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海上鋼琴師觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編為大家收集的海上鋼琴師觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海上鋼琴師觀后感1
“只要你有好故事可以講,有人肯聽(tīng),你就還未完蛋。問(wèn)題是,誰(shuí)也不相信我這故事。”沒(méi)錯(cuò),一九九零的人生經(jīng)歷的確令人難以置信。
他是一個(gè)被父母遺棄的孩子,在維珍尼亞號(hào)輪船內(nèi)的鋼琴上,被一個(gè)船員偶然中發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)。船員給他起名叫做丹尼·博德曼·TD·林蒙·一九九零。前面的是船員的名字,一九九零是那一年的年份。在一九九零八歲的時(shí)候,船員在工作的時(shí)候意外死亡,一九九零又變成了孤兒。八年,船員為一九九零編制了一個(gè)純潔,美好的童年。我想,這也賦予了他潔凈的靈魂,造就了他純粹的生命吧!
電影的畫(huà)面總會(huì)定格在一九九零淡藍(lán)色的眼眸上,他透過(guò)船艙的玻璃,望著波濤洶涌的海面,從孩童一直到成年。他若有所思,卻不能被猜測(cè)出眼神中到底藏著什么,他那么的平靜,那么的悵然……
八歲之后,他的音樂(lè)才能逐漸展露出來(lái),凡是聽(tīng)過(guò)他彈奏鋼琴的人,都覺(jué)得他是上帝派來(lái)的,專(zhuān)門(mén)為有幸上船的人演奏。一九九零有一種與生俱來(lái)的天分,也從一開(kāi)始就被安排好了一生的宿命。在這片海洋上他彈著鋼琴,直到與維珍尼亞號(hào)一起消失。海洋、船、鋼琴、一九九零,冥冥中自有定數(shù)。
“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底,虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲,夏天則擔(dān)心冬天的將至。所以他們不停四處游走,追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方,我并不羨慕。”在好朋友麥?zhǔn)縿袼x開(kāi)維珍尼亞號(hào)去大陸發(fā)展的時(shí)候,他絲毫不為所動(dòng)。他的愿意把自己的生命全部交給維珍尼亞號(hào),和它一起經(jīng)歷四季的變換。然而,當(dāng)愛(ài)情降臨時(shí),他也想勇敢地走出去,為心愛(ài)的女孩子登陸?僧(dāng)他走到樓梯的一半時(shí),他忽然停住腳步,望著眼前陌生的城市,眼神里流露出未知的情感,是畏怯,還是恐懼?或許世人永遠(yuǎn)不能理解他,就像不能理解上帝的詩(shī)篇。最終,他回過(guò)頭,眼神堅(jiān)定,一步一步走上船來(lái)。他的'眼里,容不得擁擠的城市,他的心里,只有純粹的音樂(lè)。
多年后,維珍尼亞號(hào)已是一艘即將被炸毀的破船,麥?zhǔn)康弥⒑笊洗フ乙痪啪帕悖貌蝗菀渍业搅怂,結(jié)果,他仍舊堅(jiān)持著,不肯離開(kāi)。如他所言,外面的世界太廣闊了,陌生得讓他害怕,那些城市里的街道無(wú)邊無(wú)際,就像有無(wú)數(shù)個(gè)琴鍵的鋼琴一樣,沒(méi)有盡頭,讓他感到恐懼。他寧可退出生命的舞臺(tái),給自己一個(gè)盡頭,也不愿意茫然無(wú)措地面對(duì)一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、無(wú)所適從的生活。
就這樣,他生于船,死于船,從未離開(kāi)過(guò)維珍尼亞號(hào),也從未離開(kāi)過(guò)他的音樂(lè)。船爆破前的那一刻,他騰空彈奏著樂(lè)曲,仿佛面對(duì)的不是死亡,而是一場(chǎng)熟悉的航行。
最終,他與維珍尼亞號(hào)一同消失在蒼茫的海上。他最后的希望,便是天堂能有鋼琴。
海上鋼琴師觀后感2
能夠選擇,那說(shuō)明你是自由的,但是你的自由是有度的。“我沒(méi)法舍棄這艘船,我寧可舍棄自己的生命!
你相信一個(gè)出生起就一直待在船上且從沒(méi)有去過(guò)陸地上的人嗎。起初我也不相信,直到我看了《海上鋼琴師》后我愿意選擇去相信。
“1900,過(guò)去是數(shù)字,而現(xiàn)在是名字了!1900是一個(gè)被船上的黑人撿到的孤兒!叭绻麤](méi)有我,你將被關(guān)進(jìn)孤兒院?jiǎn)幔俊?900對(duì)自己的養(yǎng)父問(wèn)道。黑人鍋爐工笑著說(shuō)道:“是的,所以我要感謝你1900!”而養(yǎng)父被鎖鉤砸死后1900他成為真正的孤兒。
八歲的1900天賦異稟,無(wú)師自通的學(xué)會(huì)彈鋼琴。長(zhǎng)大后的他在豪華間為上流人士彈奏鋼琴,他為經(jīng)濟(jì)艙的窮人彈奏‘塔郎泰拉’。
每當(dāng)1900彈奏的時(shí)候,他的朋友——一個(gè)小號(hào)手就會(huì)問(wèn)道:“當(dāng)你在彈奏的時(shí)候你在想些什么?你的思緒都去哪里了?”而最后得到的答案就是他總是在旅行。
有一次1900獨(dú)自一人在彈琴時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)男人正拉著手風(fēng)琴。男人稱(chēng)贊他的音樂(lè)有感染力,并且問(wèn)他要不要抽煙。1900搖搖頭繼續(xù)彈著鋼琴,男人給1900講述了一些過(guò)去的事情,他的田地都干了,五個(gè)孩子死于瘧疾,妻子和神父跑了。但是為了最后的一個(gè)小女兒男人決心與自己的壞運(yùn)氣斗一斗。他開(kāi)始出門(mén)旅行,路過(guò)一個(gè)陌生的小鎮(zhèn),爬上山頂直到看見(jiàn)大海。男人突然下定決心要改變自己的生活,重新開(kāi)始。
他的'朋友小號(hào)手一直問(wèn)他為什么不下船,不到陸地上去。他可以掙很多的錢(qián),然后娶一個(gè)妻子。這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)只需要走下舷梯,非常簡(jiǎn)單的就可以得到一切。
然而得到的回答卻是:為什么?為什么?陸地上的人們浪費(fèi)了太多手時(shí)間去問(wèn)什么,冬天來(lái)臨時(shí),渴望著夏天,夏天到來(lái)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始害怕冬天,所以人們用不厭倦旅行,總是在追尋遠(yuǎn)方,總是夏天的地方。
一直到影片的最后1900都沒(méi)有離開(kāi)船,即使是遇到了一個(gè)喜歡的女孩。在舷梯上1900望著看不見(jiàn)盡頭的城市。他轉(zhuǎn)身又回到了甲板上,所有的人都好奇。他說(shuō):“城市那么大,看不見(jiàn)盡頭。阻止了我的腳步的,并不是我所看見(jiàn)的東西,而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。”
1900出生在船上,長(zhǎng)大在船上,最后隨著巨大的爆炸也同船消失在海上。他的一生都在船上度過(guò),即使從沒(méi)有去過(guò)陸地,但是他的思緒早已飛到那些美麗的國(guó)家去了。
1900心中有熱愛(ài),內(nèi)心堅(jiān)持,用自己喜歡的方式表達(dá)自己的想法。以及他對(duì)當(dāng)下的珍惜和欲望的克制,都值得我們學(xué)習(xí)。
你想要自由嗎?那就不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí),理性的克制自己的欲望。忠于自己的價(jià)值觀,不被利益所。1900并不是懦弱,相反他有一可完整且干凈的心。
海上鋼琴師觀后感3
電影《海上鋼琴師》講述的是一個(gè)在“維珍利亞”號(hào)船上的棄嬰——1900在輪船上成長(zhǎng)的故事,他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀止。然而,才華橫溢的他最終未離開(kāi)輪船,并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個(gè)悲劇,常人無(wú)法理解,我覺(jué)得這與他的身份——棄嬰有非常大的關(guān)系。父母的拋棄,與母親的分離,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這是最大的創(chuàng)傷,而鋼琴成了他的過(guò)渡客體,充當(dāng)著母性客體的代理人。我們看到,以后這一生他都與鋼琴相伴。
1900一出生就沒(méi)看到媽媽?zhuān)怀錾蜎](méi)有愛(ài)。他遭受了兩次被拋棄,第一次是他的父母在他一出生就放棄了他,后來(lái)雖然有丹尼撫養(yǎng)他,丹尼在他8歲時(shí)也死掉了,未成年就遭受如此創(chuàng)傷。丹尼雖然非常愛(ài)他,但丹尼向來(lái)傳遞給他的信息就是說(shuō)船以外的世界有多么可怕,讓1900不要離開(kāi)船,1900因?yàn)闆](méi)有足夠的安全感,所以始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了音樂(lè),從此音樂(lè)成了他可以依戀的客體1900無(wú)師自通成了一個(gè)鋼琴大師,彈琴,是他生命中唯一可做的事情,然而,1900兩次可以依戀的客體都離他而去,他無(wú)法相信這世界還有什么安全感,無(wú)法感受那種愛(ài)。1900留在船上,他的生命意義在那里,他與船構(gòu)成了緊密的關(guān)系,船是證明他存在的客體,如果他下了船,而船被炸毀,和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會(huì)消失,那么他就感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。
一個(gè)完成“自我同一性”的人,對(duì)自己有一個(gè)清楚的`認(rèn)識(shí),知道自己是我認(rèn)為的這個(gè)人。但1900沒(méi)有真正出生,因?yàn)橐粋(gè)人的出生包括生理、心理和社會(huì)。1900在生理、心理上出生了,也成熟了。但在社會(huì)層面上沒(méi)有出生過(guò),他從來(lái)沒(méi)有走入過(guò)真正的社會(huì),不敢走下船,人是社會(huì)的,他沒(méi)有走進(jìn)真正的社會(huì)過(guò),也無(wú)法扮演他的社會(huì)角色,所以他走在懸梯的半中就不敢往下走了,他感到了恐懼,他不是一個(gè)真正的人,他從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)。
影片一開(kāi)始就有句旁白“他沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有出世紙,連生日也沒(méi)有,可以說(shuō)還未出世”從心理層面,1900確實(shí)還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里,感覺(jué)肯定是最安全舒適的,他也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。姑娘離開(kāi)之后,他改變?nèi)松膭?dòng)力徹底被激活,決定下船。也許對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)1900,下船是一個(gè)重生的過(guò)程,1900必須依靠自己的力量完成,他走下舷梯,卻又慢慢地停下來(lái),整個(gè)世界在他的眼中變得黑暗,恐懼充滿了內(nèi)心。最終他選擇與船同歸于盡,這是偶然,但卻也是命運(yùn)的安排
海上鋼琴師觀后感4
這部電影聞名已久,一部非常棒的電影,評(píng)分很高,推薦的人也多,只是自己一直沒(méi)有觀看的欲望,今天突發(fā)奇想利用午休的時(shí)間看一看,到底這部電影好在何處,令那么多人喜愛(ài)。
《海上鋼琴師》主要講述了一位從船上出生的小孩,被他母親遺棄,后來(lái)被一個(gè)火爐工給收養(yǎng),但從小表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦,對(duì)鋼琴能夠自學(xué)成才。記得主角那時(shí)候才7—8歲,第一次彈鋼琴,便將頭等艙的乘客和船上的船員給震驚了,從此這艘從歐洲到美國(guó)來(lái)往的豪華游輪上多了一位鋼琴師—稱(chēng)為海上鋼琴師。因?yàn)槭潜蝗耸震B(yǎng)的,而且時(shí)間很特別,最后被取名為1900,后面也一直被當(dāng)做稱(chēng)呼。主角就這么一直在船上生活中,從出生在船上,一直到他聲明卓著,這期間他從未下過(guò)船,唯一的一次,已經(jīng)做好準(zhǔn)備下船,最終半途而廢,就差半個(gè)船梯,就下去了,但致死也未下船。一直到船被炸毀那一刻,他仍然堅(jiān)持不下船,認(rèn)為自己屬于這條船,只有這艘船上,彈奏著鋼琴,自己就有活著的意義。在自己看來(lái),主角確實(shí)屬于這艘船,他的音樂(lè)也只能那里表達(dá)出來(lái),如果上了岸,也許會(huì)變成另外一個(gè)樣子。如同在最后,他自己所言
在這艘船上,只有船頭到船尾的距離,是有限的,但是下到一半的船梯,他看見(jiàn)了那座城市不斷地向遠(yuǎn)處伸延,包含一切,除了盡頭,無(wú)數(shù)的街道,每個(gè)街道又有多個(gè)道路,我看不見(jiàn)盡頭,我知道哪里是盡頭,但是不知道。
鋼琴有有限的鍵,只要自己可以創(chuàng)作,可以有無(wú)限的音樂(lè)。
這部電影一個(gè)琴技決斗的片段,令自己熱血沸騰。隨著主角一直在這艘豪華游輪上,在一次又一次的演出,琴技被無(wú)數(shù)人稱(chēng)贊和吹捧,名聲斐然。這時(shí)候有個(gè)爵士樂(lè)的創(chuàng)始人,聽(tīng)到主角的名聲后,當(dāng)做媒體面前表示很不屑,一個(gè)從不下船的鋼琴師,會(huì)有多高的彈琴水平,這個(gè)仁兄不惜在媒體面前大肆宣傳,口出狂言,要上船挑戰(zhàn)主角,將其按在地上摩擦。他們的.琴技切磋,在自己看來(lái),是最震撼的一個(gè)片段,20分鐘的鋼琴表演,令自己沉醉其中?赡茏约簩(duì)鋼琴了解太淺了,在主角第三首曲子彈奏之時(shí),自己同電影中聽(tīng)眾一樣,被它深深地吸引,音樂(lè)的魅力如此之大,此時(shí)此刻也希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止,這一幕即將載入史冊(cè)。
在我看來(lái)上天給了他音樂(lè)天賦,也給了他膽怯的心,不愿嘗試下船,也許他再次見(jiàn)到那個(gè)女孩,就會(huì)大膽地上岸了,最終會(huì)過(guò)得很好,可惜是假定。有點(diǎn)像《肖申克的救贖》,在監(jiān)獄里是沒(méi)有自由,出去了,心飛出去了就是自由,對(duì)1900而言,在船上是自由的,上了岸反而會(huì)是監(jiān)獄。與好朋友聊完人生最后一次,他樂(lè)觀地對(duì)待接下來(lái)的炸船,感覺(jué)很平常,就像一次告別而已,只是換了一個(gè)地方繼續(xù)這段人生,唯一犯愁的是能不能繼續(xù)彈鋼琴罷了。
海上鋼琴師觀后感5
這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事,而是在時(shí)代快速發(fā)展中的一個(gè)人對(duì)自己的人生和歸宿的一次偏執(zhí)的選擇,無(wú)論電影是否玷污了鋼琴,也無(wú)論這種看似烏托邦式的劇情和情結(jié),以及其他想表達(dá)出的想法是否具備絲毫價(jià)值,至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由,而走出影院繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的人生時(shí),是否還會(huì)有人相信并做一次足夠的堅(jiān)持?相信心中懷揣一份自己想追求的自由,無(wú)論結(jié)果如何,都賦予它一次真正意義上的行動(dòng)。
也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇,甚至再經(jīng)歷一段不堪的'歲月,在這種前提和代價(jià)之下,還有人能夠做到堅(jiān)持,或者哪怕到不能堅(jiān)持的地步(雖然這種堅(jiān)持不可能永久)?
我們可以從歷史中看到,有些人自己并未能夠成功達(dá)成關(guān)于自由的夙愿,但是他們卻寧愿從始至終地堅(jiān)持,甚至付出巨大的代價(jià)。他們讓我們看到,人類(lèi)思想的任何一次進(jìn)步,都源于一份相信真理,渴望自由這種在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)下被認(rèn)為是妄想的病人舉動(dòng)。
不僅是一份自由,還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。這兩個(gè)步驟即是我上面所言:1,相信。2,堅(jiān)持。
然后,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)結(jié)果恐怕都要形成種種失敗,可喜的是,有很少的人做過(guò)了,他不只是對(duì)他自己成功的進(jìn)行了一次解讀,也是對(duì)這個(gè)世界做了一份看起來(lái)微乎其微的貢獻(xiàn)——只要有一個(gè)人看到。
同時(shí)我們也可以看到,這兩個(gè)步驟對(duì)于每個(gè)人而言的難度是不同的:有的人在第一步就已然被擊敗,有的人卻倒在了第二步,而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。
真誠(chéng)的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機(jī)會(huì),讓自己在某些事情上,在行動(dòng)和失敗之前不要輕易否定一切,哪怕如影片中那樣——當(dāng)有一天游輪即將被爆破分解?赡阋呀(jīng)看清自己,這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開(kāi)還是留下都將是正確的選擇。
所以,我在心里并沒(méi)有給這部影片評(píng)分(由于不打分無(wú)法評(píng)論,在網(wǎng)站上打了個(gè)“還行”),因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)打不同的分都可以理解——這不同于其他影片單純的講專(zhuān)業(yè)技術(shù)或是影片內(nèi)涵,而是給每個(gè)人出的一道沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,至于這個(gè)問(wèn)題到底是在問(wèn)什么,那還要看你由這部片子想到了什么,最后,抑或留下一句怒罵或不屑,都將是你對(duì)這部片子的答卷。
海上鋼琴師觀后感6
我知道那是一個(gè)我們世界之外的“世界”,闖不進(jìn)也走不出,他是在云端的舞者,有著對(duì)自己理想的執(zhí)著追求,所以他不是孤獨(dú)的,他的內(nèi)心比我們?nèi)魏稳硕紡?qiáng)大。同時(shí),他也是矛盾的,他無(wú)法脫離于這個(gè)社會(huì)而獨(dú)立存在,所以他選擇了逃避,選擇了湮滅于漫天的火光之中而得到永生的自由。
而我們,眾多的人不都處在這樣的矛盾和孤獨(dú)中嗎?但我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣選擇永生?因?yàn)椋驗(yàn)槲覀円恢鄙钤谶@個(gè)“外面的世界”,清楚地看見(jiàn)它的混亂,卻因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情,那些無(wú)以倫比的美好,而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害。我們勤懇、踏實(shí),我們從堅(jiān)硬和純白開(kāi)始,學(xué)會(huì)圓滑,學(xué)會(huì)世故,最后就是現(xiàn)在這般丟掉了個(gè)性,只能在無(wú)數(shù)的經(jīng)典中得到共鳴,借助藝術(shù)尋找同感。
進(jìn)而敬畏,理解!
目送他一步一步,輕輕踏上云端……
好的電影里總是會(huì)有好的音樂(lè)作為背景,收藏了片中的幾支曲子,《playinglove》是1900留下的唯一首曲子,那個(gè)時(shí)候、那個(gè)女孩,還有1900那一刻的陶醉,與一個(gè)叫“愛(ài)情”的詞語(yǔ)有關(guān)。差一點(diǎn),1900為了這個(gè)女孩踏上陸地,可惜的是最后踏上陸地的還是只有那張刻有《playinglove》的碟片。
還有片尾1900那段經(jīng)典的臺(tái)詞,共享:
偌大的城市,綿延無(wú)盡。
并非是我眼見(jiàn)的讓我停住了腳步,
而是我所看不見(jiàn)的。你能明白嗎?
拿鋼琴來(lái)說(shuō)。
鍵盤(pán)有始亦有終。
你確切地知道88個(gè)鍵就在那兒,錯(cuò)不了。
它們并不是無(wú)限的,而你,才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現(xiàn)的音樂(lè)是無(wú)限的.。
我喜歡這樣,我能輕松應(yīng)付。
而你現(xiàn)在讓我走過(guò)跳板,走到城市里,
等著我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán)。
我又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢?
那是上帝的鍵盤(pán)。
你看到那數(shù)不清的街道嗎?
如何只選擇其中一條去走?
一個(gè)共渡一生的女人,一幢屬于自己的屋子,一種生與死的方式~~~~
你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭。
一想到這個(gè),難道不會(huì)害怕、會(huì)崩潰嗎?
我在這艘船上出生。
世事千變?nèi)f化,然這艘船每次只載20xx人。
這里有著希望,但僅在船頭和船尾之間。
你可以在有限的鋼琴上奏出你的歡欣快樂(lè)。
我習(xí)慣了這樣的生活。
陸地?
陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船,
太漂亮的女人,太長(zhǎng)的旅程,太濃烈的香水,無(wú)從著手的音樂(lè)。
我永遠(yuǎn)無(wú)法走下這艘船,
這樣的話,我寧可舍棄我的生命。
畢竟,我從來(lái)沒(méi)有為任何人存在過(guò),不是么?
海上鋼琴師觀后感7
《海上鋼琴師》是一部頗具爭(zhēng)議的影片。有人厭惡它的矯情,有人喜歡它的夢(mèng)幻。
在我看來(lái),能打動(dòng)人的便是一部好作品,可以從1900的故事里找到自己。
我不知道是否找到了生活的真諦,或許只是對(duì)生活多了某些感悟。我反復(fù)回放1900留給他朋友的最后話語(yǔ),一遍遍地聽(tīng),試圖去尋找他不肯下船的真正原因,到最后,我仍然是似懂非懂。
他出生在海上,被水手收養(yǎng)。他只有水手給予的名字,一個(gè)年代,1900。他面對(duì)鋼琴,無(wú)師自通,是真正的天才,受到無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他在偶然的一次,悄悄愛(ài)上一個(gè)女孩,靜默且深情,令人曾揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)新的世界……
而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴,他的大海。他說(shuō),鋼琴只有88個(gè)鍵,但是外面的世界,卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的'巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。
1900或許代表著一種理想,代表著多數(shù)人,他們注定不會(huì)付諸行動(dòng),卻會(huì)始終心懷向往的理想。矗立在那里,自由,決絕,悲傷。
相較于1900,我們是生活在“外面的世界”的。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。它像一個(gè)游戲,每個(gè)人都是其中的玩家,而任務(wù),卻是如何使這個(gè)游戲永遠(yuǎn)存在。學(xué)習(xí),工作,結(jié)婚、贍養(yǎng),繁衍……拋不開(kāi)的責(zé)任令前行顯得緩慢而艱難。我們的人生對(duì)于整個(gè)游戲而言,存在的很短暫。也唯有越短暫,這個(gè)游戲的運(yùn)行時(shí)間才會(huì)越長(zhǎng),才可能,“永不結(jié)束”。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣,選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈,獲得永生,自由。
大多數(shù)的我們,生活在這個(gè)“外面的世界”,雖清楚地看見(jiàn)它的混亂,也會(huì)因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的溫情,那無(wú)以倫比的美好,而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害,努力彈奏出最華美的人生樂(lè)章。對(duì)我而言,“外面的世界”或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
相較1900我們從來(lái)都不是天才,但我們勤懇、踏實(shí)。從單純和執(zhí)拗開(kāi)始,變得圓滑,世故,但內(nèi)心深處,終究會(huì)記得,這種種妥協(xié),是為了在這世界,在這架上帝給予的鋼琴上,創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
而天才心靈第一,生死次之。很多人說(shuō)這是悲劇,我卻認(rèn)為這是1900的追求,他熱愛(ài)船上的生活,那里是他的世界,離開(kāi)這里,生活就不是他的了。
被炸毀的前一刻,1900為了心愛(ài)的女孩所即興演奏出的愛(ài)語(yǔ)。鋼琴的聲音,干凈而輕靈,仿佛是1900那顆安定的心一般,平緩的旋律傾瀉著柔情,不僅是對(duì)那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在1900生命里的姑娘的柔情,更是1900膜拜著鋼琴、膜拜著音樂(lè)時(shí),心里自然而然的散溢出的柔情。
海上鋼琴師觀后感8
在看完《海上鋼琴師》后,我的心情久久不能平靜。
如果要用一個(gè)詞概括1900這個(gè)人物,毫無(wú)疑問(wèn)是:純潔。他在海上出生,在海上成長(zhǎng),一生都沒(méi)有上岸。沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有接受過(guò)教育,就連名字,在常人看來(lái)也有些奇怪。但就是這樣一個(gè),看到了別人看不到的現(xiàn)實(shí)。
電影中最吸引人的,一定是男主角那令人驚嘆的鋼琴技巧。盡管沒(méi)有接受過(guò)任何鋼琴教育,但當(dāng)他第一次坐著鋼琴前,就注定他是一個(gè)最偉大的音樂(lè)家。他對(duì)于音樂(lè)的天賦似乎是與生俱來(lái)的,他的音樂(lè)有一種特殊的魔力,朋友暈船的良藥,傳達(dá)歡樂(lè)的手段,證明自己的方法。
1900與小號(hào)手聊天,當(dāng)他們看見(jiàn)小偷時(shí),鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù),模仿著小偷的形態(tài);當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí),鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響,充滿著陰險(xiǎn),他的音樂(lè)總是能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特征。無(wú)論是在上層人士聚會(huì)的頭等艙還是下等人聚會(huì)的末等艙,1900彈奏的鋼琴音樂(lè)總能使各種各樣的人得到快樂(lè),而且音樂(lè)大多為即興成分,都是有感而發(fā)得到的。
每次的演奏,都能體現(xiàn)出1900獨(dú)特的性格:無(wú)拘無(wú)束的拋開(kāi)樂(lè)隊(duì)的個(gè)人演奏,與爵士樂(lè)鼻祖JellyRollMorton的'飆琴時(shí)說(shuō)出“自取其辱”的自信,對(duì)于女孩彈奏的癡情,以至于最后炸船時(shí)依然不愿離開(kāi)的固執(zhí)。每一次彈琴都融入到劇情發(fā)展之中,表現(xiàn)出1900與眾不同的特點(diǎn),同時(shí)也成為了影片中最為精彩的部分。
人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意,他從不敢離船上岸去。無(wú)際的高樓和川流不息的人群不能給他安全感。即使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女,試圖上岸去尋找她,陌生而又復(fù)雜的大陸還是讓他放棄了這個(gè)想法。他永遠(yuǎn)地留在船上了,即使唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開(kāi),心甘情愿的陪從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900永遠(yuǎn)沉入海底。
面對(duì)死亡的他能夠如此從容鎮(zhèn)定,微笑著離開(kāi)人世。我最喜歡1900最后說(shuō)的一段話:“我看不見(jiàn),看不見(jiàn)城市的盡頭,我需要看得見(jiàn)!拿鋼琴來(lái)說(shuō),鍵盤(pán)有始也有終,有88個(gè)鍵,是的,錯(cuò)不了,這并不是無(wú)限的,但音樂(lè)是無(wú)限的。在琴鍵上,奏出無(wú)限的音樂(lè),我喜歡,我也應(yīng)付得來(lái)。而走過(guò)跳板,前面的鍵盤(pán)……有無(wú)數(shù)的琴鍵,事實(shí)如此,無(wú)窮無(wú)盡。鍵盤(pán)無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤(pán),怎奏得出音樂(lè)?不是給凡人奏,是給上帝奏。”
海上鋼琴師觀后感9
《海上鋼琴師》,一部教科書(shū)級(jí)別的經(jīng)典影片。如果要向別人推薦此生必看電影,母庸質(zhì)疑,它一定會(huì)被列入名單之上。該影片首映于1998年。近日,其在我國(guó)各大影院上映,反響良好。多虧這次4K修復(fù)版的引進(jìn),觀眾終于能在大銀幕上重溫這部經(jīng)典電影。
影片由蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演。《海上鋼琴師》是意大利著名導(dǎo)演朱塞佩·托納多雷的“時(shí)空三部曲”之一。這部影片可以算得上是封神杰作。豆瓣評(píng)分達(dá)9。2分之高。沒(méi)有看過(guò)的觀眾可不要錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。
值得一提的是,《海上鋼琴師》中國(guó)區(qū)紀(jì)念版海報(bào),由黃海操刀設(shè)計(jì),靈感來(lái)自于電影中的經(jīng)典一幕:“時(shí)隔多年,依然清楚記得,棧橋上的1900,選擇放棄、扔出帽子、揮別紐約的一幕。”
影片以宏大的時(shí)間線勾勒出一個(gè)時(shí)代的滄桑變幻,講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的`一生。1990年,Virginian號(hào)豪華郵輪上,一個(gè)孤兒被遺棄在頭等艙,由船上的水手撫養(yǎng)長(zhǎng)大,取名1990。1990慢慢長(zhǎng)大,有著無(wú)師自通的非凡的鋼琴天賦的他,在船上的樂(lè)隊(duì)表演鋼琴,每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人,都被深深打動(dòng)。
爵士樂(lè)鼻祖杰尼聽(tīng)說(shuō)了1900的高超技藝,專(zhuān)門(mén)上船和他比賽,最后自嘆不如,黯然離去?上,這一切的事情都發(fā)生在海上,1900從不愿踏上陸地。直到有一天,他愛(ài)上了一個(gè)女孩,隨著女孩的下船離去,1900的心開(kāi)始波動(dòng)。
這部影片堪稱(chēng)是藝術(shù)創(chuàng)作者的終極浪漫,每一幀畫(huà)面都是藝術(shù)。全片音樂(lè)和故事內(nèi)核完美結(jié)合,極富浪漫主義色彩。其中最精彩的是斗琴片段,全程高能。當(dāng)1900彈奏著激昂的曲子,突然在玻璃窗上看見(jiàn)女孩的面容時(shí),連曲子都不知不覺(jué)變得溫柔的一幕令人心悸。
也許大部分看過(guò)這部電影的人的直觀感受便是:孤獨(dú)。擁有著一顆孤獨(dú)而又自由的靈魂的1990獨(dú)居于他的海上烏托邦。影片最后,殉身于大海的1990真正詮釋了“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”的真意;蛟S我們不需要為1990的孤獨(dú)而傷神扼腕,1990只是忠于自我,他堅(jiān)守著自己的精神家園,這種孤獨(dú)反倒成就了他生命的豐盈。
不得不說(shuō),《海上鋼琴師》連臺(tái)詞都極為經(jīng)典。“連綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭,沒(méi)有盡頭。”“寧愿一生孤獨(dú),我不愿隨波逐流!薄安皇敲總(gè)人都能成為銷(xiāo)魂的船長(zhǎng),但是可以讓夢(mèng)想起航!
海上鋼琴師觀后感10
曾有人言,美國(guó)電影善于創(chuàng)造奇跡。如果說(shuō)《阿甘正傳》是巧合的奇跡,漫威英雄是熱血的奇跡,那《海上鋼琴師》便是詩(shī)意的奇跡。
何為《海上鋼琴師》的奇跡?這世界上天才千千萬(wàn)萬(wàn),難得的是美好逝去時(shí)對(duì)我們心靈的直擊與觸動(dòng):遺憾的味道,遺忘的音符。
當(dāng)我看1900,我看到了什么?孩子般的執(zhí)拗,還是骨子里漂泊一生的孤獨(dú)。仿佛跨越了古典之殤,他是再世嵇康!霸⒛釃L請(qǐng)學(xué)此散,吾靳固不與,《廣陵散》于今絕矣!”公元263年,嵇康為司馬昭所害。身為魏晉琴師,嵇康對(duì)那些傳世久遠(yuǎn)、名目堂皇的教條禮法不以為然,正如1900所說(shuō):“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底,虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲,夏天則擔(dān)心冬天將至。所以他們不停四處游走,追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——我并不羨慕!辈恍业氖,嵇康與1900那卓越的才華和逍遙的處世風(fēng)格,都終為他們的謝幕埋下了禍根。
“他”要過(guò)一架琴,在高高的刑臺(tái)上,面對(duì)成千上萬(wàn)前來(lái)為他送行的人們,彈奏了最后的《廣陵散》,錚錚的琴聲鋪天蓋地,彈進(jìn)眾人心里,彈畢,嵇康從容地引頭就戮,時(shí)年叁十九歲。“他”以心為弦,以身為琴鍵,坐在布滿灰塵的車(chē)間,不吃不喝也高貴得像個(gè)王子。承擔(dān)他的是洶涌與平靜共存的'美麗神秘大海,面對(duì)不可挽回的命運(yùn),一張破碎的碟盤(pán)喚醒往昔,奏鳴,在大爆炸中,1900向死而生,沒(méi)有太多人難過(guò),但沒(méi)有人會(huì)高興。
寧愿一生孤獨(dú),不愿隨波逐流;寧愿氐惆塵封,不愿拋卻純真。在鮮花與詬病當(dāng)中,人們總是嘲諷著這部電影的琴藝只是圍繞著表面的“唯快不破”,而選擇性地忽略故事中遺忘的凄美。
你未曾漂流過(guò),卻一直漂流著;你或許未曾孤單過(guò),卻始終會(huì)感到孤獨(dú);你從未停下腳步,卻從未曾離開(kāi)。1900的懦弱,懦弱得真實(shí)!氨绕鸨枷蛭粗拿H,守著舊夢(mèng)湮滅是多么浪漫的一件事!”
又有誰(shuí)能說(shuō),泯然于世不是理想的一種,成也大海,敗也大海。若以世俗的眼光論處,為何要將陸地的重量強(qiáng)加在一名海之子身上?他所不見(jiàn)的無(wú)數(shù)種選擇,他所見(jiàn)的只是一種選擇:回到船上,再一次從船頭走到船尾,“世界從身邊經(jīng)過(guò),但只有兩千人一次……這才是我生活的陸地!
義無(wú)反顧。
大概是早已閱盡,最后在人群中都已無(wú)法找到一席之地,因?yàn)樗沁B耶穌都要問(wèn)他是誰(shuí)的一個(gè)傳說(shuō)、一段故事、一串音符。叁十年來(lái),在船上他對(duì)世界冷眼旁觀,卻得其神髓。
“只要你有一個(gè)好故事和一個(gè)可以傾訴的人,你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋!
哪怕一分離就是永別,一遺忘就是永遠(yuǎn)。
海上鋼琴師觀后感11
我覺(jué)得今天是幸福的一天,因?yàn)橛^看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國(guó)之間的油輪上,誕生了一個(gè)鋼琴天才,他是一個(gè)棄嬰,被黑人鍋爐工收養(yǎng),取名“1900”。1900漸漸長(zhǎng)大,一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳,坐在鋼琴前,手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng),美妙的音樂(lè)流動(dòng)出來(lái),吸引了船上的人們。從此,1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏,不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客,他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去,發(fā)生了許許多多的故事,他心愛(ài)的姑娘的下船去了,他的朋友下船去了,這艘比他還年老的.大船也即將報(bào)廢了,人們把成噸的炸藥運(yùn)到船上,搬走了船上所有的東西,準(zhǔn)備炸船?墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上,他固執(zhí)地說(shuō)服了所有人先不要炸船,在大船上苦苦尋找,終于在廢墟中發(fā)現(xiàn)了1900。但是他卻拒絕下船,最后在一聲巨響后告別了這個(gè)世界!
1900沒(méi)有戶口,一生漂泊于海上,又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界,只有一個(gè)和他同臺(tái)演奏多年的小號(hào)手朋友知道他的存在與消失。看完這個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走,人們無(wú)暇顧及他的存在,但是他的音樂(lè)、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè)。
他是那樣的善良而富有個(gè)性,他用琴聲表達(dá)著自己豐富的情感。人們是否會(huì)驚訝:這樣一位音樂(lè)天才為什么會(huì)選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢?
那時(shí)候我想:他從小生活在海上,適應(yīng)了船上的生活,陸地上的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是未知的,這就是導(dǎo)致他選擇生命終結(jié)的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣,也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響,1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事:有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú),兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化,訓(xùn)獸員把他放在玻璃罩著的大水池里,水池外面是另一個(gè)水池,里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始,鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃,企圖游過(guò)去覓食,但是每次都是徒勞。日子久了,它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的念頭,開(kāi)始等待訓(xùn)獸員的喂養(yǎng)。又過(guò)了很久,隔著兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了,兩個(gè)水池變成了一個(gè),可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊?梢(jiàn),多年的生活環(huán)境一旦改變,適應(yīng)是需要很大的勇氣的。
影片不僅構(gòu)思有其獨(dú)到之處,以感人至深的友情為主線,還貫穿著優(yōu)美的音樂(lè)。
海上鋼琴師觀后感12
才看了《海上鋼琴師》,是一如既往地意大利影片風(fēng)格,把所有的理性思考都承載于感性的情節(jié)之上。于是開(kāi)始比較,《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說(shuō)》還有這部《海上鋼琴師》應(yīng)該如何排名?!
《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著再看,哭完之后接著再哭的電影,盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么,也許這才是這部電影的真正魅力之所在,是那種感念和情懷永遠(yuǎn)地縈繞在心間,揮之不卻。
《海上鋼琴師》也不例外,一個(gè)音樂(lè)天才,天才鋼琴師的傳奇人生,傳奇里有些蒼白和荒涼,一個(gè)把彼生的命運(yùn)都與一艘船和一望無(wú)際的大海僅僅相連的音樂(lè)奇才,最后與生于斯,長(zhǎng)于斯的船一起,在海上走向終結(jié),伴隨著那一聲爆炸聲,或許耳膜受到的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于靈魂受到的震撼。
人生到底是為了什么?名和利?繁華和浮世?未來(lái)是什么?用已知去探索未知,還是在沒(méi)有盡頭的未知前唯唯諾諾!1900”到底是懦弱膽怯還是真的不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉(zhuǎn)身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩,也許恰恰相反,這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!
換了是我,當(dāng)我知道好友的最后選擇時(shí),我還能否從容轉(zhuǎn)身,由他最后一次任性甚至不惜自己的生命,用生命去完結(jié)對(duì)未知的恐懼。也許“1900”才是最大的贏家,因?yàn)樗每蓴?shù)的琴鍵奏出了令人人都動(dòng)容的樂(lè)曲,即使他從未上過(guò)岸,但他的聽(tīng)眾換了一茬又一茬;他有極大的、可怕的控制欲,使他期望所有的一切都能在他的掌握之中,盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠(yuǎn)在海上顛簸的船,所以當(dāng)被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛(ài)情,向他展臂的'時(shí)候,他還是猶豫了,還是沒(méi)能將他的雙腳挪動(dòng)過(guò)僅僅幾十級(jí)的爬梯,走向充滿誘惑和美好的大世界。
也許他的內(nèi)心世界我們只有通過(guò)那一首首沒(méi)有樂(lè)譜的音樂(lè)而讀懂,或者說(shuō)心領(lǐng)神會(huì)。終于明白,為什么好的音樂(lè)會(huì)使人淚流滿面而又悄無(wú)聲息,音樂(lè)是上帝最溫柔的語(yǔ)言,也是人類(lèi)最柔弱的情感。那首因?yàn)閻?ài)而滋生的曼妙音樂(lè)一直沒(méi)有題名,也許這也與古代那些命名為《無(wú)題》的詩(shī)歌遙相呼應(yīng),太多太多動(dòng)人心魄的情懷不容我們小覷,真正就是在那一閃念,整個(gè)人的內(nèi)神經(jīng)會(huì)被震撼。
選擇是理性的,也是感性的,關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己,遵從感性的選擇發(fā)乎情,遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。
海上鋼琴師觀后感13
海上鋼琴師在海上出生;也在海上結(jié)束了他的生命;
一天他突然想要去到陸地上;可當(dāng)他走到鐵梯的中間;他停下了腳步;然后回到了船上;
他說(shuō):陸地上的路太多了,我不知道該走哪一條,你看到那數(shù)不清的街道嗎?如何只選擇其中一條去走 ,一個(gè)共渡一生的女人,一幢屬于自己的屋子,一種生與死的方式。 你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭 ,一想到這個(gè),難道不會(huì)害怕、會(huì)崩潰嗎 ?那架鋼琴太大;我無(wú)法彈奏。
他到底在說(shuō)什么鬼?
首先,會(huì)不會(huì)真的有人有這樣的想法,做這樣的決定,甚至是有這樣的經(jīng)歷?
在這地球上存在過(guò)的人的數(shù)量,從古至今可能已經(jīng)比我們能看得到的星星還要多,存在過(guò)什么樣的人一定已經(jīng)超出了我們的想象力。
但是,也不一定說(shuō)明像鋼琴師這類(lèi)人就是極少數(shù),他的人生經(jīng)歷可能罕見(jiàn),但與他相同的對(duì)生死的選擇并不稀少—因?yàn)槊悦6x擇結(jié)束生命。這樣的選擇從古至今都不稀少。
鋼琴師說(shuō)出的迷惑說(shuō)不定是大多數(shù)在這個(gè)星球上生存過(guò)的和正在生存的人都迷惑過(guò)或正在迷惑中。
曾經(jīng)沒(méi)有生活閱歷的我多次對(duì)自己說(shuō),那只不過(guò)是一個(gè)故事而已,導(dǎo)演只是為了拍一部戲,講一個(gè)故事,再把它拿來(lái)賣(mài)錢(qián)而已。但是隱約中感覺(jué),這并不能說(shuō)服我自己,其中一定還有什么我不能理解。現(xiàn)在看來(lái),從前是真的太年輕,活得太少。其實(shí)鋼琴師說(shuō)的正是我們每個(gè)人都要面對(duì)的`問(wèn)題,伴侶,房子,怎么活,怎么死,而導(dǎo)演也正是想討論活法和死法。
面對(duì)陌生的真實(shí)世界,鋼琴師選擇讓生命隨輪船一起消失在海上。
以世俗的價(jià)值觀和人生觀來(lái)看,鋼琴師的態(tài)度是消極的,所有輕生的人都是消極的,如果我們要把”消極”這個(gè)概念解釋給小孩子聽(tīng),我們還會(huì)說(shuō):就是不好的。
我不能肯定地說(shuō)生活有沒(méi)有正確的生活和錯(cuò)誤的生活;好的和不好的。
但是我們是有相對(duì)的自由選擇生活的方式,我認(rèn)為鋼琴師也只是選擇了自己的方式:如果輪船可以一直存在,那我愿意一直呆在這船上彈鋼琴,在我喜歡的地方,做我喜歡的事情,既然不能了,那么我覺(jué)得這輩子也活得差不多了,就這么結(jié)束也挺好。我猜鋼琴師就是這么想的。
導(dǎo)演和小說(shuō)家的確只是在講故事,但正如美國(guó)劇作家羅伯特?麥基所說(shuō):故事是生活的比喻。人之所以要用到比喻,是為了讓一件復(fù)雜的事物更易于理解而用一種更簡(jiǎn)化和更具象的方式來(lái)表達(dá)。
鋼琴師的故事是一個(gè)比喻,鋼琴師人物本身也是一個(gè)比喻,比喻的是那些因不能以自己喜歡的方式生活而選擇結(jié)束生命的那些人。
在鋼琴師從舷梯上回到船艙中的鋼琴旁時(shí),觀眾已經(jīng)知道了結(jié)局,但是導(dǎo)演還是讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)鋼琴師久久不離開(kāi),他彈鋼琴時(shí)的表情,他的手,他的琴鍵。這正是導(dǎo)演在向那些主動(dòng)選擇自己生命的結(jié)束方式的人表達(dá)理解和致敬!
海上鋼琴師觀后感14
時(shí)隔至今,我猶記得這部由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)的電影——《海上鋼琴師》。記得幾年前第一次觀影的時(shí)候,1900留給他朋友最后的話語(yǔ)曾令我淚流滿面。
1900,是一個(gè)出生在海上的孤兒,他被水手收養(yǎng),他的名字只是一個(gè)年代。他是無(wú)師自通的天才,面對(duì)鋼琴的88個(gè)鍵,他能夠彈奏出驚人的音樂(lè),受到船上無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他也開(kāi)始愛(ài),愛(ài)一個(gè)女孩,靜默且深情,令人曾揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)外面的世界。
然而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴,他的大海。他為什么不離開(kāi)大海呢。他說(shuō),鋼琴只有88個(gè)鍵,但是外面的世界,卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。外面的世界是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán),他又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢?成長(zhǎng),學(xué)習(xí),工作,贍養(yǎng)父母,撫養(yǎng)子女,然后老去,聽(tīng)來(lái)仿佛一切都已明了,人生卻還是那樣長(zhǎng)。
我尤記得1900留給他朋友最后話語(yǔ)時(shí)的眼神,是那樣孤獨(dú),堅(jiān)決,而又溫柔。我也曾在高樓中凝視遠(yuǎn)方的地面,想象自己縱身一跳,人生的樂(lè)章戛然而止。然而我終究不是他。
后來(lái)我漸漸明白,1900代表著一種理想,代表著這個(gè)塵世中的多數(shù)人,注定不會(huì)付諸行動(dòng),卻有始終心懷向往的理想。矗立在那里,自由,決絕,而悲傷。
我們是生活在外面的世界里的人。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。就像一個(gè)游戲,每個(gè)人都是其中的玩家,然而獲得的任務(wù),卻是如何使這個(gè)游戲永遠(yuǎn)存在。諸多必須背負(fù)的責(zé)任令前行顯得緩慢而艱難。然而我們的人生對(duì)于整個(gè)游戲而言,存在的`時(shí)間或許只有一秒,或者更短。也唯有越短暫,這個(gè)游戲的運(yùn)行時(shí)間才會(huì)越長(zhǎng),才有可能永不結(jié)束。
這樣一想會(huì)不會(huì)又心有不甘呢?辛苦奮斗的一生,其實(shí)不過(guò)一粒微塵,輕得仿佛隨時(shí)都會(huì)消失。
然而在閉上眼的那一瞬還會(huì)不會(huì)含笑著想起,自己的孩子在不久前,正帶領(lǐng)他們的孩子在綠草地上放起風(fēng)箏;會(huì)不會(huì)含笑著想起,自己曾擁有良人在側(cè),從此不再無(wú)枝可依;會(huì)不會(huì)含笑著想起更久遠(yuǎn)的從前,父母曾令你無(wú)憂無(wú)慮,而那些萌生的小情緒,或許唯有感慨地大笑出聲,無(wú)奈地?fù)u搖頭,道一句,那時(shí)真小。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣,選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈,卻獲得永生的自由?
因?yàn),我們一直生活在這個(gè)“外面的世界”,清楚地看見(jiàn)它的混亂,卻因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情,那些無(wú)以倫比的美好,而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害,努力彈奏出最華美的人生樂(lè)章。
我們或許從來(lái)都不是天才,但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從堅(jiān)硬和純白開(kāi)始,學(xué)會(huì)圓滑,學(xué)會(huì)世故,但內(nèi)心深處,終究會(huì)一直記得,這一生所做的種種妥協(xié),不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界,在這架上帝給予的鋼琴上,創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
海上鋼琴師觀后感15
我寧可舍棄自已的生命,也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活,我之所以走到一半停下來(lái),不是因?yàn)槲夷芤?jiàn),而是我所不能見(jiàn)這是我看完意大利電影《海上鋼琴師》后,記得最清楚的一段對(duì)白。
這部電影導(dǎo)演通過(guò)主角馬克斯回憶展開(kāi),用現(xiàn)實(shí)與理想交匯,靈魂與欲望的交織演繹一部鋼琴師1900充滿神話的傳奇一生,讓人震憾。 一九零零年,新世紀(jì)第一年的第一個(gè)月。郵輪弗吉尼亞號(hào)載著熙熙攘攘的歡呼人群在紐約港靠岸。在夢(mèng)想的鼓動(dòng)下黑壓壓的人流涌下船,迎接充滿可能性的美好未來(lái)。喧囂過(guò)后,船上除了船員所剩無(wú)幾。于是偷偷跑到餐廳搜索富人遺落下的貴重物品時(shí)卻在鋼琴架上發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的嬰兒,他收留了這個(gè)孩子,并起名叫丹尼博德曼T·D·雷蒙1900,1900這個(gè)名字是為紀(jì)念這孩子在新世紀(jì)的第一天被他收養(yǎng)。故事從這里開(kāi)始,并沒(méi)有什么出其不意的'地方,然而,當(dāng)添煤工人Danny Boodman在一次意外的風(fēng)暴中喪生之后,8歲的1900卻意外地走一個(gè)音樂(lè)天堂彈奏了動(dòng)人心弦的音樂(lè)弦律從此,1900展開(kāi)了在海上彈奏鋼琴的旅程,生命便從此定格于這艘油輪無(wú)法改變。
我在欣賞這部影片的過(guò)程中心中總是在一次又一次的震憾中產(chǎn)生迷茫,這不僅是鋼琴天才無(wú)師自通而細(xì)致優(yōu)雅,瀟灑飄逸又深情動(dòng)人還帶些許傷感的音樂(lè)的律,更重要的是他人生的演繹給我的震憾:人該怎么活著才算是有意義的生命?人一生到底該留下點(diǎn)什么? 《海上鋼琴師》中的1900,一個(gè)沒(méi)有親人、沒(méi)有戶籍和國(guó)籍的天才鋼琴師一直在海上飄泊,對(duì)人世間的誘惑,功名利碌,他都視若無(wú)睹。即使那一眼就能讓他魂?duì)繅?mèng)縈的舷窗外移動(dòng)的少女的倩影,他也是讓畢生之愛(ài)凝聚在瞬息,即使是最知己的朋友馬克斯用他那最動(dòng)聽(tīng)的弦律換起他走向世界,尋找高雅而富貴的人生,但也沒(méi)能讓他走出一個(gè)自己獨(dú)有的空間那個(gè)將被爆破的油輪。他的生命中只有鋼琴、游船和大海,他在滾滾浪濤中享受的是平穩(wěn)與寧?kù)o,直到最后他還是選擇和這舶船一同走向天堂。他的生命中沒(méi)有物質(zhì)欲,但他的生命充實(shí),自由、快樂(lè)、單純,他為他自己的信念活著直到他死去。
看完這片子,我的腦海涌現(xiàn)出很多的盲點(diǎn),想理理不清,想道道不明,只是深深感覺(jué)到這就是人性,這就是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗禮與塑造的靈魂,一個(gè)純自然,純靈魂的生命個(gè)體。這部影片給人們提供了很多值得思考的生命的命題:人的一生該怎么活著,怎么活才算活出了生命的意義。
我們應(yīng)該怎么去尊重人性,有著不同生活經(jīng)歷的人,經(jīng)歷著不同教育影響的人,生活在不同國(guó)界的人活著,我們需要什么?
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