職工對園內(nèi)外進行拉網(wǎng)式安全排查和維修,分別對大門口、門衛(wèi)室、食堂、各班活動室內(nèi)桌椅凳子、洗手間、走廊、樓梯、游樂場等進行全面排查,保證幼兒園內(nèi)安全。

  開園后,結合實際情況制定詳實的安全制度和安全工作責任制,分別和教師、學生及家長簽訂了,《校園安全責任書》、《師生安全責任書》、《交通安全責任書》、《消防安全責任書》;落實安全監(jiān)管督辦工作,做到安全人人有責;制度安全衛(wèi)生日檢、周檢、月檢查制度,形成完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

  不足之處:幼兒入園時,園外家長與幼兒安全監(jiān)管力度不足,不能做到家長監(jiān)管幼兒有秩序入園;離園時,部分家長沒有按班級順序接幼兒,容易造成擁擠。

  二、后勤工作

  為了確保后勤工作順利開展,我園在開園初明確后勤工作人員各崗位職責,胡桂蓮負責統(tǒng)管后勤全面工作;明確保育員與值日教師崗位職責分工,每周及時更新食譜,確保幼兒膳食營養(yǎng)搭配合理。

  開園初,我園及時召開家長會,積極宣傳幼兒在園就餐及每日餐點安排,截止目前,我園就餐幼兒35人,不少家長處于觀望狀態(tài),還需要我們加強宣傳力度,為改善現(xiàn)狀,我園將在每月進行一次家長開放日活動,重點實地查看幼兒就餐情況,確保家長滿意、放心,從而不斷取得家長認可,爭取我園幼兒入餐率達到80%。

  三、教育教學

  開園前,我鎮(zhèn)全體教師進行暑期教師集訓學習,加強教師師德師風建設,提高教師個人素養(yǎng);我園組織全園教師學習《中小學(幼兒園)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育部教師十條禁令》、《三嚴三實》、《中小學教師十不準》《教師師德師風典范》,通過學習文件精神和典型事例,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教師思想認識。

  開園初,明確班主任及配班教師崗位職責,組織全體教師進行教學研討,制定本學期教育教學工作計劃及幼兒園一日活動安排,合理安排幼兒戶外活動時間,細化主班配班教師職責分工,確保教育教學工作有序開展,提高辦園水平。

幼兒園督導檢查工作總結5

  一、基本情況

  20xx年,依據(jù)《xx新區(qū)學校發(fā)展性教育督導評估手冊》(幼兒園分冊20xx修訂版),完成了30所公辦幼兒園的學校發(fā)展性教育督導和33所幼兒園的督導回訪。

  30所幼兒園從級別來看,xx市示范園1所,一級園27所,二級園2所。

  從硬件配置來看,建筑面積、生均面積等均能達到88標準以上。

  二、督導結果

  結合教育部《幼兒園辦園行為督導評估指標和要點》和《xx新區(qū)學校發(fā)展性教育督導評估手冊》(幼兒園分冊20xx修訂版)的指標要求,對30所公辦幼兒園從辦園條件達標情況、安全衛(wèi)生工作情況、保育教育質(zhì)量情況、教職工隊伍建設情況和內(nèi)部管理規(guī)范情況等5個指標進行分析,“規(guī)范”角度的主要問題聚焦于辦園條件和教職工隊伍,具體表現(xiàn)為:

  1、保育設施設備配備不夠到位。

  2、保健員、保育員、營養(yǎng)員存在缺配情況。

  3、部分幼兒園存在場地等的安全隱患。

  “發(fā)展”角度的主要問題聚焦于頂層設計和保健管理,具體表現(xiàn)為:

  1、發(fā)展規(guī)劃的制定不夠完善。

  2、課程實施方案的操作性不強。

  3、三大員的操作不夠規(guī)范。

  三、主要成績與做法

  (一)辦園條件逐步改善

  各幼兒園注重辦園條件的改善,“場地面積、綠化面積”“運動器具、專用室等配備”“班級玩具、圖書、材料等配備”均達到0.9以上,被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:依據(jù)設備配置標準,不斷優(yōu)化園內(nèi)的設施設備,努力創(chuàng)設符合規(guī)范要求、適宜幼兒活動需要的園所環(huán)境,各班保教設備基本齊全,專用活動室配備數(shù)量符合要求,為幼兒個性化學習提供了必要的條件。

  (二)安全衛(wèi)生常規(guī)落實

  各幼兒園關注日常保健工作。保健常規(guī)工作、安全工作開展有序,各項保健、應急預案及安全制度比較齊全。其中比較高的指標有兩項:健康檢查制度和膳食盈虧控制。“幼兒入園體檢率、定期檢查率”指標達到0.9以上,“工作人員體檢率”達100%,均被評價為“好”。膳食盈虧控制達標,被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:幼兒園師生伙食費嚴格分開管理,幼兒膳食費盈虧能控制在正負2%之內(nèi)。

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  各幼兒園有發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案,并在實踐中有不斷調(diào)整的意識。重視共同性課程建設,重視育人環(huán)境的創(chuàng)設。有序安排“一日活動”。半日活動現(xiàn)場觀察匯總分析顯示,半日活動聽課評價為“好”的占總數(shù)的21%;“良好”的占總數(shù)的53%;“較好”的占總數(shù)的26%;沒有一般和差的。生活、運動、游戲、學習均在0.86-0.87之間,幼兒發(fā)展總體滿意度為0.87,體現(xiàn)均衡性。

  (四)教工隊伍建設情況

  各幼兒園重視師德建設,“師德建設”被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:能定期開展師德學習、演講、征文等活動,采取多種形式、多種措施的師德教育,提高教師的師德修養(yǎng)。家長問卷、教師問卷中師德總體滿意率達95%以上。幼兒園規(guī)范開展教研、科研活動,有計劃、有記錄、有總結,能定時、定點、定內(nèi)容地開展活動,每次活動有主題、有重點、有記錄,并能做好資料積累。

  (五)內(nèi)部管理規(guī)范有序

  各幼兒園重視民主管理,“黨、政、工民主參與情況”達到0.94,被評價為“好”。主要表現(xiàn)為:園務公開、教代會健全,并能按期準時召開,教代會有主題,能聚焦教職工關心的事件,注重團隊凝聚力建設。教師問卷顯示:對園領導班子的民主作風、民主管理的評價總體滿意度達97%-98%。實施園長負責制,管理機制比較健全,財務、招生等制度按規(guī)定規(guī)范落實。

  四、督導問題與思考

 。ㄒ唬┌踩珕栴}存在隱患

  安全細節(jié)問題還存在較多,主要問題表現(xiàn):輔助用房有彩鋼板建筑;塑膠場地破損或場地不規(guī)整,存在運動中的安全隱患;保育員操作室等門鎖實用性不強或隨意敞開,存在幼兒可以隨意進出的危險;樓道扶手偏低等問題。

  (二)人員配備不夠到位

  與去年相比,人員的缺證情況已明顯改善,但三大員的缺配、保健員與教師非編情況比較突出。主要問題表現(xiàn):保健員、保育員、營養(yǎng)員存在缺配情況。保健員、教師非編情況多,保健員非編數(shù)占比75%。帶班教師非編數(shù)占比17%。帶班教師和保育員的嚴重缺人,造成隊伍不穩(wěn)定,專業(yè)素養(yǎng)與指導能力不強,直接影響保育教育工作質(zhì)量。

 。ㄈ┰O備配備不夠規(guī)范

  設施設備的配置有不夠規(guī)范的'情況,主要聚焦在保育的設施設備配備,主要問題表現(xiàn):保健觀察室缺少單獨出入門;缺獨立專用的傳染病消毒間;保育員操作室設備配置不足,缺水池或洗衣機。

 。ㄋ模﹥(nèi)涵建設需要提升

  主要聚焦在:發(fā)展規(guī)劃的制定、課程方案的制定、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控、教研組建設、保育設施配備、保健資料、膳食營養(yǎng)和個別兒童矯治。

  1、發(fā)展規(guī)劃的制定

  辦園理念的詮釋、落地不夠。主要表現(xiàn)為:辦園理念的定位、詮釋不夠精準、到位,有的幼兒園,實際做法與理念無關,辦園理念僅僅成為了一句口號。

  目標及達成標志不清晰。主要表現(xiàn)為:發(fā)展規(guī)劃制定中缺少依據(jù)目標確立的達成標志,或達成標志與目標無關。

  2、課程方案的制定

  課程理念的詮釋與落地、特色定位、課程架構、課程評價等存在問題。主要表現(xiàn)為:課程理念與辦園理念、課程目標之間關系不清晰,課程理念的詮釋不夠精準到位;特色定位不夠精準或進入瓶頸無法突破;共同性課程和特色項目的架構不夠合理,對課程的評價全面性、針對性顯欠缺。

  3、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控

  質(zhì)量監(jiān)控全面性、針對性不夠。主要表現(xiàn)為:日常的監(jiān)控側重集體教學活動的聽評,忽視其他活動形式的監(jiān)控與評價,或存在不全面的情況;監(jiān)控僅用分數(shù)記錄的量化評價,缺少質(zhì)性分析。

  4、教研組建設

  教研的有效性需要提升。主要表現(xiàn)為:教研組研究專題不夠聚焦;學期教研、單次教研間的連續(xù)性不夠;教研記錄中的研究成分、總結提升顯不足;教研成效與教育現(xiàn)場不匹配。

  5、保健資料

  資料、數(shù)據(jù)存在不規(guī)范情況,主要表現(xiàn)為:保健工作資料不齊全;數(shù)據(jù)不夠精確、詳實;資料的整理歸檔園區(qū)間不統(tǒng)一。

  6、膳食營養(yǎng)

  食譜欠合理。主要表現(xiàn)為:營養(yǎng)分析不夠到位;食譜制定中,營養(yǎng)的攝入不均衡。

  五、主要建議

 。ㄒ唬┻M一步加強安全管理,健全消防和保育設施設備。督促園長重視安全細節(jié)管理,加強日常定期與不定期的檢查與監(jiān)控。了解安全、消防與衛(wèi)生保育設備的配備標準與要求,嚴格按要求配置。

  (二)進一步規(guī)范用人。對幼兒園人員緊缺問題進一步關注,在政策上、待遇上給予更大的支持。同時,督促園長重視規(guī)范用人,明確用人標準與要求,增強規(guī)范和安全用人意識,確保不發(fā)生缺配、缺證的不規(guī)范用人行為。

 。ㄈ┻M一步關注內(nèi)涵建設問題。在新一輪規(guī)劃啟動之時,組織幼兒園園長進行規(guī)劃編制、課程實施方案編制的專項培訓,提升園長對規(guī)劃、方案編制的設計能力。加強對新任園長的實務培訓。同時,園長可通過聯(lián)合體等形式,多參與學習交流活動,拓展專業(yè)信息,提高對專業(yè)標準的認識。園管理層要加強對日常工作的質(zhì)量監(jiān)控。

幼兒園督導檢查工作總結6

  在20xx年秋季開學工作中,我園根據(jù)《國務院督導委員會辦公室關于開展20xx年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20x〕48號)文件精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實,F(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下:

  一、辦園條件:

  我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職教師6人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,園址附近無污染,無噪音及安全隱患。

  自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

  1、我園按規(guī)定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格,注重教師的學歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  二、保教工作:

  我園在教育教學中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  1、根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學內(nèi)容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發(fā)展。

  2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的'材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。

  3、開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。

  三、抓根本,搞好隊伍建設

  1、我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

  今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

  2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。

  3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。

  4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

幼兒園督導檢查工作總結7

  根據(jù)承德市教育局《關于全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況,進行認真細致的自查,現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報:

  一、自然情況:

  我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班。現(xiàn)有幼兒老師6人,園長2人,取得?茖W歷3人,中專2人,高中學歷1人。

  二、幼兒園行政管理

  老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  三、教育教學

  幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

  四、安全保健

  幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的`衛(wèi)生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

  五、設施設備

  我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內(nèi)采光好,活動方便,有利于幼兒健康成長,室內(nèi)環(huán)境布置合理,設有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。

  我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預計投入資金30萬元,三個月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。

  對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

幼兒園督導檢查工作總結8

  匯文幼兒園20xx年秋季開學工作自查報告根據(jù)教育局文件精神,我園于20xx年9月對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

  一、幼兒園基本情況。

  匯文幼兒園在崗教職工25人,其中專任教師18人,保育員5人,行政人員2名。本學期開辦9個教學班,共有幼兒330人左右。其中:大班3個,中班4個,小班:2個。

  二、執(zhí)行課程情況。

  我園于9月3日幼兒正式入園,在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。

  三、規(guī)范辦園情況。

  我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,認真落實開展工作,以游戲為基本活動,保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。

  在收費上,嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定,并進行了公示,接受家長的監(jiān)督。

  四、日常管理工作情況。

  我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且,落實“每日巡查”制度,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質(zhì)保障。

  五、安全、衛(wèi)生工作情況。

  在幼兒正式入園前,我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境及校車的安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的`起居、學習環(huán)境。并且,以上的工作都由園領導直接參與、考核。同時,本學期我園實行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時開鎖大門。保證了幼兒的安全,也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣。落實抓好食品安全、衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)通風、干凈、清潔。制訂相關的制度,并落實到位。做好傳染病的防控工作。

  本學期開學工作進展得很順利,不足的地方我們會盡快改進。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項工作。

幼兒園督導檢查工作總結9

  為保障落實新學期各項工作的有序開展,我園根據(jù)《青海省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展2021年春季學期開學專項督導檢查工作的通知》文件精神以及中心學校的安排部署,對開學條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態(tài)化疫情防控工作、規(guī)范辦學行為情況、教師隊伍建設情況等進行了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

  一、開學條件保障情況

  1.全園師生按時回園報到。百花幼兒園位于塘川鎮(zhèn)水灣村,占地面積3440平方米,建筑面積2283平方米,目前在園幼兒273人,開設7個班級,小班三個,大班、中班各二個。2月25日,我園組織全體教職工回園,對校園衛(wèi)生進行大掃除,地面、墻壁、玻璃徹底清理,并用消毒液有效消毒,將幼兒的桌椅擺放整齊,并把桌椅消毒,教室、幼兒寢室開窗通風,讓空氣空氣流通。我們根據(jù)幼兒的年齡特點來裝飾教室,幼兒園環(huán)境優(yōu)雅,富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳,提醒家長和幼兒進入幼兒園要進行體溫檢測,并一律佩戴口罩,提醒家長禁煙,防止污染幼兒的活動環(huán)境。并對新學期疫情防控、安全以及開學準備工作等作出詳細的部署。2月27至28日兩天組織教師進行新學期幼兒報到工作,我們采取錯峰報到的方式,分時段分年級組織幼兒家長入園報到,截止2月28日下午共報到273名幼兒,做到班級教師配備到位,環(huán)境衛(wèi)生打掃到位,幼兒按時回園,確保了新學期保教工作的順利開展。

  2.教材符合規(guī)定要求。我園按教育局學前辦要求統(tǒng)一購買的由北京聯(lián)合出版公司出版的幼兒園多元互動新方案系列教材,由幼兒園支付教材費用,及時在開學前到位,教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

  3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開學前對校園進行了巡視和安全衛(wèi)生大排查,對飲食、用水、用電等各項后勤保障進行摸排,對存在問題的教學、生活設施設備進行檢修,確保運行良好。

  4.確實做好開學教育準備工作。2月28日下午,我園組織教師進行教學準備工作,確保上好“開學第一課”,教學內(nèi)容以疫情防控及常見傳染病的.防治為主,老師們結合我園實際情況精心編寫教案,制作課件及教玩具,為上好“開學第一課”做好準備。

  5.做好防疫物資儲備工作,確保開園后常態(tài)化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開學報到、集中上課和師生就餐飲水等重點環(huán)節(jié)的安排,檢查并維修幼兒活動室的洗手設備,做好了防疫物資儲備,教室、食堂等重點校舍消毒及校園環(huán)境衛(wèi)生整治,做到了防疫物資專人專管,對相關校舍進行了全面消毒,并且做到了每日消毒。開園前,幼兒園通過自購,儲備了幼兒醫(yī)用口罩共3000只,教職工醫(yī)用口罩500只,消毒原液15升,消毒酒精5升,額溫槍16把,體溫計12支,洗消液12瓶,洗手液一箱,噴壺10個,噴霧器一個。開學一個月所需的校園防控必備物資準備充足,基本滿足開學需求。

  二、幼兒園安全工作情況

  1.開展校園安全隱患排查。我園成立排查小組,對幼兒活動室、幼兒寢室、食堂、功能室等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面的排查,并及時對存在的問題進行整改。

  2.認真做好校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實。我園嚴格要求門衛(wèi)保安對校外人員進入校園進行登記,配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護、應急處置裝備,校園配備了一鍵式報警設施,開學前對全園的視頻監(jiān)控進行檢查,并安排技術人員對有故障的攝像頭進行維修。

  3.學生回離園交通安全管理。幼兒園門口道路設置有防撞架和減速帶。在上學、放學等校園開門期間,安排了門衛(wèi)、行政、教師值日,加強安全管理。

  4.開展新學期回園安全教育。開學后我園將通過家長會、班級安全教育活動、家長群、安全演練等方式向幼兒、家長宣傳安全知識,并制定了地震逃生、消防火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案,每月組織一次安全演練。

  5.加強校園網(wǎng)絡建設和管理。經(jīng)檢查,我園的校園網(wǎng)絡不存在安全漏洞,運行正常。

  6.加強校園衛(wèi)生和食品安全管理。幼兒園衛(wèi)生與健康教育工作制度健全。開學初開展了衛(wèi)生整治,確保校園環(huán)境和場室整潔。我園嚴抓食品和飲用水安全工作,保證物質(zhì)準備充分,防止食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環(huán)節(jié)存在衛(wèi)生和安全隱患。

  7.加強對重點領域的治理。我園制定了預防學生溺水事故方案,堅決避免群體性溺水事故。嚴格落實預防校園擁擠踩踏事故措施,維持高峰時段幼兒上下樓秩序。注重強化校園消防安全防控,加強電器火災綜合治理和冬春火災專項治理,落實消防安全責任制,在開學前已進行檢查消防設施和器材配置,保證完好有效,每學期定期組織開展消防演練和應急疏散演練,加強消防安全教育。

  8.防范非法入侵校園導致幼兒傷亡。我園制定了防暴應急預警、聯(lián)動應急處置機制和工作責任制,加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設,定期開展安全應急演練工作,并經(jīng)常對師生開展公共安全教育。

  三、規(guī)范辦學行為情況

  1.收費工作規(guī)范公開。在收費工作中,我園做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規(guī)定,收取保教費、伙食費、接送費等允許收費的項目,并在收費標準范圍內(nèi)執(zhí)行,同時主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。各班幼兒收費由班主任和副班主任共同負責完成,由行政和財務進行監(jiān)督和核算,嚴格根據(jù)在園幼兒數(shù),做到合理分班,不存在違規(guī)辦學、辦班和亂收費行為。

  2.堅持園務公開。我園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,在校門口公開欄提前公布保教費、伙食費、接送費等的收費標準。

  3.科學設置每周計劃。我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《互助縣幼兒園一日活動流程及安排》的要求設置周計劃和一日活動,以游戲為基本活動,保教并重,以自主活動、小組活動為主,減少集體教學活動?茖W安排幼兒一日生活,其中包括晨練、早操、教學活動、盥洗、戶外活動、午睡、自由活動等環(huán)節(jié),保證每天戶外活動時間不少于2小時。

  四、教師隊伍建設情況

  1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求,配齊保教人員。

  2.教師隊伍穩(wěn)定。為穩(wěn)定教師隊伍,保障幼兒回園適應性和安全性,方便家園聯(lián)系與共育,我園在新學期繼續(xù)沿用上學期的教職人員。同時,保障教師的合法權益得到落實,不存在拖欠工資情況,并對相關工資福利和社保政策進行宣傳,教師可以通過向教代會、園務委員會等反映問題、表達訴求。

  3.抓好師德師風建設。我園在開學前的教師會議上,明確要求教師應加強自身專業(yè)水平和素質(zhì)素養(yǎng),注重提高自身的師德師風,要求教師不做違反職業(yè)道德的行為,宣傳并嚴格執(zhí)行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件,不存在違反教師職業(yè)道德行為,對教師體罰、虐待幼兒行為嚴肅查處。

  五、存在問題及整改措施

  1.我園食堂的留樣柜線路存在故障,無法正常使用,食堂管理人員聯(lián)系專業(yè)電工抓緊維修,確保開園后的正常使用。

  2.個別班級幼兒盥洗室的下水不夠通暢,有漏水、滲水現(xiàn)象,我們會聯(lián)系專業(yè)維修人員進行維修整改。

  3.個別幼兒家長沒有按時回園報到,班主任已主動聯(lián)系家長咨詢情況。

幼兒園督導檢查工作總結10

  為了迎接教育局督導團的全面督導,我園以高度負責的態(tài)度,按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  我園創(chuàng)辦于20xx年,位于校場二路左側,交通方便,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,是一所私立幼兒園。建園以來,在科學發(fā)展觀的引領下,堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路,持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,不斷設置新的起點、實現(xiàn)新的跨越,以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班八個,分別是學前班三個,大班兩,中班兩個和小班一個,幼兒293名,教師20人,其中大專學歷3人,幼師三人,中師三人,獲幼教資格證八人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好。

  二、自評具體情況

 。ㄒ唬、辦園條件方面

  我園校園環(huán)境良好。盡管園舍條件與標準尚有差距,但我園能夠科學合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童

  能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所,且男女分開。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設備。有經(jīng)消防部門認可的消防設備,并有許可證;廚房有衛(wèi)生許可證,有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設備,有安全衛(wèi)生的睡眠設備,有資料存放柜,每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及本班敦育目標。有足量的供幼兒活動及教學的玩教具。但由于地理位置的限制,幼兒園綠化占地面積低,沒有幼兒玩水池,也沒有幼兒活動的沙池,也無法提供植物種植場所,室外活動場所面積較少。

  我園重視安全工作,在幼兒園關鍵部位安裝了監(jiān)控設備,配備了應急逃生疏散路線圖,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

  (二)管理工作方面

  幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則,園內(nèi)大部分班級的人數(shù)均按照標準安排。為了便于管理,達到科學化,規(guī)范化的目的,園內(nèi)設有:園務委員會、教職工大會、伙食管理委員會、家長委員會、教研組、后勤組六個部門,且每個部門分工明確,責任到人

  我園按規(guī)定設園長、副園長各1名;每班均配一名專職教師,保育員1到2名,炊事員2名,兼職醫(yī)務人員l名。兼職會汁l人:兼職出納1人。

  我園在隊伍建設方面實行長效管理,重培養(yǎng)、重提高、重管理,打造了一支師德優(yōu)、能力強、業(yè)務精的師資隊伍。領導班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質(zhì),園長辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。每個班級的教師均有合格學歷,保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢,為各層面的教師搭建相應的平臺,對新進園的教師實行資深教師“傳幫帶”,從班級常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進行指導引領;對骨干教師力求全面發(fā)展,以點帶面,并充分發(fā)揮其專業(yè)特長進行深層次打造,以達到輻射作用,打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。

  注重教師的學歷的提升,全體教師根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習,現(xiàn)我園的園長正在劍河職中進修大專,其它幾位教師也相繼在劍河職中進修,為我園的學歷提升工作開了好頭。

  我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想,并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

  我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項工作的規(guī)范運行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全工作領導小組、安全管理責任書、安全應急預案,工作扎實有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。

  在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持?顚S茫县攧罩贫,遵守財經(jīng)紀律,為保教工作服務。

  在伙食管理方面,我園嚴格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴格分開,分別建立財務帳、實物保管帳;锸硯つ慨斣孪蚣议L公布,伙管會每學期及時對伙食費的收支進行審查,確;锸迟M全部用于幼兒伙食。

  (二)衛(wèi)生保健方面

  在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;

  園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預防措施,幼兒園建有房屋、設備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度,防止發(fā)生各種意外事故;

  幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食,

  加強幼兒戶外活動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關系融洽,關注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。

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  我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源,在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心設計,巧妙布局,處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心,環(huán)境的`創(chuàng)設、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系,堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學手段,提高保教效果。

  (四).辦園成效方面

  我園以“環(huán)境有藝術風格,校園有藝術氛圍,幼兒有藝術情趣,教師有藝術才能”為目標,制定各類計劃,注重個體差異,引導幼兒主動學習,促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學習,活動安排做到動靜結合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養(yǎng)。

  三、在自評中,存在的問題

  在工作中,我們雖然已經(jīng)盡心盡力,但是離標準的差距還很遠,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:在管理工作中,目標和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結;在繼續(xù)教育工作中雖然有部分教師在進行進修學習,但力度不夠,效果不太明顯。在衛(wèi)生保健方面,沒有編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,沒有定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng),對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施;在教育教學方面,幼兒園沒有積極開展教育科學研究工

  作,教科研指導思想不明確,在教科研方面的工作幾乎是空白的;

  四、今后努力的方向:

  1、園長應尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權利,鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理,既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性,又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間,使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。

  2、大力加強隊伍建設,促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學理念,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺,要積極參加各級教研活動,還要組織教師外出參觀、學習,搞好“傳、幫、帶”,走名師興園、科研興園之路。

  3、進一步加大投入,合理配置教育資源。

  4、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長!鞍踩赜谔┥健。在安全教育工作中,做大量的工作。

  及時發(fā)現(xiàn)隱患,迅速整改,確保萬無一失。

  經(jīng)過近幾年的努力實踐與探索,我們初步找到了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短,我們還有很多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更高的目標邁進。

幼兒園督導檢查工作總結11

  根據(jù)東莞市“關于開展20xx年春季開學情況檢查工作”的通知精神,我園認真對照有關檢查內(nèi)容進行了自查,情況匯報如下:

  一、幼兒園基本情況

  本學期,本園幼兒總人數(shù)為338人,共有9個班,小、中、大班各3個,其中因回家鄉(xiāng)讀書而退學的人數(shù)為8人,新生入學人數(shù)為8人,招生情況較為正常,達到預期的招生目標。教職工總人數(shù)為57人,其中保教人員為35人,均符合、滿足各崗位的任職條件和需要,我們切實按規(guī)定配備各崗位人員,優(yōu)化組合,保證幼兒園日常工作的.順利開展。

  二、執(zhí)行教育收費情況

  我們嚴格執(zhí)行各項教育收費政策,按照市物價局對我園所規(guī)定的教育收費項目和標準進行收費,并使用行政事業(yè)性收費統(tǒng)一票據(jù),無擅自設立收費項目及提高收費標準,使無擅自收取任何費用,做到先報批,后收費,不多收、不亂收,收費行為規(guī)范。同時,我們積極做好教育收費公示工作,實施教育收費公示制度,實行園務公開。在招生、注冊、收費等工作中,在財務室門前和收費處設置公示欄,將收費依據(jù)、收費項目、收費標準公布于眾,

  做到教育收費不公示,幼兒園不收費,增加收費的透明度,加強民主監(jiān)管的力度。

  三、教學活動實施情況

  我園能根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《廣東省教育指南》的要求,規(guī)范辦學行為,樹立正確的兒童觀和教育觀,堅持保教并重的原則,對幼兒實施全面的教育。在各類教學活動中,老師們能尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,以游戲為基本形式,寓教育于生活和游戲中,讓幼兒主動、快樂地學習。同時,我們努力為幼兒提供健康、豐富的活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣,充分調(diào)動幼兒學習的積極性,使其個性及各方面能力得到和諧的發(fā)展。各類教育教學活動的實施基本不存在小學化現(xiàn)象。

  四、安全保衛(wèi)衛(wèi)生工作情況

  開學前,我園充分利用寒假時間對各類場地、大型玩具等設施設備的安全進行排查、維修、檢修,確保幼兒園所有環(huán)境設施及幼兒開學后在園的安全,并在幼兒正式入園前,對各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環(huán)境。同時,我們嚴格執(zhí)行體檢制度。開學前,新來的工作人員及新生進行一次全面的體格健康檢查,更好地掌握師生的健康狀況,把好師生入園的健康關,嚴防傳染病的'傳播及蔓延。在“三防”工作建設方面,我們切實加

  強其工作力度,有效確保幼兒園的安全。第一,在人防方面,我們積極與當?shù)氐墓矙C關密切聯(lián)系,逐步加大幼兒園周邊環(huán)境的治安防范和整治力度,強化警力配備,加強校園周邊治安巡邏,充實校園安全保衛(wèi)力量,確保校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。同時,我們建立健全各項安全管理規(guī)章制度,實行封閉式管理,并加強校園內(nèi)部值班、值宿和巡邏工作,嚴防不法分子和不明來歷人員混入校園。第二,在物防方面,我們基本按要求配備好安保設施,確保幼兒園安全的威懾力量。第三,在技防方面,我們在教學樓、辦公樓安裝了信息報警系統(tǒng),得到有效的防預,確保幼兒園財產(chǎn)的安全。同時,我們定期組織開展安全、法制專題教育,切實加強安全教育力度,不斷提高師生、家長的安全防范意識。

  在長安鎮(zhèn)文教辦領導等上級領導的正確指導下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,本學期開學的各項工作得以順利開展。開學后,我們將繼續(xù)努力,通過定期的自查總結,不斷反思,以更好地改進和規(guī)范我們的各項工作管理,確保幼兒園的辦學質(zhì)量。

幼兒園督導檢查工作總結12

  一、基本情況

  按照計劃,20xx年度,20xx年度,xx區(qū)對轄區(qū)51所公、民辦幼兒園進行辦園行為督導評估,并對存在問題的園所下發(fā)了督導整改意見書,限期進行整改提升。對存在較為突出問題的管理制度不完善、圖書及玩教具數(shù)量不足、教師保險購買不全不齊、辦園許可證件不全過期等問題進行復查,均已整改完畢。這次督導評估工作的開展,對我區(qū)幼兒教育水平的提高起到了極大的推動作用,彰顯出了這次幼兒園辦園行為督導評估成效。

  20xx年,我區(qū)共有35所幼兒園參加辦園行為督導評估。20所幼兒園為注冊幼兒園,15所幼兒園為非注冊幼兒園。其中6所為公辦幼兒園,29所為民辦幼兒園。6所公辦幼兒園均位于鄉(xiāng)村,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園。

  二、督導評估開展情況

  xx區(qū)20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作于20xx年xx月啟動,并進入籌備階段。我們認真學習了相關文件精神,成立了以教體局主管局長為組長、督導室負責人為副組長,安全辦、基礎教育股、體衛(wèi)藝股、人事股、計財股、校建辦、民管辦,為成員的督導評估領導小組,認真籌備20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作。

  xx月xx日,組織本年度參評的36所幼兒園召開評估工作動員會議。傳達國家、省、市、區(qū)關于幼兒園辦園行為督導評估工作的精神,解讀《xx省幼兒園辦園行為督導評估指示體系》,講解自評系統(tǒng)的操作方法、督導評估工作的流程以及本年度幼兒園辦園行為評估工作的時間安排。

  xx月xx日,各參評幼兒園完成自評,提交自評數(shù)據(jù),上交自評報告,對照督導評估標準,準備迎評資料。

  xx月xx日組織開展實地督評。由xx區(qū)教育督導室牽頭組成的督導評估小組,對本年度參評幼兒園進行了認真細致的督導評估和網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報工作。在評估工作中,督導評估組認真對照《細則》要求,做到公辦園與民辦園標準一樣,老園與新園標準一樣,大園與小園標準一樣,整個評估過程做到了公平、公開、公證。對部分幼兒園在評估中發(fā)現(xiàn)的食品留樣不規(guī)范、教職工數(shù)量不足、內(nèi)部管理不完善等問題下發(fā)了督導意見書,并限期整改。實地督導評估工作于xx月xx日全部完成。

  三、幼兒園辦園行為情況

  本次幼兒園辦園行為督導評估工作,對全區(qū)幼兒園辦園行為有了較為全面的摸排和督導,全區(qū)幼兒園辦園水平整體較好。具體表現(xiàn)在:

  1、辦園條件方面。

  本年度所參評的注冊幼兒園都達到了證照齊全。參評幼兒園均有齊全的民辦非企事業(yè)證書、辦園許可證、食品經(jīng)營許可證,并都在有效期內(nèi),按要求參加年審;A設施完善,大部分幼兒園都配備有齊全的教學設施,教室配有鋼琴、多媒體、廣播、和充足的玩教具及圖書資料,能夠滿足幼兒教學需要。有完善的消防、安全、衛(wèi)生設施,有齊備的安保器械,建立有微型消防站,設立有衛(wèi)生保健室。有配套的衛(wèi)生間、寢室,教室設立有區(qū)角。這些完善的基礎設施,能夠滿足現(xiàn)代幼兒教育需求,保障幼兒教學活動的順利開展。

  本年度所參評的非注冊幼兒園,在證照方面,均不同程度存在缺失。

  2、安全衛(wèi)生方面

  參評的注冊幼兒園都能做到高度重視安全衛(wèi)生工作,建立有較為完善的安全管理體系,并做到了多年沒有發(fā)生重大安全事故。大部分幼兒園建立有完善的安全管理制度和多種安全應急預案,并定期開展演練。食品衛(wèi)生工作能做到各項記錄齊全,進貨臺賬完善,食品留樣合格,食品加工程序規(guī)范。環(huán)境衛(wèi)生能夠按照要求定時消毒,做到園所環(huán)境干凈整潔,適宜幼兒生活和成長。大部分幼兒園都能扎實開展幼兒的入園晨檢,定期對孩子進行體格檢查,留存有完善的幼兒體檢檔案資料。

  非注冊園所,在安全衛(wèi)生方面,存在不同程度不足,部分園所,針對安全衛(wèi)生工作,疏于管理,存在安全隱患和管理漏洞。更有極少數(shù)個別園所,不具備保證安全的辦園條件。

  3、保育教育方面

  參評的注冊幼兒園能夠按照《幼兒園教育指綱要》開展幼教學工作,有明確的年度教學計劃、學期教學計劃、和周計劃。教學活動符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,形成良好的師幼關系,不存在體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象,幼兒在園能接受到全面良好的學前教育。大部分幼兒園能夠結合幼自身實際,創(chuàng)造性地開展幼兒教學活動,并辦出自己的特色,在社會上形成較好的口碑。

  參評的非注冊幼兒園,在保育教育方面,不能嚴格按照國家要求進行教育活動。大部分存在不同程度的小學化傾向。

  4、教職工隊伍方面

  參評的注冊幼兒園配有較為完善的教職工隊伍。大部分幼兒園都做到了各崗齊全,分工明確。園長具有充足的工作經(jīng)驗,具有任職資格。教師具有幼兒教師資格,保育員接受保育員專業(yè)培訓。教師配備能夠滿足幼兒教學需要。

  參評的未注冊幼兒園,在教職工配備,人員培訓及社保繳納等方面,均存在不足,還有部分教師和保育員不具備相關資格。

  5、內(nèi)部管理方面

  參評的注冊幼兒園都有較為完善的內(nèi)部管理體制,完善的管理制度,有幼兒園管理章程。大部分幼兒園建立有園務委員會、家長委員會、膳食委員會,能夠扎實有效地開展工作,有完善的過程性資料。部分幼兒園有黨團工組織,在幼兒園管理中能夠發(fā)揮積極作用。

  參評的未注冊幼兒園,內(nèi)部管理比較混亂,尤其是在園務管理,家長委員會,膳食委員會等相關管理機構建設上,存在疏漏或缺失。

  四、存在的問題

  (一)本年度參評的注冊幼兒園中,辦園水平整體穩(wěn)定,辦園條件較好,安全衛(wèi)生工作扎實細致,保育教育科學規(guī)范,教職工隊伍配備齊全,內(nèi)部管理井然有序。這些幼兒園大多數(shù)為民辦幼兒園,由于個體的差異性,辦園整體水評也有不足。主要表現(xiàn)在:

  1辦園場所。地處中心城區(qū)的幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不足。民辦幼兒園場地多為租賃,場地租賃的不穩(wěn)定性會影響幼兒園的長遠規(guī)劃和發(fā)展。

  2人員配備。規(guī)模較小的幼兒園,安保人員數(shù)量不足,在當今安全形勢較為嚴峻的.情況下,存在一定的安全風險。大多數(shù)幼兒園教師配備只能做到一教一保,在幼兒生活服務方面顯得較薄弱。

  3經(jīng)費投入。當今民辦幼兒園受市場因素影響,存在一定的競爭,對于一部分幼兒園資金支撐是一個不小的考驗,在某種程度上會影響幼兒園辦園水平的發(fā)展和提高。

  (二)本年度參評的未注冊幼兒園中,辦園水平整體不足,辦園條件簡陋,安全衛(wèi)生工作存在隱患,保育教育科學不規(guī)范,教職工隊伍配備不足,內(nèi)部管理混亂。主要表現(xiàn)在:

  1辦園場所。地處中心城區(qū)的未注冊幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不滿足最低的要求。

  2、安全衛(wèi)生。本年度參評的未注冊幼兒園,存在不同程度的安全隱患,尤其是在消防和食品衛(wèi)生方面,存在巨大風險。甚至部分園所,管理松懈,不管不問,任其發(fā)展的現(xiàn)象存在。

  3人員配備。本年度參評的未幼兒園,安保人員數(shù)量均不足,甚至無任何安保人員,在當今安全形勢較為嚴峻的情況下,存在巨大的安全風險。大多數(shù)幼兒園教師配備不能達到一教一保,在幼兒生活服務方面顯得較薄弱。

  五、督導意見

  1、加大幼兒園基礎建設力度,提高幼兒園教學活動場所的利用率和使用率,激發(fā)幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設立體化、多元化的思路,拓寬民辦幼兒園的經(jīng)營模式,構建學前教育近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃,促進當?shù)赜變航逃(wěn)定健康有序發(fā)展。

  2、高標準配備教職工隊伍,加大人才投入,民辦幼兒園要建立長期有效的用人、留人機制,加大教師培訓力度,努力提高教師業(yè)務能力,為促進辦園水平的快速提升提供強有力的人力保障。

  3、大力加快增建公辦幼兒園建設速度,使群眾入園難、入園貴情況得到緩解。正確引導民辦幼兒園的建設和投入,進一步完善民辦幼兒園的準入機制,嚴格監(jiān)管民辦幼兒園的資金投入及使用,確保幼兒園的健康有序運轉。

  4、針對存在安全隱患的幼兒園,要求立即整改,限期整改,并要求屬地網(wǎng)格管理的中心校,加大日常監(jiān)督和檢查頻次。針對存在巨大安全風險的幼兒園,立即下達停辦意見書,要求理解停止辦學,安全穩(wěn)妥的分流在校幼兒園和教職工,并理解進行整改,取得相關證明后,方可繼續(xù)辦學。

幼兒園督導檢查工作總結13

  一、幼兒園基本情況

  我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米,建筑面積3094平方米,現(xiàn)有8個教學班,310名幼兒,41名教職工中,本科學歷教師有7人(25.9%),專科學歷教師有16人(59.3%),小學高級教師12人,小學一級教師7人。有市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師5人,市、區(qū)級教學新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園,先后被評為區(qū)級文明學校、文明單位,被盤龍區(qū)人民政府評為“教書育人、崗位建功”先進集體,在區(qū)教育目標考核中被評為一等獎。

  二、自評工作情況

  根據(jù)《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規(guī)程》的要求,我園成立了以園長任組長,中層干部和教師代表為組員的自評工作領導小組,我們根據(jù)《云南省幼兒園督導評估工作方案》、《云南省學校督導評估工作規(guī)程》的相關要求開展自評工作,自評結果為:優(yōu)秀(乙)等,20xx年11月在接受區(qū)級督導評估時,被評為:優(yōu)秀(乙)等。

  三、幼兒園主要成績、經(jīng)驗及特色

  (一)抓科學管理,完善體制,提高辦園質(zhì)量

  1、建立團結高效的領導班子、帶動全園穩(wěn)步發(fā)展

  領導班子是幼兒園發(fā)展的核心,這個“核心”必須團結一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力。我園有一支業(yè)務素質(zhì)高,工作能力強的領導班子,3位班子成員中,有2名是市、區(qū)級學科帶頭人。工作中,班子成員團結合作,務實高效,開拓進取;全園教職工團結拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立質(zhì)量意識,以質(zhì)量求生存,在競爭中求發(fā)展,形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭、強者勇于競爭、智者善于競爭”的意識,努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),顧全大局、追求卓越的精神,使教職工在事業(yè)上有成就感,在情感上有歸屬感,在物質(zhì)上有滿足感。

  2、實施“以人為本”的管理體制,激勵教師勤奮敬業(yè)

  在辦園實踐中,始終堅持把發(fā)展作為第一要務,強化一級園的引領作用;在管理思想上,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今,我園實行園長責任制,通過十多年的探索與實踐,我們注重抓責任的追究,突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”,采取責任化、量化、民主化的三化管理模式,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則,如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度,其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計80多種,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。為此,官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會。

  在發(fā)揮制度的約束作用的同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有安全獎、出勤獎、考核獎、師德師風獎、玩教具制作獎、論文獎、環(huán)境創(chuàng)設獎、活動區(qū)組織獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間,教師之間形成了你追我趕,而又團結協(xié)作的工作氛圍。通過實施有效的績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權、更多地參與管理的機會、更多的支持和指導。提高了教師的專業(yè)技能,發(fā)展了教師與管理者之間建設性、開放性的關系,增進了了解,聯(lián)絡了感情,激勵了教師,挖掘了潛能,推動了幼兒園的良性發(fā)展。

  (二)抓教師學習培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展

  1、立足園本教研,開展形式多樣的培訓

  我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)成長的最直接的、最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度。從教師個性化成長需要出發(fā),把解決教師在工作中的實際問題,作為園本教研的核心,通過這種自上而下的園本教研機制,使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設計——實施計劃——調(diào)整策略——總結反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中,提高教師的專業(yè)素質(zhì),努力構建“研訓一體”的培訓方式。

  1、開展參與式討論,強化培訓效果,使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學理論,如通過觀看教學錄像,進行案例分析、教學研討、教育思想大討論、考試、演講、撰寫心得體會等活動,加強對《綱要》、多元智能、建構理論、教學法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學習,促使廣大教師把更新教育理念、轉變教育思想,內(nèi)化為有效的教學行為、育人行為。

  2、注重自主式學習,通過教師的自學、自讀、自悟、自我反思、增強教師的緊迫、危機感,從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結,每月寫一篇教師筆記,每學期讀一本有關教育的好書,并寫出讀后感,進行讀書筆記交流活動,教師的專業(yè)發(fā)展由此轉化為教師的內(nèi)在需要,努力實現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師,使經(jīng)驗成為充滿智慧的事業(yè)”。

  3、互動式探討的學習活動。有計劃地,經(jīng)常性地開展互動式教學,引導教師不斷通過教學的互動和交流促進教師間的取長補短,共同提高,加強教學交流觀摩。達到在新的教育理念下的共識,為新的教育理念向教師的具體行為轉化奠定基礎。

  4、采用分科擊破教學方式,突出學科特點,采取實踐——總結——再實踐”的方式進行教法研究,每周由兩位教師輪流執(zhí)教,全園教師進行觀摩,觀摩后進行評議。

  5、質(zhì)疑式學習,提出問題比解決問題更重要,因此,我們在工作中,就非常注重培養(yǎng)教師的質(zhì)疑能力,廣泛征求意見,針對存在問題,聘請幼教專家進行答疑,使教師分析問題、解決問題的能力得到提高。

  6、根據(jù)教師的不同需要進行分層培訓。

  通過定期開展教研觀摩、優(yōu)質(zhì)課競賽、活動區(qū)創(chuàng)設競賽、教師講故事比賽等一系列活動,我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評價,參加區(qū)語言課堂教學競賽獲語言課一等獎,講故事三等獎,綜合成績二等獎,代表盤龍區(qū)參加市教研室語言課堂教學競賽獲語言課競賽一等獎,講故事二等獎,綜合成績一等獎。與此同時,我園還承擔了全市實施《綱要》套材研討活動,所組織的藝術欣賞活動《多彩的.扇子》和科學活動《小小降落傘》受到前來參與活動的南師大幼教專家費博士、市教研室、區(qū)教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評價,充分發(fā)揮了一級園的窗口示范作用。幼兒園教研組分別榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀教研組的稱號。

  2、以科研為先導,加大培訓力度

  多年來,我園幼兒的美術教學基礎較好,幼兒美術作品形式多樣,質(zhì)量高,并在全國、省、市、區(qū)組織的各種競賽中多次獲獎,為了進一步打造我園的美術特色,我們啟動了《運用民間美術活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》課題研究。為了做好課題研究,我們成立課題研究中心小組,而且著力加強對兩支隊伍的建設,在此過程中,我們堅持以理論為支撐,學習相關理論,使教師從現(xiàn)代教育思想中汲取豐富的營養(yǎng),為課題研究奠定良好的基礎。一是抓好課題組長及骨干教師的建設;二是抓好一線帶班教師隊伍的建設,在此過程中,我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀察、指導和幫助,將教育要求轉化為幼兒的活動需要,初步形成了以關注兒童需要為目的,幼兒園活動樣式創(chuàng)新為特點的實踐操作體系,并注重提高幼兒在園一日活動的質(zhì)量,使一日活動為幼兒的發(fā)展提供真實的經(jīng)驗和生動的事件,注重研究過程中的積累和經(jīng)驗總結。在實施過程中,先后聘請了幼教專家到園進行培訓,圍繞課題的選題、開題報告的撰寫、數(shù)據(jù)資料的收集、開題論證等相關的理論對教師進行了培訓。通過培訓,教師的科研意識逐漸增強,全園已形成人人參與課題研究的良好局面,幼兒園《運用民間美術活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項課題,此課題將于今年12月結題。

  幾年來,我園一步一個腳印,扎扎實實地開展教科研工作,我園現(xiàn)擁有一支包括1名市級學科帶頭人,2名區(qū)級學科帶頭人,2名骨干教師,1名市級教學新人,2名區(qū)級教學新人的骨干教師群體,她們在教學過程中引領示范,為進一步提升我園教師的整體教育教學水平起到了積極的推動作用。

  (三)保教并重,促幼兒全面發(fā)展

  1、創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境,構建和諧文化

  為使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。近兩年,教育局投入30多萬元,幼兒園自籌經(jīng)費10余萬元,先后對幼兒園的門、窗、內(nèi)墻、幼兒衛(wèi)生間、廚房進行了基建改造,在頂樓增建560平方米的活動平臺。平臺建成后,極大的改善了我園戶外活動場地嚴重不足的問題,現(xiàn)在頂樓寬敞的活動場地可以容納4個班的小朋友一起游戲。在積極采取措施擴大幼兒園活動空間的同時,我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則,進行環(huán)境創(chuàng)設,注重環(huán)境的育人性,精心設計,盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話。根據(jù)幼兒園獨特的建筑結構,因地制宜,將幼兒園創(chuàng)設成為一個溫馨、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園。在園內(nèi)布置了教師、家長、幼兒行為規(guī)范、安全標志、各類人員工作職責等以此來自律、警示教師并起到監(jiān)督作用,同時還將辦園目標——辦園宗旨——園風園訓——幼兒園承諾——班級承諾都一一展示出來,充分激發(fā)教職工的使命感和責任感。在創(chuàng)設幼兒園整體環(huán)境的同時,教師們均能根據(jù)教學主題精心布置室內(nèi)環(huán)境,寓教學活動于環(huán)境創(chuàng)設之中,盡可能讓教學與主題情景相融,給孩子以身臨其境的感受,讓孩子在潛移默化中學到知識;同時,還在班級中創(chuàng)設豐富而具有年齡特點的各種活動區(qū)域,為孩子提供表現(xiàn)自我及模仿生活的機會和場所,使幼兒在玩中學,學中練得到真正的落實。

  在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們十分注重構建健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子、平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,讓孩子在一種被尊重、被關愛的環(huán)境中成長。

  2、以保育為重點,促進幼兒健康成長

  幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手,優(yōu)化一日生活,采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式,不斷探索實施素質(zhì)教育的有效途徑,堅持把幼兒“生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣”的培養(yǎng),作為保教工作的重點來抓。同時,根據(jù)我園場地擁擠的實際情況,把場地合理劃分輪流使用,保障幼兒戶外活動的開展。幼兒園堅持每天不少于2小時戶外活動,1小時的游戲活動,使體育活動的運動量與運動密度有機地結合,不斷增強幼兒體質(zhì)。

  嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),建立了幼兒生長發(fā)育的個人檔案、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄,采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動中,嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度,切實抓好春秋傳染病的預防工作,加強安全工作的管理。針對幼兒園無處方權,但又要替家長解決后顧之憂的實際情況,幼兒園執(zhí)行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度,由家長簽字認可后,教師按家長要求喂藥。該項制度既有效地保證了幼兒服藥安全,也合理維護了幼兒園權益。

  為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng),我園在制作膳食時,科學營養(yǎng)配餐,注重食物的色、香、味以及食物的外觀形象,堅持每月推出一個新菜,經(jīng)常調(diào)換花色品種,做到粗糧細做,細糧巧做,以促進幼兒良好的食欲,確保幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。

  為了讓孩子在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年,我園把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作,我園強化管理和責任,健全各項安全管理規(guī)章制度,層層簽訂安全責任書,認真落實各項安全措施,并加強督查,努力把安全工作做細、做深、做實。在班級教育教學活動中,貫穿安全自護教育內(nèi)容,讓幼兒在活動中學會一些躲避危險,不和陌生人走等保護自己的方法;在戶外活動中,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生、整潔的生活學習環(huán)境。通過各項工作的開展,切實將各項安全工作目標落到實處,20xx年幼兒園被區(qū)教育局評為安全工作先進集體。

幼兒園督導檢查工作總結14

  根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動展開自評工作,現(xiàn)將自評情況報告如下:

  一、幼兒園基本情況:

  本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無污染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

  二、辦園條件:

  1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內(nèi)外環(huán)境安全,衛(wèi)生無污染源。

  2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學的需要。

  3、設備設施:園內(nèi)有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房,班上設有圖書角,學校擁有圖書800余冊,生均4冊以上,室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生,為順利開展教學活動提供了必備的物質(zhì)條件。

  三、園務管理:

  1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實可行,實行規(guī)范的園長負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,并且運行良好。

  2、隊伍管理:園內(nèi)教職工配備符合編制要求,均為中專以上學歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門學科專業(yè),具有一定的教學能力,教法靈活多樣,絕大多數(shù)都有一技之長。

  3、財務管理:我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。

  二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務進修,確保教師隊伍專業(yè)化水平的`不斷提高。堅持做到專款專用,有計劃開支,將有限的經(jīng)費投入到教肓活動中去。

  4、學籍管理:本園共有學前、大、中、小4班,班額符合要求。

  5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內(nèi)容有效,家長滿意率高。

  6、安全工作:多年來,我園切實做好安全工作,使之落實到實處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長簽訂責任書,責任到人,層層落實。每周對幼兒玩具進行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  四、保教工作:

  1、教育教學:能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。

  2、衛(wèi)生保。合驹O備安全,衛(wèi)生設備齊全,定時進行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛(wèi)生習慣良好。

  3、環(huán)境創(chuàng)設:教室設有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。

  4、教育科研:教師積極進行各種教肓改革與實驗探索,努力提高保教質(zhì)量。

  五、存在問題及改進措施:

  幾年來,盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績,但還存在一

  些問題。由于進修提高的機會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓工作中,將給教師提供學習提高的機會,推動教師專業(yè)成長的進程,切實提升教師的整體素質(zhì),進一步提高辦園質(zhì)量。

幼兒園督導檢查工作總結15

  我園根據(jù)市政府教育督導委員會的指示精神,為做好督導評估自評工作,成立了以園長朱振琴為組長,執(zhí)行園長詹芳為副組長,各崗位工作負責人組成的自評工作領導小組,組織全體管理人員認真學習關于教育督導的有關文件,明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟,統(tǒng)一了認識,對照《安徽省幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五項指標要求,同時結合我園實際工作和未來發(fā)展目標進行認真的自評,現(xiàn)將自評結果報告如下:

  一、辦園條件

  自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

  1、我園按規(guī)定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設備,有安全衛(wèi)生的睡眠設備,教室有一定數(shù)量的供幼兒活動及教學的教玩具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按物價局、教體局、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持專款專用,符合財務制度,遵守財經(jīng)紀律,為保教工作服務。

  二、確保幼兒安全與衛(wèi)生

  從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

  首先,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內(nèi)的每一件設施、設備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決。

  其次,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。

  第三,不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。

  第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。

  第五,加強晨間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。

  第六、每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。園長、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  三、保教工作的科學化開展

  我園全體教職工能認真貫徹執(zhí)行《綱要》思想,在教育過程中能體現(xiàn)面向全體、保教結合的原則,通過形式多樣的活動,促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。為了保證教育教學工作的順利實施,全園教職工都制訂學期工作計劃,并有月重點、周安排,學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動,使各項活動和諧有序地進行。嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園,無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學化傾向,無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

 。1)是根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學內(nèi)容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發(fā)展。(2)是注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。

 。3)是利用不同季節(jié)帶領幼兒欣賞大自然的奇妙變化,春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進行社會教育,增強幼兒的感性認識。

 。4)是開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、參觀小學、慶六

  一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。我們根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點,創(chuàng)設了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境,各班均設置有游戲區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)等室內(nèi)活動區(qū)域,墻飾符合幼兒年齡特點,并盡可能地使環(huán)境體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。

  四、抓根本,搞好隊伍建設

  幼兒園有教職工11人,3個教學班。其中專任教師7人,本科2名,專任教師中大專學歷(含在讀)5名。我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作,使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線,促使保教保育質(zhì)量全面提高,贏得社會贊同認可。

  幼兒教師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當作頭等大事來抓,鼓勵在職進修(大專、本科);現(xiàn)大部分教師正在進修大專、本科學歷,努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。并面向全體,面向不同層次的教師,長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,參加培訓提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì),為提高辦園水平奠定了基礎。

  五、有效的領導與管理體質(zhì)

  我們圍繞“一切為了孩子的`發(fā)展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規(guī)律,優(yōu)化服務態(tài)度,加大考核力度,實行競爭機制。在內(nèi)部管理上,我們繼續(xù)實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。我園財務各項手續(xù)齊全,賬目清楚,幼兒園設有收費公示欄,定期公布財務賬目,每月在幼兒園門口公布伙食賬目,接受全體家長和教職工監(jiān)督。

  園長所帶領的領導班子認為,一個高效的工作團隊,要有科學的管理方法作保障,并建立競爭激勵機制。按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任,實行目標管理,做到層層有計劃,有總結。聘任制的實施,極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協(xié)調(diào)進取、團結高效的工作集體。

  六、存在問題與改進措施

  1、隨著幼兒園的快速發(fā)展,出現(xiàn)保教隊伍年輕化、經(jīng)驗不足等問題。今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

  2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。

  3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。

  4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

  5、檔案管理工作還需再提高一個檔次。

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