有關(guān)上課遲到檢討書范文集錦7篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的上課遲到檢討書7篇，希望能夠幫助到大家。
上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
遲到這個問題，輔導(dǎo)員已經(jīng)跟我們強(qiáng)調(diào)地一遍又一遍，上課準(zhǔn)時到達(dá)教室是對老師的尊重，老師都會很負(fù)責(zé)認(rèn)真地準(zhǔn)時到達(dá)教室給我們教課，老師甚至離教室的距離更遠(yuǎn)，但老師都能準(zhǔn)時到達(dá)，我們作為學(xué)生又有什么樣的道理遲到呢？所以我對自己今天上大學(xué)語文課的時候，遲到三四分鐘的這個行為心生愧疚，不知道該怎么來表達(dá)對此事的歉意，就決定給老師和輔導(dǎo)員寫這份檢討書，表明自己以后不會在出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的決心。
因?yàn)榻裉斓拇髮W(xué)語文課是在下午的第一節(jié)，所以在中午的時候，我就在寢室午休，但是因?yàn)樽约涸O(shè)置鬧鐘的時候有一些失誤，所以起床的`時候起完了一些，我知道是我自己的原因才導(dǎo)致我沒有準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)教室上課。我不應(yīng)該連一個鬧鐘都設(shè)錯，這樣的小錯誤就反應(yīng)了我平時做事一點(diǎn)都不細(xì)心，做事粗心大意的，所以，我的這個缺點(diǎn)確實(shí)很致命，會給我自己日常的生活帶來很大的影響。
在上課中途進(jìn)入教室，我有意識到自己打擾到正常的上課氛圍了，在我進(jìn)教室的時候，所有同學(xué)和老師都看著我，老師上課的教學(xué)聲被我進(jìn)教室的動靜給中斷了，當(dāng)時的我只是覺得氣氛一度的尷尬，我耽誤自己的學(xué)習(xí)時間不說，還再耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間。真正遲到一次后，才發(fā)現(xiàn)，原來遲到會有這么大的影響，也終于明白了輔導(dǎo)員為什么要我們注意上課紀(jì)律，上課嚴(yán)禁學(xué)生遲到和曠課，每一位老師都是我們的恩師，我們不能有對恩師表現(xiàn)不尊重的行為，我們應(yīng)該懂得知恩圖報這樣一個傳統(tǒng)的美德。
所以在今后的大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將會是我最看重的，我會將每天的學(xué)習(xí)看作是頭等的大事，所有的事情都是圍繞學(xué)習(xí)的。我不能將這么寶貴的上課時間，白白地因?yàn)檫t到而浪費(fèi)了。上課的內(nèi)容是老師精心為學(xué)生們準(zhǔn)備的，所以，上好一節(jié)課會比自己看一天的書要有效果的多。我也不能辜負(fù)老師對我們付出的幸苦，老師都給學(xué)生準(zhǔn)備好了一堂課的精華，老師將自己所學(xué)所研究的知識毫無保留的教給我們，我們應(yīng)該好好珍惜這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會才是。
所以，我在這里要向輔導(dǎo)員和老師保證，今后不僅是大學(xué)語文課，每一科的課程我都不會遲到，在課上認(rèn)認(rèn)真真地聽講。這是我給每一位老師及其輔導(dǎo)員的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�班級紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅摹Ｎ覍Σ黄鹚麄�，對不起�?/p>
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的`反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你的一片苦心!
檢討人：
時間：
上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
本人于x月x日上午在上x老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋�家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但是非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但是和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的`東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但是我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉也很愧疚，今天又一次的遲到了。遲到是一件很嚴(yán)重的事情，我自己很清楚。但是自己既然清楚還遲到，就是我自己的問題了。所以我會承認(rèn)我的錯誤，給老師真誠的道個歉，也給被我影響了的同學(xué)們誠摯道個歉。我沒有管理好自己的行為，讓大家都收到了不好的影響，讓老師也徒增煩惱，讓班級的榮譽(yù)也受到了損壞。我自知自己的無知，因此寫下一封檢討以此來檢討自己的錯誤，希望能夠贏得大家的諒解！
高中三年，是一個高中生應(yīng)該奮斗的時候。這時的我們恰好十五六七歲，這樣的花樣年華奉獻(xiàn)與這樣金黃的歲月是最好的選擇，人的.一生如果沒有追求和努力，它就會黯然失色，毫無光彩。只有當(dāng)我們懂得追求，積極上進(jìn)時，我們的生活才會更加精彩。這是我這次犯錯深深理解到的，我也知道這次自己犯的錯有了多大的影響，因此在此致歉，一是對不起自己，二是對不起老師的栽培，三是對不起家長的期望，這一切，都出于自己的無知和愚昧，我深深的自責(zé)和愧疚。
今天遲到其實(shí)很簡單，就是睡過頭了。昨天晚上看書看得有些晚，忘記了設(shè)置鬧鐘，于是自己憨憨大睡，一不小心就睡過了整個早自習(xí)。當(dāng)我得知自己犯了這種錯誤時，我的內(nèi)心無比的煎熬，我一直都很注重自己對紀(jì)律方面的培養(yǎng)，沒有想到的是我還是犯了這樣的錯誤，打破了這段時間自己對自己的要求，這讓我感到很懊悔也很難過。遲到這件事情，如果說我自己感到不痛苦那也是不可能的，我是一個對自己很有要求的人，也是一個對老師和同學(xué)們不想有任何愧疚的人。而今天，這些統(tǒng)統(tǒng)被我這個行為推翻了。遲到這個問題，能夠影響到的，太多了。
遲到這個行為讓我認(rèn)識到了，犯錯就會有沉重的代價，無論是對自己還是對別人，我們都會品嘗到別人犯錯的余味，這種余味總是帶著一股酸臭味，讓人多少受一些影響，因此，我已經(jīng)清楚的明白自己，在學(xué)習(xí)的同時，要注重對自己個人行為的培養(yǎng)。比如造反是怎么來的？就是有一個人從中作梗，煽風(fēng)點(diǎn)火，才造成的局勢。雖說我這個行為還沒有到那種惡劣的程度，但是隱隱約約也有了一些危害，我會更加注重紀(jì)律問題和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，不再犯這種低級錯誤。
最后，我已經(jīng)在這段時間里做了最深刻的悔悟，我希望大家能夠感受到我的誠意，也能夠慷慨給予一個機(jī)會，讓我重新做回自己。對老師，我真的也很抱歉，是我太過無知了。希望你能夠原諒我，我一定會不再讓您陷入煩惱了，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
你好！
我是xx班的xx學(xué)生，我在20xx年xx月xx日的時候上課遲到了，在此我向您真誠地道個歉，我深刻認(rèn)識到這樣的錯誤帶來的影響，所以在這段時間里，我進(jìn)行了反省。
在20xx年xx月xx日的晚上，因?yàn)槲业膵寢屔眢w原因，感到非常不適，于是我便陪同媽媽一起到醫(yī)院進(jìn)行檢查，在結(jié)果出來的時候，我非常心疼，因?yàn)閶寢屢卺t(yī)院住上一段時間了，她的身體情況不是很樂觀，所以在那天晚上，我陪伴媽媽，并且照顧她，我想我已經(jīng)是xx歲的孩子了，不再是襁褓中的嬰兒，應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些什么，那時的我，也很想回報她，于是在那天晚上，我回了趟家給媽媽做了飯，在照顧好媽媽之后再次回到家，進(jìn)行我未完成的學(xué)業(yè)作業(yè)，因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)量有些大，所以我做到很晚時間才睡覺。
老師，我在第二天的早上很早便起來了，比平時起的'時間早了一個多小時，因?yàn)槲疫@段時間里要照顧媽媽，要給她做飯，其實(shí)我是有預(yù)留出時間的，但是我萬萬沒有想到，就在我踏上回學(xué)校的路時，我們的公交車半途出了點(diǎn)意外，不能夠繼續(xù)行駛，所以只能等待下一趟車的到來，當(dāng)時我的心非常焦急，因?yàn)槲也恢拦卉囆蘩砗眯枰嗑�，因�(yàn)獒t(yī)院這里的車要很久時間才來一輛，我焦急地問了師傅好幾遍，下一趟公交什么時候來接我們的時候，司機(jī)的回答也只是說，還在路上，至于具體的時間還要等。
當(dāng)時的我真的感覺非常無力，我不知道該怎么辦，我知道我要遲到了，我也非常的傷心，不能夠及時趕到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心非常掙扎。老師，請您相信我，我這次真的不是故意遲到的，我也知道這次我遲到的時間非常久，到了上午第三節(jié)課的時候我才趕到了教室，在這季節(jié)可的時間里我深深知道自己錯過了非常多的知識，恰好這三門課都是語數(shù)外，對于成績拔尖的我來說，錯過知識點(diǎn)的感覺就如同心如刀割，也意味著因?yàn)闆]有聽講這三堂課，可能會導(dǎo)致我成績倒退。
老師，我真的知道錯了，但是請您看在我是第一次犯錯的情況下原諒我吧，我自己也感到非常的自責(zé)，因?yàn)槲医o同學(xué)們起了一個不好的頭，同時也耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，
于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的.洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出
去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我遲到的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的遲到，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔�。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小
時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
簽名：XXX
時間：20xx年**月**日
上課遲到檢討書 篇7
尊敬老師；
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的'。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
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